讀《綠山墻的安妮有感》600字

　　當認真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的讀《綠山墻的安妮有感》600字，歡迎大家分享。

讀《綠山墻的安妮有感》600字1

　　這本書中的主人公安妮是個聰明、調皮、活潑、善良、倔強而又好強上進的可愛的小姑娘。

　　我含著眼淚讀著她悲慘，坎坷的童年身世：她生下三個月就失去父母，成為孤兒。在她舉目無親的時刻是善良好心的湯瑪斯阿姨收留了她。在湯瑪斯家生活的八年中，她幫助照顧四個比自己小的孩子，用她的話說：“那工作真的好累喲!”湯瑪斯先生被火車壓死了，她又被轉送給哈蒙德。哈蒙德有八個孩子，其中有三對雙胞胎。照看這八個孩子的責任全都落在安妮一個八歲孩子的身上。她在這里度日如年地辛苦了兩年。哈蒙德死了，八個孩子分給親戚照顧，安妮又無家可歸了，只好進了孤兒院。她在這里只待了四個月，以后又經過輾轉到了瑪利亞家，這時她才十一歲。

　　讀了她一段殘酷的童年經歷，我的同情憐憫之情油然而生。我今年也是十一歲，嬰兒時，父母怎樣呵護，我不知道，可我知道三年的幼兒園生活是快樂的，五年的小學生活是豐富多彩的;我從來都是衣來伸手，飯來張口，沒有鬧心的事傷神，更沒有家務活辛苦勞累，父母把我當成掌上明珠，我的喜怒哀樂他們都十分敏感。我應怎樣珍惜我的童年?安妮的悲慘經歷讓我認真思考。

　　瑪利亞本想收養一個男孩，想把安妮送走，可是由于安妮的聰明、活潑、上進又善解人意，很快取得了瑪利亞的認可，決定收留了她。

　　安妮性格開朗，她看一切都是善良美好的，她看林蔭道像花朵隧道;她覺得在櫻花樹上睡覺就像睡在一座嵌滿了水晶珠寶的客廳里似的。

　　她與人為善，在很短的時間內就交到了許多好朋友。她還有拼搏精神，把吉爾巴特視為競爭對手，發奮圖強。幾年的時間，她考上了皇后學院。拿到了艾普林獎學金，以后又考上了雷多蒙大學。

　　她很善良，看到瑪利亞年老多病，怕瑪利亞孤單，她放棄獎學金，不上雷多蒙大學，而利用自己讀書進修充實自己以便陪伴瑪利亞。

　　讀過了這本書，我覺得安妮的成長是我的一面鏡子，我應該學習安妮那種拼搏向上的精神和做人的美德。

讀《綠山墻的安妮有感》600字2

　　《綠山墻的安妮》主要寫了一個生性活潑樂觀、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農舍找到了溫暖的家，如何考取女王學院，取得一級教師證書，并獲得大學獎學金。但她為了不離開綠山墻和收養自己的瑪麗拉，她放棄了大學深造的大好機會，踏入社會的故事。

　　安妮長得并不漂亮——紅頭發、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒有朋友，雖然她生來并不美，但是上帝很公平，賜予了安妮生性樂觀、愛幻想。

　　雖然她不知道自己能不能留在綠山墻但她說，至少她見過，至少她看過。只要你努力過，總會見彩虹。安妮的生世雖然十分不幸，但她沒有被這個“不幸”打敗，而是一次次的用微笑來打敗困難。我也要像安妮那樣的樂觀面對生活。

　　你相信生活有陽光，它就會有陽光，你向生活微笑，它也會毫不保留地向你微笑。給你帶來真正的快樂。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，去擁抱世界，你就會發現，原來天空中那些陽光是多么的燦爛！要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。

