增廣賢文讀后感350字_小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的增廣賢文讀后感350字_小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
增廣賢文讀后感350字_小學(xué)生作文1
翻開(kāi)這本書(shū)，你將會(huì)領(lǐng)略到許多精辟的格言警句。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于寅，一家之計(jì)在于和，一身之計(jì)在于勤。”這句話說(shuō)的就是珍惜時(shí)間的意思。里面的每一句話都是朗朗上口，通俗易懂的。對(duì)每一個(gè)人都是大有幫助的。它就是——增廣賢文。
昔時(shí)賢文，誨汝諄諄。集韻增廣，多見(jiàn)多聞。我從里面深刻的意識(shí)到了，如果沒(méi)有古人，沒(méi)有以前努力勞動(dòng)的人們，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的美好生活。當(dāng)我迷惑的時(shí)候，就會(huì)想起這句“錢(qián)財(cái)如糞土，仁義值千金”！所講的，所聽(tīng)的，都對(duì)我又極大地影響力！我也從里面知道了“為人莫做虧心事，半夜敲門(mén)心不驚！”人，不應(yīng)該去做壞事情，這樣的話，自己也能安心自在了！還有好多的格言警句“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人。人情似紙張張薄，世情如棋局局新
有人觸犯了你，你也不要與他競(jìng)爭(zhēng)，事情過(guò)去了，你的心情就舒暢了。這是增廣賢文中的“觸來(lái)莫與競(jìng)，事過(guò)心清涼”！它在生活中也給了我很大的啟示，盡量的不要去爭(zhēng)搶?zhuān)牌叫貞眩圆┐髞?lái)對(duì)人！事過(guò)心清涼這句話，讓我覺(jué)得非常舒暢，猶如潺潺流水般流過(guò)心頭，使人神清氣爽！選擇自己的心態(tài)去對(duì)待！
增廣賢文乃是世間少有的一本好書(shū)，對(duì)人對(duì)自己都是有大大的提升作用！人人為我，我為人人，這種精神就很好的表現(xiàn)在了上面！
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“昔時(shí)賢文，誨汝諄諄。集韻增廣，多見(jiàn)多文……”這是什么聲音啊？這還用問(wèn)，當(dāng)然是我們四（二）班在背《增廣賢文》呀！
自從我們背《增廣賢文》以來(lái)，我對(duì)其中的某些句子深有感觸。比如：
其一：我對(duì)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話很有感受，它的意思是，一寸光陰價(jià)值一寸黃金，一寸黃金買(mǎi)不到一寸光陰。我之所以對(duì)這一句大發(fā)感慨，是因?yàn)椋F(xiàn)在的時(shí)間非常珍貴，不要浪費(fèi)現(xiàn)在將逝的青春。如果少年時(shí)你不珍惜的話，到老只有嘆息年輕時(shí)不勤奮好學(xué)了。
其二：“相識(shí)滿(mǎn)天下，知心能幾人”我還對(duì)這句話受益匪淺。因?yàn)檫@句話的含義是，認(rèn)識(shí)的人布滿(mǎn)天下，而知心朋友又能有幾個(gè)人呢？而且這句話還說(shuō)明了知心朋友非常少，還抒發(fā)了作者渴望得到一個(gè)知心朋友。
《增廣賢文》讓我懂得很多哲理，讓我懂得了怎樣做人。
增廣賢文讀后感350字_小學(xué)生作文3
放寒假的時(shí)候，學(xué)校號(hào)召大家買(mǎi)《增廣賢文》，開(kāi)始我覺(jué)得很反感，不屑于看，但在老師的要求和父母的監(jiān)督之下不得不讀，所以我只能硬著頭皮看，不料，這本書(shū)里的好多諺語(yǔ)或佳句，不但讀起來(lái)瑯瑯上口，久而久之，讀《增廣賢文》漸漸成了我的樂(lè)趣。
