大腳丫跳芭蕾讀后感350字_小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的大腳丫跳芭蕾讀后感350字_小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大腳丫跳芭蕾讀后感350字_小學(xué)生作文1
暑假的一天，我看了一本繪本，名叫《大腳丫跳芭蕾》。
故事講述了一個(gè)喜歡跳舞的女孩貝琳達(dá)的故事。貝琳達(dá)的芭蕾跳得非常輕盈優(yōu)美。不過(guò)，她有一雙出奇大的腳，讓她很煩惱。在一年一度的芭蕾舞選拔賽上，評(píng)委們一見(jiàn)到她的腳，就不耐煩地叫她放棄芭蕾舞。貝琳達(dá)只好去餐廳工作。一次，樂(lè)隊(duì)在餐廳演奏。在悠揚(yáng)的樂(lè)曲中，貝琳達(dá)不由自主地跳起舞來(lái)。在餐廳老板的鼓勵(lì)下，貝琳達(dá)重新穿起舞鞋，他的表演感動(dòng)了大都會(huì)芭蕾舞劇團(tuán)的指揮。在指揮的引薦下，她走上舞臺(tái)表演，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
看了這個(gè)繪本，我覺(jué)得一個(gè)人既然喜歡做一件事，就不要因?yàn)榕杂^者的非議隨便放棄。貝琳達(dá)喜愛(ài)跳芭蕾，可是，卻因無(wú)法忍受他人的嘲笑而放棄，失去了快樂(lè)，幸運(yùn)的是，他沒(méi)有放棄對(duì)芭蕾的熱愛(ài)，終于重登舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
繪本講述了一個(gè)虛構(gòu)的故事，而現(xiàn)實(shí)生活中挫折無(wú)處不在，你熱愛(ài)一樣事物，就做下去吧！只要堅(jiān)持，一定能收獲豐碩的果實(shí)，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。
大腳丫跳芭蕾讀后感350字_小學(xué)生作文2
今天，我讀了繪本《大腳丫跳芭蕾》，書(shū)中講了一位叫貝琳達(dá)的小姑娘，特別喜歡跳芭蕾，而且她跳得也非常好，姿態(tài)優(yōu)雅，腳步輕巧靈活，可是她的腳長(zhǎng)得太大了，評(píng)審委員們說(shuō)：“回去吧，你那一雙腳，永遠(yuǎn)跳不好！”貝琳達(dá)很難過(guò)地放棄了跳舞。她去了費(fèi)萊迪餐廳工作，在那里工作很認(rèn)真，不過(guò)她還是忘不了跳舞，終于大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮發(fā)現(xiàn)了貝琳達(dá)的跳舞才能，并邀請(qǐng)她去大都會(huì)劇院表演，她的表演贏得了觀眾的熱烈掌聲。貝琳達(dá)終于登上了舞臺(tái)，她快樂(lè)極了！
通過(guò)這個(gè)故事，使我知道了即使自身?xiàng)l件再不好，但是只要不放棄并通過(guò)自己的努力，最終都會(huì)成功的。媽媽以前給我講過(guò)一個(gè)叫鄧亞萍的阿姨，她小時(shí)候開(kāi)始打乒乓球時(shí)，身高僅能夠著乒乓球臺(tái)，但是她刻苦訓(xùn)練，克服了自身?xiàng)l件的不足，最后終于登上了世界冠軍的寶座。
貝琳達(dá)和鄧亞萍阿姨的這種精神值得我學(xué)習(xí)，我也要學(xué)習(xí)她們那種為了自己的目標(biāo)而不懈地努力，最后我也會(huì)成功的！
大腳丫跳芭蕾讀后感350字_小學(xué)生作文3
初讀書(shū)名，以為這雙大腳丫一定在故事中給女主角帶來(lái)很多成就，然而故事的開(kāi)頭卻是因?yàn)檫@雙大腳丫，貝琳達(dá)四處碰壁，在評(píng)委的質(zhì)疑聲中，貝琳達(dá)選擇了另外的職業(yè)，如若夢(mèng)想能夠?yàn)樽约褐\生那最是再好不過(guò)，可僅僅變?yōu)閻?ài)好后，仿佛芭蕾在生活中的比重就降低了許多。
