沒頭腦和不高興讀后感300字

時間：2021-02-02 16:50:20 讀后感我要投稿

沒頭腦和不高興讀后感300字

　　當品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的沒頭腦和不高興讀后感300字，歡迎大家分享。

沒頭腦和不高興讀后感300字

沒頭腦和不高興讀后感300字1

　　本周，老師給我們推薦了一個長長的書單，媽媽說我們一定要努力地讀完，在書里可以學習很多知識，看到很多故事。在15本書里，我一下子就被《沒頭腦和不高興》深深吸引了。

　　沒頭腦?不高興?一看這本書的題目我就覺得很有趣。果然，這本書很搞笑哦!

　　書中有兩個主人公，一個是“沒頭腦”一個是“不高興”。“沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四;“不高興”不是不會笑，而是固執任性，總不愿意與他人協調配合。“沒頭腦當上工程師以后，設計了一座三百層的的摩天大廈作少年宮，忘了設計電梯，到兩百二十五層樓上去看場戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個月�！安桓吲d”呢，他跟人搭擋演“武松打虎”，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結果急壞了臺下看戲的小朋友。

　　看完這本書，我的想法是不要學不高興，天天都不快樂，也不要學沒頭腦，總是整天丟三落四的，我們要從小養成良好的生活習慣。

沒頭腦和不高興讀后感300字2

　　今天，我讀了《沒頭腦和不高興》的故事，我覺的好像在講我自己的故事，沒頭腦記性不好丟三落四，我經常也犯這些毛病。我讀了故事后才知道這些壞毛病有多嚴重，沒頭腦他想快快長大，恰巧他有個好朋友不高興遇到了仙人，仙人問他們長大想干什么，沒頭腦想了想說：”仙人，我要當建筑工程師“。不高興想了想說：”我想當演員“。

　　仙人決定把沒頭腦和不高興變成大人。沒頭腦建了一座三百層的少年宮，里頭什么都有，總而言之應有盡有�？墒牵í毶倭艘粯与娞�。不高興當上了演員，演的是《武松打虎》的故事，不高興演的是老虎，武松打了三天三夜的老虎，累的手都抬不起來了，老虎還是精神十足不高興。這時沒頭腦才明白過來不高興的毛病正好跟自己的毛病一樣，都給大家帶來了害處。

　　于是，沒頭腦上臺抓住了”老虎“尾巴，拖著不高興一起去找仙人，要求仙人把他們變回原來，讓他們從頭來過。這篇故事告訴我，從小養成好習慣非常重要，我以后再也不丟三落四，我要從現在做起，從小事做起，養成一個好的生活習慣。

沒頭腦和不高興讀后感300字3

　　今天我讀了一個故事《沒頭腦和不高興》，講了“沒頭腦”總是丟三落四，他有一個好朋友“不高興”，“不高興”是一個動不動就發脾氣的人，從來不理會別人的想法。“不高興”碰到了一位仙人，就請求仙人把他和“沒頭腦”變成大人，看看倆人長大后的世界什么樣。長大后“沒頭腦”當了工程師，建了一座三百層的少年宮，可是卻忘了安電梯；“不高興”當了演員，表演《武松打虎》，他演老虎卻不高興被打死，鬧了很多笑話，他們倆給人們制造了很多麻煩，也終于懂得，小時不經意的壞習慣會阻礙自己往更好的方向發展。最后他們又找到仙人把他們變回了原樣，決心從小改變壞習慣。

　　《沒頭腦和不高興》讀后感看完我明白了從小就要養成良好的習慣，否則長大了后悔就晚了。

沒頭腦和不高興讀后感300字4

　　愉快的暑假開始了，我讀了任溶溶爺爺的一本書——《沒頭腦和不高興》。這本書寫的是一個小孩叫“沒頭腦”，另一個小孩叫“不高興”，為什么叫這個怪怪的名字呢﹖哦，原來“沒頭腦”不是沒腦子，只是做事馬馬虎虎，常常丟三落四，自己認為長大了就好了�！安桓吲d”不是不會笑，而是任性，不愿意和別人配合，喜歡唱反調。他們倆人遇到了一個老神仙，可以把他倆變成大人。他們變成大人后，“沒頭腦”當上了工程師，建了一座三百層的少年宮，他忘記了造電梯，結果大家要爬上二百多層看表演。“不高興”跟人搭檔演“武松打虎”，他演老虎總不高興按照要求被武松打死，結果把觀眾急壞了。后來他們倆趕快跑去找老神仙把自己變了回來，改掉了壞習慣。

