《魚鷹》讀后感

時間：2021-01-05 14:48:27 讀后感我要投稿

《魚鷹》讀后感范文（通用6篇）

　　讀完一本經典名著后，你心中有什么感想呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《魚鷹》讀后感范文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《魚鷹》讀后感范文（通用6篇）

　　《魚鷹》讀后感1

　　窗外，嘈雜的蟬，有毒的陽光，以及綠菠蘿枯萎的葉子，都顯示著熱浪的到來。看看桌子，那里有一只“魚鷹”。翻開書，走進曹先生的青春童年。慢慢地，像一陣微風，吹走了炎熱的夏天在我心中造成的無聊。剩下的是對美好童年的無限懷念和對青春的無限向往。

　　童年，像一幅褪色的畫，貼在記憶模糊的墻上。童年就像一首快樂的歌，講述著過去的故事。童年就像一支悠揚的長笛，奏著我們小時候生活中最美妙的音樂，我們總是對新事物充滿好奇。我們總是在成年人枯燥乏味的世界里找到快樂。”《魚鷹》一書中的“我兒子的皮卡”生動地展示了我們童年美好的童年生活。皮卡的出現純屬偶然。沒人料到皮卡會悄悄地開始他的人生旅程。醫生像拔蘿卜一樣把他帶到人間。即使他不想出生，這輛皮卡車也與其他孩子不同。他有一雙象大象一樣的耳朵。他一出生就睜開眼睛，也仔細地看著周圍的人。在醫院里，他是個不哭不鬧的“好孩子”。當他睡得很飽的時候，他喜歡皺鼻子，拍嘴，舔舌頭。回家后，他突然變成了一個煩人的“夜啼郎”；他喜歡聽到皮達撕報紙的“刺拉”聲。因為皮卡的到來讓爸爸媽媽更加忙碌，所以大人們決定把皮卡送到鄉下奶奶家住幾間房子。在農村，皮卡健康成長。他喜歡大聲尖叫。他和幾個阿姨在一個房間里捉蜻蜓，臨走前和三姨去看一場大戲。小皮卡長大了，他回到北京，他開始試著睡一覺，他喜歡刺激喜歡“路”，路漫漫，他無論做什么都很專注。

　　也許我們小時候和皮卡一樣。我們喜歡興奮和鄉間的黃土路。因為沒有多少車可以肆意奔跑，我們喜歡捉蜻蜓，我們總能“創造”出一些奇怪的東西。然而，“紅辣椒”的故事卻寫在我們的春天里，它的特點是自信、勇敢、敢于戰斗、勇于突破。尤瑪迪中學種了許多經濟作物，這些作物即將成熟。陶慧、馬水清、杜高陽等人被分為秋保組。這時，為了保護朝天驕，在桃惠面前表演得好，我勇敢地反擊：我和一群章魚搏斗，把幾個人打成了碎片，“我”也驕傲地掛上了顏色；過了一會兒，一群章魚來偷朝天驕，“我”被他殺了，他們把晚上綁在一棵黑柳樹上可怕的池塘，無助和恐懼。

　　勇敢是逆風航行的船，它使我們堅守命運，繼續航行；勇敢是無名之花，它給我們留下芬芳和難忘；勇敢是美味的甜點，它使我們充滿了精神和力量勇敢是一個8歲的城市男孩，名叫舒村，他一次次地挑戰自己《魚鷹》一文中“兇猛”的魚鷹，從站在一旁看魚鷹用樹枝戲弄魚鷹，然后擁抱它們；勇敢的是樹村，他開始抓住船邊的手，站在船上，然后去找單魚鷹和表哥鋤瓜，主動提出幫鋤瓜子和劃船；勇敢的時候是冷靜的，他想翻船，冷靜的鋤瓜和樹村那條掉進水里卻說他不怕。

