《夏洛的網(wǎng)》讀后感五年級(jí)讀后感作文500字_小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的《夏洛的網(wǎng)》讀后感五年級(jí)讀后感作文500字_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感五年級(jí)讀后感作文500字_小學(xué)作文1
“一只蜘蛛和一只小豬成為好友？不可能吧！”當(dāng)我把這個(gè)故事大概地講給我哥哥聽(tīng)時(shí)，他吃驚地張開(kāi)嘴巴。的確，主人公威爾伯（那只小豬）和夏洛（那只蜘蛛）成為了最好的朋友。在這本書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了聰明的夏洛，可愛(ài)的威爾伯和懂得動(dòng)物語(yǔ)言的弗恩。
弗恩是威爾伯小時(shí)候的主人，她很喜歡威爾伯。當(dāng)威爾伯被賣掉后，她每天下午總是來(lái)到農(nóng)場(chǎng)看著威爾伯玩耍。每當(dāng)威爾伯和其他動(dòng)物聊天時(shí)，她總是目不轉(zhuǎn)睛地看著，認(rèn)真地聽(tīng)著。回到家中，她就講給她父母聽(tīng)。她父母一定覺(jué)得很不正常，想她是不是生病了？因?yàn)橐菑囊粋�(gè)書(shū)里的配角來(lái)說(shuō)，許多事他是不知道的，是猜不到的。但是我很佩服弗恩練得這身“功夫”，竟能聽(tīng)懂另一個(gè)“世界”的語(yǔ)言，是很了不起的。
威爾伯的命運(yùn)一直不好，他將被成為熏肉火腿……我覺(jué)得他悲痛絕望，想起來(lái)就感覺(jué)惡心、難受。正在他絕望的時(shí)候，好朋友夏洛伸出援手。夏洛為了讓威爾伯不在圣誕節(jié)來(lái)臨之際被殺害，自己不辭辛苦地織網(wǎng)、織網(wǎng)。最后，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，而夏洛自己卻走上了生命的盡頭……夏洛為威爾伯做了那么多事情，但威爾伯為她做了什么事情？也許只是在夏洛死后幫她照顧她的孩子，可是有夏洛付出的那么多嗎？唉，現(xiàn)在倒回來(lái)看看，一個(gè)貌似兇狠、殘忍、狡詐、嗜血的蜘蛛，竟用自己的生命去換一條豬的生命，不容易啊！
在這本書(shū)里，我懂得了朋友之間有友情。是夏洛對(duì)威爾伯的真誠(chéng)，是威爾伯對(duì)夏洛的信任，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)！
《夏洛的網(wǎng)》讀后感五年級(jí)讀后感作文500字_小學(xué)作文2
今天我讀了e·b懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)。這本書(shū)講的是一頭小豬和一只蜘蛛之間的故事，它們濃濃的友情讓我感到折服和震撼。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的：在朱克曼先生的谷倉(cāng)里長(zhǎng)大的威爾伯在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛，它們一起聊天、玩耍，度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。可惜好景不長(zhǎng)，當(dāng)威爾伯知道自己將會(huì)在圣誕節(jié)那天被殺掉做成熏肉火腿的惡耗后，嚎啕大哭，變得悲觀消極。它的好朋友夏洛極力安慰威爾伯，并承諾一定會(huì)幫助它渡過(guò)難關(guān)。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，夏洛想出了一個(gè)好方法，他在網(wǎng)先后織出“王牌豬”、“了不起”、以及“光彩照人”。它要讓人們覺(jué)得威爾伯不是一頭普通的豬，而是一頭不平凡的豬，這樣人們就不會(huì)隨便殺害它，反而對(duì)它產(chǎn)生濃厚的興趣。在夏洛的鼓勵(lì)下，威爾伯逐漸變得自信、活潑、開(kāi)朗起來(lái)了!它努力使自己看上去像王牌豬，看上去像一頭光彩照人的豬。它成了農(nóng)場(chǎng)里人們關(guān)注的焦點(diǎn)，注意的中心。而此時(shí)的夏洛卻因?yàn)轶w能衰竭，一步步向死亡靠近。為了幫助威爾伯在集市上獲獎(jiǎng)，夏洛用盡最后的力氣織出了“謙卑”二字后，僅留下了一個(gè)裝滿卵的卵袋，就永遠(yuǎn)離開(kāi)了威爾伯。威爾伯為失去這個(gè)聰明、忠誠(chéng)的朋友而傷心不已。它把夏洛的卵袋完好無(wú)損地帶回家里，并竭盡全力保護(hù)這些卵直至夏洛的子女孵化出來(lái)為止。雖然威爾伯熱愛(ài)夏洛的子女，但這些蜘蛛沒(méi)有誰(shuí)能取代夏洛在它心中的位置。
讀了這本書(shū)后，我被夏洛和威爾伯這份深深的友情感動(dòng)了。夏洛為了幫助威爾伯，竟獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，這種精神是多么可敬啊!