　　讀完了這本書，我明白了一個道理：從小要養成好的習慣，做什么事不能馬馬虎虎，丟三落四，只顧自己，不顧大家。

沒頭腦和不高興讀后感300字5

　　寒假里我讀了《沒頭腦和不高興》這本書，里面講的故事既生動有趣，又包含著很深刻的道理。讀完這本書，我有很深的感觸。

　　故事中的沒頭腦從小做事情總是丟三落四，不高興遇到什么事情總是不高興。他們的媽媽總是說：“這樣大了可怎么得了啊？”可是他兩個就是不改自己的壞毛病，并且說：“長大了做大事情我們就不會這樣了。”后來他做了一個夢，夢里遇到了一個仙人，他們讓仙人把他們變成了大人，想干一件大事情證明給別人看。沒頭腦決定自己設計圖紙造一座三百多層的少年宮，結果設計圖紙的時候把電梯給忘記了，這下麻煩可就大了，給小朋友和他自己造成了極大的不方便，沒頭腦后悔的不得了。不高興呢在這個少年宮里演老虎，武松打老虎該老虎倒下裝死了，可他就是不倒下，口里還一直喊著：“不高興，不高興”，打了半個月還在打，小朋友們都在喊：“老虎，快倒下吧，再打下去媽媽該坐直升飛機來找我們了，再打下去我們就趕不回家了。你說可笑不？正在這時夢醒了，沒頭腦嚇了一身汗，原來小時候養成了壞毛病是很危險的。他決定以后干任何事情都要認真、仔細、多動腦子。不高興也決定開開心心地和身邊的人相處。

沒頭腦和不高興讀后感300字6

　　看了這部搞笑的故事之后，我不禁笑了起來，想在想起來，還忍不住想笑呢！

　　這部書講了兩個小朋友，沒頭腦和不高興，沒頭腦不是不聰明，而是什么事情總想打個比方而已。還很馬虎，常常”丟三落四“，因此挨批評，可”沒頭腦“并不在乎，他長大后當上一個工程師，設計了一座三百層的摩天大樓來做少年宮，里面有劇場，有運動場，有游藝園……

　　總之，少年宮里面應有盡有，可忘了設計電梯，要到二百二十五層去看場戲，得背上干糧，被子，上下一次要有一個月，而”不高興“為什么叫”不高興“他叫‘”不高興“并不是他不會笑，不開心，而是固執任性，不喜歡和他人配合，有一次，他和別人搭配演”武松打虎“不高興扮演的是老虎，但是他總部按照劇情的要求被武松打死，結果急壞了臺下看戲的小朋友，清楚的說意思是別人讓他向西，他卻向東，不高興的名子由此得來。

　　我讀完這本書后，我有很多感悟要和大家分享，其實這兩個人都給了我們一個啟發，沒頭腦是讓我們做事認真，不高興是我們一定要與大家和睦相處。

沒頭腦和不高興讀后感300字7

　　《沒頭腦和不高興》是任爺爺寫給小朋友的書，不過，我姨媽讀過之后也覺得這本書寫得非常好，很有教育意義。這本書說的是兩個小朋友，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”�！皼]頭腦”記什么都打折扣，糊里糊涂的造了三百層的少年宮，卻把電梯給忘了；“不高興”由著自己的性子來，上臺演《武松打虎》里的老虎，他不高興了，武松怎么也“打不死”老虎。角色都是從生活中來，我有時就是那個“沒頭腦”，糊里糊涂的，不是忘這就是忘那，做事馬馬虎虎，丟三落四的，這次數學沒有考滿分，就是我馬虎的結果。

　　有時就是那個“不高興”，我不高興的時候，會大吵大鬧，會亂發脾氣，會惹人生氣，不聽話還不理人等等。看完這篇故事之后，我知道，做任何事都要認真細心，遇事多為別人考慮，不能只顧自己，爸爸媽媽上班都已經很辛苦了，我還不懂事，惹他們生氣，就不是好孩子了。從今往后，我一定要控制好自己的脾氣，做個聽話不鬧人的好孩子。

沒頭腦和不高興讀后感300字8

　　這星期，我讀了一本書名叫《沒頭腦和不高興》，給我留下了很多歡笑和啟發。

　　“沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四；“不高興”做事只知道亂使性子、亂耍性格，總不愿意與他人協調配合。因為還小，他們總以為自己長大后這些缺點就會沒有，所以根本不想去改正。后來他倆長大了，這些缺點不但沒有消失，反而造成了許多更大的麻煩。

