《水孩子》讀后感范文（通用20篇）
當閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編整理的《水孩子》讀后感范文（通用20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《水孩子》讀后感1
《水孩子》是英國十九世紀作家查爾斯·金斯利（1819一1875）寫的一本著名童話，也是他的代表作。寫成于1863年。
在這部童話中，作者以親切而風趣的語調，優(yōu)美而簡潔的文筆，生動地講述了一個掃煙囪的孩子如何變成水孩子，在仙女的引導下，經歷各種奇遇，最后長大成人的美麗故事。
《水孩子》使得英國兒童文學從道德故事向一個較為輕松的崎嶇小道。這部童話中有不少諷喻，包括勸誡的成分。但那決不是說教，而是寓于故事之中，寓教于樂，幽默風趣。其中寄托了作者對自己的孩子和所有孩子的希望：愛清潔，行善事，勇敢正直，健康成長，成為博聞廣識、心胸開闊的人。湯姆聽到的聲音是：“下海去：下海去！”他得到的教導是：世界是如此的精彩，如果他想成為一個男子漢的話，就必須到外面的世界去闖一闖。他必須像每一個降生到這個世界上來的人一樣，完全靠自己在外面闖。用自己的`眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己做的床，自己玩火就燙痛自己的手指頭……另一方面，由于金斯萊平日愛好自然，同時也是個博物學家，所以本書關于自然界的描寫都極其真實而且生動。可以說，這是一本根據十九世紀中葉科學成就寫成的童話。
所以，《水孩子》不但是一本非常有趣的書，也是一本真正有益的書。
……
《水孩子》讀后感2
最近，我在看一本名叫《水孩子》的書，這本書的作者是英國的查爾斯·金斯利。
《水孩子》講述的是一個掃煙囪的男孩變成水孩子之后，在仙女的引導下，歷盡種種磨難，最后長大成人的故事。湯姆從小受盡了師傅格林姆的虐待，同時在污濁的成長環(huán)境中也染上了許多的壞毛病。有一天，他和師傅去約翰爵士的莊園打掃煙囪。湯姆一不小心闖進了約翰爵士的.小女兒艾麗小姐的房間里，結果被誤認為是小偷，遭到了大家的追趕在仙女的引導下，他最終逃出了莊園，來到小河邊，失足掉進了水中，變成了一個水孩子。
湯姆開始在水中生活，過了一段時間，為了找到其他的伙伴，他來到了大海，在那里遇見了許多水孩子。變成水孩子之后，湯姆并沒有改掉以前身上的那些壞毛病，他經常欺負水里的各種小動物，還偷吃仙女的糖果。仙女只好為他找來了一位女教師，而這位女教師竟然是艾麗小姐。在艾麗小姐的幫助下，湯姆逐漸改掉了身上的壞毛病，變成了一位好孩子。
仙女讓湯姆去尋找天外仙境，到那里幫助他以前的師傅格林姆擺脫困境。湯姆歷盡千辛萬苦，終于完成了自己的使命，成為了一個真正的男子漢。
讀了這個故事，我明白了一個道理：每個人都有自己的短處，應該去改正，要取長補短；別人托付你的事情，不管在艱難，你也要去完成。
《水孩子》讀后感3
水孩子，大家一定會想到：“咦，怎么會有水孩子呢？莫非是在水中長大的孩子。”“不，不是。”大家一定會覺得奇怪吧！
