明朝那些事兒讀后感

時間：2021-01-25 14:39:50 讀后感我要投稿

明朝那些事兒讀后感（通用10篇）

　　品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的明朝那些事兒讀后感（通用10篇），希望對大家有所幫助。

明朝那些事兒讀后感（通用10篇）

　　明朝那些事兒讀后感1

　　隔離的這些天，讀完了本兒書——《明朝那些事兒》。這本兒書，從小就有人夸好，忘了是小學還是初中，家里就有那么一摞擺在那里，可我自始至終就沒翻過。今日讀罷，不禁贊嘆——人們推崇自有其緣由。

　　現在回到正題。其實這本書令我驚詫的不是書中的內容，而是無意間翻到時看到的幾個字——“我十年前剛上大學的時候”。由于看書前對作者沒有了解，不禁大吃一驚。十年前上大學，那意味著作者寫下此書時不過二十余歲，二十余歲便有此般歷史功底和洞察能力。我掐指算了一下，我現在也是二十多歲，但是再給我幾年，我能有作者的水平么？作者所讀的經文不是一般的厚，考究的時間也不是尋常的多，我決不敢妄言。

　　有句話叫人比人不如人，了解的事情越多便會覺得這個世界天才奇才多的去了，你算哪根蔥？疫情初的時候在家整天悶頭讀書，讀著讀著茅塞頓開，大喜，覺得自己之前的20多年書近乎白讀了，昏昏碌碌的日子近乎白活。但我還是特別高興，自己終于半只腳邁入“讀書”二字的門檻了。

　　雖然我不夠強大，雖然困難很多，但我決不會妄自菲薄。這些年來還記得喜歡的網絡玄幻小說《神墓》中的一段話：登高者必自卑，行遠者必自邇，一個人重要的不是站在什么位置，而是在向什么方向移動。

　　《明朝那些事兒》這本書浩浩蕩蕩通俗易懂又頗有個人見地的講完了明代這部斷代史，大明氣數已盡，崇禎景山自殺，明代滅亡。

　　結束了么？也結束了，也沒結束。作者在最后又講了個故事——徐霞客游記。我納悶，這是畫蛇添足？怎么最后講起一個人游東游西了，徐霞客的確是明朝的人，但和歷史大勢，好似沒多大關系。莫不是忘掉一個人在最后添上了？敗筆吧。讀著讀著，發現非但不是畫蛇添足，還是畫龍點睛。作者透過徐霞客的故事，以史為鑒，說出來的是他感悟到的人生真諦——“成功只有一個——按照自己的方式，去度過人生。”

　　徐霞客那時候的游歷山水，可謂是歷盡艱辛，風餐露宿，要吃沒吃，要喝沒喝，沒準遇到強盜，天災，還可能丟了小命。現在的旅游是度假，是享受，但當年只是遭罪。一個人放著好好的生活不過，去遭罪，是為什么呢？可能沒什么理由，他不過是想游歷天下，雖死無憾。

　　人生活得是什么呢？我特喜歡杜甫的一句詩“臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥”。可不是呢，糞土當年萬戶侯，濤濤歷史長河，死了，就只是歷史了，人們期許有來生，可那卻又是未曾有人親眼目睹的存在。

　　那為什么呢？權力？財富？正義？功名？別人的期許？抑或只是單純的愛？一切只有你自己才能了解了。

　　明朝那些事兒讀后感2

　　《明朝那些事兒》，由當年明月創作的史學小說，敘述了百余年前曾經鼎盛一時的明王朝種種的血雨腥風。

　　當歷史老師第一次向我介紹它的時候，我便愛上了這本勾人心弦的小說，我一直為它牽掛。一次偶然，我同學在書城里發現了它，把它收入囊中。一天后，她將它帶到了我的面前，我興奮不已！喊著求著的，才好不容易把它借了過來。那一晚上，我都是興致盎然的讀著它。它在我心里早已不是一本普通的書了，而更像是我的一個朋友，他孜孜不倦的和我探索著明朝的過往煙云。

