讀《伊索寓言》有感_初一讀后感450字
認真讀完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的讀《伊索寓言》有感_初一讀后感450字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《伊索寓言》有感_初一讀后感450字1
在世界文學(xué)史中，有不少的經(jīng)典名著。其中，有一顆璀璨的明珠——《伊索寓言》
這本書的作者是古希臘的伊索，他以一個哲人的眼光看待世界。以各種各樣的動物、植物、人和神仙為主題，寫了一則又一則精煉又含義深刻的寓言。其中，《老鼠與公牛》這則寓言讓我印象深刻。這則寓言講了這樣一件事∶一只老鼠把公牛咬了一口，可老鼠鉆進洞里去了；公牛不論怎樣也抓不到老鼠。這則寓言告訴我們一個道理∶強者未必永遠占有優(yōu)勢。就像唐朝的唐宣宗一樣。當(dāng)時，宦官專權(quán)，民不聊生。唐宣宗由于出生卑微，因此他在眾多皇子中地位很低。但他勤奮學(xué)習(xí)，無時無刻不在關(guān)心著國家大事。不久之后，唐憲宗駕崩，當(dāng)時的宦官私自篡改了唐憲宗的遺詔，立后來的唐宣宗即位。因為宦官們想∶“這么一個出生卑微又少言寡語的人，既容易控制又容易垮臺，真是一個傀儡皇帝的不二人選！＂但第二天上朝之時，出現(xiàn)在眾人面前的是一個紅光滿面、神采奕奕的皇帝。只見新上任的唐宣宗開始處理國家大事，一件又一件，有條不紊。新皇帝的上任讓中央朝廷為之一振，在唐宣宗和大臣們的努力下，終于領(lǐng)導(dǎo)出了大唐歷史上第三個治——元和中興。唐宣宗也成為了晚唐最有作為的皇帝。
人們都說∶“弱肉強食”但不一定是這樣。要看弱是什么肉，強是吃什么肉的！
讀《伊索寓言》有感_初一讀后感450字2
晚上八點整，我看了一本《伊索寓言》里的老人與死神，我感覺這個故事又驚險，很有趣。
有一位砍柴的老人，他從七歲就以砍柴為生，現(xiàn)在他已經(jīng)七十多歲了，他越老越衰弱。但他每天還是要上山砍柴。他原先都是挑著柴下山，現(xiàn)在，只有把一捆柴扛在肩上，慢慢的下山。
一天，天氣悶熱，山林間一下子變暗了，老人感覺背上的柴越來越重，最終，老人被累暈了。
就在那時，死神來了。他跑進了老人的身體里說：“你已經(jīng)被累死了，我可以幫你復(fù)活，但第一次你沒有復(fù)活，因為那只是你的靈魂，你要去黃河里找一根骨頭，這樣你就能復(fù)活了。”
然后，老人就跳進了黃河里，后來，老人就變成了死神。
我感覺這個老人很可伶。一直靠砍柴為生，辛苦勞累一輩子，最終卻被死神以“復(fù)活”的謊言，騙他跳進黃河，導(dǎo)致老人真的變成了死神。
故事里的死神就像我們班的伊隆，有一次他在我們同學(xué)的水杯里偷加了顏料水，那同學(xué)沒注意喝了下去，幸好那同學(xué)喝下去沒事，否則也會象老人一樣變成死神。這個故事告訴我們，我們不要做壞事、惡事，要多做好事、善事，否則很容易傷及別人。
讀《伊索寓言》有感_初一讀后感450字3
今天我讀了一本十分好看的書，書名是《伊索寓言》。
我覺得這本書滋潤著我國一代又一代少年兒童的成長啟迪他們的心智。培養(yǎng)他們熱愛生活、熱愛勞動、機智勇敢、樂觀向上的精神。
其中我最喜歡的是《猴子大王》這個故事。
這個故事大意是：百獸之王――獅子死了，大森林里群龍無首，小動物們又驚又慌，聚到一起議論開了。小白兔首先提議：“大象伯伯最高最大了，選象大伯為我們的大王吧！”猴子跳出來反對說：“不，不，那可不行，你沒看見他又笨又重嗎！”小松鼠叫到：“那選犀牛吧，他力氣大，樣子最威猛了！”猴子又反對了，說：“不行，不行，他的雙眼可模糊了，看不清東西，怎能當(dāng)王保護我們呢？”猴子得意地扯開嗓子說：“我不可以當(dāng)嗎？”大家互相看著，沒有更好的人選，只好同意讓猴子當(dāng)大王。狐貍是最不服猴子的，他對猴子說：“我發(fā)現(xiàn)了一個神秘的地方。”“快帶我去！”猴子到了那里，有許多桃子，便摘了一個桃子吃。突然，“吧嗒”一聲，落下了一道柵欄，這是獵人設(shè)下的機關(guān)，猴子落入了陷阱。
