讀《感恩》有感作文700字
讀完一本書以后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的讀《感恩》有感作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《感恩》有感作文700字1
今天吃過午飯，在暖暖的陽光下我再次捧起爸爸向我推薦的一本書《感恩》。盡情享受陽光的恩賜，盡情享受愛的芬芳，給自己心靈上一節愛的教育課。
《感恩》搜集了162個感恩故事，有父愛，有母愛，兄弟姐妹情，老師學生間的情誼……詮釋了父愛的偉大，母愛的無私，友誼的珍貴，恩師的難忘。一個個面孔在粉紅色的扉頁上粉墨登場，悲慘的故事唱響了愛的悲歌，意外的相聚使親人團圓，生死的離別阻擋不住愛和生生不息，跨越生死的愛早已深深地打動我……愛的真諦一次又一次撞擊我的心，一次又一次叩響了我的心門。
我清楚地記得，第一次讀完這本書，曾經單純地認為，冒死從火中救出與自己不相干的人，瘋媽媽唯獨沒有忘記自己的獨生女兒，孤獨的老婆婆收養了與自己沒有一點關系的孤兒，自己的血汗錢不給兒女用卻捐給毫無關系的困難家庭……離我很遠很遠，可當我讀了幾遍之后，才覺得它真的離我并不遙遠，這些事在我們身邊也時有發生，只是我平時關注得太少。有時我會坐著苦思冥想，到底是什么使他們能做到這樣，反反復復的品味使我悟到了它的內涵—愛。父女對兒女的愛，朋友對朋友的愛，老師對學生的愛，鄰居對鄰居的愛，夫妻對夫妻的愛，陌生人對陌生人的愛……他們表達的方式各不相同，媽媽的嘮叨是愛，爸爸的責備是愛，老師的批評是愛，奶奶的包庇是愛，路人的安慰是愛，愛的真諦被他們用心有，甚至用生命詮釋得淋漓盡致。
今天，我在一次領略她的風采，午后溫暖的楊光照射在充滿溫馨色彩的書頁上，我似乎再次聞到了那熟悉的康乃馨的味道，它穿過我的心肺，進入我的心脾，淡淡的—我知道，正是她教會了我感恩，讓我學會用感恩的目光重新審視這個世界，我忽然發現，這個世界原來如此美好，一沙一石，一花一草，一事一物，都能讓我發現綠葉中隱藏的美麗夢想。
品味《感恩》，我知道了什么才是真正的愛。
讀《感恩》有感作文700字2
每個人都有父愛、母愛!每個人都有父愛、母愛的感動！父母的愛，就像是冬天里溫暖的陽光，照亮著我們成長的人生路。《感恩的心》，講述了一個動人的故事：一個天生失語的女孩，和母親相依為命，母親每天都很早出去工作，她每天都期盼著母親回來，因為母親總會給她帶回一塊年糕。一個風雨相交的夜晚，女孩一直等不到母親的身影，于是便起身去找媽媽。走了很遠，終于看到累倒在地上的母親。女孩傷心地哭了，可當她發現母親的眼睛一直沒有閉上時。她頓時明白了：母親是因為放心不下自己啊！于是，女孩在雨中一遍遍地用手語“唱”起了“感恩的心”，讓母親好好地走。讀完這個故事時，平時很堅強的我，淚水已經溢滿了眼眶。淚光中閃動著母親那忙碌的身影……記得小時候，我不懂事，常常纏著母親要這要那的，母親總是依著我。
記得小時候，母親在做家務，我不但沒有幫忙，反而在一旁添亂。母親并沒有責備我，而是用那寬廣的胸懷包容了我的錯誤……我們來到這個世界上，就應該時刻懷有一顆感恩的心，只有這樣，我們的生活才會更加美好而幸福，才會生活的更加自信和坦然。讓我們都來感恩！感恩我們的父母，是他們帶我來到了這個世界，感謝他們給我那么多關懷和愛，讓我無憂無慮快樂生活。感恩我們的老師，是他們讓我認識了這個世界，感謝他們教給我大海般廣博的知識，讓我知道我的生活以外還有一個更美麗的天空。感恩我們的朋友和同學，是他們讓我不斷地創造自己的世界，感謝他們默默地為我傳輸著勇氣和動力，讓我面對挫折的時候可以不停地去努力、去追求。