《夏洛的網(wǎng)》讀后感五年級(jí)讀后感作文500字_小學(xué)作文3
承諾的份量是無(wú)比重的，只要給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。然而誰(shuí)能把承諾演繹得十全十美?當(dāng)然是那只名叫夏洛的蜘蛛，她用一張張寫(xiě)著字的網(wǎng)，經(jīng)過(guò)幾晚上辛苦的編織，最終完成了這個(gè)對(duì)春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾，這個(gè)承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來(lái)不及答謝，夏洛就因過(guò)度勞累和生孩子而死去。
這是一篇凄美的童話故事，深深地打動(dòng)了我。看到夏洛織網(wǎng)時(shí)的耐心、辛苦時(shí)，我不禁為她擔(dān)心起來(lái)，害怕她會(huì)突然從網(wǎng)上掉下來(lái)。看到夏洛平靜地死去時(shí)，我為她能用畢生心血完成承諾而感動(dòng)，流下了眼淚，對(duì)她十分佩服。看到夏洛給了威爾伯承諾后，我覺(jué)得一只小蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運(yùn)的諾言，可看到夏洛想出這個(gè)好辦法時(shí)，我又體會(huì)到她的機(jī)智。
這本書(shū)讓我受益匪淺。看完書(shū)后，我輕輕閉上了眼，反思自我。如果我答應(yīng)了別人一件事，我會(huì)盡力做到嗎?我會(huì)不顧一切把事情做得完美嗎?我能做到不求回報(bào)嗎?我又能真正明白“誠(chéng)信”這個(gè)詞的含義嗎?我想，能像夏洛一樣做到這些的人很少的，但我們能夠時(shí)時(shí)銘記，以誠(chéng)信為榮，以失信為恥，做一個(gè)守信用的人。在各種行為上多多想想：我這么做是不是守諾言，我這么做有沒(méi)有失信。相信你做到這一點(diǎn)，誠(chéng)信之花將永遠(yuǎn)為你綻放!
夏洛的網(wǎng)上有什么?當(dāng)然是那一點(diǎn)一滴的誠(chéng)信。誠(chéng)信，能夠獲得友誼。如果你想再收獲無(wú)限的友誼，那就從此刻開(kāi)始，播種誠(chéng)信吧!
《夏洛的網(wǎng)》讀后感五年級(jí)讀后感作文500字_小學(xué)作文4
二年級(jí)的時(shí)候，我讀了一本E·B懷特寫(xiě)的夏洛的網(wǎng)。故事中的主人公夏洛和威爾伯，他們之間的友情故事深深的吸引了我，更是感動(dòng)了我。讓我深深體會(huì)到，只有任何情況都無(wú)私奉獻(xiàn)自己的友誼，才是最真摯的友誼。
故事中，威爾伯和夏洛以及許多小動(dòng)物快樂(lè)的生活在一下小農(nóng)場(chǎng)里。圣誕節(jié)快來(lái)的時(shí)候，農(nóng)場(chǎng)主朱克曼先生決定把小豬威爾伯做成熏肉火腿。威爾伯聽(tīng)到這個(gè)壞消息萬(wàn)分痛苦，每天愁眉苦臉的。渺小的夏洛得知后，勇敢的告訴威爾伯：“沒(méi)事的，我會(huì)救你的！”在隨后的日子里，夏洛就開(kāi)始用自己的蜘蛛網(wǎng)，不停地織出“王牌豬”、“了不起的豬”“聰明的豬”等神奇的字來(lái)。用以告訴人們這只豬是不能隨便拿來(lái)吃的。也正是這樣，威爾伯得救了。可是夏洛呢，因?yàn)槊咳彰咳盏目椌W(wǎng)，耗盡了自己所用的力氣，最后失去了自己的生命。
夏洛在生命的最后時(shí)刻對(duì)威爾伯說(shuō)：“生命的意義是什么呢？一只蜘蛛只會(huì)織網(wǎng)吃蟲(chóng)，對(duì)它一點(diǎn)意義也沒(méi)有。我救你幫助你，這提升了我生命的意義。”每每看到這句話我都深深被觸動(dòng)。在校園里，我也要向夏洛一樣。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，當(dāng)朋友需要要幫助的時(shí)候，也應(yīng)該無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的力量。這樣才能結(jié)交更多的朋友。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，沒(méi)有什么比真摯的友誼更珍貴了。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感五年級(jí)讀后感作文500字_小學(xué)作文5
