《三字經(jīng)》讀后感范文450字
當賞讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的《三字經(jīng)》讀后感范文450字，歡迎閱讀與收藏。
《三字經(jīng)》讀后感范文450字1
“頭懸梁，錐刺股”“蘇老泉，二十七”梁灝、祖塋、李泌……這些人都是一些努力學習的人，他們面臨著種種困難，但都以各自不同的方式挺了過去而名揚千古。里面的每一個典故都讓我感觸很深，受到了很好的教育。
我從七歲開始學古琴，到現(xiàn)在已經(jīng)學了三年了。在周圍熟知的同齡兒童內(nèi)老師認為我的琴藝水平還算不錯，但是我自己知道現(xiàn)在的琴藝卻遲遲不能更上一層樓。學古琴是很辛苦的，那是因為古琴不僅僅是要靠音樂天賦，還要有較強的意境理解能力，和比較深厚的中國文學功底，再加上勤學苦練才能夠?qū)W好的。可是我因為年齡畢竟比較小，理解能力相應(yīng)也差，文學功底也很薄弱，再加上現(xiàn)在我也沒有好好達到勤學苦練的地步，每天不能保質(zhì)保量的完成練琴任務(wù)，以致于我現(xiàn)在古琴琴藝處于瓶頸狀態(tài)，琴藝水平停滯不前。為此我也深深苦惱不已。
自從媽媽要求我讀了以后，尤其是“蔡文姬，能辨琴”的故事給了我深深的啟發(fā)，讓我明確了自己的目標。我決定除了完成學校的作業(yè)后就開始認真并且保質(zhì)保量的完成每天一個小時的練琴任務(wù)，還請求媽媽讓我參加加強樂理知識的培訓課程，并且一有空就會去看那些有關(guān)中國文化的書籍，加強我的文學功底和理解能力，提升我的文學修養(yǎng)。
只要我下定決心，克服困難，付諸行動，相信過不了多久，我的琴藝水平就能突破瓶頸，更上一層樓了。
向我的目標發(fā)起挑戰(zhàn)！
《三字經(jīng)》讀后感范文450字2
人之初，性本善，性相近，習相遠，……看，這就是家喻戶曉、膾炙人口、極易成誦，內(nèi)容包括了中國傳統(tǒng)教育、歷史、天文、地理、倫理和道德及一些民間傳說，廣泛生動而又言簡意賅的《三字經(jīng)》。
古人曰：“熟讀《三字經(jīng)》，便可知天下事，通圣人禮。”
我自從讀了《三字經(jīng)》，受益匪淺。我知道了仁、義、禮、信、德、倫理道德觀念與為人處事的道理。《三字經(jīng)》是學習中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物。我讀了它，自身的素質(zhì)與修養(yǎng)也提高了許多。
從前我總是討厭學習，覺得學習只是給家長和老師學的，總不把學習當一回事。自從讀了《三字經(jīng)》，它里面所講述的故事真是太讓我為以前自己所做的事情感到羞愧。我真是太慚愧了!我現(xiàn)在知道學習好了，長大才能為自己找一條出路。今后我一定要發(fā)憤讀書，好好學習。
我是一個生性好強的人，做錯了事情也不承認，總是認為自己什么都是對的，不可能有錯，誰都拿我沒辦法，常暗地里議論我。自從我讀了《三字經(jīng)》，看了里面的民間故事，知道了周處改過自新，做錯了事情主動承認，痛改前非，成為了一個大官。我也要做錯了事情就改，再一、再二、不再三，一定要做一個品德優(yōu)秀的人。
我以前和同學相處不和睦，不是挑這個的毛病，就是挑那個的缺點，做起事情不團結(jié)，哪個同學都不想和我一塊學習玩耍。自從讀了《三字經(jīng)》，我知道為人處世的道理，懂得了中華民族的傳統(tǒng)美德，和同學團結(jié)友愛，互幫互助……
