《春》讀后感300字
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的《春》讀后感300字，希望能夠幫助到大家。
《春》讀后感300字1
看完《春妮》這本書(shū)，我非常激動(dòng)，久久不能平息。沒(méi)有爸爸媽媽的時(shí)候，春妮只有十二歲。從此姐弟倆和殘疾的奶奶過(guò)著艱苦的生活。
但是，春妮并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是用自己柔弱的肩膀給家里撐起一片天。早上，春妮早早地起來(lái)先去賣(mài)烙餅，然后去上課，下午放學(xué)回家割草、放羊。暑假她去城里干活，寒假她去城里賣(mài)虎頭鞋。春妮是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，上課認(rèn)真聽(tīng)講，從不做小動(dòng)作。老師布置的作業(yè)都能工工整整的完成，教過(guò)她的老師沒(méi)有不喜歡她。她還是班里的班長(zhǎng)，熱心助人，經(jīng)常幫助滿樹(shù)同學(xué)補(bǔ)課，使?jié)M樹(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)后來(lái)居上。春妮在六年級(jí)的時(shí)候，為了學(xué)到更多的知識(shí)，每個(gè)星期六都要到八十里外的城市里求學(xué)去，從城里回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是深夜了。“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝耗菰谛W(xué)畢業(yè)的時(shí)候，考上了市里重點(diǎn)中學(xué)。
春妮經(jīng)歷了生活中的各種困難和波折，憑借著堅(jiān)強(qiáng)不息的精神她度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最后守望到生命的陽(yáng)光。這個(gè)故事雖然不長(zhǎng)，但是很感人，教會(huì)了我很多，讓我懂得了自立自強(qiáng)，不能總依靠父母，在自己能做的范圍里做好許多事，在我以后的人生路上遇到再多困難我也要一一克服。
《春》讀后感300字2
《春的林野》一書(shū)由王統(tǒng)照所著，書(shū)中有多種文體形式，尤以寓言和記敘文居多。
其中最令我過(guò)目不忘的是《螺殼的墳?zāi)古c巨石》，作者講述了一個(gè)感人的故事：一位少女將一籃五彩斑斕的螺殼，埋葬在一塊巨石旁邊，浪花輕吻著巨石。少女走后，岸上的樹(shù)開(kāi)始對(duì)巨石冷嘲熱諷，你等著吧，遲早會(huì)領(lǐng)教大海的厲害的。今晚，暴風(fēng)雨就會(huì)把你撕成碎片！白天，大海和巨石就像一對(duì)溫柔的戀人，大海百般挑逗，巨石卻紋絲不動(dòng)。夜晚，暴風(fēng)雨來(lái)了，浪花的挑逗變成了拍打，繼而又演變成了抽打。大海似乎要將它幾個(gè)世紀(jì)的怨氣全部發(fā)泄出來(lái)，天地間只有大海在橫行霸道。第二天天亮了，巨石毫發(fā)無(wú)損，旁邊的螺殼墳?zāi)乖缫巡灰?jiàn)了蹤影，還有滿地的殘枝敗葉，仿佛在訴說(shuō)著它們的哀思。
這個(gè)故事給予我們很多的啟示：
一、告訴我們，開(kāi)始笑得最歡的人不一定笑到最后；
二、告訴我們，笑到最后的人才是贏家；
三、事實(shí)勝于雄辯，有時(shí)候，若想獲得認(rèn)同，最好的辦法就是用事實(shí)來(lái)證明。
少說(shuō)多做，在成功之前，保持沉默，古語(yǔ)講得好“沉默是金，雄辯是銀”。最后，不要隨便嘲笑別人，嘲笑別人，君子不為。尊重每一個(gè)人，保持最起碼的禮貌和風(fēng)度，如此，可以廣結(jié)善緣，廣交朋友。
《春》讀后感300字3
讓我感觸最深的是《春》，這篇散文不知波動(dòng)過(guò)多少人的心弦!在朱自清的筆下，是如此的天真爛漫、活潑可愛(ài)�！皥@子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著躺著，打兩個(gè)滾兒，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏�！比绻髡邲](méi)有發(fā)自內(nèi)心的由衷的喜愛(ài)之情，怎能寫(xiě)出這等精彩之筆!