這個故事告訴我們：自以為是救世主，傲人自大，高高在上，脫離大眾，貪圖享樂的人，最終沒有好下場。
讀《伊索寓言》有感_初一讀后感450字4
從前聽姐姐講過《伊索寓言》，當(dāng)時我一臉懵懂，這幾天我又抽空看了一遍《伊索寓言》覺得收獲不淺啊！里面有很多小故事，而小故事的下面則是寓含的道理。
《熊和好朋友》這個講述了兩個好朋友，一胖一瘦，結(jié)伴同行，路上遇上一只熊，瘦子的身體靈活，“咻咻”爬上了樹而胖子的反應(yīng)有些遲鈍，跑到下面求瘦子拉他一把，可瘦子只是瞥了他一下，無奈之下，他躺下裝死，熊只是走近他，聞了聞，就走了，那個瘦子下來問他：“熊和你說了些什么？‘胖子說：”千萬不要和危難時刻棄朋友于不顧的人同行。這個故事告訴我們：患難時刻見真情，倘若在危難時刻拼死相救的肯定是真的朋友，但反之，則不是。
還有《駱駝》中人們第一次見到駱駝，一下子被他的龐大身軀嚇得拔腿就跑，但相處久了，發(fā)現(xiàn)駱駝其實很溫順，便大膽的給他套上籠頭。這個故事告訴我們：接近事物，可以更好的認識事物的長處與短處，進而來克服。
當(dāng)然，這本書還有很多個小故事，我不能一一說明，只能選幾個通俗易懂的，這本書，頁數(shù)不多，但其中蘊含的道理卻深不可測，我相信，每讀一遍，將會有不同的收獲。
讀《伊索寓言》有感_初一讀后感450字5
寓言是一個魔袋，雖小，卻能拿出很多東西；寓言是一顆有魔力的種一子，雖小，卻能長成參天大樹；寓言又是一面魔鏡，雖小，卻能折射一出很多社會現(xiàn)象。
《伊索寓言》的作者伊索生活在公元前六世紀的小亞細亞，這本書大部分都是動物寓言，諷刺了當(dāng)時的種種社會現(xiàn)象，也充分說明了伊索過人的智慧和思想，這本書將寓言帶到了世界的每一個角落。
全書使我影響最深的，就非《蚊子和獅子》莫屬了，故事中的蚊子自以為天下無敵，向獅子挑戰(zhàn)，用巧招戰(zhàn)勝了獅子，得意洋洋地離開了，誰料被黏在了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛吃掉了。這則故事告訴我們不能驕傲，對此，我深有感觸。我小學(xué)時成績還不錯，偶爾還能考到第一名，便為此沾沾自喜，第二次考試就覺得第一穩(wěn)拿，誰料，粗心大意的我就因為驕傲丟失了第一名的寶座，“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話果然不錯，大道理我能背一大片出來，實際應(yīng)用就不行了。這則故事讓我明白了驕傲這個壞一毛一病一定要改啊，不然吃虧的還是自己。
書中的每一個故事都告訴我們一個道理，如《狐貍和山羊》告訴我們做好事也要看對象;《鼴鼠》嘲笑吹牛皮說大話；《烏龜和老鷹》說明了萬物都有其規(guī)律，不可違背……
讀書之樂在于讀書之后有所感受，一千個人讀《哈姆雷特》就有一千個哈姆雷特，這本書中一個個的故事告訴我們一個個道理，教會了我怎樣為人處事，令我獲益匪淺，它將成為我永遠的精神財富。
讀《伊索寓言》有感_初一讀后感450字6
顧久煜
《伊索寓言》是一本全世界兒童都愛看的故事書，本書的作者是古希臘作家依索。一打開這本書我就仿佛飄飄欲仙地來到了一個奇妙的世界。這里妙語連珠，機智幽默，極富諧趣，膾炙人口，說理深邃。讓我看了還想看。