當《感恩的心》這首歌曲在我耳邊響起時，我虔誠地為自己的過去輕輕說聲“抱歉”，也真誠地對我愛的人和愛我的長輩、老師、同學和朋友們說聲“謝謝”！感謝所有，感謝一切，感謝永無止境的未來……
讀《感恩》有感作文700字3
前幾天，我讀了一本令我感受至深的書——《感恩父母》。
這本書中記錄了100個關于父、母愛的故事，我含著淚讀完這本書，書中的每個故事都令我感動。如：《血色母愛》《父親的心》……。讓我印象最深是《鐫刻在地下500米的母愛》。故事講述的是：一位母親叫趙平嬌，她為了供孩子上學，決定下井挖煤。在一次下井挖煤中，礦井爆炸了，她似乎知道自己無法躲避死亡劫數，沒有向上爬，而是用盡全身的力氣在礦井下一處堅實的礦壁上刻上“女兒，讀書…”。就是這樣一位母親，在災難降臨的時候，想到的是在學習的女兒，想到的是如何鼓勵女兒勤奮讀書。完全沒有災難降臨的恐懼，坦然的離去。
看著書中的母親，我想起了我的媽媽，想起了幾天前媽媽由于過分操勞，終于體力不支，身體失去重心把右手摔斷了…。直到我放學時看見媽媽來接我時我才發現。看著媽媽包著厚厚石膏吊著的右手，我傷心的問媽媽：“痛嗎？”媽媽笑著說：“沒事，走快回家，媽媽買了你喜歡的菜，你快點寫作業，媽媽弄給你吃。”…。回到家，我一邊寫作業，一邊看著媽媽蒸飯炒菜，看著媽媽因為手痛咧嘴皺眉的樣子，我都忍不住喊：“媽，別弄了…。”但是媽媽回過頭來總是一臉的笑對我說：“沒事，媽媽不疼，我的乖女兒心痛媽媽了，快寫作業把，馬上就開飯了。”看著媽媽這樣，我突然明白了什么叫“堅強，堅持，”……
我的媽媽用她的方式傳遞著她對我的愛，因為有了父母的愛，我們才能夠打開人生畫描繪美好的人生篇章。因為有了父母的愛我們才能夠敞開心靈之窗體會幸福成長。所以我們要學會感恩父母，感謝父母給了我們無限的愛與恩寵。
小草的成長要感恩大地的無私，花兒的盛開要感恩陽光雨露的奉獻。我們成長的旅程離不開父母的關愛，父母用他們不同的方式愛撫，關心著我們的成長。他們的愛有時像春風細雨潤物無聲，讓我們體會幸福與溫馨，有時像狂風暴雨電閃雷鳴，毫不留情的修正我們犯的錯誤，讓我們體驗艱難與困惑。同學們，父母在苛刻時，請不要誤讀他們對我們的愛，世界上沒有傷害自己兒女的父母。一縷微風，一片葉子，一朵云彩……都是愛的絮語。
讀《感恩》有感作文700字4
輩子做您的兒女，我沒有做夠，央求您啊下輩子，還做我的父親，我的老父親……
無論你在干啥，不管你多富有，不管你官多大，到什么時候也離不開咱地媽……
一首首對父母的贊歌，一個個扣人心弦的音符，怎么不催人淚下，讀《感恩天下父母》有感作文700字。
——提記
今天我讀了《感恩天下父母》這本書，從中有感而發。讀了這本書我懂得了：從我降生的那一天起，父母的愛就像陽光一樣，無時無刻不在普照著我們。
養育我們的母親，用甘甜的乳汁一天天把我們養大；父親用它寬厚的肩膀將我們高高的托起，讓我們看見外面的世界，像大樹一樣為我們遮風擋雨。在我成長的過程，給予我們最多的是父母，他們的愛是無私的，無畏的，真誠的，偉大的，是不求回報的。
所以我要感謝父母：感謝他們給予了我人間最濃的親情和最深的掛念。因為有了父母才有了我，才使我有機會在這個五彩繽紛的世界里，享受生活的快樂和幸福，并去實現我的夢想，所以父母都是我最大的恩人，是值得我永遠去愛的人，小學六年級作文《
但是，我是否捫心自問過：“我對父母的掛念又有多少呢？我是否留意過父母的生日？民間有諺語：兒生日，娘苦日，當我在為自己生日慶賀時，我是否有死亡般的痛苦讓我降生的母親呢？
