《米小圈上學記》讀后感（通用45篇）
當認真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的《米小圈上學記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《米小圈上學記》讀后感 篇1
這個寒假，我讀了這本書。這本書里的主人公是米小圈和七歲小神童。米小圈的性格很活潑、開朗、甚至還有一些小調皮。他經常惹他的數學魏老師生氣。有一次還在班長李黎的數學書上畫了很多插圖給王聰聰看。他還幫助過王聰聰，在他很累，快要不耐煩的時候幫他解壓。王聰聰是個愛學習的人，他非常聰明，什么題目只要有答案的他都能回答出來。他原本很愛學習，后來米小圈與他成為好朋友以后，他就有一點點貪玩，而不是時時刻刻都在學習上了。后來米小圈的爸爸說服了王聰聰的爸爸，要讓他勞逸結合。
這本書不僅很搞笑，故事也很生動有趣，這本書主要講的是米小圈的班里轉來一位小神童叫王聰聰。他什么都會，大家都很想出腦筋急轉彎來殺殺他的威風，結果，他最終只答錯了一題，回家哭了半宿，嗓子都發(fā)炎了。后來魏老師和米小圈一起去探望他，后來他倆成了好朋友。中間有一陣子王聰聰的爸爸發(fā)現王聰聰有些貪玩，就不讓王聰聰和米小圈玩王聰聰因壓力太大，不愿學習了，后來米小圈還幫助他解壓。
在這本書當中我能感受到故事里的米小圈是很友好、調皮、活潑的人。他的朋友很多。而王聰聰讀的書多，所以他的見識的也多。但我看了這本書，給我?guī)碜畲蟮氖斋@是學習，就是從做一件事從不會到會的過程，哪怕是去學習玩游戲，也要掌握技巧，熟悉攻略，玩出最好的水平，用最好的方法。而且有的時候學習還會有一些小小的苦惱，有時還要絞盡腦汁地去思考才能想出一些最好的解題方案，如果答對了還會有很多喜悅感。學習時還要時時刻刻記住“每天”兩字。只要每天學習一點，時間久了，你的知識就會與日俱增。那樣就是所謂的學習與快樂。
我很喜歡讀這本書，讓我明白了學習與快樂。
《米小圈上學記》讀后感 篇2
利用暑假的時間，我剛拿到《米小圈上學記》的時候還想這有什么好看的，讀完一本后還覺得不過癮，恨不得一口氣讀完其它幾本。
米小圈一聽他的名字就很有趣，米小圈的爸爸告訴他，小時候有一次他爬到爸爸的圖紙上畫了一個小圈，他的名字就誕生了。看到這里，我不禁笑出了聲，幸虧米小圈的爸爸畫的是一個小圈，如果畫的是一條小狗或者小雞，那不成了米小狗，米小雞了嗎？哈哈哈！
米小圈經常穿白色的衣服加黑色褲子，喜歡踢足球，是校足球隊的一員。他是一個聰明，調皮，搞笑的小男生。在他的身上我經常看到自己的影子。《米小圈上學記》中有一個故事是:米小圈撿到了一條流浪狗取名叫“耗子”，米小圈非常喜歡它，當知道“耗子”是怪爺爺相依為命的小狗，米小圈忍著不舍把“耗子”送還給了怪爺爺，后來還經常去陪伴怪爺爺。從這個故事中我有看見了米小圈善良，喜歡小動物，愛幫助他人的優(yōu)秀品質。從米小圈的經歷中我明白了幫助別人也是一件非常快樂的事情！在以后學習生活中，對于有困難的同學朋友，我一定會盡力幫助；當陌生人有困難的時候，我在保護好自己的情況下，也會力所能及地給予別人幫助。
書中記錄了每天發(fā)生在米小圈在身邊的事情，這些事情讓我總有一種似曾相識的感覺，倍感親切。你可以來《米小圈上學記》中找一找和你相似的經歷吧！
《米小圈上學記》讀后感 篇3
今年暑假，由于新冠疫情的原因，我整天窩在家里讀書寫字，看了好幾本書，最感興趣的書還是《米小圈上學記》。
《米小圈上學記》是我們小學生很喜歡的課外閱讀書，因為它很有趣，里面的人物就像我們自己一樣，發(fā)生的事情仿佛發(fā)生在我們身上一樣。米小圈是一個特別有意思的人，他也是一個搗蛋鬼，他有很好的朋友：鐵頭和姜小牙，也有一個死對頭李黎。他們之間發(fā)生了很多很有意思的事情，讓我印象深刻的是這一件：魏老師舉行了一次民主選同桌，鐵頭選了郝靜，姜小牙選了潘多美，米小圈想選的人都選了別人，第三個實在不知道選誰了，就選了李黎，心想李黎肯定也不會選他，結果李黎也選了他，他們目光交匯的時候，米小圈仿佛聽到李黎在說：哈哈，米小圈，你還是沒逃出我的手掌心，從今以后我又可以管你了。
你看米小圈是不是特別好笑！如果他是我的同學，那么我們班就會有更多的歡聲笑語了，同學們肯定都很喜歡他，不過我擔心我們王老師就要頭疼了，因為米小圈也有特別調皮的一面，平時上學的時候經常就把他們的老師給氣暈過去，哈哈哈哈！
《米小圈上學記》讀后感 篇4
暑假里我讀北貓叔叔寫的一本《米小圈上學記》的書這本書特別有趣，我每天都看一會。《米小圈上學記》主要講了，米小圈、鐵頭、姜小牙、李黎、徐豆豆、小圈媽、小圈爸、還有三位老師的故事。他們雖然都很可愛，但是也很調皮。
在這本書里，魏老師、莫老師、肌肉老師們都在教育同學們，其中徐豆豆是他們班最差的同學，上課做小動作、吃零食、還打擾米小圈上課，讓米小圈和他玩跳繩、做游戲。在考試中鐵頭每次都考了零分，他快要把魏老師氣死了！米小圈的爸爸每天都不洗腳，快要把米小圈臭死了呀，
這本書讓我明白了朋友和父母之間的關系，還有小朋友們，你們的同桌是不是也有優(yōu)點和壞習慣，快來一起想一想吧!
