讀后感_小學四年級作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的讀后感_小學四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀后感_小學四年級作文1

　　正義，是一道耀眼的金光，撕裂黑色的天幕，綻放希望的曙光；正義，是一把寒光閃閃的利劍，刺破邪惡的外衣，保衛生命的純潔與美好；正義，是一面明亮的圓鏡，造出人的真面目，保護人心的珍貴與純潔；正義是一灣清澈的湖水，映出滿天美麗的星光，襯脫著美麗的夜景，正義必勝。

　　正義與邪惡的對抗一直是社會常態，王朝的更迭便是如此。末代王朝的最后幾個皇帝，幾乎是胡亂揮霍、大肆張揚、濫用名利欺壓弱者，即使其中的某個皇帝克勤克儉，勵精圖治，即便這樣也無法挽救危局。這時就會有一個帶有正義使命的英雄來結束這個王朝風雨飄搖的統治，開啟新的時代，書寫新的歷史。正義總會戰勝邪惡，這是歷史的更迭，也是時代的規律。正義永遠是合理的，正義戰勝邪惡永遠是生活常態。

　　書中的哈利與伏地魔就是一個非常典型的例子，他們就是正與惡的代表。哈利所代表的正義與伏地魔所代表的邪惡一直在不斷的較量。正義一直不斷的試圖牽制那邪惡不斷成長的速度，削弱著邪惡的力量。即使經常單槍匹馬面對死亡的危險，受盡嘲諷和委屈，甚至失去了自己摯愛的親友，師長及唯一的依靠，但在史詩般的霍格沃茨第二戰中，哈利最后一次與伏地魔正面交鋒。在強大的愛的咒語的庇護下，哈利讀懂了死亡這本厚書的真諦，得到了逝去的親友們的鼓勵，最終擊敗了伏地魔，奪取了最終的勝利。

　　正義與邪惡，始終。

讀后感_小學四年級作文2

　　前年的圣誕節，《哈利·波特》系列騎著飛天掃帚來到了我家，從此，哈利·波特成了我最好的朋友。

　　故事講述了哈利如何成為唯一一個在阿瓦達索命咒下生還的巫師。他十一歲突然收到了來自霍格奧茨魔法學校的入學通知，在學校他和伏地魔展開了驚心動魄的爭斗，最后他打敗了伏地魔，成為了老魔杖的最后一位主人。

　　我十分佩服哈利的勇氣，他一年級從伏地魔手里奪出了魔法石，二年級打敗了蛇怪，三年級驅散了一百多個攝魂怪……直到最后打敗了伏地魔，這需要多么大的勇氣啊!而我卻十分膽小，記得有一次，爸爸媽媽帶我去方特玩過山車，當我看到過山車時，我瑟瑟發抖……無奈之下，爸爸媽媽只好帶我離開了……以后，我一定要以哈利·波特為榜樣，鍛煉自己的膽量!

　　我曾無數次地幻想：自己成為霍格奧茨魔法學校的一員，和哈利·波特一起學習，一起騎飛天掃帚，一起坐在格蘭芬多休息室松軟的椅子上，一起組織D.A(鄧布利多軍)，一起……如果我能美夢成真，那該多好啊!

　　聽了我的敘述，你是不是也想成為哈利波特軍的一員呢?歡迎你走進《哈利·波特》。

讀后感_小學四年級作文3

　　在我們這個年齡段，都會常常做一些“白日夢”。無非是什么自我變成某某公主啦之類的。我也經常幻想自我變成了魔女呀，法師等。而我在假期讀的一本書，卻真正帶我走進了一個魔法世界。

