《草房子》讀后感700字
讀完一本名著以后，你有什么體會呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的《草房子》讀后感700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《草房子》讀后感700字1
放下《草房子》，心中便泛起太多的漪漣。這份美，這份感動，總在我腦海中回響，揮之不去。
下面攝取幾份與大家來分享：
一、堅毅美，對執著的感動：書中的桑桑、禿鶴、細馬等孩子，都是經歷過太多的困苦、磨難，充滿了對美好生活的饑餓感、向往感。這對于一個稚氣未脫的孩子們來說，這是多么不幸的遭遇哪！但，他們是好樣的！他們用自己頑強不屈的精神，咬緊牙關，向困難發出不可抵擋的挑戰，并用自身的所有力量、精神集中起來，形成一道道耀眼奪目的燦爛光環，助其一臂之力，賦予其一般成人才擁有的思想、行為，從而獲勝。這種品質，這份堅毅，我想足以讓我們動容。
二、苦難美，對享受苦難的感動：當今社會苦難已成為一種財富，成為一種力量。只有經歷苦難，才會懂得世事萬變，才會珍惜美好，才會坦然面對一切。而在那個文革時期的孩子們，生活在苦難中，每日每時都咀嚼著“藥寮”里那些“奇苦的藥”。但他們表現的不是畏縮不前，而是在那支只有嘆詞的神秘的歌中，在那輕輕而又深重的“別怕”中，平靜，甚至享受地喝下苦難，卻從這奇苦中獲取了那塊“鼠瘡”的消除……
三、成長美，對改變的感動：在孩子們經歷過苦難、展現出堅毅后，他們便開始成長了。這種成長是由“量”到“質”的蛻變。你看：桑桑變得冷靜沉著了，杜小康變得更懂事了，細馬變得更有思想了……這是給我們的一份驚喜。但同時，我們在成長時，也需要這樣一份從容與淡定，才能如展翅雄鷹，一擊沖天，在藍天中展現出一切勇敢、果斷、干練，展現出人生的精彩。綜上所述，與六、七十年代的人相比之下，我們便多了一份沖勁，多了一份熱情，少了一份經驗，少了一份淡定，我們要做到“四然”：得之坦然、失之淡然、爭其必然、順其自然。請別僥幸，我們未來的路還很長；請別喪氣，你可以不成功，但不能不成長。學習桑桑、學習杜小康、學習那份藥寮的苦，學會做新時代的仙人掌！
《草房子》讀后感700字2
讀本書想到學校的一項任務“控輟保學”。看著杜小康對知識的渴求，心里五味雜陳。確實沒錢，怎么上學呢？細馬不上學是主觀原因，杜小康卻是客觀條件造成的。目前生活條件優越，十二年免費教育，可為什么還有不愿上學的孩子呢？哪里出現了問題？就老師來說，孩子來上學，即使成績不好，又能影響多少呢？所以希望每個孩子都能上學，那怕只是為了長大。中小學生禁毒知識競賽中看到一段微視頻，一個十九歲的女孩在不清不楚的情況下參與了吸毒。當時感慨“控輟保學”的必要性，十幾歲孩子的心智不成熟，卻自以為已經長大，特別容易受傷害，學校就是一把保護傘。作為家長，要用真心來管理孩子，使盡全力，想方設法，別留下太多遺憾。細馬雖沒上學，但邱二爺家遇難時，他選擇留下，邱媽媽生病時，他扛起家里的重擔。高尚的品行，是孩子原初都有的，人之初，性本善。性相近，習相遠。珍愛孩子的善良與純真，每一次、每一點和每一滴。杜小康離開校園，經歷風雨后長大了，珍惜每一次的經歷，只要我們還在經歷。
孩子的世界有時凄涼卻不失美好，大人的世界也如此。蔣老師和白雀的故事，開始桑桑很愿意為他們當愛情信使，因為大家都是愉快的。但白爹爹好富嫌貧，最后導致送信變成桑桑的苦差事，因為他們各自都成家有了新的生活。人生會遇到諸多選擇，只要目標清晰正確，就該堅定不移、排除萬難去抵達。路途也許荊棘叢生，但走過去才會山花爛漫。人生需要堅持。“藥寮”主人溫幼菊，人如其名，“花開不并百花叢，獨立疏籬趣未窮。”她的座右銘是“別怕”，縱然吹落北風中，也曾枝頭抱香過。
