讀《昆蟲記》后感600字
讀《昆蟲記》后感600字1
《昆蟲記》是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的主要作品。也叫做《昆蟲物語(yǔ)》、《昆蟲學(xué)札記》和《昆蟲世界》。這本書不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)著作，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”。
這本書寫的是法布爾在大自然中觀察小昆蟲，在觀察的過程中，法布爾常常想象著自己也是一只昆蟲，并與小昆蟲們一起生活在歡快、美好的大自然中。相對(duì)于那些殘忍的科學(xué)家來說，他們卻是在實(shí)驗(yàn)臺(tái)前，手里握著手術(shù)刀觀察可愛的小昆蟲們。怪不得法布爾說：“你們探究的是死亡，而我探究的是生命。”法布爾在觀察舍腰蜂時(shí)分別從四個(gè)方面對(duì)它進(jìn)行了描述，它不僅欣賞舍腰蜂的外貌，更驚嘆于它的建筑能力。在法布爾的筆下，他被描寫得活靈活現(xiàn)。他的頭部有兩個(gè)觸角，胸部呈圓柱狀，尾部細(xì)長(zhǎng)末端有膨脹，后腳偏長(zhǎng)，睡覺時(shí)會(huì)咬住樹干。在法布爾看來，舍腰蜂就像一個(gè)可愛的小精靈一樣，住在他的家中，每天都在辛勤的勞作，樂此不疲，尤其是在他們建造房屋的時(shí)候，房屋一般都是建造十五到二十層之間，每建造一層都要往返二十次次，但他們卻沒有抱怨過一次，可見，他們有多少勤勞！
《昆蟲記》這本書不僅真實(shí)地記錄了昆蟲的生活以外，還透過昆蟲世界折射出社會(huì)、人生。在法布爾的文章中，字里行間處處都流露出他對(duì)昆蟲的喜愛以及贊美劇情，法布爾不僅把昆蟲們當(dāng)做他自己的研究對(duì)象中，更把他們當(dāng)成自己的孩子，每天都在用心的照顧他們。
讀完《昆蟲記》這本書之后不僅讓我了解了各種各樣的小昆蟲，更讓我對(duì)大自然增添了一份熱愛。
讀《昆蟲記》后感600字2
我喜歡昆蟲，也曾飼養(yǎng)過昆蟲，在草叢中尋覓，在谷物中翻找那些蹦跳的、蠕動(dòng)的小家伙是我的一大樂趣。起初只是出于好玩，為了滿足好奇心，而把蟲子作為自己的寵物。自從看了法布爾的《昆蟲記》以后，我對(duì)昆蟲有了許多新的認(rèn)識(shí)，再也無法把這些小生靈純粹當(dāng)做小寵物來看待了。
曾在草叢深處捕獲了綠蚱蜢，關(guān)在玻璃瓶中，放入幾根草飼養(yǎng)著，但沒過多久它就絕食自盡了。對(duì)此我納悶了好久，實(shí)在想不出這是為什么。看過《昆蟲記》后，我知道了原因，法布爾寫道：“一個(gè)休息日，我正在門外散步，突然有什么東西從樹上落下，還不停地叫著。我跑過去一看。原來一只蚱蜢正在貪婪地撕咬一只蟬得腹部。蟬徒勞地叫著，不斷掙扎，蚱蜢則死咬住不放，把頭深深扎在它的內(nèi)臟中，一小口一小口地拽下來。”原來，蚱蜢是食肉昆蟲呀!
有了養(yǎng)蚱蜢的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)于飼養(yǎng)昆蟲更加謹(jǐn)慎了。在了解到蟬吃樹葉的汁后，我事先放入了幾片樹葉，再把“囚犯”關(guān)入牢房，滿心歡喜地等待著它的變化。大約過了20個(gè)小時(shí)，當(dāng)我再去觀察它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這可伶的小蟬“六腳朝天”地躺著。我拉開紗窗，想借光細(xì)看它時(shí)，這小囚犯竟然“死而復(fù)生”，飛走了。看來這小昆蟲也會(huì)騙人啊!