　　那本書的名字是《哈利·波特》。講的是哈利·波特在霍格沃茨學院所發生的事。

　　確實，我不得不承認哈利·波特是一名很棒的法師，他在海邊小屋里遇見了巨人海格。在九又四分之三車站遇到了羅恩；在車上又和赫敏成為了好朋友。這不是因為他是“大難不死的男孩”，是因為他是一個讓人憐愛，而十分堅強的男孩。哈利·波特有一個阿茲卡班的教父——小天狼星布萊克。我并不覺得布萊克壞，而到了之后，我得知他是哈利的教父時，我的確吃了一驚，但我相信他。我想哈利也是——當小天狼星布萊克犧牲后，他對鄧布利多狠狠的發脾氣。但結局還是完美的，在見證了那么多人的死亡之后，他還是和金妮走到了一齊。我很佩服這套書的作者J。K。羅琳，她用細膩的筆觸走進了我們新一代人的內心世界。故事情節總能讓我們伴著主人公哭泣。即使是只言片語也能觸動我們心底最深的那一道弦。書也是各有口味的，我認為這本書，它似一杯清茶，苦澀中泛著甘甜；它似一杯白水，雖無味，但卻澆灌了我們的心田；它也似一碗心靈雞湯，溫暖了我們心靈的同時，告訴我們一個人人都有的稀世珍寶——愛。

讀后感_小學四年級作文4

　　早晨，我來到書柜前，翻開一本名叫《哈利·波特》的書，看著看著，這本書深深地把我吸住了，仿佛“嗖“地一下把我帶進了一個魔法世界。

　　在魔法世界里有一個出生于魔法世家，棕色頭發，鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進入神奇的魔法世界，讓你時刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰？他便是書神奇的小魔法師--哈利·波特。這本書中講述著一個神奇的故事。所有的虛幻都變成了事實，這兒有妖精，有巫師，有精靈，還有惡魔，畫像里的人會動會笑，還會說話。但他們都分善與惡，而這個善良的男孩，就是這本書的主角。整本書主要講述了哈里·波特和自我兩個形影不離的兄弟姐妹，一個是麻瓜家庭出生的赫敏·格蘭杰，雖是麻瓜出生，但在學校中但是排行第一的，可真是令人佩服。另一個則是純血統——羅恩·韋斯萊，他們在霍格沃茨七年領悟生活中的冒險故事。

　　《哈利·波特》這本書讓我從中明白：生活當中難免遇到挫折，這是必然的，然而咱們要不畏前方的崎嶇坎坷，發奮向光明邁進。人的性格有善惡之分，咱們務必一時之中哈利有些心動，正因他沒有他父母的一點記憶，但到最后，哈利做了明智的選取，不堅信佛地魔的胡言亂語，我想他父母在天之靈必須會引以為傲。咱們務必向哈利領悟，路是咱們走的，而正與邪，選取在自我。聰明伶俐的頭腦用在不一樣的地方，效果顯然有所不一樣！

讀后感_小學四年級作文5

　　我讀了叫《哈利波特》的書,里和大家分享。

　　這本書主要講了,叫哈利波特的,和朋友一起逃亡在外。的被伏地魔了,連魔法部。還講了哈利波特怎樣除了伏地魔。讀了網。 這本書我覺得最感動的那部分是,全體師生一抵抗伏地魔的那部分最為感動。都打不過伏地魔,也勇敢的站戰斗。體現了的母校犧牲也在所不辭,我覺得這部分最感人。感受是伏地魔占領了的建筑物,但在鄧不利多校長死前在內部,組織了一支鄧不利多軍。伏地魔占領了也得師生的認同,這也沒用。這本書給啟示是：在平常的生活中要有勇敢、網。 不服輸的精神。遇到都要冷靜的去，不要慌那樣會使錯誤更大。使我了在北京舉行的殘奧運動會里的，殘疾人運動員意志是堅定，要天長日久的訓練，這簡直是對肉體的磨練。在比賽中也需要智慧來戰勝對手，在付出多汗水后，贏得比賽的勝利。