但對(duì)于貝琳達(dá)來(lái)說(shuō)，跳芭蕾仿佛從夢(mèng)想變成了習(xí)慣，以至于聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)不由自主地跳起來(lái)。貝琳達(dá)在餐廳的勤奮，對(duì)芭蕾的熱愛(ài)，對(duì)跳舞的堅(jiān)持，這樣可愛(ài)的貝琳達(dá)怎能不會(huì)被人看中，既然選擇了，就要堅(jiān)持下去。貝琳達(dá)是用生命在跳躍，對(duì)芭蕾的熱愛(ài)，對(duì)生活的堅(jiān)持，樂(lè)觀的心態(tài)，這些都是值得我們共同學(xué)習(xí)的。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后的貝琳達(dá)并沒(méi)有虛榮，也沒(méi)有驕傲，她因跳舞而快樂(lè)，享受。
反思我們現(xiàn)在的學(xué)生家庭條件優(yōu)越的有數(shù)不勝數(shù)的在報(bào)課外興趣班，家長(zhǎng)給孩子報(bào)班的出發(fā)點(diǎn)或多或少是想讓孩子長(zhǎng)大之后有一技之長(zhǎng)，孩子真能堅(jiān)持下來(lái)的，真正熱愛(ài)的有多少還值得思考，在我們的課堂上，圍繞“堅(jiān)持，夢(mèng)想”主題去講授這本圖畫(huà)書(shū)的同時(shí)還可以結(jié)合學(xué)情。
讓孩子談?wù)撟约簩?duì)愛(ài)好的理解，是一時(shí)興起，還是有始有終，程度有多深，培養(yǎng)這些愛(ài)好的目的到底是什么等交流，也許會(huì)達(dá)到不一樣的效果。
大腳丫跳芭蕾讀后感350字_小學(xué)生作文4
今天，我讀了一本書(shū)叫《大腳丫跳芭蕾》，我被這本書(shū)深深地迷住了，讓我們一起走進(jìn)這本書(shū)吧！
故事講了一個(gè)愛(ài)跳芭蕾舞的大腳女孩，叫貝琳達(dá)。她很喜歡跳舞，也跳得很好，于是她就去參加一年一度的芭蕾舞選拔賽了，可是，評(píng)委們一看到她的'那一雙大腳就說(shuō)；“你回去吧，你的大腳不適合跳芭蕾舞。”貝琳達(dá)很傷心，她想著放棄跳舞，就去了一家餐廳工作，但是，她還是很想跳舞。一天，一個(gè)樂(lè)團(tuán)來(lái)餐廳演出，貝琳達(dá)聽(tīng)到音樂(lè)不由自主地就跳起舞來(lái)。餐廳的老板很高興，讓她為客人們跳舞。隨后，來(lái)看貝琳達(dá)跳舞的人越來(lái)越多，連大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮也來(lái)了，他被貝琳達(dá)的舞蹈感動(dòng)了，邀請(qǐng)貝琳達(dá)去芭蕾舞團(tuán)跳舞。后來(lái)，貝琳達(dá)成功了，她優(yōu)美的舞姿讓人們忘記了她的那一雙大腳，她很開(kāi)心！
這個(gè)故事讓我懂得了人要有夢(mèng)想，只要你不放棄自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，哪怕實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程再困難，哪怕我們本身有很多外在的不足，但是也一定能夠做好，一定可以成功的！
大腳丫跳芭蕾讀后感350字_小學(xué)生作文5
今天我讀了一本書(shū)，名字叫《大腳丫跳芭蕾》，故事的主人公是一個(gè)小女孩，她叫貝琳達(dá)，她非常非常喜歡跳芭蕾，并且跳得很好。