自從讀了《三字經(jīng)》，我收獲很多，我的人生信條，道德觀念，為人處世都發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。
我愛《三字經(jīng)》，更愛讀《三字經(jīng)》。
《三字經(jīng)》讀后感范文450字3
《三字經(jīng)》是我小的時候爸爸送給我的禮物。那時候我讀這本書只是覺得那些句子瑯瑯上口，非常好記。當我成為一名小學生后再重新讀《三字經(jīng)》時，發(fā)現(xiàn)書中藏著很多道理和奧秘。
人之初、性本善，性相近、習相遠。這短短的十二個字告訴我一個道理：人在出生后本性都是善良的，只是因為后來處于不同的環(huán)境、受到不同的教育才會出現(xiàn)差異，有了好與壞、善與惡的區(qū)別。“孟母三遷”是為了給孟子尋找一個好的環(huán)境、讓他接受正確的影響，使孟子最終成了一名偉大的人。我們也應(yīng)該和品德高尚的人在一起，向他們學習，讓自己成為一名品行端正的人。
我讀這本書學到的另一個道理是：一個人從小就要努力學習。“玉不琢、不成器”，人也一樣，如果不學習，不懂得知識和道理，就不能成為有用的人。古人讀書時可以做到頭懸梁、錐刺骨，今天我們雖然不用采取那樣的做法，但是我們要學習他們的刻苦精神。蘇洵二十七歲才開始發(fā)憤讀書，他后悔自己用功太遲，這是古人給我們的訓誡。“幼不學、老何為”，我應(yīng)該從小好好學習，長大后才能有所作為。
《三字經(jīng)》還教會我要孝敬父母，尊老愛幼。香九齡、能溫席；融四歲、能讓梨。他們都是我學習的榜樣。我們現(xiàn)在都有優(yōu)越的生活條件，但這都是爸爸、媽媽每天辛苦工作為我們創(chuàng)造出來的，因此我們應(yīng)該多幫家長做一些力所能及的事情，讓他們下班回家后可以多一些休息的時間。
《三字經(jīng)》中還有許許多多的知識需要我去學習。今后，我要用這本書中的道理來鞭策自己，在人生中走正確的路，將來做一個有用的人。
《三字經(jīng)》讀后感范文450字4
最近，我讀了一本書是《三字經(jīng)》。大家對這本書一定不陌生吧！這是一本圣賢書，它濃縮了中華上下五千年的歷史，書中一個個故事，讓我知道了歷史名家、偉人如何從小尊師重道，知錯能改，嚴格自律，勤儉節(jié)約的。還有朝代更替，帝王興衰，人文教育，史地天文，倫理道德等方面的知識。內(nèi)容廣，意義深。
我記得其中是這樣寫的：香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)。意思是：黃香九歲的時候，便知道在冬天睡前，先用身體溫暖床上的被褥，夏天用扇子把涼席和被褥扇涼，再請父親去睡。
我們現(xiàn)在個個都是父母的掌上明珠，被父母疼著慣著，恰好相反，是父母用暖水袋溫暖床上的被褥，再讓我們?nèi)ニＯ胂胛覀兪呛苄腋５模灿欣⒕巍＞湍梦襾碚f吧，自己能做的事不去做，比如說：自己的衣服會洗，卻不洗，自己的房間不收拾，卻讓媽媽收拾……媽媽給我講道理時,我總是左耳進右耳出,有時做錯事還為自己的錯誤找借口,或者辯解一兩句，往別人身上推得一干二凈。現(xiàn)在想想也太不像話了，與黃香對比真是天壤之別啊！古人能做到的，我們新時代的少年難道就做不到嗎？我們小學生本身就需要學習，學習怎樣做事，怎樣做人。我要向黃香學習，為父母多承擔點家務(wù)活，比如：幫媽媽掃地、洗碗等，減輕他們的負擔，做個好孩子。
在這里，我要感謝《三字經(jīng)》，是它讓我開闊了視野，受到了教育。我堅信：只要我努力向古人學習，我會比他們做得更出色。
《三字經(jīng)》讀后感范文450字5