《米小圈上學記》讀后感 篇5
二年級的時候，媽媽給我買了第一套《米小圈上學記》，我特別喜歡看這套書。于是，經常提醒媽媽，出了新書就去給我買。所以，暑假里我又有了一套新書。我把新書看了一遍，覺得太有趣了。
米小圈是活潑、搞笑的小男孩。他和我一樣現在都上四年級了。他最好的朋友是姜小牙和鐵頭。米小圈喜歡寫日記，我媽媽也讓我養(yǎng)成寫日記的習慣，可是，我總是寫不出來，所以特別羨慕他，因為他寫的每一篇日記都超級搞笑。米小圈還是個畫畫天才，但他并不愛畫畫。肌肉老師還說他是足球天才，但他自己卻不認為是，并且要放棄踢足球。肌肉老師說，天才是不會選擇放棄的，通過努力訓練，他終于取得了勝利。他明白了只要努力堅持就一定能成功。我決心也想米小圈一樣，堅持讀書、寫作，相信我也會實現自己的理想，成為一名作家。
米小圈還有個愿望就是是成為一個賣冰淇淋的老奶奶，那樣，他就能天天吃上冰淇淋了。原來他也和我一樣是個小吃貨。不過，我不想去賣冰激凌，我想成為一名美食家。我要自己學做美食，不僅要好好享受美食，還要享受做美食的過程。
米小圈還有很多有趣的事，每次讀起來我都忍俊不禁。你想讀這本書嗎，我可以借給你？
《米小圈上學記》讀后感 篇6
最近我瘋狂的迷上了《米小圈上學記》，因為主人翁米小圈從小愛畫圈圈，所以她爸爸給他取名“米小圈”，多么有意思的名字呀！
這本書教會我很多做人的道理，里面的小知識一個接一個！尤其是有個故事：米小圈特別調皮，他爸媽讓他學畫畫，他不愿意學，說不喜歡，爸爸很生氣，就打了他一頓，米小圈沒辦法只能去學畫畫，經過一段時間的練習，米小圈越畫越好，也越來越有興趣，受到了老師和爸爸的表揚！還有一個故事：米小圈一開始學習也不是很多，經過媽媽的耐心教導，讓他不要灰心，只要認真，努力就會成功。后來米小圈聽了媽媽的話，上課認真聽講，仔細做作業(yè)，終于考到了100分。米小圈開心極了！
通過這2個故事，我懂得了，做任何事情只要堅持，努力不懈就能取得成功，我也很喜歡畫畫，現在我每天都會畫一張美麗的畫，我的小抽屜里放滿了我的作品，我的愿望是以后當一個畫家哦！
以后我要看更多的書，這樣我的知識會越來越豐富呢！
《米小圈上學記》讀后感 篇7
我讀了《米小圈上學記》之后。我感到很快樂!很開心!也很奇怪!所以不知不覺中讀了一本又一本米小圈系列的書！
奇怪的“米小圈”。你們知道為什么有人會起“米小圈”這個名字嗎？是米小圈的爸爸米博文在米小圈很小時候，看到他爬到自己的圖紙上，畫了一個很小很小的小圈圈，因此，他給米小圈起了一個很特殊，很奇怪，很有紀念意義的名字。這個名字就是“米小圈”。
快樂的米小圈，有一次米小圈的好朋友跑錯了班級。我想你們都應該猜到……，沒錯，他就是笨小孩“鐵頭”。有一次，鐵頭跑錯班級了。他跑到對面一（3）班去了。哈哈哈哈哈！不過。鐵頭還算是有一點點意識的。他居然在一（3）班上了半節(jié)課，才發(fā)現這不是自己的班級。他心里超級超級的尷尬！他盡量降低自己的存在感，悄悄的，迅速的，從后門溜了出來。一溜煙地跑回自己的教室對老師和同學們說：“對不起老師，我剛才跑錯班級了。”當時全班人都笑趴了！你們說，米小圈有了這些好朋友們。他是不是很快樂？很開心？
總的來說，《米小圈上學記》這本書是寫米小圈跟他的兩個調皮可愛的好朋友姜小牙和鐵頭，以及那條膽小的小狗“耗子”。他們一起玩，一起長大的快樂時光！我超級喜歡。以后我還會繼續(xù)閱讀《米小圈上學記》系列的書籍！
《米小圈上學記》讀后感 篇8
我有很多書，有科學知識方面的、漫畫故事、成語故事、世界童話故事和笑話等，還有很多很多書，這些書我都很喜歡，但我最喜歡的一本書是《米小圈上學記》。
這本書中有活潑可愛的米小圈、愛學習的李黎、一天到晚很愛笑的小女孩徐豆豆、調皮搗蛋的同學們，還有溫柔善良的莫老師、嚴厲的魏老師等。書中文字和漫畫相結合，我一看就特別喜歡。米小圈和他的同學們在學校一起生活，一起學習，一起玩耍，發(fā)生了很多有趣而搞笑的事情。記得剛開學，老師給米小圈他們發(fā)下了新書，李黎正在認真的看書，米小圈卻說：“同桌，你不覺得新書很好聞嗎？”李黎聞了聞說：“的確很好聞啊。”這時莫老師說：“米小圈、李黎你們是在用鼻孔看書嗎？”全班同學哈哈大笑。李黎這才發(fā)現跟著米小圈很丟臉，便不再理米小圈看起書來。每當讀到這些片段時我都會笑的肚皮直疼，也想起了我們在學校學習時發(fā)生的很多趣事。
還有新學期一位新的體育老師給他們上課，老師急匆匆跑來上課，操場上一不小心絆了一下摔了個大馬哈，米小圈和姜小牙便張大嘴巴說：“哇！老師這是什么運動呢？”哈哈，居然把摔跤也說成是運動？讀到這里再看到書上的漫畫，我頓時笑的合不攏嘴巴，眼淚都擠出來了，哈哈哈！實在是太逗人了！書中還有很多很多有趣的事情呢，我就不一一講給大家聽了。
《米小圈上學記》這本書太好看了，是我最喜歡的一本課外書。因為它讓我從讀書中忘掉了煩惱，獲得了開心，讓我感受到了讀書是一件多么快樂的事情。更重要的是它讓我愛上了讀書。
《米小圈上學記》讀后感 篇9
在這個寒假里，我讀了北貓先生寫的《米小圈上學記》系列叢書十幾本。這套書以日記的形式記錄米小圈上學時發(fā)生的有趣的事情。米小圈是一個調皮、搞笑的小男孩，在書里，我還認識了霸道同桌—李黎魔頭，好朋友—鐵頭、姜小牙、何偉，智商180的小神童—王聰聰，還有嚴厲的魏老師和上課有趣漂亮的莫老師……
這本書里搞笑的事情特別多，例如：米小圈畫了一個擎天柱，就把自己改名為米天柱；米小圈和他爸爸乘著時光機來到未來，發(fā)現米小圈是個賣冰淇淋的老頭子，爸爸讓他當畫家的希望完全破滅了。還有小神童認為米小圈生來就是要挨打的……這一切都讓我哈哈大笑。
還有，讓我特別難受的事情是：王聰聰是一個只有7歲的小神童，爸爸就讓他上四年級，每隔一兩個月就讓他升一個年紀，整天都是學習，沒有朋友，沒有時間玩。米小圈認為他爸爸把他當成了學習機器，我也是這么認為的，我覺得爸爸的教育方法有問題，7歲的孩子除了學習，應該有自己的玩耍時間，不能整天悶在家里，這樣很寂寞，對小朋友一點好處都沒有。
我很喜歡這套書，雖然米小圈是一個調皮搞笑的男孩，但他很快樂，給別人帶來快樂，也給自己帶來快樂，我要學習他樂觀的態(tài)度。
我認為，北貓先生也是一個好作家，因為他在我每本書的后面，都會告訴我們作文魔法，我要學習北貓的魔法，堅持每天閱讀，寫日記，爭取寫出精彩的日記。
《米小圈上學記》讀后感 篇10
小朋友，相信你和我一樣，家里都會有很多的藏書中，那么這些書里面，你最喜愛的是那一本呢？什么你問我啊，那我告訴你，我最喜愛的書是———《米小圈上學記》，你問我為什么喜愛這本書嗎，那讓我慢慢告訴你！