《增廣賢文》第一篇是勤學(xué)惜時(shí)篇，教育我們要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，第二篇是良師益友篇，教育我們要做正人君子，第三篇是修身處世篇，教育我們處處為別人著想，第四篇是謙虛謹(jǐn)慎篇，教育我們?yōu)槿艘t虛好學(xué)，不能驕傲自滿(mǎn)，第五篇是節(jié)儉知足篇，告訴我們?yōu)槿艘驼{(diào)，不能太過(guò)奢施，第六篇是人生哲理篇，教給我們一些人生的哲理。
我最喜歡的是忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。意思是說(shuō)忠誠(chéng)的言語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)好像不那么好聽(tīng)，但是對(duì)我們的言行有好處，能治好病的藥，喝起來(lái)雖然很苦，但是對(duì)病有好處。
這句話的潛在意思是教育我們不能只聽(tīng)一些順耳的話，只有真正有用的話才是好話，藥只有真正能治病的藥才是好藥。
讀完了《增廣賢文》我才明白了什么是真的孝敬父母、關(guān)愛(ài)伙伴、什么是堅(jiān)定的信念等等……
增廣賢文讀后感350字_小學(xué)生作文4
今天我讀了《增廣賢文》里的一篇小故事，這個(gè)故事讓我深受啟發(fā)。下面我們一起來(lái)看看這個(gè)營(yíng)養(yǎng)豐富的故事吧！
故事講的是：陶淵明是東晉潯陽(yáng)柴桑人，他是一個(gè)田園詩(shī)人。雖然他很有文采，但是他卻一直得不到重用。陶淵明隱居寫(xiě)了很多有名的詩(shī)。他種了很多菊花，因?yàn)樗芟矚g喝酒，但家里很窮，買(mǎi)不起酒，所以他就以菊代酒。每年的重陽(yáng)節(jié)，他都邀請(qǐng)一些親朋好友們來(lái)自家賞菊，吃飯，有時(shí)他還寫(xiě)一些詩(shī)作。有的直到如今仍是千古傳誦的名作。
我讀完這篇故事也學(xué)會(huì)了《增廣賢文》里的兩句話“美不美，鄉(xiāng)中水；親不親，故鄉(xiāng)人。相逢不飲空歸去，洞口桃花也笑人。”從這幾句話里我明白了：故鄉(xiāng)的水，無(wú)論好不好，都是最甜最美的：故鄉(xiāng)的人，不論是不是親人，感覺(jué)都是親切的。和朋友相逢歡聚不用酒款待，讓他空著肚子回去，連洞口的桃花也會(huì)笑話你。同時(shí)我也知道了另一個(gè)道理：在班里不管你是不是班干部，只要學(xué)習(xí)好，關(guān)心同學(xué)，就一定能得到同學(xué)們的信任和老師的好評(píng)。
增廣賢文讀后感350字_小學(xué)生作文5
我讀了《增廣賢文》這部書(shū)明白了許多道理，這些道理讓我明白了怎樣努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間……這本書(shū)也是我的良師益友，循循善誘；又如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我的心田，讓我沐浴在經(jīng)典的芬芳中。
其中令我印象深刻的一句是“口說(shuō)不如身逢，耳聞不如眼見(jiàn)。”意思是用嘴巴說(shuō)不如親身接觸，耳朵聽(tīng)到到不如親眼所見(jiàn)。
有一天，我聽(tīng)我朋友說(shuō)蘇州樂(lè)園可好玩了有過(guò)山車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪……我聽(tīng)著聽(tīng)著，突然很想去玩，想象著：我玩著過(guò)山車(chē)，是多么的刺激我在那叫著：啊啊啊啊！越想越想去玩，我急忙跑到爸爸那纏著他的衣服說(shuō)：“爸爸，爸爸，我想去蘇州樂(lè)園玩，你就帶我去唄！”爸爸被我煩的不耐煩了才說(shuō)：“好，我答應(yīng)你，明天就帶你去，別再煩我了，行嗎?”我笑著說(shuō)：“好，拉鉤鉤哦。”于是我們就拉鉤鉤了。
第二天我和爸爸早早的就出發(fā)了，到了那兒，我贊嘆的說(shuō)：“啊！不用看一定好好玩吶，比我朋友說(shuō)的和比我想象當(dāng)中的還要好玩吶！而且那里鮮花遍地，綠樹(shù)成蔭，你玩累了可以到樹(shù)下乘涼，簡(jiǎn)直是個(gè)天堂啊。”說(shuō)完，我就去玩了。除了朋友說(shuō)的以外我還玩了：滑滑梯、蹺蹺板、蕩秋千、海盜船……總之我玩的滿(mǎn)頭大汗的。
這就是所謂的：“口說(shuō)不如身逢，耳聞不如眼見(jiàn)。”
