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梁啟超《最苦與最樂》讀后感（精選20篇）
當認真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的梁啟超《最苦與最樂》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
梁啟超《最苦與最樂》讀后感 1
今天，媽媽給我介紹了一篇梁啟超的文章《最苦與最樂》，讀完這篇文章，我懂得了許多道理。
既然文章的題目是《最苦與最樂》，那么首先要清楚什么事情“最苦”，什么事情“最樂”。
在文章中梁啟超說，“最苦”就是“欠了別人的東西沒有還”，這里“欠了別人的'東西”不是指借了別人的具體某種東西，而是指別人幫助了你，你卻沒有表示感謝，沒有給予報答，或者說人家讓你去完成某項任務你卻沒有完成……等等。
而“最樂”呢，當然就是你還了欠的別人的東西，心里的包袱就放下了。這里的“還了別人的東西”也不是僅僅指把從別人那里借來的具體東西還了回去，而是指你完成了別人交給你的任務之類的事情。
讀完這篇文章，我也深有同感。比如說，在我需要幫助的時候老師和同學給了我幫助，我卻沒有感謝人家；爸爸媽媽讓我做一件事情，我卻沒有完成；答應朋友的事情，因為種種原因忘記了……想一想，類似的事情在我的生活里真是無處不在。
這篇文章告訴我，要經常靜下心來想一想，是不是自己有“欠了別人的東西不還”的情況，不要讓自己背上“最苦”的包袱。只有學會感恩，學會幫助別人，學會遵守諾言，才能做到“最樂”。
梁啟超《最苦與最樂》讀后感 2
責任感是諸葛孔明“鞠躬盡瘁，死而后已”寫就的《出師表》，責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆風暴，責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。
現在有很多與我同齡的孩子都會說人生最苦的事是貧、失意、老、死。我認為并不是，正如梁啟超先生在《最苦與最樂》中提到：人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責任。那么人生中最快樂的呢？也許與我同齡的孩子會認為是有很多錢，不用寫字，不用上課，有手機、電腦玩。然而我認為，這僅僅是人生中次要的快樂，真正的快樂，便是那責任完了，也正如《最苦與最樂》中提到的“如釋重負”與“心上一塊石頭落了地”。在如今的生活中，每位家長都將自己的兒女視為掌上明珠，握在手里怕碎了，含在嘴里怕化了；無論出了何等之事，家長都一并包辦，不肯讓自己的兒女受一點兒苦，久而久之，我們對“責任”這個詞已視為浮云，如今你用“責任”一詞去與他們說話，他們也許都會用拳頭與你說“責任’。正因為他們不懂何為責任，不懂這是關于他自己、他人，乃至社會與國家的責怪，正因為不懂何為責任，才導致了現在的“校園暴力”。
也有人以欲望得到滿足為人生快事。有些人則以清心寡欲為快樂，把欲望作為快樂為前提的.人，就會窮奢極欲，挖空心思，不折手段地去滿足自己的欲望，這種人實際上活得太累了。因為人的欲望是沒有滿足的時候。欲望越大，活得越累。反之將負完責任作為快樂的前提的人，就會處處快樂，時時快樂。人生要勇于負責，責任越大，快樂越大，盡了責任是最大的快樂，因為人們責任是可以完成的。責任越大，快樂也就越大。當我們在完成責任的過程中時，心中的壓抑不知用何代替，到我們完成責任時，心中的那份興奮也是無與倫比的。責任可以使我們無法轉身，也可以使我們歡度余年，梁啟超先生在《最苦與最樂》中提到過很多具有強大說服力的句子，這是一篇議論文，選自《飲冰室合集》，梁啟超先生運用舉例、對比、引用等多種論證方法，論述了人們在面對責任時應該是逃避還是承擔的問題，告訴我們未盡是人生最大的痛苦，盡責任是人生最大的快樂。為何我們會在中學學習這篇文章？我想，是為了培養我們新一代的負責任心理，讓我們明白負責與不負責的關系，讓我們將來才成為一個負責任的合格社會成員。讓我們現在成為一個負責任的青年，也許之前的我們不懂責任是什么。但是我相信學習了《最苦與最樂》后，我們會有所感悟，感悟人生中“最苦”與“最樂”，感悟責任與負責任的樂味。
愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那里成長。愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光輝。
梁啟超《最苦與最樂》讀后感 3
讀罷梁啟超的《最苦與最樂》一文，知道背負責任之苦，盡到責任之樂，感慨頗深，竟不由得與作者產生共鳴�！叭松氈烙胸撠熑蔚腵苦處，才能知道有盡責任的樂處�！奔殧低拢瑲v歷在目，慨嘆萬千之時，也深深體味到“負責最苦，盡責最樂”之真意。
生命自啼哭落地，衣食受之于父母，日益長大成人，便于內心最深處，思成家立業，感恩圖報。于是，便有了對父母的責任。羊羔跪乳，烏鴉反哺，何況生之為人？然人各有志，四海為家，雖有感恩之心，無奈千里之外，終不能膝前盡孝。日夜縈繞，思念故鄉，牽掛父母。待鴻圖大展之時，父母亦時日無多，更是在心中悔恨。未能盡兒女之責，遺憾終生。
建立家庭，結為夫妻，生育后代，撫養子女。身為丈夫，照顧妻子，身為妻子，體貼丈夫，身為父母，撫育兒女。夫妻不和睦，家庭不和諧，傷及夫妻感情，影響子女成長。未能對家庭盡責，愧為丈夫，愧為妻子，愧為父母。
踏入校門，老師教導，同學互助，增長學識，鍛煉品行，對父母付出盡責，對師生幫教盡責。整日無所事事，游手好閑，不學無術，浪費父母金錢，愧對師長教導。學無所成，艱難度日。未能盡學生之責，無顏見父母師長。
走進単位，工作著落，同事關照，上司帶領，當應盡責協作，努力創新。慵慵懶懶，碌碌無為，不敢擔當，推諉拖拉，一無所成，領導查問，惶恐不安。凡事不適時而為，明日復明日，萬事成蹉跎。日里夜里，于良心上受自我譴責，寢食不安。未盡員工之責，愧領企業薪金，枉費領導栽培。
未能盡兒女之責，未能盡丈夫妻子之責，未能盡父母之責，未能盡學生之責，未能盡員工之責，如坐針氈，如履薄冰，夜不能寐，食不能安，苦不堪言！
由此可見，未盡到責任，背負責任之苦。若盡到責任，一身輕松，何苦之有？
要苦中得樂，須時時盡責，處處盡責。盡責之前，必要負責。重擔在肩，謹小慎微，忍辱負重，鞠躬盡瘁，不懈奮斗，負責之苦可想而知�！氨M得大的責任，就得大快樂；盡得小的責任，就得小快樂�！濒~與熊掌不能兼得，忠義不能兩全，負大責者承受大苦盡大責，得大快樂，故負大責盡大責之圣賢豪杰少有。負小責者承受小苦盡小責，得小快樂，故負小責盡小責之平凡人多見。
因此，負責最苦。但，苦盡甘來，無論盡大責或盡小責后，或大或小的快樂，亦為最樂。也因此，盡責最樂。
為求心安理得，不枉生而為人，仍要負責，更要盡責……
梁啟超《最苦與最樂》讀后感 4
當我看著這篇文章的題目，無也陷入了深深地沉思中了。開始，我也很迷茫，對呀，人生什么事最苦呢？貧窮嗎？失意嗎？老嗎？死嗎？那都不是的話，到底是什么呢？到我看完后，最終便也明白了，但又有了一番沉思……
人生最苦的事，的確是身上背負的一種未來的責任，人的一生當中，責任無處不在，或許自己活著，也是一種責任，你背負的是親人對你的期望，朋友對你的一種依賴，所以，當你活得好，也算是對家人和朋友，甚至自己負了責任，但當你活得不好，那不也是一種痛苦嗎？自己活的苦，親人的嘆息，朋友的無奈，也與那“千斤石”是一樣的重量，壓在你身上，這苦嗎？苦！也是沒有負到責任的苦。
但換種角度思考，人活著也未必是為責任而活的，你對自己負責任了，活的也快樂了，親人也欣慰了，朋友也開心了，這，不也是一種樂嗎？這種打心底里的`樂，也是現實中的人間真樂，雖然這一路上走走停停、坎坎坷坷，但不也同是苦中真樂。生活會讓你苦上一陣子，但當你克服過來了，它會讓你樂上一輩子。回想起自己一路走來的風風雨雨時，又何嘗不是一種美好，一種樂，那個時候，恭喜你！成功體驗到了苦中真樂。
當然，責任的確推卸不了，只能解除，如生活，你不是為了別人而活，也不是別人替你活著，更不是不活著，這是同一個道理，你該做的必須是自己活出自己的一番色彩。對于我自己來說，我是一名學生，務必要做的便是好好學習，將來有了一番大成就，活出自己的絢麗，才是對我自己盡了責任，才能有體驗、享受苦中真樂的機會！
這篇文章我感觸頗深，收獲滿滿，又為我人生路上添了一盞明燈，啟迪著我，讓我明白了責任對一個人來說會制造出的痛苦和把責任“解除”后的一種苦中真樂，與努力活著的自己，何嘗又不是同一種道理呢？