這是一套優(yōu)秀兒童小說，特別的形式，加上清新的形象，還有技巧的敘述，以及內在的幽默和美妙的插畫，給讀者非同尋常的審美享受的同時，也向讀者展現了童心世界的真純、燦爛，還給小讀者們以成長的智慧和人生的快樂。作者是一位“80”后兒童文學作家，但對童年生命的藝術表現卻是令人驚奇的。這就是我喜愛的那本書———《米小圈上學記》！
這是一本如此特別的日記。一個特讀后感別“倒霉”的小男孩，一群特別可樂的小學生們上學發(fā)生的趣事，讓我們想起了那個特別美好的童年。這本書講得是一個叫米小因病的小朋友，和他嚴厲的老師、刁蠻的同桌、還有一些調皮搗蛋的小朋友們在學校和家里發(fā)生的故事。
這本里有許許多多的好詞好句，都會有紅色的字來表示，讓我們小朋友們看起來、記起來特別的簡單，不費力氣。這套書一共有六本：《我是小學生》、《好朋友鐵頭》、《耗子是條狗》、《新同桌的煩惱》、《自然小秘密》和《如果我有時光機》，我最最喜歡的就是那本《自然的小秘密》，讓我從中學到了許許多多自然界知識，我愛死《米小圈上學記》了。
另外，這本書還是國內第一本日記體小說，這是一本能夠讓媽媽和孩子都十分愿意購買和閱讀的好書，看了以后，能夠讓你不知不覺中愛上寫日記。小朋友們，你心動了嗎，快來和我一起看《米小圈上學記》吧！
《米小圈上學記》讀后感 篇11
我讀了米小圈上學記，我覺的很搞笑
這本書里寫的人物有米小圈，爸爸，媽媽，老師和同學們。
我就給大家講一段米小圈在家的故事，有一天早上，媽媽叫米小圈起床吃早餐，半天叫不起床，媽媽拿著早餐來到小圈床邊，小圈瞇著眼睛聞到氣味說：春天的氣味好香呀!。媽媽說不是，是我做的春卷的味道。米小圈一聽到馬上起床刷牙洗臉，跑去桌上，爸爸也在，兩父子搶著吃。我們不能象他那樣，應該要文明一點。
我又讀了幾篇，我知道了米小圈是個調皮搗蛋的孩子，我從書上也知道了他也是一個快樂又煩惱的小孩。但是很善良。看過之后我們要學習他的好處，把自己平常一些不好的要改正，做一個好孩子。
《米小圈上學記》讀后感 篇12
今天，我讀了《米小圈上學記》。
《米小圈上學記》是當代最新爆笑小學生日記，《米小圈上學記》這本書讓我感受了純真與友誼。書里的主人公是一年級的小學生，他叫米小圈，他是一個活潑、搞笑的小男孩。因為他的名字很古怪，所以經常會被同學們嘲笑……
里面講寒冷冬天剛下完雪，一天的下午，鐵頭和米小圈在學校玩。鐵頭問米小圈你敢不敢在雪地滑過去?米小圈說：“這很容易，我們比一比吧”。鐵頭先滑過去了，米小圈也跟著滑了過去，卻未想不好被什么絆了一下!一下子摔進了泥坑，嗚嗚嗚……可憐我的新衣服了。
通過這個故事我知道了事情不是看起來那么簡單的，要先勇于去嘗試，去學習。
《米小圈上學記》讀后感 篇13
假期里，媽媽給我買了兩本《米小圈上學記》系列的書，分別是《來自未來的我》和《我的同桌是臥底》，我更喜歡《來自未來的我》。
這本書講述了米小圈太喜歡踢足球了，以至于耽誤了學習，他的父母很是焦慮，可又沒辦法阻止孩子的'興趣。米小圈爸爸為了讓米小圈能放棄足球認真畫畫，就冒充未來的米小圈，給米小圈寫了一封又一封的信，沒想到的是，米小圈竟然信以為真，也給未來的自己回了一封又一封的信，這些信激發(fā)了米小圈對畫畫的熱愛，也終于不踢足球了。后來，表弟大牛發(fā)現了信的破綻，讓米小圈知道了信都是自己的父母寫的。故事的最后，父母承認了錯誤，米小圈也同意減少踢足球的次數，認真學習了。
剛讀這本書時，我覺得小圈爸爸的做法不對，因為大人不是教育孩子要誠實不能撒謊的嗎？為了讓米小圈不踢足球，熱愛畫畫，努力學習，他的父母卻撒謊了。可是看完了這本書后，我明白了，這是善意的謊言，這不禁讓我想起以前哥哥講過的一個故事《最后一片常青藤葉》。故事講了一個病情日益加重的人，她將生的希望寄托在窗外最后一片葉子上，認為葉子落下之時就是生命結束之際。在一個風雨交加的夜晚，葉子落了下來，為了讓她堅定活下去的信念，她的畫家鄰居在原來位置上畫了一片新葉子。就是這片充滿生機的葉子，讓她最終戰(zhàn)勝了病魔。
初聽這個故事時，我并未懂得其中的含義，但讀完這本書之后，我懂得了，雖然謊言在我們生活中往往扮演著壞角色，但并不是所有的謊言都如此。正如書中米小圈爸爸的謊言，雖然欺騙了孩子，但同時也是美麗的。我們的身邊，也有好多像米小圈爸爸一般的父母，為了我們的生活和學習，有時也會做一些我們難以理解的事，或者也會對我們撒一些善意的謊言。
記得有一次，我考試沒考好心里很難過，媽媽去開家長會回來后，告訴我今天受到老師表揚了，我很是驚訝！媽媽對我說：“老師表揚你上課一直都很認真，專心聽講，是個很有上進心的孩子。”我心里知道，媽媽肯定說謊了，但是他們的初心還是為了我好，讓我振作起來，努力學習。所以作為孩子，我們更應該理解父母的良苦用心，也要以更大的進步來回報父母的愛。
《米小圈上學記》讀后感 篇14
今天我讀了一本超幽默、超搞笑的書，那就是《米小圈上學記》啦。里面的主人公是米小圈，主要寫的就是發(fā)生在學校里面的事情，那我就選讓我最是難忘的故事吧!
有一天米小圈約定爸爸媽媽去游樂場玩，可是爸爸媽媽晚上要加班，沒法去了。米小圈說：‘’大人怎么那么不算話呢!老媽說：“大人說話當然算數了!可今天不行啊，媽媽給你準備了好多小食品，可以大吃特吃，也可以玩電腦游戲。”米小圈特別高興，吃起來小零食，玩起來電腦游戲。
他玩著玩著，又想起了要去游樂場玩，就在這時姜小牙打來電話說：“我的爸媽也去上班了，要不然我們叫上幾個伙伴一起來我家搞一個狂歡派對吧!”他很高興，叫上了七八個伙伴，分別是鐵頭、徐豆豆......
他們到了姜小牙家，大家把零食堆在桌上大吃特吃起來，吃完了玩起來游戲，可是這個時候鐵頭不小心把花瓶打碎了，伙伴們不一會就跑沒影了，害得姜小牙被爸媽臭罵了一頓!
這個故事要告訴我們勇于承認錯誤，千萬不要像姜小牙的小伙伴們一樣逃跑了!
《米小圈上學記》讀后感 篇15
米小圈上學記是一本日記，看看只是一篇樸實的日記，但他有一股神秘的力量，讓你我他愛上寫日記。
米小圈上學記是一位筆名叫北貓的男作者寫的，他的原名叫劉志剛。
米小圈是本書的主人公，他是一個淘氣機靈的孩子，畫畫是他的“愛好”，就比如他的名字，很小很小時畫了一個圈，他的名字就產生了，他想，如果自己畫的是一只雞，那他的名字不成了米小雞。
理想也是獨一無二的，說什么要當買冰淇淋的老奶奶，因為這會有吃不完的冰棒，他的好朋友姜小牙，竟然要娶莫老師為妻，聽著就讓人慌，這就是神秘的他。希望你也能夠細細察賞。
《米小圈上學記》讀后感 篇16
在暑假里，我讀了很多的課外書，其中給我印象最深的是《米小圈上學記》，這本書是“小屁孩”寫的日記，在這本書里米小圈做出各種各樣有趣的事……
有一次，上美術課，老師要求同學們畫蘿卜，米小圈心想：“這么簡單，比白菜好畫多了。”他第一個舉起手來，興高采烈地說：“老師，我畫好了。”老師看到后說：“米小圈，我讓你畫蘿卜，你畫氣球干嘛？”哈哈哈……
