酷蟲學校讀后感150字_小學生作文

時間：2021-02-25 18:54:57 讀后感我要投稿

酷蟲學校讀后感150字_小學生作文

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的酷蟲學校讀后感150字_小學生作文，希望對大家有所幫助。

酷蟲學校讀后感150字_小學生作文

酷蟲學校讀后感150字_小學生作文1

　　“搓搓搓，我愛搓糞糞，糞糞也愛我……”這是“酷蟲學校”的屎殼郎在自習課上一邊哼著歌，一邊搓糞糞。這可是世界上最酷的學校了。

　　從前的我是一個害怕蟲子的膽小鬼，有一次，爸爸讓我摸飛蛾，我嚇得臉都白了，不敢摸，爸爸說我不像男子漢。

　　自從我看了《酷蟲學校》這本書后，覺得讓人討厭的蒼蠅變得可愛起來，我特別喜歡甲蟲班的班長狼蛛001，它雖然有大毒牙，但它充滿正義感，不讓自己的同學受欺負。還有搞笑的虎甲同學，它在比賽輸給了對手，于是下挑戰書，可等大家到比賽地點一看，原來是在玩紙牌……

　　看完這本書后，看起來很嚇人的蟲子變得可愛多了，我也喜歡上小蟲子，不再怕它們了。你有興趣的話，不妨來讀讀這本書，相信你會喜歡它的！

酷蟲學校讀后感150字_小學生作文2

　　我有一本讀蟲子的書。這本書的書名叫《酷蟲學校》；這個學校真的是太“酷”了。

　　甲蟲班里的蟲子可真多，有笨笨的屎殼郎同學，高大的鹿角蟲同學，愛美的星天牛同學，愛裝死的象鼻蟲同學，速度快的虎甲同學……

　　我最喜歡的蟲是班長狼蛛001，它長著八只眼，兩顆尖尖的毒牙，雖然它不是一只甲蟲，但它擔任著甲蟲班長的任務，據說世界上最大的狼蛛可以把一只鳥給吃掉，我在書上看到，雖然狼蛛媽媽很兇猛有時會把自己的同類吃掉，但面對自己的寶寶時，它們總會露出溫柔的一面。那這么說班長狼蛛001，一定有一個幸福的大家庭。

　　長大我也要寫一本這樣的書，然后，好好的讓大家讀一讀。

酷蟲學校讀后感150字_小學生作文3

　　《酷蟲學校五》講的是，酷蟲學校飛蟲班的同學們，經歷了一場危機重重的夏令營。

　　當鐮刀幫的劫匪擋住了去路時，同學們團結一心，齊刷刷地向鐮刀幫的三只小蟲沖去，將鐮刀幫打敗，飛蟲班用它們的實際行動證明了，團結是戰勝一切的力量。它們團結協作擊退了雄峰巢里的刺客，救出了身陷險境的蠶蛹，在風平浪靜的日子里傾聽白蟻國王的理想……全班一路上雖然危險重重，但是都安全的回到了學校。

　　讀完了這本書，使我明白；無論遇到任何事情都要勇敢面對，人與人之間要相互幫助。

酷蟲學校讀后感150字_小學生作文4

　　一天在學校，我看見童家博在看《酷蟲學校》，借過來看了看，發現非常有趣，心里想：我也很喜歡蟲子，我也要一本。

　　緊張的考試終于結束了，爸爸就把一個包裹拿給我，我打開一看：哇！《酷蟲學校》全套4本！我連飯都來不及吃，連忙津津有味地看了起來。有了酷蟲學校以后，我每天都開開心心的。以后，老師一讓帶課外書我就帶這本，一讓帶課外書我就帶這本。

　　看完以后，我學到了很多知識，認識了各種昆蟲的身體結構、每天吃什么、干什么、怎樣繁殖后代，真是太有趣了。

酷蟲學校讀后感150字_小學生作文5

　　最近，我讀了一套書，叫做《酷蟲學校》。是吳祥敏寫的。故事中把現實中單調乏味的昆蟲寫得個性鮮明，它們的性格像及了我們班的同學。我喜歡《酷蟲學校》。

　　故事中并沒有主角，就像我們學校一樣。在《酷蟲學校》里，學生們全都是那種不斗嘴、不發瘋、不欺負人、不湊熱鬧、不搗蛋就活不下去的主兒，最重要的是——這個學校里的'學生都是各種昆蟲！