　　當年明月不愧于他的那些頭銜榮耀，他是真正做到了把枯燥的史實寫成了故事，讓不懂歷史的人看了都能懂的故事。我仔細地看著他寫出來的字里行間，每次有歷史邏輯的時候，他都要向人們解釋明白，這些話語雖然淺顯易懂，但這才是最難得的，我仿佛看到了他在思索表達方式時那眉頭緊皺、處處堪憂的樣子。很明顯這本書證明他想通了，他頓悟了——其實，小說不需要華麗的修飾詞，也不是寫給某個人看的，它是給予每個人的，每個熱愛它并為之著迷的追求者的。

　　只有大眾的熱愛，才能使它成名，才能使當年明月成功！當一個想要服務大眾的人明白這些道理了之后，他就可能成功了……

　　明朝那些事兒讀后感3

　　趁今年寒假有空余的時間，我又捧起了講述明史的書《明朝那些事兒》。

　　這本書開頭主要講述的是自幼是農民出身的朱元璋因為忍受不了元朝的統治，先是出家做了和尚，后被人誣陷說他要起義，被迫投靠了當時的起義隊伍。慢慢的，他在軍事方面的才能漸漸顯露了出來，他先是打敗了其他比他強的起義隊伍，后又經過與元的數十年的征戰，最后趕走了元朝的皇帝，統一了中國。

　　在這本書中，讓我們看到了一個個。嘴臉丑惡的小人，一個個專治奪權的宦官，一個個見利忘義的奸臣，當然更看到了舍生取義的將領，還有獨守正道的孤膽英雄。讀完了這本書，回過頭來想想，才發現自己從書中看到了好多的改變，人的改變，物的改變，環境的改變……而這些改變都是因“利益”起，兄弟互相殘殺，父子反目成仇，將好好的一代王朝攪和的烏煙瘴氣，不都是因“利益”而起的嗎？

　　在這本書的。末尾我看到了一句按照自己的方式去度過這一生是我想。鐵線正是靠著對國家熱愛的心和隨時準備為國家獻身的信仰而活著的吧。我們要想成為像他們那樣的人，就必須樹立我們人生的目標，只有準確地認識到我們每時每刻應該做什么，應該怎么做，才是正確的。

　　明朝那些事兒讀后感4

　　我一口氣讀完《明朝那些事兒六》，有感而發，不吐不快。

　　明六主要是寫了張居正死后，萬歷十年（1582）至天啟六年（1626）朝廷中發生的政治、權利爭斗，邊界的入侵，百姓的生活。主要描寫了東林黨的崛起和覆滅，魏忠賢的陰謀及勢力的擴張，努爾哈赤的強大和對明朝的入侵，最后以袁崇煥領導的艱苦卓絕的寧遠大捷和努爾哈赤的死亡作為結局。

　　明六已經是才子當年明月的第六部作品了，風格不改，幽默、耍寶、充滿智慧，雖然已經沒有初次拜讀明一的驚艷，沒有其后五部的嘆為觀止，但是出于對明朝系列發自肺腑的喜愛，還是對明六充滿贊賞，對作者充滿欽佩。

　　讀完明六，相比前五部，感覺能讓人記住的可圈可點、才華橫溢、名垂千古的名臣、名將明顯少了，不是作者的寫作枯竭，而是真的沒有了，明末那些像楊一清、李東陽、徐階、張居正等那些很牛很牛的人死光了，接班人要么是天資平庸要么歷練尚淺，況且朝廷面臨前所未有的黑暗：作為老板的能力太差，奸佞魏忠賢等的素質前無古人、后無來者、空前絕后的低。沒有很牛很牛的能力，想在這樣一個亂七八糟、妖風肆虐、黑暗無比的時代明哲保身、肩負重任，幾乎，是不可能的。

　　天啟年間，太亂。書中的幾句對現實的細節描寫真的讓我毛骨悚然：某財主故意殺人，七品縣官判其死罪，財主找關系，此人是魏忠賢之流，索要一萬兩，財主予之，附加條件因知縣判刑，殺知縣允沒有天理了。慶幸自己沒活在那個時候。雖然沒有可圈可點的人物，還是被一個天資平凡的人感動了。楊漣，他是一個純粹的人，一個偉大的人，一個值得名垂千古、載入史冊的人，當我看到黑暗中死囚楊漣的絕密遺書和絕筆還有素不相識、文化水平不高、道德水平未必好的監獄看守不顧生死、不顧地獄的折磨留存，尋找機會昭示天下的時候，我真的流淚了，我知道不管多殘酷，高尚的操守終能喚醒良知！