再有一次，米小圈穿了一雙剛買的白色帶金邊的球鞋來學校。“聽說踩了新鞋會交上好運哦。”不知道誰說了一句，結果他們班的男生每人都在米小圈的白色球鞋上踩上一腳。后來上體說育課時，體育老師說：“米小圈，你的灰色球鞋很漂亮嘛。”全班同學都笑的前仰后合。
還有一次，他們班辦“頭腦風暴大賽”，老師提問米小圈：“中國最長的江是什么江？”米小圈說：“長江”。老師又問：“那最高的山呢？”“高山”。全班的同學笑的差點背過氣去。
讀了這篇文章，我覺得米小圈很搞笑，和他們班的同學相處的也很好，每天都很快樂。以后我也要做個能給別人帶去快樂的人，做個樂觀的人。
《米小圈上學記》讀后感 篇17
這本書里講了9個人的故事，他們都是：米小圈、李黎、郝靜、姜小牙、小圈媽、小圈爸、莫老師、魏老師和肌肉老師這9個人引起的這本書。
我最喜歡肌肉老師，因為肌肉老師很搞笑。肌肉老師是教我們班體育課的，因為我很喜歡上體育課，所以我喜歡肌肉老師。
米小圈的媽媽很嚴厲，爸爸見到媽媽就像老鼠見到貓一樣的逃跑，這件事我覺得很搞笑。
我覺得這本書很搞笑，就像漫畫書一樣特別搞笑。
《米小圈上學記》讀后感 篇18
米小圈，好別扭的名字，原因是爸爸看到米小圈在很小很小的時候，爬到他的圖紙上花了一個小圈，所以米小圈的名字就產生了。
這本書里可笑的事情特別多，比如：一天表弟來我家做作業(yè)，我看表弟的英語筆記本，差點把我給笑死！bas—爸死ise—奶死yes—爺死。“哈哈，笑死我啦！”“有什么不對嗎？”表弟摸了摸頭笑了一笑。“我來教你吧！”“這個是bas，不是爸死……”“哦！是是不是爸死！”我和表弟哈哈大笑起來。
我喜歡這本書，讀這本書會讓我們捧腹大笑，在嬉笑之間也不免有一些思考，希望大家都看一看這本書。
《米小圈上學記》讀后感 篇19
讀了這本書，我知道了這本書是北貓哥哥寫的，也知道了米小圈有一個表弟叫大牛，大牛每次去米小圈家的時候，都把米小圈的零食吃光。
米小圈在班里有很多好朋友，有鐵頭·姜小牙·潘美多··········他們都不愛寫日記·作文。北貓哥哥告訴我們，堅持寫日記，把你觀察到的，感受到的都積累在日記里，用不了多久，就可以寫出精彩的日記啦！
看了這本書，我也要學習北貓哥哥的作文魔法。
《米小圈上學記》讀后感 篇20
我最近迷上了米小圈上學記這套系列書，在老師規(guī)定的閱讀時間，我就讀米小圈上學記這套書，中間休息的時候或者晚上睡覺前就聽喜馬拉雅APP上的《米小圈上學記》廣播劇。我最喜歡《米小圈上學記》這套系列書了，尤其是《瞧這一家人》，其中我最喜歡的故事是《助人為樂的米小圈》。這個故事中講了米小圈想助人為樂，于是鐵頭和姜小牙就來幫助米小圈想辦法。他們在放學的路上，連續(xù)問了55位老奶奶，可是老奶奶們一點都不需要幫助。這時姜小牙看到一位老奶奶正站在大路中央，他們三個就飛快地跑過去，把老奶奶扶到路邊。米小圈為了得到老師的表揚，就特意告訴了老奶奶她的學校和班級等信息，高高興興的回家了。
結果到了第二天，魏老師把米小圈狠狠地批了一頓。原來那位老奶奶是向往路的另一邊走，可是他們三個硬是把老奶奶給拉了回來。鐵頭和姜小牙沒有告訴老奶奶他們的信息，所以他們沒有被魏老師批評。
我在生活中也是一個樂于助人的小朋友。當同學們遇到困難時，我總是伸出援助之手，但不像故事中的米小圈那樣去特意幫助別人，結果卻適得其反，不但沒被表揚，卻被老師批評了一頓。在這套系列書中，基本上都是米小圈的倒霉故事，但我仍然非常喜歡米小圈。我覺得這本書給我們講了很多道理，也給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚Ｍ蠹以诟吲d時或者不高興時都能看一看這本書，它能給你帶來許多歡聲笑語，甚至會讓你笑破肚皮。
《米小圈上學記》讀后感 篇21
《米小圈上學記――四年級》是媽媽送給我的兒童節(jié)禮物，今天終于寄到了。我迫不及待地拆開禮盒，取出新書，津津有味地看起來。書中的故事真有趣，笑得我肚皮都痛了。有一次，米小圈媽媽想換手機，沒想到米小圈爸爸慢條斯理地說："手機沒壞就不能換！"后來，小圈媽媽手機真的不小心摔壞了，她想："這下就可以換新手機了。"米小圈爸爸說："我?guī)湍阈扌蕖?quot;米小圈爸爸居然把一張創(chuàng)可貼貼在手機上，說自己修好了。米小圈媽媽看后徹底無語了。哈！米小圈爸爸太摳門了！人摔傷了，可以用創(chuàng)可貼，手機又不是人，怎么能用創(chuàng)可貼呢？
還有一個叫王聰聰的男孩，他爸爸讓他一直埋頭學習，聰聰連玩的時間沒有，很不開心。后來，米小圈告訴聰聰爸爸玩是很重要的，聰聰爸爸終于允許聰聰寫完作業(yè)和同學們一起玩了，王聰聰獲得了美好快樂的玩耍時光。
這本書趣事連連，讓人看了哈哈大笑，回味無窮。書帶給無限樂趣，我要讀很多很多本書，做一名優(yōu)秀的小讀者。
《米小圈上學記》讀后感 篇22
上學期，媽媽幫我買了一套《米小圈上學記》的書，我看了立刻就喜歡上了，我讀完了一遍又一遍，每次看的時候我都會哈哈大笑！
在這本書里，米小圈剛開始不想上一年級，還想上幼兒園，因為幼兒園可以遲點起床，可以玩玩具，還不用寫作業(yè)。最關鍵的是還有漂亮溫柔的老師！
后來他上了一年級，認識了好多同學，有姜小牙，李黎，鐵頭······他們之間發(fā)生了許多快樂有趣的事情。
米小圈雖然每次考試成績都不好，可是他從來不灰心，而且他有一個優(yōu)點，就是堅持每天寫日記，把學校里每天發(fā)生的事情全都記錄下來。
媽媽告訴我，寫日記是好習慣，不但能培養(yǎng)寫作文的能力，以后長大了把日記拿出來看還是一個好的回憶呢！
我覺得這一點我要向米小圈學習！
《米小圈上學記》讀后感 篇23
暑假里我看好幾本書，我最喜歡看的就是《米小圈上學記》了，這本書里面有許多新鮮有趣的故事。有一次，米小圈在路邊撿到了一只小松鼠，就把它帶回了家。米小圈知道小松鼠最愛吃松子，就端來一盤可口的松子喂給它吃。他十分細心地照顧著小松鼠，可是小松鼠并不快樂。媽媽告訴米小圈，小松鼠的家應該在大自然，只有在大自然，它才能過得自由自在。
米小圈聽了媽媽的話，把小松鼠送回了小樹林。讀了這個故事，我覺得米小圈很愛護小動物，是個乖孩子。我們要像米小圈一樣善待小動物，因為動物是人類的好朋友。
《米小圈上學記》讀后感 篇24
今年暑假，我看了《米小圈上學記》，內容非常精彩。接下來，我就來跟大家分享一下吧！
《米小圈上學記》是一套非常幽默、有趣、又耐人尋味的叢書，主人公米小圈是一個可愛、機智的孩子，還有她嚴肅的同桌李黎，調皮的兩個好朋友鐵頭、姜小牙，膽小的郝靜，好學生車馳等等等。每個人物性格都刻畫得恰如其分，惟妙惟肖。