孔子言：“父母之言，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
這本書一篇篇優美的文章，一句句深情的對白，無不流露出對父母真摯的愛與牽掛。我為了學習不能在父母的身邊，享受他們的愛，但我可以通過這本書，重溫父母無私而偉大的愛，同時也表達對父母無限的眷戀與感恩！
讀《感恩》有感作文700字5
法國作家盧俊說過：“沒有感恩就沒有真正的美德。”這句話讓我想起了上個星期看過的一本書——《感動童心的感恩故事全集》。這本書中有一則則美妙動人的感恩故事，在引人入勝的情節中飽含著深刻的思想，讓我的心靈也充滿感恩情懷，知道學會感恩，助人為樂，才可以收獲美德、收獲快樂。
就拿書中的一個小故事《母親的姿勢》來說吧。它講的是一個真實的故事：有一個家庭在睡夢中，突然遭遇了大火。全家有父母、兩個女兒、三個兒子以及兩個雇工都被困在大火中，孩子們一個個如受驚的小兔子。幸好，樓上的天花板只有一層，砸開它，就可以攀上后墻逃生，父親和雇工們逃生出去之后再也沒有回來，他們只顧呼喚鄰居救火。媽媽在情急下把小兒子、二女兒、大兒子、大女兒一一舉過了墻，這時，媽媽的體力耗盡，竟然連站立的力氣也沒有了，轉眼間，便被大火吞沒了。墻外的五個孩子聲淚俱下，大喊著：“媽媽!"而墻內的母親再也聽不見了，永遠地閉上了眼睛。當消防人員趕到，將大火撲滅。人們進去尋找這位母親時，看到了極為悲壯的一幕：母親跪在閣樓內的墻下，雙手向上高高舉起，保持著托舉的姿勢。
人們將永遠地銘記這位英雄母親。因為母親用并不強壯的肩膀托起了孩子們生存的希望，自己卻葬身于火海之中，看了這個故事，使我想到了母愛的偉大，母親們永遠把孩子放在第一位；同時，從故事中我也領悟到了，父母一直在暗中幫助我們，即使我們有困難，父母也會幫助我們走出困境。
我要感恩我的父母，來報答他們對我的呵護和關愛，我能為他們做什么呢？對了，我們應該從生活中來感恩，我可以用零花錢給父母買他們喜歡的東西，或者為他們垂垂肩，洗洗碗，唱首歌，陪他們逛逛街，散散步也行。
我要感恩我的老師，如果沒有老師們的諄諄教導，我不知道我會在人生的道路上偏離多少，會不會像現在這么優秀。
最后，我還要感謝親人，朋友，以及我所認識的人，他們都在某些方面幫助過我，都應在我的感恩之列。
讀《感恩》有感作文700字6
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我……
——題記
歲月無痕，當我們驀然回首，打開記憶的匣子，總有一段段記憶在生命中留下深深地痕跡和無法言語的感動，那是朋友對我們的關心。今天，我懷著感恩的心去閱讀了《感恩朋友》這本書，去體會了那淡如清泉的友情，其中那一個關于友情的故事讓我深深地感動了。
這個故事主要講述在越南的一個孤兒院里，由于飛機的狂轟濫炸，幾個孩子受傷了，其中一個女孩因大量失血，所以急需血，但由于女醫生不懂越南話，讓孩子們誤認為獻過血之后就要死亡，所以剛開始時刻沒有人愿意獻血，但后來有一個小男孩表示愿意獻血，但卻一直在哭。在關鍵時刻，一個越南護士趕到，通過了解，醫生終于明白了，但是他又有一件事情不明白，“既然以為獻過血之后就要死了，為什么他還自愿出來獻血呢？”然而，小男孩的回答出乎了所有人的意料，也感動了所有人——他說“因為她是我最好的朋友”。短短的一句，深深地震撼了我的心。