在《昆蟲記》中，作者法布爾告訴我們?cè)S多昆蟲不為人知的另一面：從圓網(wǎng)蛛到圣甲蟲，這兩位看似冷酷的媽媽實(shí)則是不惜用盡自己最后的精力為兒女毫無保留地獻(xiàn)出所有的絲，所有精致的食物;總被人認(rèn)為溫柔可愛的螢火蟲竟會(huì)以閃電的速度獵食蝸牛;看著笨拙的“大孔雀”蛾幼蟲會(huì)織出構(gòu)造巧妙的繭……這些事例都表明了昆蟲擁有人類難以想象的智慧。
記住蟲子并不渺小，蟲子也有值得我們?nèi)祟愖鹬氐拇笾腔邸?/p>
讀《昆蟲記》后感600字3
《昆蟲記》是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾以無比的熱情、追求真理的精神，傾其一生心血著成的科學(xué)巨著，是世界公認(rèn)的青少年科普經(jīng)典。在他的筆下，昆蟲世界如此千奇百怪、生機(jī)盎然，小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行了不懈的努力。蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等尤為出彩，表現(xiàn)出了驚人的靈性。
《昆蟲記》不僅僅是簡(jiǎn)單的昆蟲記錄，而且是以人性來關(guān)照昆蟲世界，研究的是“生命的活態(tài)”、“生命的過程”、“生命與環(huán)境之間的有機(jī)聯(lián)系”、“生命與生命之間的密切交往”，通過小小的昆蟲來反觀人類社會(huì)，表現(xiàn)出了深刻的人文情懷。
昆蟲世界，溫馨的場(chǎng)面很是稀少，大多數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)，就能親眼所見，但是，能體現(xiàn)“愛”的場(chǎng)面，有時(shí)都沒聽說過，不過，《昆蟲記》中，法布爾卻記載了許多溫馨的場(chǎng)面。
如法布爾在《朗格多克蝎的家庭》這篇文章中中寫道：“那么，小寶寶是怎么孵出的呢？我有得天獨(dú)厚的機(jī)會(huì)親眼看見這個(gè)過程。我看見蝎媽媽用大鄂小心翼翼地挑起卵的薄膜，把它撕破，扯下，然后把薄膜吞下。再給小寶寶們剝胎衣時(shí)，蝎媽媽加倍小心，猶如溫柔慈愛地舔食胎衣的母羊和母貓，盡管工具很粗糙，但是寶寶的細(xì)皮嫩肉沒有任何傷痕，也沒有傷筋動(dòng)骨。
我簡(jiǎn)直驚呆了，蝎子是最先近乎我們?nèi)祟惖哪笎蹅鹘o自己的孩子的，遠(yuǎn)在植物區(qū)系那個(gè)遠(yuǎn)古時(shí)代，等第一只蝎子出現(xiàn)時(shí)，生兒育女的那份愛心就已在醞釀之中了。生命的孵化已不再危險(xiǎn)重重的外部或內(nèi)部進(jìn)行，而是在母親的腰間腹下完成了。”
沒錯(cuò)，哪怕再稀少，昆蟲世界中也有愛，有潮起潮落，有戰(zhàn)爭(zhēng)和拋棄。誰(shuí)能說他們有，誰(shuí)又能說他們沒有呢？
我從《昆蟲記》中體會(huì)出美妙、樸實(shí)和趣味。它既讓我增加了許多有關(guān)昆蟲的知識(shí)，又讓我從中了解到了作者散文詩(shī)般語(yǔ)言的美妙。它讓我感受到作者的那股韌勁兒，那種孜孜不倦，那種實(shí)事求是的精神，那種不把事情弄個(gè)水落石出、明明白白就決不罷休的博物學(xué)家的感人至深的精神。
讀《昆蟲記》后感600字4
走進(jìn)《昆蟲記》，就如同走進(jìn)了昆蟲的世界。
——題記
來到一個(gè)樹蔭環(huán)繞的灌木叢邊，你就會(huì)聽見一陣又一陣的音樂聲，這是在歡迎你的到來，在里面，昆蟲這是多種多樣的，深入它的腹地，你就會(huì)看見一個(gè)很大很大的樹樁子，我坐在它的上面打開了《昆蟲記》。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿透那厚實(shí)的樹蔭來到我的面前，它親切的和我打著招呼，然后就坐在書頁(yè)上的每一個(gè)字聊著天，早上的太陽(yáng)是充滿活力的、溫柔的，它沒有像中午時(shí)的烈日炎炎，但沒有像下午時(shí)的困倦與炎熱。
昆蟲記的作者是 讓- 亨利·卡西米爾·法布爾，他被譽(yù)為“昆蟲界的荷馬”。他是法國(guó)人，他的一生都用在了昆蟲研究的這一方面，他把昆蟲們生動(dòng)形象的比喻成各種各樣的人。他曾經(jīng)對(duì)其他昆蟲學(xué)家說：“你們是在碎尸場(chǎng)上工作著的，你們把昆蟲變成一種既惡心又可憐的東西，而我卻在大自然里在研究，在昆蟲活著的時(shí)間里觀察的。”
在他的筆下，“屎殼螂”是一個(gè)勤勞的搬運(yùn)工，為他們的孩子準(zhǔn)備食物，“切葉蜂”是一個(gè)無比智慧的建筑學(xué)家，他能在葉子上剪下一個(gè)和洞口大小差不多的圓形葉片。“螳螂”是一個(gè)弱肉強(qiáng)食，但又不缺乏母愛的一種動(dòng)物。