　　看完這本書以后，使我懂得了許多道理，我在沒頭腦身上看到了我自己的影子，我做作業時有時會粗心大意：把數字看錯，+看成——，ei看成ie，漏掉標點符號。我們從小要養成好習慣，刻苦學習，獨立思考，做任何事情不能拖拖拉拉，克服各種缺點和困難，感于冒險，團結同學，尊敬長輩，做一個文明快樂的好孩子。

沒頭腦和不高興讀后感300字9

　　今天我看了一本很搞笑的書，名叫《沒頭腦和不高興》。聽著名字就覺得很好笑吧！人怎么沒有頭腦呢？

　　其實這只是比喻兩個小朋友很粗心、經常不高興。書中說的是一個夢：他們遇到了一位仙人幫他們變成大人，“沒頭腦”當工程師。他畫了一棟很高的樓房卻沒畫電梯，后果是小朋友個個都帶上被子爬樓梯，爬了半個月終于到了。他們觀看“不高興”演的“武松打虎”，“不高興”演老虎，卻讓武松不知道拿他怎樣才好，結果看了幾天幾夜……。

　　我看過以后感慨萬千。我想：我也經常粗心大意，有一次老師都恨鐵不成鋼，把我的試卷戳了一個洞。現在我懂了。我以后也要把粗心的壞毛病改掉，不再把標點符號看錯、把加法做成減法，把名字寫到班級的地方。不能整天不高興，應該開心一點，不然連朋友都很難交，演戲都演不成。粗心和整天不高興不只給自己，還給別人帶來諸多不便。我發誓一定要改掉這兩個壞毛�。�

　　我們以后一定不要粗心大意和整天不高興，應該細心、每天開開心心地生活。這就是我看完這本書最大的收獲。

沒頭腦和不高興讀后感300字10

　　今年寒假看了一本書，名叫《沒頭腦和不高興》。

　　沒頭腦和不高興是兩個小朋友，他倆是同班同學。沒頭腦學習和做事不認真，不高興做啥事不管對不對都和別人對著干，太固執。

　　他倆夢想某一天變成大人。一位仙人讓他倆的夢想變成現實。仙人答應他們做一個月的大人。沒頭腦做了建筑工程師，他設計了一幢300層的少年宮，由于他工作馬虎沒設計電梯。很多看節目的小朋友和沒頭腦只能一層一層的爬上了樓頂。沒不高興成了一名演員，在少年宮扮演老虎，卻打起了武松。沒頭腦和不高興認識到了自己的缺點，仙人又把他們變成小孩兒。他倆下決心改掉壞習慣和缺點。

　　看完這個故事，我認為學習和做任何事情都不能馬馬虎虎，必須認真仔細。要善于聽別人意見和建議，發現錯誤和缺點及時改正。不從小養成好的習慣。

沒頭腦和不高興讀后感300字11

　　在一個陽光明媚的中午，我吃完中午飯沒有上床休息，而是讀一本名叫《沒頭腦和不高興》的故事書。它是浙江少兒出版社出版的，作者任溶溶。書中的主人公是沒頭腦和不高興。哈哈哈他們的名字太奇怪了！

　　第一個是“沒頭腦”，他一會兒丟了帽子，一會丟了書包，真是“沒頭腦”！我們可不能學他那樣的丟三落四，而是應該訂個計劃，列個清單，然后認認真真地完成。尤其每一項作業，都要一絲不茍。

　　第二個是“不高興”，他無論做什么事情都會生氣地說:“不高興”！這讓我想到了我自己，家人在監督我認真專心地學習時，我就會像故事中的“不高興”一樣，生氣、發脾氣。

　　讀完這個故事，讓我意識到了自己也存在著這些不好的習慣。平常不應該跟弟弟吵架，對家長發脾氣，而是應該認真聽取家長的意見，如果有誤會，也要耐心的向家人解釋清楚事情的經過。

　　我現在已經是二年級的小學生了，我要更加嚴格要求自己。在學校里，我要向數學非常好的王煜晨學習，要虛心向他請教，爭取早日趕上他;向畫畫特別好的董軼珂學習，她學習畫畫技巧，爭取跟她畫的一樣好看。在家里也要聽家長的話，不亂發脾氣，做事不拖拉。爭取早日加入少先隊，做一名積極向上的陽光好少年！