梁啟超《最苦與最樂》讀后感 5
每日，我們為學習、為工作、為生活不斷奔波，成千上萬的事情向我們涌來，讓我們應接不暇。雖然如此的艱辛，但是我們仍日復一日、年復一年，的完成眼前的任務。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上——責任。
英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任�！�
當我們從兩三歲的小孩長成的時候，責任便成為一副沉重的擔子，不知不覺地卸落在我們的肩上。這擔子無法推卸，只有將它解除了，我們才會得到解脫，感到輕松。
既然我們無法逃避責任，不如盡到每一份責任。在盡責任之后，我們會感到如釋重負，這個時候那種輕松，那種快樂的感覺難以言表。正如梁啟超所說：“到責任完時。海闊天空，心安理得�！�
反之，若是我們逃避了我們自己的責任，而思想卻依舊凝固在自己未完成的事情上，責任也沒有因此而減少，也得不到真正的解脫。
我曾看過這樣一則故事：一位美國意大利移民弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的.時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的�！钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”
責任是誠信的表現。盡管它有苦有甜，但是，該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任，做一個堅強的勇者。
梁啟超《最苦與最樂》讀后感 6
今天，我看了梁啟超寫的《最苦與最樂》之后，油然而生感嘆。于是，我便情不自禁地提起筆，記錄下我心中的感受。
文中寫的苦并不是貧窮、失意、衰老、死亡，而是良心責備的苦，要逃脫也沒地方逃脫。一句話：人若能知足，雖貧不苦；若能安分，雖失意不苦。是啊，我從許多書上知道人如果能夠知足，就是他再貧苦成天也是笑哈哈的；如果人能安分（不多過分希望），就是事情再不如意，他也是樂的。
讀著，讀著，我感到自己“苦”“樂”的標準離一個大隊委員來說，差得可遠了。我在日記本上寫下了自己對自己的要求，可我的'心仍然不能放下來，反復地思索著那一段話。
我讀道：凡是我受過他好處的人，我對于他便有了責任。凡是屬于我應該做的事，而且力量能夠做得到的，我對于這件事便有了責任。
我總是把事情忘掉，用爸爸的一句話來說：丟三拉四，找到了鉛筆，丟了橡皮。我也在想：我怎么這么健忘呀！我默默地對自己說：“凡是我自己打定主意要做的一件事，便是現在的自己和將來的自己立了一種約定，便是自己對于自己加上了一層厚厚的責任。怎么也洗不掉，怎么也擦不掉，怎么也玩不掉。
終于，我看到了樂。文中寫就是責任完成了，古人云：如釋重負嘛。我越來越欣賞梁啟超寫作的手法與水平。
真對！責任完了，海闊天空，心安理得，那才是真樂！我總結了這篇言盡意未的文章：人生須知道有負責任的苦處，才能知道有盡責任的樂處。這種苦樂循環，便是這有活力的人間一種趣味。
梁啟超《最苦與最樂》讀后感 7
到底什么是責任?是自己該做的事情嗎?還是自己不該做的事情？學了《最苦與最樂》，讓我對責任有了更深的理解。
《最苦與最樂》是戊戌變法時期的一位思想家—梁啟超寫的。文中提到“世上什么事最苦？什么事最樂？”他說：世上最痛苦的事莫過于未盡責任，反之，最快樂的事就說盡責任。我認為也是如此。
每次，當老師布置任務后，我總是想到：等會再寫吧，先玩會吧�？墒峭娴臅r候又總覺得心里不踏實，總覺得還有很重要的事沒做，但又不想去完成老師布置的任務。于是，老師要檢查時，我可就“大禍臨頭”了�，F在才明白，原來這都是未盡責任惹的禍��！看看，玩得不開心不說，任務也沒玩成。要是我先完成任務，再玩個痛快，不是就兩全奇美了嗎？
我們生活在這個多彩的.世界里，要扮演多重的角色，角色不同所要承擔的責任也就不一樣。
在家里，我要扮演的是父母乖乖女，當然乖乖女的責任就是做好自己的力所能及的事情，幫父母分擔一些家務，孝順父母，用自己優異的成績來報答父母。
在學校，扮演自然就是老師心中的好學生，保持校園的衛生…..