　　如果你是云，沒了風，你還有一片蔚藍的天空等你；如果你是樹，沒了葉，你還有許多鳥兒陪你；如果你是月亮，沒了太陽，你還有星星陪你.。

　　“盡管自己的天地被迫縮小了，可是，縱然她腳下的道路是狹窄的，出現了曲折，但她堅信恬靜的幸福之花仍會一路開放。努力學習、勤奮工作會使人感到充實，擁有志同道合的伙伴會使人感到喜悅，胸懷大志會使人奮發上進，這些都是她所擁有的最寶貴的財富。并且任何東西也無法奪走她與生俱來的豐富想象力以及理想的夢幻世界。無論前方的道路有多么崎嶇，充滿了荊棘，可是，總是會峰回路轉。”

　　我會記得，在這個夏天，有一個紅頭發的女孩子，走進了我的心里。

讀《綠山墻的安妮有感》600字3

　　當馬車從一片林蔭路上悠然駛進綠山墻時，這個喋喋不休、浮想聯翩的女孩——安妮，就深深地在刻了我的腦海里。瞇起眼，恍惚間，安妮的笑聲像一束燦爛的陽光射進我的心心里。

　　這本書講述著一個個關于友情、責任和愛的感人至深的故事，作者蒙哥馬利運用了生動的兒童語言及動作描寫，加以典型的環境襯托，兩者成功地結合，使這部作品成了一部聞名世界的兒童文學經典，也使“安妮”在廣大讀者心中成為了繼“愛麗絲”之后最令人感動和喜愛的形象。主人公小安妮從小失去父母，陰差陽錯地被綠山墻農舍一對兄妹收養，她的天真爛漫，善良和直率使她贏得了友誼和真摯的愛，從此過上了全新的生活。

　　進入綠山墻后，安妮猶如一股蹦跳的清泉，給綠山墻帶來了無限的生機。她酷愛想象，一切平凡的事物在她眼里都是妙趣橫生，幻想著睡在月光下的櫻桃樹上恰似躺在城堡里；幻想著自己有一頭烏黑亮麗的頭發；幻想著自己是一個勇士，正在經歷著探險。她倔強，因林德太太說她外貌丑陋而大發脾氣，半天不肯道歉。她逞強，為了面子爬上房梁而摔傷。

　　她粗心，把止痛藥當成香草精加在蛋糕里......雖然平添出了不少麻煩，但她知錯就改，給綠山墻往常平淡無奇、素然無味的生活增添了許多奇異的色彩。她遇到挫折和困難時，她總能樂觀向上地去面對。在朋友和親人、老師的關愛下，小安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。

　　每當讀著這些幻想，仿佛被帶到書中世界，沉浸其中，忘記了自我，忘記了一切。一個鮮活的安妮帶著陽光般的童心向我走來，帶著我用微笑和感恩去面對生活，面對成長過程中的重重考驗，勇敢地追逐著美好的夢想。

讀《綠山墻的安妮有感》600字4

　　最近，我總是沉浸在美好的書海中。在茫茫書海中，我總算找到了最令我感動的那顆明珠———《綠山墻的安妮》。

　　安妮是個簇擁著一頭紅發，臉上長滿雀斑，喜歡談天扯地的女孩。不論是馬瑞拉，或你或我，在第一眼看到在拼寫中加個“E”的安妮時，都會是這樣留下印象的。打從安妮被綠山墻容納的那一刻起，她就投入了無限的興奮與想象。正是這種聽似無厘頭的想象，讓所有對她不抱有任何希望的人們改變了想法。

　　如果讓我用一個詞來概括安妮，我一定會毫不猶豫地選擇“夸張”這個詞。安妮的想象力十分夸張，她能把樹葉花朵想象成人，把綠眼睛想象成閃閃發光的紫眼睛，甚至能把安妮這個名字想象成完全不相干的科迪莉亞。安妮不僅想象夸張，用的詞也夸張。一般來說，常人喜歡在優美的環境下說自己感覺喜悅，安妮卻不一樣，她選擇的是奇妙這個詞。你能想象出心痛是怎樣的嗎？你一定會在一剎那之間想到這種感覺，但是卻不能表達出來。安妮是一個很隨性的孩子，因此，她能夠一下子就將自己的內心想法有關的內容用語言表達出來。其實，用夸張這個詞來描述安妮一點兒也不準確，因為我們每個人內心都有一個“小安妮”，她指引著我們進行著無數的想象。但是，又因為我們的腦子里摻雜了太多的“雜質”，因此，我們才沒法像安妮那樣隨性。