　　讀完這本書，我感悟良多，如果是我，出于黑暗的天啟年間，若身居高位，我是選擇尚有操守和良知的東林，還是明哲保身的沉默？面對天啟年間權監魏忠賢不顧家國天下，任人投靠即給官給權的拉攏與誘惑，我想，能直面魏忠賢的東林黨人，即便有很多缺點，也可稱作不朽，因為，他們尚存良知，尚悲天下！

　　明朝那些事兒讀后感5

　　有一種說法，說古人把讀書分三個階段。5歲到15歲時是第一個階段，叫“誦讀”。第二個階段是15歲到25歲，叫“學貫”。最后一個階段是25歲到35歲，要做到“涉獵”，指一定要讀些本專業以外的書。

　　我這個年齡已過了上述三個階段，作為智商不高的一介武夫，讀書主要就是消遣，若說還有什么目的的話，就是以前為了給女兒樹個愛讀書的樣子，而今或許就是有一點點裝或是愛惜眼睛了，因為整天盯著電腦手機兩個一大一小的屏幕，實在是有些頭暈眼干。

　　年前單位書櫥添置了些新書，其中有套《明朝那些事兒》。這套書共分九部，其中有幾部曾于20xx年在南京陸軍指揮學院學習期間讀過，也曾寫過第一部的讀后感，知道這套書是極為適合用來消遣的。

　　借閱這套書時，單位管理的同事對我說：怎么喜歡看明朝的東西明朝都是些壞人！

　　他這句話，不敢茍同。第一，我并不是特別喜歡看明朝的東西，我只是覺得這套書適合當下的我用來消遣而已。第二，明朝雖然皇帝、太監以及一些權臣不怎么樣，但好人，也就是忠臣義士還是有的，而且讓我看后會久而不忘的。譬如被“滅十族”的方孝孺、“要留清白在人間”的于謙、“知行合一”的王陽明、被當年明月評價為“曾有一人，不求錢財，不求富貴，不求青史留名，有慨然雄渾之氣，萬仞加身不改之志，千年之下，終究不朽”的楊漣，當然還有存在較大爭議的抗清名將袁崇煥。

　　讀《明朝那些事兒》嚴格意義上不算讀史，因為這不是嚴格意義上的史書，但卻很適合像我這樣的人通過它去了解明史。雖然當年明月是以自己獨特語言風格來敘述的，但卻不是戲說，也雖有自己的評說，但歷史中的事件與人物都還有據可考，可以讓讀者輕松地消遣式地通曉串連起明朝歷代中的事件與人物。

　　閱讀是需要一些能力的，如我者，不大能看懂或看得進去較為高深的學術著作，只看一些于丹的書、易中天的書，還有當年明月寫的這套書，這不是不求上進，這其實是有一點不幸。正如香港文化人梁文道先生所說：“讀書讀得越多，越發現真正要讀懂我們心目中所謂的經典名著，你可能要有一點運氣。”顯然，我缺少一點這樣的運氣，無法像一些生長在家庭條件不錯的人，受到良好的書香熏陶，小學到大學都接受了不錯的教育，慢慢走過一條幸運的軌跡，漸漸培養出一種閱讀能力，幫助他們讀到很多人沒辦法讀進去的書。應該說，像我這樣的人極為大眾，但這不妨礙我們以任何目的、任何方式去閱讀。有一種讀書叫做無須求甚解，能讀，堅持著讀，其實就會感到幸福。

　　巧的是在我寫這個筆記時，微信朋友圈中一小妹發了一條這套書的讀后感，無論有沒有道理，錄之算作結尾吧：

　　從其中的許多歷史人物中得出一個結論——一個人能否做成大事，起決定性因素的是人品。能力很強但人品不佳，反而誤事。更有甚者，能力差人品更差者，因自身擁有的籌碼站不住腳跟，便擠兌能干實事的人以保地位，結果就是帶不了兵，更做不成事。既然同為一個目標奮斗，就不應該站在制高點對平級的人頤指氣使，唯有團結一致才能建設好所謂的集體，做成想做的大事。