貝琳達(dá)的腳很大，但是她卻沒(méi)有因?yàn)槟_大而自卑，可是有一天，在芭蕾舞選拔賽上就因?yàn)槟_大，而遭到評(píng)委的嘲笑。并說(shuō)她是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)跳芭蕾，沒(méi)辦法，貝琳達(dá)要放棄芭蕾。于是，她找了一份服務(wù)員的工作，一天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓她實(shí)現(xiàn)了她心中的夢(mèng)想。
我被故事的主人公貝琳達(dá)感動(dòng)，是因?yàn)樗幸环N堅(jiān)持不懈的精神。在我們的生活中，也有可能會(huì)受到別人的指責(zé)和嘲笑，那就看你怎樣面對(duì)了，如果你勇敢積極的去面對(duì)，不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)也會(huì)變成事實(shí)。但如果你消極自卑的去面對(duì)，夢(mèng)想離你再近也會(huì)悄悄跑遠(yuǎn)。
想一想，如果貝琳達(dá)在評(píng)委嘲笑她的時(shí)候就放棄了她那美麗的芭蕾夢(mèng)的話，她也不會(huì)有今天。
我相信大家聽(tīng)我說(shuō)了這么多以后一定比貝琳達(dá)做得更好！更優(yōu)秀！更突出！
大腳丫跳芭蕾讀后感350字_小學(xué)生作文6
今天，老師給我們讀了一篇繪本書(shū)《大腳丫跳芭蕾》，故事講的是：有一個(gè)非常喜歡跳芭蕾舞的女孩，卻偏偏擁有一雙大腳，正是因?yàn)檫@雙腳，每一次的評(píng)選活動(dòng)中，她還沒(méi)試跳就被評(píng)委們一致否決。因此，她很難過(guò)，她難過(guò)了很久，后來(lái)她決定不跳舞，去了一家餐廳干活，但她始終忘不了跳舞，一次偶然的機(jī)會(huì)，餐廳老板讓她在餐廳跳舞，迎得了客人們的贊賞，客人們告訴自己的朋友，朋友的朋友，很多人都來(lái)看她跳舞，最后，大都會(huì)芭蕾劇院的指導(dǎo)，看了她的表演，要求女孩一定要到他們的劇院去跳舞，女孩終于可以跳舞，跳舞，一直跳舞……
在故事里給我的印象最深的，就是貝琳達(dá)的表情，一會(huì)高興，一會(huì)傷心，貝琳達(dá)的舞蹈動(dòng)作很優(yōu)美；還有，就是最后批評(píng)過(guò)貝琳達(dá)的三個(gè)評(píng)委也來(lái)給她鼓掌，這說(shuō)明了他們最后也承認(rèn)貝琳達(dá)是最棒的！
大腳丫跳芭蕾讀后感350字_小學(xué)生作文7
最近，我看了一本關(guān)于堅(jiān)持夢(mèng)想的書(shū)——《大腳丫跳芭蕾》。這本繪本講了一個(gè)叫貝琳達(dá)的女孩有一個(gè)芭蕾夢(mèng)，而命運(yùn)總是殘酷的，貝琳達(dá)的大腳不受歡迎，但她堅(jiān)持了下來(lái)，最終，她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)。
讀此書(shū)，我最大的感受不是夢(mèng)想，而是堅(jiān)持。
堅(jiān)持，這種精神是我們必不可少的，它如果搬進(jìn)了我們的心里，那么你就學(xué)會(huì)堅(jiān)持了。“上帝給你關(guān)上了門(mén)，但還會(huì)給你一扇窗。”那扇窗，不僅來(lái)自與上帝的恩賜，還來(lái)自于和 “上帝”相媲美的堅(jiān)持，我們用它，可以創(chuàng)造出許多的機(jī)會(huì)。貝琳達(dá)在接受指揮邀請(qǐng)時(shí)，雖然表面平淡無(wú)比，但我相信，她的內(nèi)心早已洶涌澎湃;雖然臉上只有微笑，但我相信，她的內(nèi)心已被涂上了蜜汁，還放上了一塊奶糖……“有志者事竟成”用來(lái)形容貝琳達(dá)毫不過(guò)分，也許，“志”這個(gè)字的意思和意義已經(jīng)一目了然了。
我個(gè)人認(rèn)為，為了得到“堅(jiān)持”兩字的信任，軟磨硬泡不能見(jiàn)效，而實(shí)踐則是最好的證明，實(shí)踐中的堅(jiān)持是寶貴的!