小男孩為了友情不惜犧牲自己生命的行為，令我們感動，也令我感到友誼的寶貴。一個人如果沒有朋友，可以說什么都沒有。永遠記得，朝暉夕陰下陪伴的那個身影；玩耍時搭在肩上的那雙手；互相鼓勵的那雙眼睛。有這么的一句話“戰友和朋友的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼”。然而我們擁有了其中的一個，難道不應該覺得慶幸嗎？難道我們不應愛感謝我們的朋友嗎？當我們傷心時，是朋友在身邊安慰，當我們遇到困難時，是朋友在身邊幫助我們；當我們陷入困境時，是朋友在身邊鼓舞。朋友如春風，溫暖而細膩；朋友如花香淡雅且芬芳；朋友如清泉，清澈且溫潤。
魚兒因感恩而還予大海一片生機；花兒因感恩而還予自然一陣清香；我因感恩朋友而感謝他們。
讀《感恩》有感作文700字7
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我一生受用不盡。感恩的心，感謝有你……從小到大，這首《感恩的心》就縈繞在我的耳邊。
“感恩”顧名思義就是感謝恩情，我們要學會感恩，感恩他人，是人世間的美德，讓我們伸出自己的手去感恩他人，去關愛他人。
伸手，一個多么熱情的動作，它讓素不相識的人彼此熟悉相知相伴，成為知己；伸手，一個多么溫暖的動作，它讓困境中的人得到幫扶，相依相偎，走出風雨，在那些相逢的時刻，無需言語，我們只要輕輕的伸出自己的手。
伸出自己的手，那一刻世界的愛全部冰釋！
感恩的那次伸手，比千言萬語都珍貴，因為它折射的是一個人不家掩飾的愛；因為他伸過去的不止是一只手，更是一個人的真心和真情。
每個人都有一雙與眾不同的手，或纖柔或有力，或白皙或粗糙，但是在伸手的那一刻，所有的手是那樣的溫暖而美麗。見過許多次美妙的伸手，我不禁也想伸出自己的手，用我的手去表達愛，用我的手去溫暖別人，去幫助別人。
感恩，本是縫隙中的一點綠色，但是是它會發芽，會長大，會慢慢開出用感恩澆灌的花朵。
讓我們伸出自己的手，送他人嬌艷的玫瑰一朵，手指間留芬芳的余香一縷。
讓我們伸出自己的手，送他人解渴的清泉一瓢，心靈中留清涼的安慰一份。
感恩的細節是多么珍貴啊！
細節，如浩瀚的天宇中忽閃忽明的星星，不經意間，總是被天意地忽略；細節如煙波浩渺中那起起伏伏的波紋，欣賞之余，總是被忘卻。
愛，就在這無私的奉獻中澆注爛漫！
生活中的愛已不需要刻意地尋找它，它就在你我身邊環繞，只要用心感受，用心閱讀，也許就會發現人人都是愛的締造者。
愛如歌，有時低婉，有是高亢；愛如酒，有時清爽，有是醇香；愛如畫，或艷麗，或淡雅。愛是歌，是酒，是畫，只要我們認真發現，你就會感到那歌是那樣的動聽，那酒是如此的醇香，那畫是如此的優美！
讀《感恩》有感作文700字8
故事講述了美國婦女珊德拉在遭遇流產，丈夫失業后，一度埋怨上天對她的不公，偶然在感恩節那天，在花店中結識了一位與她有著類似經歷的女店員。她在挫折面前的勇敢，對待顧客的真誠，以及對人生的深入詮釋，無不感染著珊德拉那顆破碎的心，并使她學會堅強地面對生活。
故事的情節可能并不使人“眼前一亮”，但女店員從樸實的話語中道出的感悟，不禁令人深思。在現實社會中，許多人在重創后未必有再次站起的勇氣，而女店員卻做到了。她對生活不僅充滿希望，還給予顧客鼓勵與開導，這是她與眾不同的可貴之處。正如她所說：“我一直都在享受生活中的‘花朵’，但是，荊棘使我明白了上帝的安慰是多么美好。”在花店的經營中，女店員同樣結識了不少像珊德拉那樣的顧客。她有個習慣，在感恩節時，向他們贈送一束又長又多刺的玫瑰花枝，為讓彼此珍惜眼前的幸福。女店主的形象一直浮現于我腦海，她的言行告訴人們“荊棘”能夠將“玫瑰”襯托得更寶貴。“人只有在失去的時候，才懂得珍惜”此句耳熟能詳，可為何人要被生活主宰呢？不如在未失去之時，就好好珍惜來之不易的幸福。由此，使我想到七月里發生的一切，多重原因，并未如愿以償，理想的破滅固然使人心如刀割。多想回到過去，讓時間停止，改變殘酷的結局，但一切都太遲了……如今，我已走上一條自己選的路，它蜿蜒而漫長。路上也許有拌腳的石塊，一路也許陰晴不定，也許路的前方已有大大小小的山坡和丘陵等待著我。過去的畢竟成了“歷史”，不樂觀地走出陰影，怎能看見第二天黎明的曙光？