　　我覺得在的背后要付出大的代價，正如古人說：“一分耕耘一分收獲”。

讀后感_小學四年級作文6

　　當我讀完了《哈利波特與魔法石》時，這本書仿佛把我帶到一個神奇的魔法世界，在結束這一段魔幻的旅途后，許多新的思想一涌而上，使我受益匪淺。

　　前些天，我看了第一部《哈利波特與魔法石》。這部書主要敘述了哈利波特從麻瓜世界到了魔法世界，開始了他的魔法旅程。他在霍格沃茨讀書，結識了兩位好友，也樹立了死對頭。后來，他發現了魔法石，還一舉挫敗了伏地魔，還因為他們這個鐵三角給格蘭分多學院贏得了學院杯……在現實生活中，正義與邪惡的較量無處不在。在公車上擁擠時，小偷正把他邪惡的黑客伸入乘客的包里，口袋里。當光天化日之下，罪犯將拿出他們的“殺手剪”--尖刀來搶劫，當有壞人正笑里藏刀撕賣假貨時，但是這些壞人搶的，偷的正好是“聾子”，“瞎子”，“啞巴”的時候，這些人將是視而不見。

　　但是幸運的是社會上也哈利波特那樣正義的使者與這些邪惡的壞人對立。正是有了這些正義的使者，這個社會才有了進步，他們同時也是人類的財富。這時，我有了一個新念頭：我也要向哈利波特一樣正義為社會，為人們做貢獻，從我做起，相信正義與邪惡的較量中正義將會是永遠的，光明的勝者，就讓正義的光芒鋪照這個世界的每一個角落吧！最后，我也希望我們的生活變的美好，讓我們身邊的一切都充滿生機與活力，讓我們不再羨慕霍格沃茨，因為我們擁有我們自己神奇的魔法。

讀后感_小學四年級作文7

　　可樂冰給我們推薦了一本書，名字叫《哈利波特與魔法石》。于是，我便讓媽媽給我買了一本。一拿到書，看到那帶著夢幻般色彩的封面，我立刻心動了，迫不及待地打開書，一頁又一頁地讀了起來。那驚險曲折的故事情節讓我著迷，仿佛走進了神奇的魔法世界，久久沉浸在其中……

　　故事的主人公是一個叫哈利波特的小男孩，他在11歲前一直住在樓梯下的儲物間里，在他11歲生日時，發生了一件不平凡的事，改變了他的一生。一個叫海格的巨人找到了他，給了他一封霍格沃茨的信，里面是一封魔法學校的錄取通知書，并告訴他從一出生就是一個巫師的命運。他很高興的入了學，在學校，他遇到了一生當中最好的朋友——羅恩和赫敏。一個是傻頭傻腦一個是品學兼優。在這座魔法學校里他不僅學到了魔法，還體驗了騎著飛天掃帚打魁地奇。在學期即將結束時，他和朋友們與伏地魔頑強斗爭，最終摧毀了伏地魔的計劃，并且獲得了學院杯。

　　這本書使我感觸很深。哈利波特只是一個十幾歲的孩子，他憑什么打敗如此強大的伏地魔?我想他憑的是信念、勇氣、毅力、堅持和努力。而這些不正是我們通向成功所必不可少的嗎?所以，從今天開始，我們大家都要向哈利波特學習。做一個正直、正義、勇敢面對困難的人!勝利永遠是屬于堅韌不跋的人。讓我們大家一起努力吧!

讀后感_小學四年級作文8

　　一個長著棕色頭發，鼻梁上帶著一副寬邊眼鏡，額頭上有一道形如閃電的疤痕的男孩。不僅擁有一根神奇的魔法棒，還擁有一把能在空中飛行的魔法掃帚。他是誰？他就是英國作家J.K.羅琳筆下鼎鼎大名的哈里·波特，一個充滿神奇、善良、富有正義感的男孩子。

　　哈利·波特，當他遇到解決不了的難題時，他就會想盡辦法解決，和小伙伴們一起探討、嘗試；當他遇到危險的時候，他不退縮，機智斗惡。我最佩服的是哈利·波特和他的朋友們應對黑暗勢力的那種勇敢。

