【薦】《愛德華的奇妙之旅》讀后感11篇
品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編整理的《愛德華的奇妙之旅》讀后感，歡迎大家分享。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感1
這個寒假，我讀了《愛德華的奇妙之旅》，里面的主要人物是一個瓷兔子，名字叫愛德華.圖雷恩，這只小兔子很是自鳴得意，因為它被一個叫阿比林的女孩所擁有。
這本書主要講了：從前有一只小瓷兔子被 一個小女孩愛著。那只小兔子在一次海上旅行的途中掉到船外，后來被一個好心的漁夫救了起來，沒過多久，還是被扔到了垃圾堆里，可是，這只小資兔子還算幸運，被一條狗給刨了出來。當(dāng)我讀到這兒時，突然想起了我的一個姐姐，她是那么的善良，有一次我和她走在街上，這時她突然蹲了下來，正當(dāng)我疑惑的時候，我看見她從地上抱起了一只小貓咪，她對小貓咪真像對自己的孩子一樣，緊緊的抱在懷里，溫柔地撫摸著。想到了這兒，我便繼續(xù)讀下去，后來，愛德華來到了一群流浪漢身邊，又給一個稻草人工作了很短一段時間。后來它又認識了一個小女孩，它們在花園里跳舞，開心極了，但不幸的是，小女孩 得了一種很難治的病，愛德華看著小女孩死去，傷心極了，最后它決定回家了，回到了真正屬于它的家。
讀了這本書，讓我明白了一個深刻的道理：無論在哪兒，只要我們能夠相信自己所定的目標，就一定能成功，就像文中的愛德華一樣，相信自己能回到小女孩身邊，經(jīng)過努力終于回到了家。記得有一次，我答應(yīng)媽媽認真學(xué)習(xí)，考試能上90分，經(jīng)過我的不懈努力，終于在考試時獲得了理想的分數(shù)。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感2
《愛德華的奇妙之旅》是這個暑假我和兒子共同閱讀的幾本書之一，認真讀了一遍之后，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的兒童作品對成年人來說也同樣優(yōu)秀，讀起來同樣是齒頰留香的。
愛德華是誰呢？他是11歲的小姑娘阿比林最心愛的玩具，他是一只瓷兔子，開始時他是那么的自命不凡，對待別人給他的愛，他是那么的不放在心上，然而在一次意外中他墜入大海深處，直到有一天一個漁夫把他撈起作為禮物送給了老伴，于是他開始了一段奇妙的旅程，他先是變成了蘇珊娜，得到了內(nèi)莉（失去一個孩子的漁夫妻子）的愛，又在被從垃圾堆中救出后變成了馬隆，和流浪漢還有他的狗游歷了一番，然后他又成為詹里斯，眼睜睜的看著小姑娘薩拉魯斯在他面前死去，最后他被餐車老板摔碎了頭，但是幸運的是他被一個玩具修理專家修好了，并且被阿比林的女兒看中，愛德華回家了。
在這次旅行中，愛德華漸漸的懂得了愛，當(dāng)他一次次離開愛他和他愛的人時，他的覺得他小身體中的某個部位在一次次疼，那是離別的痛苦。他的心一次次破碎，但是他一點點的學(xué)會了愛人。一點點的學(xué)會愛，才能體會分離的痛苦。才能成為一個完整的人。
凱特迪卡米洛用很優(yōu)美的語言讓讀到這本書的人獲得了快樂，懂得了為什么愛德華開始使阿比林的奶奶很失望。懂得了愛是生活中最重要的，孩子應(yīng)該在愛的環(huán)境中成長，并學(xué)會愛人，才能成為一個真正的人。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感3
你認識愛德華嗎?他是作家?科學(xué)家?音樂家……都不是。他是《愛德華的奇妙之旅》中的主人翁——一只高貴的瓷兔，一只自命不凡的瓷兔。
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子很是自鳴得意，而且理由充足，他被一個名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對愛德華非常好。可是有一天，愛德華被丟失了。從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆到流浪漢營地的火邊，從一個生病的孩子的床前到孟菲斯的街道上……這就是愛德華的奇妙之旅。