在法布爾筆下，所有的昆蟲都是有身份的，有價(jià)值的，在這個(gè)小小的灌木叢里，所有的昆蟲都是有價(jià)值的，綠色的蟈蟈、紡織娘、知了、還有蛐蛐，他們?cè)跇渖虾蜆湎陆M成一支龐大的樂隊(duì)。
他們唱出了原生態(tài)的樂章，他們的樂曲讓我聽得如癡如醉，我躺在地上呼吸著新鮮的空氣，我看見了一只蟬，他也看見了我——這個(gè)不速之客。
他伸出了吸管在樹上戳了一個(gè)小細(xì)孔，開始享用起那甘甜的汁液，我立即跳了起來，用手把蟬拉了出來，我看見那一個(gè)小洞口，洞口向外涌著甜美的汁水。
《昆蟲記》是生物界的史詩(shī)，同樣讓- 亨利·卡西米爾·法布爾也是生物界的荷馬。
在昆蟲記中我明白了在任何的事物中，只要腳踏實(shí)地的去干，任何事都會(huì)成功的，任何事情都會(huì)有成就的。是從昆蟲那里學(xué)來的道理。
讀《昆蟲記》后感600字5
《昆蟲記》又稱《昆蟲學(xué)札記》《昆蟲物語(yǔ)》，是法國(guó)昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓—亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長(zhǎng)篇生物學(xué)著作。是一本講述昆蟲生活的書，涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。在這個(gè)世界上，人類現(xiàn)在已知的昆蟲種類約100萬種，占所有已經(jīng)知曉的動(dòng)物種類的5/6；并且仍有幾百萬的未知曉的昆蟲仍待人類去發(fā)現(xiàn)和認(rèn)知。法布爾在19世紀(jì)中期，于學(xué)校教課之余，和自己的孩子一起在田野間觀察各類昆蟲，為之定名，為之謳歌。
它融合作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲性，又用蟲性反觀社會(huì)人生，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性以及特征的描述等。《昆蟲記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，詳細(xì)觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，然后以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記，最后編寫成書。
當(dāng)我們觀察著園蛛，尤其是絲光蛛和條紋蛛的網(wǎng)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它的網(wǎng)并不是雜亂無章的，那些輻排得很均勻，每對(duì)相鄰的輻所交成的角都是相等的；雖然輻的數(shù)目對(duì)不同的蜘蛛而言是各不相同的，可這個(gè)規(guī)律適用于各種蜘蛛。這是《蜘蛛。的幾何學(xué)》中的一個(gè)小片段。昆蟲記所有的昆蟲都各具特色。蟬：為快樂而放聲高歌，永遠(yuǎn)不知疲倦的歌唱家；黃蜂：本能讓他們?cè)馐苊利惖某靶Γ瑓s沒有賦予他們動(dòng)腦筋的能力；螳螂：外表美麗而天性兇殘，是不折不扣的殺手……他們都是鮮活的生命，他們也如人一樣認(rèn)真的活著。
法布爾細(xì)致入微的描繪了昆蟲的世界，他以不同的眼光和角度向我們展示了昆蟲的世界，每當(dāng)讀《昆蟲記》時(shí)自己也仿佛身臨其境。他讓我們知道昆蟲跟人一樣，有自己的性格、特長(zhǎng)、習(xí)性，我們應(yīng)善待他們。
讀《昆蟲記》后感600字6
所有的動(dòng)物包括人，都天生具備一些智慧，一些與生俱來而后天獲得的靈感。
《昆蟲記》是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾用一生的時(shí)間與精力來寫的，通過仔細(xì)觀察昆蟲的生活，并且詳細(xì)的記錄編寫而成，他介紹了昆蟲的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，繁衍和死亡。
讀書使我們真真實(shí)實(shí)地感覺到了法布爾觀察得仔細(xì)，就連小小的螢火蟲是怎樣捕食都看的清清楚楚。他還不辭辛苦的追蹤觀察迷宮蛛是怎樣產(chǎn)卵和養(yǎng)育寶寶的，為了石蠶，他還親自養(yǎng)了一些，講述了石蠶是如何利用簡(jiǎn)易的房子金蟬脫殼的。
