關于《明朝那些事兒》讀后感（精選5篇）
當認真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的關于《明朝那些事兒》讀后感（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《明朝那些事兒》讀后感1
小學畢業(yè)的暑假，在爸爸的引導下，我閱讀了《明朝那些事兒》，小說共計九冊，但我真正是“悅”讀，在快樂和興奮中欣賞，我感悟到了作者當年明月先生用文學的工藝雕刻歷史的匠心，甚至到了刻骨銘心的程度。
《明朝那些事兒》主要講述從1344年到1644年三百多年間關于明朝的各種事情，以史料為基礎，以年代和具體的事情為主線，運用小說的筆法，對明朝17帝、王公權貴以及小人物的命運進行了全景展示，尤其是對官場政治、戰(zhàn)爭、帝王心術及宮廷爭斗刻畫得入木三分，并加入了當時的政治經(jīng)濟和人倫道德的演繹。
作者自己說過：“歷史本身很精彩，所有的歷史都可以寫得很好看。”我覺得作者就是一位全新的書寫歷史開創(chuàng)者，他寫歷史就是寫人物，寫人物即寫靈魂，通過人物透析靈魂。
《明朝那些事兒》有別于戲說歷史。事件敘說直白，人物刻畫傳神，心理描繪深邃，歷史評價公允。特別是對英雄人物，不惜筆墨，充滿豪情，力透紙背，甚至一寫就是幾頁，看得我拍案叫絕，連連稱奇。好些篇章我反復朗讀，都能直接背誦下來，一個個歷史風云人物仍然浮現(xiàn)在我的眼前，對英雄的認識也有了自己的分析和理解。
以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失。所有的英雄人物對歷史的發(fā)展都做出了杰出的貢獻，無論是順境還是挫折，我們都應該坦然面對，要象明朝的夏言、徐階、張居正、戚繼光那樣，隱忍和堅持，在逆境中生存，不斷磨煉自己，厚積薄發(fā)，不能在困難和挫折中迷了方向，失去自我。只有堅持正義和真理，即使最后失敗或受到屈辱，也會在歷史的長空中閃耀出燦爛的光輝。
《明朝那些事兒》讀后感2
合久必分，分久必合。用這句話形容古代再合適不過了，在這些年代中明朝是我最喜歡的年代。因此《明朝那些事兒》是我這個寒假閱讀之物的不二選擇。
明朝之前是元朝，朱元璋帶領反抗元軍的將領打敗了元軍，關于這個還有一個凄慘動人的故事：朱元璋原名朱重八，他父母、兄弟、姐妹都被元軍殺害了，因對元軍有著深重的殺親之仇，而踏上了復仇之路。由于軍事能力的突出，朱重八很快得到了重視，并被改名為朱元璋，意思是？滅掉元朝的武器。當時的領頭人不久就戰(zhàn)死了沙場，朱元璋順其自然的接替了他的位置，并帶領軍隊一路過關斬將打敗了元軍，開創(chuàng)了明朝。
明朝開創(chuàng)后，朱元璋的。首要任務是殲除異己！話說回來他為什么這么做呢？因為太多人自恃為開創(chuàng)明朝流血流汗自以為是功臣而得意忘形，做一些讓人難以忍受的事，讓朱元璋憤怒至極，最終為了鞏固自己的地位將其一一殲殺。真驗了那名話：做皇帝難，做個好皇帝更難。
這只是明朝的一小部分，不管是朱元璋還是明朝其他的皇帝，甚至是古代的任何一個皇帝，他們都有自己的可貴之處和可恨之處，如果你細細品讀，會覺得回味無。以銅為鑒，可以整衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替。讓我們了解歷史、品讀歷史，并且喜歡歷史。因為中國歷史是中華文明璀璨耀眼的一部分！
《明朝那些事兒》讀后感3
迄今為止唯一一本白話正說明朝大歷史——明朝那些事兒。
從窮苦卑賤的放牛娃，到被送到佛教寺院做小行童，當雜差，再到成為統(tǒng)領百萬人馬的元帥，再到即吳王位，建立大明，萬人之上。朱元璋，一個充滿傳奇色彩的人，一個軍事、認識管理天才！
童年。他的童年黯淡無光，為了吃飯，從小便要去給地主放牛；他出自佃農(nóng)之家，他們和土地打了一輩子交道，可親人死后，竟沒有一塊土地可以讓他們入土為安。為了吃飯，他跑去當了和尚，做小行童，做雜役，做那些最苦最累的活，去最貧瘠的地方化緣。直到他忍無可忍，參與了造反。
造反。他本想安安穩(wěn)穩(wěn)的度過這一生，而一封信，卻徹底改變了他的命運。因為那封信，他被逼上了絕路，走投無路之時，他投奔了濠州城池的守衛(wèi)者郭子興，開始了他傳奇的一生。他憑借著自己出色的才能，歷經(jīng)坎坷，當上了元帥，勝仗無數(shù)。通過連年征戰(zhàn)，滅掉了元朝，即吳王位，建立了大明，從放牛娃變成了萬人之上的皇帝。