《大腳丫跳芭蕾》帶給我不一樣的感受，貝琳達(dá)給了我堅(jiān)持的心，讓我知道堅(jiān)持是多么重要。
大腳丫跳芭蕾讀后感350字_小學(xué)生作文8
今天，我讀了繪本故事《大腳丫跳芭蕾》，故事講了一個(gè)愛(ài)跳芭蕾舞的大腳女孩，叫貝琳達(dá)。她很喜歡跳舞，也跳得很好。她去參加一年一度的芭蕾舞表演，可是，評(píng)委們一看到她的那一雙大腳說(shuō)，你回去吧，你的大腳跳不好芭蕾舞。貝琳達(dá)很傷心，她想著放棄跳舞了。她去了一家餐廳工作，但是，她還是很想跳舞。一天，一個(gè)樂(lè)團(tuán)來(lái)餐廳演出，貝琳達(dá)聽(tīng)到音樂(lè)不由自主的就跳起舞來(lái)。餐廳的老板很高興，讓她為客人們跳舞。于是，來(lái)看貝琳達(dá)跳舞的人越來(lái)越多，連大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮也來(lái)了，他看完貝琳達(dá)跳舞很感動(dòng)，邀請(qǐng)貝琳達(dá)去大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)跳舞。終于，貝琳達(dá)成功了，她優(yōu)美的舞姿讓人們忘記了他的那一雙大腳。
貝琳達(dá)堅(jiān)持不放棄的精神讓我明白了一個(gè)道理，做自己喜歡的事情一定能夠做好，堅(jiān)持自己喜歡的事情一定可以成功。堅(jiān)持到底就是勝利。
大腳丫跳芭蕾讀后感350字_小學(xué)生作文9
暑假里我讀了一本書(shū)非常喜歡，現(xiàn)在我把它介紹給大家，它的名字叫《大腳丫跳芭蕾》。
《大腳丫跳芭蕾》講述的是一個(gè)叫貝琳達(dá)的女孩很喜歡跳舞，可是評(píng)委們嫌她的腳太大了，根本就沒(méi)法跳舞。她難過(guò)了好久好久，但她也只能放棄跳舞，找了一份餐廳的工作，她很喜歡餐廳的老板和客人，可她還是忘不了舞蹈。有一天，餐廳里來(lái)了樂(lè)團(tuán)，在他們那美妙的音樂(lè)里，貝琳達(dá)不知不覺(jué)中跳起了芭蕾舞。在老板的邀請(qǐng)下，貝琳達(dá)開(kāi)始為餐廳里的客人跳舞，她姿態(tài)優(yōu)美，腳步輕巧靈活，餐廳里的客人越來(lái)越多，連大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮都來(lái)看她跳舞了，并被她感動(dòng)了。貝琳達(dá)終于又回到了舞臺(tái)，開(kāi)始為更多的人跳舞。貝琳達(dá)很快樂(lè)，因?yàn)樗梢砸恢碧琛⑻琛Ｖ劣谀切┰u(píng)委說(shuō)什么，她一點(diǎn)也不在乎了。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得我們要學(xué)習(xí)貝琳達(dá)的勇氣、自信和堅(jiān)持。我懂得了做事要認(rèn)真、堅(jiān)持和努力，才能獲得勝利！其實(shí)，我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但我們不能因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而自卑、退縮，只有勇敢面對(duì)缺點(diǎn)，才能成功。
大腳丫跳芭蕾讀后感350字_小學(xué)生作文10
有一個(gè)小女孩叫貝琳達(dá)，她很喜歡跳芭蕾，可是她的腳丫太大了，評(píng)審員作出了怪模樣，第一個(gè)評(píng)委捂住眼睛，第二個(gè)評(píng)委讓她暫停，第三個(gè)評(píng)委很驚訝，貝琳達(dá)就退出了舞臺(tái)。她放棄了跳舞，不干事業(yè)也不好呀？所以她去餐廳里上班。貝琳達(dá)干活速度快，又很認(rèn)真，大家都喜歡她。有一天，餐廳里來(lái)了樂(lè)團(tuán)，他們演奏了曲子，貝琳達(dá)腳尖不停拍動(dòng)，接著她就跳起來(lái)，從那以后，她就給大家跳舞，大家都喜歡她跳舞，終于有一天，指揮家聽(tīng)說(shuō)她的事，也來(lái)看她跳舞，他很感動(dòng)，就讓她到大劇院去跳舞，她高興地答應(yīng)了，她高興極了，又可以跳舞了，以后評(píng)委們?cè)僬f(shuō)什么，她也不在乎了，她高興地為大家跳舞。