書里有很多有趣的故事，今天我看的就是《老頑童與小頑童》。故事講述的是：米小圈的二爺爺(米小圈爺爺的弟弟）到米小圈家做客，給米小圈的爸爸媽媽都帶了禮物，卻沒有送給米小圈心儀的自行車作為禮物，米小圈很不高興。后又因為二爺爺去垃圾桶撿塑料瓶，讓米小圈覺得很丟臉，甚至責備二爺爺。最后當她得知二爺爺撿塑料瓶是為了攢錢買自行車送給她，感到深深的內疚，覺得特別對不起二爺爺。于是米小圈叫上姜小牙和鐵頭兩個鐵哥們一起去撿塑料瓶，憑自己的努力買了一輛普通的自行車。雖然自行車不是最好的，但米小圈還是非常高興，因為這是她自己的勞動所得。
看了這個故事，讓我感觸頗深。不勞而獲，你就永遠不懂得去珍惜；通過自己辛苦勞動，真心付出所得到的，就是最好的禮物。
《米小圈上學記》讀后感 篇25
錢晨語閱讀第193天《米小圈上學記》班級里，米小圈他們要自己選自己的同桌，如果他想了一個同桌就寫在紙上，要是，他寫的那個同桌，也想跟他坐，那就可以當同桌了。可是，米小圈有很多選擇，但是他隨便寫了個李黎，結果真和她做同桌了。我們要想好了再寫，不要胡亂寫，不然事情會成真的。
鄭一諾閱讀第174天《德國尋寶記》印第安那.瓊斯尋寶時太沖動了吧，你不會怕別人先領先一步吧。請你不要那么沖動，做事要靜心。
吳承翰閱讀第178天《伊索寓言》我們每天都依靠自己的爸爸媽媽，要是有一天爸爸媽媽都不在了，我們還能豐衣足食嗎？
章釗豪閱讀第166天《沒頭腦的獅子王》書中講了一個道理，就是如果太陽沒了，世界上就沒有了，生命沒了植物，所以太陽是非常搞怪了，如果太陽過多就會導致太熱，而把植物都渴死。
張于錚：閱讀第203天《元朝》之《忽必烈消滅大理國》忽必烈率領軍隊，奮勇向前，突破了大理國的天險金沙灣。后來又率領一支軍隊出現了極其陡峭的的大理()都城，消滅了強大的大理國。這樣大大增強了蒙古的國力，為滅強宋打下了基礎。任何事情的成功都不是偶然的，一定要付出努力、智慧或是英勇的。
嚴藝童閱讀第184天《淘氣包馬小跳》之（超級市長）。第二篇：成績好的不是很好的，成績不好的不是很不好，我們要看快樂孩子的成長。
張正閱讀第203天《智慧啟蒙故事》之“奇妙的粉筆點”。當作者還是一個高二的學生時，英語老師在黑板上畫了一個“粉筆點”，問同學們，這是個什么？同學回答，這只是黑板上的一個粉筆點。這里令我十分驚訝，這還有許多不同的說法，星星、小石頭、貓頭鷹的眼睛。這就如一名著名教育家所說，孩子入學像個問號，畢業(yè)就像一個句號。
《米小圈上學記》讀后感 篇26
記得在我很小的時候，每天晚上，我總是在媽媽的故事中進入夢鄉(xiāng)。就這樣，我漸漸地對繪本書充滿了好奇，后來就喜歡上了它們。現在，書籍成了我最好的小伙伴，在家一有時間，我就會拿起書來讀，認識的字也越來越多，看得越來越有滋味，爸爸媽媽說，現在小小的我進步好多，愛看書多好。
在這個暑假，我又讀了很多的課外書，其中給我印象最深的是《米小圈上學記》。這本書是“小屁孩”寫的日記，這個小屁孩就是米小圈，他具有超強的幽默感和寬廣的心胸，不但搞笑，還特別機靈，是個能帶給別人快樂、充滿生機的陽光男孩。
書中，他做出了各種各樣有趣的事。
有一次上美術課，老師要求同學們畫蘿卜，米小圈覺得太容易了，第一個就舉起手來，興高采烈地說：“老師，我畫好了。”結果老師看到后，哈哈，“米小圈，你畫的是蘿卜嗎，明明是氣球啊！”他總是這樣讓人發(fā)笑。
又有一天，米小圈穿了一雙白色帶金邊的球鞋去上學，有一個同學說了：“聽說踩了新鞋會有好運哦。”結果他們班的男生都趕來踩米小圈那白色球鞋了。再后來，上體育課時，體育老師說：“米小圈，你的灰色球鞋很漂亮嘛。”全班同學都笑得前俯后仰的。看到這里，我倒是挺同情米小圈的。因為，做惡作劇不好！
米小圈也很機靈的。有一次，他們班辦“頭腦風暴大賽”，老師提問米小圈：“中國最長的江是什么江？”米小圈說：“長江。”老師又問：“那最高的山呢？”米小圈不假思索，脫口而出：“高山。”全班同學又哄堂大笑。
看了這本書，讓人心情十分愉悅，有時候看著看著，我會不由自主地笑出聲來，媽媽說我著魔了。如果我們在遇到困難或者麻煩的時候，能像米小圈那樣，開開心心地去面對，生活不就會充滿快樂嗎！
點評：童年就應該是快樂的，充滿歡聲和笑語的。米小圈，書中的同齡人，他的故事仿佛就在我們眼前，所以小朋友們都很喜歡閱讀。讀書還需要“分享”，“分享”主要有兩種：“復述”是用口頭語言分享，“寫作”是用書面語言分享。分享是一種快樂，希望小作者能繼續(xù)閱讀，繼續(xù)用口頭語言或書面語言分享。
《米小圈上學記》讀后感 篇27
進入小學后的第一個暑假，我第一次完整的看完了我的第一套課外書，因為太喜歡了，所以百看不厭，這套書的名字叫《米小圈上學記》。這套書講的是有個叫米小圈的小學生，他和同學從一年級到四年級的小學生生活，雖然我還只是個一年級的小學生，暑假后也才二年級，但是米小圈對我來說好像有一種魔力，讓我對這套書愛不釋手，不僅看完了一二年級的米小圈，而且三四年級的米小圈也被我一下子看完了。
一年級的米小圈，開學的第一天，媽媽把他的書包塞得鼓鼓的，米小圈背了背說好重呀，我想到了我剛開學的時候，書包也塞得鼓鼓的，但是我沒有覺得重，因為我心里很高興自己可以成為一名小學生了。
二年級的米小圈，他期末考試考了全班第二名，當我在書上看到這個片段時，我也替她高興，我希望自己二年級的時候也能取得這樣的好成績。
三四年級的米小圈，他進了學校足球隊，老師稱贊他是足球小天才，原來米小圈不僅成績好，體育也很出色，我也要做個全面發(fā)展的孩子，向米小圈學習。
這個暑假，我一直沉浸在米小圈的世界里，好像我也是他的朋友，陪著他高興陪著他難過。這套書的作者是北貓叔叔，我希望以后也能成為一個作家，寫出讓更多小朋友喜愛的書。
《米小圈上學記》讀后感 篇28
在寒假里，我讀了《米小圈上學記》這本書，作者是北貓。這本書主要講：米小圈在上學的時候發(fā)生過的很多事情。
米小圈在上四年級的時候遇到了一個六七歲的小朋友，當米小圈看到這個小朋友的時候想：這個小朋友，難道是他們班主任的孫子嗎？班主任走上講臺說：“這個小朋友是我們的同學。”大家都非常驚訝，于是米小圈心想：我學了三年好像什么也沒學會。難道這個小朋友是小神童嗎？
當米小圈和這個小朋友相處了一個月，他們就成為了最好的朋友，有一次這個小朋友很喜歡玩，被他爸爸發(fā)現了就不讓這個小朋友來這里上課，過了一個月，米小圈放學回家，看見那個小朋友的爸爸找他，米小圈聽了這個事情后，想幫助小神童，但幫不了。因為他的辦法小神童的爸爸是不會同意，所以幫不了。于是他的爸爸同意了，米小圈幫助了小神童。
在這個故事中，我明白了一個道理，只學習，不玩耍的，小朋友也會變笨。
《米小圈上學記》讀后感 篇29
我最近讀《米小圈上學記》這套書，其中我最喜歡《我的同桌是臥底》這本書。這本書主要講了米小圈和他的同桌李黎斗智斗勇，真是讓人笑到肚皮痛。
米小圈帶了巧克力想讓同桌不打小報告，可李黎不領情，把巧克力拿去給了魏老師。魏老師因此就把米小圈狂批了一頓。