　　這本書也反映出作者寫作手法的高超。這一系列的表達其實都與讀者有著強烈的共鳴，于是，作者刻畫了安妮這樣的一個愛幻想的孩童人物。而且，就算讀者中的大人們不喜愛聽，文中許多人對安妮的看法也能讓人們不得不重新觀察并重視想象力這種東西。

　　啊，如果這個世界的所有人都能像安妮一樣純潔善良，充滿想象力，那這個世界就近乎完美了吧。

讀《綠山墻的安妮有感》600字5

　　暑假里我和爸爸媽媽一起看了《綠山墻的安妮》這本書。看完后，我的內心被感動了，久久無法平靜。我覺得這是一部描寫兒童生活的小說，講述了小孤女安妮，在家人、朋友和老師的關愛中不斷改正錯誤、戰勝困難、積極進取的感人故事。馬克·吐溫曾經高度評價這部小說：“安妮是繼不朽的`艾麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。作者的文字清新流暢、生動幽默，故事情節一波三折、引人入勝。

　　我最喜歡書本中的安妮。她雖然愛惹些小麻煩，卻是一個喜歡幻想、熱愛生活、堅強勇敢的孩子。她曾經洗碗的時候，忘記用熱水消毒抹布；破口大罵琳達夫人；把葡萄酒當作草莓汁，結果好朋友喝醉了；差點和黛安娜一起把約瑟姑婆嚇死；用石頭砸巴特等等但她卻可以把孤兒院里坐在她旁邊那位長得很卻愁眉苦臉的女生想她原本就是一位德高望重的伯爵生的女兒，可是在她很小的時候，就被她們家壞心眼的保姆偷了出去，保姆直到死的時候才把秘密說出來；可以把河堤上一排的櫻花樹想象成是美麗的新娘子，披著白色輕盈的輕紗，穿著白色禮服的新娘子。白色的櫻花就是她裙邊的蕾絲；可以把白色的林子想象成‘白色隧道’；可以把巴利家的池塘叫作‘閃亮的寶石’；還可以把蘋果藍這種花叫作‘波尼’。

　　這本書給我的啟示很大，讓我懂得了：無論是學習，面對自己，面對長輩，面對生活，面對困難都要做到聰明勤快、誠實機智、敢于挑戰、有上進心、有教養、懂禮貌，充滿快樂、容易滿足、溫柔善良、天真無邪、活潑開朗，聽話懂事、孝順尊敬、知恩圖報，樂觀向上、積極進取、敢于承擔責任，沉著冷靜、臨危不懼、永不放棄、奮力克服。

讀《綠山墻的安妮有感》600字6

　　她，紅色長發，滿臉雀斑，卻惹人喜愛；她，身世可憐，歷經磨難，但孝心滿懷；她，如一縷冬日的暖陽，照射著綠山墻，讓綠山墻生機盎然。她，就是綠山墻的安妮。

　　故事發生在加拿大阿豐利山谷，農家綠山墻主人瑪麗拉和馬修陰差陽錯領來了一個紅頭發、父母雙亡的女孩安妮，她的率真善良深深打動了山谷中的人們。安妮堅持不懈考上女王學院后，她卻毅然放棄大學學業，不去深造，不去學習更多的知識，而是留在這小小山谷教學、照顧“母親”。這些，讓我惋惜又不解，她舍棄、付出了這么多，一個留下來的決定，讓多少人心中又喜又悲？但正是這個決定，她的孝心，得到了瑪麗拉的欣慰和永久的愛。