反正這本書(shū)是我的良師益友，是我不可缺少的伙伴之一，一起來(lái)讀吧！
增廣賢文讀后感350字_小學(xué)生作文6
在這一學(xué)期，我們又有了一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)——背《增廣賢文》。
剛剛得到這本書(shū)時(shí)，只是隨便翻了翻，除了是一堆我看不懂的古文，就沒(méi)有什么了，覺(jué)得也沒(méi)什么大不了的。但背著背著，我卻從這本書(shū)中受益多多。
子題一：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁。”這一句話讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)是多么重要。如果在黑頭發(fā)還是年輕的時(shí)候不知道刻苦讀書(shū)，一轉(zhuǎn)眼就成了白頭發(fā)的老人。
子題二：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”我對(duì)這一句的理解是：時(shí)間是非常寶貴的，如果浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間就等于浪費(fèi)一點(diǎn)黃金。而一堆黃金卻不能買(mǎi)到一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。而在學(xué)習(xí)上也是同樣如此，不能有一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)疏怱怠慢，讓時(shí)間從你的指尖溜走，否則就相當(dāng)于金錢(qián)與黃金在你的手心中溜走。
子題三：“忍一句，息一怒，饒一著，退一步”，這句話告訴我們的是：與同桌、朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，如果有一方少說(shuō)一句，饒朋友一次，主動(dòng)退一步，就不會(huì)發(fā)生這種事情。
看來(lái)，《增廣賢文》可真是一本令人受益一生的好書(shū)。
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今天，我用《增廣賢文》來(lái)寫(xiě)讀后感。我先給大家講講其中的一個(gè)故事：
宋濂借書(shū)
明朝有個(gè)叫宋濂的人，因?yàn)榧依锾F，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只得向別人借書(shū)看。
有一次，宋濂借到了一本好書(shū)，于是決定將它抄下來(lái)。可是快到還書(shū)的期限了還沒(méi)抄完，他只好連夜抄寫(xiě)。那時(shí)正是寒冬時(shí)節(jié)，宋濂得身體都凍僵了。
母親見(jiàn)了，心疼的說(shuō)：“明天再抄吧，現(xiàn)在太晚了。”
宋濂笑了笑，說(shuō)：“明天就得把書(shū)還給別人了，我必須今天抄完。如果不按時(shí)歸還，我豈不是失信于人？”
就這樣，宋濂一直抄到天亮才把書(shū)抄完。休息了一會(huì)兒，他就趕緊把書(shū)還給別人了。
后來(lái)，很多人都知道宋濂按時(shí)還書(shū)的事情。大家十分贊賞他這種信守約定得做法，都愿意將書(shū)借給他。
宋濂通過(guò)借閱大量圖書(shū)，學(xué)到了不少知識(shí)，最后成為了明朝開(kāi)國(guó)文臣中知識(shí)最淵博的一個(gè)。
這篇故事告訴了我們：借了別人的東西，無(wú)論多少，無(wú)論大小，都要按時(shí)歸還。不能不守信。這個(gè)道理對(duì)我以后的人生很有幫助，我也要做一個(gè)守信的人。
增廣賢文讀后感350字_小學(xué)生作文8
這一學(xué)期我們班開(kāi)始背《增廣賢文》了，這本書(shū)讓我收獲很大。