這里面的李黎真像我們班的班長，就愛打小報告，而且他還愛欺負人，自己拿了辣條，卻不讓我們拿。書中的米小圈就像我，總被別人欺負。
這書中也寫出了我的不滿，請聽我細細說來。米小圈吃飯也要李黎看著，如果有一點不好，就會給米小圈的媽媽打電話。
連米小圈上廁所時也要管，超過五分鐘，回家后就要被罵了。李黎這樣的人，我們班真的很多，像劉同學、趙同學、郝同學……她自己拿玩具，卻不讓別人拿。
我覺得，同學之間互相批評是必須的，但給老師打小報告不是君子做法。
《米小圈上學記》讀后感 篇30
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基曾說過的一句名言。今天我就來推薦一本書，名叫《米小圈上學記》，這是一本十分有趣的書。
這本書的主人公是米小圈，它是一個淘氣頑皮的小學生。這本書講述了米小圈上學時和同學、朋友、家人及老師之間發(fā)生有趣的事情，讓人發(fā)笑。
讓人印象很深刻的是米小圈的表弟大牛，雖然每次都欺負米小圈，偷吃他的小食品，但是在米小圈冷落大牛，不和他一起上學的時候，米小圈的腳卻在上學路上受傷了，是大牛看見了，全程把米小圈背在自己的身上，把米小圈背到了醫(yī)院，并且聯(lián)系了米小圈的父母。但后來在米小圈正感動的時候，才得知原來大牛只是為了逃一上午的課。因為把米小圈背到醫(yī)院的事兒，大牛還被米小圈的父母和他的老師表揚了一番。雖然大牛只是為了逃課，但米小圈還是挺感動的，以后還是每天和大牛一起上下學。
讀了這本書，我感受到了朋友之間的友情，家人之間的親情和同學之間互相幫助的感情。我很喜歡這本書，因為它不僅有趣，有的地方讓我挺感動。我向你們推薦這本書。
米小圈上學記讀后感15
這幾天我讀了一本書，書名叫《米小圈上學記》。書里講的是一個活潑、搞笑的小男孩米小圈，他和我一樣是個一年級學生。他有好多朋友，最好就是姜小牙、鐵頭。
米小圈喜歡寫日記，他寫的每一篇日記都超級搞笑。
米小圈還是個畫畫天才，但他并不愛畫畫，他愿望是成為一個賣冰淇淋的老奶奶，那樣他就能天天吃上冰淇淋了，可是他爸爸卻想讓他將來能成為一名大畫家。這就是米小圈給他爸爸畫的畫，他媽媽本來也想讓米小圈給她畫，可是一看這副畫，就嚇得逃走了。
米小圈有時候會寫出一些搞笑的話。有一次，他爸爸對他說：“如果我來釣魚，你媽媽來做魚，那你來干什么？”米小圈說：“我當然是負責吃魚了。”
米小圈想成為一句少先隊員，但是老師還是沒有批準他。我覺得米小圈雖然現在不是少先隊員，可是，他既愛寫日記，又為了成為少先隊員，迫不及待地尋找有困難的人去幫助他們，將來魏老師一定會批準他加入少先隊的。
《米小圈上學記》讀后感 篇31
這本書里寫的人物里有米小圈、爸爸、媽媽、老師和同學。我就給大家講一段米小圈在家的故事吧。有一天早上，媽媽叫米小圈起床吃早餐，叫了半天不起床，媽媽拿著早餐來到小圈床邊，小圈瞇著眼睛聞到飯香味說：“春天的味道好香啊！”媽媽說不是，是我做的春卷的味道。米小圈一聽馬上起床洗臉刷牙，到餐桌旁跟爸爸搶著吃。我感覺米小圈很懶。
米小圈不但很懶而且還是個調皮搗蛋的孩子，同時他也是個善良的孩子。在書中，我看到了他的喜怒哀樂，我的心情也會隨著他有時快樂有時傷心。我喜歡這本書，從書中我懂得了怎樣才能成為一個好孩子。
《米小圈上學記》讀后感 篇32
《米小圈上學記——好朋友鐵頭》這本書主要講了米小圈離開了幼兒園，離開了他的“鐵哥們兒”——鐵頭后發(fā)生的故事，里面講了米小圈想了種種辦法讓鐵頭到了他們班，結果姜小牙想獨自占有鐵頭，米小圈想把鐵頭搶回來，后來在媽媽的批評下，米小圈去和他們變成了“好朋友三人組”。我讀完這本書以后，我認識了活潑開朗、幽默的米小圈了，還有米小圈的“鐵哥們兒”——鐵頭，真名邢鐵，特煩的徐豆豆、門牙特大的姜小牙、漂亮有才華的潘美多等一些有趣的人。
讀著故事，我不禁想到了我在生活中也有這樣的一群好朋友，我本來的“鐵哥們兒”，后來被另一個同學搶走了，我當時非常生氣，都想跟他們絕交，也想去把他搶回來。可讀了這本書后，我的想法轉變了，決定三人一起做好朋友更好。想到我就去“求和”了，最后也成為了“鐵哥們兒組”。
讀了這本書，我懂得了：不要做自私的人，要做大方的人！也懂得了：要樂于幫助別人。
每個人都有點自私，但我打算改掉這個壞毛病，變得越來越大方，獲得越來越多的好朋友！
《米小圈上學記》讀后感 篇33
《米小圈上學記》這本書我太喜歡了，我反復看了五六遍。我為什么這么喜歡這本書呢？因為米小圈就像我的朋友一樣，雖然米小圈是一個很貪玩，很調皮，學習也不是很好的小朋友，但是我覺得他是一個寫作文和寫日記的高手，而且他和同學們的友誼非常純真。書里面講的是一個活潑、開朗又搞笑的小男生米小圈。米小圈是一個一年級的小學生了，他上一年級的時候認識了一個美麗的莫老師，認識了很多同學，有姜小牙、李黎、鐵頭、徐豆豆……有時候米小圈和他們在一起也會受委屈，可是他一點也不計較，他和他的小伙伴們永遠都是開心的。
我覺得米小圈很搞笑，每次讀這本書時我都會哈哈大笑。因為米小圈和同學們的關系都很好，他每天都很快樂，所以，我也要向米小圈學習，做一個團結互助，能給別人帶來快樂的人。
《米小圈上學記》讀后感 篇34
寒假期間讀了《米小圈上學記》的幾本書，其中讀到《老爸生日快樂》時我想起了我姥姥過生日的場景。
每年姥姥過生日時，家里特別熱鬧，人也很多，妹妹，還有兩個弟弟我們特別開心。
每次姥姥過生日時媽媽都會給姥姥買生日禮物，雖然我還沒長大，不能給姥姥買禮物，但是我會給姥姥畫一張?zhí)貏e漂亮的生日蛋糕，還會寫上“姥姥生日快樂，身體健康，萬事如意，壽比南山！”還會給姥姥唱一首《生日快樂》歌呢。姥姥收到我的生日禮物之后，特別感動，還抱著我親了一口說：“我的外孫女長大了，一定要好好學習，天天向上！”
聽了姥姥的這些話我重重的點頭，說：“我一定會努力學習，以后長大了也會像爸爸媽媽似的孝敬老人，也會每年給我的親人過一個不一樣的生日！”
米小圈上學記讀后感15
我最喜歡看的一本書是《米小圈上學記一籮筐的快樂》。書中的主人公叫米小圈，他是一個調皮搗蛋、有一肚子稀奇古怪的主意的小男孩。
這本書講了米小圈上二年級以后發(fā)生的故事。他有很多好朋友，同桌徐豆豆、姜小牙、鐵頭。徐豆豆經常慫恿米小圈干壞事，有一次，徐豆豆告訴米小圈：上課說話時只要用書擋住嘴，老師就看不見了。結果還是被老師發(fā)現了，魏老師最討厭上課說話的同學，老師剛走到他們邊上，徐豆豆就立即指著米小圈大喊道：“老師，是他在說話！”米小圈哭都哭不出來了，又被老師拎出了教室！
這樣的事情太多了，數都數不過來。一看到米小圈被老師罵，我都會哈哈大笑，心里想著：這個笨蛋，怎么會有這樣的朋友？
媽媽本來每天只讓我看半個小時的書，但我經常看的太入迷，忘了寫作業(yè)，被媽媽收拾。
米小圈在學校調皮搗蛋的事情我都不能學，我要學習他愛干活愛勞動，喜歡動腦筋想辦法，多發(fā)現生活中，學習里的快樂，讓自己成為一個處處快樂的人！