通過(guò)這個(gè)小故事，我學(xué)到了做什么事情都不放棄。比如我騎車，剛開(kāi)始不會(huì)騎，但是我必須努力，跌倒了爬起來(lái)，勇敢地騎，終于我學(xué)會(huì)了騎車。
大腳丫跳芭蕾讀后感350字_小學(xué)生作文11
今天我讀了一本非常好看的繪本故事名叫《大腳丫跳芭蕾》。這個(gè)故事講敘了一位名叫貝琳達(dá)的女孩，她特別愛(ài)跳芭蕾舞。但是貝琳達(dá)有個(gè)大問(wèn)題：她的腳特別大，等到參加一年一度的芭蕾舞選拔的時(shí)，她一出場(chǎng)還沒(méi)試跳，評(píng)審委員一看到她的大腳丫就喊暫停，其中一位評(píng)委還說(shuō)：“回去吧，你那一雙大腳，永遠(yuǎn)也跳不好。”我看了以后真為貝琳達(dá)傷心，擔(dān)心她會(huì)放氣跳舞，當(dāng)我看到她真的要放棄跳舞時(shí)，我心里難過(guò)急了。當(dāng)我讀到餐廳里的客人和老板喜歡她時(shí)，我高興的笑了。但她沒(méi)有放棄跳芭蕾舞，終于通過(guò)自己的怒力贏得大家的喜歡。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。比如我以前連自己的名子都不會(huì)寫(xiě)，通過(guò)我堅(jiān)持不懈的寫(xiě)字，現(xiàn)在我能寫(xiě)出非常棒的字來(lái)。賽詩(shī)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，我每天都把古詩(shī)背熟一邊，再去睡覺(jué)。我相信通我的怒力，在賽詩(shī)會(huì)上一定會(huì)取得好成績(jī)的。
大腳丫跳芭蕾讀后感350字_小學(xué)生作文12
我覺(jué)得貝琳達(dá)是個(gè)愛(ài)跳舞的女孩。
有一次，她上臺(tái)表演時(shí)，評(píng)委說(shuō)她的腳太大了，所以她就放棄了跳舞。
找啊找終于找到了她適合做的工作，那個(gè)店的名字叫費(fèi)萊迪餐廳，那里的客人都很喜歡她，因?yàn)樗_步輕巧。
可是她還是忘不了跳舞。
有一天，一個(gè)樂(lè)團(tuán)來(lái)費(fèi)萊迪餐廳表演，樂(lè)團(tuán)每天都來(lái)，貝琳達(dá)的雙腳忍不住隨著音樂(lè)打著節(jié)拍，貝琳達(dá)真的忍不住了就跳了起來(lái)，費(fèi)萊迪先生看見(jiàn)了，問(wèn)她：“你愿意跳給客人看嗎？”，貝琳達(dá)回答說(shuō)：“噢，當(dāng)然好啊”，所有的客人都很喜歡看她跳舞。
后來(lái)大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮知道了這件事情，也來(lái)看她跳舞，先是驚訝，再是贊賞，后來(lái)越看越感動(dòng)，邀請(qǐng)貝琳達(dá)去大都會(huì)表演，觀眾們看得非常入迷，就沒(méi)有注意到貝琳達(dá)的兩只大腳丫。
我一定要學(xué)習(xí)貝琳達(dá)這種堅(jiān)持學(xué)舞蹈不放棄的精神。
因?yàn)槲乙彩菍W(xué)跳舞的。
大腳丫跳芭蕾讀后感350字_小學(xué)生作文13
有個(gè)小女孩叫貝琳達(dá)，她很愛(ài)跳舞，她的腳很大，但她不在意。可是到了芭蕾舞選拔賽時(shí)，就是個(gè)大問(wèn)題了。評(píng)委們嫌她腳大，很丑，就不讓她參賽，她很傷心。以后，她再也敢不跳舞了。
她來(lái)到費(fèi)萊達(dá)餐館工作，客人們很喜歡她，費(fèi)萊達(dá)先生也很喜歡她。費(fèi)萊達(dá)的朋友樂(lè)隊(duì)來(lái)啦，他們奏起樂(lè)曲，貝琳達(dá)跳起舞來(lái)。餐館的客人都喜歡看她跳舞，芭蕾舞樂(lè)團(tuán)的指揮也來(lái)了。他看到貝琳達(dá)跳舞很好，邀請(qǐng)她到劇組跳舞，受到所有人的贊揚(yáng)！