桑桑還有忘年之交“秦大奶奶”，奶奶守著她的一畝三分地，更是守著離她而去的老伴，和政府、桑校長斗智斗勇，可愛至極。最后奶奶離開了學校、也離開了油麻地的草房子，永久的留在了大家的心中。
桑桑生病，桑喬知道了人生的重心，面子不值幾斤！獵人又怎樣？于是身著獵服，帶著兒子跳進桑田，狩取兩只野雞換得兒子開懷大笑，何樂而不為呢？桑喬是一個好父親也是一個好校長，于是調往縣城。桑桑也跟著離開了親愛的朋友們，將油麻地的草房子深深的藏在了心間。
《草房子》讀后感700字3
《草房子》是一本很厚的書，這本書是曹文軒寫的，人們都說：“看曹文軒的書，要靜下心來讀，不然，就別想讀懂這本書。”我也只好靜下心來，慢慢的讀，可是一這樣，我干什么也都可以靜下心來弄了，比如說去畫畫，盡管教室里那么吵，我也只是畫我的畫，和沒聽見一樣。
這本書里的人物主要是桑桑、紙月、溫幼菊、蔣一輪、桑橋。這一個故事里面就有很多章，而且里面的故事都很生動，讓人看了這些文字，就像真的見到了那幅畫面了一樣，我一口氣就看了書的一半，讓我不明白的是，為什么這本書是這樣的生動，我以前也看過這本書，那一次我卻是什么也沒看進去，這也太奇怪了吧，最后我終于找到到了原因，是因為那一次我沒有靜下心來看，我終于明白了，干什么都要靜下心來弄，這樣你才會越弄越好，要是不靜下心來弄，那么你只會越弄越差的，就像畫畫，你靜下心來，和不靜下心來的效果就不一樣，靜下心里的就很細致，也畫的栩栩如生，而不靜下心來畫的卻很粗糙。就這樣我懂得了這個道理，之后，我不管讀什么書，我都靜下來慢慢的品，讓自己把這一章的每一個句子，每一個字都弄懂，才開始讀第二章。
這本書還讓我學到了很多字，以及很多知識，我每讀一章，就有一章的收獲，有時，我在這章學到了做人要大方，有時我在那一章里學到了做人不可以太自私了，這些很小的知識關系到了我們的一生，所以我們要記牢這一點，不可以忘記。啊，真讓人驚嘆啊，在一本書里就學到了這么多的知識，真是讓人驚嘆啊，我真想再把這本是讀一遍，因為我再讀一遍的話，我也許可以學到更多的知識，可以學到更多的字，我也想學到很多知識，很多字呀，所以想把這本書再看一遍。
我也推薦你看一看這本書，我也希望你喜歡這本書，反正我很喜歡這本書。
《草房子》讀后感700字4
這幾天，我讀了一本書，叫做《草房子》。這本書的主人公是一個小禿子，叫陸鶴，可是因為它是個光頭，所以別人都叫他“禿鶴”，他自我也這樣叫自我。
禿鶴在三年級以前，很喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫，他都會很高興地答應一聲。但在他三年級以后，他就不讓別人摸他的頭了，也不讓別人叫他禿鶴了。他對他的光頭很在意，于是就買了一頂帽子帶著。調皮的桑桑把他的帽子摘了下來，他很生氣。他決心報復一下桑桑爸爸的油麻地小學。在一次體操比賽中，他故意制造混亂，讓油麻地小學輸掉了比賽。因為這，同學們都不理睬他。他開始三番五次的討好同學，可是同學不領情。之后有一個話劇比賽，劇中有一個主角是禿子。班級里除了禿鶴之外學校沒有其禿子了，禿鶴想為學校來做貢獻，他主動提出表演節目，教師同意了，節目真的圓滿成功了！
禿鶴是一個有生理殘缺的孩子，他之所以要戴帽子，就是想掩飾這個秘密。一頂帽子就是他的全部心里的寫照。他想把他自我的生理殘缺掩蓋，融入這個團體。《草房子》中，他的心理變化和行為上的變化有三個：一、他害怕別人看到他的禿頭，所以，他戴了一頂帽子。二、他在團體會操中，報復了一下油麻地師生，使油麻地小學丟失了榮譽和面子。三、在大匯演中，他又挺身而出，要求扮演人人都不適合也不愿意扮演的主角：禿頭。這三種變化，實際上就是一個人成長的心理過程。這些人往往更善良，更有團體感和榮譽感，但在一般情景下，我們看不到這些，因為他們是被忽略的、被歧視的、被偏見左右著的人群。
