讀魯濱遜漂流記有感_六年級下冊語文第四單元作文600字

　　當(dāng)看完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的讀魯濱遜漂流記有感_六年級下冊語文第四單元作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀魯濱遜漂流記有感_六年級下冊語文第四單元作文600字1

　　就像水手魯濱遜和荒島不期而遇一樣，我在很小的時候，小到還沒有認(rèn)識一個字的時候，就和《魯濱遜漂流記》這本經(jīng)典書籍不期而遇了。從此，我就有了一位叫魯濱遜的好朋友，他給我的生命增添了一抹璀璨的色彩。

　　魯濱遜是一個有夢想的青年。雖然許多人都有夢想，但是他的夢想?yún)s與眾不同。別人的夢想可能是當(dāng)一名醫(yī)生、一名律師等，而他的夢想?yún)s是當(dāng)一名水手。在那個年代，水手是一項很危險的職業(yè)。人們通常認(rèn)為，當(dāng)水手的人要么是腦子神經(jīng)混亂，要么是為了發(fā)財不要命。誰不想要一個甜蜜的家庭？誰不想有一個美滿的人生？家境優(yōu)越的他怎么會想到去當(dāng)一名水手呢？魯濱遜喜歡水手生活的自由與冒險。在選擇做一名水手之后，他一直堅持著自己的選擇，最終跟他的好朋友一起上了船，飄洋過海。路途注定不是一帆風(fēng)順的，他經(jīng)歷了許多風(fēng)暴。在經(jīng)歷一次大風(fēng)暴后，他們的船竟然翻了。其他人都死了，只有魯濱遜僥幸抓住一塊礁石活了下來。

　　他一個人在荒島上生活著，時間一分一秒地過去，魯濱遜也漸漸適應(yīng)了孤島上的生活。他學(xué)會了制造生活必需品，學(xué)會了圈養(yǎng)動物，學(xué)會了種植糧食。在很多緊急關(guān)頭，他憑著聰明的頭腦，總能想出辦法轉(zhuǎn)危為安，轉(zhuǎn)禍為福。就這樣，他在這個無人小島上竟然獨自生活了二十八年。直到有一天，有一艘船行駛到這里，把魯濱遜帶回了故鄉(xiāng)……

　　這本書講述了魯濱遜生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，一個個故事都展現(xiàn)了他自強不息的品質(zhì)。正如此書的作者笛福所說：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”魯濱遜這些閃光的品質(zhì)，讓他成為了我生活的榜樣和永遠(yuǎn)的朋友。他的這段經(jīng)歷告訴我，在遇到任何困難和危險時，都不能放棄，一定要保持樂觀，勇往直前。

讀魯濱遜漂流記有感_六年級下冊語文第四單元作文600字2

　　這個假期，我讀了《魯濱遜漂流記》，使我受益匪淺。

　　在一場可怕的大風(fēng)暴中，一艘輪船在大海中沉船遇難，同船伙伴全部葬身魚腹，魯濱遜卻九死一生，流落到了孤島上。故事寫的就是魯濱遜在荒無人煙的孤島上生活了28年的事。

　　魯濱遜性格堅強、樂觀。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著在這凄涼的環(huán)境中：沒有食物、沒有房屋、沒有衣服、沒有武器、沒有出路、沒有被救的期望、眼前僅有死、不是被野獸所吞、就是被野人所嚼……”。可是，慢慢地他的堅強的個性體現(xiàn)了出來，他開始一心一意地安排自我的生活，不再一味地沉浸在自我設(shè)計的悲痛中。他建起了房子、做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自我的雙手，創(chuàng)造了自我的小王國。讀到這兒，我想：如果我孤身一人置身于荒島上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄、重燃生的期望嗎?不，我肯定的回答，應(yīng)對突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時順便，進(jìn)取自救，因為我沒有那種本事。

　　如果我是他，當(dāng)看到野人用自我的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站出來，在僅有一個助手的情景下，同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那種膽量。

　　我不得不承認(rèn)自我的軟弱和無能，從呱呱墜地開始，我就是父母的掌上明珠，捧在手里怕掉了、含在嘴里怕化了，背上書包，父母又為我選擇了最好的學(xué)校，在成長的道路上，我能夠說是一帆風(fēng)順，在家里有家人的疼愛，在學(xué)校有教師的喜歡，有同學(xué)的關(guān)愛，沒有挫折、沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個抱怨那個，真是不應(yīng)當(dāng)。

