稻盛和夫自傳優秀讀后感

時間：2021-01-22 10:05:31 讀后感我要投稿

關于稻盛和夫自傳優秀讀后感

　　當細細地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的稻盛和夫自傳優秀讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于稻盛和夫自傳優秀讀后感

　　稻盛和夫自傳優秀讀后感1

　　初初懷揣著好奇與嘗試的心態加入讀書會，讀從略讀《心靈管理》到《稻盛和夫自傳》，開始我以為成功的稻盛先生所說的心靈管理只是成功人士對成功必然的一種解釋，讀了此書后漸漸地被稻盛先生的經歷所震撼，或許是被那種在各種挫折過程中那永不放棄的精神，經歷百般磨難后所展現的談定與從容所震撼，讓我由心底里生出敬佩之情。稻盛先生的光環，給我在這浮躁的社會里的生活又注入一縷希望之光。

　　稻盛先生的一生充滿曲折，勤奮學習的他卻在求學的路上屢屢挫敗，在學有所成之時卻經歷戰爭和經濟危機，艱難就業卻是在艱苦的環境下苦苦堅守，在創業和經營的過程中也屢次遭遇研發失敗、員工躁動、資金匱乏、石油危機、客戶流失等等的挫折。讓我想起前輩對我說過的一句話，失敗是必然的，成功是偶然的，是的，如果稻盛先生在任何一次挫折前選擇了逃避，那么就沒有我現在讀的稻盛和夫自傳。

　　這是本書中對我影響的一段，引用“人生就是如此的波瀾起伏，誰都無法預料未來，既有令人羨慕的幸運降臨，也會遭遇到始料不及的失敗與考驗。人生的陰晴之分，不是幸運和不幸，而取決于自己的內心。在困境中絕不能放棄希望，而在取得成功的時候，更需要抱有一顆感恩之心、謙虛之心，必須時刻竭盡所能進取向上。人如果認識到了這一點，就能夠改變自己的命運。”

　　回想起自己的成長經歷，同樣經歷了很多的挫折與失敗，然而我要感謝這些給我造成挫敗感的人，因為他們沒有把我給毀滅，而是使我變得更強大。讓我想起有首歌叫‘what dosent kill u makes u stronger’，好勵志的一首歌。

　　現在大三了，從大一剛入學到現在，漸漸地體會到：現在絕大多數的年輕人都沒有錢，都很渴望成功，他們有著年輕輸得起的資本，以各種方式奮斗在各行各業，然而真正對結果滿意的卻少之又少。很多人視稻盛先生為榜樣，想極力去模仿他成功的軌跡，想學習他那屢敗屢戰的精神，想學習他那以人為本的管理，我不認為這樣做是的，因為那只是學習，而不是設身處地的去經歷他所經歷的一切。是的，人生在于經歷，跟浩瀚的宇宙比起來，人的一生只不過是一瞬間，如果沒能活出自己的價值，人生就毫無意義。

　　讀了稻盛先生的經歷，讓我想起了很多自己也有過的經歷，以后的事情雖說無法預料，卻可以期待。正如稻盛先生所說‘人生的陰晴之分，不是幸運和不幸，而取決于自己的內心’，自己心中的夢想，那是我遇到挫折永不放棄的動力。愿我的生命中有足夠的蔭翳，讓我去造就一個美麗的黃昏。

　　從稻盛先生看企業家精神。

　　以人為本，這個在當下社會早已為眾人熟知的詞，到底是個人或企業的立足之本還是企業家為謀利而披上的外衣？粗略地讀了稻盛和夫在不同時期的經營過程，稻盛先生多次提到了以人為本、利他、為企業員工謀求幸福，作為一名讀者，我體會了那種人與人之間的和諧、美好的社會氛圍、團結一致的奮斗。

　　當下我們討論了很多有關企業家精神的話題，張維迎教授說“企業家就是為全人類謀福利，為人類發展、社會進步而奉獻自己的勞動的人”。現實中，很多人把企業家想象成富裕的代表，很是崇拜和向往，我認為這是一種完全錯誤的解讀，企業家與壞官不同，他們之所富裕是因為他們對社會多作了貢獻。

　　所謂的企業家，是那些敢于冒險，又能看到潛在市場、潛在利益，有的企業家。然而，與之不同的是，稻盛先生把這一成果歸因于他一心利人、了無私心、動機至善的經營理念。從博弈論的角度看，現實中的利他可行否？從現在的社會情況可見納什均衡是在博弈雙方都選擇利己的情況，并且采用針鋒相對的策略，當然這肯定不是社會福利化的情況。在管理人員與被管理人員的博弈中，管理人員可以完全利他、可以先利己后利他、也可以完全利己，被管理人員可以選擇拼命工作、按時按量完成工作、消極工作。現實情況的納什均衡是管理者先利己后利他和被管理者按時按質完成工作。

　　然而，在稻盛先生的管理下，這種均衡變成了管理者完全利他和被管理者拼命工作，無疑這就能做到社會福利化。懷著一顆為社會變得更好的心，會有人會拒絕變得更好嗎？當然不會，所以他們創造財富工作能夠為全人類所認可。然而，真正企業家的利他是要做到接受與人博弈的過程中吃虧的境地，以至于損失慘重，他們之所以敢于去打破囚徒困境，是因為他們經營的崇高目標是國家富強、社會進步，每個人的利益包含在國家和社會利益的奮斗之中，只有以國家的富強、社會的繁榮為創辦企業的目的，才有希望實現自己的利益。

　　對于稻盛哲學，我想我只接觸了皮毛，不是置身于當時的境地也許很難真正感受當事人的心境，有一點我堅信的是，當人發自內心的追求一樣東西的時候，失敗只是暫時的，只要堅持到最后失敗是會向成功轉化，但前提是腳踏實地，企業家都是這樣一步一步地邁向成功的。