近來(lái)，我看了不少好書(shū)。有《淘氣包馬小跳》，有《窗邊的小豆豆》，有《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)》，有《三國(guó)演義》，有《藍(lán)色的海豚島》，還有《夏洛的網(wǎng)》等等著名的好書(shū)。但是，其中我最最喜歡，百看不厭的是《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。因?yàn)檫@是一本非常好看，感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的一本好書(shū)。它講的是一只小蜘蛛夏洛和一只小豬威伯爾之間感人的一些故事。
這本書(shū)主要講了在英國(guó)的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，住著許許多多的家禽，其中有一只叫威伯爾的可愛(ài)的小肥豬。有一天，它在農(nóng)場(chǎng)里悠閑的吃著午飯，不知不覺(jué)，突然聽(tīng)到好像有人在喊它的名字“你好啊！威伯爾！”威伯爾抬頭一看，呵！原來(lái)是一只小蜘蛛呀！
“啊，你好，你叫什么”威伯爾問(wèn)。
“夏洛！”小蜘蛛說(shuō)。
“哦！你好，夏洛”
......
從此，它們成了形影不離的好朋友。它們白天，在一起聊天兒，晚上，養(yǎng)成互相說(shuō)晚安。突然，有一天，有一件事，鬧得整個(gè)農(nóng)場(chǎng)安靜不下來(lái)。原來(lái)，威伯爾要在圣誕節(jié)前，被制做成熏肉火腿，威伯爾急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。夏洛和它說(shuō)：“別急，沒(méi)關(guān)系，讓我來(lái)救你吧！”說(shuō)完，夏洛便晝夜不停地織出許多關(guān)于贊揚(yáng)威伯爾的話，這些字兒被集市上的人們看到了，威伯爾便一舉成名。它即將被做熏肉火腿的命運(yùn)徹底改變了。可是，接連幾天沒(méi)睡的夏洛，卻走到了生命的前夕。夏洛死后，威伯爾幫忙照顧夏洛她514個(gè)兒女......
同學(xué)們，你們想多增長(zhǎng)一些課外知識(shí)嗎？想解開(kāi)你們腦子里的一些疑問(wèn)嗎？想的話，就看看這本書(shū)吧！我想這本書(shū)里的精彩內(nèi)容一定會(huì)非常吸引你的，趕快行動(dòng)吧！
《夏洛的網(wǎng)》讀后感五年級(jí)讀后感作文500字_小學(xué)作文6
外表美最經(jīng)不起時(shí)間的打磨，而心靈美則能在時(shí)間的長(zhǎng)河里成為永恒。我就認(rèn)識(shí)一位在我心中的最美。它就是一只其貌不揚(yáng)、平平凡凡的蜘蛛——夏洛。
初次打開(kāi)這本書(shū)，我就有了很多疑問(wèn)：這個(gè)網(wǎng)是上網(wǎng)還是蜘蛛網(wǎng)？這網(wǎng)有什么其他之處······
看完書(shū)后，我才解開(kāi)了所有疑問(wèn)：在谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)是成為熏火腿。作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你。”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它有了安享天年的未來(lái)。但是，夏洛的生命卻走到了盡頭······
這不禁讓我想起了一件關(guān)于自己的事：一個(gè)寒冷的夜晚，媽媽因?yàn)橹馗忻疤撊醯靥稍诖采稀Ｎ易鐾曜鳂I(yè)后，發(fā)現(xiàn)還得讓家長(zhǎng)考核一下“讀書(shū)銀行”中的題目，我突然想到：如果不考核，會(huì)被老師批評(píng)，但是我又不想打擾正在休息的媽媽。做了好久地思想戰(zhàn)爭(zhēng)后，我還是走進(jìn)了媽媽的房間，媽媽雖然最終還是給我考核了，但是卻消耗了很多體能，我看著媽媽病怏怏的樣子感到很不舒服，心里也很內(nèi)疚的，不停地責(zé)怪自己。