　　其實我們最需要的就是具備魯濱遜那樣堅強勇敢的精神。人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被嚇到，要勇敢地應(yīng)對困難，克服困難，始終堅持一種進(jìn)取向上、從容樂觀的心態(tài)。僅有這樣，才能像偉大的魯濱遜那樣，成為一個勝利者。

讀魯濱遜漂流記有感_六年級下冊語文第四單元作文600字3

　　讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種生活習(xí)慣。書韻留香，閱讀分享，一齊來看看晉東集團(tuán)職工發(fā)自內(nèi)心的讀書體會吧!

　　這部小說的主人公魯濱遜是一個具有堅強毅力和聰明機智的現(xiàn)代禮貌人。在一次航海中，他的船在一個荒島上觸礁了，水手和乘客們都被淹死了，僅有魯濱遜幸存下來。他長達(dá)28年的孤島生活開始了!

　　幾天過去了，魯濱遜最終醒了，忽然，他看見自我的船浮在不遠(yuǎn)處的海面上，于是他連忙做一個獨木舟，欣喜若狂的劃著船，來到了那個船上，取下了工具和食物。但過了幾個月，新的問題來了，食物全吃光了。

　　他正在為食物發(fā)愁的時候，突然，他發(fā)現(xiàn)了一片奇妙的草叢——稻谷，之后又發(fā)現(xiàn)了山羊和鳥類……有了賴以存活的來源!

　　有一天，他看見野蠻人劃著小船來了，帶了兩個俘虜，有一個正好沖魯濱遜跑來，兩個野蠻人也緊跟不放，魯濱遜打死了一個，另一個也被他消滅了。因為那天正好是星期五，所以他給那個俘虜起名“星期五”

　　不到一年，魯濱遜就教會了“星期五”說英文，“星期五”告訴魯濱遜，他以往和17個白人坐船到這個小島上，途中，因為一個大浪讓他們分散了，魯濱遜準(zhǔn)備出發(fā)救那17個白人時，另一群野蠻人帶著更多的俘虜來了，并且都是白人，魯濱遜和“星期五”經(jīng)過和野蠻人機智的周旋，把白人們都救出來了，并且結(jié)束了自我28年的荒島生活。

　　這本書告訴我們：一個具有無畏冒險進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要不畏艱險、勇往直前、百折不撓，那么他終將會是一個成功者。

讀魯濱遜漂流記有感_六年級下冊語文第四單元作文600字4

　　不久前，我饒有興趣的讀完了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜在荒島上自力更生，這種品質(zhì)讓我十分敬佩，值得我們學(xué)習(xí)。

　　《魯濱遜漂流記》主要講魯濱遜在一次航海中不幸遇到海難，流落到荒島，面對荒無人煙的小島，他沒有輕易放棄，而是勇敢的面對，以自己的智慧和雙手自力更生，終于在島上生存，28年后，順利返回故鄉(xiāng)的故事。

　　拿破侖說過：“人多不足以依賴，要生存只能靠自己。”這不正是魯濱遜在荒島生存的寫照嗎？那個荒島沒有名字，沒有人煙，到處雜草叢生，面對這種情況，要生存下來是很困難的，可魯濱遜克服了。他剛上島時一無所有，沒有房子，他自己找木材來蓋；沒有食物，他自己把船上找來的小麥播種；沒有同伴，他教化野人“星期五”，使他成為自己的好幫手，他還發(fā)出了感慨：“最本質(zhì)的人生價值就是人的獨立性。”如果我像他一樣流落荒島，能不能自己白手起家，安之若素？能靠自己在荒島上生存28年，并回到文明社會？