阿波羅是太陽神和射神的兒子，他的神法獨一無二。這天，阿波羅又在山上練習(xí)射箭，他越射越高興，自言自語："天底下還有誰敢輕視我？""我，我敢。"他尋聲望去，原來是父親宙斯："我認為你射得還不夠遠，只有一步遠。"阿波羅不服氣地說："哪有這么大的步子。"于是阿波羅就開始張弓搭箭，拼盡全力一射，箭落在了遠處的一座大山上。宙斯一步跨去到了山上拾起那支箭。這個故事告訴我們：人外有人，天外有天，勿要狂妄自大。
有只鹿發(fā)現(xiàn)了一位獵人，它就躲在葡萄藤底下，獵人走近望了望一點也沒注意到葡萄架這邊，鹿以為躲過了危險，就開始狂吃葡萄藤，獵人聽見了"沙沙"聲回頭發(fā)現(xiàn)了那只鹿，一箭把它射死了。這個故事說明：那些恩將仇報的人，最終將會得到懲罰。
讀這本書時，我仿佛置身于古希臘人的家園，了解人們怎樣對待寵物？老鼠吃什么？、、、、、更重要的是這些輕松有趣的故事讓我獲得不少教益，同學(xué)們快來看一看吧！
讀《伊索寓言》有感_初一讀后感450字7
我在這本《伊索寓言》學(xué)了很多知識和生活的規(guī)律，在這本書里的一片《富人和鞣皮匠》讓我學(xué)會了“習(xí)慣可以麻痹人的神經(jīng)”，消除人對事物的正確判斷。所以，一旦有想法馬上付諸于行動，如果一味拖延而慢慢習(xí)慣，便再也沒有行動的動力了。
還有《洗澡的小孩》讓我懂得“如果不聽父母的話，早晚要吃虧”到那時將悔之晚矣。同時，這篇課文也批評那些只會一味的指責(zé)孩子的大人，那樣做只能是雪上加霜。科學(xué)的引導(dǎo)與適時的幫助，才能使孩子健康地成長。
還有一篇讓我學(xué)會了“利用他人的信任而作惡的人最終不但會失去人們的信任，更會嘗到自己種下的苦果，為自己的是為付出應(yīng)有的代價”還有一篇課文《馬犬神像的驢》主要讓我懂得就是“那些借別人的財富來炫耀自己的人，自然要遭到知情的嘲笑，就像文章里得自以為是的小毛驢一樣。
還有《禿尾弧居心狼》這篇讓我學(xué)到了對那些心術(shù)不正的人說的話，要注意識別，因為他們常常出于好心，而是為了自己的利益。
還有《生金雞蛋的雞》讓我學(xué)會”人要懂得知足常樂，不要貪得無厭，更不要鼠目寸光“貪圖眼前微小的好處必然會損害長久的利益。
還有一篇令我學(xué)得最深得知識，《狐貍與烏鴉》讓我懂得”生活中有許多人為了達到自己的目的，會想出各種各樣的招數(shù)“我們在遇到事情的時候，一定要多動動腦筋，不要輕易被別人的花言巧語所蒙蔽了。
在這本書我覺得讓我學(xué)不完得了，希望你們?nèi)タ纯础?/p>
讀《伊索寓言》有感_初一讀后感450字8
今天，我讀了一本書，名字路《伊索寓言》，其中有個故事讓我明白了一個印象深刻的道理。就是這個道理讓我對他人的態(tài)度有了莫大的改變。
故事是這樣的：從前，野豬和野馬常常在一起吃草、飲水。野豬心術(shù)不正，馬非常討厭，立刻去找獵人幫他報仇，獵人提出了一個條件，馬斬釘截鐵地答應(yīng)了，野豬被獵人打敗了，而野馬卻永遠成了獵人的奴役，這時候，野馬才認識到了自己的錯誤，可是已經(jīng)為時已晚了。
這個故事是說，人們在生活中一定要對他人有一顆寬容之心，不要因為一點小事就想去報復(fù)他人，否則會給自己帶來嚴重的后果的。我以前對人就是沒有抱有這種寬容之心，從來都是為一點兒小事而津津計較。看來，我得改改這毛病了。
《伊索寓言》這本書，是我最喜歡看的一本書。這本書中講了許多美麗與丑陋，正義與邪惡的'較量。就如同德國大詩人歌德所說：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人在對話。”每讀一本好書，就等于一次又一次打開文學(xué)的寶庫。