愛德華剛開始只是懂得被愛而不懂得愛別人，可是這一次的旅途使愛德華也開始慢慢地學(xué)會了愛別人。愛雖然不像食物，是生活的必需品，卻可以使自己的生活更有意義。愛德華就是因為如此，所以才會變得更加珍惜生活、珍惜友情、珍惜阿比林給自己的一切。讀一讀這本書吧，它會讓你更懂得“愛”，懂得什么才是真正的“價值”。讀一讀這本書吧，你會從中知道，即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會愛而重新得到愛。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感4
假期里，我看了一本名叫《愛德華的奇妙之旅》的書。這本書的作者是美國著名小說家凱特·迪卡米洛。
從前，在埃及街的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子，它對一切都不屑一顧，甚至別人說它是一只小兔子都生氣，而且理由充足：他為一個名叫阿比林的女孩所擁有，阿比林對他關(guān)懷備至、崇敬有加。可是后來，有一天，他被丟失了。他從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……愛德華一路上的見聞令我驚愕不已！而充滿戲劇性的是隔了20多年后，有個人真的來了。是已經(jīng)成為母親的當(dāng)年的小女孩阿比林，愛德華終于又回到了阿比林的懷抱。
愛雖然不像面包一樣是生活必需品，但是卻可以使自己的生活更有意義。正因為如此，愛德華變得更加珍惜生活、珍惜友情、珍惜阿比林給自己的一切。我想愛德華肯定對以前自己所做感到羞愧，但以前并不重要，重要的是它那樣的瓷兔子玩具已經(jīng)明白了愛懂得了愛。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感5
前幾天，媽媽給我買了一本書，叫《愛德華的奇妙之旅》，我一開始讀就喜歡上了它，里面的故事生動有趣，讀了后會讓你回味無窮。
這本書講述了一只小瓷兔子——愛德華的奇妙旅程：從前有一只小瓷兔子被一個女孩愛著，在一次海上旅行途中，那小兔子掉到海里了，后來被一個漁夫救起。他被埋在垃圾里，后來讓一條狗給刨了出來。他和流浪漢們一起旅行了很長一段時間，后來又作為一個稻草人兒工作了很短的一段時間。
愛德華的旅程中還有許多奇妙有趣的故事，下面我就給大家講其中的一個，它是《愛德華變成“女孩”》。
愛德華變成女孩這很荒唐，愛德華是男孩，怎么會變成女孩呢？故事就發(fā)生在漁夫的家里。一天，漁夫在海上打漁，在他打上的魚里面，他發(fā)現(xiàn)了瓷兔子——愛德華，于是，就把他帶回了家。漁夫家的老婆婆叫蘇珊娜，蘇珊娜很喜歡愛德華，給他做了三件衣服，一件是粉紅色的裙子，一件是白色的睡袍，還有一件黃色的襯衫。老婆婆把那件粉紅色的裙子穿在愛德華的身上，愛德華就變成女孩了。那個老婆婆很喜歡吃面包，每天早上，她都要做面包，她把愛德華放在桌子上，講起了她的孩子。她有一個女孩現(xiàn)在是個秘書，還有一個男孩，他在五歲的時候就得肺炎死了。愛德華聽得很認真，這個男孩的命運，和自己的命運有些相似。
這本書榮獲過國際大獎，是一本出色的小說，大家要多讀書，讀好書，做一個愛讀書的人。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感6
愛德華是一只陶瓷做的小兔子。
他聰明，他機靈，甚至還有些自命不凡。
他是幸運的，可是幸運也會讓他付出代價，就好像那一塊巧克力，甜中帶著苦澀，苦澀中又帶著著深深的甜蜜。雖然有些苦，可還是香甜無比。
他剛開始的生活太過甜蜜，以至于他不懂的什么是愛，為什么要愛，因為這個，他付出了失去阿比林的代價。同時，也給予了他一次愛與悲傷的體驗，讓他明白了，什么是愛，愛是什么。
他被愛過很多次，那天上的星星就好像那些愛他的人：阿比林、內(nèi)莉、勞倫斯、布爾、露西、薩拉·魯斯、布萊斯，最后又取決上帝贈與他的第一個歸宿——也是最后一個歸宿的阿比林。