雖然無(wú)論誰(shuí)的外貌都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而變化，但心中的愛(ài)和溫情永遠(yuǎn)不會(huì)變化。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感五年級(jí)讀后感作文500字_小學(xué)作文7
讀完了《夏洛的網(wǎng)》，使我對(duì)生命與友情有了新的認(rèn)識(shí)。
生命是短暫的，但是如能在有限的生命中做一些有助于他人的事，生命將會(huì)有非凡的意義。威爾伯本身要被朱客曼殺掉，但在這時(shí)，他的好朋友——夏洛出手幫助，在網(wǎng)上織字，這些字被人們看為是天上的指示，等夏洛把威爾伯救好以后，夏洛的生命已經(jīng)走到了盡頭。
他以自己的生命，換來(lái)威爾伯的存活，這樣值得!夏洛和威爾伯之間的友情非同一般，威爾伯遇到了一只蜘蛛——那就是夏洛，夏洛在幫助威爾伯時(shí)，曾說(shuō)過(guò)一句話：“我們蜘蛛生下來(lái)，就只有捉一些蒼蠅、蚊子等東西，而我救了你，還可以提高一下我的生命價(jià)值。”這句話我一直銘記在心，因?yàn)閺倪@句話中我可以看出夏洛無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，而不像坦普爾頓那樣，每次夏洛或威爾伯叫他干事，它都要得到回報(bào)，特別是在別人需要幫助的情況下，它還慢吞吞的學(xué)著夏洛它們說(shuō)話，如果我是它，肯定先會(huì)幫助別人，即使要回報(bào)也等救完后再說(shuō)。
我們?nèi)艘惠呑幽苡龅较裣穆暹@樣無(wú)私奉獻(xiàn)的好朋友真算是幸運(yùn)啊!
但是夏洛快死了，它告訴韋伯，很高興有它這個(gè)朋友，看的我好難過(guò)。
最后，夏洛死了，生了很多小寶寶，也和小豬成為了朋友，看到他們開(kāi)心的飛啊飛，覺(jué)得很高興。
電影看完了，姐姐告訴我們，友情是很重要的，我們要認(rèn)識(shí)更多的朋友，最后我們還照了大合影，開(kāi)心的玩，希望以后還能來(lái)豆芽書(shū)店參加這樣的活動(dòng)。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感五年級(jí)讀后感作文500字_小學(xué)作文8
悄悄地，踏入書(shū)香小屋！感受它的迷人的香味。
靜靜地，抿一口清茶！探索它無(wú)窮的奧秘。
輕輕地，翻開(kāi)手握的書(shū)本！輕叩詩(shī)歌的大門。看著那精美的封面，想象故事的情節(jié)，一只小豬與女孩出現(xiàn)在我的視線里，卻或略了書(shū)角上的渺小的蜘蛛俠。直到翻看第3頁(yè)，才知道那小蜘蛛叫“夏洛”，原來(lái)她才是主人公。
威爾伯是一只很不幸的落腳豬，但他也是幸運(yùn)的被一個(gè)女孩救了。威爾伯的一生共遭遇了二次災(zāi)難，第一次因是落腳豬被殺，第二次是要被做成熏肉火腿。他被夏洛救了。是啊！世界上除了愛(ài)情便是友情最偉大了，總有一些人會(huì)為對(duì)方做出偉大的奉獻(xiàn)。這本書(shū)寫(xiě)的就是威爾伯與蜘蛛夏洛建立的偉大友誼。在生活中，我并沒(méi)有為對(duì)方犧牲的友誼，但是我有感謝、真摯的友誼。
記得那是個(gè)陰雨蒙蒙的下午，老師把我們叫回教室，說(shuō)要報(bào)成績(jī)后，我們班弄得雞犬不寧。本以為考得還不錯(cuò)的我被試卷上的分?jǐn)?shù)與紅叉叉給刺激到了。面對(duì)老師嚴(yán)峻的面孔，與同學(xué)們無(wú)奈的神情，我傷心地拿著試卷坐到一個(gè)沒(méi)有人來(lái)往的角落，坐下哭了起來(lái)。突然，一個(gè)身影向我走來(lái)，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“考試失分也是很難免的事，凡事都有雨過(guò)天晴的時(shí)候，相信彩虹一定會(huì)出現(xiàn)。”聽(tīng)了她的一番話，我也沒(méi)那么傷心了，反而是更加的努力。我感謝她在我失落無(wú)助的時(shí)候，給我的鼓勵(lì)與安慰。