《水孩子》里面的主人公是一個臟兮兮的掃煙囪的小男孩，名叫湯姆。他天天都被師傅欺負。有一天，他到一個莊園里掃煙囪，在煙囪里迷了路，被莊園里的人們誤會為小偷。在他們的追趕下，湯姆跑到了溫德爾。他到一條河里洗澡，洗睡著了。等他醒來就發(fā)現自己變成了一個只有四英寸長而且脖子周圍長了一圈腮的水孩子。其實是仙女把他變成了水孩子。從此他便開始了在水里的生活。他從一只水獺那兒聽到了一些關于大海的事，他很想去大海里。后來，他借助一次下雨時河水漲起來的機會，來到了大海里，與其他的水孩子們團聚了。可湯姆很淘氣，經常惹事生非，捉弄海蟹和海葵們。經過仙女們的教誨，他終于變好了，不再欺負比他弱小的`小動物了。后來，仙女給他一個任務，讓他去闖蕩世界，去幫助他不喜歡的人、去干自己不喜歡的事。經過了努力，他終于完成了任務，成功地成為了一個大男子漢，長大后還成為了一個科學家，能設計很多的東西。從此以后奇小淘就不玩水了，他當上了這個城市的市長，還為城市里修建了許多漂亮的噴泉。
這個故事告訴我每個人都有自己的優(yōu)點和長處，我們要發(fā)揮自己的長處去為大家做好事。
《水孩子》讀后感4
今年暑假，我讀了美國作家查爾斯·金斯利的《水孩子》一書，使我受到了很大的教育：書的主人公湯姆，是一個又臟又黑，從不洗澡，還一肚子的壞水的掃煙囪的壞孩子，整天受到師傅格里姆斯的欺負。后來仙女把他變成了水孩子。在仙女的幫助下，本性純良的湯姆，不斷改正自己的缺點，慢慢長大成人。但是湯姆必須做他最不愿意做的事，幫助他最不愿意幫助的人。最后湯姆克服了自己，用愛心去感化他的`師傅格里姆斯。使格里姆斯得到了解脫……
通過仙女島、逍遙國、光輝城及路上的種種奇遇，使水孩子湯姆在磨練中得到了鍛煉，最終成長懂事，變成了一個勇敢、有責任心的男子漢，并且成了一個大科學家，能設計鐵路、蒸汽機、電報、步槍等。世界上沒有他不知道的事情，而所有這些都是他在仙女島做水孩子是學到的。
“水孩子”的成功，在于他堅持自律。在從和平池去天外天時，他跟著狗，倒著走路。好奇又頑皮的湯姆，努力克制自己，經受住了各種誘惑，不管刮風下雨，不管酷暑嚴冬，跋山涉水，歷盡艱險。最終到達目的地。我要學習湯姆的這種堅持自律的意志，努力管住自己的各種不好的欲望，像看電視、上網等。要時刻管住自己，不使自己上癮。多拿出時間來讀些好書，多和同學做些游戲，多幫父母干點自己能干了的活。
《水孩子》讀后感5
翻開《水孩子》這本著名的童話故事是，書中的內容深深的吸引了我。
《水孩子》主要講的是在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個掃煙囪的孩子———湯姆。他不會讀書、寫字，也不知道自己的爸爸媽媽是誰，每天過著痛苦的生活。湯姆天天都被他那狠毒的師傅逼著去替人家打掃煙囪。
湯姆從小就受師傅格林姆的嚴厲管教。有一次，他陪師傅去幫一個大戶人家打掃煙囪，由于湯姆不小心闖下了大禍，嚇得到處逃跑，最后在仙人的指導下，跳進了水中，并且變成了一個水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣很調皮，在水里總數跟各種動物搗蛋，后來在仙人的幫助下湯姆逐漸長大了，也成熟了。有一次仙人派他去幫助他的師傅格林姆擺脫困境。湯姆聽了很不愿意去，因為他害怕師傅會再一次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙人告訴他，一個人如果想成功就不能只做自己喜歡的`事情。最后，湯姆戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅脫離了困境。
經歷了重重考驗，水孩子——湯姆，從一個淘氣的壞孩子變成了一個勇敢、善良、聰明、懂事的好孩子。
跟湯姆相比，我覺得羞愧極了，我是一個外表溫柔，內心卻淘氣的女孩子。媽媽說我哪里不對，我卻不服氣，還經常頂嘴，現在想想，媽媽說的一切都是為了我好，是培養(yǎng)我將來能夠成為社會有用人才。