　　答案顯而易見，不能！這都是我們平日里太依賴家長的緣故，每次放學(xué)總能看到低年級的小朋友沖出校門，把書包甩向家長，接過家長手里可口的美食，邊吃邊輕快的跑走了，真正自己背書包回家的同學(xué)沒有幾個。現(xiàn)在的我們早已習(xí)慣了父母為我們創(chuàng)造的優(yōu)越條件。從小到大，我們的生活都是一帆風(fēng)順的，沒有遇到過困難，可是當(dāng)我們長大了以后，離開了我們賴以生存的靠山——父母之后，自己獨立走上社會，那時的我們有什么事情都只能靠自己了。如果那時還想要依賴父母，那么你只會成為“天上的風(fēng)箏”，任由命運擺布。所以我們要去學(xué)習(xí)魯濱遜身上那種自力更生的品質(zhì)，而這正是我們沒有的。

　　“靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠(yuǎn)不會倒，”所以我們要像魯濱遜那樣，做什么事情都不依賴別人，自力更生。

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　　你能忍受一個人在荒島上生存28年么？你能想象一個人在沒有任何工具的前提下生存28年么？你想過和野人搏斗嗎？這么多的困難你能克服么？但一個人可以，他就是英國小說家笛福筆下的魯濱遜。

　　他與同伴航海，因遭遇海難流落到荒島上，同伴們都遇難了，只剩下他孤身一人。但他不坐嘆命運不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成井然有序的欣欣向榮的家園。他在荒島28年的生活中，他經(jīng)歷了種種磨難，與野人搏斗，救了一個野人，并為他取名為星期五。后來，他終于離開了這個荒島，回到了他離開了許久的家鄉(xiāng)。

　　讀過這本書后，我感受頗深。主人公魯濱遜他十分堅強，面對這沒有任何東西，但有野人的攻擊，沒有食物，但有野獸的出現(xiàn)的荒島，他以自己的堅強，生活了28年，28年，多么驚人的數(shù)字呀！他還是個堅毅的人，他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很多的勞力，費好長的時間，比如做一塊木板就要用42天，即使沒有成功，但他從來不灰心失望，他總結(jié)失敗的經(jīng)驗又重新開始。

　　對他來說，“一個人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西是沒有用的。”我認(rèn)為這是“絕對的真理”。他憑著一個人的力氣，又沒有小船，把破船上的東西往島上搬，十分困難，但他憑著自己的堅強、勤勉和智慧，完成了看似不可能的事，他在島上創(chuàng)造了屬于自己的小王國。

　　他用自己的勇氣、堅強、勤勉開辟了這個荒島，這是多么不容易呀！我也要向他一樣擁有這美好的品質(zhì)與精神！

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　　幾天前，當(dāng)我從再次抽下《魯濱遜漂流記》，細(xì)細(xì)品讀，一股與故友重逢的復(fù)雜感情便從我的心頭漾起。

　　這本書講述了一個熱愛航海和探險的英國人——魯濱遜在一次航海中遇難，孤身流落荒島。憑自己堅強的意志，豐富的技能，勤勞、勇敢的品質(zhì)和積極樂觀的心態(tài)，在荒島上生活了二十八年之久。

　　盡管是第二次閱讀，但他的故事依舊深深震撼著我。萬物盡需自理，他需要怎樣的勤勞和堅忍；孤身荒野，他需要怎樣的知識和勇敢；面對絕境，他又擁有多么強大樂觀的心態(tài)啊！他面對困難的心態(tài)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　心態(tài)決定成敗，是古往今來永恒的真理。

　　當(dāng)打著探險家頭銜的葡萄牙殖民者到達(dá)科澤科德時，第一件事就是瘋狂地?fù)寠Z財寶，立下象征主權(quán)的標(biāo)注。他們永遠(yuǎn)也不會知道，六十多年前，有一個叫鄭和的人曾到過這兒，為大明國立下了一座代表友好與和平的豐碑。

　　1405年7月11日，在這個被歷史記載的日子中，一支艦隊揚帆駛向茫茫大海。從此，整個歐亞認(rèn)識了大明國，認(rèn)識了鄭和。破浪遠(yuǎn)行，這些大明國的士兵日復(fù)一日地面對著大海，不會寂寞嗎？不會失望嗎？強大的風(fēng)暴下，他們不會崩潰嗎？可以說這千千萬萬士兵樂觀積極的心態(tài)，成就了中華的一段傳奇。這份光榮屬于每一位士兵！

