六年級作文讀城南舊事有感400字左右

時間：2021-01-19 18:53:22 讀后感我要投稿

六年級作文讀城南舊事有感400字左右

　　讀完一本經典名著后，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀后感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的六年級作文讀城南舊事有感400字左右，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文讀城南舊事有感400字左右

六年級作文讀城南舊事有感400字左右1

　　每個人都有一個童年，但每個人的童年都與眾不同，就像海邊各種各樣的貝殼，散發著五顏六色的光彩。《城南舊事》口味著主人公英子的童年。

　　英子的童年是單純的，她與被別人認為是瘋子的秀貞結下了友誼，三天二頭地往惠安館鉆，與一個”小偷“寫下了承諾，認真的聽”小偷“講故事。她愛著自己的奶媽，望著她離去。英子感到傷心和難過。

　　透過英子童稚的雙眼，我看到了大千世界的悲歡離合，那里有一種想不出來的天真，卻道盡人世間復雜的感情。

　　英子是個聰明伶俐好奇心很強的孩子，當英子初次見到駱駝時，便對駱駝產生了濃濃的興趣，英子愛問為什么，還會與大人與大眾不同、天真的想法。

　　當童年離英子遠去，病弱的爸爸要求英子去歷練，并且告訴英子：無論什么事，只要硬著頭皮去鬧，就能鬧過去”。此時英子的內心非常矛盾“我們是多么喜歡長高了變成大人，我們又是多么怕呢！”愛花兒、愛生活、愛孩子的爸爸去世了，小學畢業的英子告別了無憂無慮的童年生活，擔負起了責任。隨著父親的去世，英子思潮起伏，見眼前之人，憶從前之事。英子失去父親的高愁別緒與無常人生的悲歡離合營造出濃濃的情調，余音繞梁。

　　為什么我們總是羨慕孩子的無憂無慮？那是因為他們的世界里沒有戒備，只是單純的。看見夕陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢的悅耳的駱駝聲，童年重臨于我的心頭。

六年級作文讀城南舊事有感400字左右2

　　《城南舊事》是我第一次看的小說，讀城南舊事有感100。這本書非常的精彩，讓我一看就非常入迷。

　　小說采用第一人稱的敘事方式，所記載和描寫的一切事件和情景，都是主人公小英子親眼所見、親耳所聽、親身感受或思考的。這樣一來，小英子經歷的人和故事舊使讀者既感到新奇，又覺得真實可信。小說在語言上、人物形象和故事的內容上，都體現了它的“京味”特征。為讀者展現了濃厚的北京地域特色，如北京話、北京人、北京的風土習俗等等。

　　我最喜歡“惠安館”。這一段最精彩、最好看。英子幫助秀貞和妞兒團聚，但不幸死在了火車輪下。秀貞和妞兒好可憐啊!

　　我也喜歡“爸爸的花兒落了，我也不在是小孩”里的插敘那一段，體現了爸爸慈愛的一面，爸爸雖然嚴厲，但卻是為了“我”好，不愿“我”養成不好的習慣。

　　在“蘭姨娘”中，為了讓德先叔和蘭姨娘彼此有好感，狡黠的“我”耍了心思抹去了“四眼狗”，反而說蘭姨娘夸德先叔有學問。在午飯時，兩人看著對方，表現了“我”的計劃成功。在這里小英子的角色就像似媒人。她用她的聰明、狡黠，挽救了自己的家庭。

　　......

　　《城南舊事》實在太好看了。到現在都讓我回味無窮。

六年級作文讀城南舊事有感400字左右3

　　冬陽底下，女孩學著駱駝吃草的樣子，再也看不到了。那個女孩，是林海音。

　　《城南舊事》是她以七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說，也可以視為她的代表作。它描寫了二十世紀二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和睦的一家。透過英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種說不出的天真，卻道盡世間復雜的情感。

　　書中英子幫助秀貞找到了女兒“小桂子”，沒想到兩人卻葬身車輪之下。生活中總有些生死離別，可不想卻這樣突然。如果有一天身邊的人離去，我們會哭天喊地。可稚嫩的英子什么也不知道，還像正常人一樣生活著，或許這就是天真吧。