《水孩子》這本書，讓我懂得了很多，它成為了我心靈上的好朋友。讓我們一起做一個懂事、勇敢、善良的好孩子吧！
《水孩子》讀后感6
湯姆是個很可憐的小孩。每天都要打掃煙囪，還要挨師傅的揍。早上起床的時候師傅又打了他幾下，要提醒他今天要表現好。他們就帶著東西上路了。到了村莊，湯姆很想當一個看門人，還可以住那么大的房子。進了房子以后，女管家讓他打掃煙囪。因為村莊很大，所以煙囪自然也少不了。煙囪亂七八糟的，他掃著掃著就迷路了。他緩過神來的時候，發(fā)現自己在一個房間里。村里的人懷疑湯姆在房間里偷了東西，就把他當成了小偷。湯姆要躲開追趕的人，就越跑越遠。他想涼快涼快，就上小溪里洗澡。他覺得很舒服，就在水上睡著了。湯姆醒來的時候，發(fā)現自己像魚一樣，在水里游動。身長像三個大拇指，他很驚訝。他不知道自己被仙女變成水孩子了。
湯姆很想找一個伙伴，因為他太淘氣，所以海里的動物都不敢靠近他。仙女也很難過，想告訴他要友好，不能捉弄別人。但仙后不讓她說，想讓湯姆吸取教訓。小溪里的動物非常特別，有水猴子和水松鼠。有一天湯姆看見一只奇怪的`動物，長得奇形怪狀，湯姆給它做了個鬼臉，說：“你也太丑了！”它原來是只蜻蜓變的，湯姆很喜歡它，它們就成了好朋友。有了這次經歷，湯姆不想捉弄別的動物了。突然，天上下起了大雨，天上出現了幾個姑娘，她們領著手說：“我們尋找大海去！”湯姆大聲喊：“我也要去大海！”他在尋找大海的路上遇到了好多動物，向他們打聽大海的方向。最后終于找到大海了，在海里找到了成千上萬的水孩子，跟他們一起快快樂樂的生活。
《水孩子》讀后感7
今天，爸爸給我布置下任務，讓我十一放假期間看完《水孩子》。
我今天什么也沒干，把精力都放在看書上了。200頁的書，從早上看到下午，終于看完了。
故事講的是：從前有一個打掃煙囪的小男孩，名字叫湯姆，他有一個惡毒的師傅，叫托馬斯·格林姆。格林姆動不動就打他的小徒弟，湯姆只有10歲啊。
在忍受了各種苦難后，小湯姆逃跑了，他從約翰爵士家穿過沼澤，爬上山……
終于找到了一個老婦人，老婦人用善良的心救了湯姆。可湯姆由于生病了，身上很熱，自己跑到了小河邊跳了下去。就在這時，仙女們把他變成了水孩子，把他洗得非常干凈，把他的軀殼也洗掉了。
小湯姆脖子上多了一圈兒腮，身上多了一件潔白的小衣服。
可是淘氣是男孩子們的天性，湯姆搞了很多惡作劇，把石子喂給海葵，撓珊瑚的癢癢……
仙女們?yōu)榱私逃査屗砩祥L出了海膽一般的刺，喂他石子，從此，小湯姆再也不敢淘氣了。
有一個叫艾莉的女孩子，是爵士的女兒，最后也變成了水孩子，在她和仙女們的`幫助下，湯姆見到了自己的師傅，可他的心早已凍成冰了。
最后湯姆和艾莉快樂地生活著。
看了這本書，我的感受是：1、壞人沒有好下場。2、干什么事只要堅持就會成功。3、不可以以大欺小，要不然會受到懲罰。
實際上，我覺得這本書挺沒意思的。
《水孩子》讀后感8
這本書的主人公是一位掃煙囪的小男孩，他叫湯姆。他有個老板叫格蘭姆斯。他住的地方在英格蘭北部的一個鎮(zhèn)子上，那里有很多很多的煙囪要掃，因而湯姆有很多的錢可掙，而他的老板就花他掙的錢。湯姆既不會讀書也不會寫字，他也不打算去學；他從來沒有洗過臉，洗過澡。因為他住的地方沒有水。從來沒有人教他做禱告。他從來沒聽說過上帝，也沒有聽說過基督，這樣的字眼除非是在你從來沒聽到過的話里聽到過。他倒故意沒聽說過這樣的'話。他的一半時間是在啼哭中度過的，而另一半的時間則在歡笑中打發(fā)掉了。提到掃煙囪或餓肚子還有挨打，他都認為這是天經地義的事。就像天要下雨飄雪打雷一樣，他會堅強的挺過去，就象他的老驢忍受冰雹那樣，然后甩甩腦袋，又像平常那樣高興，想著好日子會來的。是的，好日子會來的。湯姆經常這樣想。