　　這本書里，有白癡的屎殼郎，狡猾的食蚜蠅，陰陽怪氣的水蛭，還有愛玩毒毛的松毛蟲。如果你是一個不折不扣的好學生，那你進這個學校會嚇得半死；如果你是個無法無天的壞學生，那你進這個學校將是如魚得水。這本書肯定比較和男孩子胃口。

　　我相信，看了這本書，你會發現那些討厭的、惡心的、煩人的蟲子其實有多么可愛！

酷蟲學校讀后感150字_小學生作文6

　　讀了《酷蟲學校》我發現原來蟲子也會學習，玩耍。但是有的學生調皮、搗蛋、也有的聽話學習好。我要想學習好的學習，不要向學習壞的學習。

　　那里的老師和同學關系有的好，有的壞。就像雜蟲班的蜘蛛同學，把甲蟲班的老師給吃掉了，它這樣做是不對的，我們要批評它。它們和我們一樣，同學之間也有關心和幫助，我們一起進步。

　　這本書也讓我感受到我們身邊的那些蟲子，其實并不那么可怕。它們也有高興、生氣的時候，它們也有生命，它們害怕的其實是我們，也讓我懂得了每個生命有價值，我喜歡酷蟲學校。

酷蟲學校讀后感150字_小學生作文7

　　在我的書架上有幾十本課外書，可我最喜歡《酷蟲學校》。

　　《酷蟲學校》講的是：很多昆蟲在學校內發生的各種各樣的故事。例如說，蜘蛛學生吃了蒼蠅老師；狼蛛媽媽求蝗蟲校長讓她的大兒子上學。還比如說，兩位學生食蚜蠅和蜜蜂打架，把新老師蟋蟀打傷了……本書通過故事把各種昆蟲的生活習性引了出來。

　　我最喜歡昆蟲班的班長狼蛛001，他見義勇為的個性令我非常佩服，飛蟲般的枯葉蝶，他總是說三個臭屁蝽頂個屎殼郎，飛蟲般的黃蜂他的口頭禪是做內心強大的蟲子！

　　《昆蟲學校》里的昆蟲學校，是我見過的最有趣的學校，也是同學之間最團結的一所學校。

酷蟲學校讀后感150字_小學生作文8

　　一個團結友愛，吵吵鬧鬧的班級，一個有丑有美，有善有惡的班級——甲蟲班，與飛蟲班的戰爭不可停止。與雜蟲班交鋒忽上忽下，與幼稚班的打鬧每天上演。總而言之，酷蟲學校帶給我很多歡樂。

　　每天中午，笑聲時不時地從我房間溢出，媽媽經常情不自禁地進去。我最喜歡欺強怕弱的鐵甲蟲，她不怕男生，卻害怕愛哭的小女生。飛蟲班的蝴蝶，她可是鐵甲蟲的頭號大敵——十分嬌小，愛哭，吉丁也一樣，盡管是男生，但也愛哭。鐵甲十分兇猛，一號勁敵是虎甲，虎甲可是昆蟲中的獵狗，十分帥氣，除了他，鐵甲蟲學校的人一個也不怕。

　　這就是有趣可愛的酷蟲學校。

酷蟲學校讀后感150字_小學生作文9

　　我從小喜歡看書，一次我在爸爸幫我訂的《紅領巾》里偶然地看到了酷蟲學校之吵吵鬧鬧的甲蟲班，這只是第1集第一章。我看了一遍，覺得里面的內容很有趣，就讓爸爸幫我網購了第1集。

　　從此，《酷蟲學校》成了我的最愛。雖然12集只出版了5集，但我也一樣每集都愛不釋手、津津有味地看。這是里面的一些精彩片段，摘抄下來與大家共同分享：“大家好，我叫豆娘，大家也可以叫我娘。”、“豬都沒對我喊過，你們喊什么喊！”土鱉說。“在蟋蟀老師的指引下，大家成功迷路了”、“以蜜蜂為前鋒，殺人蜂為主力，雄蜂為替補，黃蜂為陪練，食蚜蠅為累贅的‘蜂子小分隊’正式成立了”。