在朱自清的筆下春風(fēng)、春雨都顯得那么美。風(fēng)中的柳樹(shù)是多么溫柔，風(fēng)中的樂(lè)聲是多么幸福，風(fēng)中的氣息是多么令人心曠神怡!還有，那綿綿的春雨像春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，像薄煙，表現(xiàn)了飄渺朦朧之美。我讀著讀著仿佛在春風(fēng)中盡情地欣賞一部春天的樂(lè)章，一副春天的寫(xiě)意畫(huà)。作者對(duì)真摯的贊美之情，已不留意地融入景物描寫(xiě)之中，讓我回味無(wú)窮。
從《春》這篇散文中我明白了：春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會(huì)有累累碩果。而我們初一不正是我們?nèi)松拇禾靻?為了我們秋天的收獲，我們難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎?
《春》讀后感300字4
美麗的春天剛剛過(guò)去，可是我還深深記著春天多么有趣，我記住了大樹(shù)上又長(zhǎng)出了綠葉。處處都能嗅到花兒的清香。
現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，天氣非常熱，但是海水很清涼。媽媽還帶我去了桂林，“桂林山水甲天下”。果真如此，那里的漓江水好清澈，好冰涼�。∽屛視簳r(shí)忘記了夏天的燥熱和煩悶。
我知道，夏天會(huì)很快過(guò)去的，樹(shù)上的葉子也會(huì)變成黃色的。我仿佛看到了每一片火紅的楓葉像一只只小鴨子的腳印。
冬天也會(huì)很快到來(lái)，我想象著冬天的某一天，一覺(jué)醒來(lái)，天空飄著鵝毛大雪，我和爸爸媽媽歡快的打雪仗、堆雪人。那是多么高興的一件事�。∥液芷诖斓牡絹�(lái)。
如果在哪一天，花兒又從“雪被子”里探出頭來(lái)，那就代表春天又回來(lái)了。
讀完《春去春又來(lái)》這本書(shū)，我最大的感受就是時(shí)間過(guò)的真快呀！一轉(zhuǎn)眼一年就又過(guò)去了。真是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”�。∷晕覀円湎r(shí)間，好好學(xué)習(xí)，因?yàn)榇合那锒哪_步是不會(huì)等待我們的。
《春》讀后感300字5
如果說(shuō)有一篇最適合在春天里朗讀，能讀出一種極致的美感，能讀得心暖暖地融化，讀得眼中幾乎要涌出愜意的淚水，那應(yīng)該是朱自清的《春》吧。請(qǐng)想象：久經(jīng)凄風(fēng)寒雪的冬天，心和眼一樣的干澀枯寂，單調(diào)而寂寞地盼，甚至盼到了絕望。突然，呼啦啦，天地奇跡，艷艷的五彩繽紛，亮亮的金碧輝煌，脆脆的聲清清的香甜甜的笑，紛沓沓在我們的身邊擠滿。呵，讀讀《春》吧，誰(shuí)能不欣欣然地放歌？
《春》帶給我們的，是生命感的驚蟄，心靈最柔軟處的一次醍醐灌頂?shù)捏@蟄。里面的'每一個(gè)字，都在魚(yú)兒似的躍躍欲試地跳出水面，她們順理了春的足跡，喚醒著我們沉寂的感覺(jué)，走出灰暗的絕望之域，帶著微笑向那個(gè)可以縱情歡歌的希望天堂進(jìn)發(fā)。這，是我今天又一次讀《春》最強(qiáng)烈的感覺(jué)，是過(guò)去沒(méi)有的。
不止一處，我讀到別人眼中的《春》，被“結(jié)構(gòu)美”“語(yǔ)言美”“情感美”的賞析同化了。也不止一次，從這樣的角度，帶著孩子們走在《春》里，讓他們讀一讀，賞一賞，悟一悟。未褪盡稚氣的聲音，增添了課堂的春意，于是我便順理成章地得意于教學(xué)的“成功”。但是，我從沒(méi)有感動(dòng)過(guò)，也沒(méi)有讓孩子感動(dòng)過(guò)。很簡(jiǎn)單，那是朱自清自己的《春》，是一篇文章叫《春》。
《春》讀后感300字6