書上還有小馬童、愛爾蘭婦女、老太太、約翰爵士等人。湯姆成了水孩子后，認識了許多水動物，找到了一群水孩子和仙女，還有艾莉。湯姆找到了老板，成了一個大科學家。
湯姆是個小斗牛犬，變成水孩子后遇到了不少奇遇，我們應該學習他。他有時候聽話，有時候變得十分暴燥、都得到了回報和報應。我們也有些人會這樣，所以，這故事中有的人是跟我們一些人是很像的，我們讀這本書會更喜歡。當然，也要乖乖聽話，不暴燥、叫叫嚷嚷喔！
《水孩子》讀后感9
《水孩子》是英國十九世紀的著名作家查爾斯·金斯利的童話代表作，寫成于1863年。在這部童話中，作者以親切而風趣的語調，優(yōu)美而簡潔的文筆，生動地講述了一個掃煙囪的孩子如何變成水孩子，在仙女的引導下，經歷各種奇遇，最后長大成人的美麗故事。
這個故事誕生的緣由非常有趣，金斯利有四個愛聽故事的孩子，一天晚飯后，前三個孩子都拿出故事來看，可唯獨老四沒有故事，于是金斯利便一個人進了房間，一個小時以后，他出現了，手里拿著《水孩子》的第一章——這個故事就這樣開始了。我的印象中，和《水孩子》同樣，也是因為給自己的孩子講故事而誕生的文學作品還有著名的《長襪子皮皮》，這是林格倫為生病的7歲女兒講故事而編出來的，后來林格倫將這個故事寫出來作為女兒的10歲生日禮物，出版后成了世界聞名的兒童文學作品。
《水孩子》是世界名著，不過我想說點批評的話。我覺得這個故事有的部分稍微有些古怪。有的地方的`情節(jié)性和邏輯性不怎么強，讀起來不是很舒暢。比如孩子剛變成水孩子以及他出去闖蕩天下的那兩段，本來故事的節(jié)奏很快，可是作者卻突然停下來，廢了大量筆墨去細細描寫水孩子遇到的一大堆事情，我覺得例子舉得太多，把故事的節(jié)奏都打亂了。
當然，總體來說，這本書還是不錯的。它告訴了我們要做一個待人友善的人，這樣才會得到好報，才能成為一個受歡迎的人。我會努力這樣做，做一個接納所有人，也讓所有人接納我的人。
《水孩子》讀后感10
《水孩子》是一本非常不錯的童話故事書，讀完了這本書，我深刻的體會出了這個道理：比恨更厲害的武器是愛，比毀滅更有用的途徑是包容。
故事的大致內容是這樣的：湯姆是一個無父無母的孩子，他的老板十分惡毒，天天欺負他。一天在去干活的路上，遇見了化身普通婦女的仙女女王。在仙女的暗中保護和引導下，湯姆變成了一個快樂的水孩子。但他的壞習慣還是沒改。他只有一個人去學習，就這樣他開始了奇妙的旅途，他歷經種種困難和奇遇。還與他的老板交流，讓他的`老板走出罪惡的深淵，成為一個會包容他人，關心他人的男子漢。
讀完這本書，我真心為湯姆而開心，因為最終他選擇了包容與愛。與此同時，我也很崇拜湯姆，決心向他學習。
有一次，我和一個朋友因為一些小矛盾而鬧翻了天，而且他還與我的另外一個知己結成了仇家，使我的火氣更大。一怒之下，我決定再也不理他了，而他竟然狠狠地打了我一下。我立刻打了他一下，氣呼呼的走了!
后來，我的那位朋友遇到了困難，求助于我，我本想幫他，可是我的知己可不樂意了，對我說如果幫忙就和我絕交。正當我進退兩難時，我想起了湯姆，他能包容曾經虐他的惡老板，我為什么就不能包容昔日的好友呢?最后我選擇了幫助他。并且向那位知己說明原由。從此，我們三個比以前更加友好了!
寬容使得從前經常虐小湯姆的惡老板，留下了悔恨的淚水。生活中，能說服人心的，往往是包容，是――愛!