　　后來，她遇到了一個小偷，因為要供弟弟上學，而盜取人家的東西。她和那個小偷卻成了朋友，每天都在一起聊天。當那個小偷被逮住的時候，英子心里不舒服了。通過那童稚的眼眸，也許不能清楚地分辨好與壞，美與丑，但卻是真實用心地去感受。

　　我的童年沒有過去，卻也所剩無幾，我天真，我輕松，我從未感受到壓抑與沉悶。偶爾我做些傻事，在家里穿媽媽的衣裳，蹦跳著做作業，學兔子咀嚼……我感受到自己仍是擁有童稚的，我仍擁有著童年的天真與快樂。

　　它也許有一天會過去，再也不回來。但人們忘不了那稚嫩的童年，那天真而富有趣味的童年。

六年級作文讀城南舊事有感400字左右4

　　長亭外，古道邊，芳草碧連天，……這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現。

　　這個暑假，我讀了《城南舊事》一書，到有一種現實世界所缺少的東西——真善美。書的作者叫林海音。故事中小英子小時候的趣事，讓人仿佛回到了那個令人陌生但并不久遠的年代。這本書不但道盡了小孩子間的純真友誼，還反映了當時社會的貧苦，沒錢的無奈，還有封建制度的黑暗。

　　最讓我難忘的是書中的“惠安館”，說的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事，讓人感動。英子和妞兒的情分十分深，卻遭到棒打，那就是妞兒的不幸遭遇所帶來的影響。后來母女重逢，造化弄人。秀貞這個清秀的良家姑娘，也許因為當時人們的'做法落到了如此下場。

　　英子的表現十分突出，她幫助妞兒母女重逢，還把媽媽的手鐲送給她們做盤纏，讓她們逃走，英子的品格純真可愛，叫我感動。

　　林海英的文章，盡管是一些簡單的文字，卻也體現了人間的善惡美丑，酸甜苦辣，讓人進入一種能從客觀和當局者的角度來體會其中的美感，雖然只是一些生活中的瑣事，一些純樸的語言，但我的眼前看到的是像電影般活靈活現的畫面。小英子，一個奇特靦腆而且善良守則的人物性格被刻畫出來了。

　　《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它是名篇佳作，以它獨特的特點，教育大家無私、讓人受到教育。我讀著這本書，的確讓人感受到它的優美典雅，沉醉其中。

六年級作文讀城南舊事有感400字左右5

　　《城南舊事》一書主要講述了作者小時候在北京城南時所發生的童年趣事。

　　作者的童年也是遇到了很多朋友，不過卻帶有幾分悲劇色彩地與他們離別。最后，就連自己所敬愛的父親也是如此……

　　在惠案館中，英子認識了秀貞與妞兒，懂得了友情；在荒草園里，“厚嘴唇”再壞，了卻令她感受到了善良……最后，與父親的離別，更是讓英子真正地長大，成為一個小大人了。

　　這一次次的離別，令小英子蛻變，成長。同時，也讓我深刻地聯想到了現在。

　　我已經是一名六年級的學生了，沒過多久就要和我年的同學告別了，想想和自己同窗六年的好友分別，這是多么令人傷感的一件事啊！下課了，仿佛那一個個熟悉的身影都會隨風而去，“彭”的一聲炸裂開來，消失不見。一切都仿佛泡影。可是，我想要挽留住他們，即使時光一如既往地向前沖著。就算我心里明白，該來的總還是要來的。但是，自從我看了《城南舊事》這本書后，我猛然間頓悟了！離別，并不是一場可怕的結束；離別，是一個更為美麗的開始！過去的就讓他過去了吧，化作薄霧也好，浮云也罷；我不管他是否被初陽蒸融，還是被清風吹散。我只知道，他們并不是真的沒了。同學的情誼永遠都在，在我的心中，在我們所有人的心中。這，是一場更美麗的開始！

　　所以，當你與他人離別之時，請不要哭泣，你應該笑著對他、他們說：“嗨，你好！”

六年級作文讀城南舊事有感400字左右6

　　作者林海音用筆描述了自己的童年，所以才有了現在的《城南舊事》這本書。英子初到北京，人不生，地不熟。但他在七歲到13歲的時候，結交了很多朋友。但在英子的世界，所有人都是純真的。英子剛認識瘋子的時候，英子就幫她們母女相認，這就體現了英子熱情善良品質。這也是他朋友多的理由。