就比如在這本書中有一個小寓言，說了這樣一件事，在一個冬天，一個農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了一條快要凍死的蛇，就把它放在懷里帶了回家。蛇得到了溫暖蘇醒過來，就恢復(fù)了它的本性咬死了它的恩人。農(nóng)夫臨死前痛苦的說：“我憐憫這種忘恩負義的家伙，是應(yīng)該收到惡報的。”
這個故事讓我懂得了，即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改變的。
讀了這本書后，使我懂得了許多做人的道理。小朋友們讓我們都來讀好書吧！
讀《伊索寓言》有感_初一讀后感450字9
我很喜歡讀《伊索寓言》這本書。《伊索寓言》蘊涵了深刻的精辟的哲理，同時又充滿了幽默的情趣和豐富的想象。《伊索寓言》啟迪我讓我做一個善良，誠實的人。讓我熱愛生活，熱愛勞動。讓我學(xué)到了機智勇敢樂觀向上的精神。
其中《龜兔賽跑》是我們大家再熟悉不過的了，慢吞吞的烏龜竟然贏了靈巧輕快的兔子，真是讓人不可思議!這則寓言給我們講述了一個道理：奮發(fā)圖強的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強者。生活中這樣的例子比比皆是，我也是這樣，以前每當(dāng)我考試考了滿分，就有點驕傲，學(xué)習(xí)就有點松懈，自從我讀了《龜兔賽跑》讓我明白了一個道理，在學(xué)習(xí)上任何時候都不能驕傲，持之以恒的努力才能取得更大的進步。《狐貍和葡萄》或許大家不是很熟悉，這則寓言講述的是一只狐貍肚子餓的咕嚕咕嚕直叫喚。正在這時它發(fā)現(xiàn)了不遠處有一個葡萄架，上面掛滿了晶瑩剔透的葡萄，但是它使盡了全身的力氣也夠不到葡萄。最后，它無可奈何地走了。它邊走邊安慰自己說：“這葡萄肯定是很酸很酸的。”這個故事說明有些人能力小，做不成事，就給自己找個借口。生活中也是無處不在，記得最開始我學(xué)跳繩的時候我不會跳，看到別人跳的好，我就說我不喜歡，還更過分的說過我剛吃完飯?zhí)K對身體不好，后來我學(xué)會了跳繩，還學(xué)會了兩個人一起跳。其實我從一開始就非常喜歡，讀完了《狐貍和葡萄》，我覺得我最開始對待事情就是吃不到葡萄就說葡萄酸的態(tài)度。
我每天都喜歡讀《伊索寓言》。你看過了嗎?如果還沒有，就趕快拿來看看吧。
讀《伊索寓言》有感_初一讀后感450字10
開學(xué)時，我讀了《伊索寓言》這本書，全書大約有300多個寓言故事，這本書中的寓言寓意深遠，充滿智慧與啟示。作者伊索，他寫的故事都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)，下面，我們就來看看這些寓言吧！
《螞蟻和蚱蜢》這則故事令我感觸最深。主要講了蚱蜢和螞蟻在夏日不同的做法。蚱蜢在唱歌，而螞蟻卻在辛勤地儲存食物。到了冬天，蚱蜢在寒冷與饑餓的被迫下，敲響了螞蟻的家門進了屋子。最后，作者借用了蚱蜢的語言告訴我們：只有把握時間，勤奮工作，才有美好的未來。
還有一則寓言《吹牛大王》，講述了一個名叫多德的運動員參加了奧運會，成績卻非常不理想，他離開了那座城市。過了一段時間，他來到另一個城市，容光煥發(fā)的逢人炫耀著：“你們知道嗎？我到很多地方參加過跳遠比賽，成績好得不得了！特別是在羅多斯一場跳遠比賽，我奮力一跳，全場叫起來，我刷新了冠軍紀錄呢！”有人叫他去體育館跳，而多德卻說不舒服，推辭了。這則寓言告訴我們：光會自吹自擂而不能用事實來證明自己的實力的人是不會有好下場的。
《伊索寓言》的故事雖然簡短，可是每則寓言都充滿了智慧與啟示。
讀《伊索寓言》有感_初一讀后感450字11
當(dāng)我讀完《伊索寓言》這本書，使我受益匪淺，其中的一些寓言，使我明白了很多道理，這真是一本值得一看的好書。
《伊索寓言》是古代希臘人傳給后代的一部飽含生活智慧的文學(xué)作品。相傳這部寓言集中的寓言位伊索所作，因而稱之為《伊索寓言》。