讓我印象最深的是這一句：忍得一時(shí)之氣，免得百日之憂(yōu)。這一句讓我想到，以前爸爸媽媽為了一點(diǎn)小事，吵得不可開(kāi)交，要是以前我學(xué)過(guò)這一句就好了，我就對(duì)他們說(shuō)：“忍得一時(shí)之氣，免得百日之憂(yōu)。”他們一定就不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵開(kāi)了，免得傷了和氣。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁。這句也讓我受益匪淺。我明白年輕的時(shí)候不及早勤奮學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)變成白頭的老人。所以我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，在白發(fā)之前學(xué)到所有知識(shí)。
這一句對(duì)我非常有用：近來(lái)學(xué)得烏龜法，得縮頭時(shí)且縮頭。要是早一點(diǎn)學(xué)到這一句，當(dāng)時(shí)不也不會(huì)頂撞白老師。
……
《增廣賢文》我還沒(méi)有背完，后面一定還有更多的知識(shí)吧！
增廣賢文讀后感350字_小學(xué)生作文9
我讀過(guò)無(wú)數(shù)本書(shū)，最讓我印象深刻的還是爸爸媽媽給我買(mǎi)的注音版《增廣賢文故事》。
《增廣賢文》是古代精典文獻(xiàn)，它又名《昔時(shí)賢文》、《古今賢文》，是以有韻律的諺語(yǔ)和各種書(shū)籍中的佳句選編而成，是古代勞動(dòng)人民集體智慧的結(jié)晶；它是一本教你怎樣做人的書(shū)，它的教誨讓我們受用一生。書(shū)中從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故，天文地理，幾乎無(wú)所不含，其中有許多條目千百年來(lái)就家喻戶(hù)曉，它的方法叫人們驚奇，它是理深刻、方法奇妙的書(shū)！
這本書(shū)里的好多諺語(yǔ)或佳句，這里有寫(xiě)仁慈之心的：“處富貴地，要矜憐貧賤痛癢；當(dāng)少壯時(shí)，須體念衰老酸辛。”有寫(xiě)孝順父母和親情可貴的：“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩。”有寫(xiě)珍惜時(shí)間的：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”有寫(xiě)個(gè)人修養(yǎng)的：“毋施小惠而傷大體，毋借公論而快私情。”
《增廣賢文》是我最喜歡的書(shū)了，我希望你們能在這本書(shū)上獲得比我更豐富的知識(shí)哦！
增廣賢文讀后感350字_小學(xué)生作文10
《增廣賢文》又名《賢時(shí)賢文》和《古今賢文》。它由流傳很廣的民間諺語(yǔ)及古代詩(shī)文中的流暢語(yǔ)句選編而成，又經(jīng)過(guò)明清兩代文人的不斷增補(bǔ)，將格言排列在一起，三言、四言、五言、六言、七言交錯(cuò)而出，讀起來(lái)朗朗上口，傳誦至今。《增廣賢文》是一部集思廣益的人生智慧全書(shū)，更是歷代學(xué)者文人處世的`結(jié)晶。雖然書(shū)中包含不少封建文化的色彩，但內(nèi)容大部分都有十分積極的意義，每一句都是一個(gè)道理。
自從我讀了《增廣賢文》這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足之處。每當(dāng)我讀《增廣賢文》里面的句子時(shí)，我都會(huì)想起這里面的意思、道理，還回想起自己有沒(méi)有做過(guò)這種事情，如果有做錯(cuò)的事情就會(huì)改正過(guò)來(lái)。
而且每句語(yǔ)后面的導(dǎo)讀故事就會(huì)將前面說(shuō)的道理運(yùn)用上。我也會(huì)認(rèn)真的品后面的這些故事。看它是怎么用上這句話的，這樣在自己寫(xiě)作文時(shí)，也可以運(yùn)用上這句話。
我學(xué)過(guò)的每一句《增廣賢文》，我都會(huì)想辦法把它背下來(lái)。因?yàn)樵谀氵\(yùn)用時(shí)，如果你忘記這句話，你不就還是用不上嗎。而把它記下來(lái)即可擴(kuò)大自己的好詞、好句的積累數(shù)量，又可以使自己可以運(yùn)用上。這不是一件一舉多得的事情嗎？
總之，《增廣賢文》囊括了中國(guó)幾千年的文化精髓，在看似平易淺顯的文字中滲透出獨(dú)到的精辟的思想光輝，很值得人們細(xì)細(xì)品味和研讀這本書(shū)。而讀過(guò)的人一定受益匪淺。