　　除了瘋子秀貞，英子還結交了漂亮愛笑蘭姨娘，爸爸的好友德先叔，小佳子思德叔，小偷等朋友，其中英子還當了一次紅娘，把德先叔和蘭姨娘說到了一起，湊成了一對，讀著書想到她們每個人的畫面，感覺像一副非常淳樸的鄉下生活的圖畫。

　　同樣，在開心的同時也是悲慘的，英子在一個美好的十五歲，她的父親走了。隨著父親的離開，她變成了一個肩負重任的大姑娘了，從此這個大姑娘的童年的消失了，讓她成了一個有責任有擔當小大人。照顧弟弟妹妹，還要幫助大人，

　　讀了這本書里的.悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書里展現的淋漓盡致。這本書看完讓我體驗了生活中的悲歡離合。

六年級作文讀城南舊事有感400字左右7

　　幸福的孩子都有童年，有幸福的記憶，有悲傷的記憶，但這些記憶都是刻骨銘心的。

　　小英子的童年有悲、有樂。她童年瑣事連貫在一起，成了一本《城南舊事》，這些小小的事情都被記錄在這本書里。

　　翻開書頁，第一篇是大家熟悉的文章——《冬陽·童年·駱駝隊》，里面有這樣一句話“東陽底下學駱駝咀嚼的傻事，我是再也不會做了。”在童年的歲月中，這件事情可能是她記得最清晰的一件。就因為這一件往事，激發了她童年的記憶，這些記憶從來都沒有消失過，一直塵封在她的記憶深處，把它們挖掘出來，才知道曾經的童年是多么美好。

　　繼續翻著這本書，全以小英子的視野描繪了一個個生動的故事，“瘋女”秀貞的愛情悲劇、宋媽的婚姻悲劇……她父親的故事也被她記錄下來，英子說了一句這樣的話：“爸爸的花兒落了，我已經不再是小孩了。”她知道爸爸再也不會回到她的身邊了，所以她選擇堅強，不再像以前一樣，不想再像個小孩子。

　　雖然結局并不美好，但她知道了自己因盡的責任，知道自己不再是個小孩了。

　　童年并不一定都是美好的，但你重新回想自己的童年，可能會獲得什么東西，不要讓童年記憶永遠塵封在最深處。

六年級作文讀城南舊事有感400字左右8

　　曾經有人說，讀一本好書就像在與一個高尚的人談話。正是這樣，我就更加喜歡《城南舊事》這一本書了。

　　《城南舊事》這本書里，講述了：兒時的作者小英子，她一直都是生活在北京，但是在作者那個時代的時候還是生活在小胡同里面。那兒有作者小英子，兒時的快樂與悲傷。有長得清純可愛的妞兒；被稱為瘋子的秀貞；還有愛笑的蘭姨娘，和不理睬孩子們的德先叔叔，她們都深深地刻印在了我們記憶之中。

　　《城南舊事》這一本書中作者用了優美的筆觸寫出了一幅韻味十足的童年風景畫。

　　惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒，爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子，冬陽童年駱駝隊。它們每一個故事都記錄著英子在時間中的成長點滴。也許童年已經被時光給抹去了，但是這一件件有趣的故事，卻早已在我記憶中烙印下深深的痕跡。

　　作者以一個六歲小女孩的視角表現了成人世界里的悲歡離合，愛恨情仇，也表現了英子對人生的單純認識。這部小說有一定的社會意義，正是因為這樣才使它散發出持久的藝術魅力，感動著一代代的青少年讀者。

　　看到小英子童年發生的事時，也勾起了我兒時幼稚而天真的回憶；吃洗手液，把鞭炮放到竹筒里炸……甚至每次聽到爸爸媽媽說出去玩時，我都會在媽媽懷里咯咯地笑好一陣子。

　　講到這我又不禁想起送別這首歌：長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。……

　　和英子一樣，我們的童年時光是美好的，快樂的，幸福的所以我們一定要珍惜自己所擁有的美麗的童年時光！

六年級作文讀城南舊事有感400字左右9

　　相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但英子的童年十分精彩、戲劇化，讀《城南舊事》有感600字。她把童年遇到的每一件趣事都深深刻在心里，通過那枝慧筆深深地留到我的心里，每個人的心里。讓每位讀者知道她的童年故事是那樣的真實、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。