　　“舍得，有舍才有得。”是啊，這是一種崇高的愛。

　　什么是舍得？一些科學家，年紀輕輕，就舍棄了平靜而又舒適的生活，日日夜夜埋頭于研究之中，無數的艱辛，無數的困難，無數的汗水，得來的便是成功、喜悅和無比的驕傲！這，就是舍得。

　　什么是舍得？四大美女之一的王昭君為了太平人間，舍棄了應屬于自己的錦衣玉食、高枕無憂的生活，而她換來的便是天下的太平和安寧，得到了后人對她的聲聲稱贊，這是多么偉大！這，就是舍得。

　　什么是舍得？最美媽媽吳菊萍在緊要關頭，舍棄個人利益，伸開雙手，奮不顧身沖上前接住了妞妞，她接住的不僅僅是個孩子鮮活的生命，還是一種舍得、無私的品質。她得到的是人們的贊美。這，就是舍得。

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　　孝心也是如此，舍越多，得越多。“舍小愛為大愛，舍小家為大家。”這種品質是多么高尚啊！

　　有言道：“大音希聲，大美無言，大象無形，大愛無跡。”安妮的“舍得”和愛讓我感動萬分。“舍得”，這個有活力，有哲理，有色彩的詞藻將永遠留存在我的心中！

讀《綠山墻的安妮有感》600字7

　　讀完《綠山墻的安妮》這本書，我的內心受到了很大的觸動，感覺好像有一束燦爛的陽光照進我的心里，溫暖而又快樂。

　　安妮是個可愛善良的女孩，雖然長得并不漂亮，但她總是樂觀地去面對生活，面對一切，總是和別人一起分享快樂，一起感受生活的精彩和美麗。

　　陰差陽錯地，安妮來到了綠山墻農舍。起初她并不受歡迎，但安妮逐漸用自己獨特的個性改變了農舍的主人馬修和馬瑞拉，不斷牽動著兩人的愛心，最終還是留在了綠山墻。安妮聰明勤奮，雖然上學比別人晚一些，但憑借著自己不懈的努力贏得了艾弗里獎學金，考取了理想中的大學。可是，為了照顧馬瑞拉，她又放棄了學業。安妮的舉動，使我感到震驚，同時又為她知恩圖報的行為感動，感受到安妮是一個既有學識，又懂得感恩的人。

　　讀了這本書，我深深喜歡上了這個愛幻想的有個性的紅發女孩——安妮。

　　她對生活充滿了幻想和希望。在她的想象中，潔白的櫻花是高貴的白雪皇后；紅通通的蘋果是美麗的紅衣姑娘；勤勞的蜜蜂是花中的精靈；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……安妮對幸福的渴望和童話般的想象力，讓她的世界每時每刻都蘊藏著無窮的驚喜。安妮的生命如此多彩，充滿快樂，使我也情不自禁地想和安妮在一起，體驗生活的美好，追逐快樂的足跡。

　　安妮的生活中有快樂，也有悲傷；有成功，也有失敗。她總是不斷地闖禍，也總是在不斷地改正錯誤，在錯誤中成長。最后，終于在家人、朋友、老師的關愛中，憑借自己的努力、勤奮和聰明才智，一步步邁向成功，實現一個又一個夢想，為自己的人生創造出一道亮麗的風景線。這個普通的紅發女孩，用她的成長經歷，給我上了最最寶貴的一課。

　　安妮就像一盞明燈，照亮了我前進的方向，點亮了一顆少年的心。

讀《綠山墻的安妮有感》600字8

　　在家中的書柜里，珍藏著一本我百看不厭的書，因為是它教會了我要樂觀向上，這本書叫做《綠山墻的安妮》。

　　故事內容是這樣的：愛德華王子島上住著一對兄妹，他們本想從孤兒院收養一個男孩當助手，可卻鬼使神差地收養了個女孩，名叫安妮，她天真、活潑，一切事物在安妮的眼中都變得妙趣橫生，她那樂觀向上的精神感動了愛德華兄妹倆。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業，在家鄉當了一名老師。