我們欣喜地看到，禿鶴最終為團體贏得了榮譽。盡管這種榮譽是以犧牲自我換來的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭，而他自告奮勇承擔了這個他最不愿意承擔的主角，內心需要多大的勇氣，需要做多大的犧牲，況且，這是在大眾廣庭之下，明目張膽地展示他的禿頭啊！
禿鶴是一個很棒的男孩，他成功的克服了自我心里上的恐懼，幫忙學校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長感到十分的高興。
《草房子》讀后感700字5
寒假結束，因為疫情我不能正常開學，但我也沒有停下學習的腳步，在疫情期間我讀了許多書，其中我最喜歡的一本是曹文軒寫的《草房子》。
金色的草房子、苦苦的艾葉、靜靜的小河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地，在油麻地里有許多可愛的孩子：聰明的桑桑、堅強的杜小康、禿頂的陸鶴、還有文靜的紙月。這就是讓我印象深刻的《草房子》。這本書講述的桑桑在油麻地的小學生活。他們每個人的故事不斷地沖擊著我的心靈。
其實這本《草房子》已經在我的書架上放了很久很久了，直到這個寒假，老師讓我們閱讀《草房子》，我才打開它。
讀完后，里面的每一個畫面都時不時在我眼前浮現，我也非常向往它們的小學生活，這也讓我懂得珍惜在學校的美好時光，因為畢業了就再也見不到從小那些一起瘋一起鬧的好朋友了。
這本書講了許多老師同學故事，也讓我從他們身上學到了很多的道理。比如在杜小康身上，我明白了，不管遇到什么事情一定要堅強。他的家本身是很富有的，在學校學習也非常的好。可是不幸的事情發生了，父親破產，他只能選擇輟學，禍不單行爸爸也生病了。從這以后，杜小康承擔了生活的重擔。讀到這的時候，我原以為他可能會自己偷偷的哭，可他沒有，他勇敢地面對，去默默地承擔這份責任。也讓我心中的佩服之感悠然而生。同時想到我們的幸福生活來之不易。還有從桑桑身上，我懂得了勇敢和善良。弱小的紙月經常被男孩子們欺負，就在這時桑桑為了朋友挺身而出，他也只是一個小孩子呀！在當時面對的可是那三個比他高，比他大的高年級學生呀，他當然也怕，但是為了朋友他沒有退縮。勇敢的為同學出頭，用智慧和勇敢幫助紙月。桑桑也是一個善良的孩子，他非常喜歡自己養的鴿子。但是他的聽說好朋友細馬要買幾只羊維持生活，他不惜把自己心愛的鴿子拿到集市賣了去幫助細馬度過難關。正因為他有勇敢和善良這樣的品質，所以我要向他學習。
這一個個感動的故事，讓我感受到了愛的力量。只要心中有愛，生活處處是陽光。
《草房子》讀后感700字6
每個人的記憶都是美的，如曹文軒在筆下描述的，那些支離破碎的回憶中美的東西有太多：喜悅是美，憂傷是美，歡聚是美，離別也是美。
那里的每一顆沙粒，每一個場景，每一個人物都是可以進入文學世界的。在喧囂的都市里，在一個近傍晚的下午，讀一讀《草房子》，想一想鄉野純凈的天下：微風卷著荷葉，又把香氣吹得四散。懵懂的少年牽著長長的風箏線，奔跑在一輪碩大的紅日里，美得近乎不可思議。
歲月的波紋蕩漾開去，情感依舊鮮活。現今每每讀起《草房子》，心里總像被故鄉奶奶沖的紅糖水浸潤，那么暖，那么甜。
書中鋪開的是油麻地的畫卷：校園是金色的草房子，風吹過會有金屬的聲響：油麻地樸實的守地老人，和那落在竹叢與艾地的野花：渡船邊嬉笑跑過的孩子與渡人的吆喝，自行車吱呀吱呀地行過曬稻場正搭建的戲臺……在主人公桑桑并不連貫的記憶里，似乎記得最多的只有這些了。