稱帝。朱元璋推翻了元朝，結束了名族等級制度，在位期間，為了緩和尖銳、復雜的階級矛盾、民族矛盾和統(tǒng)治階級內部各集團之間的矛盾，實行了抗擊外侵、革新政治、發(fā)展生產(chǎn)、安定民生等一系列有利于社會前進的政策，在政治、經(jīng)濟、軍事、思想等方面大力加強君主專制的中央集權統(tǒng)治。
他，出身貧寒，也沒有很高的文化，就是這樣一個人，后來竟成為一位很有作為的皇帝，民間關于他的傳說很多，所以他也是一位傳奇皇帝。他就是，朱元璋。
《明朝那些事兒》讀后感4
評價歷史人物，絕對是兩方面的。像著名的明君，唐太宗。修生養(yǎng)息，天下大治，可之前隋朝剛滅，盛世一般都出在一個新王朝的前期。天下大定，盛世何不在？例如：康乾盛世，我不是一個民族歧視的人，我并不對滿蒙政權對有任何歧視�？煽登⑹来_確實實是明末的經(jīng)濟回暖。盛世？稱不上。如果說天下只要沒有造反的就叫做盛世的話，那中華五千年，豈不是一半的盛世？
中興這事，明朝的家常便飯，弘治中興，萬歷中興。我都從這本書里看到了。這本書可以說是我的歷史啟蒙教材。讓我看清人的兩面，不是歷史課本上的單方面。
書中有提到張居正。過去我就聽過張居正的鼎鼎大名，知道他在嘉靖末萬歷初的功臣，萬歷中興，明朝最后一個巔峰。我對于他的死，很惋惜，我甚至痛恨萬歷帝不識貨，不識人才是個昏君�？戳恕睹鞒切┦聝骸肺乙部吹搅藦埦诱缓玫囊幻妫瑒傞_始看到的時候，我接受不了，生活作風很成問題，但是做為一個我的偶像，我真的是接受不了的。
我從其他地方看到張居正死了之后他家屬的慘狀，我更加痛恨萬歷帝。不僅不識人才，而且殺良臣之屬。萬歷帝，你是個什么皇帝！誤了大明王朝！
后來，我看了書才知道，當年明月所寫的是很中肯的。雙方面，即使是歷史學家以及清朝皇子的老師所不重視，甚至鄙視的。明武宗。他也寫了武宗的優(yōu)點，八虎誤了武宗，當年明月教會了我看人的兩面性，很巧合，我的歷史老師也叫明月。
萬歷皇帝在張居正死了之后又恢復了祖制，是個墨守成規(guī)的人，因為，少不了一群墨守陳規(guī)的大臣。一個使勁，把明王朝從巔峰推向低谷。
人，很奇特，喜歡的自然是好的方面，討厭的自然也就是壞的方面。可是，當人的好的那方面大到一定程度時，往往會掩蓋了他黑暗的那方面，評價人自然需要兩面性。
《明朝那些事兒》讀后感5
歲月不饒人，明朝時期的事情發(fā)生了種種事情，看完了這兩本書，我深有感觸。這部書是當年明月，也就是石悅寫的.明朝“通史”。這書從明朝開國的朱元璋說起對當時的十七帝王和其他王公權貴和小人物的命運進行了全景展示，充分的體現(xiàn)出當時政治思想與當時開國皇帝建立的帝國進行了詳述。
第一部中寫的是朱元璋生于亂世當中，背負著父母雙亡的痛苦，從赤貧起家，沒有背景，沒有依靠，沒有后臺。他的一切都是他自己努力爭取得來的。他歷盡千辛萬苦，一次次的從死神的魔掌中掙脫，一次次從死人堆里爬起來掩埋戰(zhàn)友的尸體后繼續(xù)戰(zhàn)斗，一直堅持著。
也可以說在當時最優(yōu)秀的統(tǒng)帥非朱元璋莫屬。
駕崩后傳位于長子朱標之子朱允炆，但朱允炆上臺就要削潘。后燕王朱棣以“倩難之役”的名義奪位。
在讀到第二部結尾時我的感覺只是當時的蒙蒙凄涼，它講到鄭和下西洋，修著《永樂大典》南下討平南安等，后來永樂帝于北伐蒙古歸來的路途上病逝。明朝在經(jīng)歷了比較清明的“仁宣之治”后開始進入了動蕩時期。讀到這里我也只是覺得當時的“悲慘”，也只是慢慢的看下去。大官王振把持朝政胡作非為而導致了二十萬大軍在土木堡喪于一旦幸虧忠臣于謙奮力救回了明帝國，但隨即又有兩位皇帝爭奪王位的“奪門之變”后都被害身亡了。讀到這里我才曉得了什么叫歷史小說的精彩與其對此使讀者的眼球應接不暇，欲罷不能。
也是這兩部歷史小說我感覺到告訴了我影月之殤影歌的感傷。明朝的言官也告訴了我們直諫者未必忠。貪心的官們告訴我們貪污者未必奸�；实勐铮呛�，真活的不是人！朱元璋的身世告訴了我們要自食其力，像他這樣沒有依靠沒有后臺沒有背景的人都能當上皇帝我們又何樂而不為呢！
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