　　讀完這本書，我覺得手中沉甸甸的。這是一個關于愛與親情的故事。主人公安妮身世凄涼，但她并沒有被那片朦朧的陰影所擊倒，而是在愛德華兄妹的幫助下重新站了起來，憑著自己的刻苦考上了大學。她樂觀地看待生活，樂觀地看待世界，使得自己的生活豐富多彩，使自己不在孤獨、憂傷。她的這種樂觀主義精神感動了許許多多的人。

　　記得有一對兄弟，生長在同一個家庭中，但性格卻截然相反，哥哥屬于悲觀主義者，而弟弟則是樂觀主義者。一天，媽媽帶著他們去公園玩，可倒霉的是公園關門了。哥哥痛苦地說：“唉，倒霉，今天不能玩了，討厭！！”弟弟卻高興地說：“哈哈，太好啦，我可以去家里的小花園玩了！”日子就這么過著，兄弟倆長大了，弟弟成為了企業家，而哥哥卻一敗涂地，成了失敗者。

　　同樣一件事，兩個人就有兩種不同的反應，故事中的弟弟與安妮一樣，在遇到倒霉事時總是能夠找到另一樣另自己滿足的事物，而悲觀主義者只能夠在一旁暗自嘆氣。這就是兩種人的區別。久而久之，樂觀主義者就在生活中得取經驗，在生活中堅強，而悲觀主義者就在生活中墮落，最終會成為失敗者。

　　同學們，你們愿意做悲觀主義者還是樂觀主義者呢？答案是肯定的。那么，讓我們樂觀地看待周圍每一件事物。我相信，樂觀小精靈一定會帶領我們走向成功！！

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讀《綠山墻的安妮有感》600字9

　　意猶未盡地讀完這本書，感到身心都被洗滌了一般，明澈而美妙。

　　她是一個孤女，不得不和一對獨身兄妹做伴，算是亦女亦傭吧，可是她的心，正如她的紅發那樣燃燒，她不氣餒，不哭泣，她懷著天真爛漫及固執，闖下各種各樣荒謬的禍。她時刻都滿懷著期待。多么平淡無奇的事物，都可以被她想象成自己喜歡的樣子，或是用想象從中發現一些奇妙之處，她對周遭的一切都充滿了善意，哪怕是一棵不起眼的小樹，并且她愿意相信，所有的人都是美好又值得珍惜的。而她，就是安妮。

　　我不禁想起，我們的童年，似乎也和安妮一樣美好。那個時候，煙暖云疏，天如碧瓦，校園的木槿長勢正好，枝葉在明澈的天空下交錯疊加，被陽光熏烤出淡淡的暖香。我們奔跑在操場上，時不時，有三兩只鳥雀飛過，唯美得像一幅畫。有時候，甚至想將這一瞬美好永遠定格，讓時間停留，讓童年永駐。

　　但就像安妮說的那樣，是生活的變幻莫測，讓她的人生充滿波折，又顯得格外精彩。也因此。年僅十六歲的安妮，已經懂得了責任意味著承擔。是呀，承擔與奉獻會讓她把幸福之花遍灑。就像她栽種在馬修墓前的那株蘇格蘭玫瑰，可能很少有人知道它的名字——蘿絲瑪麗，意為對死者永久的懷念。

　　似乎一切都已過去，就像安妮臉上消失不見的雀斑，那些可愛的小斑點曾經記錄了她的一段人生，但成長的印跡總是那么容易逝去。我們伸出手急切地想抓住些什么，最后往往只留下一絲吹過掌心、稍縱即逝的清風，在我們的心頭激起一陣輕顫。

　　不過成長仍在繼續，日子總是嶄新的，這是最值得欣慰的。就像安妮剪短又蓄起的長發，顏色變深了，就像我們的心在不經意間也變得深沉了，那是記憶加上去的一份永恒的重量，成長在哪里留下了最為清晰的底片，只要去翻閱，一切便可以重溫。