在桑桑得病的日子里，有太多人的關懷。讓我記憶深刻的是在藥寮里的那些日子。幾只燒得通紅的泥藥罐，緩緩溢出藥香，無詞歌的曲調總留下淡淡的傷感在心頭縈繞。桑桑無端地變得脆弱、文靜起來。
后來，桑橋四處尋訪名醫，幾經挫折，終于把桑桑得病治好了。然而，一切也在冥冥之中變了。紙月和老僧人走了，回了故里江南;杜小康家出了變故，紅門被拆走了抵債;桑桑的父親桑喬升遷調走，桑桑離開了……油麻地變了，似乎又沒變，命運繼續推著歲月的齒輪不斷向前。人來過，又走了。再正常不過的離別卻憂傷得令人心痛。
紙月如畫，杜小康如詩，細馬和禿鶴也懷著少年獨有的美好的夢，桑桑的傷痛也在淡淡的文字中顯出了美好的特質。
一場歡聚，終究是離別的結局。少年們都在光陰的十字路口走遠，向自己的人生。
最后，那一艘大船載著他們遠去。那一定是個很遠，很遠的地方吧，我想。
但，但請那曾經奔跑在夕陽里的少年啊，一定要記住這段年華，這段最美的少年時光，記住那個落日曾輝煌過的夏天。
因為——總有一天我們會再次相遇，暢談從前。仿佛不曾離開，不曾改變。
《草房子》讀后感700字7
曹文軒的《草房子》這本書，主要是以油麻地的男孩桑桑為主人公，記述了他在油麻地小學六年中的生活。一口氣讀完后，文中通過一個個故事刻畫出的鮮活人物形象，深深扎根在我的腦海里。
桑桑是油麻地小學校長的兒子，他做了許多讓人意想不到的事情：把家里的蚊帳改成漁網去撈魚，把碗柜改成鴿籠掛在西墻上，但同時他幫助弱小的紙月，不惜和大他許多的孩子打架，他主動和外地來的細馬說話，他關心孤獨的秦大奶奶并陪她說話，他買掉了心愛的十只鴿子為杜小康籌集做小生意的本錢……就這樣，一個聰明、善良、淘氣又非常有個性的人物躍然紙上，仿佛就在我身邊。
失去父母跟著外婆長大的紙月，恬靜秀美，不僅長的干凈、漂亮，毛筆字寫的很有功底，還有一顆溫柔、善解人意的心，我和大家一樣都非常喜歡她；從小就禿頭，自尊心非常強的陸鶴是個怪人，他在會操表演時甩掉禿頭上的帽子，引來哄堂大笑，他以這種獨特的方式報復了他人對他的輕慢和侮辱，同時也使油麻地小學輸掉了比賽，但是最后在關鍵時刻，他通過參加文藝演出為學校增了光、添了彩，從而真正贏得了大家對他的尊重。
最讓我感動的是不幸少年杜小康和厄運相拼搏的故事。故事講了桑桑的同班同學杜小康本來是油麻地富人家的兒子，可是他的父親一心想發大財，用幾代人積累下的財富買了一條大船，卻出了事故，船沉了，貨沒了，他也受了重傷，欠下許多債，杜小康因此輟學了。后來他和他的父親又借錢買了五百只小鴨，去蘆葦蕩放鴨，卻又遭遇上暴風雨，鴨欄被卷到天上，鴨子們倉皇逃竄。杜小康冒著大雨找了兩天兩夜，才把鴨子們找回來。可淘氣的鴨子們又吃光了別人魚塘里的小魚苗，鴨子們和船都被當地人扣了下來。他父親再次病倒了，面對接踵而來的災難，杜小康沒有灰心沮喪，而是勇敢的挑起了生活的重擔，到校門口賣小商品賺錢為父親治病、還債。讀到這里時，我問自己：“都是同齡人，假如我是杜小康，我會這樣嗎？”
看完這本書，很長一段時間我都覺得自己成為了他們中的一員，和他們一起玩耍，一起悲傷，一起歡樂……我多想讓他們穿過時空隧道來到我們的學校，也讓他們感受一下我們的生活呀！
《草房子》讀后感700字8
金色的草房子，苦苦的艾葉，雄偉的紅門，聰明的桑桑，文靜的紙月，勤勞的細馬……《草房子》里的一個個故事，使人刻骨銘心，終身難忘。
先來說說那文靜的紙月吧。她從小母親就去世了，只能和外婆一起相依為命。她家住在板倉，但她卻想在油麻地上學。桑橋校長漸漸發現，紙月是一個很了不起的`女孩子。她寫得一手的好毛筆字，作文也很好，還會背許多古詩詞。雖然她多才多藝，但她一點兒也不驕傲，總是一副平平常常的樣子。紙月像她的名字一樣，那么恬靜、柔和。從她的身上，我學會了謙虛和獨立，還有面對挫折時的勇氣和堅強。