中秋節(jié)放假的時候，媽媽讓我把以前讀過的《三字經(jīng)》拿出來再讀讀，并給我講解了每一句的意思。以前背《三字經(jīng)》的時候，其中很多語句的意思我都不明白，這幾天經(jīng)過媽媽的講解，我能理解了書中的一些含義。
其中有一段關(guān)于古人學習方面的詩句，大概意思是這樣的：大圣人孔子曾經(jīng)把7歲的項橐當作老師；宋朝中書令趙普讀了一輩子《論語》，做了宰相之后，仍勤奮學習；漢朝路溫舒把借來的書抄寫在用蒲草編的席子上；公孫弘削竹片用來抄書；孫晉怕晚上讀書打瞌睡，把頭發(fā)系在房梁上；蘇秦學習困倦時用錐子刺自己的大腿；晉朝車胤晚上用捉來的螢火蟲當作燈看書；孫康依靠雪的反光看書那時條件艱苦，先賢們卻沒有因為各種困難放棄學習，更是找到各種方法堅持學習，而且都是很自覺的，不需要爸爸媽媽老師來監(jiān)督。
聽了以后，我很羞愧。再想想我們現(xiàn)在學習的情況，許多同學上課不認真聽講有的說話、有的看小說、有的玩玩具，浪費了大好的學習時光。課后還經(jīng)常因為貪玩忘了做作業(yè)忘了學習，經(jīng)常得家長和老師在督促、著急。我們現(xiàn)在的學習環(huán)境：爸爸媽媽給我們買了漂亮的書包、文具、校服，書本也是嶄新的，坐在明亮的教室、有敬責的老師輔導我們。在這么好的環(huán)境下，我們更應(yīng)該勤奮努力學習報答父母與老師們對我們的付出。努力成才，報答祖國報答老師及父母的愛。我要把這些故事分享給同學們，讓更多的人向先賢們學習。
《三字經(jīng)》讀后感范文450字6
通過對《讀書求學(二)》的閱讀，使我了解到：書，人人都可以去讀，但是有的人就讀不懂、讀不通、讀不進，甚至越讀越糊涂。讀書有得法與不得法的區(qū)別，但是一定要相信方法總是可以找到的。而歐陽修的“計字日誦”讀書法則是每日定量計字，細水長流，積少成多，通過他自己的實踐，最后證明了此方法是行之有效的讀書方法。
通過對本文的學習，我知道世界上許多名人之所以成功，都與他們善于讀書有關(guān)。而要使讀書有成效，不僅取決于讀什么，更要決定于怎樣讀。我國著名的數(shù)學家華羅庚主張讀書要由薄到厚，也就是說讀書要扎扎實實，每個概念和定理都要追求根源、徹底弄清楚，只有這樣，本來一本較薄的書，由于增加了更多的內(nèi)容，就變得較厚了，這就是由薄到厚。
而我也要學習古人讀書積少成多的方法，比如三年級一開始，呂老師讓我們背誦三字經(jīng)，我想：這么多，什么時候才能背完呀?后來，我通過一個學期對三字經(jīng)的學習和感悟，漸漸的已經(jīng)將三字經(jīng)第一部分都背下來了。
雖然我覺得很累，但是當我想到歐陽修前輩幾乎用了十一年的時間背誦了十部書，都沒有喊累，而我才背了一學期就說累了，真的很不應(yīng)該啊!在今后的學習生活中，我一定要學習古人們的讀書方法，將自己的注意力都放在學習上，用積少成多的方法學習更多的知識。
《三字經(jīng)》讀后感范文450字7
今天我被《一本低碳生活三字經(jīng)》的書吸引注了，這本書主要向人們講述了地球是我們?nèi)祟惖墓餐】瞪罴覉@。閱讀此書后我從中了解到，這些年來因為極端氣候變化引發(fā)的各種不同的重大自然災害越來越頻繁，促使到我們賴以生存的地球給人類發(fā)出了警告的信息。目前各種溫室氣體排放已經(jīng)成為危害地球生態(tài)平衡重要關(guān)鍵因數(shù)之一，在此背景下，低碳生活日益成為全球人類關(guān)注的熱點話題，逐漸演變成一種新的社會時尚和生活方式。
《低碳生活三字經(jīng)》以科學發(fā)展觀為指導，在介紹低碳生活的理念與知識，涵蓋了日常生活，交往的各個領(lǐng)域，并以日常事例、趣聞逸事、歷史典故、先哲事跡、重要文獻等，把科學性、思想性、實踐相結(jié)合，積極向人們倡導低碳文明健康生活的重要，教育人們?nèi)绾螐母鞣矫鎸嶋H性進行低碳健康生活理念和方式。