我見(jiàn)過(guò)憨態(tài)可掬的松鼠、慢條斯理的烏龜、各種顏色的蛇、大小不一的鳥(niǎo)……卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)：“流浪者殺手”——蒼蠅虎（蜘蛛的一種）、“森林里的跳傘運(yùn)動(dòng)員”——鼯鼠，還有每天一大早就去曬日光浴的——蝰蛇�？勺詮奈铱戳恕渡謭�(bào)》后，不僅認(rèn)識(shí)了這些從未見(jiàn)面的“朋友”，還知道有在中國(guó)根本看不到的一些動(dòng)物，如：象鼻蟲(chóng)、蕁麻蛺蝶、熊蜂，以及嶄新的森林植物：錦雞兒等等。
書(shū)中“昆蟲(chóng)過(guò)節(jié)”一文，讓我對(duì)常見(jiàn)的植物——柳樹(shù)有了全新的了解。不僅讓我知道了柳樹(shù)的花竟然是一些黃色小球，也讓我明白，柳樹(shù)開(kāi)花，也是昆蟲(chóng)們的節(jié)日。昆蟲(chóng)們密密地?cái)D在一起，熱鬧極了，到處是節(jié)日的景象。有活潑的熊蜂，無(wú)事生非的蒼蠅、勤勞精干正在采集花粉的蜜蜂，還有一些神秘嘉賓：檸檬蝶、蕁麻蛺蝶、長(zhǎng)吻蛺蝶……多么可愛(ài)的大自然��！
大自然也不是完全可愛(ài)的，還有令人惡心的七鰓鰻。它的名字真多，七鰓鰻、八目鰻、石吸鰻等，它還是自然界十大可怕“吸血鬼”之一，你會(huì)不會(huì)感到膽戰(zhàn)心驚呢？
小小的《森林報(bào)》，帶你領(lǐng)略了奇趣的大自然，帶你走進(jìn)了千奇百怪、熱鬧非凡的動(dòng)物世界，也讓你不知不覺(jué)參觀了千姿百態(tài)、繁花似錦的植物樂(lè)園。
《春》讀后感300字7
合上書(shū)本，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吸了一口氣，很愜意地伸伸懶腰。這幾天，我一直在看巴金先生的三部曲——《家》《春》《秋》。
故事結(jié)束了，但我那激動(dòng)的心情還沒(méi)有平息。我閉上雙眼，想著高家人后來(lái)的故事。
覺(jué)慧和淑英會(huì)回家嗎？覺(jué)新還是那樣羸弱嗎？報(bào)社發(fā)展的怎么樣？……好多好多問(wèn)題需要我自己回答，我興奮地握緊了手，用想象一一回答這些問(wèn)題。
我想，覺(jué)慧和淑英一定會(huì)回家，因?yàn)槟抢镉兴麄儬繏斓挠H人；高家已經(jīng)分房，他們不用擔(dān)心遇到討厭的、愚蠢的長(zhǎng)輩；他們離開(kāi)后許多兄弟姐妹因舊禮教所害，他們需要回家紀(jì)念那親人……覺(jué)新軟弱，但《秋》的結(jié)尾寫(xiě)道他終于在長(zhǎng)輩的壓迫下抬起了頭，開(kāi)始反抗了。未來(lái)，就不用擔(dān)心他還是那么軟弱了。報(bào)社的未來(lái)一定發(fā)展得更好，因?yàn)橛心敲炊嗄芨傻男虑嗄曛С种�，擁護(hù)著它……
我想了好久，終于微微睜開(kāi)雙眼，回到了現(xiàn)實(shí)。我看了看表，看完書(shū)到現(xiàn)在才一分鐘！我驚訝極了，感嘆著時(shí)間的奇妙——有時(shí)它如箭那么快，有時(shí)它比蝸牛還慢。
《春》讀后感300字8
書(shū)中講述的那些動(dòng)植物是那么活潑有趣，仿佛把我?guī)нM(jìn)了充滿生機(jī)的大森林，一切都是那么的自然，那么的奇妙。最近，我就讀了由俄羅斯作家比安基寫(xiě)的一本好書(shū)——《森林報(bào)》，書(shū)太好看了，我一口氣看完了春季篇。
比安基把森林的春天分為三個(gè)獨(dú)特的月份，分別是冬季初醒月、候鳥(niǎo)回鄉(xiāng)月和歌唱舞蹈月。從三月二十一日開(kāi)始，春天就來(lái)了，鳥(niǎo)兒飛了回來(lái)，冰雪融化了，森林里開(kāi)始了表演。這一切美好的事情都被比安基生動(dòng)地記錄了下來(lái)，他要讓這些小動(dòng)物永遠(yuǎn)活在他的書(shū)里，他通過(guò)他的眼睛和文字向我們展現(xiàn)了森林春天的動(dòng)人，讀后感《《森林報(bào) 春》讀后感》。
這真是一位偉大的作家！書(shū)中詳細(xì)講述了春天里冰雪的融化、森林里動(dòng)植物們的歌唱舞會(huì)，還介紹了花兒們何時(shí)開(kāi)放、獵人們?nèi)绾未颢C......只要是森林里發(fā)生的事情，書(shū)里差不多都有描述。我一邊讀一邊想象著書(shū)中描繪的場(chǎng)景，恨不得馬上走入大森林去一探究竟。大自然太有趣啦！從書(shū)中我明白了:只有熱愛(ài)大自然的人才會(huì)了解大自然。我們只有學(xué)會(huì)觀察，多用心，多思考，這樣才能更深入地探尋大自然的奧秘，才會(huì)與大自然更親近呀！