記得有一次，媽媽有事出去了，留我一個人在家，碰巧家里沒有電了，我很害怕，四周烏黑烏黑的，感覺門外有人在敲門，好像是小偷在逗留，一陣胡思亂想。我想到打電話給媽媽，可電話手表忘記充電，也沒電了。我心里越想越害怕。突然看見桌子上的《草房子》這本書，我想到書里的紙月，她獨立堅強的樣子慢慢浮現在我的眼前，漸漸地我也就不再害怕了。
再來說說住在艾地旁的秦大奶奶吧。秦大奶奶和她的丈夫大秦，每天省吃儉用地賺錢，到了晚年才買下了這塊土地，但不久大秦就去世了，秦大奶奶只能獨立一人生活著。過了不久，油麻地的人想要建一所小學，所有人幾乎無一例外地都將目光投到了這片四面環水的寶地。但秦大奶奶說什么都不肯搬出來，最后還是桑桑的一句“奶奶”讓她改變了態度。奶奶開始變得很和善，老師、同學們都漸漸覺得她已經是油麻地小學的一員了。但不幸的是，其秦大奶奶最后竟然為了學校里的一個南瓜溺水身亡。秦大奶奶是無私的、善良的，她打從心眼兒里喜歡這個小學以及學校里的孩子們。
書看完了，但我很不情愿從這一個個感人的故事里走出來。在《草房子》里，我認識了活潑可愛的桑桑，熱愛學習的杜小康，孝順父母的細馬，謙虛的紙月……里面每一個人都有值得我學習的優點，他們都是我學習的榜樣。每當我拿起這本金黃封面的書，腦子里便浮現主人公與他朝夕相處的金色草房子。
《草房子》讀后感700字9
記憶里童年那純真的味道，想念著小時候說的那些天真的話，做的那些有趣的傻事。
無數次在夢里回到小時候赤著腳在泥地里抓蚯蚓去釣魚；躺在媽媽懷里撒嬌；用舌頭舔著童年時余留在嘴邊的香甜……一次又一次躺在河邊，仰視著那蒙著面紗的月亮，平視著波光粼粼的湖面，真想大聲喊：我想回到童年。是啊，童年多么讓人留念呀！
當我走進曹文軒的《草房子》，當我讀到陸鶴對人格尊嚴得堅守；紙月弱外表背后堅韌的性格；杜小康從優越的家庭條件徒然變成失學兒童后不甘地抗爭；蔣一輪老師與白雀姑娘注定無望凄苦的愛情；桑桑面對病魔糾纏表現出來對生與死的坦然……時，我想起了我的童年。
我的童年是一條條彩色的橡皮筋
兩個小朋友站在兩邊，中間讓別的小朋友跳各種花樣小汽車，嘀嘀嘀，馬來開花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一；三八三五六，三八三五七，三八三九四十一……嫩嫩的童音輕輕哼著，大家臉上盡是歡樂的表情，小腿在皮筋上翻飛，即使不小心摔倒了，也不哭，站起來，拍拍身上的灰塵，接著跳……
我的童年是一片雞毛
雞毛在風的吹拂下，飄飄悠悠地飛著，時而高，可以與大雁媲美；時而低，又如蜻蜓低飛。有時被風吹到河里，在湖面上架起一葉小船；有時被吹到蘆葦叢里，當小蟲子的樂園，
甚至還可以把它當做葦葉的風箏！
轉眼間，童年成了遙遙的回憶，在河的對岸向我招手，越來越遠，越來越遠……就像那煙波浩渺的河，雖然我們曾經無憂無慮地在它的清波里嬉戲，打鬧，但現在卻無法再次踏足了，只有那深深的回憶，只有在夢中才能再次領略這種樂趣。
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒……
《草房子》讀后感700字10
相信大家一定聽說過“人無信而不立”這句格言。確實，人無信用寸步難行。一個人如果不守信用，會給自己帶來不必要的損失。這個寒假，我有幸讀了《草房子》一書，其中的《生死考驗》最使我感動，也讓我真真切切地明白了誠實守信乃做人的根本。
《生死考驗》主要講了這樣一個故事：一個名叫桑桑的小男孩得了一種許多醫生都看不好的怪病。在他生命的最后時光里，他想起了曾答應妹妹柳柳帶她去看一看城市的樣子，終于有一天，他背起妹妹來到了城墻上，柳柳左看看，右看看，興奮極了！可桑桑卻無力再從地上爬起來了。
