《給教師的101條建議》讀后感
認真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《給教師的101條建議》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《給教師的101條建議》讀后感1
一身又黃又亮的羽毛，一對豐滿有力的翅膀，一團火焰似的雞冠，一對鋒利的爪子，湊成了一只漂亮健壯的大母雞。
這只大母雞是姑姑送給奶奶的,奶奶舍不得吃，就把它養了下來。于是這只大母雞高興的活著，而且一天一天地長大。
有一天，發生了一件很有趣的事情。事情是這樣的：這天，我和奶奶在樓上有事，突然，聽到咯咯咯的叫聲。我打開門一看，原來這只大母雞竟跑到樓上來了。我本來想趕它下去的，后來，一不小心把它趕到了陽臺上。這只大母雞往下望了望，然后，縱使一跳。我嚇得驚叫起來：“奶奶，奶奶，不好了！我們家的大母雞跳樓啦！”我急忙跑到樓下去看，沒想到那只母雞卻毫發無損、安然無恙。
漸漸的，漸漸的，我和這只大母雞成了好朋友。
不用說我是多么的喜歡這只大母雞了。每次他要生蛋的時候，就會咯咯地叫起來，好像在說：“小主人，我要生蛋了，快來看看吧，我要生蛋了。”每次看到這樣的情景，我都會不由自主的笑起來。
我家這只大母雞的生命力很頑強。有一次，它不知闖了什么禍，被人打傷了，腳都被打斷了，走路一瘸一拐的。我很傷心，以為它好不了了。沒想到，它竟然堅持著活下來了。我真希望它能好好的活下去。
老師的話：小作者通過仔細觀察，生動的描寫了大母雞的外形特點。通過記敘與大母雞之間發生的有趣的事情，表達了自己的喜愛之情。因此，這篇習作“我的動物朋友”主題鮮明。
同學的話：鄧志剛描寫的大母雞真漂亮，真有趣，真是他的動物朋友。我也想有這樣的動物朋友，讓我們都與動物交朋友吧！
《給教師的101條建議》讀后感2
近期，讀了《給教師的101條建議》一書（美.安奈特.L.布魯肖著），書中作者提出了很多觀點，讀后感觸頗深，收獲也頗多。教師是一份神圣的職業，肩負著光榮的使命，傳道授業解惑，育人育才，桃李滿天下，作為教師這是一種自豪。如何實現這些目標，成為一名優秀的教育工作者，《給教師的101條建議》中給了我們明確的答案，結合個人的工作實際，現談談個人的幾點體會。
書中建議中有這么一條建議：“要明白教學工作的艱難”。毋庸置疑教師是世界上最偉大的職業之一，也最有回報的職業之一，所以，對于我們教師要做好這份職業，首先要明白我們工作的重要性，要明白我們的價值所在，只有明白這些，我們才知道我們所從事事業的偉大，才會更好的付出，才能一心一意的對待我們的工作，對待我們的這份事業。在明白教師這份職業的光榮和價值時，我們還要清晰的人生到我們教學工作的艱難，育人育才是一項系統性的工程，同時也是漫長的過程，它需要我們辛勤的耕耘和付出，需要我們用心去努力，在教學過程中，我們不僅要傳授知識技藝，更要教會學生如何去做人。
書中建議1是“一個良好的開端”，對于教師這份工作而言，良好的開端十分重要，作為教師，在日常的學生管理、行政事務和授課過程中，開端的重要性十分明顯，我們常常會受到心情的影響，這種心情往往會影響我們很長時間，尤其是在開學的第一天，第一天的狀態常常會決定著我們的這學期的教育教學工作，因此，當每學期的第一天時，我們教師若能夠“停一停，緩一緩”，給自己一些時間，調整心態，保持愉悅的心情，那么我們這學期的工作往往會事半功倍，同時，我們也能夠將這種快樂的`情緒傳遞給我們的學生，讓我們的學生同樣能夠得到感受，并能夠深深的影響著學生，讓學生也能夠快樂學習，快樂成長。
書中的另一條建議，精心備課，精心準備，井井有條。這對于我們教師而言，是決定我們教學質量成敗的重要細節。在日常的教育教學工作中，我個人常常會想，如果我是學生，我希望我的老師是怎么樣的一個老師，老師上課應該如何如何？答案不言而喻，肯定是和藹可親，生動幽默，能夠調動學生學習的興趣，如何實現這一點，精心備課，精心準備，井井有條是細節基礎，決定著成敗關鍵。我教授的是非高考學科，在平時的上課實踐中，我深有體會備課的重要性，一堂生動有趣，學生參與度，熱情激情都很高的一節課，必然是事先通過認真準備，擁有大量的案例，雖然上課時，常常只能講解一兩個案例，但必然件件都是經典案例，這樣才能活躍課程氛圍，與此同時，精心備課，井井有條，除去能夠贏得了課堂外，更重要的是會贏得學生對教師的尊重和尊敬，因此，對于我們，必須要把精心備課，精心準備作為我們對待自己的要求之一，認真對待每節課，只有這樣教育教學才會有高質量。
書中的建議還有很多很多，每條建議都值得我們深深的思考。作為教師，我想如何成為一名優秀的教師，成為一名合格的教師，我們必須要努力的做好以下幾個方面：
一是樹立正確的教育觀。教育觀對于教師而言是教師工作的指引，擁有正確的教育觀，會讓我們的教育教學工作更加得心應手，也會讓我們的學生受益，樹立正確的教育觀，我想就是要以育人育才為目標，讓學生不僅能夠學到知識，更能夠在健康成人，懂得做人的道理。
二是要正確的方法。方法對于干好任何一件事情都非常重要，它不僅決定著能否節約時間、人力等，更重要的是它將直接影響到事業的成敗，左右事情發展的走向；所以我們要尋找正確的方法，學會正確的方法，在教育教學工作中，也是這樣，方法很重要，好的教育教學方法，春風化雨，潤物無聲，學生高興、家長高興，作為教師自己也很樂意；相反，教育教學方法不正確，縱使我們花費了很多時間和精力，學生學習的效果也會不佳，我們教育教學還會感覺到很累。
三是態度很重要。教育教學是一項嚴肅的事情，這種嚴肅性決定著作為教師在對待教育教學每個環節的過程中，都必須要認真仔細，態度端正，要懷著一顆負責的心去對待我們的每一位學生，對待我們的每一節課，無論我們教授的高考學科，還是非高考學科，都是一樣。
四是學高為師，身正為范。從事教師這個行業，必須要嚴格要求自我，古語云學高為師，身正為范，作為教師不僅要擁有淵博的知識學識，還需要品德端正，品質高尚，在日常的過程中，更要格外注重自己的一言一行，一舉一動，要發揮出模范表率的作用，真正用自己的實際行動去感染學生，去影響學學生，讓學生不僅能感受到每位教師身上所散發出來的魅力，更能夠去傳承和踐行教師身上的那些優秀的品質，成長為一名合格優秀的人。
教師是天下最可愛的人之一，也是天下最偉大人之一，她們用自己的知識、用自己的品質言行，熏陶影響著學生，辛勤教育著學生，因此，作為教師的我，深感自豪和榮幸，在未來的工作中，我一定會格外珍惜這份事業，更加熱愛這份崗位，努力提升自我的專業知識，加強自我修煉，學會正確的教育教學方法，用辛勤和汗水為社會培育出更多合格的人才！
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