　　無獨有偶，一念之差往往可以顛覆心態(tài)，顛覆成敗。

　　馬島上空的硝煙剛才散去，球場上的英格蘭人和阿根廷人狹路相逢。水火不容之間，西蒙尼的沖撞讓貝克漢姆報復(fù)性犯規(guī)，遲到了紅牌。瞬間，英格蘭全線瓦解，這支強隊幾乎不堪一擊。一張紅牌，讓隊員們的心理發(fā)生了翻天覆地的變化。我大為詫異，為什么一人之差會讓全體隊員崩潰。一個人的力量難道不能用認(rèn)真投入來彌補嗎？

　　心態(tài)決定成敗，如果用樂觀積極的態(tài)度面對困難，也許就能像魯濱遜一樣，從絕境中找到安慰，戰(zhàn)勝困難。

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　　近幾天，我讀了一本書——《魯賓遜漂流記》，作者是丹尼爾·笛福。

　　主人公魯濱遜出生在一個富足的家庭里，理智明達(dá)的他不屑守成，傾向開拓，不滿足于現(xiàn)狀，不甘平庸。有實干精神，性格堅強。在困境中，他仍然對生活充滿熱愛，對生活充滿了無限的憧憬和向往。自立，自信，自強，為求得生存乃至幸福奮斗不息，同時他能夠誠心幫助別人，提高了自己的認(rèn)識體會到了邊教邊學(xué)的樂趣。

　　但魯賓遜的父親克魯伊茨內(nèi)卻和魯賓遜截然不同。

　　克魯伊茨內(nèi)聰明機靈，為人慎重，明智，社會經(jīng)驗豐富，后來經(jīng)商發(fā)了家，獲得了安定富足的生活享受，品味到了生活的甜美，感受到了無比的幸福。同時，他又有先見之明，做事總是適可而止，中庸克己，從不因嫉妒攻心，利欲熏心而狂躁不安。更難能可貴的是，他能夠看透社會上的各種現(xiàn)象，了解社會變化的趨勢，看問題比較透徹，言語有較強的說服力，他是一個真正的智者。

　　星期五，是一個野蠻部落的年輕人，在一次躲避野人的過程中意外被魯濱遜所救，自此他把魯賓遜當(dāng)成自己的父親一般，一往情深。更重要的是，他非常有學(xué)習(xí)天賦，聰明伶俐，做任何事情都是一學(xué)都會。

　　和他們相比，我自愧不如。

　　以前，我做任何事情，只要一遇到攔路虎，我便會放棄。一次暑假，我決定至少要一個星期畫一幅畫，可是沒幾個星期，便沒有了耐心。自從讀了這本書后，我就改變了不能堅持的毛病。“犯其至難，圖其至遠(yuǎn)”這句話便成了我的座右銘。

　　看完了這本書，我明白了：只有耕耘，才有收獲。要不知疲倦，，努力創(chuàng)造，才能有所成就。

讀魯濱遜漂流記有感_六年級下冊語文第四單元作文600字8

　　讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我收獲很多。這真是一本中小學(xué)生必讀的好書。它主要講了魯濱遜自幼便擁有了航海周游世界的偉大理想， 19歲的時候，報名做了一條商船上的水手。航行途中，他們的船遇上了暴風(fēng)雨。暴風(fēng)把船給吹翻了，水手們要么死于鯊魚之口、要么被海水淹死……而魯濱遜十分幸運，被海浪沖到了一座有淡水、有食物的小島上。剛開始魯濱遜十分的絕望，但他很快振作起來，接著自己探查了這個島，開墾了一片土地種上小麥，燒制了陶器、還找到了自己需要的食物。魯濱遜成功救出了一個人，并為他取名為“星期五”。魯濱遜還教會“星期五”好多文明，使“星期五”改掉了吃人肉的壞習(xí)慣，并學(xué)會了煮飯、造房以及養(yǎng)羊。他在島上生活，一直在努力生存，一直在為回家而努力奮斗。一天又一天，一年又一年，他沒有氣餒，勇于向命運挑戰(zhàn)，勇于和大自然斗爭。經(jīng)過27年75天，憑著頑強的毅力和超人的智慧，他終于離開了這個小島，實現(xiàn)了回家的夢，回到了自己的家鄉(xiāng)。