當我看完這篇文章后，淚水溢滿了我的眼眶。特別是那一句“桑桑幾乎無力再從地上爬起”。我不禁掩卷深思：桑桑本來可以多活幾天的，但是為了自己對妹妹的承諾，他毫不猶豫地背起柳柳登上這一百多級臺階，由于體力的不支，最終倒下了。他用自己的生命實現了自己的承諾，難道他算不上是個誠實守信之人嗎？
這不由地讓我想起前不久我在電視上看到的一則新聞：有一個姓王的人急需要貸款，請求朋友為他擔保，可錢到手后的他卻從此杳無音信。朋友不得不為他還上貸款，同時也把他告上了法庭。法院找到姓王的人后，讓他支付朋友幫還的貸款，可他卻無力支付，最后被拘留了。這個不講信用的人，以后還會有誰樂意借錢給他呢？
而在平時，我有時也不太守信用。記得有一次，我和好朋友約好去鎮上買一些學習用品，在華聯超市門口匯合，可是我卻沒有守約，那天我沉迷于電視竟然忘了與朋友的約定，害得朋友苦等了1小時。俗話說：“言必信，行必果”，今天我讀了《草房子》這本書以后，明白了這句俗話的真實含義。
當然，這本書帶給我的遠不止這些，但“信用是無價之寶”這句話時刻告誡著我，激勵著我。同學們，要想做一個成功人士，那首先要學會講信用，這也是時代正在呼喚的誠信美德，因此，讓我們牢記“信用是無價之寶”這句話吧！
《草房子》讀后感700字11
在一個叫油麻地的鄉村，那里有金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，一群可愛的孩子就生活在那里：聰明頑皮的桑桑、柔弱文靜的紙月、堅強刻苦的杜小康這些都出自曹文軒伯伯的純美小說《草房子》。
書中講的是一群孩子們在六年的小學生活中目睹或演繹的事：少年與厄運相拼時的悲愴與優雅；男孩在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟；垂暮老人在生命最后瞬間閃耀出的人格光輝……
書中中我最喜歡的是桑桑，他是一個有著奇思妙想、做事不計后果的孩子：他把家里的蚊帳改成了漁網；他把家里的碗柜改成了鴿舍；他還把獎勵給爸爸的筆記本改成自己的筆記本……在他的生活中充滿了陽光與歡樂。
直到有一天他得了重病——鼠瘡，所有的人都以為他會死去，媽媽整日淚流滿面，爸爸為他四處尋醫問藥。面對病魔，得知自己將不久于人世的他，恐懼過，悲傷過，但最終他依然用微笑來面對，來度過最后的時光。他不想看見那些同情的目光，不想靠著他人的同情來過日子，更不想讓父母傷心、難過。然而希望的希冀依然存在——在最后關頭，桑桑和他的父親尋找到了治療此病的高手，在病魔手中奪回了生命。他頑強的意志力，樂觀的精神是他“重生”的重要原因。
桑桑的樂觀、堅持讓我感到不管是在學習上還是在生活中，我們都在接受磨練。就拿我學舞蹈來說吧，拉筋、彎腰、開叉等等每一樣都要周而復始的練習，其中的痛和苦只有自己知道。也曾經想放棄過，但最終還是堅持了下來，得到了老師的認可。
書中中的其他人物也都有著不同的感人之處，讓我不禁潸然淚下。
讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛，積極快樂的人生態度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們學習。
《草房子》讀后感700字12
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事：父子師生間脈脈的真愛，同學間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他"禿鶴"，他充滿無助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常在小鎮水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發呆、流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，孤單、尊嚴的'傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的"解藥"。
紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽，只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞也是最可愛的。
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，雖然不洪亮、寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美，這才是真正的美。
初次看到細馬這個名字我還以為是匹馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學，他變了，變的孤單、無助，沒有人聽得懂他滿口的江南口音，讓他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐，這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分令人敬佩。
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我還悄悄得對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關。
人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。
《草房子》讀后感700字13
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。
故事中最讓我敬佩的就是細馬。初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了的朋友。他那頑強的品質十分令人敬佩。
故事中我最喜歡的就是桑桑了。他得過一種怪病，叫鼠瘡，脖子上有一個腫塊，使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫院與診所，吃遍了無數的苦藥與偏方。我與主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時，怕桑桑會死掉，我心里默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關，桑桑也曾體會過痛苦和絕望。最終戰勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個月里，桑桑變得懂事了、堅強了，同時也不那么看重名利與得失。都說在生死邊沿走過一遭的人，才會更珍惜生命中的點滴，桑桑就是這樣。
我從書里學到了陸鶴的雪中送炭，不記前嫌；學到了紙月默默無聞地奉獻，做好事不留名的精神；學到了杜小康能屈能伸，敢做敢當的高尚品德……
《草房子》讀后感700字14
那是一片怎樣油麻地？“美”“力”“真”夢想在其中回蕩。
那是一群怎樣孩子？在他們身上刻映著天真、幼稚與善良，散發著優秀民族情懷。桑桑就是這樣一個少年，他淘氣、富于幻想與不諳世事就似一輪旭日朝陽。他跳著、蹦著、笑鬧著，簡直就是精靈化身。紙月不同于桑桑，紙月是一個美好女孩，她是美象征，她純凈如雪，飄逸如風，含著淡淡憂郁，淺淺酸辛。她神秘身世與超脫世俗書卷氣使得更加美輪美奐。