　　如果說勇氣是成長的要素，那么成長中的一些愚蠢的東西就是成長的力量。《牛莊》一文告訴我們，在我的家鄉有一個“送堆”的活動。據說我可以派一個大胖子去送孩子的家庭。埃爾馬齊叔叔40多歲了，沒有孩子。十幾個村民決定把木樁送到他們家。他們想讓這個快樂的“我”在黑暗中秘密搶劫賭注。然而，搶劫成功后，“我”開始無休止地責怪自己，但沒想到二馬子叔叔的家里有個大胖子。當我聽到這個消息時，我的心情非常放松。

　　每個人都有自己的欲望和追求，也許是一天衣食無憂的愿望，也許是國家的雄心，也許是穿越云霄的幻覺《古堡》一文中和氏和森載的夢想就是登上那座山的頂峰去看傳說中的古堡。這個夢想在七年前就已經存在了。14歲時，他們又踏上了征服群山的道路。他們準備到山頂去看一座無人見過的古堡。陡峭的山路和炎熱的天氣逐漸消耗了他們的精力，也讓他們的友誼經歷了考驗。他們堅持不懈，終于爬到了山頂。他們看到的只是一堆瓦礫，但他們看到了從未見過的日出。它是如此的壯觀和美麗。實現了夢想的馬石和森載，坐在廢墟旁，唱著一首又一首的歌。

　　當我合上書本時，我的思緒就飄到遙遠的過去——我的童年也像皮卡一樣在鄉下度過。我喜歡在田埂上奔跑，晚上捉螢火蟲，保護秋收的果實，鼓起勇氣和勇氣去趕走偷菜的公雞，我因此被人追得滿園都是，偷偷地把廚房里的鹽換成糖，夢想成為一個醫生仰望是春天，俯視是春天是秋天。一旦那美好的過去漸漸漂開，“魚鷹”常常讓我想起過去。

　　《魚鷹》讀后感2

　　窗外，聒噪的蟬鳴，毒辣的陽光，以及那蔫了葉片的綠蘿，無不昭示著酷暑的來臨。將目光投向書桌，那兒擺放著一本《魚鷹》。翻開書來，走進曹先生心中的青春童年，慢慢的，宛若有陣清風，拂去了我心中因炎炎夏日而生的煩悶，留下的，是對美好童年的無限留戀和對青春年華的無限向往。

　　童年，像是一幅褪色的畫，貼在記憶迷離的墻壁上，童年，像一首歡快的歌，訴說著那些過去的故事，童年，像一支悠揚的笛，吹奏著人生最美好的樂章……兒時的我們總是對新鮮事物充滿著好奇，總能在大人們干燥乏味的世界中找到歡樂。《魚鷹》這本書中的《我的兒子皮卡》一文正淋漓盡致地演繹出了屬于我們兒時的美好童年生活，皮卡的出現純屬偶然，誰也沒有想到皮卡會不聲不響地開始了他生命的旅程。醫生像拔蘿卜一樣將他帶到了這個世界，即使他并不想出生，皮卡生出來就與其他的小孩不一樣，他有一雙像大象一樣的耳朵，他一出生就睜開了眼睛，并且還很專注地打量了一下圍觀他的人。在醫院里，他是一個“乖娃”不哭也不鬧，睡飽了覺就喜歡皺鼻子，不停地咂吧小嘴，并且不停地把舌頭伸到外面亂舔；回到家，卻突然變成了一個令人煩燥的“夜啼郎”；他愛聽皮達撕報紙的“刺——啦”聲。因為皮卡降臨使得爸爸媽媽更加忙碌，所以大人們決定將皮卡送到鄉下奶奶家住幾家。在鄉下，皮卡健康地成長著，他喜歡大聲尖叫，他和幾個姑姑一起捉了一房的蜻蜓，臨走前和三姑去看大戲。小皮卡長大了，他回到了北京，他開始嘗試一個睡覺，他喜歡刺激喜歡“路”，長長的路，他不論做什么事都很專注。