地球上的第一個(gè)生命，無論強(qiáng)大還是柔弱，都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲這些飛行于天地之間自古以來就與我們生活在一起，生活在這個(gè)地球上，但我們卻很少去關(guān)注過它們。因?yàn)樗鼈兊纳际悄敲慈跣。敲幢拔ⅲ敲次⒉蛔愕馈Ｗx了這本書心中深深受到了感動(dòng)。原來眾生平等，每種生物都有自己的精彩，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們?nèi)祟悺＠ハx們和我們一樣，也在不繼地說著話，唱著歌，跳著舞。在屬于它們的樂園里。在城市或田野中行走時(shí)，一座被遺忘的花壇。或是一段尚未整修的河堤……。也許都有它們的身影，或許連草根底下也會(huì)成為它們的'樂園。
你聽，瑟瑟演奏的螽斯，盡興彈琴的蟋蟀狂熱唱歌的蟬兒，你看，雪地忙忙碌碌的瓢蟲，優(yōu)雅翻飛的蝴蝶，身影矯健的蜻蜓，它不都顯得很快樂嗎？在這個(gè)動(dòng)物王國(guó)中，一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲；一滴露珠就能滋潤(rùn)一只小甲蟲，一塊石頭下的縫隙就能成為一對(duì)蟋蟀提供一個(gè)安樂的家，昆蟲無處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存故事。只是我們平時(shí)沒有注意它們的笑聲和竊竊私語(yǔ)，忽視了它們的舞蹈罷了。
要熱愛大自然，不傷害昆蟲們；在作者法布爾的身上我們要學(xué)習(xí)他勇于探索世界，勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣堅(jiān)持不懈，即使條件再艱苦也要為了理想而不懈奮斗。
讀《昆蟲記》后感600字7
這是一個(gè)特殊的寒假。一場(chǎng)突如其來的流行病從武漢爆發(fā)，并迅速蔓延到全國(guó)各地。每個(gè)人都措手不及。這個(gè)寒假也變得異常冷清。一群群逆行的人沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”，我可能不得不呆在家里不出門！我在家里翻了一堆書，拿起一本書，專注地看著。原來是《昆蟲記》，我特別喜歡讀。我坐下來，仔細(xì)看了一遍。
《昆蟲記》是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾用他一生的時(shí)間和精力寫的一本書。在這本書里，昆蟲的習(xí)性、本能、勞動(dòng)、繁殖和死亡都寫得很清楚，這顯示了法布爾對(duì)它們的觀察有多仔細(xì)。
《昆蟲記》寫了很多昆蟲。直到我讀完這本書，我才知道有許多昆蟲，比如:蟈蟈、豆娘、象鼻蟲、灰蟲、甲蟲、葉蜂.
通過這本書，我知道螳螂吃同樣的東西，螢火蟲吃蝸牛，蜣螂媽媽把糞便卷成球帶回家，然后在里面產(chǎn)卵.最讓我吃驚的是螢火蟲吃蝸牛。直到我讀了這本書的內(nèi)容，我才知道:起初螢火蟲不“吃”蝸牛，而是“喝”蝸牛。它“喝”了一只小蝸牛。每年夏天，當(dāng)太陽(yáng)燃燒時(shí)，這只蝸牛會(huì)趴在植物的莖上，一動(dòng)不動(dòng)。螢火蟲很容易找到這只蝸牛。它會(huì)把毒刺刺進(jìn)蝸牛體內(nèi)，麻痹蝸牛，然后分泌一種特殊的物質(zhì)，把蝸牛變成稀粥，然后“喝”蝸牛。小螢火蟲，多么偉大的技能！
我從《昆蟲記》讀到了作者對(duì)自然和昆蟲的熱愛。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的仔細(xì)觀察，他生動(dòng)地描述了各種各樣的昆蟲，讓我感覺自己置身其中。
我不禁感嘆大自然的神奇和物種的豐富，感受昆蟲世界的神奇，讓我再次認(rèn)識(shí)這些可愛的小昆蟲。更讓我明白:我們應(yīng)該愛護(hù)自然，保護(hù)自然，熱愛生命，不要隨意捕殺野生動(dòng)物，維護(hù)自然生態(tài)平衡。否則，地球母親會(huì)把人類的惡行記錄在她的“記仇小冊(cè)子”里，這會(huì)給人類帶來傷害。
讀《昆蟲記》后感600字8
世間萬物都是有生命的個(gè)體，他們都用自己的生命詮釋著一個(gè)個(gè)道理。如同這飄逝的落葉，不要問是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留？如果沒有聚散離合的體會(huì)，哪來的珍惜？沒有坎坷的經(jīng)歷，哪來的堅(jiān)強(qiáng)？沒有失敗打擊，哪來的成長(zhǎng)？如同此刻天氣沒有凄風(fēng)若雨的洗禮，怎能遇見彩虹的絢麗？