《春》讀后感300字9
我閱讀了《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)中的第十七回《探春主事除宿弊》這個(gè)故事。這個(gè)故事讓我更確切地認(rèn)識(shí)了做事一絲不茍、不講私情的賈探春。
因?yàn)轼P姐（王熙鳳）生病，不能料理家事，所以賈母就命李紈和探春來(lái)處理家事。別看探春是個(gè)未出閣的小姐，平時(shí)待人也和氣，處理家務(wù)可不比鳳姐差。一天，有人來(lái)報(bào)告，趙姨娘的兄弟趙國(guó)基死了。趙姨娘是探春的親身母親，但是探春還是按以往的慣例賞給趙姨娘二十兩銀子。趙姨娘趕來(lái)報(bào)怨，還罵了探春。雖然探春氣得淚流滿面，但也毫不讓步。她真是一個(gè)不講私情的好榜樣。探春辦事也很周到。她見(jiàn)大觀園有許多地是荒著的，于是和李紈商量，把這些地方種上花木，一年還能獲得些銀兩，大小雀鳥(niǎo)吃的食物也不用愁。負(fù)責(zé)種菜的老媽子們聽(tīng)說(shuō)不用受帳房管轄，一年不過(guò)拿出幾貫錢(qián)來(lái)，個(gè)個(gè)都高興異常。
不講私情、做事一絲不茍、想事周到的探春是我們的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)！
《春》讀后感300字10
春天是一個(gè)溫馨浪漫的季節(jié)，它會(huì)給人帶來(lái)煥然一新的驚喜。在眾多贊美春天的文章中，我最喜歡的就是朱自清寫(xiě)的散文《春》。它那淡雅的風(fēng)格、清新的文字，令我深深地陶醉，就像一個(gè)生機(jī)勃勃的春天展現(xiàn)在我的眼前。
朱自清筆下的《春》，是從一切都像剛睡醒的樣子開(kāi)始了，山醒了，水醒了，小草醒了，花兒醒了，還有和風(fēng)、細(xì)雨和城里鄉(xiāng)下的老老少少，組成出一幅幅美妙的春景——春草報(bào)春、春華鬧春、春風(fēng)鳴春、春雨潤(rùn)春，春人迎春描繪得淋漓至盡，充分抒發(fā)了作者對(duì)大自然中春天的贊美之情和對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)的思想感情。
散文中我最欣賞的句段是：春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
“一年之計(jì)在于春”，春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著希望。我們熱愛(ài)春天，贊美春天，在春天播下希望的種子，到秋天才會(huì)有豐收的果實(shí)。小學(xué)生的時(shí)代就是我們?nèi)松蠲篮玫拇禾欤瑢W(xué)們，珍惜這美好時(shí)光，努力的讀書(shū)吧!迎著春天的朝陽(yáng)，走向人生的燦爛輝煌。
《春》讀后感300字11
作者描寫(xiě)春雨時(shí)，既正面描寫(xiě)雨的形態(tài)，又通過(guò)雨中景物進(jìn)行側(cè)面描寫(xiě)，文中描寫(xiě)了五種景物：樹(shù)、草、人、燈、由和房，作者在文章中寄托了一種喜愛(ài)、歡悅的感情。在作者心目中，春風(fēng)也是有性格的，江南春風(fēng)的性格是輕柔溫暖，北京的性格是訊猛強(qiáng)勁。作者用的是對(duì)比的手法，表達(dá)了自己喜愛(ài)北國(guó)春風(fēng)的感情。