　　《魯濱遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā)。想想我自己，已經(jīng)10歲了，有不少缺點的。比如，脾氣不好、喜歡聽好話、做事拖拉……尤其是寫字，我自我感覺還行，可媽媽老說我握筆姿勢不夠標(biāo)準(zhǔn)。我也知道，我也下決心改，可是，每次都沒堅持了幾天，我就放棄了，字又變回原形。老師也經(jīng)常說我，“星熠，你寫的'字有幾天寫的特別好，為什么不堅持下去？古話說得好，只要功夫深，鐵棒磨成針，只要你堅持練字，你的字肯定會更漂亮的。”讀了《魯濱遜漂流記》，我為魯濱遜的持之以恒的態(tài)度感動。他為了實現(xiàn)回家的夢，在荒島上生活了27年。我決心向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他要勇于向困難挑戰(zhàn)，持之以恒，為夢想努力奮斗的精神。我要為塑造出一個嶄新的自我而努力。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，持之以恒，我一定會更加優(yōu)秀，一定會實現(xiàn)我的夢想。

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　　去年暑假，我去書店買書時，意外地發(fā)現(xiàn)了《魯濱遜漂流記》這本書，讀了前言，就被它深深的吸引住了。我拿起書，走向了收銀臺，毫不猶豫的買下了它。故事的大概是這樣的：魯濱遜不顧家人的反對，毅然決然的踏上的周游世界的旅途，可是事情卻沒有魯濱遜預(yù)想的那么好，他們在航海途中遇見了大風(fēng)暴，卻全船人無一幸免，只要魯濱遜躲過了這一劫，海浪把他送到了一個小島上。他醒來后，從船上拿下來了日常用品，搶支彈要，還用帆搭起了一個帳篷。一次偶然的發(fā)現(xiàn)，使他有了糧食來源。

　　可是他還有一個困難沒有克服——孤單，于是他捉來了一只鸚鵡，嘗試與它"交流"，可是這也無法填補內(nèi)心的空虛。直到星期五的出現(xiàn)，才改變了這一切。有一天，島上來了好多人，其中有4個俘虜，魯濱遜在他的鄉(xiāng)村別墅上觀察，發(fā)現(xiàn)他們要吃人，就在他們要把最后一個俘虜大卸八塊的時候，魯濱遜出現(xiàn)，并把他救了，因為是星期五救的，所以就給他起名”星期五”，從此星期五就成了魯濱遜最真誠，忠誠的奴隸。后來經(jīng)歷了一系列的事，最終，魯濱遜終于返回到離別了27年的祖國。從魯濱遜的身上，有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方：魯濱遜在孤島上看《圣經(jīng)》，每天堅持寫日記，說明他樂于學(xué)習(xí)。當(dāng)船沉了的時候，他并沒有在島上等死，而是想盡一切辦法讓自己活著，這說明魯濱遜面對困難不退縮。通過幾次兇猛的戰(zhàn)斗，我發(fā)現(xiàn)魯濱遜是一個有勇有謀的人。在最后返回故鄉(xiāng)時，給老人在世時每年100葡萄牙金幣，去世后50葡萄牙金幣報答老人，也給了可憐的寡婦和鄉(xiāng)下的妹妹各100英鎊，由此看來魯濱遜是一個懂得感恩，知恩圖報的人。魯濱遜還用樹木做成了小船，他通過不斷的嘗試，終于在幾個陷阱里發(fā)現(xiàn)了幾只羊并把它們馴養(yǎng)了起來。

　　說明他是一個善于實踐的人。面對困難，不要知難而退，要勇敢，堅強的去面對，在困難面前不低頭，不服輸。

讀魯濱遜漂流記有感_六年級下冊語文第四單元作文600字10

　　讀了《魯濱孫漂流記》后，我為魯濱孫堅毅的意志敬佩不已，并受益良多。

　　17世紀(jì)有個叫魯濱孫的英國人，在航海中遇險，孤身一人流落荒島，他依靠破船上一些剩下的東西，同大自然作斗爭。他憑著艱苦勞動，在島上建起房舍，開墾農(nóng)田，營造羊圈。經(jīng)過28年的孤苦生活，終于脫險，返回故鄉(xiāng)。