流年似水，四季更迭，仿佛一個(gè)轉(zhuǎn)身就以層林盡染，落葉飛舞。我第一次遇見它還是在暑假，那時(shí)老師布置了讓給書批注的作業(yè)，我其實(shí)對(duì)這個(gè)作業(yè)十分敏感，因?yàn)槲覈L過他給我?guī)淼目嗤础Ｖ耙蚪o《西游記》做批注花了我3天時(shí)間，而且還是整天整夜的批，把我都快批吐了，這還不算什么，那時(shí)候因?yàn)槲易鳂I(yè)完不成，而馬上就要開學(xué)了我就叫我姐和她的朋友一起幫我批，依舊沒有批完，最后我只能在去學(xué)校的時(shí)候，在車上批，最后才算是完成了作業(yè)。
所以這次的作業(yè)我都沒打算好好完成，就想寥寥草草的批一點(diǎn)，應(yīng)付過去檢查作業(yè)就行了。但是我讀著讀著卻發(fā)現(xiàn)還挺有意思，于是便迷上了它。例如蜜蜂，蟋蟀，蟬……它們的愛好和生活習(xí)性。這些在我們看起來在平常不過的事物，在坐著法布爾的眼里卻看的是如此重要，例如：他冒著生命危險(xiǎn)去探究蜜蜂是不是認(rèn)識(shí)路，螢火蟲的補(bǔ)食過程還有迷宮蛛怎樣產(chǎn)卵和養(yǎng)育寶寶的。這些實(shí)例都足以顯現(xiàn)他對(duì)于昆蟲的熱愛。
而且在這里面作者也讓我們學(xué)到了很多東西例如：螞蟻和蟬之間的斗爭(zhēng)，讓我們知道了螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐，蟬才是勤勞的生產(chǎn)者；螳螂善于運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù)，是一個(gè)真正的心理專家，但它卻自食同類，十分兇殘。還有蟋蟀和蟬對(duì)于唱歌的喜愛。都讓我們用另一種眼光認(rèn)識(shí)到了一個(gè)個(gè)生物。
昆蟲是渺小的，沒有花香，沒有樹高，卻用自己頑強(qiáng)不屈的精神詮釋著自己生命的意義。
讀《昆蟲記》后感600字9
我終于讀完了《昆蟲記》，合書那一刻，心情無比激動(dòng)，腦海中浮現(xiàn)出各種昆蟲的畫面，也對(duì)法布爾的生平有了更深刻的了解。
他是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，為了探究昆蟲的生活，他投入了一生的精力，觀察昆蟲的一舉一動(dòng)，并真實(shí)地記錄昆蟲的本能與習(xí)性，才寫出了《昆蟲記》這部跨越領(lǐng)域，超越年齡的不朽經(jīng)典。
雖然我見過不少昆蟲，但卻沒有仔細(xì)觀察，而《昆蟲記》為我打開了一扇窗，解開了昆蟲們的神秘面紗，讓我看到了他們的“廬山真面目”。
《昆蟲記》讓我懂得了小蜘蛛怎么從媽媽們的卵袋中孵化出來，屎殼郎怎么滾糞球，蟹蛛怎么乘坐“飛行器“隨風(fēng)飛舞，蝗蟲怎么蛻皮，蟋蟀怎么修葺它的住宅，這些有趣的事情只要一想起來，就會(huì)感覺很有意思，回味無窮！
法布爾從產(chǎn)卵、孵化、生活習(xí)性等方面展現(xiàn)了昆蟲世界的精彩紛呈，他經(jīng)常運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，把各種昆蟲寫得很生動(dòng)、很形象。
在法布爾筆下的昆蟲中，我最喜歡的是蜜蜂。像舍腰蜂、斑紋蜂、黃蜂、樵葉蜂、黑胡蜂……它們雖然有著不同的生活習(xí)性，雖然形狀各異，但是他們有兩個(gè)共同的特點(diǎn)，一是它們都很勤勞；二是它們都異常關(guān)心疼愛自己的寶寶，這讓我想到了我媽媽那整天為我忙碌的身影。
通過閱讀這本書，我學(xué)會(huì)了很多自然科學(xué)知識(shí)，也提高了自己的觀察能力，更加懂得愛護(hù)動(dòng)物，共同保護(hù)環(huán)境，齊心協(xié)力來維持自然界的生態(tài)平衡的重要性。自然界中有不計(jì)其數(shù)的昆蟲，不妨讓我們走進(jìn)他們的世界，去了解它們吧。
讀《昆蟲記》后感600字10
今天，我匆匆忙忙地跑進(jìn)書店，高興地買到了我盼望已久的《昆蟲記》。我拿著它愛不釋手，小心翼翼地打開，立刻被里面的內(nèi)容深深地吸引住了。
《昆蟲記》的作者是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極，如：“螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。”“為首的那條松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”。又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”“它們身體鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛,通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點(diǎn)，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢?