是的，責任對我們來說很重要。對國家而言，人民有了責任感，國家就能強大；對家庭而言，家庭成員有了責任感，家庭就會幸福；對個人而言能盡責，安分守己，就能在事業上取得成就；得到社會的尊重與承認。`
梁啟超《最苦與最樂》讀后感 8
讀了《最苦與最樂》，我的感想很多很多。
這篇文章的作者是梁啟超，文章從什么是最苦，什么是最樂來談論人生的責任。本文思想深刻嚴密、格調高雅、語言凝重，談到了人人都要有責任。
我認為：責任是誠信的表現。失去了責任也就失去了一切。它論證了一個讓我受益匪淺的道理：未盡責任是人生最大的痛苦，盡了責任是人生最大的快樂。
“人生最苦的'事，莫過于身上背著一種未了的責任。”是啊，誰也無法預測未來是苦還是樂，是喜還是憂。只能如作者所說：“自然是責任完了，算是人生第一件樂事�！币粋�人在世間活一天，便有一天需做的事，一天須盡的責任。人生須知道有負責任的苦處，(.)才能知道有盡責任的樂處，盡了責任，你會感到很光榮；而未盡責任，你就應該感到慚愧。
就像我身為班長，我就應該盡自己的責任來管理好整個班級，使班級進步。雖然有些同學說我愛管閑事、經常打小報告，但我會說：“這是我的責任�！北M了責任，我感到很快樂。
每日，我們為學習、為生活、為工作而不斷奔波，成千上萬的瑣碎事情就像浪一樣朝我們涌來，讓我們應接不暇。雖然如此艱辛、如
此辛苦，但我們還是會任一日復一日，年復一年，盡自己最大的努力完成好每項工作，因為有一個沉重的鎖鏈套在我們身上，那就是責任。
責任是我們身上不可缺少的東西。讓我們對自己負責，對自己的人生負責吧！
梁啟超《最苦與最樂》讀后感 9
學了這篇文章，我懂得了未盡責任是人生最大的痛苦，盡責任是人生最大的快樂。
在學習中也是如此，平時努力學習看起來很苦很累，但是盡到了自己應盡的責任，那么便是人生中的快樂，也是一種享受。如果你不把學習當回事，就沒有盡到自己該盡的.責任，那就要承擔之后的痛苦了。一時苦雖然不容易，但只要堅持下來，總會有回報的。而一時的快樂卻會帶來巨大的痛苦。解除責任才能沒有苦。與其不管不顧，還不如努力去完成，盡了這份責任。這樣會讓你感到快樂，讓之前的努力全都有了回報。
作為一個中學生，我應該現在努力地學習。如果有一道難題擺在你面前，你更應該仔細的去鉆研它，過程雖然難，但一下子懂得其奧妙時，則會感到“柳暗花明又一村”和豁然開朗。所以我們付出的苦都是為了最終能夠達到理想的高中，那時候心里一定會感到快樂，因為你已經盡到了自己該盡的責任。人生應該勇于面對責任，不應該逃避責任，做一個有擔當的人唯有盡責任，方能得到一生的快樂。
梁啟超《最苦與最樂》讀后感 10
讀了這篇課文，讓我受益匪淺。
痛苦與快樂，是人類永恒的話題。哲人志士有不少精彩的論述。這篇課文從什么是最苦、什么是最樂來談論人生的責任，本文思想深刻嚴密、格調高雅、語言凝重，談到了除兩三歲的孩子外，人人都有責任。論證了一個讓我受益匪淺的道理：為盡責任是人生最大的痛苦，盡責任是人生最大的快樂。
本課的作者是梁啟超，他的著作有《飲冰室合集》。作者在課文里寫道：“人生最苦的事，莫過于身上背著一種未了的責任�！钡拇_是這樣。誰也無法預測你的未來會是怎樣，是苦還是樂，是喜還是憂?只能如作者梁啟超所說：“自然是責任完了，算是人生第一件樂事�！币粋�人在世間活一天、便有一天須做的事，一天須盡的責任。如果有一天須做的事沒有做完，一日應盡的責任沒有盡，那么到夜深人靜時便是你應付的苦痛日子。其實，我認為在人的一生中并沒有苦日子。貧、老、病、死，乃人生難免的事，但這些絕對算不上“最苦”。人生中最苦的是就是應盡的責任沒有盡，那是，你會受到良心的.譴責，會體會到人們常說的“苦”。實際上，這所謂的“苦”是你自己找來的。正如作者所說的：“處處盡責任，便處處快樂;時時盡責任，便時時快樂�！逼鋵�，快樂就在我們身邊。只要我們做了應該做的事，盡了應盡的責任，你就會擁有屬于你的快樂。著快樂也是對你辛苦勞作的最好的回報。