《春》的語(yǔ)言非常精美，準(zhǔn)確生動(dòng)，樸實(shí)鮮活。讀了這篇文章讓我學(xué)到了很多東西，比如怎樣寫(xiě)好一篇好的文章，要按怎樣的順序來(lái)寫(xiě)散文，像文中“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去�！弊髡哂眠@種手法來(lái)描寫(xiě)花的多，讓我受益非淺。文章中分了幾個(gè)方面：盼春圖、春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖和迎春圖，主要是盼春圖、繪春圖和贊春圖。我認(rèn)為我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該像“一年只季在于春。”這句話一樣，剛剛開(kāi)始新的學(xué)習(xí)，有的是時(shí)間，有的是希望，我們應(yīng)該把握住這個(gè)緊要的關(guān)頭，把基礎(chǔ)打好。作者賜予了春生命，我們也讓我們的學(xué)習(xí)也像剛破土而出的樹(shù)苗一樣，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打變成蒼天大樹(shù)！
同學(xué)們，有一位作家說(shuō)過(guò)：“世界上最美好的東西不在事物本身，而是你握不住的一剎那。”讓我們把握住“最美好的事物”，努力向上，相信我們會(huì)做的很好的！
《春》讀后感300字12
他眼中的眾生皆有屬于各自的道理，而他用一顆細(xì)膩無(wú)暇的心去搜尋萬(wàn)物的真諦。他溫文爾雅，是圣賢；他和善可親，是賢師；他學(xué)識(shí)淵博，是名垂青史的賢才。
他用水的特性告訴弟子們君子之風(fēng)，可為何眾人皆在水邊，卻只有他明白了這一切？不需要過(guò)多的“之乎者也”，僅僅是簡(jiǎn)潔明了的字句，足以讓弟子們驚訝得目瞪口呆。
許許多多的哲理，并不是憑空想象出來(lái)的，而是從生活中的細(xì)節(jié)實(shí)踐得來(lái)的。
若孔子在教室里把那一大段觀水之感說(shuō)出來(lái)，誰(shuí)也不會(huì)有什么觸動(dòng)，因?yàn)檠壑袩o(wú)水�？僧�(dāng)水近在咫尺之涯時(shí)，方可用心去思索水的真諦。
就像科學(xué)家若不親自反復(fù)運(yùn)用公式計(jì)算、驗(yàn)證，誰(shuí)也不會(huì)傻到相信1+1=2。
很多事情，若你不去親自了解一下，是很難透徹了解它的，就比方說(shuō)掃墓，除非我們親自面對(duì)烈士們的墓碑，不然坐在教室里是永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)會(huì)烈士們的偉大。
再比比皆是我們的習(xí)作4，如果不是親自實(shí)驗(yàn)決不會(huì)將文章寫(xiě)得生動(dòng)真實(shí)，那寫(xiě)出來(lái)的無(wú)疑是廢文，還不如不要寫(xiě)，胡編亂造浪費(fèi)時(shí)間。
孔子教育的成功之處在于他不會(huì)將死板的書(shū)面知識(shí)教給學(xué)生，而是因材施教，讓弟子們親自去體會(huì)萬(wàn)事萬(wàn)物。
《春》讀后感300字13
今天，我們和老師一起讀了《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》這本詩(shī)集。其中，我最喜歡《春的消息》這首詩(shī)。春天是美麗的，春天是令人陶醉的。
“看到第一只蝴蝶飛，它牽引著我的雙腳，我高興地捉住它，又愛(ài)憐地放掉�！弊x到這句，我想到春天有很多昆蟲(chóng)。有一次，我去田野，看到了柳樹(shù)爆青，滿眼金黃的油菜花，就知道春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。幾只翩翩起舞的蝴蝶，在油菜花中穿來(lái)穿去。一陣風(fēng)吹來(lái)，油菜花散發(fā)出淡淡的清香，令人心曠神怡。幾只蜜蜂飛來(lái)了，在花間辛勤地采蜜。
“讓我們換上春裝，像小鳥(niǎo)換上了新的羽毛，飛過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)山崗，到處有春天的微笑�！蔽乙舱驹跇�(shù)下，聽(tīng)見(jiàn)布谷鳥(niǎo)“布谷、布谷”地叫著。一只只燕子也從南方飛回來(lái)了，站在電線桿上，好像在開(kāi)會(huì)。麻雀也站在電線桿上，好像在湊什么熱鬧似的。