　　是什么使魯濱孫在荒島孤苦生活28年而仍樂觀快樂？我想應(yīng)該是他堅毅的意志。又是什么使他擁有這般堅強的意志呢？這一定離不開他感激現(xiàn)狀的樂觀態(tài)度。“我已學(xué)會多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。”這不是這種態(tài)度的最好體現(xiàn)嗎？其實，魯濱孫逃過一劫，免于一死，已經(jīng)是最好的了。即使過著如此孤苦的生活，但總比死掉好吧。人只要活著，只要希望還在，一切都還在。遇到困境就怨天尤人，這是不對的。試想那些比你更困苦的人，也不是熬過來了嗎？還有什么事是不能夠做到的呢？

　　“我們老是感到缺少什么東西而不滿足，是因為我們對已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。”感激就是學(xué)會滿足，只有那些會滿足的人，才會有快樂。魯濱孫在困境中懂得把好處與壞處對照起來看，懂得在絕望中找到光明。最后發(fā)現(xiàn)，一切問題都有解決的辦法。他會感激，所以才在困境中看到了讓自己堅持下去的勇氣和信心。上帝關(guān)上了一扇門，就會打開一扇窗。好好感激那扇窗，好好感激上帝。是那扇關(guān)上的門，讓你做得更好，是那扇關(guān)上的門，讓你擁有了更堅強的意志。

讀魯濱遜漂流記有感_六年級下冊語文第四單元作文600字11

　　很早就買了《魯濱遜漂流記》這本書，那時候是走馬觀花地看了一遍，感覺很有趣。這個寒假終于有時間細(xì)細(xì)地閱讀、品味。

　　主人公魯濱遜是英國人，出生于17世紀(jì)中葉。從小他就喜歡和向往探險的生活，長大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險，不幸淪為奴隸。他經(jīng)過千辛萬苦終于逃走了，卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。

　　魯濱遜沒有氣餒，靠著頑強的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養(yǎng)山羊，修造船只，燒制陶器，用樹條編籮筐。讓自己生存了下來，還救助了野人“星期五”，教會“星期五”好多文明。

　　后來魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。

　　我也喜歡航海和冒險，從沒想過會遇到什么樣的困難，總想著會一帆風(fēng)順地歸來，受到別人的尊重和羨慕。現(xiàn)在看來真的是紙上談兵，想法過于理想和簡單，甚至是愚蠢。

　　每個人的一生都不會是一帆風(fēng)順的，總會遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn)，才會走出困境，開辟新的天地！煥發(fā)新的生機！而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長起來的。

　　魯濱遜真的是好偉大！那樣艱難的處境，他都一一克服，創(chuàng)造出生存的奇跡！相對于我們的學(xué)業(yè)來說，荒島生存要難的多，難道我們不應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的困難，取得好的成績嗎？

　　喜歡魯濱遜的堅強，聰明，和他超人的智慧，還有樂于助人的品質(zhì)！也喜歡“星期五”的活潑，靈敏和好學(xué)。好想看看魯濱遜和“星期五”長什么樣！呵呵，那是不可能的，不過，有智慧的人的面貌肯定是不同于常人的，你說呢？

讀魯濱遜漂流記有感_六年級下冊語文第四單元作文600字12

　　這個暑假，我讀了很多書，有情感細(xì)膩的《少女的紅發(fā)夾》，有跌宕起伏，引人入勝的《福爾摩斯探案集》，還有充滿冒險精神的《魯濱遜漂流記》。令我印象最為深刻的是《魯濱遜漂流記》，這本書主要描寫了主人公魯濱遜在一次航海中遇到了風(fēng)暴，隨著海浪漂到了一座無人的小島上，魯濱遜運用自己的知識儲備，勇敢地面對種種狀況，克服了困難，即便是在極為有限的條件下，也能坦然面對，對生活充滿了希望。這也是最令我敬佩的一點。魯濱遜雖然出身富家，但具有明確的信念并付諸于行動之中。在遭遇風(fēng)浪之后在島上依然堅持不放棄，通過自己的努力建造房屋，種植食物……使得自己繼續(xù)生存。歷經(jīng)28年漫長又艱辛的孤島生存后魯濱遜終于回到了故鄉(xiāng)。