　　稻盛和夫自傳優秀讀后感2

　　關注稻盛和夫，是我的好朋友在微博上推薦我關注的！這是一個不為大多數中國人熟知的名字，他1932年出生于日本鹿兒島，1955年畢業于鹿兒島大學工學部。1959年創辦京都陶瓷株式會社，1984年創辦第二電電株式會社，這兩家公司又都在他的有生之年進入世界500強之列。在日本四大“經營之圣”（另三位分別是松下公司的創始人松下幸之助、索尼公司的創始人盛田昭夫、本田公司的創始人本田宗一郎）中，他是年齡最小的，也是目前在世）。事業成功之余，稻盛和夫在1984年創立“稻盛財團”，同年創設“京都賞”，以表彰對人類社會發展具有卓越貢獻的`人士。

　　稻盛先生立書很多，有談人生的，有談管理，有談經營的，我是先從關注他的微博開始認識他的，然后就在網上讀了他的自傳。

　　讀了全書就覺得稻盛取得成功，離不開踏實、負責的態度。稻盛由于不是大學畢業，有沒有門路，剛畢業時靠導師推薦去了一家名不見經傳的小公司。半年后，和他同時進公司的大學生都走了。不是覺得沒有前途就是薪資低、不值得。稻盛覺得與其這樣得過且過，不如靜下心來專研技術，幫公司開發有競爭力的新產品，誰說公司不能改變呢？他帶著鋪蓋住進了實驗室，沒日沒夜的做科研。在導師的幫助下，終于研發出了高端的新產品，贏得了松下公司的訂單。后公司又面臨罷工，稻盛覺得如果他們部門再罷工，公司就跨了，如果不能按時交貨，客戶受到的損失也很大。他就自掏腰包保證員工食宿，偷偷的組織員工進行生產，最終按時把產品交給客戶。全書中還有許可類似的例子，這種多為他人著想的理念一直幫助他成就事業。讀到這里，我想：作為教師，我們也應該像他一樣，把學生和學校放在心里，把培養學生成為一個什么樣的人努力落實到日常工作中。也許更耐心細致地解答學生和家長的問題和困惑，會耽誤我們下班的時間，也許精心備課和反思教學會耗費我們更多的精力，但積少成多，終是會看到效果的。

　　其次，讀餓這本書更讓我深刻體會到以身作責，把團隊凝聚起來是多們的重要。稻盛所在的會社有著非常嚴苛的獎懲措施，團隊成敗與個人利益也連在了一起，但為什么員工的執行力還在打折扣，那么心不甘，情不愿呢？稻盛覺得其中一點在于領導人要以身作則，通過踏實、忘我的工作，讓周圍的人感動、誠服。慢慢的，員工就會跟著一起奮斗。你的目標就自然而然的發自內心的成為了他的目標。書中有這么一個例子：京瓷公司在美國開了一家子公司。子公司的領導是日方派去的，總共3個人。半年過去了，子公司還沒有打開銷售局面。子公司的領導真的急了。3個人白天忙生產、科研，晚上出去跑銷售，往往沒睡兩三個小時又來上班了。這在到點就下班走人的美國是難以想象的。子公司的美籍雇員看他們3個人這么忙，這么努力也被感動了。他們主動下班留下來幫助他們，忙生產的忙生產，忙銷售的忙銷售，漸漸的銷售情況上去了，公司好轉了。在我的身邊也有著這樣一個團隊，語文大組哪個老師要公開教學，每個老師都會無私地提供幫助；我們三年級組更是一個溫暖的集體。當本學期我接受了兩個班級的語文教學工作后，同級組的老師總是盡自己所能幫助我，有時幫我一起批改來不及的練習卷，有時把我的辦公室值日工作悄悄承包掉了，有時給我倒上一杯熱水放在我的桌前……在他們的幫助和關心下，我們三年級組的各項工作成效都得到了領導的肯定和表揚，這就是團隊合作的重要性。

　　最后，我特別喜歡稻盛先生的一些富有哲理的話語，我想借此和大家一起分享兩段話：

　　（一）人生就是一幕戲，每個人都是主角。然而，我們不只是在演出，更是這幕戲的創作者。因為一般戲劇總有個既定的結局，人生則不同，結果往往掌控在我們自己手中。

　　有些人相信，命運在我們出生時便已注定。我不同意這種說法，我想，通過心靈和思考的升華，命運可以因此而改變。

　　與其和“命運”作無謂的相搏，不如潛心想想：如何來為自己寫一部劇本，從而扮演自己心儀的角色？越早動手，就越能利用每一刻，掌控自己的人生。

　　在生命的每個轉折點，都有機會在等著我們——如果我們努力，就能抓住機會；反之，若心中沒有清晰的任務和目標，原本唾手可得的，也將成為過眼煙云。

　　在如戲的人生里，為自己寫好腳本的人與庸庸碌碌混日子的人，有著天壤之別。

　　（二）每當父母、師長告訴我們何為人生時，年輕的我們總是不以為然。我父母最喜歡的格言是：做父母的即使必須付出巨大的代價，也要讓年輕人親身體驗苦難。而我則認為：如果我們能把自己的經驗傳給下一代，他們就用不著受苦了。

　　我們都經歷過叛逆少年時，但不要忘了父母、師長給我們的諄諄教誨。

　　獨自開始人生之旅，猶如沒有羅盤指引終將迷失在茫茫的大海中。

　　長大成人后，我們應該常常回想前輩對我們的教導，并把這些教導當作人生的指南針，以免迷失前進的方向。

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