　　也許在我們兒時也是與皮卡一樣的，愛刺激，愛鄉下的黃土路——因為沒有太多車可以肆意的奔跑，愛捉蜻蜓，總能“創造”出一些稀奇古怪的事情，然而《紅辣椒》這個故事更是寫出了處于青春期的我們——自信、大膽、敢拼敢闖的特點。油麻地中學種植了許多經濟作物，它們即將成熟，“我”和陶卉、馬水清、杜高陽等人被分到一組進行保護秋。這個時候正是八蛋這群地痞流氓猖狂的時候，為了保護朝天椒，更為了在陶卉面前好好地表現一番，“我”勇敢地進行了反擊：與八蛋一群人打了一架，把幾個人打得頭破血流，而“我”也因此光榮地“掛了彩”；過了一陣，八蛋一群人又來偷朝天椒，“我”被他們綁在了那口恐怖的池塘邊上的一棵黑柳樹上熬過了一個晚上，無助又害怕。

　　勇敢，是逆風行駛的小船，使我們不屈于命運，繼續揚帆啟航；勇敢，是朵無名的小花，使我們留下芳香，令人銘記；勇敢，是美味的甜點，使我們精神飽滿，力量充沛……勇敢，是《魚鷹》一文中一位名為樹村的八歲城里男孩在面對“兇猛”的魚鷹時一次又一次的挑戰自己，從站在一旁觀看到用樹枝去挑逗魚鷹，再到去抱它們；勇敢是樹村從剛開始緊抓著船舷的雙手到直立地站在船上再到和表哥鋤瓜一起去尋找落單的小魚鷹并主動提出幫鋤瓜劃船；勇敢，是當要翻船時鎮定，沉著的鋤瓜與掉入水中卻說不害怕的樹村。

　　如果說勇敢是成長中，必不可少的因素，那么在成長中做了幾件傻事就是成長的助力。《牛樁》一文講了“我”的老家有個“送樁”的活動，據說能為送樁的人家送去一個大胖小子。二麻子叔叔年過四十，也沒有孩子，十幾個村民決定給他們家送樁，想要得到這股喜氣的“我”趁夜色偷偷去劫樁，然而劫樁成功了，“我”的內心也開始了無休止的自責，卻沒想到二麻子叔叔家竟迎來了一個大胖小子，我得知消息后，心情是無比的輕松與舒暢。

　　每個人都有著自己的渴望和追求，或許是一日溫飽所愿望，或許是安邦治國的抱負，或許是騰云駕霧的妄想……而《古堡》一文中的麻石和森仔的夢想，則是想爬上那座高山的頂峰去看看傳說中的古堡。而這個夢想早在七年前就有了，十四歲的他們再次踏上了征服高山的路途，他們準備抵達山巔去看看一座誰也沒有見過的古堡。陡峭的山路和火熱的天氣逐漸磨去了他們的精力，也讓他們的友誼經歷了考驗。他們堅持不懈最終爬上了山巔，看到的卻只有一堆亂石，但卻看到了從未見過的日出，是那么的宏偉壯觀，是那么的美麗。實現了夢想的麻石和森仔坐在亂石堆旁唱起了一首又一首的歌。

　　合上書本，我的思緒飄向了那遙遠的過往——我的童年與皮卡一樣也是在鄉下度過的，我喜歡在田埂奔跑，晚上去捉螢火蟲；也曾保護過秋收的果實；鼓起勇氣勇敢地追走偷食吃的公雞而我也因此被追地滿院子跑；偷偷地將廚房里的鹽換成了白糖；夢想著能成為一名醫生……仰首是春，俯首是秋。曾經那段美好的過往已漸漸飄散翻開《魚鷹》時常讓我勾起對往事的回憶。

　　《魚鷹》讀后感3

　　寒假里，我讀了《瞎眼山羊把歌唱》一書。在這本書里，《魚鷹》這個故事最抓人眼球，使我深有感觸。這個故事講了城市里少年樹村暑假到鄉下表哥鋤瓜家來玩，經過蘆湖鄉下生活的經歷，原本膽子小的像針尖一樣的樹村也勇敢了起來。一個暑假后，樹村甚至敢在黑暗的夜里夜闖蘆湖尋找魚鷹了。這個故事讓我明白了一個道理，任何事只要不斷嘗試，勇于努力，就會成功。