人生亦是如此，你無法準確地知道其中有多少磨難，而它往往不定時地出現在途中，不少人選擇退縮或逃避，結果是被磨難所征服，成為不折不扣的弱者。何不選擇放開胸懷，大膽地嘗試再次拼搏？正如惲代英所說：“能力愈運用愈大，困難愈奮斗愈小。”別忘了誰是人生真正的主宰者，是你！就是你！你該是征服磨難的人。朋友，請不要一味地活在過去里，前方的路還很長……
過去，是你無法改變的；而將來，是你能夠去創造的。所以，請清醒地面對現實，珍惜你擁有的，把握你腳下的！作者以平和的語言告訴我們：人生少不了坎坷，磨難，猶如玫瑰帶有荊棘。坦然面對，生活將掀開新的一頁，或許它很美。
讀《感恩》有感作文700字9
當一群餓紅了眼的狼在荒山野林中遇見一群人類，所有人都會相信這種地球上最負惡名的兇殘動物會大開殺戒，瘋狂地掠食人肉，但卻出乎所有人的意料，在人們將自己的食物分給這些狼之后，它們竟然用自己的智慧將陷入路面雪坑的汽車重新啟動，從而幫助一向認為狼是世界上最窮兇極惡的動物的人類走出困境，就算是再見多識廣的人也想不到狼竟然也懂得感恩，也懂得報答他人！
這便是《狼亦感恩》講述的故事。在此之前，我也同大多數人一樣，對狼充滿了偏見，就像十八世紀白人對黑人的種族歧視一樣，認為我們萬物靈長根本不屑于這種狡猾骯臟的動物生活在同一星球上，這種殘暴的動物應永遠受人鄙視的活著，因為他們根本就沒有感情，無論是對敵人還是同伴，幽靈般的眼神永遠閃現嗜血的欲望。在閱讀完這篇文章后，我突然覺得狼很偉大，即使他們未曾發明文字，未曾創造工具，但他們卻懂得“誰言寸草心，報得三春暉”的道理，如此有感恩之心的狼，又怎能不讓我們贊揚？
感恩，連狼都有這種品質，更何況人呢？在每個人幼年時期總會毫不思索的對父母說我將來一定會報答你們。由此可見，感恩之心是一個人最起碼的道德。在我們生活中并不缺乏這樣的感恩之舉。小到為父母奉上一杯暖暖的香茗，大到將自己的所賺取的錢捐款給慈善事業回報社會，感恩無處不在。
感恩是對生存狀態的釋然，感恩是對擁有的再回，感恩是對生命的珍惜，事事用一顆感恩的心去面對，去體悟他人付出的艱辛與汗水，給予他們希望與關心。
鳥兒在天空飛過的同時唱歌，是對藍天的感恩；魚兒在水中游過的同時不忘吐幾口泡泡，那是對池塘的感恩。一點一滴之中，透著人性的光輝，滴水之恩，涌泉相報，感恩也如這一汪清泉，容不得半點雜質。感恩是一個人純潔心靈中發出的真正愛意，一切帶有物質并帶有目的的并不是感恩，只是那些有非分之想的人捏造出的謊言。感恩之泉匯集在一起，就成了晶瑩透澈的江湖，直至大洋。
擁有一顆感恩的心，去珍惜，去報答生命中別人對你的每一次善舉，讓感恩之花在這世間，更美好，更絢爛的綻放出令人沉醉的花朵！
讀《感恩》有感作文700字10
太陽正肆意炙烤著天空，知了的叫燥聲響徹大地。在這樣一個酷熱難耐的午后，我靜靜地捧起《感動中國學生的100個品德故事》。驀然中，雙手似有一絲的虔誠與敬畏，因著全是勵志的故事。
一個個清新、雋永的小故事，一個個性格鮮明、血肉豐滿的人物形象，拂面而來。有悲傷，有感動，有哀愁…..。在困苦中體會生命的不屈，在平凡中回味人性的張揚，在瑣碎的日子里感悟生活的美好…….