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我仿佛看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行、不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷螢的捕食過程、孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。我不禁嘆服他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法、大膽的質(zhì)疑精神和勤勉的作風(fēng)。
合上《昆蟲記》，細(xì)細(xì)“咀嚼”。我明白了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。我體會(huì)到了：作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)。
《昆蟲記》讓我開闊了眼界，小小的昆蟲蘊(yùn)含著大學(xué)問。我要向法布爾學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察周圍的事物，了解萬物的奇妙!將來當(dāng)個(gè)科學(xué)家!
讀《昆蟲記》后感600字11
法國(guó)的昆蟲學(xué)家法布爾用一生的精力，觀察、收集成千上萬種昆蟲的資料，撰寫成《昆蟲記》。《昆蟲記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”，作者“似哲學(xué)家一般地思考，似藝術(shù)家一般地觀賞，像詩(shī)人一般地表達(dá)”所吸引，我被作者的文筆深深吸引。
《昆蟲記》不僅是一部文學(xué)著作，更是一部科學(xué)巨作。這本書字里行間都透露著法布爾對(duì)昆蟲生命的熱愛與尊重，激發(fā)了我們對(duì)自然科學(xué)、生物科學(xué)的興趣與熱愛。
書中記載的是生物界中各種各樣，形形色色的昆蟲，描述了昆蟲們是如何在大自然中生活的，讓我們了解了昆蟲們吃什么樣的食物，怎樣捕獵食物，如何繁衍后代。
在這本書中，我認(rèn)為最有趣的就是蟋蟀。蟋蟀舒服的洞穴十分寬敞，十分隱蔽，內(nèi)部很清潔，墻壁很光滑。但它是一種不肯隨遇而安的動(dòng)物，它不利用現(xiàn)成的洞穴，這個(gè)洞穴可以隨這天氣的變化和它身體的增長(zhǎng)進(jìn)行修正和加深加闊，即使在冬天，只要?dú)夂驕睾停?yáng)曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從里面不斷地泡泥出來。
可見蟋蟀是一位勤勞的工程師，我也應(yīng)該勤勞一點(diǎn)，平時(shí)做不出來的題要多練習(xí)。我想對(duì)自己說;“我要向小蟋蟀學(xué)習(xí)做一個(gè)勤勞上進(jìn)的人”。
昆蟲的世界真奇妙!在我沒讀這本書前，我都不知道螢火蟲是一個(gè)兇猛的食肉動(dòng)物。你別看它外表善良，事實(shí)上它十常心狠手辣。它的美餐是蝸牛，它吃食物的方法很特別。螢火蟲吃蝸牛頗有章法，每次先扭動(dòng)一下，然后總要停一會(huì)兒，似乎要看一下這次扭動(dòng)產(chǎn)生了何等效果一般。螢火蟲在吃蝸牛前，先把蝸牛弄成流食才食用。感謝《昆蟲記》，讓我懂得昆蟲的世界是多么的豐富神奇!