之后她幫我一起復(fù)習(xí)，我們一起玩一起笑一起學(xué)習(xí)，我的成績(jī)也提升地很快，我們成了最好的朋友。我們雖然沒(méi)有威爾伯與夏洛那般偉大的友誼，但也是最真誠(chéng)的友誼。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感五年級(jí)讀后感作文500字_小學(xué)作文9
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)蜘蛛與豬之間發(fā)生過(guò)什么感人至深的故事嗎？那就去看看《夏洛的網(wǎng)》吧！
這本書(shū)講述的是一個(gè)名叫弗恩的小女孩，她的爸爸要?dú)⒘素i圈里剛出生的一只落腳豬，她堅(jiān)決不同意，她爸爸沒(méi)辦法，只好把落腳豬交給她撫養(yǎng)。她天天伴著它，還把它取名叫威爾伯，過(guò)了一段時(shí)間，等它有點(diǎn)大了，就把它放到舅媽的牧場(chǎng)里面去了。在那里，這只豬結(jié)識(shí)了一位蜘蛛朋友---夏洛。圣誕節(jié)前夕，威爾伯得知自己即將被殺時(shí)，痛苦萬(wàn)分，夏洛卻堅(jiān)定地告訴它不會(huì)死。于是，夏洛在豬欄上織了三張網(wǎng)，上面分別織著“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”。這些字引起了轟動(dòng)，也讓威爾伯在集市上贏得了大獎(jiǎng)和一個(gè)安享天命的未來(lái)，但此時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。在關(guān)鍵的時(shí)刻，威爾伯用美味的食物和老鼠做交換，讓它把夏洛的卵袋取下來(lái)。離別的時(shí)候，威爾伯含著卵袋，向夏洛眨了眨眼睛，夏洛也向它揮手。我想：人們說(shuō)的“心有靈犀一點(diǎn)通”也莫過(guò)于如此吧！此后，威爾伯堅(jiān)守著夏洛的卵袋，看著它的.子子孫孫一代一代的繁衍下去，但沒(méi)有一只蜘蛛能替代夏洛在它心中的地位。
我也希望自己未來(lái)的生活道路中，也能遇到幾個(gè)夏洛和威爾伯，他們可以為別人奉獻(xiàn)自己的生命。我覺(jué)得，如果你自己沒(méi)有善待他人，那別人也不會(huì)忠實(shí)于你的。
夏洛的一聲“再見(jiàn)”，伴隨著風(fēng)兒吹散了，但是，它已經(jīng)在我的心中，留下了一張夏洛的網(wǎng)，愛(ài)的網(wǎng)！
《夏洛的網(wǎng)》讀后感五年級(jí)讀后感作文500字_小學(xué)作文10
我用一下午的時(shí)間讀完了感人至深的一本書(shū)，讓我回味無(wú)窮的一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》，這本書(shū)描述了一個(gè)感人的故事：一只叫威爾伯的落腳豬在朱克曼先生家里生活的快快樂(lè)樂(lè)，可是快到元旦的時(shí)候朱克曼先生卻準(zhǔn)備把它殺掉，這可讓小豬著急了，它的年齡還很小，它不想死呀，它還沒(méi)有朋友，后來(lái)它交到了一位朋友是一只名叫夏洛的蜘蛛，夏洛知道了朋友的煩惱下定決心要一心一意的幫助它，后來(lái)，夏洛在自己的網(wǎng)上根據(jù)不同的時(shí)間，地點(diǎn)織上了這幾個(gè)字“王牌豬，了不起，光彩照人，謙卑。”這幾個(gè)字，使威爾伯成為了一名全縣文明的冠軍豬，讓它免于一死，可是就在這個(gè)時(shí)候，夏洛卻去世了，它死在了從縣城回來(lái)的路上，它死去的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人陪在它的身邊，威爾伯在它去世的時(shí)候傷心的哭了，它的救命恩人只有一個(gè)愿望讓威爾伯把它的卵帶回去，后來(lái)威爾伯和夏洛的女兒，孫女……都成了好朋友，但是它永遠(yuǎn)都忘不了夏洛，夏洛沒(méi)有死而是永遠(yuǎn)在它的心中。
看完這本書(shū)我的淚再也無(wú)法停留在眼眶里了，我為這只幫助他人卻不求回報(bào)的蜘蛛而流淚，我為這只珍惜友誼的小豬而流淚，一只小小的蜘蛛都能編織一張愛(ài)的網(wǎng)，我想我們?cè)谂c朋友相處時(shí)也應(yīng)該當(dāng)一只“夏洛”去無(wú)私奉獻(xiàn)，去幫助它人，當(dāng)你接受了別人的幫助時(shí)你應(yīng)該當(dāng)一只“威爾伯”知道感恩，珍惜那來(lái)之不易的友誼，讓我們共同努力，去學(xué)會(huì)幫助別人而不求回報(bào)，學(xué)會(huì)珍惜友誼，回報(bào)感恩。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感五年級(jí)讀后感作文500字_小學(xué)作文11