　　酷蟲學校，像冒險故事一樣精彩！像搞笑漫畫一樣有趣！最精彩、最有趣最爆笑的昆蟲科普故事書。

酷蟲學校讀后感150字_小學生作文10

　　《酷蟲學校》是講各種昆蟲和它們身上發生的有趣的故事，這是我看到的世界上最有趣、最好玩的科普書了，你要問它怎么好玩，我讀不知道怎么給你說了。

　　這是一個寫蟲子的書，這些蟲子有的是老師，有的是學生。一個老師，他是一只蒼蠅，被他自己的學生吃掉了，至于它們的校長，是一只老蝗蟲，對那些霸道、不講理的學生能拼命的制定校規。

　　其中，讓我感受最深的是《多足的插班生》，這一章里面講述了蜘蛛的身體結構和幾種常見的狼蛛，狼蛛的身體分螯肢、第一步行足、須肢、第二步行足、第三步行足和第四步行足。

　　這本書讓我進一步了解昆蟲的身體結構，還讓我明白了團結友愛、互幫互助的道理。

酷蟲學校讀后感150字_小學生作文11

　　今天，我讀了《酷蟲學校》這本書。我認為里面的屎殼郎非常好笑，最好笑的是屎殼郎搓糞球那一段，屎殼郎每天的主要活動是開發糞堆和滾糞蛋，他整天夜以繼日開發許許多多的糞堆，為的是繁殖后代和吃東西。這本書給我的啟發是不要以大欺小、不要持強凌弱、不要欺負弱小同學，要保護弱者。另一個感想是：只要還有力氣，就要堅持干活。

　　同時我明白了父母為什么堅持上班，為什么那么賣力的干活。一切都是為了生活更好。

酷蟲學校讀后感150字_小學生作文12

　　這是一本獨特的書。內容豐富，標題十分新穎，還將昆蟲的資料帶進書里，正文邊，還有資料區。

　　單單它的標題就下出了它的與眾不同，《酷蟲學校》，蟲子的學校，世上并沒有一所供蟲子上學的學校，這就大大吸引了讀者，勾起讀者的好奇心。它的內容，可謂是獨具匠心。從一個學校里的昆蟲班級中同學之間發生的事，還有班與班的發生的事，有時雖然有一些悲劇發生，但這并不影響它的故事情節與搞笑。

　　書中的人物，令人記憶猶新。從笨的到聰明的，高到低，形形色色的昆蟲中既有死對頭，也有好朋友。就因為這死對頭與好朋友鬧劇與故事，絕對令人難忘。大力冤家：鹿角蟲和獨角仙，他們就因為獨角仙打破了鹿角蟲的不敗傳說，這兩只蟲就這樣成為了一對冤家。

　　這就是一所世上獨一無二的學校。

酷蟲學校讀后感150字_小學生作文13

　　放暑假時，媽媽給我買了一套書——《酷蟲學校》，這是我看過的最有趣的科普書。這套書不僅讓我學到了很多關于蟲子的知識，還讓我覺得原本可怕的蟲子變得可愛起來了。

　　在這套書里，最膽大包天的是蜘蛛同學，它忘了帶午餐竟然把麗蠅老師給吃掉了，當蝗蟲校長盤問他時，它還平淡地說：蜘蛛吃蒼蠅還需要什么理由嗎？我還知道一種叫隱翅蟲的蟲子。它的外觀很像螞蟻，它看上去好像沒有翅膀，但如果翅膀打開會很大。它的身體里有毒素，看見它停在皮膚上時，千萬不能打死它，以免它體內的毒液濺出，最好將它吹走。

　　我還知道一些奇特的蟲子如：氣步甲能排出高溫氣體；鐵甲蟲身上長著堅硬的刺。

　　《酷蟲學校》讓我愛不釋手，百看不厭。有時間你也看看吧！