讀《綠山墻的安妮有感》600字10

　　我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書，是加拿大一位十分出色的女作家露西.莫德.蒙哥瑪利寫的。《綠山墻的安妮》是一部甜蜜的描述兒童生活的小說，已經在全世界風靡了近一百年了，它征服了五千萬個天真、善良的心靈。然而今日，它也深深征服了我的心靈。

　　馬修與瑪麗拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩。不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個喋喋不休的十一歲紅發女孩——安妮。

　　安妮是個孤兒，但她并沒有對生活失去信心，而是樂觀地對待。女孩能夠不漂亮，但得有一顆純潔、善良的心，安妮就是這樣一個女孩。不錯，她并不美，但她善良有愛心，這正是她贏得友誼的原因。安妮為了收養她的馬修和瑪麗拉，也為了她自我開始奮力地讀書，即使她再厭惡的幾何也要去學。可是，她為了照顧失去哥哥馬修的瑪麗拉，而選擇放棄了自我的夢想。

　　安妮純潔正直，感情充沛，喜歡說話，善于想象。在她所有鮮明的個性中，最感染我的還是她對于大自然美的敏銳的感受力，而這正造就了她豐富的幻想。她把身邊的一切，重新染上色彩，想象成自我期望擁有的東西或是已經擁有的東西。她的生活所以變得多姿多彩，充滿趣味。幻想對于人類來說是一種必要的美德。有了幻想，就有了目標，才有了動力，有了追求，才會奮斗。能夠說所有人類的成功與提高，都源于最初的幻想與追求。從另一個角度來說，幻想有時候是人類最大的安慰。幻想，不是空想，不是沒有依憑。再完美的幻想，也要有現實作為支持。以前總是以為，腦子里奇怪的幻想都是幼稚的表現，而綠山墻的安妮告訴了我什么是真正的幻想。她教會了我，如何應對生活中的困境，教會了我如何感受自然，熱愛生活。安妮的身影帶領我又一次的體會人間的真、善、美。

　　感激安妮，她就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈!

讀《綠山墻的安妮有感》600字11

　　淘氣女孩，孤苦伶仃，無依無靠，被人收養。

　　天馬行空，滔滔不絕，嘮嘮叨叨，令人生伶。

　　陰差陽錯，前世之緣，兩相互助，生離死別。

　　安妮?雪莉是一個想象力豐富的女孩，可上天偏偏對她十分不公，她是一個孤兒。先后在幾戶人家干活，打工，領小孩……最后又去了孤兒院。由于一個路人的口誤，她陰差陽錯的去了綠山墻農舍。一路上，來接她的馬修聽著她的講話，看她的想象力天馬星空，雖然本想要一個男孩，但還是堅決的要把她留下來。在綠山墻農舍，安妮認識了“靈魂的知音”——黛安娜，認識了善良好心的林德太太，不太理解安妮的巴里太太……

　　讀了這本書，我為安妮那豐富的想象力震撼。安妮竟把一個波光粼粼的小湖叫做“閃光的小湖”；把無辜的森林叫做“鬧鬼的森林”；把一條小路叫做“情人的小徑”……

　　安妮口齒伶俐，在冒犯林德太太后道了一個謙，說的林德太太心花怒放，不再追究。又區區幾句話奪得老巴里太太的歡心。

　　安妮是個聰明的孩子，她每每考試都很優秀。連最難的幾何學，也能力爭上游。

　　安妮對生活的熱愛又強烈又不可思議。一棵櫻桃樹被叫做“白雪皇后”遇到美景，她會呆呆的看著，并對它無限回味。似乎沒有生活的美，就不能活下去了。當有音樂會、野餐時，她就可能興奮到世界末日。

　　有一次，安妮把瑪麗拉的紫色胸針拿去了，可用過后又找不到了。竟為了去野餐說紫色胸針掉進了“閃光的小湖”。后被發現后搞得瑪麗拉哭笑不得。我讀到這，竟為安妮的幼稚搞的哈哈大笑。