正如文中所言，一本好書就是一汪清泉，涓涓流進心靈的深處，滌蕩和凈化著我們的靈魂。明麗清新、優美生動的文字，字里行間流露出的脈脈溫情，時時帶來生命的啟迪和絲絲的感動。
“孝，潛藏著一種巨大的能量，一旦發掘，即可攝人肺腑，感天動地。”劉芳艷，一個生長在黃土高坡的小個子女孩用自己的一言一行詮釋著感恩奉孝的人性光輝。她出生于北方一個非常貧窮的小山村。那里的生活和環境與我們相比，簡直恍如隔世。劉芳艷的家，一貧如洗。父親身染重病、母親雙目失明，一切都顯得那樣的無助和絕望。但就是這個弱不禁風、從來沒穿過一件新衣服，沒吃過一頓好飯的女孩子，---- 一個和我近乎同齡的女孩子用稚嫩、單薄的雙肩，把一個破碎的家庭撐起。
在劉芳艷十四歲的那年，冬天冷得可怕。在凄風苦雨中，送走了一生悲涼的父親。生活的重壓沒有摧垮她的意志，在艱難困頓中，她始終堅守著自己的學業，如愿考上了心儀已久的大學。一段時間后，又不忍年邁、失明母親的孤苦生活，她毅然做出了休學的決定。從此，背起行囊、牽著母親，四處打工，維持生計。經過一年的省吃儉用，終于攢足了學費，帶著盲母，重返了她日思夜想的校園。她用全部的愛為可憐的媽媽支撐起一片晴空。
孝無聲，愛無休，女兒就是媽媽的“眼睛”和“拐杖”。 劉芳艷背負起了一座感恩的大山，恪守著人世間最美好的人倫孝道。
掩卷沉思，悲從心中來。所謂的梅花香自苦寒來，應是劉芳艷生活的全部寫照。捫心自問，我們這些衣食無憂的溫室“花朵”，從未經歷過風霜的磨礪，怎會有如此堅毅、剛強的秉性。事事任性妄為的“小公主”、“小皇帝”，豈會真心關愛長輩，更別去奢談博愛眾生了。孝心不能等待，這是生命的一抹清涼，讓我們用愛去鋪就燦爛的前程吧！
讀《感恩》有感作文700字11
“……感恩的心，感謝有你，伴我一聲，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣珍惜……”這歌謠穿進我的耳朵，穿進我的心靈。 其實這歌謠有一個真實故事。有一個小女孩自小就聾。父親因戰爭生忙，只有母女相依為命，但是母親在有病的情況下，整天起早摸黑干起活來，才能勉強過下去。在新年的時候有一塊年糕，就是他們母女的“世間美味”一次母親在新年風雨相加的夜晚小女孩等了好久，母親還是沒有回來，于是小女孩就出去找母親，母親在半路上由于疲勞過度暈倒在路上被小女孩看到了，小女孩疼快的流著眼淚，因為母親的手里緊緊地捉住年糕。使小女孩非常珍惜和母親的點點滴滴的生活……
在這里我感受到“母愛”，使我還想起了“母愛”。
記得小的時候經濟不好，我的身體經常給父母一個“包袱”。我身體經常都生病，但母親還照顧我無微不至。一次我生病，家里又沒錢載車去看病，只好厚著面皮去載“順風車”然后去到增城，離醫院還是很遠，但媽媽為了省點錢為我看病，自己背著我，一步一步的`趕去醫院……
還有一次，自己在家里爸爸媽媽去廣州辦事可能要晚上一二點才會回家。只有我在家里，我就無憂無辜的睡起覺來！突然~！我的耳朵不知道為什么疼起來，我大聲的尖叫了一聲！但我明白父母不在家，我只好把這疼忍耐忍耐。半個小時過去了，一個小時過去了……我一直在等待我的眼淚還被這“魔力”逼出來，啊！有開門聲了……我幻想得多了是鄰居的……有了……是我聽錯了吧！果然這次有了，門一開我就失去的大丈夫的氣概情不自禁的哭了起來！爸爸媽媽走來：“濱，哪里不舒服，有什么是啊，是不是什么地方不舒服？”“我……我……的……耳朵疼啊，爸媽”我說。爸爸就頓時把我一拉拉到拉流著“血”的背上，就行色匆匆的趕上醫院。
“滴水之恩，涌泉相報”，父母的大恩你說了？
讀《感恩》有感作文700字12
伴我一生，
讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，
感謝命運，
花開花落我依然會惜！”
每次聽到這首歌，我都情不自禁用手語和著歌聲輕輕吟唱......
又是一年的5月12日，兩年前的今天，震災無情，人有情，災難之中見真情，在這場災難中涌現出太多太多無法用言語表達的故事，太多太多讓人動容，令人淚流滿面的事跡......