　　她在這段話后附了一句：個人見解，不喜勿噴。看得出她是個單純、要求上進的好姑娘，滿滿的正能量，在此為堅持閱讀的她，也為我自己點贊！

　　明朝那些事兒讀后感6

　　合久必分，分久必合。用這句話形容古代再合適不過了，在這些年代中明朝是我最喜歡的年代。因此《明朝那些事兒》是我這個寒假閱讀之物的不二選擇。

　　明朝之前是元朝，朱元璋帶領反抗元軍的將領打敗了元軍，關于這個還有一個凄慘動人的故事：朱元璋原名朱重八，他父母、兄弟、姐妹都被元軍殺害了，因對元軍有著深重的殺親之仇，而踏上了復仇之路。由于軍事能力的突出，朱重八很快得到了重視，并被改名為朱元璋，意思是？滅掉元朝的`武器。當時的領頭人不久就戰死了沙場，朱元璋順其自然的接替了他的位置，并帶領軍隊一路過關斬將打敗了元軍，開創了明朝。

　　明朝開創后，朱元璋的首要任務是殲除異己！話說回來他為什么這么做呢？因為太多人自恃為開創明朝流血流汗自以為是功臣而得意忘形，做一些讓人難以忍受的事，讓朱元璋憤怒至極，最終為了鞏固自己的地位將其一一殲殺。真驗了那名話：做皇帝難，做個好皇帝更難。

　　這只是明朝的一小部分，不管是朱元璋還是明朝其他的皇帝，甚至是古代的任何一個皇帝，他們都有自己的可貴之處和可恨之處，如果你細細品讀，會覺得回味無。以銅為鑒，可以整衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替。讓我們了解歷史、品讀歷史，并且喜歡歷史。因為中國歷史是中華文明璀璨耀眼的一部分！

　　明朝那些事兒讀后感7

　　歷史是什么？歷史就是那些殘臺斷瓦、古廟荒謬嗎？就是那些發黃的書本嗎？不是，絕對不是。

　　歷史原來也是很精彩的呀！

　　走進書中，前面的古廟有點動靜，一個小和尚剛睡醒伸著懶腰。那不是朱重八嗎；遠處傳來馬匹的奔騰聲，朱棣騎著馬，威風凜凜，后面的籠里拉著朱允炆，那副手無寸鐵，無用至極的模樣閃現在眼前；把皇帝視而不見的胡惟庸又開始了自己的“皇帝生活”，藍玉的驕兵悍將們又往北方奮勇殺敵……遠處的夏言、徐階、嚴嵩又在爭奪內閣首輔的位置，萬歷（朱翊鈞）還在厭倦地聽張居正改革變法，放眼一眺煤山，崇禎垂頭喪氣，哭天喊地地上吊自殺，愛新覺羅皇太極淺淺一笑……

　　讀《明朝那些事兒》吧，說不盡的政治爭斗，權謀之術、戰爭之策、道不盡的人性善與惡，讓人欲罷不能；讀《明朝那些事兒》吧，斗爭中隱藏的人物形象，權謀中顯露出復雜的政治背景，戰爭中顯示出中華民族的自強不息，人心中反映出善良難統天下，使你回味無窮……

　　是呀，所有的歷史都可以寫的精彩，僅以文字的魅力（全書沒有一幅插圖）就能深深地吸引讀者，以足夠有趣的筆法還原歷史原貌，別開生面，《明朝那些事兒》就是典型。

　　歷史可以是很精彩的，只要你走進書中，咬文嚼字，一定能找到歷史的魅力。走進歷史，去探索其中的奧秘吧！

　　明朝那些事兒讀后感8

　　我是一名六年級的小學生，或許是緣于家庭環境的影響吧，我從小就喜歡歷史。父親收藏的《二十四史》經常被擺在案頭，可學術研究性的歷史總讓我在閱讀時感到有些枯燥乏味。一個偶然的機會，媽媽給我帶回一套書——《明朝那些事兒》，我拿起其中的第一部《洪武大帝》讀了起來。讀著讀著我就被這部書深深地吸引了，我仿佛遇到了久違的知音，一口氣讀完了七部長卷。了那段日子我真是如饑似渴，廢寢忘食，一遍讀完仍然感到意猶未盡，又再讀了一遍。