　　被人們稱為“發明大王”的美國大發明家愛迪生，發明了多少讓人們受益的發明創造，如電燈、留聲機、電影放映機……。在當初發明電燈時，他遇到了重重困難，但他沒有害怕、沒有退縮，經過無數次的嘗試，最后終于造出來電燈。他的哪一項大發明不是經過無數次的試驗和失敗后才成功的？如果我們在遇到困難的時候不要害怕，勇于嘗試，說不定在不就的將來也能做出一番成績。

　　生活和學習中也需要這種勇于嘗試的精神，有一次，一張數學試卷上的一道數學題難住了我，于是，我去請教爸爸，爸爸看了一遍題目后告訴我：“這道題不是很難，你自己可以做出來的，自己再好好想想，努力一下就成功了。”我來到自己的書桌前，一遍又一遍地讀題，一次又一次地理清思路，一直在想解決的方法，經過我的努力，成功解答了題目，得到了爸爸的表揚。

　　世上無難事只怕有心人，只要大家不怕困難，勇于嘗試，就會成功。愿大家都有這種勇于嘗試的精神。

　　《魚鷹》讀后感4

　　《魚鷹》這本書很有趣，作者是曹文軒。主人公是一個叫皮卡的孩子。他從8個月大就被抱到油麻地（一個地區名）。他喜歡蜻蜓，見到蜻蜓就得抓，他還有四個姑姑，一般四個姑姑不上班，都會來陪小皮卡。小皮卡和四個姑姑（大姑、二姑、三姑、四姑）一起捉蜻蜓。三姑發明了一種網子，可以網蜻蜓。先把竹子折斷做一個三角形，再在三角形任選一個角加長，這樣就可以拿了。再找幾個蜘蛛網采集下來粘在三角形內，就可以捉蜻蜓了。多妙的主意！

　　后來，皮卡長到了五歲，回到了爸爸媽媽家：北京。

　　一開始四天都不愿自己睡，因此和家人一起睡。后來爸爸媽媽給他報了一個星期一至星期五都不能回家的幼兒園，果然，皮卡獨立了。要是我是他，五天機五天以上見不到爸媽的話我心中就像多了一條繩子，越來越緊，很傷心。

　　后來皮卡喜歡在路上，什么路他都喜歡。最后在他的懇求下，爸爸媽媽買了一輛車，去了一次天津旅游。回來時差點迷路，在皮卡的哥哥皮達智慧的幫助下，他們回到了家。

　　你喜歡嗎？快來看看吧！

　　《魚鷹》讀后感5

　　在小學，我曾讀過幾篇曹文軒先生的文學作品，記得有《細米》、《草房子》、《青銅葵花》等等等等。它們吸引我的絕非是作者華麗的語言裝飾，而是那質樸卻細膩的字里行間。在今年暑假，我又有幸捧起了曹文軒作家的作品選《魚鷹》，再次領悟那有關孩童世界的喜怒哀樂。

　　天真活潑的皮卡、淳樸能干的鋤瓜、敢于嘗試的樹村、有羞恥心的劫樁兒、永不放棄的麻石和森仔，還有那位愛憎分明的護秋者，足夠讓我進一步了解了曹文軒先生筆下的風格與特點。看似普通的記敘小說，卻真的能在細節之處打動人心。其中所占篇幅最長，也最令我印象深刻的，莫過于皮卡的童年了。

　　剛過半歲的皮卡，被父母送到了鄉下的爺爺奶奶家，爺爺、奶奶、大姑、二姑、三姑、四姑對皮卡都是無微不至地關愛。在油麻地，皮卡度過了自己最自由，最閑適的童年時光：看云彩、大聲尖叫、收集蜻蜓……合上書本，我都會對剛才的`情節意猶未盡。皮卡在五歲那年回到了北京，開始了新的家庭生活。只不過，他還是家中的活躍分子罷了，即使有時也會引起爸爸的憤怒，但仍然更改不了什么，因為他是皮卡。