增廣賢文讀后感350字_小學(xué)生作文11
在這一學(xué)期中，我們班每天都在堅(jiān)持的背著《增廣賢文》這本書(shū)。每天早晨有五分鐘的時(shí)間來(lái)背，而在這五分鐘里，讓我過(guò)得十分充實(shí)，因?yàn)檫@本書(shū)告訴我了：學(xué)會(huì)包容、學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)謙讓。如果讓我選兩句話，我當(dāng)然會(huì)選最有意義的兩句了。
第一句：忍一句，息一怒；饒一著，退一步。這句話的意思我絕對(duì)不會(huì)忘：如果別人說(shuō)你或罵你，你就忍一忍，可以消除一些怒氣，以后就不會(huì)對(duì)對(duì)方有很大的抱怨。這樣還可以使雙方和諧相處。
第二句：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。意思是：一寸光陰值一寸黃金，但是一寸黃金，卻買(mǎi)不來(lái)一寸光陰。也就是說(shuō)：時(shí)間很寶貴，要好好的珍惜。這句話對(duì)我深有感觸，因?yàn)橛幸淮危翘靵?lái)的特別早，沒(méi)事情可干，猜想晚上的語(yǔ)文作業(yè)很可能有背第22課這一項(xiàng)，所以就讀了好幾遍第22課。而晚上的語(yǔ)文作業(yè)就是背會(huì)第22課，回到家我一會(huì)兒都背完了。真是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”啊！
通過(guò)背這本書(shū)讓我受益匪淺，真想再多背一點(diǎn)，再學(xué)更多的知識(shí)。
增廣賢文讀后感350字_小學(xué)生作文12
我讀過(guò)無(wú)數(shù)本書(shū)，最讓我印象深刻的還是增廣賢文。
那本書(shū)最讓我喜歡的地方在于它是一本教你怎樣做人的書(shū)，它的教誨讓我們受用一生，它的方法叫人們驚奇，它是道理深刻、方法奇妙的書(shū)！
我很喜歡那里的名句，其中特別喜歡的是這一句話了，它就是：一言既出，駟馬難追。它的意思是：說(shuō)話要算數(shù)，一句話說(shuō)了出去，就要實(shí)現(xiàn)你許下的諾言，不能反悔，我就有過(guò)這樣一件事情：我的數(shù)學(xué)成績(jī)比較差，測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)時(shí)我總是垂頭喪氣、唉聲嘆氣，因?yàn)槌煽?jī)不理想，現(xiàn)在已經(jīng)到80多分的成績(jī)了，我下定決心下一次一定要拿到100分，于是，我開(kāi)始了調(diào)查。我首先把錯(cuò)的題目看一遍，發(fā)現(xiàn)基本都是計(jì)算不行，其余的都是應(yīng)用題不會(huì)，我改了我會(huì)的題目，又仔細(xì)看了一次不會(huì)的題。放學(xué)后，我問(wèn)媽媽我不會(huì)的題，然后一步步分析。最后，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。到了下一次測(cè)驗(yàn)時(shí)，我認(rèn)真檢查了所有題目，找出錯(cuò)誤并改正，交了卷。果然，我拿了100分！實(shí)現(xiàn)了我給自己許下的諾言。在生活中，我們有時(shí)也會(huì)說(shuō)話不算數(shù)，而且根本不提它，小學(xué)生還會(huì)把它推到別人身上，所以，你能做到的事情才去做，不能做的就別勉強(qiáng)去做了，更不要亂許諾啦！
增廣賢文是我最喜歡的書(shū)了，我希望你們能在這本書(shū)上獲得比我更豐富的知識(shí)哦！
增廣賢文讀后感350字_小學(xué)生作文13
《增廣賢文》是我鐘愛(ài)的一本書(shū)，它沒(méi)有引人入勝的故事情節(jié)，它吸收了我國(guó)民間流傳的格言、諺語(yǔ)和古圣先賢的名言警句，告訴我們?yōu)槿颂幨馈⒋私游铩⒅螌W(xué)修德的道理，對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的幫助。