　　《哈利·波特》這套書用一個字來形容，那就是“奇”。在這本書中，一切都是那么神奇：比如隱形衣，只要披上了它，別人既看不見你的形，也聽不見你的聲，肆無忌憚的隨意走動，卻不會被人發現，我多么希望有一件這樣的寶貝。還比如那里的信件都是由貓頭鷹送的，當貓頭鷹把信件送到收信人手中時，收信人不用看信就能明白信里的內容。因為，信會把資料全部讀出來。怎樣樣！很神奇吧？

　　這套書告訴了我們，在現實生活中也要像哈利·波特一樣，遇到解決不開的問題時，要學會多思考，和伙伴們一起解決問題；遇到危險和困難時，不能慌張，要勇敢的去應對。只要堅持不放下，就一定能成功。

讀后感_小學四年級作文9

　　英國女作家J。K羅琳的小說《哈利波特》已風靡全球。故事主要講了哈利波特在十一歲生日那天接到了霍格沃茨的入學通知書，從此開始了在霍格沃茨學校的七年生活。其間，他努力學習，最終成了一名優秀的巫師。其間，他一直抵抗伏地魔，最終完成了鄧布利多的遺愿，銷毀了所有魂器，并殺死了伏地魔，取得了戰斗的最后勝利。

　　假如我是哈利波特，當我在和奇洛搏斗時，不會勇敢地抵抗，死死抓住他的手不放；當我被食死徒圍剿時，不可能冷靜地借助幻影移行逃脫；當我被押進馬爾福莊園時，也不能勇敢地抗拒；當我和D.A、鳳凰社與伏地魔、食死徒、M.O.M的人戰斗時，也不會勇往直前，只身和伏地魔搏斗……

　　雖然我沒有哈利波特身上的許多優秀品質，但如果有一根魔杖也不錯。我要用那神奇的魔杖為人類造福。

　　現在地球上的戰亂很多，老百姓們淪為難民，東躲西藏，饑一頓飽一頓，非常可憐。這時，我一揮魔杖，世界就再也沒有戰亂了。

　　如今，地球上生態環境遭到破壞，自然災害頻頻發生，那些災害摧毀了許多人的家鄉，使人們非常痛苦。這時，我一揮魔杖，世界每個地方都會變得像桃花源一樣。

　　這本書引領我到了一個魔法世界，進行了一次奇幻之旅。這本書不單是一本兒童小說，那種深深品位，你也會體會到堅強不屈，勇于反抗黑勢力的優秀品質。

讀后感_小學四年級作文10

　　一個不平凡的人，一出生便擁有了與伏地魔（殺死哈利父母的惡魔頭，被稱為“神秘人”）作斗爭的標志一道形如閃電的疤痕。那是一道非常厲害的魔咒的余痕，媽媽的愛把他的死亡換成了那道疤。由于父母雙亡，他被姨夫收養，度過了一個非常委屈的童年，表哥達力總是仗著個頭大欺負他，就這樣熬了11年。

　　在他11歲生日那天，發生了一件不平凡的事，改變了他的命運。海格（霍格沃茨魔法學校鑰匙保管員，狩獵場看守）給他送去了一封魔法學校錄取信，告訴他的身世。他很高興的入了學，也知道了對角巷等一系列的巫師世界的事物。

　　在學校他還認識了兩個好朋友，一個是傻頭傻腦的羅恩，另一個是品學兼優的'赫敏。他們一起努力保護魔法石，與伏地魔頑強抗爭，最終搗毀了伏地魔的美夢，同時也救了大家。

　　福樓拜曾說過：“對不幸的命運越是抱怨，越是覺得痛苦；越是想逃避，越是覺得恐懼，不如去面對它、迎戰它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使燦爛的花朵盛開在艱苦耕耘過的土地上。”哈利波特正是這樣，他面對困難不低頭，反而抬起頭勇敢的去面對它，征服它。山中沒有筆直的路，然而，有彎曲，才有雄壯，正如溪流有阻礙，有不平，才有歌聲！