　　作品《古堡》是所占篇幅最少的一篇，但同樣讓我記憶猶新。麻石和森仔爬上高山，探尋那心懷七年的神秘古堡。登上山后，饑餓、干渴、炎熱是他們怎么也卸不下的包袱。有時，冷眼相待的他們會因困難而互相推卸責任，以拳相待，但不一會兒就會和好如初，因為他們都有共同的夢想。

　　曹文軒先生筆下的童年都是豐富無窮的。哪怕會有大人們的約束與管教，哪怕有時不經意間一個動作就會闖禍，無論怎樣，它們都是豐富無窮的。兒童的世界，樂無邊界。這時，我又不得不敬佩曹文軒先生的作品極強的感染力，他，就是一個對生活有足夠細致和熱愛，對童年有滿帶留念之情的人。

　　到這里，不禁勾起了我對童年的記憶。和這本書給我的感覺那樣，每件快樂的事都好像經歷于昨天，無法忘記。和書中的小伙伴們不一樣，我的童年沒有漁歌、麥田、蛐蛐的環繞，取代的是朗朗上口的兒歌、有趣的玩具、詼諧的動畫片和我所熱愛的汽車。我喜歡坐在涼爽的地面上，聽著兒歌的播放或是動畫片里的經典臺詞，手上拿著玩具汽車，讓它們自由滑行……隨著年齡的變化，我開始接受教育，學會禮儀，了解知識，感悟道理……就是這樣，時間過得飛快，童年已經成為了我的回憶。時不時回憶回憶自己的童年，也是一種樂事。

　　此刻，《魚鷹》這本書不再像是一本普通的小說集，它已經變為喚起我對童年記憶的一把鑰匙。品讀完小說的最后一頁，臉上還能洋溢著笑意，這就是童年的心聲吧。這一切，來源于曹文軒，更來自于童年。

　　《魚鷹》讀后感6

　　曹文軒中短篇小說集，使我最受感動的是《魚鷹》的故事。這個故事是講述了一只機智勇敢的小魚鷹，怎樣追捕一條像箭一樣能躥出十幾米遠的大黃箭魚。小魚鷹追逐的這條大黃箭，有二十幾斤重，比它大好幾倍。但它毫不示弱，用長長尖利用嘴巴一次一次想勾住大黃箭的脊梁。大黃箭在水里翻滾折騰想甩掉他，小魚鷹卻死不松口，一對綠寶石似的眼睛，盯著倉皇逃竄的大黃箭，緊追不舍，追了很久，大黃箭沒力氣、游不動了。

　　這時機智的小魚鷹快速用剛勁的爪子抓住了它，騰出尖嘴，對準大黃箭的眼睛使勁啄去。頓時大黃箭什么也看不見了，疼痛難忍的在水里掙扎著，漸漸失去了力量不能動彈了。小魚鷹迅速地叼著勝利果實，扇動著翅膀，用盡全身力氣把大黃箭拉出水面。

　　小魚鷹和大黃箭精彩的生死搏斗，深深地吸引了我，小魚鷹鍥而不舍頑強的戰勝了兇猛的大黃箭把我深深感動，我要學習它的勇敢、不畏懼困難的精神。記得小時候我在紫竹院公園劃船，不小心掉進了湖里，奶奶手疾眼快，一手揪住我的衣服，把我從湖中拉出來。

　　從那以后，我一看見水就害怕，哭著鬧著死活不學游泳，快十歲了還沒下過水，掉到湖里的陰影，讓我成了膽小鬼，一點勇氣也沒有，每當想起這件事都感到慚愧。后來我懂得了只有學會游泳，才能不怕水，才能保護自己。尤其讀了《魚鷹》的故事，對我啟發教育很大，今后，不管做什么事，或者遇到什么困難都要象小魚鷹那樣勇往直前，不達到目的決不罷休，這樣才會取得成功。

【《魚鷹》讀后感范文（通用6篇）】相關文章：

《童年》讀后感范文（通用19篇）03-14

《童年》讀后感范文（通用17篇）02-26