　　作者從元末明初的農民軍隊反抗蒙元統治者開始，一直寫到崇禎走向那棵歪脖樹。期間以史料為基礎，以年代與具體人物為寫作背景，有條不紊地記述了從公元1344年到公元1644年大明王朝三百年風風雨雨與是非興衰。

　　讀了《明朝那些事兒》后，我不僅了解了這段歷史，還從這部書幽默風趣背后也讀出了一個道理。在書中出現的，無不是當時風口浪尖上的人物，可他們當中，有死而后已的忠良，也有王振、魏忠賢之類的佞臣。魏忠賢在身后留下千古罵名，為世人所不齒，可他當時卻是風光無限，權傾一時，羨慕、嫉妒者不計其數。然而，當年那位奮起反抗魏忠賢卻被害死的正直大臣楊繼盛，卻為世人所贊嘆、仰慕，流芳百世。在當時，楊繼盛不過是階下囚罷了，指不定還有人在嘲笑于他。由此可以看出好人不一定會和徐階、張居正一樣得志，壞人卻常與王振一般猖狂。不要羨慕別人，只要自己沒有錯，身正不怕影子斜，那些詆毀的話，大可不必計較，凡是歷史自有公斷。

　　通過讀《明朝那些事兒》，我發現作者的文筆也十分了得，文中記述的王侯將相，在他筆下似乎活了：歷盡磨難，矢志不移，終于一統天下的朱元璋；足智多謀的劉伯溫；才高八斗、謹慎低調的宋濂；勇猛善戰、忠肝義膽的徐達、常遇春；權傾一時、風光無限，死后卻遺臭萬年的魏忠賢；耿直忠貞，“要留清白在人間的”于謙······“當年明月”將帝王將相的心術、韜略刻畫得惟妙惟肖。讀了這本書，我不僅學到了他們的智慧，還提高了自己的文學素養，一舉多得。

　　讀《明朝那事兒》令我如飲甘霖，回味無窮，那種感覺真好。

　　明朝那些事兒讀后感9

　　暑假里，我閑著無聊，就去新華書店買了《明朝那些事兒》來解悶。不過，沒想到，這本書竟然如此好看，雖然它是一本寫歷史的書，但是我卻覺得它比漫畫書還要好看上一百倍。

　　就拿第二部《萬國來朝》來說吧，它寫了自永樂皇帝朱棣奪位的“靖難之役”后，朱棣的光輝事跡——揮軍北上五征蒙古，派鄭和七下西洋，南下討平安南等等，后來永樂于北伐蒙古中病逝。之后，明朝在經歷了比較清明的“仁宣之治”后，進入了動蕩狀態。大太監王振把持朝政胡作非為，導致二十萬精兵喪于土木堡，幸虧忠臣于謙挺身而出，力挽狂瀾，拯救了明帝國，但隨即又在兩位皇帝爭奪皇位中被奸臣陷害而亡。這本書中還采用pk的方式來增家加讀者對此書的興趣，用幽默的筆風講述當年發生的事。

　　在這本書中，還寫了許多迷團，如，建文帝之謎，明仁宗之謎等。作者以獨特的想法寫出了他的推理，讓人感到這個答案是正確的。

　　書中人物很多，有勵精圖治的永樂皇帝朱棣，臨危不懼的楊縛，足智多謀的楊榮，奸詐狡猾的王振等。在這些人物中，我最佩服的是于謙，他聰明機智，敢于與壞人做斗爭，面對百姓，他滿腔熱血，面對敵人，他臨危不懼。就是在刑場上，他仍然不怕，還作詩一首，這首詩就是《石灰吟》，他這種精神感動了我。我最瞧不起的是賣國賊喜寧，當他被抓時，竟然投降了敵人，還大言不慚地讓也先（也先是個蒙古首領）當皇帝，最后還是被自己的祖國的人殺了，他真讓人瞧不起，通過這件事，我明白了，所有背叛祖國的人，都會被祖國背叛。

　　《明朝那些事兒》讓我體會到歷史是很有趣的，讓我更為我的祖國有如此精彩高興，自豪，希望大家以后更加喜愛歷史。