貝琳達(dá)很高興，她一直跳，一直跳舞……
讀這個(gè)故事后，我覺(jué)得我們要學(xué)習(xí)貝琳達(dá)的勇氣、自信和堅(jiān)持。我懂得了做事要認(rèn)真、堅(jiān)持和努力，才能獲得勝利！
其實(shí)我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，但我們不能因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而自卑、退縮，只有勇敢面對(duì)缺點(diǎn)，才能成功。
這時(shí)我想起了我背過(guò)的兩句話：“我努力，我快樂(lè)，我一定會(huì)成功！”“尺有所短，寸有所長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰！”
大腳丫跳芭蕾讀后感350字_小學(xué)生作文14
今天我讀了一本書(shū)，名字叫《大腳丫跳芭蕾》，的主人公是一個(gè)小女孩，她叫貝琳達(dá)，她非常非常喜歡跳芭蕾，并且跳得很好。
貝琳達(dá)的腳很大，但是她卻沒(méi)有因?yàn)槟_大而自卑，可是有一天，在芭蕾舞選拔賽上就因?yàn)槟_大，而遭到評(píng)委的嘲笑。并說(shuō)她是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)跳芭蕾，沒(méi)辦法，貝琳達(dá)要放棄芭蕾。于是，她找了一份服務(wù)員的工作，一天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓她實(shí)現(xiàn)了她心中的夢(mèng)想。
我被的主人公貝琳達(dá)感動(dòng)，是因?yàn)樗幸环N堅(jiān)持不懈的精神。在我們的生活中，也有可能會(huì)受到別人的指責(zé)和嘲笑，那就看你怎樣面對(duì)了，如果你勇敢積極的去面對(duì)，不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)也會(huì)變成事實(shí)。但如果你消極自卑的去面對(duì)，夢(mèng)想離你再近也會(huì)悄悄跑遠(yuǎn)。
想一想，如果貝琳達(dá)在評(píng)委嘲笑她的時(shí)候就放棄了她那美麗的芭蕾夢(mèng)的話，她也不會(huì)有今天。
我相信大家聽(tīng)我說(shuō)了這么多以后一定比貝琳達(dá)做得更好！更優(yōu)秀！更突出！
大腳丫跳芭蕾讀后感350字_小學(xué)生作文15
今天，老師給我們講了一個(gè)繪本故事叫《大腳丫跳芭蕾》。
這本書(shū)主要講了：從前有個(gè)跳芭蕾的女孩名叫貝琳達(dá)，貝琳達(dá)每天都去跳舞學(xué)校認(rèn)真地練舞，可是貝琳達(dá)有個(gè)缺點(diǎn)，嗯，不對(duì)，是有兩個(gè)缺點(diǎn)。就是她的左腳和右腳有點(diǎn)大。可是，她并不覺(jué)的她的腳大，可是，在一年一度的舞蹈選拔賽時(shí)，問(wèn)題就來(lái)了。評(píng)審委員一看到她的腳大喊：“暫停！”賈莊董男爵世說(shuō)：“你的腳大的像條船！”著名的紐約評(píng)論家喬治。根畢索說(shuō)：“簡(jiǎn)直和海豹的鰭沒(méi)兩樣！”常在舞蹈雜志上發(fā)表文章的歐娜。勞烏柏女士瞪著眼睛直搖頭。貝琳達(dá)還沒(méi)試跳，評(píng)委們說(shuō)：“回去吧，你那雙大腳永遠(yuǎn)也跳不好。”她回家傷心了很久很久決定放棄跳舞。接著，她找了一家餐廳在那里工作。有一天，在那里有機(jī)會(huì)再次跳舞，于是，她重新開(kāi)始跳舞了。
我讀完這本書(shū)，我知道就要有多大的壓力也要堅(jiān)持。我練毛筆的時(shí)候，老師說(shuō)：“你不會(huì)拿毛筆，你還是寫(xiě)硬筆吧。”我在家里一直練毛筆，終于練成了。
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