在朱克曼夫婦家里的農(nóng)場(chǎng)里有一大群快樂(lè)的小動(dòng)物，而在農(nóng)場(chǎng)里一只落腳豬威爾伯和一只小蜘蛛夏洛中建立起了深厚的友情。然而快樂(lè)的時(shí)光卻是短暫的，山羊帶來(lái)了一個(gè)壞消息，打破了農(nóng)場(chǎng)里谷倉(cāng)中的寧?kù)o，那就是威爾伯的命運(yùn)是要變成美味的烤火腿。威爾伯怕幾乎只能接受認(rèn)人類宰割的壞命運(yùn)。但這件事卻被小蜘蛛夏洛知道了，于是他便用弱小的聲音說(shuō)著“我來(lái)幫你”。
為了幫助威爾伯，并完成對(duì)威爾伯的這個(gè)諾言，夏洛花了幾天幾夜想出了一個(gè)絕妙的辦法，他打算用人類的語(yǔ)言一個(gè)一個(gè)織在自己網(wǎng)上來(lái)幫助威爾伯。最終他竟然完成了這個(gè)不肯能完成的陳諾。
而就是因?yàn)檫@件事情徹徹底底的改變小豬威爾伯的被宰殺的命運(yùn)，還讓他在集市上的比賽中奪得了特等獎(jiǎng)和一個(gè)安詳天命的未來(lái)。但是小豬威爾伯卻來(lái)不及答謝夏洛的救命之恩，因?yàn)橄穆宓纳虼艘Y(jié)束了。夏洛最后希望小豬威爾伯能好好照顧他卵袋中的孩子，于是威爾伯為了答謝他便答應(yīng)了。故事就因此就結(jié)束了。
讀完了這本故事書(shū)讓我受益匪淺，故事中的兩個(gè)重要人物讓我明白了什么才叫“患難見(jiàn)真情”，意思就是在朋友遇見(jiàn)危險(xiǎn)或危機(jī)時(shí)就要去像蜘蛛夏洛一樣幫助自己的朋友，并用你的諾言和誠(chéng)意去努力完成這件事情，不要讓朋友辜負(fù)對(duì)你的期望；同樣當(dāng)我們遇到了朋友最真摯的幫助，這時(shí)，我們就要像小豬威爾伯那樣去學(xué)會(huì)如何感恩或回抱自己的朋友，那怕是說(shuō)一聲謝謝也是最好的，這就是我對(duì)這本書(shū)的理解。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感五年級(jí)讀后感作文500字_小學(xué)作文12
夏日里溫暖的風(fēng)吹了起來(lái)，哎呀，好想看看這個(gè)暑假的好書(shū)是什么，兩本好書(shū)像是在微風(fēng)的吹拂下像兩朵花兒一樣漸漸地、緩緩地，飄到了我的手中，這兩本好書(shū)就是夏洛的網(wǎng)和精靈鼠小弟，我接到了這些書(shū)，心里樂(lè)開(kāi)了花，這種欲望仿佛就像一股無(wú)形的瀑布推著我走進(jìn)夏洛的網(wǎng)，于是，我立刻選了夏洛的網(wǎng)。深深地陷進(jìn)了這本書(shū)。
這是講一只蜘蛛和一只豬的傳奇故事，小豬威爾伯是一只落腳豬，于是它被賣掉了，賣到了那溫馨可愛(ài)的谷倉(cāng)底里。在那里，有一群牲口和家禽，它想逃跑，但是沒(méi)有成功，可它未來(lái)的命運(yùn)竟是熏肉火腿，它驚恐至極，可是蜘蛛夏洛卻挽救了它的生命，讓它在大賽里獲得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天倫的未來(lái)，可是，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友情是斷不了的，蜘蛛夏洛編織了一張含有友情、愛(ài)、溫情的大網(wǎng)，把他們神秘的連接在一起。夏洛有一顆金子般的心照亮了威爾伯那淤泥而不染的睡蓮，讓他們結(jié)為了真正的朋友。我是小學(xué)生，除了做到“三好”之外，我還吸取了夏洛的用樂(lè)于助人提升一下生命的價(jià)值，威爾伯的知恩圖報(bào)。
感謝E.B懷特為我們煉制了這樣一本這樣的好書(shū)，看看吧!這溫馨的谷倉(cāng)是多么的可愛(ài)：有嘎嘎不休的鵝，有變換不同的季節(jié)，有太陽(yáng)的溫暖，有燕子來(lái)去，有老鼠在附近，有單調(diào)沒(méi)變化的羊，有蜘蛛的愛(ài)，有肥料的氣味，有所有值得稱贊的東西。這本書(shū)是多么的美麗，在《精靈鼠小弟》的作者、美國(guó)大作家E.B懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感五年級(jí)讀后感作文500字_小學(xué)作文13