《水孩子》讀后感11
大家肯定聽說過胖孩子、瘦孩子、大孩子……等孩子的稱呼，但你聽說過水孩子嗎？
在《水孩子》中，就有這樣的孩子。它講的是一個英國孤兒湯姆的故事。湯姆和他的師傅住在一起，他的任務是掃煙囪。因此他渾身上下都是煤灰，他的師傅格林姆斯對他很粗暴，天天打湯姆。
水中的仙女找到了他，用魔法讓湯姆變成了一個只在水中生活的水孩子。湯姆設法找到了其它水孩子，生活得很快樂。
一天，湯姆看到師傅格林姆斯在偷釣畦魚，卻不小心失足掉進了水里。他嚇一跳，生怕格林姆斯也變成水孩子追他。他轉身游走，仙女們便悄悄把師父抓走了。格林姆斯被卡在第 345 號煙囪監(jiān)獄里，只有頭露出煙囪。并且這里每天都下冰雹，接二連三地落在他頭上。
后來，湯姆得知師傅被抓去了“烏有鄉(xiāng)之彼端”。雖然師傅原來天天打他，但湯姆還是不記前仇，歷盡千難萬險找到了他。最終格林姆斯決定悔改，而湯姆回到了水孩子的居住地——圣·白蘭登島開始了幸福的.生活。
一開始，湯姆很可憐。在窄窄的煙囪里，他會擦破胳膊和膝蓋的皮，煤灰還會迷到他的眼睛，進入他的鼻子里。師傅動不動就打小湯姆，湯姆還吃不飽飯。但雖然這樣，他仍是一個好孩子，他并不記恨師傅，盡管他曾經虐待過湯姆。湯姆善良、寬容、樂觀，雖然他不識字，沒受過正規(guī)教育，但他特別懂禮貌，我要向他看齊。
這本書作者查爾斯·金斯利的寫作手法特別好，展開自己的想象，像什么水孩子、海糖果、海冰激凌、海牛乳、水豬。
《水孩子》讀后感12
《水孩子》是英國十九世紀作家查爾斯·金斯利寫的一本著名童話，也是他的代表作，寫成于1863年。
故事的主人公湯姆是一個掃煙囪的孩子，他沒有接受過教育。一直深受師傅格林姆的欺侮虐待，但同時他自己也沾染上了不少惡習，如不講衛(wèi)生、自私、愛撒謊等等。有一天，他去哈索沃莊園掃煙囪。失足掉到了莊園主的女兒艾莉小姐的房間，艾莉受到了驚嚇，失聲大叫。眾人以為來了盜賊，追趕湯姆。湯姆在逃跑的過程中遇到了仙女。在她的引導下，他來到了河邊，因失足落水而成為一個水孩子，開始了他奇妙的海底之旅。在闖蕩海底世界的過程中，湯姆不斷地成長。在仙女的感化、教育下。他懂得了善惡，并努力克服性格缺陷，學會了獨自面對艱難險阻。憑著堅忍不拔的毅力，他做好了一件自己本來不愿去做的`事情——幫助他那作惡多端的老板格林姆，最終完成了水下使命，成為一個真正的男子漢。
我覺得《水孩子》真是一本充滿童趣的書。它既幽默風趣，又親切自然，吸引我一口氣就把它讀完了。同時，它還是一本富有智慧和幻想的書。它讓我開拓了視野，豐富了不少關于海洋生物的知識，使我明白了許多生活的道理，知道了我們應該怎么做才能成為眾人眼中的好孩子。讀完這本《水孩子》，我暗暗下定決心：一定要像水孩子湯姆那樣，愛清潔，行善事，同小伙伴友好相處。還要像作者所希望的那樣，學會先用自己的眼睛去觀察，再用自己的智慧去思考，克服困難，獨立地做事，健康而快樂地成長。
《水孩子》讀后感13
暑假里， 我讀了一本有趣的書， 名叫《水孩子》。 他的故事內容是： 從前，小男孩湯姆從小父母雙亡，跟著師傅一起掃煙囪，受盡了師傅的欺負。有一次，湯姆因被誤認為是小偷而出逃，在逃跑的路上，他跳進了水里，變成了水孩子，開始了神秘的海洋冒險之旅······