　　安妮在繼續，我的閱讀也在繼續……

讀《綠山墻的安妮有感》600字12

　　《綠山墻的安妮》帶給我一次次的思考。

　　這個故事主要講了一個身世凄涼的小女孩：安妮。安妮出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養到 歲，她開始到一戶人家看孩子，后來又被送到了孤兒院。 歲的時候，住在綠山墻島上的馬修和瑪莉收養了她。她天性活潑樂觀，因為天真和愛幻想鬧了不少笑話，又因為善良和直率贏得了友誼和真正的愛。她憑著自己的努力考取了大學，卻為了照顧生病的瑪莉拉，留在了家鄉當了小學老師。故事中的很多描寫都很有趣，很感人。

　　看完這個故事，我想到了自己。故事中，安妮憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧生病的瑪莉拉，卻放棄了學業。在她心中，親情鐵定是最珍貴的。而我呢？想起那件事，我不禁自愧不如。

　　那是一個冬日，天氣很冷。媽媽有事要出門，就讓我幫她洗碗。我端起碗，走進廚房打了一盤水，準備開始動工。可當我的手碰到那冰冷的水時，不禁打了一個冷顫.“這天氣真冷，洗碗多累呀。不如讓妹妹幫我洗呢！”我突然有了主意，身不由己地往妹妹的房間走去。“妹妹，和你商量個事。”“嗯，什么事？”“幫我洗碗好不？”妹妹放下手中的書：“可以。”說著，他蹦蹦跳跳地走進廚房。“妹妹在看什么呢？”帶著疑問，我拿起那本書。翻開第一頁，一行黑色的大字出現在我眼前：生死之托。“生死之托？”不容得我細細思考，我的好奇心就促使我看了下去，當看到故事中的姐妹蘭妮與貝莉以生命相托時，我的眼眶不禁濕潤了。貝莉的那句“你是我姐，我相信你”仿佛在我耳邊升高了 分貝。我感覺臉上紅辣辣的，丟下書沖進了廚房，我要讓那刻骨銘心的親情在我內心深處扎根。

　　世界上，親情是最珍貴的。多少人把它帶到人間。有點母親，在大地震中咬破自己的手指給兒子吮吸；有的女兒，放棄學業照顧身患重病的爸爸；有的兄弟，捐出自己的肝給家人。有的爸爸，在被刺穿心臟的情況下將女兒平安送到美國。

　　為愛，為情。我們享受親情，也從中送出一份親情吧。

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　　我讀過許多書，但是要說真的改變我的看法的卻是《綠山墻的安妮》。也是它讓我懂得了，做人要刻苦勤奮，才能得到別人的尊重和友誼，另外我們還要多幫助家人一些力所能及的事情，和家人一起分擔一些能做的事情。

　　一個夏天，綠山墻的那個村莊里住著馬修、馬瑞拉和一些村民，馬修和瑪瑞拉是兄妹，馬修因為上了年紀，手腳不像以前那么敏捷了，他的心臟病也給他帶來不少麻煩，所以馬修決定從孤兒院領養一個大約十周歲的小男孩，幫他做些農活，可是卻出了點差錯，領回一個骨瘦如柴的小女孩——安妮*謝莉。領回安妮后妹妹瑪瑞拉想把安妮送回去，可是安妮那張喋喋不休的嘴還是讓瑪瑞拉把她留了下來。小時候的安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑，如果玫瑰會說話，一定會給她講很多有趣的故事，她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心的朋友，向它們訴說心事，安妮每天都幫瑪瑞拉干些針線活，瑪瑞拉還讓安妮上了學，在那里安妮認識了許多好朋友。她最好的朋友是黛安娜，每次都和她在“戀人小徑”、“柳池”、“紫羅蘭溪谷、”白樺道”玩耍，日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過去了，安妮已經快20歲了，她考上了一所好大學，可不幸的是，馬修在安妮上完大學的一個暑假間因心臟病去世了，瑪瑞拉老了，她的眼睛快看不見了，安妮為了照顧她，也為了回報馬瑞拉和馬修對她的愛，安妮放棄了上大學，留在家鄉里做了一名老師，安妮變成了綠山墻的主人。