這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的：在朱克曼先生的谷倉(cāng)里長(zhǎng)大的威爾伯在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛，他們?cè)谝黄鹆奶臁⑼嫠＃冗^(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。可是好景不長(zhǎng)，當(dāng)威爾伯得知自己在圣誕節(jié)那天會(huì)被殺掉做成熏肉火腿的噩耗后，它嚎啕大哭，變得悲觀消極。它的好朋友蜘蛛夏洛極力安慰威爾伯，并承諾一定會(huì)幫助它渡過(guò)難關(guān)。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，夏洛想出了一個(gè)好方法，
它在網(wǎng)上先后織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字樣，它要讓人們覺(jué)得威爾伯不是一頭普通的豬，而是一頭不平凡的豬，這樣人們就不會(huì)隨便殺害它，而對(duì)它產(chǎn)生濃厚的興趣。在夏洛的鼓勵(lì)下，威爾伯漸漸變得自信、樂(lè)觀、開(kāi)朗起來(lái)了！它努力讓自己看上去像王牌豬，，看上去光彩照人。它成了農(nóng)場(chǎng)里人們關(guān)注的中心，注意力的焦點(diǎn)。而此時(shí)的夏洛卻因?yàn)轶w能的衰竭一步步向死亡靠近。為了幫助威爾伯在集市比賽中獲獎(jiǎng)，夏洛用盡最后的力氣在它的網(wǎng)上織出了“謙卑”兩字后，僅留下了一個(gè)裝有五百十四個(gè)卵的卵袋，
就永遠(yuǎn)離開(kāi)了威爾伯。威爾伯為失去這個(gè)聰明、忠誠(chéng)的朋友而傷心不已。它把夏洛的卵袋完好無(wú)損地帶回了谷倉(cāng)，并竭盡全力保護(hù)這些卵直至夏洛的子女孵化出來(lái)為止。雖然威爾伯熱愛(ài)夏洛的子女，但這些蜘蛛沒(méi)有誰(shuí)能取代夏洛在它心中的位置。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感五年級(jí)讀后感作文500字_小學(xué)作文14
最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，看過(guò)之后，我不禁慢慢地喜歡上了它。
這本書(shū)里有4個(gè)人物，小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、朱克曼先生和朱克曼太太。小豬威爾伯在朱克曼家的谷倉(cāng)里安了家，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了看似渺小的蜘蛛夏洛，他們成為了好朋友，快樂(lè)地生活著。可是有一天小豬威爾伯聽(tīng)朱克曼夫婦說(shuō)，天冷的時(shí)候要把他變成美味的熏肉火腿。這可把小豬威爾伯嚇壞了，他急忙讓蜘蛛夏洛幫他想辦法。鎮(zhèn)定的夏洛靠自己在網(wǎng)上結(jié)出的文字救了威爾伯一命，可就在這個(gè)時(shí)候，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的的這份真摯友情深深地打動(dòng)了我，這讓我想起了二年級(jí)時(shí)的一件事。那一天，快要上第一節(jié)課的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)文具盒不在桌上，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：怎么辦?怎么辦?呆會(huì)兒上課沒(méi)有筆可怎么行?老師會(huì)不會(huì)要批評(píng)我?越想越著急，急得我眼淚都快要掉下來(lái)了，就在這時(shí)，同桌申鳴軒拿著一支尖尖的鉛筆遞給我，說(shuō)，“許嘉誠(chéng)，給你!”我懷著無(wú)比感激的心情看著他，頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)平時(shí)有點(diǎn)淘氣的“小不點(diǎn)”，此時(shí)是多么的可愛(ài)，讓人喜歡。后來(lái)，我慢慢的和這個(gè)家伙成了好朋友，現(xiàn)在我們盡管不在一個(gè)班級(jí)，但每次看見(jiàn)他，我都會(huì)想起這件讓我溫暖的事。