一點(diǎn)點(diǎn)春意，一陣陣春風(fēng)，甜潤(rùn)的氣息，讓我發(fā)現(xiàn)了春天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊了。
《春》讀后感300字14
春天來(lái)了，百花吐芽，百鳥(niǎo)齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子里，重讀朱自清的《春》，感受很深，朱自清散文《春》讀后感。春天，就像“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼”。春天是一年的開(kāi)始，俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春，春天是最富有活力的季節(jié)，想在秋季里獲得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播種。
作為一個(gè)在春天出生的女孩，我特別喜歡春。因?yàn)榇河幸环N令人向往的生機(jī)。在這大好春光里，你別忘了一件事：耕耘與播種。
對(duì)于我們六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今日的辛勤耕耘與播種意味著什么？就意味著畢業(yè)考試的優(yōu)秀和未來(lái)學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。六年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點(diǎn)，有同學(xué)以為復(fù)習(xí)便是“炒冷飯”，都是學(xué)過(guò)的東西，再學(xué)沒(méi)有必要。我的觀點(diǎn)卻不同。復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真，用平時(shí)上新課的那種精神去復(fù)習(xí)，將小學(xué)6年學(xué)過(guò)的東西聯(lián)系起來(lái)，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，要像一塊干海綿吸水一樣，盡自己的力量去復(fù)習(xí)。就像蘇東坡的《送章惇秀才失解西歸》中所說(shuō)的：
“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”一樣，讀一百回，復(fù)習(xí)一百回，才能理解的更透徹。
《春》讀后感300字15
森林報(bào)是蘇聯(lián)作家維·比安基的作品,這個(gè)寒假里我就欣賞了他的這部名著,但因時(shí)間不夠所以只欣賞了森林報(bào)·春，但我還是深有感觸。
我沒(méi)有去過(guò)森林，所以我一直以為森林就像電視里那樣由高高低低，大大小小的樹(shù)組成的。一個(gè)簡(jiǎn)單的“綠”字就要可以概括我對(duì)它全部的印象。可是《森林報(bào)》這套書(shū)卻讓我發(fā)現(xiàn)了森林中多姿多彩的一面，在森林里生活的生命可以和我們精彩豐富的生活相媲美。
森林中的春天是很快樂(lè)，很可笑，很悲傷的。禿鼻烏鴉是候鳥(niǎo)的先頭部隊(duì)！每年的春天，只要是看到禿鼻烏鴉回到了森林，那么其它的成群結(jié)隊(duì)的候鳥(niǎo)就會(huì)陸陸續(xù)續(xù)都回來(lái)了。候鳥(niǎo)回歸森林的景象非常的壯觀，一批批的候鳥(niǎo)鋪天蓋地的朝著森林撲來(lái)，尋找著曾經(jīng)屬于它們的家！不用多久，森林就會(huì)變得熱鬧非常，到處都是小鳥(niǎo)們歌唱的聲音。春來(lái)了，優(yōu)雅的灰鶴會(huì)到沼澤地，踩著它他高挑的腳跳起優(yōu)美的俄羅斯舞！
自從我讀了這本書(shū)后，我便更加認(rèn)識(shí)到了森林，還知道了在大森林里發(fā)生的動(dòng)物們的故事，我決定長(zhǎng)大以后一定要去森林里去看看，去觀察一下那豐富多彩的世界。
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