每日，我們為學習、為工作、為生活不斷奔波，成千上萬的事情想我們涌來，讓我們應接不暇。雖然如此的艱辛，但是我們任一日復一日，年復一年的完成眼前的任務。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上——責任。
責任是誠信的表現。盡管它有苦有甜，但是，該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任，做一個堅強的勇者。
梁啟超《最苦與最樂》讀后感 11
沿途走來，別樣風景美如畫。幅幅交織得錯落有致。每一幕，每一刻都值得細細咀嚼品味其中的平凡與感動，深掘世間的精神瑰寶。
佛家圣地，來求學業，求姻緣，求事業。最重要的是心誠，所以要走一千層臺階。而我，也為了求學業，踏進了這方凈土。走到佛尊那片其實已經參觀過許多經典，驕陽懸掛在天空，無時無刻不在釋放著他似火般的.熱情，曬得我大汗淋漓，再加上走了許多的路，到了佛像的階梯下時，我已筋疲力盡。不知是何種神奇的力量牽引著我，我竟有了想要登頂決心。我望向前方，邁開了上山的腳步。汗水從臉頰滑落，仿佛每走一步，就會有一滴汗水隨之滑落。在我要放棄，撐不住之時，抬眸間金光閃閃的佛像映入眼簾。縷縷清風吹過，清風像媽媽柔軟的手似的撫摸過我的臉頰。霎時間，勞累之感不復。走進大殿，空調風使人感到陣陣涼意，舒適無比。參觀著許多雕塑，讓我了解了許多我之前并不了解的事情�，F代技術發達，讓我們已經很少能看到以前的事物。而這一方天地，讓我能真實的感受到歷史的痕跡，和悠久文化歷史的傳承。
風雨過后便見彩虹，不穿過荊棘怎能嗅到花香陣陣。經歷過最苦，方得擁有最樂。
梁啟超《最苦與最樂》讀后感 12
什么是最苦的，什么又是最樂的呢？
梁啟超在《最苦與最樂》里表示：負責任最苦，盡責任最樂。
是啊，當你沒有盡到應盡的責任時，既愧對他人又愧對自己，豈不是最苦的？當你盡了責任，如釋重負，這不就是最樂的.嗎？
說到盡責任，我想到了去年的暑假……
記得那一天，天氣十分炎熱，空中沒有一片云，樹木都熱得沒精打采，有氣無力地站在路邊。知了熱得在樹上沒完沒了地叫著。然而，這份沉悶被一陣不合群的笑聲給打破了�！肮�，把球踢過來”“接住啦，我要踢嘍”“……”聲音來自我和一群踢球的小伙伴們�！翱靷髑蚪o小胖”不知誰喊了一聲，我聽見后迅速把球踢向小胖，結果小胖不但沒接住，還摔了一跤，大家哈哈笑了起來。“啪！”一聲巨響打斷了我們的笑聲，一看，是球撞碎了一扇窗戶。大家先是一愣，隨即都害怕了，心照不宣地跑開了。我也像大伙一樣，一口氣跑回了家。
回到家后我忐忑不安，吃了支冰棍兒都沒讓自己冷靜下來。整個下午我都心不在焉的，媽媽叫我跑腿買東西，叫了好多次我才聽見；爸爸讓我幫忙拿資料，我去拿了資料旁的幾張白紙；就連吃飯也覺得淡而無味。媽媽瞧我不對勁，就詢問我，我把事情一五一十告訴了她，她告訴我：“要想不再這樣混混噩噩，就主動去道歉。”我若有所思地點了點頭。
吃完晚飯后，我去了那個被我踢碎窗戶的人家門口，敲了敲門，開門的是一個眉毛皺成“川”字的叔叔。他就這么看著我，也不說話，我也低頭沉默著，場面十分尷尬。我捏緊拳頭，眼一閉，心一橫，牙一咬：“叔叔，對不起，我弄壞了你家的窗戶……”我原本以為會換來一陣罵聲，可我一抬頭，就對上了他那滿含笑意的眼，我意識到他是原諒我了，也沖他笑了笑。叔叔溫和地說：“沒關系。”
回家的路上，星星快活地閃啊閃，星空十分的美……
做個負責的人，是多么快樂！
梁啟超《最苦與最樂》讀后感 13
學習有最苦時，一定就有最樂時。那么我們就要懂得一個道理就是先苦后甜。