今天，我讀到一句話：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，冰生于水而寒于水”。關(guān)于這句話，還有一個(gè)感人的故事呢。南北朝的時(shí)候，有一位著名的學(xué)者叫李謐，年輕時(shí)學(xué)習(xí)非常用功，漸漸的，他的學(xué)問(wèn)超過(guò)了老師，老師遇到不理解的問(wèn)題，常常向李謐請(qǐng)教。李謐覺(jué)得不好意思面對(duì)老師。他的老師誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：“荀子說(shuō)過(guò)，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，只要是比我強(qiáng)的人，都可以做我的老師。”在老師的鼓勵(lì)下，李謐和老師相互學(xué)習(xí)，學(xué)問(wèn)進(jìn)步得更快了。
我深深地為李謐的老師感動(dòng)，因?yàn)樗芊畔吕蠋煹纳砑埽粣u下問(wèn)。我也為李謐感到驕傲，因?yàn)樗矣诔剿睦蠋煛＿@是我以后學(xué)習(xí)中需要端正的一種態(tài)度，學(xué)習(xí)不能愛(ài)面子，有不會(huì)的地方，要虛心求教。
增廣賢文讀后感350字_小學(xué)生作文14
讀經(jīng)典是我的最?lèi)?ài)，我特別喜歡《增廣賢文》這本書(shū)，實(shí)在太經(jīng)典了，只花了兩個(gè)月的時(shí)間就把它讀完。我把它放在房間的書(shū)架上，收藏著，希望它一直陪伴著我。
《增廣賢文》這本書(shū)里面記載著許許多多古代流傳下來(lái)的故事，包含著豐富的人生道理，它告訴我們?cè)趺慈プ鋈耍趺磸墓适轮腥〉弥R(shí)，時(shí)刻提醒我不能驕傲自滿(mǎn)，不能太貪心，不能做傷害別人的事，還要有一顆感恩的心等等。
其中有一個(gè)故事名叫“江郎才盡”，主要講了以前有一個(gè)人叫江淹。他家里很窮，連紙和筆都買(mǎi)不起，但是他寫(xiě)得文章非常好，經(jīng)常得到人家的稱(chēng)贊。隨著他的年紀(jì)越來(lái)越大了，寫(xiě)得文章也慢慢退步了，拿著筆思索半天也寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)，從此以后再也沒(méi)有人稱(chēng)贊他的文章了。這個(gè)故事告訴我們不要滿(mǎn)足現(xiàn)有的成就，只有努力上進(jìn)，積極進(jìn)取才會(huì)有更大的進(jìn)步。
另外一個(gè)故事叫“一飯千金”，講了韓信以前很貧窮，常常食不果腹，他要是餓得不行了，就去池塘釣魚(yú)。有一次他看到一位老婆婆，她非常好心送飯給韓信吃，后來(lái)韓信長(zhǎng)大了，還當(dāng)了一位皇帝，他非常想報(bào)答那位老婆婆，于是就為婆婆送來(lái)了好酒好菜，還送了他一千兩黃金。這個(gè)故事告訴我們好心有好報(bào)的道理。
《增廣賢文》這本書(shū)，值得細(xì)閱它、品讀它，畢竟它帶給我們很多人生哲理。
增廣賢文讀后感350字_小學(xué)生作文15
《增廣賢文》這本書(shū)讓我懂得了很多道理。比如，“平時(shí)你不去燒香拜佛，遇到急事的時(shí)候才去抱著佛教懇求，那是徒勞的。我們應(yīng)該在口不饑渴的時(shí)候就掘口水井，在沒(méi)有下雨的時(shí)候就修繕?lè)课荽皯?hù)。
我最喜歡的故事是“海鷗與人”。
從前，海邊住著一個(gè)人，他非常喜歡海鷗。每天都要跟海鷗一起玩耍嬉戲。時(shí)間一長(zhǎng)，他就跟海鷗結(jié)成了朋友。每天只要他一出現(xiàn)，成群結(jié)隊(duì)的海鷗就接連不斷的向他飛來(lái)，有些還停在他的肩頭，和他非常親熱。
這個(gè)人的父親非常貪婪。想讓他把海鷗抓來(lái)一只，給他父親解解悶。那人答應(yīng)了。
第二天，這個(gè)人又來(lái)到海邊，等著海鷗落在他的肩頭，好抓住一只給他的父親。可是，奇怪的是，海鷗只在他的頭頂上飛翔，再也不肯落下來(lái)跟他一塊兒玩了。
這個(gè)寓言告訴我，不管一個(gè)人曾經(jīng)多么善良，當(dāng)他起了壞心眼的時(shí)候，他是瞞不住別人的。
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