在水里，他經常捉弄小魚，于是，所有小魚就不跟他玩了。湯姆就這樣，孤孤單單的過了每一天。就在這時，一只蜻蜓飛了過來，并跟他成為了好朋友，湯姆很高興，唱啊，跳啊，好久都不歇。水孩子湯姆的家在哪呢？ 就在圣布蘭丹的仙女島上，那里貧困的孩子，失去親人的孩子，都可以住在這里，受到仙女們的'照顧。在這里，湯姆由于撒謊變成了水刺猬，還被老水獺欺負，當別人吃飯時，他不能吃飯，只能吃塊石頭充饑。通過這些磨難，仙女島的生活讓淘氣，自私，不禮貌的小湯姆改掉了身上的壞毛病變成了一個懂事，正直，勇敢，善良，知識淵博的男子漢。
讀了這本書，我覺得我自己有些地方也非常像水孩子。比如，我也很淘氣，也會撒謊，遇到困難也容易退縮。現在，我要改掉這些壞毛病，努力學習，這樣才能實現我的理想，成為一名優(yōu)秀的英語老師。為了這個理想，我從一年級就開始學習英語。有時候，我忘了寫作業(yè)，有些單詞太難了，我就不想背。甚至還有過放棄的念頭。古語說：“不積跬步，不以成千里”。看來，我要從一點一滴做起，為自己的理想打下更多的基礎！
《水孩子》讀后感14
今天我讀了《水孩子》，里面有很多有趣的事情，講的是有一個家庭住著奇先生、奇太太、還有他的兒子奇小潔，他們家里發(fā)生了一些有趣的事情，而且是關于水的`。
他們家很愛干凈，常常他的屋子都閃著光，有一天，他們家又多了一個兒子，名字叫：奇小淘!因為他很淘氣，所以才叫他奇小淘，奇小淘很喜歡水，但是奇先生和奇太太不愿意，奇小淘就趁他們不注意，他就打開了水龍頭，把水都給弄得滿屋都是了。
奇太太和奇先生都很著急，他們決定離開這個大別墅，讓他的奇小淘住，奇小淘有點不開心了，因為聽說他的爸爸媽媽要搬走。終于爸爸媽媽搬走了，奇小淘就自己住在一個別墅里了，別墅里的水管破裂了，奇小淘又去找工作，沒找到好工作，最后又來到了爸爸媽媽身邊了。
有一天的夜晚忽然響起了一陣刺耳的警報聲，奇小淘趕緊沖出去一看，原來是一幢大樓著火了，奇小淘把消防員的水管子一抬，一陣浪花鋪滿了天空，于是奇小淘就把水管子朝高樓頂上噴去，不一會兒大火就滅了，人人都夸他，奇小淘很高興，很興奮，而且成了最英勇的市民。
從此以后奇小淘就不玩水了，他當上了這個城市的市長，還為城市里修建了許多漂亮的噴泉。
這個故事告訴我每個人都有自己的優(yōu)點和長處，我們要發(fā)揮自己的長處去為大家做好事。
《水孩子》讀后感15
假期間。我讀了一本書，名字叫《水孩子》，寫這本書的人是查爾斯·金斯利，他是英國的著名作家。介紹一下吧。
他是英國19世紀小說家，詩人，生于一個普通牧師家庭。他在倫敦大學和劍橋大學學習法律，畢業(yè)后即任牧師。他還在劍橋、牛津大學擔任過歷史學教授。
這篇小說里的故事可多了，有18章呢！比如：懲惡仙女和福善仙女，幫助可憐的格林姆，營救傲慢的龍蝦……
主要講的是有一個叫湯姆的小男孩給掃煙囪的葛林先生當徒弟，葛林從來不讓湯姆洗澡，而且經常打他，罵他。有一天，湯姆和葛林先生在路上遇到一個愛爾蘭女人，她說：“那些渴望清潔的人，最終會變得非常干凈的，而那些自己選擇骯臟的人，最終會骯臟到底。所有的路都是你們自己選擇的'。”最終，湯姆變成了一個水孩子，到海底去生活了，而他的師傅葛林先生讓那個愛爾蘭女人罰掃火山了。
讀了這個故事，我明白了要干凈。生活中，我們早上起來刷牙，洗臉：晚上也要刷牙，洗臉，洗澡哦啊或擦身。記得在我暑假假期中，不擔每天起床要10點或11點，起來直接吃飯，不刷牙，也不洗臉，晚上直接睡覺，連洗澡都不洗，連爸爸媽媽都叫”小懶蟲”,今后我一定要做一個堅持洗漱的好孩子讓“清潔小衛(wèi)士”的稱號伴隨我左右。