《伊索寓言》中有許多寓言為廣大人民熟悉，龜兔賽跑，狐貍和葡萄等故事甚至被選入了學(xué)生課本。可以說，《伊索寓言》是在我國流傳最廣，影響最大的歐洲文學(xué)作品之一。下面，我來給大家講幾個寓言故事。
農(nóng)夫和蛇：冬天，農(nóng)夫看見一條蛇凍僵了，他很可憐它，便拿起來放在懷里。那蛇受了暖氣后恢復(fù)了本性，咬了恩人一口，使恩人受了致命的傷。這則寓言說明，對惡人縱然極度仁愛，他們的本性也不會改變。
鹿和獅子：鹿為逃避獵人，躲進一個山洞。洞里有一個獅子，把它逮住了。這則寓言是說，許多人為逃避小的危險，卻遭遇到更大的危險。
獅子和狐貍：狐貍譏笑母獅說她每胎只生一仔。母獅回答說："然而那是一頭獅子。”這則寓言故事是說，事物美好不在量，而在質(zhì)。
伊索寓言主要是動物故事，同時也有一些其他的生活故事。故事情節(jié)構(gòu)思巧妙，情節(jié)敘述概括，敘述語言簡樸，常常使人百讀不厭，火獲益無窮。
讀《伊索寓言》有感_初一讀后感450字12
“美好的生活呀就要來臨了，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開放，我對它是多么向往”。就這樣鶇鳥每天都去，每天都唱。一個獵人發(fā)現(xiàn)了，便守候在那。等果實結(jié)出，鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍黏住了。它又唱：“桃金娘的果實是如此甜美啊，把握害苦的卻是你，因為我太貪婪，你那無比的香甜，因而送掉了我自己的性命。
這個故事的意思是說：“不要過于貪戀某種事物，這樣會葬送掉性命。要目光遠大，不能向鶇鳥一樣目光短淺，桃金娘的果實固然好吃，可吃到連危險接近也不知道，也就意味著死亡離你不遠了。”這就跟我們一樣，一個學(xué)生如果過于貪戀游戲，每天背著老師、家長去網(wǎng)吧，一玩就是一整天，這樣下午會損失慘重：一、會浪費金錢，家長辛苦掙來的錢被你用來打游戲值得嗎？二、會用眼過度，眼睛是心靈的窗口，太重要了！以后帶個眼鏡不累嗎？三、也很重要，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，你將不知不覺葬送美好時光好嗎？
玩游戲要適可而止，它只是讓人放松消遣的，你把它當(dāng)作一項工作任務(wù)或?qū)I(yè)來進行的話，我只能告訴你沒有一點好處！
最后告訴大家所有的道理都藏在文章里，僅僅一則寓言所給我們的啟示就這么多，我們是不是要讀更多書，去理解，去剖析其中的道理呢？
讀《伊索寓言》有感_初一讀后感450字13
在這個寒假里，我讀了許多的好書，其中《伊索寓言》中的一個小故事讓我受益匪淺，讓我明白了許多的道理。
《蚊子與獅子》的道理，讓我記憶深刻。
這個故事主要講了蚊子挑戰(zhàn)獅子，蚊子以弱勝強，打敗了獅子，而當(dāng)蚊子得意忘形的時候卻落入蜘蛛網(wǎng)中。蚊子雖然戰(zhàn)勝了強大的獅子卻死在了弱小的蜘蛛手里。這個寓言告訴了我們：強大的敵人并不可怕，陰溝里翻船時有發(fā)生。告訴我們：不能大意，成功了，也不能驕傲。
在我的生活里也有這樣的是發(fā)生，例如以前有一次期末考試，考數(shù)學(xué)，一開始要考應(yīng)用題，因為應(yīng)用題我不太好，所以我很怕考得不好一直很認真得復(fù)習(xí)到考試考好，我結(jié)果考了一百分，而第二天考計算，我信心滿滿，想計算可是我的拿手好戲，肯定可以考好，所以我沒有去做練習(xí)，可是第二天去考試只考了八十多分，最后我分析原因，我為什么計算題會考得不好而應(yīng)用題考滿分的原因，與這只蚊子一樣去解決問題，我把應(yīng)用題當(dāng)做是我學(xué)習(xí)中的獅子，我全力以赴的去對付它所以取得了成功，而計算我認為是最簡單的，一點都不用準備，結(jié)果這里缺個小數(shù)點，那里少個括號，結(jié)果考砸了像蚊子得勝后，死在了小小的蜘蛛手里一樣。