其實當我們奮斗完三年，拿到理想高中的入取書時就能理解先苦后甜這個詞語了。最苦時當然就是這三年的學習生活。其實父母知道我們累，也并不是不心疼我們，只是不想讓我們受生活的苦罷了。所以我們不應該總和他們爭吵，而是要更加努力把現在父母們給我們創造良好的生活環境，長大后都孝敬回去，當然條件就是自己的生活條件優越。那么我們現在就要更加努力。初中的生活是苦，到了初三也會更累，但回頭看看不都是這兩年每天晚上點燈熬油寫作業時的影子，每天早晨不愿離開床卻不得不起來的'影子嗎！所以輕易地放棄。因為只要你努力沒有人會放棄你。因為和優秀的同學比，我們都是在同一個學校，同一個教書，每科都是同一個老師教的我們有什么理由自暴自棄。所以到了初三，我們要接受最苦的時期，習慣吃苦。不要得了一點點甜頭就驕傲因為我們不是最優秀的。
到了中考那天不要緊張，我們要知道我們努力了，我們經歷了最苦時，不管成績如何至少我們不遺憾，我們有個圓滿的初中生活。當我們領到通知書時。吃過苦的同學最樂時就來了，取得好成績不要驕傲不要興奮，因為那是我們用努力換來的。
梁啟超《最苦與最樂》讀后感 14
今天老師帶領我們學習了梁啟超的《最苦與最樂》我的內心深有感觸。
人的一生中什么是苦？什么是樂？或許我們自己都不知道，但學習了這篇文章后我明白了�？嗖灰欢ㄊ巧眢w的勞累和精神的壓迫；也不一定是身體的舒適和精神的放縱。那苦是什么呢？世界上最大的`苦，莫過于身上背著一種未來的責任，你沒有完成自己應該完成的事，沒有盡到應盡的義務。就會覺得良心受到了譴責，良心受到譴責，自然也就覺得苦了。
人生的苦是背負責任，那樂又是什么呢？自然就是責任完了，自己應做的事做了，應盡的義務也盡到了，良心也就不會再受到譴責，苦也會隨著消失，這時候樂就來了。你會感到身體十分輕松，仿佛如釋重擔一般，而大抵天下之事，從苦中得到的樂，才是真樂�。�
其實最苦與最樂就如考試一般，在你為了得高分而努力時是苦的，但是在你收獲分數時就變成樂的了，這樣在苦中得真樂也就得到了，而有些人不懂把輕松和放縱當做快樂在考試時，也就苦了。
吃的苦越大，快樂就越大，吃的苦越小，快樂就越小，你要是不想吃苦，那就永遠體驗不到真正的快樂啦！
梁啟超《最苦與最樂》讀后感 15
苦，是什么呢？是挫折？是磨難？還是死亡？然而這些都不是，梁啟超認為人生最苦的事是身上背著一種未來的責任。是的，這的確很苦，因為你并不知道這未來的責任是苦還是樂。
但凡在世一天，即便有一天該負的責任，若沒有盡完便要受良心的`責備。作業沒做完，辜負了老師、父母的一片苦心，便覺得良心不安，腦子里都是他們對自己的教育和期望等，所以說負責任是世上最苦的事情了。
負責任是最苦的事，那么盡責任就是最快樂的事�！叭玑屩刎摗钡母杏X是最舒心、愉快的了，因為肩頭上千斤重的重擔終于放下了，那種快樂是不可以用言語來形容的�！翱鞓分畽�，操之在己。”作為一名學生，想要從學習中體會到快樂，那就必須先盡到自己的責任。從小責任做起，心里要時時刻刻想一想：最近自己表現如何？學習有沒有進步？在不在狀態之類的，這些雖然是小責任，但只要做到了仍然可以享受那份快樂。大責任呢？就是努力做好自己，不給社會添麻煩，熱愛祖國，這些做到了，也就得大快樂。也就是梁啟超說的：“盡得大的責任，就得大快樂；盡得小責任就得小快樂。”
苦和樂天天都陪伴在我們身邊，自然責任也就推卸不了了，只有兩三歲的小孩才不負責任，但人都是會長大的，不可能停在小時候，自然就會有責任壓在肩上，如何能躲？責任是解除了才沒有，并不是卸了就沒有。正如梁啟超說的：“你若是要躲倒是自投苦海永遠不能解除了。”所以人生當勇于承擔責任，而不是逃避責任。
總之，最苦與最樂都歸于“責任”這兩個字。身上背著未來的責任是苦的，而當這些責任責任都盡完的時候，快樂便來臨了。這種苦樂循環何嘗不是一種滋味呢？就讓我們從最苦與最樂中品嘗生活的各種美好吧！
梁啟超《最苦與最樂》讀后感 16
今天，我學習了《最苦與最樂》這篇課文，真是讓我受益匪淺納吶！
《最苦與最樂》的作者是梁啟超先生。在他眼中，未盡責任是最大的痛苦，而盡責任是最大的快樂，還讓我知道了人生應當勇于有負責任，而不能逃避責任。