《水孩子》讀后感16
《水孩子》這本有趣的童話故事，你們讀過嗎？在這個寒假里，我忍不住又讀了一遍。
書中的主人公叫湯姆，是個孤兒，他跟著師傅打掃煙囪，受盡了師傅的打罵。一次，他跟師傅去約翰爵士家掃煙囪。由于那里的煙囪又大又特別，湯姆在里面迷路了，卻被誤認為小偷，遭到了大家的追趕。好不容易逃出來的湯姆在好心仙女的幫助下，變成了一個四英尺長，“死不了”的水孩子。
剛開始，湯姆是個頑皮的水孩子，總是欺負和捉弄各種動物，大家都不愿和他做朋友。后來，在仙女的引導和教育下，他漸漸改掉了許多壞毛病，還戰(zhàn)勝了自己，做了自己不想做的'事，找到師傅格林姆，幫助他，把他改造成一個好人。在經歷各種考驗之后，小湯姆變成了一個善良、可愛的水孩子。
湯姆從一個頑皮不懂事的壞孩子，最終變成一個勇敢、聰明又懂事的好孩子。他能正確的認識到自己的錯誤和缺點，不逃避，并改掉它們，他還能不怕困難，勇于和困難作斗爭。湯姆這種精神很值得我們學習。有時侯，我考試考的不好，便唉聲嘆氣，做錯事被媽媽批評，還和媽媽頂嘴，不找自己的缺點，不接受批，看了〈水孩子〉這本書，我真慚愧啊，覺的自己真不應該。我以后要像小湯姆一樣，做一個勇敢、懂事，有錯誤要及時改正，不逃避的好孩子。
如果你還沒讀過〈水孩子〉這本書，那么，我推薦你讀一下，它是一本值的我們都去讀一讀的好書
《水孩子》讀后感17
今天在家里，我認真的讀了《水孩子》這篇文章，我看的很有興趣，因為這篇文章里講了很多有意思的事情。
這篇文章講的是有一個家庭住著奇先生、奇太太、還有他的兒子奇小潔，因為奇小潔很愛干凈，所以才叫奇小潔。
他們一家都很愛干凈，他們的家一塵不染。后來，他們家又來了一個孩子，名字叫奇小淘，因為他很淘氣，所以才起了這個奇小淘的名字。奇小淘很喜歡水，有時候弄的家滿屋都是水。
奇太太和奇先生感覺家里總是不干凈，就想離開這個大別墅，因為爸爸媽媽可能要搬走，奇小淘非常不開心。后來爸爸媽媽還是搬走了，奇小淘就自己住在一個別墅里了。再后來，別墅里的水管破裂了，奇小淘又去找工作，沒找到好工作，最后又來到了爸爸媽媽身邊了。
有一天的夜晚忽然響起了一陣刺耳的警報聲，奇小淘趕緊沖出去一看，原來是一幢大樓著火了，奇小淘把消防員的.水管子一抬，一陣浪花鋪滿了天空，于是奇小淘就把水管子朝高樓頂上噴去，不一會兒大火就滅了，人人都夸他，奇小淘很高興，很興奮，而且成了最英勇的市民。
從此以后奇小淘就不玩水了，最后他當上了這個城市的市長，還為城市里修建了許多漂亮的噴泉。
這個故事告訴我每個人都有自己的優(yōu)點和長處，我們要發(fā)揮自己的長處去為大家做好事。
《水孩子》讀后感18
《水孩子》是一本非常有趣、有教育意義的童話書。它的作者是金斯利，譯者是張熾恒。作品充分抓住了我們的閱讀興趣，用虛與實相結合的寫作手法，為我們描繪了一片純潔、高尚、充滿童趣的幻想天地。
《水孩子》的大概內容是：一個掃煙囪的孩子“湯姆”，來到約翰爵士莊園掃煙囪，不小心闖入了約翰爵士女兒的房間，被保姆發(fā)現，誤以為湯姆是小偷，就去抓他。湯姆為了逃避約翰爵士莊園里面的'保姆和管家的追趕，連續(xù)跑了5 天5 夜，來到了一個小鎮(zhèn)上，由于勞累而病倒了，被一位好心老太太發(fā)現，給湯姆喝牛奶、吃面包，讓他躺在自己的床上休息。因為發(fā)燒湯姆感到渾身發(fā)熱， 無法入睡，他就來到一個水池里，沒想到卻在水中睡著了，被仙女發(fā)現，將他變成水孩子，他在仙女的感化、教育和引導下，闖蕩大千世界，從中吸取教訓，改正錯誤，克服性格缺陷。最后，湯姆通過閃光墻，見到了嘉莉媽媽，去了世外奇境。在去世外奇境的路上，湯姆去了許多地方，有和平池、廢紙國、普魯普拉格莫辛島、愚人村、拉普達島、長舌老婦無稽國······最后湯姆遇到了“你怎么待人她就怎么待你”的仙女，仙女把湯姆領到了后樓梯上，把他領回了人間。這時湯姆才發(fā)現自己已經長大成人了。