　　我們的道路不是平坦的，是起伏、坑坑洼洼的，但我們不能向困難低頭，要向哈利波特學習，做一個正直、正義、勇敢面對困難、藐視困難的人！勝利永遠是屬于堅韌不跋的人。讓我們大家一起努力吧！

讀后感_小學四年級作文11

　　最近我看了《哈利波特》這一系列書，看完之后，我大有感觸。

　　霍格沃茨魔法學校校長阿不思鄧布利多邀請孤兒哈利波特就讀魔法學校，哈利成為了一名巫師。他進入學校就結識了羅恩、赫敏等好朋友。殺死哈利父母的黑魔王——伏地魔因為哈利而體力嚴重受損，但他漸漸恢復起來，并在三強爭霸賽后復活。

　　自從鄧布利多意外死后，伏地魔把整個魔法部都控制在了自己的手下，并展開了大規模的搜捕，目的是讓哈利被捕，逼得哈利、羅恩、赫敏不得不逃亡在外。在逃亡的過程中，哈利意外得知自己只需要擁有死亡圣器，便可天下無敵。伏地魔也在找圣器，在學校的禁林中，兩個對頭相遇了，雖然伏地魔先搶到了圣器，但死亡圣器不會戰勝純潔的靈魂，在這場火星撞地球的較量中，哈利最終贏得了勝利。

　　在《哈利波特》中，我看到了哈利的勇敢與善良，老校長鄧布利多的偉大，以及赫敏和羅恩的忠誠……我也得到了一個寶貴啟示：做任何事遇到挫折都不要氣餒，要堅持不懈，勇往直前。

　　伏地魔復活后，越來越多的人在與他的搏斗中犧牲了，先是哈利的教父小天狼星，再是校長鄧布利多，而且想要殺死黑魔王也是多么不容易啊！但哈利從沒想過放棄，最后，他終于成功地殺死了伏地魔。

　　我一直夢想著成為一個大偵探，但破解案件一定會遇到挫折，甚至要從頭考慮。而我現在要改掉的正是這個缺點——遇到困難會泄氣。我相信，我只要能堅持不懈，就一定會有成就的。

　　宋廣煜

讀后感_小學四年級作文12

　　今天，我第三次打開《哈利.波特》，沉湎于另一個與當今世界截然不同的一個奇妙國度----魔法世界，一個我做夢都想去的一個世界，我幻想著有一天自己也能收到一封來自魔法學校的邀請函，雖然不可能，但保留一個小小的幻想又何嘗不是一件好事呢？

　　書中的主角哈利是我心目中的偶像，他勇敢頑強，雖然失去雙親卻毫不自卑，他有強烈的好奇心，又勇于去探索，他年齡不大但卻能將目光放的長遠，不拘小節，他一生下來就注定與眾不同，自命不凡，因此，他常常不被人理解，但他一笑置之，他可以說是一個開朗自信的男孩的完美寫照，在兩個知心朋友的幫助下，他不畏不懼，意志堅定的與別人連名字都不提的伏地魔戰斗，最終用人間真情，人的真性---愛的力量，使貪婪的伏地魔一步步地顯現了自己的渺小與丑惡。

　　這本書讓我受益匪淺，它不斷拋出一個又一個懸念，象一塊磁鐵把你的目光緊緊吸引，這套書的第一本告訴我，人生不要有太多欲望，沉湎于虛幻的夢想，而忘記現實的生活是毫無益處的，用自己的努力換來的，才能真正去體會它的快樂。

　　《哈利.波特》是我情有獨鐘的一套書，其實不僅是它，書，本身就像一面鏡子，我們總能在其中發現自己的影子。

讀后感_小學四年級作文13

　　我喜歡讀書，書會告訴我很多有趣的知識，告訴我怎樣做人。有些書寫得非常生動，讀的時候有一種身臨其境的感覺，就好像自己變成了主人公，像他一樣去思考，去經歷很多神奇的事情。

　　這段時間，我讀了一本名叫《哈利。波特》的書，這本書情節曲折，我被深深地吸引住了。書中的哈利波特，被姨父和姨媽當狗來使喚，但這樣根本沒有難住哈利，他依然勇敢，自信，敢于跟強大的伏地魔斗爭，并多次打敗伏地魔。