如果沒有這次體驗，或許，他永遠不會明白佩勒格麗娜的那個故事最終的意義是什么，也不會明白愛的力量是如此的強大。
只有經(jīng)歷過無數(shù)悲傷與痛，才會明白愛是什么。
在那一望無際的黑夜中，無數(shù)顆星星在閃閃發(fā)光。一束束光芒照亮了漆黑的夜晚，也灑進了愛德華的心房，滋潤了心田中的那一朵朵愛之花，讓它在心中蓬勃生長，終有一天會帶著希望開放。
只要有希望，就會有奇跡發(fā)生。
上帝把人類當(dāng)做一只任人擺布的木偶，你的名字就是你的招牌，你的身體就是一塊木板，只有擁有希望的人，才會掙斷那一縷縷細線，重獲自由。
當(dāng)?shù)阶詈螅瑦鄣氯A才明白生命的意義。
或許，愛原來才是生命的奇跡。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感7
假期前，吳老師一如既往的為鼓勵我們多看書·看好書，給我們找了好多書，叫爸爸媽媽給我們買回家來。在這么多書 我最喜歡的就是《愛德華的奇妙之旅》。
這本書是寫一只玩具兔子的故事：從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足，他為一個名叫阿比林的'女孩兒所擁有，她對他關(guān)懷備至，崇敬有加。可是后來，有一天，他被丟失了。凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個生病的孩子的床前導(dǎo)孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我們驚鄂不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會愛而又重新得到愛。
這本書讓我一口氣讀完，愛德華的旅途讓我明白一個道理，“如果誰也不愛并對愛毫不關(guān)心，長得美麗有什么用呢？”很可惜，愛德華并不明白這個道理，也許還有很多人不明白這個道理。愛德華注定要經(jīng)歷一次既奇妙又艱辛、既苦又甜的旅程去學(xué)習(xí)如何愛別人。而我們也通過這本好看的書去學(xué)習(xí)這個道理，知道愛與被愛是相互的，那世界一定變的更美麗，地球村一定更安定祥和。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感8
暑假期間，媽媽給我推薦了一本名叫《愛德華的奇妙之旅》的書。這本書曾獲得波士頓全球號角書獎金獎。這本書的作者是凱特·迪卡米洛，她很多兒童小說。
故事的主角愛德華是只瓷兔子。他在流浪的過程中學(xué)會愛。其中有分離，有犧牲，有舍棄。伴隨的是不斷的獲得。
獲得生活經(jīng)歷，獲得傷痛，獲得智慧，獲得愛。這本書的開頭寫了：從前，在埃及街道旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子很是自鳴得意，有一天，他丟失了……
凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程，從海洋深處到老漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個生病的小女孩兒的床前到孟斐斯的街道上……
看這本小說時，我非常同情愛德華的遭遇，尤其是看到他掉進海里和他心愛的小主人突然分別的時候，我的心里也有一種說不出來的滋味，我想起去年我的一只小烏龜突然死掉了，當(dāng)時我難過了好幾天，我想愛德華掉進海里時的心情一定比我更難受。但是愛德華始終相信他曾經(jīng)被愛過，他相信會有人來接他的，我也相信這個世界是美好的。生命是奇妙而艱辛的旅程。心一次次破碎，生命卻在破碎中繼續(xù)。黑暗壓頂，卻一定要穿越黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。而支撐這一切的，是一個字——愛。
這本書告訴了我們：即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會愛而重新得到愛！
《愛德華的奇妙之旅》讀后感9
這是關(guān)于一只名叫愛德華的陶瓷兔子的故事。