　　我不禁自問：那我是不是也該在即將離別母校跟小學同學分別前做些什么呢？對！要珍惜！珍惜！！珍惜和同學們相處的每一天、每一時、每一分、每一秒。學校里，我只要一有空就會幸福地欣賞著同學們的每一個喜怒哀樂；回到家里，我自編了一首小詩，來懷念六年來的小學生活。有個同學建立了班級QQ群，這樣，大家在群里就可以互相聊天，就像天天在一起。也許若干年后，緣分讓我們在街上擦肩而過；也許永遠也不會再見，那么就更要珍惜眼前的幸福時光了。

　　《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年。花兒謝了會再開，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來了。

六年級作文讀城南舊事有感400字左右10

　　《城南舊事》這本書是著名女作家林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小說，也可視作她的代表作。它可能在座的老師看過《城南舊事》的影片，應該說看書和看電視的感受是不一樣的，我想許多老師有這種經歷，看了書以后，再看電視，會覺得在影片中有許多不盡人意的地方。正如著名作家秦文君女士所說：看電視不需要動腦思考，而看書則是有一個思維過程。通過前段時間對《城南舊事》的閱讀，我了解到此書描寫的是二十世紀二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種不出來的天真，卻道盡人世復雜的情感。《城南舊事》曾被評選為亞洲周刊"二十世紀中文小說一百強"。八十年代還被搬上銀幕，還獲得了"中國電影金雞獎"等多項大獎，感動了一代人。它滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的，不著痕跡的手段精細地表現出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駱駝隊，緩緩而過的人群，緩緩而逝的歲月……景，物，人，事，情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩。半個多世紀前，小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺灣飄洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里。京華古都的殘陽駝鈴，鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇，為之著迷。會館門前的瘋女子，遍體鞭痕的小伙伴妞兒，出沒在荒草叢中的小偷，朝夕相伴的乳母宋媽，沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過，談笑過，一同生活過，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去。為何人世這般凄苦不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。

　　50多年過去，如今遠離北京的游子，對這一切依然情意繾綣。那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在她童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動著我。

　　讀《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經很少看見這樣精致的東西，因為她不刻意表達什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利心。

六年級作文讀城南舊事有感400字左右11

　　《城南舊事》的作者是近代女作家林海音，她于1976年編寫這部短篇小說集《城南舊事》

　　這本書以生動幽默而又讓人感動的筆觸為我們描寫了她的回憶。

　　林海音小時候小名叫“英子”，她那時住在北京城南的一條巷子里，就是那里才讓她有無限地戀童年的情懷。那時的她天真無邪，也鬧出了不少笑話。比如有一次，英子和妹妹在天橋閑逛，突然，姐夫倆看到一個大漢在賣布匹，他又是賣弄又是減價的，終于把她倆人說動心了，掏錢高高興興地買回家去了。

　　回到家把布匹給媽媽看過后，媽媽驚叫：“看你們買回來了什么東西！”英子和妹妹不解說：”一匹12尺的布啊！”媽媽哭笑不得說：“我一看就知道只有8尺！”可是倔強的小英子仍說：“絕對是12尺！”沒辦法媽媽只好拿來量尺，一量，果真只有8尺！媽媽又端詳了一下布料，搖搖頭：“單面的花布，十尺才賣七八毛，你們花幾塊錢買的？”英子一聽吃了一驚，繼而羞紅了臉：“8塊6。”媽媽笑道：“你們上當咯！”