這本書使我增長了很多健康生活知識，并且明白我們生活的地球自然環(huán)境，是要靠我們自己去做好環(huán)保。不是口頭上說，而是要從最基本的飲食、衣著、起居等日常生活做起，不是一個人就可以了，而是要靠每個人的努力。我會自我做起，做好自我的低碳健康生活，為保護我們生活的地球自然環(huán)境而盡一份力，成為一名時尚的低碳生活小使者。
《三字經(jīng)》讀后感范文450字8
記得讀幼兒園暑托班的時候，那里的老師教會了我背三字經(jīng)，小時候只要我一背，總是能得到親戚朋友的表揚，那時只是覺得三個字三個字的背著好玩好聽，卻不知道什么意思，有什么用。
這個寒假，媽媽給我買了本《三字經(jīng)》的書，書上對與每一段三字經(jīng)都有釋文和相應(yīng)的故事，我讀了一下子明白了，《三字經(jīng)》是集合了古代人民的智慧，教我們做人的道理的一本書。
我覺得作為一名一年級的學生，學習上，書中“子不學，非所宜。幼不學，老何為”，“玉不琢，不成器。人不學，不知義。為人子，方少時。親師友，習禮儀。”教育我從小就應(yīng)該好好讀書，學習禮儀道德和做人的道理，記得一年級下冊語文書中有“一日之計在于晨，一年之計在于春”的話，讀了《三字經(jīng)》，我知道人“一生之計在于少年”。書中“香九齡，能溫席。教于親，所當執(zhí)。”，所描述的黃香為父暖床的故事，很令我感動，以前覺得爸爸媽媽還年輕，我們還小，只有他們照顧我們的道理，現(xiàn)在看來，孝敬父母也可以從小做起，從小事做起。書中“融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。”，教人弟弟尊重兄長，兄弟互相謙讓。我覺得在和小伙伴一起玩耍時，就應(yīng)該這樣。書中還有講述《四書五經(jīng)》及古時候君王的許多故事，都很有趣，衍生出很多做人的道理，有的歷史我不清楚，還不能理解的很深透，我相信隨著我看的書變多，認識的增加，我對《三字經(jīng)》這本書還會有更深刻的理解，《三字經(jīng)》值得我去再讀第二遍，第三遍……
《三字經(jīng)》讀后感范文450字9
寒假里，我看了一本國學經(jīng)典，名字叫巜三字經(jīng)》
這本書的作者是宋朝的王應(yīng)麟等寫成的。中華民族有著數(shù)千年的文化，其中中國傳統(tǒng)國學是我國輝煌燦爛的核心部分，它博大精深其中三字經(jīng)中的"人之初、性本善、習相近，性相遠”釋義是人生下來，本性都是善良的，善良的本性彼此都很接近。只是由于成長過程中，后天所處的環(huán)境和學習環(huán)境不一樣，性情也就有了好和壞的差別。
有一個故事令我印象深刻：有兩個兄弟，他們剛出生，一個哭了，另一個也哭了可是，他們辦滿月酒算卦的時候，一個孩子是狀元命，另一個是乞丐命。那個乞丐命的媽媽不信這命，努力教育孩子，最終變成了狀元。而另一個算卦是狀元命的孩子，媽媽忽視教育，結(jié)果則成了乞丐。他哥倆相遇的時，哥哥感到很羞愧。
我想根本沒有命中注定的事情。人與人之間的不一樣，不是與生俱來的。因為孩子從小都是一樣的，都是善良的好孩子。只可是是在他們長大的過程中，由于受到了不一樣的教育，才使他們有了不一樣的人生。
“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。”釋義是戰(zhàn)國時期，孟子母親三次搬家，是為了使孟子有個好的學習環(huán)境。一次孟子逃學，孟母就斷織機的布來教子。我讀了這個故事的感受是孟子在治學方面有許多格言。學問之道，最貴用心，用心思索才能有所收獲，不然就不會有所得。