讀了《伊索寓言》中的《蚊子與獅子》這只小故事，對我以后的生活和學(xué)習(xí)中有很大的其實，對強者要全力以赴，對微不足道的小事，也要全神慣注去應(yīng)對。
讀《伊索寓言》有感_初一讀后感450字14
今天，我讀完了《伊索寓言》這本書，這本書非常有趣，展示了一個活生生的古希臘世界， 它是小版的傳世經(jīng)著作，由伊索原著、林銘子改寫。
在書中，神仙可以打扮成書生、商人、占卜者來到人間體驗，味煙火氣十足。最讓人回味無窮的是《狐貍與仙鶴》這個故事，狐貍結(jié)交朋友，路上碰到了仙鶴，他們都討厭與愚蠢的人交朋友，他們都認為自己很聰明，所以彼此交上了朋友，狡猾的狐貍請仙鶴吃飯，餐具用的都是平底盤，仙鶴一點兒食物都沒有吃到，仙鶴非常生氣，想報復(fù)一下它，那天，狐貍餓的前心貼后背，大家都知道，狐貍是個大嘴巴，仙鶴的嘴巴是很長的，它的瓶子里的食物狐貍根本吃不到。這個故事告訴我們，朋友之間相處，你怎樣對待別人，別人就會怎樣對待你。
這本書里，神與神之間相處也有嫉妒、傲慢、輕蔑、吹毛求疵等“人間情感”，而動物也能言人間事，動物與人類社會的種種情感也是相通的，經(jīng)過2600多年時光淘洗，人們發(fā)現(xiàn)這些精妙構(gòu)思的伊索寓言所蘊含的智慧令人百讀不厭，它就象一枚古蓮子，在每一代人心中都可以出芽生花，在這本書中我讀懂了許多有趣的故事，如龜兔賽跑、狐貍和葡萄、農(nóng)夫與蛇，狼和小羊……
當(dāng)我讀完《伊索寓言》這本書時，深受啟發(fā)，愛不釋手，還想再讀一遍。
讀《伊索寓言》有感_初一讀后感450字15
《伊索寓言》這本書的主要內(nèi)容就是“有道理的童話”。每一篇童話故事的結(jié)尾都告訴我們一個真實的道理。這本書中的童話故事雖然是作者編的，但作者最后告訴我們的卻是最真實的東西。
作者想說的道理，是作者看到的道理。為什么這么說呢？因為作者沒見過，那作者就無法編寫這一本書。
這本書讓我改變了很多，也讓我的心胸變得更寬闊了。讀了這本書，我最大的感想是：只要留心觀察，就會有收獲。
讀《伊索寓言》有感這個學(xué)期,劉老師推薦我們了《戴小橋和他的哥們兒》《三字經(jīng)》《伊索寓言》等課外書。其中，我最喜歡讀《伊索寓言》了。因為《伊索寓言》大多是發(fā)生在小動物間的故事，很是有趣，每篇的結(jié)尾通常用一句話揭示故事中的道理。
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，生動形象的寓言故事教會我們?nèi)绾伪鎰e朋友和敵人，真話和謊言，以及如何與人相處。
《馬和馬夫》里的馬夫虛情假意地照料馬兒，卻把它最需要的馬料賣了換酒。這些花言巧語終究騙不了時間。《受傷的狼與羊》中那只受傷的狼裝作可憐的樣子，苦苦請求羊給它取點水喝的時候，羊頭也不回地走了。對于壞人，我們決不能掉以輕心，隨便憐憫他們。
在眾多的故事中，我認為《獅子和驢子》最有道理了。只會吼幾聲的驢子在兇猛的獅子面前，只能是原形畢露，一只獵物也沒有抓到。這就和我們小學(xué)生一樣，不能從小就養(yǎng)成自吹自擂的壞毛病，而應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，鍛煉真本領(lǐng).讓我們在悅讀中尋夢,將來實現(xiàn)我的夢，中國夢！
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