　　從魯濱遜身上，我學(xué)到了很多。首先，要保持積極樂觀的心態(tài)，在學(xué)習(xí)上，生活中，即使遇到了什么困難，也不輕易放棄，要堅持到底，相信“陽光總在風(fēng)雨后”，對生活充滿了希望。其次，要鍛煉自己生活能力，盡量做到使自己具有一定的生存能力，讓自己在獨自一人時也能更好地面對困境而不是寄希望于他人的幫助。例如平常，我總是會主動幫爸爸媽媽做家務(wù)，洗衣服，打掃衛(wèi)生以及做糕點等等都是我擅長的技能。就因為如此，我才能在周末一個人在家時，也能好好地照顧自己，不讓爸爸媽媽在辛苦的同時還要擔(dān)心我不能照顧好自己。

　　在我看來，我們最缺的就是魯濱遜的堅強意志，我們總是會輕言放棄，因此我們應(yīng)該改變自己的想法，堅定自己的意念，面對困難要學(xué)會不輕言放棄，只有這樣我們才能成為更好的自己。

讀魯濱遜漂流記有感_六年級下冊語文第四單元作文600字13

　　最近，我讀了一利書——《魯濱遜漂源記》，這原書切實是太出色了，讀得我飽食終日。故事道述了：

　　17世紀(jì)中葉魯濱遜?克魯索誕生在英邦一個中產(chǎn)階層的野庭他標(biāo)能夠依照父疏的部署，依附殷名的家產(chǎn)功一種安靜而優(yōu)裕的生涯。然而，二心想外沒闖蕩的魯濱遜卻該上了充斥驚險跟刺激的水手，航言于波瀾洶涌、危機四伏的大海上。

　　因為貨舟出事，魯濱遜孤生一人流浪到一個荒島上，他依靠大家的智慧和辛苦勞動，墾荒種地、砍樹修房、圈養(yǎng)山羊、建制船只。憑著他踴躍的我生立場，不僅使從彼生存了下去而且還救出了一個行將被洋著吃掉的俘虜“禮拜五”。

　　合法魯濱遜積極籌備救出一批淪降替土著人的東班牙船員時，他的命運忽然逆轉(zhuǎn)，一艘貨船被歹徒劫持，船長和大副被迎上荒島。這時，機智勇敢的魯濱遜不僅巧設(shè)計策救出了船長和大副，而且搶救了船只，保住了船上擅良的人們的生命。魯濱遜也從此停止了自己20多年的荒島生活，歸到了英國。

　　全部故事件節(jié)十分波折，令人著迷。魯濱遜實是一個仁慈、勇敢、聰慧機靈的人。魯濱遜的離奇遭受告知咱們：應(yīng)逢到困難、挫折等可憐時，只有有勇氣，有毅力并充足施展自己的智慧，就可以發(fā)明出超乎自人設(shè)想的奇觀來。我想：這也是《魯濱遜漂淌記》這部名著歷久不衰的起因吧。

　　讀完了這本書，我不禁浮想聯(lián)翩：如果是我漂流到這個荒島上，當(dāng)怎么辦呢？我望我都會暈倒了。我平時特殊膽小，晚上皆不敢一集體呆在家面。遇到一點挫折，困難，有時就會容易抬頭或廢棄。跟魯濱遜比伏來，真是太慚愧了。

　　昔后爾信心要像魯濱遜一樣，干一個英勇的己。碰到難題要教會大膽地去點對，啟動本人的頭腦，想法往克服艱苦。

讀魯濱遜漂流記有感_六年級下冊語文第四單元作文600字14

　　《魯濱遜漂流記》是英國著名作家丹尼爾。笛福的作品，故事的主人公大家一看書的名字就一定能猜到是魯濱遜。

　　《魯濱遜漂流記》講述的是酷愛航海的魯濱遜在一次航海過程中遭遇海難，獨自一人在與世隔絕的孤島上不畏艱難，自力更生，在惡劣的生活環(huán)境中頑強生活的動人故事。