這本書讓我懂了許多道理：比如一個人不能認命，要改變環(huán)境，主動找人學習，我以后學習會持之以恒，而不能一步登天。相信只要努力就會成為一個有用的人！
《三字經(jīng)》讀后感范文450字10
在誦讀課上，教師給我們讀了《三字經(jīng)》，我就喜歡上了這本書，我覺得它太趣味了，每句話都僅有三個字，讀起來朗朗上口。
回到家，我迫不及待地請媽媽陪著我，再一次津津有味地讀完了這本書，并且懂得了其中的含義。原先《三字經(jīng)》里面包含了我國從古到今的許多經(jīng)典故事，它經(jīng)過簡單易懂的方式教給我們做人的道理、做事和學習的方法等等。
《三字經(jīng)》中“香九齡，能溫席；融四歲，能讓梨”，講的是黃香九歲就明白孝順父母，冬天把被窩捂熱后再請父母睡；而孔融年僅四歲，就懂得尊敬兄長，把大梨讓給哥哥，自我吃最小的梨。讀到那里，我就想起自我一向以來都在家里做小皇帝、小霸王，爸爸媽媽把什么最好的都給我，我卻覺得理所當然，還一不順心就哇哇大哭威脅他們。想到這，我的臉又紅又燙，心里真慚愧啊！
有一次，我自我定了計劃，每一天自覺地練兩頁字，剛開始幾天都是工工整整地寫，慢慢地就沒有耐心了，寫出來的字好像在跳舞，正自欺欺人地想著：“兩頁太多了吧，要不還是改練一頁好了！”這時，我讀到了《三字經(jīng)》中的“玉不琢，不成器；人不學，不知義”，經(jīng)過寫一塊沒有雕琢的玉石，如果沒有長年累月的細琢，是不能成為一塊美玉的，教育我們?nèi)艘彩沁@樣，要經(jīng)過長時間的努力學習，堅持不懈，最終才能成功。我也應(yīng)當學習這種持之以恒的精神啊！
《三字經(jīng)》教了我們善、惡、學、孝、禮、儀，我每一天都要背誦它，還能夠不時地提醒自我呢！
讓我們?nèi)巳硕甲x懂《三字經(jīng)》，把中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德傳承一代又一代！
《三字經(jīng)》讀后感范文450字11
在二年級的時候，我們學習了三字經(jīng)這本書。
雖然里面的許多道理我不是很明白，但是經(jīng)過老師的耐心講解，我有了很大的收獲，也明白了不少做人的道理。比如；昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。講的是古時候孟子的母親為了給孟子創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境，就搬了三次大家。有一次還不到放學的時候，孟子就回來了，孟母知道是他又逃學了，就生氣地把織布的梭子折斷了。并且告訴孟子織布要一寸一寸地織，才能織成。但是沒有了梭子還能織成布嗎？學習也是一樣道理，半途而廢什么時候才能成才啊呢？孟子聽后恍然大悟，從此發(fā)奮學習，終于成為一代大師。
這個故事讓我想到了自己的媽媽，她為了我的學習花費了很多的心思，不僅給我買了各種各樣的學習用品，還在每個假期專門給我補了課，。以前我不理解他們的做法，以為這都是父母應(yīng)該做的，所以不知道珍惜，當我貪玩的.時候，媽媽嘮叨我?guī)拙湮揖蜁䴘M臉不高興，有時還要頂撞幾句，學了《三字經(jīng)》后，我終于明白他們的苦心，媽媽是希望我好好學習，長大后做一個對社會有用的人。又比如∶“香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)。”講的是九歲的黃香就是個非常孝順的孩子，冬天把被窩暖熱后才讓父親去入睡。讀了這些故事，我也有了學習的榜樣，知道了要為父母多做些自己力所能及的事，做一個孝敬父母的好孩子。