沒頭腦和不高興讀后感300字12

　　午后陽光，我坐在窗前，靜靜地閱讀著任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書。

　　大致講了：“沒頭腦”并不是不聰明，而是做事總是丟三落四的。“不高興”是做事總愛亂耍性子，亂耍性格，所以總不愿意與別人協調配合……因為他們還小，總以為自己長大后這些缺點就會沒有，所以根本不想改正。后來他們長大了，這些缺點不但沒有消失，反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩。

　　還有他們還發生了一些好笑的`事情。

　　每次看這本書總會讓我開懷大笑。尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動了，自己犯的錯誤自己嘗到了苦果。所以我們要在學習好每一門功課的同時，努力改正身上的每一處小毛病，從小時候開始，堅持好的習慣，這樣，長大才能真正成才。這就是這本書帶給我最大的感受。

沒頭腦和不高興讀后感300字13

　　暑假我讀了《沒頭腦和不高興》這本書。它講了沒頭腦和不高興兩人經歷的一些事。

　　讓我印象最深刻的事是《山村小教師》，新學期的第一次主題班會，老師讓同學們討論如何扶貧，老師說：“ 大家寫個扶貧方案，明天交上來吧！”沒頭腦在家寫著寫著就睡著了，不高興也睡著了，他們倆夢見自己來到了希望小學，沒頭腦是語文代課老師，他帶去了暖氣片卻沒有暖氣管道，凳子也是壞的，沒頭腦有點失落。不高興是英語老師，教室里卻連粉筆都沒有，喝水還喝了滿嘴的泥沙，他覺得這個地方沒辦法呆下去了。第二天兩個人想偷偷地整理行李離開，可是小辮子來到了希望小學，帶來了掃把和粉筆，那些東西可太有用了。太陽升起來了，夢醒了，沒頭腦和不高興設計一個新扶貧計劃。上課的老師讓他倆先說，沒頭腦說：“先開山修路，通電讓大山亮起來，”不高興接著說：“還要送上課的必需的東西�！崩蠋熣f“你們太棒了，想法符合實際！”大家高興地笑了。

　　通過這本書我知道要養成不丟三落四、不馬虎，做事情前要認真思考的好習慣。

沒頭腦和不高興讀后感300字14

　　《沒頭腦和不高興》這本書里主要是講兩個小朋友，一個叫“沒頭腦”，一個叫 “不高興” 。沒頭腦做事成天丟三落四，不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因為他們還小，總以為自己長大后這些缺點就會沒有，所以根本不想改正。后來他們長大了，這些缺點不但沒有消失，反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩；沒頭腦成了一名工程師，做了一個沒有電梯的 300層的少年宮，小朋友們去少年宮看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個月才能到。不高興當了一名演員，但他不高興扮演老虎，所以在演出時不配合，還把武松給打死了，好好一臺戲給演砸了。

　　這里面有許多讓人大笑的內容，尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動了，自己犯的錯誤自己嘗到了苦果。

　　看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時我們做事情會不動腦筋，這也想不到，那也沒考慮到，結果事情沒做成功。有時候我們做事情動了腦筋，卻因為這個不高興或者那個不高興，事情也沒有做成功。

　　所以我們要在學習好每一門功課的同時，努力改正身上的每一處小毛病，從小時候開始，堅持好的習慣，這樣，長大才能真正成才。

　　這就是這本書帶給我最大的感受。

沒頭腦和不高興讀后感300字15

　　《沒頭腦和不高興》這個故事里面講了兩個小男孩的故事，他們兩個是一對好兄弟；他們一個叫“沒頭腦”，另一個叫“不高興”。

　　沒頭腦不是不聰明，就是做事情總是馬馬虎虎，丟三落四的。他平常不是拿了帽子忘了書包就是拿了書包忘了別的東西；有一次他設計了一座三百層的摩天大樓做少年宮，忘記了設計電梯，同學們要到二百二十五樓看戲，結果害的同學們上下樓梯一次就要一個月。不高興呢則是做什么事都不高興，他和別人搭檔演武松打虎，他扮演老虎，根據劇情需要他要被武松打死，可他卻不高興，結果急壞了坐在下面的觀眾。所以，通過事情的日積月累，人們管他倆叫“沒頭腦和不高興”。

　　通過讀這個故事讓我明白了一個道理，做事情不能學“沒頭腦”馬馬虎虎，丟三落四；也不能學“不高興”那樣任性固執，不聽別人的勸告；我們無論在今后的學習中還是生活中做事情要多動腦子，多聽別人的建議或意見才能把事情做得更完美。

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