那是一群怎樣大人？當野風吹響著葉子散發香苦艾，秦大奶奶形象也就忽影忽現。秦大奶奶喜歡艾，她說，艾好，艾干凈，艾有藥味，夏天這兒沒有蚊子，也沒有蒼蠅。秦大奶奶愛這塊土地，她寧愿露宿也不愿離開它，那是她與她丈夫秦大幾十年心血換來。在這幾十年里，他們沒有白天與黑夜，沒有陰天與晴日，沒有炎熱與寒冷，他們對痛苦變得麻木起來，但他們唯一幸福就是做著土地夢。幾十年啊！他們終于在這片土地中央蓋了一幢草房，一地麥子在與風中一日一日綠著，未等到收獲五月，秦大在田埂上永遠睡著了。這塊土地是秦大奶奶一生要保護！當得知，這塊土地要辦學時，她不肯，不準，她不愿離開，死也不要，所以她倚著自己老眼昏花，拄著拐杖，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多；她把學校瓜、豆莢摘去扔到大河里；她養了一群雞鴨鵝，讓它們在學校里亂竄。她行為舉動很單純、幼稚，她只想證明，這塊土地是我！當他被強行抬走時，她沒有做任何掙扎，乖乖地躺在門板上，甚至連叫喚都不叫喚一聲，秦大奶奶是被扶到椅子上她樣子使人相信，這一回，她已經不得不接受事實了。可是晚上，艾地中央，秦大奶奶蜷曲著身子，臥在艾叢中，她是如此熱愛這片土地啊！當他救了一個女孩時，這一切都變了，油麻地人們接受了她，她也接受了油麻地人們。本以為這樣可以相安無事過日子，但在黃昏時分，秦大奶奶與油麻地人們永遠分別了，而僅僅是因為撿一只落水油麻地小學南瓜。劇情雖然詼楷與滑稽，但從中透露著人生苦澀。老人葬禮很壯觀，是油麻地里有史以來從未有過，油麻地小學老師與孩子們，一個挨著一個排著，竟有一里多長……
《草房子》就似一瓶陳年老酒，酒味甘甜似歲月一樣綿綿流長，越品越香！
《草房子》讀后感700字15
蔚藍的天空下是一座座草房子，草房子周邊點綴著星星點點的湖泊，有嬉戲玩耍的孩子，一幕幕精彩的故事從這里開始，這就是《草房子》。
故事中的人物很多很多，有快樂活潑的小男孩兒桑桑、光頭男孩兒陸鶴，有文雅的紙月，善良的秦大奶奶，堅強好學的杜小康……在這些人物中最讓我記憶猶新的是杜小康，杜小康家原本是油麻地最富有的人家，然而不幸卻偏偏降臨到了他身上，一次沉船事故使得杜小康的家境一落千丈，從原來的富有變得一貧如洗。盡管如此，杜小康卻沒有一蹶不振，他想盡一切辦法挽回自己家損失，他曾做過很多努力，如放鴨子，他的腳掌被磨破了，但他還是堅持著找到了丟失的鴨子。并且他最后成功靠自己的力量賺到了錢，雖然這筆錢數目很小，但這是他汗水的結晶，是他為家人做出的努力！這不由得使我想到了我家門前的那棵松樹，它是那么的頑強，在石頭縫里生長，一次狂風后，我看見它斷了，只有十分之一還留在那里，我以為他的生命結束了，可是又一年春天，它又開始發芽長出松針，兩年后它又變回了從前的樣子。
杜小康這么做都是因為他的一個夢想——改善家境，這不禁使我想到了一位老人，這位老人是我在新聞上看到的，他希望建一所學校，讓貧窮的孩子也能上學。他自己省吃儉用，一生中留下35萬人民幣，而這些錢是靠他一腳一腳蹬三輪車，經過漫長的歲月，一點一點節省下來的。老人、松樹和杜小康都能為他們的夢想而努力奮斗，他們是值得被尊敬和學習的，有句話說的好“只有想不到，沒有做不到”，只要你努力了，夢想就會變為現實。
杜小康一個特點是為夢想而努力，另外一個特點就是好學。“少壯不努力，老大徒傷悲”，人要從小學到老，如果你小的時候不努力學習，老了會傷悲，只有不斷地學習，并且遇到困難不輕言放棄，為了夢想而奮斗，你才能成為有成就的人。
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