　　小說中一章章精彩的內(nèi)容深深地吸引與打動了我。如魯濱遜獨自逃生到海島上時，面對著無食物的困境，他積極開動腦筋，他將從遇難的大船上收集到的稻米做種子，在海島上開墾農(nóng)田，收獲了更多的糧食。并仔細(xì)觀察海島天氣，發(fā)現(xiàn)了種糧食的季節(jié)規(guī)律。學(xué)會了做陶瓷，用來貯存糧食。同時馴養(yǎng)野羊，使自已的食物豐富起來，在島上過起了安居樂業(yè)的生活。

　　隨后在孤島上生活的魯濱遜還發(fā)生了一些驚險的故事，勇救星期五免被野人吃掉，之后教星期五說話，干活、讓星期五有宗教信仰，于是他倆成了親密無間的好朋友，星期五這個名字就是魯濱遜為紀(jì)念他倆的相遇而起的。我想：魯濱遜真有才華，能取出這么有意義名字，這樣名字里包含著多少深深的友情。

　　故事的最后一次偶然迎機遇，魯濱遜通過自己的努力重新回到自己的家園，雖然他的父母都已去世，自己經(jīng)歷了很多苦難，但是魯濱遜卻沒有因此放棄再次航海探險，他又再一次地踏上了航海之旅。

　　讀完了這篇小說后，我合上書本，閉上眼睛，靜靜地想想了很久很久。故事的主人公魯濱遜是一位多么了不起的人啊！一個人要在一個與世隔絕的孤島上生活，這需要多么巨大的勇氣與智慧。他不畏艱險，排除萬難，自力更生，勇于面對困難，積極開動腦筋的精神深深地打動我。我要向他學(xué)習(xí)在今后的學(xué)習(xí)與生活中，面對困難，不害怕。面對困難，不退縮。面對困難，勇于拼搏。信心百倍地接美好的明天。

讀魯濱遜漂流記有感_六年級下冊語文第四單元作文600字15

　　目光掃過書本的最后一行，我輕輕合上那個在六個金光閃閃大字的《魯濱孫漂流記》，凝望著天邊的一朵白云，思緒也隨著他越飄越遠(yuǎn)。

　　《魯濱遜漂流記》這本書講述了一個叫魯濱孫的英國年輕人在一次海難中。被沖到了一座荒無人煙的小島上，他憑借著自己頑強的意志克服了種種困難，在島上生活了長達(dá)28年兩個月零九天后，在一位船長的幫助下重新回到了英國。

　　文中有一段話使我印象深刻：“現(xiàn)在我對于自己的處境稍稍有了好感，不再整天把眼睛望著海面等待有什么船來。我已經(jīng)把這種心思丟在一旁，開始一心一意去安排自己的生活。改善自己的生活了。”我從中讀出了魯濱孫的智慧，他并沒有把自己的命運寄托給別人。命運是掌握在自己手里的。設(shè)想一下，如果魯濱孫被沖到孤島上后，只想著讓別人來搭救自己，而對其他所有事不管不問，他的結(jié)局又會是怎樣的呢？答案是顯而易見的。可是他卻在過了一段這樣的日子后，慢慢調(diào)整好了自己的心態(tài)，將自己的命運完全徹底的掌握在自己的手中。他是一個多么富有智慧的人啊。

　　跟你濱孫相比我就顯得有些愚昧了。在學(xué)校受到老師批評了，考試沒考好后被爸爸媽媽訓(xùn)斥了。我都會在心里嘀咕一句，今天又倒霉了。一定是我今天的運氣不好！可是自從我看完《魯濱孫漂流記》后，我才漸漸醒悟過來，人的命運不是一生下來就注定的，命運是掌握在自己手里的！

　　縱觀世界，也有許多人一生堅信這一道理，海倫凱勒就是其中的一員。

　　海倫凱勒在出生19個月后，因為一場大病失去了視覺和聽覺，可是她并沒有屈服，她將命運掌握在自己手中。最終憑借著頑強的意志力刻苦學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出了《走出黑暗》、《假如給我三天光明》等作品。激勵了無數(shù)殘障人士，給予了他們繼續(xù)前進(jìn)的動力。

　　很多人都在抱怨自己沒有得到賞識，可是卻沒有想過，既然你不是“千里馬”，又怎會有“伯樂”發(fā)現(xiàn)你呢？

　　記住：命運，是掌握在自己手里的！