讀了《水孩子》我從中學到了干什么事都要勇敢、堅強，干什么事還要有一個目標，要為目標而奮斗。湯姆勇敢、有目標的精神是可佳的，很值得我們學習。
《水孩子》讀后感19
今天，我看了一本有趣的書——英國著名小說家查爾斯·金斯利所著的經典名著《水孩子》。當我拿到它，看到書名時，就覺得很奇怪：水里也有孩子嗎？他們究竟是什么樣子的？水里的生活和陸地上的生活有什么不同？帶著這些疑問，我認真地讀起來。
在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個掃煙囪的孩子，他叫湯姆。他不會讀書、寫字，也不知道自己的爸爸媽媽是誰，每天被惡毒的老板逼著替人家清掃煙囪。
一個偶然的機會，湯姆跟著師傅去哈特霍弗莊園掃煙囪，被愛麗小姐誤以為是小偷，并遭到追捕。他拼命地逃跑，翻過圍墻、穿過沼澤、越過懸崖，最后來到凡爾德小學。后來，他在小河邊洗臉時，被仙女們帶到了水里，變成了水孩子。
在水里生活，湯姆別提有多快樂了，但這改變不了他愛搞惡作劇的.性格。經過仙女們苦口婆心的勸告以及耐心的教導，湯姆終于變成了一個聽話的孩子。
看完這本書，我的心里久久不能平靜。湯姆曾經是一個調皮的孩子，但他能正確地面對自己的錯誤和缺點，從點滴小事做起，不斷改進與完善自己，終于成長為一個小小男子漢。跟湯姆比，我覺得羞愧極了。我是一個外表乖巧，內心卻有點兒淘氣的女孩。媽媽批評我的時候，我總是不服氣，還經常頂嘴。現在想想，我真是太不懂事了。今后，我一定要像湯姆一樣，知錯就改，做一個勇敢、懂事的好孩子。
《水孩子》讀后感20
今天我給大家介紹一本書，書的名字叫作《水孩子》。剛開始，我看了書名很迷惑，什么叫水孩子？水孩子是什么？于是我就帶了這些問題去看了《水孩子》這本書。
《水孩子》講的是湯姆的故事。以前湯姆是一個頑劣、自私、愛撒謊、不講衛(wèi)生，逃避責任的孩子。后來，他在仙女的幫助下變成了水孩子，經歷了各種各樣有趣的事情。最終，仙女讓湯姆去“世外仙境”里去幫助他師傅格蘭姆斯。在這次旅行中，湯姆看到了廣闊的河、海：美麗的仙女在水中出沒，還有面目猙獰的水獺：風度翩翩的蛙魚。各種各樣的水生動物，各種各樣奇怪的人和事，好吃的海點心，還有那些生活在水里眾多的水孩子，這一切讓湯姆快樂極了！經歷了各種磨礪的湯姆最后成長為一位偉大的'發(fā)明家。
《水孩子》是一本好書，它告訴我們，要像湯姆一樣做一個勇敢的孩子，勇于面對自己的缺點，敢于承擔責任，從生活中吸取教訓，改正錯誤，這樣才能贏得更多的朋友，實現自己的夢想。
我知道世界上不可能有水孩子，但是，我還是十分向往這種快樂的生活——不在單調的陸地上，而是在有著無窮奧秘的大海里自由自在地游泳，快樂的生活……
在我的眼里，湯姆是一個調皮、愛搞惡作劇、善于交往、不幸但又十分幸運的孩子。
做一個誠實、善良、機靈的孩子，你也可以的。
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