在我認為，被約束是最痛苦的。當你想要做的事無法去做，當你想要說的話無法說出，當你對別人許下了承諾卻被人阻攔，縱然心中會感到不甘。為什么呢？因為自己一直被約束著，失去了自由，失去了自我的權利，失去了對別人的誠信。約束，如小鳥被困在狹小的`籠子里，無法展翅高飛；約束，如魚兒脫離了大海，無法自由自在的游動。約束，使人無法展現才華；約束，使人無法激發潛能；約束，使人失去自我。在我眼中，沒有比被約束更加痛苦的了。
反過來看，什么是最快樂的的呢？自由并不居首位，而是讀書代替了它。俗話說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚；書猶糧也，善讀之心中不慌�！薄皶阌瘧哑纷愿�，腹有詩書氣自華�！弊x書可以開闊我們的視野，提高我們的修養，塑造我們的高尚品格。在古代，許多古人對書愛不釋手，留下了許多典故：“屈原洞中苦讀”“蘇舜欽以書下酒”……現在的人也是如此，比如說我們最熟悉的“曹禺真讀書假洗澡”的故事。我們在讀書中能獲取知識，學到做人的道理，豐富我們的業余生活……何樂還不為呢？
只有努力把自己變得更好，才能掙脫約束自己的囚籠，使其變的快樂。而多讀書對我們有非常大的幫助——能幫助我們早些掙脫，同時還能治好我們的“愚”病，可以說是“一計雙得”了。讓我們在這最好的年華努力拼一把吧！
梁啟超《最苦與最樂》讀后感 17
何為最苦？何為最樂？最苦與最樂看似是兩個永不相交的極端，卻又有著密不可分的聯系。
如今的我們正值學生時代，自然學習就是我們的首要任務。伴隨著日升月落，我們每天踏著朝陽開啟每一段不同的學習旅程。一路走來，我們揮灑下汗水，付出著精力。朝陽初升，教室中齊聲誦讀的是我們；正午時分，書桌旁埋頭做題的是我們；臨近深夜，臺燈下奮筆疾書的是我們。任汗與淚一起流下，將心酸和阻力一并掩藏�？鄦�？答案是肯定的。拼搏的我們，最苦。
學習雖累，但同時也為我們帶來了無盡的樂趣。每一次得到知識的豐富和靈魂的充實，心情也會隨之變得愉悅�？鞓凡]有我們想象的那么復雜，破解一道難題，完成一本書的閱讀，取得良好的'成績。其實并不需要多偉大和傲人的成就，僅僅是這些平凡的小事，就能讓我們在學習中汲取快樂。燃燒的青春，最樂。
學習是成功最便捷的途徑。若現在的我們就開始抱怨學習的苦，大可去嘗試一下其他方式。到那個時候就會發現，學習才是最簡單、最快樂的方法。
世界上沒有絕對的最苦與最樂，它們兩者是同時存在的。而我們要做的，就是在學習中享受樂趣，去尋找學習的樂趣，而不是一味地抱怨學習的枯燥和無聊。
梁啟超《最苦與最樂》讀后感 18
先苦后樂，這是必須經歷的人生道理。只有經歷了苦日子，才能夠有往后的快樂生活。沒有人是從樂到苦在到勝利的！
世上苦的事情很多，但在現在看來最苦的東西不過于初三畢業后拿到令人失望的成績單，或是去一個不理想的高中…這是在這個時候我能想到最苦的一件事情了，這不亞于受傷的經歷，在我的印象中，在腦海里尋找出來的最苦的事情也就是這關系到人生第一次的大考。腦海里反應出來的最苦事情也就是這件事情了。只有最苦的藥才能藥到病除，也就是說只有努力過后，我們才能夠抓住機會。這樣就不會失去自己經歷最苦的`時候的那些艱難！
我想最樂的事情，大概就是初三畢業后能夠不讓自己后悔，能夠拿到自己理想的成績單，能夠去自己理想的高中。那個時候我想我會是幸福的，也不會后悔整個初中階段的努力，也不會白費自己在初中階段的那些經歷，這些讓我成長了很多很多。最樂的事情大概就能夠讓自己夢寐以求的事情完成，這樣我不會有后悔的感覺，并且還是最快樂的事情！
最苦與最樂是有是非因果的，如果不苦就不會樂，所以從現在開始，我會努力使‘樂’早早的來到我的身邊
梁啟超《最苦與最樂》讀后感 19
一些老同學，不常見面。見面了總在我耳邊嘮叨：“放下吧，人要懂得放下。”放下什么呢？沒說。只是繼續勸說：“學會放下，人才不會累。”我故作不解。從這句話里我聽出了一個道理：只有學會放下的人才會幸福。要是放下不了，就會很累。這個道理里又包含了一條暗示：我為什么會覺得累呢？原來是我還沒有學會放下。