　　哈利波特還有不同常人的氣質和膽量，鄧不利多校長認為哈利波特是一個天資卓越的孩子，經常鼓勵和幫助他，哈利波特也沒有辜負鄧不利多的期待，他經歷了很多的危險，但是憑著堅強勇敢，一次又一次在險境中成功脫逃。

　　我最喜歡哈利波特的第三部《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》。書中有一個場景讓我特別激動：在哈里波特生死存亡的最后一刻，有一條毒蛇張開血盆大口就要咬向他，這時候突然來了一只美麗的鳳凰，鳳凰變成了一把寶劍，哈里拿起那把寶劍劈向毒蛇，把毒蛇殺死啦！那一刻我特別激動，就像是我自己戰勝了邪惡的毒蛇一樣。

　　讀了《哈利。波特》這本書，讓我更有自信和勇氣了。

讀后感_小學四年級作文14

　　這天，一歲的哈利神秘地出現在女貞路4號，開始了在他姨父姨媽欺凌的生活。十年，哈利從來沒有過過生日，但是十一歲生日那一天，一封信邀請他去一個神奇的地方：霍格活茨去上學，從此哈利的一生都發生了變化。

　　學校里，從吃飯到睡覺到處都充滿了魔法。但是哈利想不到是魔法世界中美好的深處，是一片陰暗，這陰暗的源頭凡是殺死哈利父母的的魔頭---伏地魔。哈利用他的智慧和他的勇氣一次次地與他斗爭，最后，他純真的靈魂終于戰勝了他沒有愛的心。雖說失去了很多朋友，但他們的犧牲換來的是魔法世界的和平與希望。

　　這本書的想像力與文筆如此之好，令我都有點相信世界上真有這么一所學校。我一遍遍地閱讀這些書，尤其是精彩的情節我流連往返。這本書教會了我要忠誠于我的朋友，也將給予他同樣的忠誠，并決不可以背叛朋友，而且遇到困難決不退縮，要用自己的力量對比去解決問題。

　　伏地魔與哈利就是一個明顯的對比，正義與邪惡，光明與黑暗。相信正義一定會打敗邪惡的，一定！

讀后感_小學四年級作文15

　　因為語文老師說《哈利波特與魔法石》是初一上學期必讀名著之一，所以我就抽空去書店借了一本，這幾天正讀得津津有味。其實之前我就了解過一些《哈利波特》系列的書，覺得很有意思。

　　當我讀到“只要他決定要殺的人，沒有一個人能逃過劫難，只有你（哈利波特）大難不死。”時，我真為哈利波特感到慶幸，太好了，他沒有死在伏地魔手中，這真是一件值得慶幸的事。

　　“他看上去甚至比他實際的身材還要瘦小，因為他只能穿達力的舊衣服，而達力要比他高大三四倍。”這句話寫出了哈利波特在佩妮姨媽家中生活得不好，我替他感到傷心和難過，佩妮姨媽很壞，從來不讓哈利波特吃飽穿暖，哈利波特簡直就像他們家中的仆人一樣，這使我氣憤不已。

　　往下看，哈利波特并沒有因為佩妮姨媽對他呼來喝去而生氣，沒有對只能住在碗柜旁邊，只能穿達力不穿的衣服而自卑和難過。反而他表現出來的卻是積極，樂觀，向上的態度，雖然他也會不時地抱怨幾句，但是他是因為反對才抱怨的。雖然他從小就失去了父母，但是他沒有整日哭喪著臉，怨天尤人啊！這種精神，不正值得我們學習嗎？不要因為一點小挫折或失去了什么而覺得上天不公平，沒有給予你美好的事物。自己的生活是自己去創造的，要自己創造生活的美好、和諧！

　　這就是《哈利波特》帶給我的啟示，它是本值得我們讀的書。只要認真去讀，我想你的收獲是不亞于我的！