　　兒時的她多么有趣，從兒時的瑣事中，我看到了她的認真，看到了她的執著，“英子”的形象是所有人心中兒時的記憶。

　　書中的情節仍讓我記憶猶新，那個搗蛋、倔強、頑皮的“英子”總在我腦海里浮現。雖然無圖，但卻能給人無限的遐想。

　　林海音編寫的《城南舊事》也讓我感慨萬分，有些大人們兒時的文化現在早已流失在歷史的長河中了，我們要保護好非物質文化遺產。

六年級作文讀城南舊事有感400字左右12

　　人們常說，小孩子就是祖國的花朵含苞待放；長大后就是嬌艷的花朵。可我覺得，小時候的我們才是最美的花朵。

　　正如林海音寫的那本《城南舊事》。自己所經歷的童年是那樣的不同尋常。第一篇《惠安館》中說，一位思念未成親的丈夫，思念剛生下來就被抱走的女兒的女人，被大家叫做瘋子。她只是有一點精神恍惚而已。不僅沒有得到應有的幫助，還被傳成瘋子。只有小小英子瞞著家里人去幫助秀貞，找到她的女兒讓她們能夠團聚。小小的孩子做了一件拯救別人一個家庭的大事。英子正在綻放，綻放的是她那顆“童心花”、“純真花”。大人的這兩棵花，早已枯萎，或許已經再也看不見了。

　　《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》講得都是英子那株“童心花”。直到最后一章，她小學畢業了，她告別童年了。《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。她意識到自己應該成長起來，成熟起來。這對全家人來說肯定是一件好事，大小姐長大了，可以獨立了。但是“童心花”再也不會重新開花了。

　　我們每個人都回不到童年，每個人都得硬逼自己帶上面具。我們面對這個世界，能夠做的，只是把“童心花”種在心里，把純真永遠留在腦海里。

六年級作文讀城南舊事有感400字左右13

　　全書包含五個獨立的篇章：惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了。這本書最大的特點就是，作者以一個小朋友

　　英子童稚的雙眼旁觀成人世界的悲歡離合,以童心的語調娓娓道來，讓讀者的思緒也跟著她飄散，似乎自己也是住在英子家城南胡同里的小女孩，想跟著她一起回憶那些逝去的歲月…

　　讀完這本書，那個多愁善感的英子！那個乖巧懂事的英子！在我的感覺中那是一個多么聰慧的孩子啊，擁有一雙澄澈透明的眼睛和一顆水晶般溫軟的心，以一個有錢人家的小姐身份，用一種悲憫的情懷打量著舊時的北京和身邊的蕓蕓眾生，品嘗著人生的酸甜苦辣,現世的悲歡離合。還有會館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒，還有后面幾篇里說到的出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、身染疾病而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去。這些仿佛都出現在我面前。

　　合上書時，我覺得有些失落的，是習慣了去找一個完美的結局吧，但在我的眼里，只是留下了一些疑惑，一些悲傷。

六年級作文讀城南舊事有感400字左右14

　　《城南舊事》是一本自傳體小說。主人公就是作者林海音。它記錄了林海音小時候豐富多彩的故事。它講述了林海音小時候在北京發生的事。許多事她都不理解大人們為什么要這樣做，再加上她老是問一些天真的問題，更體現了童年的趣味。

　　在故事中，不管是人，還是物都和林海音建立了深厚的感情，成為了她心中永遠不會忘記的朋友。童年是快樂的，甜蜜的。林海音小時候雖然過的不是很好，有點苦，但是童年卻是豐富多彩的。她童年中的故事不僅使她很難忘，甚至我看完了書，也是很難忘掉的。因為她童年擁有的快樂和我們不同，和我們的生活時代也不同。

　　在書中，林海音最初在惠安館認識了瘋女人——秀貞。她是因為失去了孩子而瘋了的。當我看到林海音的朋友——妞兒是小桂子的時候，我就開始激動了，因為小桂子就是秀貞的孩子。再當還我看到她們母女重逢的時候，我差點激動的流下了眼淚。再往下看，她們母女倆想要去找妞兒的爸爸要走時，林海音戀戀不舍的追著，結果下雨了，早前的小病又厲害了，林海音發起了高燒，昏迷了十天，終于醒了，但是她卻忘記了一些事情。這一章的最后，林海音他們一家搬到了新簾子胡同，她還要準備上學了。

　　過了許久，當我看完這本書準備合上的時候，我發現，我已經長大了，我的童年就要結束了。雖然我的童年沒有林海音的童年那么有趣，但是也給我留下了深刻的印象。我愛我的童年。