當汶川縣映秀鎮的群眾用手搬開跨塌的鎮小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一直展翅欲飛的雄鷹，兩個孩子還活著，而這名男子卻早已氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉把孩子救出．這名男子是映秀小學２９歲的老師張米亞。＂摘下我的翅膀，送給你飛翔＂多才多藝的張老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門。一歲半的小雯欣不停地號哭：“救爸爸，救媽媽”。
“救—媽媽！救—爸爸！”小女孩雯欣張大嘴巴不停地號哭，雙手死死抓住抱她的鄰居的肩膀。淚水，鼻涕，全部流了出來。
她只有一歲半，說話還不清晰。地震之后，四天里，她再也沒有聽到過爸爸媽媽的聲音，哪怕一個字。
沒有人忍心告訴她，她的媽媽——映秀小學老師嚴蓉，在救下了13個學生后，再也不會回來；而爸爸，音訊全無……看到這里，我是眼睛不禁濕潤了。合上手邊《感恩老師》一書，我想起了我的老師。我們的成長，不正是老師們用愛心呵護，用汗水澆灌的嗎？她們在平凡的崗位上對我們無私的奉獻著，雖然沒有什么驚天動地的舉動，可是她們用語言播種知識，用彩筆耕耘希望，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤心靈。三尺講臺上，她們挺直腰桿孜孜不倦地教給我們知識；教室外的走廊邊，她們和學生們滔滔不絕地暢談古今；辦公桌前，她們依著臺燈伏案批改作業......
她們將畢生的心血換來桃李滿天下！鳥雀感恩天空，給予它翱翔的天地！駿馬感恩草原，給予它奔馳的世界！魚兒感恩海洋，給予它遨游的場所！
我們感恩老師，給予我們修養和文化，給了我放眼世界的慧眼!
就讓我們再次放聲歌唱，讓歌聲帶去我們對老師的感謝：“感恩的心，
感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……
讀《感恩》有感作文700字13
讀了《我在感恩中成長》這篇文章后，感想很深。文章以一首膾炙人口的歌曲開頭，這首歌，幾乎每個人都會唱，但很少有人真正理解這首歌曲所蘊含的意義。
仔細想想，歌詞的內容，正是我們每個人都要懂得的——感恩。作為中學生，更要學會在感恩中成長。文中，作者以其自身親歷證實了這樣的事實：沒有父母無私的付出便沒有自己幸福的生活，是父母給了我們這個溫暖的家，人生風雨中的避風港灣。正如作者所說：我們根本沒有資格去批判父母，仇恨父母；我們要感謝父母對我們的嘮叨。因為父母給我們的關愛，遠遠比我們所感受到的父母的批評、責罵和嘮叨要多得多。也許我們現在還不知道父母這樣做究竟是為什么，但終究會有一天，我們會體會到父母的用心良苦。我們現在通過父母種種方式的歷練，將來定會使我們更加優秀，更加有底氣的去挑戰新的巨大的困難。
學會感恩，放棄消耗體力，沒有作用的抱怨，去更加努力的配合父母。因為父母所做的一切都是為了我們，我們根本沒有必要為了“嫌他們嘮叨，天天在耳邊嘰嘰喳喳說個不停”而與父母產生矛盾。作者能夠從禁毒電影中領悟感恩，努力改變，并立志以自己的努力奮斗來報答父母，讓父母生活得更加美好。亡羊補牢，為時不晚，比作者年齡小的我們，更應該學會感恩，趁早改變，同父母一起創造一個屬于自己的美好的未來，讓父母感覺到自己的付出有價值。或許作者的經歷跟我們大多數人不太相同，但向父母感恩，是子女義不容辭的責任。對比作者，仔細反省自己，我的家庭要比作者的家庭幸福很多，那還有什么理由不去向父母感恩呢？我們大多數人，都生活在幸福美好的家庭里，可是在這種優越的家庭條件下，反而使我們忽略了感恩，淡漠了親情。
通過《我在感恩中成長》這篇文章的閱讀，我認為，我們現在要做的就是——學會感恩，快樂地、充實地、美好地在感恩中成長。讓我們永遠牢記，只要人人獻出一點愛，我們的家庭、社會將會更加和諧美好。
讀《感恩》有感作文700字14