同學在一起，總免不了談論談論，那時誰和誰同桌，誰和誰又鬧過矛盾打過架，誰表面怎樣內心又是如何，誰曾經如何誰現在怎樣，等等。從小學到初中，從瑣事到情感，夾雜著太多的“記”。總歸聊來聊去不是“我”和“我們”就是“他”和“他們”。
所以，放下什么才是真問題。比如說放下悲傷，也放下回憶嗎？放下陋習，也放下責任嗎？學會放下，總不能什么事情都灑脫的留下一句：“放下”吧？你是否問過自己，說了放下卻不一定放得了嗎？說了記住就能是否又能在腦海長久停留？選擇放下過去是自由，每個人都有權決定自己。但是人絕沒有過這樣的能耐。你的心不允許，你會記得。
記得是你的責任，大凡有思想之人都抵觸命運，反抗命運，可有誰是能力無限的人嗎？尼采那句“愛命運”是對人生態度很好的指引。如若不能想放就放，想記就記。那何不換一種角度去思考過去的事情？把無法放下且不能放下的事當做人生的一種責任和義務。完后之后你會更加心安理得，不為“記”所苦惱。正如梁啟超所說：“到責任完時。海闊天空，心安理得�！�
放下是有種類的。首先應該知道人的腦海是有限量的，存的事情多了，有用的思想就裝不進去。負面之事想的多，責任也定會逃之夭夭。
這就需要有放有記，可問題是什么是該放下的，什么又是該記住的？孔子曰：“其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至�！卑l憤忘食，體現的是一種進取精神。樂以忘憂，展現的.是一種樂天作派。不知老之將至，透現的是一種忘老思想。忘食而進取是幸福的，因為只有進取，才能創造，從而收獲。收獲是令人無比幸福的。它能促進理想成為現實，從而讓生活更美好。忘憂而樂天是奇妙的，因為只有樂觀才知變化之妙，人的生活總是在不斷變化，悲傷和快樂是生活的奏曲。既然如此，何不記樂而放憂呢？降臨世間是己哭，離開世界是別人哭。既然兩頭是哭，中間就應該笑。放的不留遺憾，記的明朗。
所以，生活既要有所放，又得有所記——放下欲望和怨恨，記得責任和使命。
梁啟超《最苦與最樂》讀后感 20
責任心，其實是人人皆有的。就一般人而言，誰沒有家庭責任心？誰沒有對學習、對工作、對事業的責任心？誰沒有對國家的責任心？問題是在責任與享樂、安逸之間，有時候我們心靈的天平會向后者傾斜。于是，責任就被我們淡忘了，被我們暫時的拋在腦后了。
《最苦與最樂》的作者是梁啟超。他是戊戌變法的領袖之一，也是近代中國著名的大學者�！蹲羁嗯c最樂》是他的一篇演講詞，所談論的中心如果用一個詞來概括，那就是“責任”。所謂最苦與最樂，無不和“責任”二字聯系在一起。這種別開生面的'苦樂觀，在作者的筆下，不僅闡發得今人令人由衷的信服，而且令人肅然起敬。
這篇文章從最苦與最樂的角度來探討人生的價值，言近而旨遠，既傳承了中國傳統文化的價值觀，又賦予其嶄新的現代意識。特別是“盡得大責任，就得大快樂；盡得小責任就得小快樂”、“快樂之權，操之在己。”這些認識超越了古人“仁者樂山、智者樂水”、“與民同樂”之類的苦樂觀，將承擔社會責任，完成社會責任作為一件最大的樂事來談，反映了作者積極進取的人生觀。
梁啟超之所以要把人們的“苦樂觀”與責任聯系起來，就是要強調我們所肩負的責任，要我們把這種責任放到心中最重要的位置上。這樣，我們才能念念不忘我們的責任，才能真正盡到我們的責任，這種積極進取，以天下為己任的人生觀即使在今天仍有其現實的教育意義。
在我們青年學生的心目中，家長有撫養自己的責任，老師有教育自己的責任，他們都應該盡心盡責地關愛自己，唯獨自己卻無須對長輩，對集體，對社會承擔責任。這種責任意思的淡薄，在在青少年中可以說是相當普遍的。所以，青少年感受不到未盡責任的痛苦、盡了責任的快樂。因為他們認為自己肩上沒有任何責任。所以，青少年學生結合自己的體驗樹立責任意識，學習這篇課文就有十分必要。
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