《三字經(jīng)》里的故事很多，每一個都給我們樹立了很好的榜樣，也告訴了我們很多做人做事的道理，真是讓我受益無窮啊！
《三字經(jīng)》讀后感范文450字12
《三字經(jīng)》之所以家喻戶曉的原因，是由于它內(nèi)容豐富，知識性強。包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理、道德以及一些民間傳說，。朗朗上口的韻律，飽含哲理的內(nèi)容，讓我在美的熏陶中得到品德教育。“熟讀《三字經(jīng)》，可知千古事”。“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。”孟子的母親曾三次搬家，是為了使孟子有個好的學習環(huán)境。孟子所以能夠成為歷史上有名的大學問家，是和母親的嚴格教育分不開的。“頭懸梁，錐刺骨。”這是《三字經(jīng)》中激勵人勤奮學習，發(fā)憤圖強的典故。能溫席，小黃香，愛父母，意深長。”其中提到的小黃香是漢代一位孝敬長輩而名留千古的好兒童，小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦勤奮，博學多才。“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”我們就像一塊玉，只有打磨后才會成為器具，如果沒了打磨就永遠是一塊玉石。人如果不學習，就不懂文化。只有不斷努力地學習，才能學到更多的知識。
《三字經(jīng)》就像一個老師，教導著我們，為我們鋪設(shè)人生的道路，讓我們成為有用的人。今后我要向這些優(yōu)秀的古人學習，學習他們克服困難、勤奮學習的精神，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
《三字經(jīng)》讀后感范文450字13
我家有五本《三字經(jīng)》。有爸爸從書店和從網(wǎng)上買的，有叔叔送的。我最喜歡“新課標小學語文閱讀叢書”《三字經(jīng)》。
這本書是從亞馬遜網(wǎng)店購買的。《三字經(jīng)》是元朝初年教育家王應(yīng)麟編寫的，主要是教小朋友們讀書。書的內(nèi)容包括教育、天文、地理、民間故事、傳說等。三個字一句，有378個句子、1134個字，很好讀的。《三字經(jīng)》到今天有700多年了，很多小朋友都喜歡讀，都在老師、爸爸、我的媽媽的帶領(lǐng)下讀了。
我喜歡的這本書，有簡單的說明文字，有63個有趣的小故事，還有漂亮的圖畫，特別是書里的文字都有拼音，我自己都能閱讀，不用問爸爸、我的媽媽。
放假以來，我把《三字經(jīng)》原文都讀了十多遍了，有一小部分我都能背著了。但是，爸爸我的媽媽要求背下來，我還要加倍努力。《三字經(jīng)》的內(nèi)容好多不知道說什么，爸爸我的媽媽說不用著急。這一段時間，通過讀里面的小故事也知道了一些內(nèi)容。
如，我讀“曹操之子”小故事，知道了三國時期的大英雄曹操，有曹植、曹丕、曹彰、曹沖四個兒子，都是他的親兒子，但是他們的愛好相差很大。曹植很有才氣，曹丕喜歡劍術(shù)，曹彰很喜歡跟猛獸打打仗，曹沖非常聰明，爸爸說這就是“性相近，習相遠”，哦，原來是這樣的。
寒假里，我還讀了《秘密花園》，還讀了《聲律啟蒙》，還讀了《小學生校園詩朗誦》等書籍，通過讀書，復習了拼音，認識了很多文字，知道了一些知識。我要長期堅持下去，養(yǎng)成好的習慣，為成功努力。
《三字經(jīng)》讀后感范文450字14