《米小圈上學記》讀后感 篇35
《米小圈上學記》是一本很有趣的書，很適合小學生讀。米小圈是一個一年級五班的小男生，他有兩個小伙伴姜小牙和鐵頭，他們都是男生。
我給大家講一個耗子是條狗的故事。大事不好了，米小圈一看鐘表，從床上跳了下來，因為要遲到了。她飛快地穿上衣服、洗臉刷牙、吃過早餐急忙忙地朝學校跑去。到了學校門口，讓門衛(wèi)老爺爺攔住了，告訴他學校是禁止帶小動物上學的。但是米小圈這時就為自己要遲到的事情擔心，飛快地沖進教室。魏老師對米小圈說：“米小圈你能不能不要每次都像火箭一樣。”沒過一會兒，姜小牙又沖了進來，魏老師又無奈地說：“姜小牙，你能不能不要每次都像一個救火員一樣。”
這時，魏老師聽見了走廊里有汪汪汪地聲音，就出去看了看。她發(fā)現走廊里有一條狗，問了門衛(wèi)老爺爺，這只狗是哪個班級的。門衛(wèi)老爺爺說：“這只狗就是你們班級的。”魏老師無奈地看了看米小圈。米小圈放學后才發(fā)現，他走到哪里，耗子就跟著到哪里。米小圈很生氣地朝耗子喊，耗子傷心地離開了。
通過這個故事，我懂得了不能像米小圈一樣，整天著急忙慌的，要把所有的事情提前安排好。
《米小圈上學記》讀后感 篇36
書里面說了一個叫米小圈的小孩的有趣的事。下面就由我?guī)ьI你們看看都有什么有趣的人和事吧！
米小圈有個嚴厲的老媽和一個腳臭得都能熏死蚊子的老爸。米小圈的老媽總不讓米小圈看漫畫書，說這是趣味低級的書，這讓他很苦惱。
米小圈的學校是秋實小學，在學校里米小圈、姜小牙和“鐵頭”稱為好朋友三人組。他們有很多很多好玩的事情，我經常看到捧腹大笑呢。
米小圈有個同桌叫李莉，用米小圈的話來說就是一個可怕的、愛管事、愛打小報告的野蠻同桌。開始米小圈和李莉是平級的，可是后來李莉成了班長，還是學校的小記者呢！米小圈對此很不服氣。
米小圈有個嚴厲的班主任也是他們的數學老師，她叫魏大紅。剛開始，米小圈和姜小牙偷偷地叫魏老師奧特曼老師，非常搞笑。還有一次上語文課的時候，米小圈參加做動作、猜成語的游戲，米小圈形容莫老師也就是他們的語文老師長的美若天仙，而魏老師是齜牙咧嘴。下課后，李莉去魏老師那里告狀，米小圈又被狠狠地批評了一頓。看到這里，我笑到肚子都疼了呢。
你們喜歡這本書嗎？喜歡就快來看吧！
《米小圈上學記》讀后感 篇37
米小圈上學記是一本日記，看看只是一篇樸實的日記，但他有一股神秘的力量，讓你我他愛上寫日記。
米小圈上學記是一位筆名叫北貓的男作者寫的，他的原名叫劉志剛。
米小圈是本書的主人公，他是一個淘氣機靈的孩子，畫畫是他的“愛好”，就比如他的名字，很小很小時畫了一個圈，他的名字就產生了，他想，如果自己畫的是一只雞，那他的名字不成了米小雞。
理想也是獨一無二的，說什么要當買冰淇淋的老奶奶，因為這會有吃不完的冰棒，他的好朋友姜小牙，竟然要娶莫老師為妻，聽著就讓人慌，這就是神秘的他。希望你也能夠細細察賞。
《米小圈上學記》讀后感 篇38
今年夏天，我和家人一起讀了幾本書，其中有一本名叫《米小圈上學記》。
米小圈是個小學生，他有幾個好友，分別是：姜小牙、鐵頭、李黎和郝靜。他還有一個特殊的朋友——耗子。耗子是一條小狗，他原來是一個老爺爺的寵物，但是有一天它跟老爺爺走散了，孤獨地徘徊在野外，米小圈碰巧看到了它，就把它抱回家了，還給它取名叫耗子。
這本書主要是談米小圈和他的幾個朋友每天生活和玩耍，反應了小學生的生活趣味。
我最喜歡的是《耗子的星期六》這一節(jié)，它說的是姜小牙要來找米小圈玩，可是米小圈等了好久，姜小牙都沒有來，他最后發(fā)小姜小牙在樓下跟耗子在玩耍。后來他們一起去找鐵頭玩，開始鐵頭說他要寫作業(yè)，當他聽到耗子也在的時候，他就說作業(yè)也可以晚一點寫，于是他們一起去公園玩了。在公園，耗子遇到一條大狼狗，但是它不敢跟大狼狗對叫，最后落荒而逃。
這本書很有趣，我最喜歡米小圈他們又愛心，愛護小動物，我以后要向他們學習，愛護小動物。
《米小圈上學記》讀后感 篇39
今年暑假，我讀了很多課外書，其中給我印象最深的是《米小圈上學記》，這本書是“小屁孩”寫的日記，在這本書里，寫了米小圈做的各種各樣有趣的故事……
有一次，上美術課，老師要求同學們畫蘿卜，米小圈興高采烈地他第一個舉起手來，說：“老師，我畫好了。”老師問：“米小圈，我讓你畫蘿卜，你畫氣球干嘛？”米小圈：“哈哈哈……”
再有一次，米小圈穿了一雙剛買的白色帶金邊的球鞋來學校。“聽說踩了新鞋會交上好運喔。”不知道誰說了一句。結果他們班的男生每人都在米小圈的白色球鞋上踩上一腳。后來上體育課時，體育老師說“米小圈，你的灰色球鞋很漂亮嘛。”全班同學都笑的前仰后合。
還有一次，他們班舉辦“頭腦風暴大賽”，老師提問米小圈：“中國呢？”“高山”。全班的同學笑的差點背過氣去。
讀了這本書，知道了《米小圈上學記》米小圈的許多故事，我覺得米小圈很搞笑，他和他們班的同學相處的也很好，同學們每天都很快樂。以后我也要做一個能給別人帶來快樂的人，做個樂觀的人。
《米小圈上學記》讀后感 篇40
我讀了很多書，其中讀到一本叫《米小圈就是我》的一篇短文，我知道了“米小圈”名字是怎么來的。
因為有許多小朋友笑話它著個怪名字，于是，他就生氣地找他爸爸問道：“爸爸，你為什么給我起著個名字？”他爸爸說：“你很小的時候，有一次你爬到我的圖紙上，畫了一個圓圈，覺得你有畫畫的天才，因此給你起個米小圈的名字。希望你成為一位特別特別著名的畫家。”這就是米小圈名字的來由。
看了米小圈這本書后，我們提出也想學習畫畫。為此爸爸、媽媽也給我和哥哥報了一個美術班，讓我們學畫畫，想讓我倆將來也成為畫家。學了一個星期以后，老師給我們毛筆、顏料和調色盤，要我們每個人在雪白的紙上畫一幅荷葉圖。畫成后，我覺得挺好的。同時，也得到了老師的稱贊。十幾節(jié)課上完，我們已經可以用毛筆自如繪畫了。
讀了米小圈的故事，又經過美術班學習，我認識到要有真本領，必須不斷地好好學習才行。
《米小圈上學記》讀后感 篇41
《小頑皮和老頑童》每個同學都有自己的爺爺奶奶，可是米小圈卻沒有。老爸不同意米小圈的說法，他雖然沒有自己的親爺爺，但他有一個遠房的二爺爺。米小圈聽后高興極了，等啊盼啊，終于盼來了二爺爺。可這個二爺爺太摳門了，從來不給米小圈買玩具，睡覺還總是打呼嚕。米小圈一點也不喜歡他。
直到有一天，二爺爺用撿汽水瓶子的錢給米小圈買了一個他喜歡的玩具。米小圈被二爺爺感動了，深知二爺爺的不易。他不再要什么玩具了。二爺爺這個人會很多好玩的東西，這些東西都是米小圈沒有見識過的。米小圈很喜歡跟二爺爺一起玩，他和二爺爺成為了一對好伙伴。
《米小圈上學記》讀后感 篇42
今天我向往常一樣寫完作業(yè)看課外書。
我拿起了這本《米小圈上學記》，雖然我上學期已經看了很多遍了，但每次看里面的情節(jié)都會讓人捧腹大笑，其中有個故事讓我特別有感觸。