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事使我懂得了，同學(xué)之間要互相幫助，只有這樣我們才會(huì)讓困難變少，快樂(lè)變多，也明白了同學(xué)之情來(lái)之不易，我們要相互珍惜。
在《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)中，懷特對(duì)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、心理的描寫(xiě)十分切合兒童的生理、心理特征，體現(xiàn)出清新、活潑的敘事特色。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感五年級(jí)讀后感作文500字_小學(xué)作文15
假期里，媽媽給我買了一本書(shū)這本書(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》。讀了這本書(shū)后，我印象深刻。
《夏洛的網(wǎng)》主要講了:小豬威爾伯與蜘蛛夏洛在朱克曼家的谷倉(cāng)里建立了深厚的友誼。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯將會(huì)在圣誕節(jié)那天被做成熏肉火腿。這時(shí)，看似渺小的夏洛卻決定要救它。于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。而此時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……
其中，我印象最為深刻的就是書(shū)上的蜘蛛夏洛。因?yàn)樗敢鉃榱送柌鲆磺惺虑椋瑹o(wú)論付出多少代價(jià)也在所不惜。這種品質(zhì)是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。而在生活中，也有許多這樣的事例，比如:革命先烈邱少云同志在抗美援朝的一次戰(zhàn)斗中，他的所在營(yíng)奉命擔(dān)負(fù)了潛伏任務(wù)。在執(zhí)行任務(wù)中，邱少云同志在距敵前沿陣地60多米的草叢中潛伏時(shí)，敵人突然向潛伏區(qū)逼近，為了掩護(hù)潛伏部隊(duì)，指揮所命令炮兵對(duì)敵進(jìn)行打擊。敵人遭到打擊后出動(dòng)飛機(jī)進(jìn)行偵察，并盲目發(fā)射偵察燃燒彈。其中一顆燃燒彈正好落在邱少云同志的身邊，飛起的火星濺落在他的左腿上，燒著了他的棉衣、頭發(fā)和皮肉。但為了不暴露潛伏部隊(duì)，他嚴(yán)守紀(jì)律、咬緊牙關(guān)，雙手深深的插進(jìn)泥土中，以驚人的毅力忍受著劇痛。一聲不吭、一動(dòng)不動(dòng)，直至壯烈犧牲，并用自己的生命換取了整場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利。而當(dāng)時(shí)的他年僅26歲。邱少云同志這種為了人民的幸福生活而奉獻(xiàn)出自己生命的精神值得我們學(xué)習(xí)。
雖然我們不能像夏洛和那些革命先烈那樣，但是我們也可以為別人做些力所能及的事情。雖然事情很小，但是每一件都包含著我們滿滿的愛(ài)。
【《夏洛的網(wǎng)》讀后感五年級(jí)讀后感作文500字_小學(xué)作文】相關(guān)文章：
夏洛的網(wǎng)讀后感英語(yǔ)09-05
夏洛的網(wǎng)英語(yǔ)讀后感_4500字09-01
Charlottes Web夏洛的網(wǎng)英語(yǔ)讀后感04-19
夏洛的網(wǎng)英語(yǔ)讀后感（精選5篇）08-30
動(dòng)物童話故事《夏洛的網(wǎng)》讀后感范文03-16
夏洛的網(wǎng)好詞好句01-20
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)小報(bào)08-19
夏洛的網(wǎng)童話故事02-17