疫情期間，我在家讀了一本感興趣的書——《三字經(jīng)》，看了一遍又一遍。這本書上講述了許許多多的故事和做人的道理。
三字經(jīng)有數(shù)百句，它精辟地用文字總結(jié)概括了做人的道理，我讀了這本書以后，更加透徹地了解了古人的智慧結(jié)晶和中國文化的博大精深，這本書真告訴了我不少知識。
《三字經(jīng)》包含多方面的知識，如歷史故事、古今賢文、人生哲理等，雖然只有三個字，但是它言簡意賅，簡潔明了，能讓我們的心靈受到滋潤。我讀《三字經(jīng)》后，覺得它對我?guī)椭艽螅粌H讓我懂得了許多人生哲理，明白了如何做人，還讓我開闊了視野，領(lǐng)略到了中華上下五千年來的悠久文化。其中，最令我難忘的就是孔融讓梨的故事了。孔融雖然只有4歲，但是卻懂得謙讓，將大梨讓給更年幼的孩子，要是換作是生活中的孩子，準會吵吵嚷嚷地要吃大梨。但是孔融卻很謙遜，比一般的孩子要懂事得多。作為福彩的一員，我們有何理由不去學習孔融的謙遜禮讓？
《三字經(jīng)》最后的“勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力”值得我們?nèi)ド钏肌＿@句話的意思是：勤奮努力地學習，一定會獲得成功，而天天玩樂、懶惰是沒有益處的。我們要引以為戒，應(yīng)該勉勵自己努力去學習。這可以說是全文的點睛之筆，它告訴我們一分耕耘一分收獲，不可虛度歲月，蹉跎光陰。
“明日復明日，明日何其多？”人的一生能有幾個明天呢？懶惰是我們學習中最大的敵人，我們一定要戰(zhàn)勝它，并要持之以恒，不斷的超越自己，讓我們一起努力吧！
《三字經(jīng)》讀后感范文450字15
我讀過很多課外書，《三字經(jīng)》是我最喜歡的一本，雖然它只有短短的幾百字，卻記載了許多歷史文化，讓我懂得了做人的道理。
我記憶猶新的《三字經(jīng)》有許多，如：“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物；人若是不學習，就不懂得禮儀，不能成才。
它讓我明白了人生下來就要學習，如果不學習，就等于一個平庸無知的人，我讀了之后懂得人一定要學習。比如，我剛剛學《三字經(jīng)》時，只會讀，不知道它的含義，后來，我經(jīng)過查資料才理解它的意思，并把它記住了。之后不管看到那一句《三字經(jīng)》，我都明白它的意思了。
“融四歲，能讓利。弟于長，宜先知。”漢代人孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這種孝親敬老，懂得尊重長輩，不自私自利是每個人從小就應(yīng)該懂得的。我明白了兄弟姐妹、人與人之間要互相謙讓、相互尊重。
“曰仁義，禮智信。此五常，不容紊”如果所有人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則來處事做人的標準，社會就會永遠祥和，所以每個人都應(yīng)該遵守，不可怠慢疏忽。
在生活中，每一個人不可能做到十全十美，但無可否認，《三字經(jīng)》的確是一個人人生道路上的良師益友。不論是在道德品質(zhì)、文化修養(yǎng)上都會受益匪淺。雖然，在這本書上，不免有些封建色彩，但這些不足之處，不正是要我們這些具有開放性思想的中國人去改變、探索嗎？每看一篇，我都會陶醉在經(jīng)文的韻律和生動的故事中。
讀了《三字經(jīng)》后，我懂得了許多道理，積累了很多豐富的詞匯，了解國家的歷史，學會了怎樣為人處世。
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