里面講了米小圈的同桌李黎在大家面前揭穿他，得到了同學們的嘲笑老師的批評。上美術課時米小圈想讓李黎也受到嘲笑，于是就假惺惺的和李黎交換了畫，米小圈在她畫的小貓上多加了三條尾巴，還給她的小貓加了一雙大翅膀，李黎受到了畫畫老師的批評，后來老師確認是米小圈動了手腳，就把這事告訴了家長。回到家后米小圈也受到了媽媽的批評。
有人總是會因為一些小事造成對別人的傷害，我覺得米小圈這樣做是不對的。我也有一次。那一次我正在和我的小班同學說話，一個人突然在后面推我一下我差點摔倒，后來我才知道這個調皮搗蛋的小孩，是從別的幼兒園轉到我們班來的。我就把這件事情告訴了老師，老師批評了他。他不好意思地低下頭，我突然覺得自己是不是錯了不該告訴老師呢？后來雖然他沒有再欺負我，但是我和他之間從沒有說過一句話，我們就像陌生人一樣。
書中米小圈跟李黎最后還是好朋友，我也希望有一天跟他也能成為好朋友。
《米小圈上學記》讀后感 篇43
去年，媽媽帶我在平湖的新華書店里買了一本叫《米小圈上學記——大自然的秘密》的書。我一看就喜歡上了，就叫媽媽在網上把這一套書都買齊了。
《米小圈上學記》是一套如此特別的日記，它以漫畫和日記的形式描寫了一個特別“倒霉”的小男孩米小圈和一群特別可樂的小學生的趣事。其中一本《新同桌的煩惱》里講了這樣一件有趣的事：開學第一天，米小圈來到學校，發(fā)現教室里一個同學也沒有。他等啊等啊，等了二十分鐘還沒有一個同學來。米小圈覺得很奇怪。這時，一年級五班的老師帶來了一群嘰嘰喳喳的新學生，告訴米小圈二年級五班已經搬到四樓去了。原來米小圈已經上二年級了，他還在一年級的教室里等。結果米小圈又遲到了，被班主任魏老師狠狠批評了。嗚嗚嗚!米小圈真是夠粗心的。還有一本《好朋友鐵頭》里又講了一件特別有趣的事：有一天，米小圈班里的同學鐵頭失蹤了，后來大家才知道，原來鐵頭走錯了教室，在四班的教室里上了半節(jié)課才發(fā)現這個不是自己的教室。鐵頭不好意思地溜出四班的教室，回到自己的教室。同學們都快要笑瘋了……
聽了我的介紹，不要以為這一套書只講有趣的事，也講一些有意義的事。有一天，米小圈、姜小牙、鐵頭在森林植物園的裝甲車里發(fā)現了一個全身長滿毛的小孩子，叫毛孩兒。因為他長得特別，所以壞人總想抓住他去賺錢，他就躲在森林植物園的破裝甲車里。米小圈他們幾個知道毛孩兒是個孤兒后，就一直偷偷幫助他。米小圈過生日的時候，他和幾個好朋友還把他們最喜歡的蛋糕省下來，留給毛孩兒吃。后來他們班的班長知道這件事以后就告訴了班主任，班主任魏老師又把這件事告訴了班里的同學，大家知道后都拿出了自己的玩具、書包、鉛筆、尺等很多東西捐給毛孩兒。后來，電視臺的記者也知道了毛孩兒，把毛孩兒送進了兒童福利院。毛孩兒終于過上了幸福的生活。
讀完了《米小圈上學記》這套書后，我想對米小圈說幾句話：“米小圈，謝謝你，讓我感受到了幫助別人是多么快樂的事情。還讓我明白了，做錯了事，只要努力改正，就還是個好孩子。”
每天睡覺前，我都會看本課外書。媽媽給我買好多好多的課外書，有《大中華尋寶記》全套，《大個子老鼠小個子貓》，《米小圈上學記》，《動物百科》，《時間未解之謎》……其中，我最喜歡看的是《米小上學記》。
《米小圈上學記》里主人公是米小圈，他一個一年級的學生，搗蛋、調皮、活潑好動、心底善良，愛樂于助人，很受同學們的喜歡!他有兩特別好的朋友，一個叫姜小牙，因為長個兩顆大大的門牙，人送外號“小鏟子”;另一個叫刑鐵，因為長著大大的腦袋，人送外號“鐵頭”!他們是最鐵哥們，經常一起學習和玩耍!米小圈的班主任莫老師是一位嚴厲卻不失溫柔的女老師，很關心大家的。體育老師因為長著滿身的肌肉，看起來特別的壯，大家親切的叫他“肌肉老師”，尤其是男生很羨慕他身上的肌肉!
米小圈的好朋友還有李黎，何偉，許豆豆，車馳……他們之前發(fā)生著許許多多非常有意思的故事，大家雖然有誤會，但很快就解除了，又成了無話不說的好朋友!我要學習米小圈的優(yōu)點，不學他的缺點，做一個品學兼優(yōu)的好學生，和大家一起快樂的學習與成長!
《米小圈上學記》讀后感 篇44
我要介紹的是《米小圈上學記》這本書了。米小圈上學記主要講的就是一個小學生名叫米小圈，他呢又調皮又搞笑。
我記得最好笑的地方就是“米小圈名字由來”這篇文章。在米小圈剛出生沒多久的時候，有一次，他爬到爸爸的圖紙上，畫了一個小圓圈，從此他的名字就產生了。
米小圈聽完氣憤地說：“老爸，如果那天我畫的是一條小狗，或是一條小貓，那我的名字豈不是叫米小狗、米小貓。給小孩子取名字怎么能這么隨便呢？”
老爸說：“哎，這怎么叫隨便呢？你那么小就能爬到圖紙上畫一個圓圈，這說明你很有畫畫天賦，說不定以后還能當一個大畫家呢！”
米小圈聽完這句話，差一點就哭了呢，因為他最討厭的就是畫畫了。米小圈對爸爸說：“哎呀，隨便一個人家的小孩就能尿出一副世界地圖。我只不過是畫了一小圈而已，哪有那么厲害呀！”
老爸一本正經地對他說：“米小圈，有件事我一直沒告訴你。在你很小很小的時候，曾經尿出一幅世界地圖來。”
你們知道米小圈爸爸為什么喜歡讓小米圈畫畫嗎？因為他以前就想當一名大畫家，現在沒成功，就傳承給兒子了，可他兒子是非常不想當畫家的。
這些故事可有趣了！
《米小圈上學記》讀后感 篇45
寒假里我讀了很多書，比較喜歡的是《米小圈上學記·來自未來的我》，這本書是爸爸送給我的米小圈系列圖書中的一本。
我很喜歡這本書里《三條預言》這個故事，這時候的米小圈已經上四年級了。在前面的故事里，米小圈收到了來自未來的自己——米大圈寫的信，但是米小圈不相信這是真的。米大圈就又寫了一封信給米小圈，說了三個預言，米小圈的爸爸明天會把重要的圖紙忘在家里、米小圈去學校的時候會受到老師的表揚、米小圈的媽媽會做他比較喜歡吃的雞翅。
米小圈不相信米大圈的預言信，他計劃第二天要想辦法不實現這些預言，結果第二天他忘了提醒爸爸拿圖紙，在班里打掃衛(wèi)生被老師表揚、爸爸給她買了雞翅。米小圈開始相信米大圈了，他想等到考試的時候找米大圈要答案。
看了后面的故事才知道，原來米大圈是米小圈的爸爸偽裝的。因為他爸爸想讓米小圈學習畫畫，長大了成為特別的畫家。
雖然米小圈沒有遇到未來的自己，我真的很想遇到未來的自己，看看長大的自己什么樣子，是不是做著自己喜歡的事情，爸爸是不是已經很老了！
【《米小圈上學記》讀后感】相關文章：
《米小圈上學記》讀后感06-22
米小圈上學記讀后感04-18
【精】米小圈上學記讀后感04-22
【熱門】米小圈上學記讀后感04-22
米小圈上學記讀后感【精】04-22
關于《米小圈上學記》讀后感03-17
《米小圈上學記》讀后感（精選35篇）07-19
米小圈上學記讀后感（精選42篇）07-19
《米小圈上學記》讀后感（精選11篇）12-18
米小圈上學記讀后感（精選5篇）03-17