他是用瓷做的，集所有高貴氣質(zhì)于一身，是個自命不凡的小家伙，因而在人稱代詞的選用中，從不會選擇“它”。可是后來有一天，他被丟失在大海里，開始了一段不可思議、異乎尋常的旅程。
他曾經(jīng)是一只近乎完美的陶瓷兔子，美麗，聰慧，優(yōu)雅，高貴——雖然有一點兒自命不凡。他享受著主人的疼愛與呵護，卻并不懂得去愛他人。而我們往往在失去以后，才深深的懂得愛。
而愛德華的奇妙之旅，就是一次不斷失去的旅程。
他失去了華麗的衣服，失去了“愛德華”的名字，失去了那個要永遠愛他的阿比林。也許失去本身并不要緊：失去了華服，他還可以穿上女孩的裙子，戴上流浪漢的帽子，也有機：會重新穿上優(yōu)雅的衣服;失去了“愛德華”的名字，他還可以被叫作“蘇珊娜…馬隆”或者“詹理斯”;失去了阿比林，他還會遇到內(nèi)莉、勞倫斯、布爾、布賴斯和薩拉……他甚至失去過生命。
可比失去更重要的，是無法失去的回憶。回憶，就像一片澄凈的夜空。那些失去的人，失去的時光，失去的感受，如同星座，一旦留在心里，便成為永恒。
愛德華最后在漫長的等待后終于踏上了回家的路，回到了阿比林的懷抱。
珍惜眼前的人，珍惜所擁有的美好吧，好好愛那些愛著你的人，不要再犯不懂愛的錯誤，因為在這世界上沒有任何一種愛是理所當(dāng)然的。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感10
《愛德華的奇妙之旅》這本名著的作者是美國的作家——凱特·迪米洛。
這本書寫的是有一只小瓷兔子叫愛德華，愛德華有一個小主人叫阿比林。有一次，在坐輪船去旅行時不小心把愛德華從船上掉到了大海里，最后被一個漁夫給救了起來，送給了老奶奶。他們的女兒不喜歡他，就把他扔進了垃圾桶。他又在垃圾站過了兩天，被一只狗叼到了一個人面前，于是愛德華就又和這個流浪人走上了新的路程。有一天，他們在火車里過夜，巡邏的人把小兔子扔出了車外。他被一位老奶奶撿回家用來當(dāng)“稻草人”嚇唬烏鴉，過了一天，他發(fā)現(xiàn)了一個男孩，正好男孩也發(fā)現(xiàn)了他，就把他帶回了家送給了他有病的妹妹。女孩的病越來越厲害，沒過多久女孩就死了。有一天，哥哥去吃飯可是錢不夠，老板一發(fā)火就把愛德華掄碎了。是一個賣娃娃的店的老板把他修好了。很多年以后的秋天，一個女人帶了一個孩子來到店里，她叫道：“愛德華！”。愛德華看到了阿比林，他們高興地回家了。
我覺得這個過程體會到了愛德華學(xué)會了愛別人，懂得了：“你必須充滿希望，你必須知道誰會愛你，你下一個會愛誰。”這句話的含義。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感11
寒假里，我讀了一本書，名叫《愛德華的奇妙之旅》，這本書十分好看。書中的中心是——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會愛人、而又重新得到愛。
書的主人公是一只可愛的瓷兔子愛德華·圖雷恩，它的第一個小主人叫阿比林，小兔子是外婆送給阿比林的生日禮物。愛德華很幸運，因為阿比林非常愛他，對他愛護有加，似乎超過愛她自己，不過，這也使小兔子自命不凡，愈加放肆。一天，外婆給他講了一個故事———什么人也不愛的公主最后變成了疣豬。愛德華起初很不解，可是后來在他漫長的旅途中，他才慢慢明白這個故事的含義，學(xué)會了愛別人。愛德華雖然用了很長時間才懂得這個道理，而且為此付出了許多代價，不過，只要懂得了這個道理，學(xué)會了愛別人，他所付出的一切都是值得的。
讀完這本書，我想到：“愛德華經(jīng)歷了冒險，體驗了愛，它更快樂了。它知道了愛，在人的感動下，就算是一只瓷兔子也可以感受愛、擁有愛、失去愛。我們在生活中常常體驗過愛，其實，愛很簡單，愛隨處都在，與自己親愛的父母中有愛，和自己的好朋友之間有愛……讓我們好好珍惜愛吧！”
即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會愛人、而又重新得到愛。
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