法布爾為我們描繪了一個(gè)奇妙的昆蟲世界，原來我認(rèn)為平常的小昆蟲竟有那么多的不熟悉，不了解的內(nèi)幕。讀了這本書，我了解到了許多昆蟲的生活習(xí)性，繁殖，捕食的方式，我要向法布爾學(xué)習(xí)，做一個(gè)善于觀察，認(rèn)真總結(jié)的人。
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙，這是我讀完《昆蟲記》這本書深刻體會(huì)到的。
讀《昆蟲記》后感600字12
《塔蘭圖拉毒蛛》是《昆蟲記》的一篇，這篇文章中，毒蛛的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我留下了深刻的印象。
本文重點(diǎn)記述了作者誘捕蜘蛛時(shí)蜘蛛如何狡猾地避開以及蜘蛛毒牙的可怕威力，讓我看到了它的機(jī)敏和強(qiáng)大。不得不說，塔蘭圖拉毒蛛是真正的生存高手。它雖身懷致命武器，卻仍以中規(guī)中矩的態(tài)度和墨守成規(guī)的方法長(zhǎng)久而安穩(wěn)地生存于危機(jī)四伏的叢林之中。
塔蘭圖拉毒蛛的.生存方式讓我明白了“適者生存”的道理。我們的生活也需要這種能力。因?yàn)樯畈荒芤环L(fēng)順，我們所處的環(huán)境也無時(shí)無刻不在發(fā)生著變化。面對(duì)不利于我們生活的環(huán)境，我們便要適應(yīng)環(huán)境，而不是去憤恨社會(huì)，自我放棄。就像“晚清四大重臣”之一的李鴻章，原本霸氣四溢、頂天立地的他，卻不幸生活在了腐敗的晚清。對(duì)此，他沒有選擇站出來對(duì)抗這個(gè)即將覆滅的王朝，而是選擇適應(yīng)，融入腐敗不堪的社會(huì)為其盡一份力量。
偉人的生存法則亦如此，我們也應(yīng)有此品格。就好像我們現(xiàn)在賴以生存的社會(huì)，雖然豐富多彩，但也總是會(huì)有一些不滿意的地方，也自然會(huì)給我們帶來苦惱。但面對(duì)這些，我們又怎能輕易放棄？當(dāng)這些逆境向我們襲來時(shí)，我們所應(yīng)做的不是尋死覓活、抑郁輕生，因?yàn)槿绻@樣我們便會(huì)被冰冷的社會(huì)淘汰，也就失去了生存的機(jī)會(huì)。此時(shí)最應(yīng)做的是改變自己的心態(tài)，放低姿態(tài)去適應(yīng)這個(gè)不利于發(fā)展的新環(huán)境。不要總以為自己很了不起，也不要認(rèn)為適應(yīng)就是屈服。其實(shí)，無論你有多強(qiáng)大，都是社會(huì)微不足道的一部分，你的存亡不會(huì)影響任何人。所以，適應(yīng)和容忍才是生存之道。
《昆蟲記》就像這樣，以昆蟲的視角揭露生存之道，讓我深刻地明白了“適者生存”的道理。
讀《昆蟲記》后感600字13
昆蟲，大家都一定見過吧！在路邊，在樹上，在草叢……隨處可見，可是你知道這些昆蟲的名字和生活習(xí)性嗎？想必你也不大清楚吧。可是法國(guó)的一個(gè)小男孩——法布爾，卻是一個(gè)了解各種昆蟲習(xí)性的“科學(xué)家”。他長(zhǎng)大后還成了遠(yuǎn)近聞名的昆蟲學(xué)家，最終他將自己一生的收獲都編進(jìn)了一本書——《昆蟲記》。
這本書生動(dòng)有趣地講了各種昆蟲的生老病死、生活習(xí)性，如螞蟻，蜜蜂、馬蜂等等。它們?nèi)勘环ú紶栆灰挥^察過，因此法布爾也受了不少苦，一次他被一整窩的馬蜂蜇了手。為了觀察紅螞蟻和黑螞蟻的戰(zhàn)爭(zhēng)，一蹲就是好幾個(gè)鐘頭，但是這些苦都是值得的，他寫出了昆蟲界的“荷馬史詩(shī)”，也讓人們更加了解了昆蟲！
在這本書里，我最想說一說的一種昆蟲就是——蟬。蟬在寓言故事中總是像螞蟻乞討，不勞而獲，但事實(shí)并非如此；相反是螞蟻霸道！書中寫到：有一天，蟬在樹上吸食樹的汁液，許多昆蟲見里都想來喝上一口，螞蟻知道來立馬爬到蟬的井邊，他們不惜用一切辦法去霸占這口井，他們咬蟬的腿尖，爬上蟬的后背，有的還想拔來蟬的“吸管”！最后，蟬被螞蟻擾得生氣了，他離開了井，走之前還向螞蟻撒了泡尿，你看蟬多么清高，不與螞蟻這些小人們計(jì)較。沒想到螞蟻是寓言中的蟬，而蟬是寓言中的螞蟻呢！
法布爾的這本《昆蟲記》幽默生動(dòng)地?cái)⑹隽怂麑?duì)生命的熱愛和尊重，他描寫的每一種昆蟲都各具特點(diǎn)，例如：蟬是那么的可愛、高尚，螞蟻是那么的令人厭惡……他贊揚(yáng)了蟬的這種不為小事計(jì)較，寬容大方的精神，這種精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
讀《昆蟲記》后感600字14
最近一個(gè)星期，我讀完了《昆蟲記》這本書，有很大感觸。