今年寒假，我讀了一本書——《感恩老師》。這本書讓我知道了老師并不是經常坐在辦公室里聊天，玩電腦，而是在做著我們所看不見的事情，她們每天都在忙著備課，寫教案。它讓我明白了我們要學會感恩老師。
老師并不是像我們想象中的那么嚴厲，其實，在嚴厲的外表中隱藏著一顆關愛學生、為學生著想的心，老師對她的學生們一視同仁，她的關愛和鼓勵，可以讓學生充滿自信，給與學生們一股力量，從而獲得成功。
書中“老師的眼淚”一文，就證實了這個道理。這篇文章講了一位普通班的英語老師不放棄、不嫌棄他的學生們，用別有用心的分數和發自肺腑的言辭，讓他的學生們重獲信心，激起他們的斗志。在一年后的高考中，他們以普通班的身份奪取了全校第一名的榮耀，而這是這所學校歷史上從未有過的。
因為文中的英語老師別有用心的給全班每位同學的試卷加了20分，讓同學們知道自己并不比其他班的同學差，在任何時候都不能服輸，所以同學們在老師的鼓勵，在自己的努力后創造了奇跡。
在老師的淚光中，同學們看到了老師的殷切希望；在老師的淚光中，同學們知道了老師的良苦用心；在老師的淚光中，我想起了我親愛的老師：一支粉筆，三尺講臺，留下的永遠是含辛茹苦的身影。滴滴汗水，點點心血，印在臉上的始終是嘔心期盼的神情。
是啊，老師是默默無聞的奉獻者，有著那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”自我犧牲的精神，有太陽般的溫暖，還有一顆金子般的心。老師為了我們沒有了以前的烏發，熬紅了她們的雙眼。我們對老師怎能不懷有感恩之心？我們應怎樣去回報老師的恩情？對口干舌燥的老師遞上一杯熱氣騰騰的熱茶；教師節時，給老師送上一束鮮花；對滿臉疲憊的老師說：“老師，您辛苦了！”。
讀《感恩》有感作文700字15
在北極圈寒冷的地方生活的愛斯基摩人中流傳著一個故事，每到冬夜最難挨的時候，人們就講起它。
一位住在阿拉斯加最北段的孤獨的寡婦，由于無法打獵和捕魚，她完全靠鄰居們的施舍過活。但是鄰居們也很少有剩余的食物，于是她經常忍受著饑餓和孤獨。
一天早晨，老婦聽到一聲嬰兒似的哭聲，她走到門外，看見雪地里有一個毛絨絨的東西，原來是一只剛出生不久北極熊。北極熊的媽媽被獵人捕獲，它拼命逃了出來。熊崽無助的樣子打動了老人孤獨的心，老人用自己省下來的食物喂給了小熊。小熊在老人和鄰居的照顧下漸漸長大，成了一個精明的獵手。小熊已經有能力捕捉一些大動物來分給以前照顧它的鄰居們。老人經常驕傲地指著小熊對鄰居說：這是我的孩子！
但是有一天，氣候驟然變得非常惡劣，遮天蔽日的暴風雪一連幾個星期橫掃整個村莊，村民們再也找不到一點食物。有個村民說：既然我們這兒有食物，為什么大家還要挨餓呢？老寡婦的熊夠我們吃上幾天的！村民們一致同意殺掉老寡婦的熊。可是老人堅決不讓殺。左后，村民們不忍心，就掉頭回家了。然而有一天，熊突然不停地叫著，它領著村民走到一個地方，那里有一頭受傷的巨大的海豹。村民們歡快著帶著食物和熊又回到了村子里。從此，村民們都非常喜歡熊，老人也輕聲地叫它：我的孩子！
這個故事使我懂得了：我們要學會感恩，不僅要感恩養育我們的父母，還要感恩教育我們的老師，感恩幫助過我們的朋友和同學。一位母親用省吃儉用的積蓄為自己的兒子買了一套房子，本以為自己可以在這房子里安安穩穩地度過晚年，沒想到她的兒子說她是的，還無情地讓她滾。寒心的老人痛不欲生。父母含辛茹苦地生了我們，養了我們，給了我們生命，給了我們快樂。他們到晚年能有什么要求呢？只不過想得到一份本應該到得的關心和愛護。可是有的人就是連一頭熊都不如！沒有愛心的人，他們怎么會得到別人的關愛？不會感恩，就沒有愛！
讓我們學會感恩！學會報恩！讓我們身邊永遠充滿愛吧！
河南省安陽市鋼城小學五年級:李一萌
【讀《感恩》有感作文700字】相關文章：
讀《感恩故事》有感03-10
讀背影有感作文09-06
感恩父母——讀《游子吟》有感_600字06-28
《家》讀有感03-10
讀張愛玲有感12-21
讀《冰心》有感01-27
讀林清玄有感12-14
讀蝶戀花有感09-28
讀《李白》有感06-25
讀《老舍》有感02-20