　　讀完《綠山墻的安妮》我也明白了許多道理——做人要有信心和理想，沒有我們做不到的事情，就怕我們不做，只要用心做，不管結果怎樣，只要努力就不后悔，只要堅持就能成功!我們一定會成為一位成功的人。

　　我們也要學習安妮那種知恩圖報的精神，以后回報社會，為祖國作出貢獻。

讀《綠山墻的安妮有感》600字14

　　暑假里，老師給我推薦了一本由加拿大作家露西—莫德—蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》。書中的情節深深地吸引了我。

　　綠山墻農舍的兄妹卡斯伯特領養了一個小女孩——安妮。長著一頭她自己也討厭至極的紅頭發，臉上有很多雀斑，整天嘰嘰喳喳的，好像總有說不完的話。雖然安妮從小就是去了父母，被孤兒院收養，但她并沒有成為性格孤僻內向的小女孩，而是整天沉浸在美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是他的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向他們訴說著心事……靜靜地讀著讀著，我覺得自己仿佛也被安妮帶進了一個奇妙的世界，在那里讓我感受到了一種別樣的神奇和快樂。安妮還是一個熱愛生活的小女孩。她對大自然的一花一草，一樹一木都充滿了愛心；她對親人、朋友、同學、老師都懷著一顆善良、純潔、誠摯的心。她像一股清新的風吹進了閉塞的農村鄉舍，給卡斯伯特兄妹家帶來了快樂和歡笑。

　　安妮有許許多多的夢想，有些夢想常人看起來似乎難以實現，但是在安妮的努力下卻都一一實現了。也正是安妮的堅強、樂觀、熱愛生活、追求理想的精神深深地感動了我。

　　想想我自己，每次在學習，生活中遇到困難，都想放棄，不愿去勇敢面對。所以，這些“攔路虎”也阻止了我前進的道路。我以后也要像安妮一樣，努力去戰勝困難，讓我的夢想成真。

　　安妮就像茫茫大海上的燈塔，點亮了我的心靈，照亮了我前進的道路。讓我和安妮做永遠的朋友吧。

讀《綠山墻的安妮有感》600字15

　　寒假里，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，讓我懂得了人要做一個善良的人，就會永遠幸福。

　　這本書講述了住在綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹決定領養一個十一歲的男孩幫忙做農活。但是馬修領來了一個愛幻想、愛說話、善良樂觀的紅發女孩安妮·雪莉，安妮與戴安娜成了好朋友。安妮在生活中鬧出了許多笑話，她長大考上了大學，這時馬修去世了，安妮為了照顧馬瑞拉放棄了學業，成了一名教師。

　　安妮樂觀、開朗、熱愛生活、積極向上，對他人善良，安妮雖然失去了父母，但她還是堅強挺了過來；為了朋友戴安娜去跟約瑟蘇姑婆解釋“跳床風波”；她刻苦用功，努力學習，以全島第一名考進女王學院，又獲得了艾弗里獎學金；她總能發現別人覺得平常事物的美麗，為每一處景色取一個好聽的名字······

　　看安妮總是很樂觀、堅強，可我呢？一遇到難題，總是不愿意自己去思考，總是要求助他人。一遇到挫折就退縮，不能勇敢，堅強地面對挫折挑戰困難，遇到困難就怕的要命。看了這本書，我一定要改掉這個缺點，讓自己變得堅強、樂觀。我還要變得善良，安妮就是一個善良的人，因為她善良，所以她變成了永遠幸福的人。

　　讓我們學習安妮，熱愛生活，善良地對待他人，勇敢堅強地面對生活中的困難，挑戰生活，為夢想去拼搏！讓我們變得“光芒四射”！