這本書的作者法布爾通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性，繁殖與捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)其妙的昆蟲世界。作者寫的生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。我們能從字里行間中感受到法布爾對(duì)昆蟲生命的敬畏，更能體會(huì)到他對(duì)科學(xué)的執(zhí)著。正是因?yàn)樗麑?duì)自然科學(xué)的喜愛與執(zhí)著，法布爾才能耐下性子在塞利尼昂的荒石園里，追逐一個(gè)個(gè)細(xì)微都身影，并樂此不疲。
這本書不僅故事十分有趣，書中的寫作技巧也十分獨(dú)特。在一篇篇故事中，作者運(yùn)用了大量的比喻，擬人，夸張，使畫面更加生動(dòng)形象，昆蟲們被賦予了活力，好像過著人類的生活。作者又添加了自己的動(dòng)作、心理等，使他們更加鮮明有趣，讓閱讀者沉浸于昆蟲世界中。他行文生動(dòng)活波，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了動(dòng)人的情趣。
字里行間，不斷寫出大自然的變幻無窮，同時(shí)又讓我們意識(shí)到人類破壞大自然，會(huì)毀滅它們的家園。動(dòng)物，也是我們美好家園的一分子，需要我們用心去呵護(hù)。作者也借這些昆蟲告訴我們?cè)S多生活哲理。螳螂面對(duì)蝗蟲，屹立不倒，是因?yàn)樗鼈冇幸活w強(qiáng)大的內(nèi)心，蟋蟀，喜歡獨(dú)自建起家園，是因?yàn)樗鼈兊那趭^靠的毅力和堅(jiān)持；懸崖下竟還有很多的球形燕巢，是因?yàn)樗鼈冇袕?qiáng)大的生命力。
這本書中，法布爾先生對(duì)生命的敬佩，探求真相的不懈精神和對(duì)待事物的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度都是給我們最好的饋贈(zèng)，也難怪雨果說《昆蟲記》是昆蟲界的一部史詩(shī)。我們都應(yīng)該是法布爾，這樣學(xué)習(xí)才能不斷提高，社會(huì)才能不斷進(jìn)步。
我仿佛又看到了，那個(gè)炎炎夏日，在田野里舉著放大鏡的身影。
讀《昆蟲記》后感600字15
我喜歡在圖書的海洋世界里盡情的吸取養(yǎng)分，讀書是我最大的樂趣與享受。我曾經(jīng)讀過許多的書，如：偵探故事、懸疑小說、世界名著等。在我讀過的書中最令我感興趣的就是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾寫的昆蟲記。因?yàn)樗麨槲覀児串嫵隽硕嘧硕嗖实睦ハx世界，使我們對(duì)這個(gè)神奇的領(lǐng)域有了更多的了解和認(rèn)識(shí)。
昆蟲記這本書主要講了法布爾觀察昆蟲的生活、產(chǎn)卵、進(jìn)食等多種不同的昆蟲的生活習(xí)性，之所以這本書深受廣大兒童的喜愛，是因?yàn)樗麑?duì)昆蟲世界的描寫不僅輕松詼諧，充滿了盎然的情趣，而且對(duì)他們的生活記錄的十分詳細(xì)。這一切都源于法布爾對(duì)大自然的熱愛，對(duì)生命的尊重，追求真理，探求真相的求知精神，最終成為杰出的昆蟲學(xué)家。
讀完這本書后，我感觸頗深。法布爾用其畢生的精力去觀察、發(fā)現(xiàn)、研究昆蟲。通過觀察神秘的大自然，使人們對(duì)未知的世界有了了解和認(rèn)識(shí)，他這種持之以恒，不怕苦，不怕累，不怕臟的精神值得我們學(xué)習(xí)。法布爾曾經(jīng)為了捕捉昆蟲竟然將另一只昆蟲作為誘餌放進(jìn)自己的嘴里，這是多么令人敬佩的獻(xiàn)身精神啊！如果他對(duì)昆蟲、對(duì)自然，只有三分鐘熱度的話，那么法布爾是不會(huì)成為世界上偉大的昆蟲學(xué)家的。他也不會(huì)寫出《昆蟲記》這本世界名著的，那我們也就無法讀到精彩的昆蟲世界的奇妙生活了。
這就是昆蟲記，他教會(huì)了我許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。這本書他不僅豐富了我的知識(shí)面，也填補(bǔ)了我的課余時(shí)間，更使我懂得在學(xué)習(xí)與生活中，只有持之以恒、全力以赴、勇于探索，才能獲得成功的真諦。
【讀《昆蟲記》后感600字】相關(guān)文章：
讀席慕蓉詩(shī)集后感08-22
讀小王子后感03-20
讀《釣魚的啟示》后感03-20
讀《李清照》后感300字11-25
讀老舍《駱駝祥子》后感12-16
讀《邊城》后感6篇04-21
讀《離騷》后感的范文11-11
讀昆蟲記讀后感400字03-12
讀《駱駝祥子》后感(3篇)10-01
讀《駱駝祥子》后感3篇10-01