《青春之歌》讀后感范文（精選22篇）
讀完一本名著以后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的《青春之歌》讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《青春之歌》讀后感 1
余永澤是小說(shuō)《青春之歌》中的一個(gè)人物，這個(gè)人物的開(kāi)場(chǎng)給我們一個(gè)很善良正義的形象，可是隨著小說(shuō)的進(jìn)展，我們看到了他阻礙革命的一面。他自己不支持革命，進(jìn)而想讓林道靜也順從他去過(guò)平靜的生活。我們總是說(shuō)，在中華民族面臨生死存亡的時(shí)候，每個(gè)人都不應(yīng)該沉默。可是余永澤卻不是這樣，他死讀書，讀死書，只為自己畢業(yè)后將去哪工作著急，于是便央求羅大方讓羅大方的父親引薦自己給胡適，好為自己的將來(lái)做準(zhǔn)備。再后來(lái)，我們又看到大部分的同學(xué)都南下請(qǐng)?jiān)福箵糗娋谋┝Γ麉s在圖書館研究著古文。對(duì)于余永澤我們的批評(píng)家從來(lái)都是毫不客氣，認(rèn)為這樣的人雖于革命無(wú)大的危害，但中國(guó)人如果都像他那樣，那亡國(guó)只是遲早的事。
《青春之歌》是楊沫50年代的經(jīng)典作品，小說(shuō)的格調(diào)就是革命，抗擊侵略，抵制暴政。書中給我們塑造了許許多多的英雄形象，像林道靜，盧嘉川，許寧，羅大方，還有許許多多平凡的革命者，他們?yōu)榱烁锩膭倮瑸榱嗣褡宓纳妫瑢⒆约簜�(gè)人的生命置之度外，不懼怕把牢底坐穿，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)強(qiáng)悍的敵人。同時(shí)小說(shuō)中也有許多反派的人物，像那個(gè)胡局長(zhǎng)，還有那些特務(wù)，當(dāng)然還有那個(gè)黨的叛徒戴渝。除去這兩種人，就是那些既不支持革命，也不對(duì)反動(dòng)者低頭的人。這類人也許經(jīng)過(guò)革命的宣傳會(huì)加入革命的陣營(yíng)，也許至死也就是平凡的在世上生活著。我們現(xiàn)在所說(shuō)的余永澤就是這第三類人。
余永澤出生在地主家庭，這并不能夠說(shuō)明什么，畢竟有那么多的地主家庭的青年最后成為了革命的先驅(qū)。余永澤生性懦弱這卻至關(guān)重要，他順從父母的安排，娶了一個(gè)有缺陷的女人做妻子，可沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就死了。他看到林道靜在小村無(wú)依無(wú)靠，就主動(dòng)去幫助她，進(jìn)而兩人產(chǎn)生了感情，結(jié)為夫妻。可是生性懦弱的他，不敢參加革命，認(rèn)為這只是少數(shù)人的事情，不需要自己關(guān)心。他也害怕自己的`妻子因參加革命而遭遇什么不測(cè)，因此堅(jiān)決反對(duì)。余永澤的懦弱使他不敢向反動(dòng)的統(tǒng)治者說(shuō)不，不敢加入革命的隊(duì)伍，而只能順著傳統(tǒng)的和平的路那樣走著。他是中文系的學(xué)生，從他待人接物，和林道靜討論文學(xué)，我們應(yīng)該知道他也是有很強(qiáng)能力的人，可是他將他的未來(lái)定在了只為個(gè)人而生活的那一個(gè)狹小的信念中，在民族危亡的時(shí)刻卻兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，為自己而工作。我們是否需要激烈的批評(píng)呢，我想大可不必，因?yàn)橛腥苏f(shuō)，性格決定人生，余永澤生活在一個(gè)沒(méi)有斗志的地主家庭，形成了他懦弱的性格，在戰(zhàn)火紛飛，時(shí)局動(dòng)蕩的革命年代，他的性格決定他只能沉默。
但我們始終沒(méi)有看到余永澤背叛林道靜，這一點(diǎn)我們應(yīng)該看到，他沒(méi)有告密，沒(méi)有出賣道靜的朋友，他只是冷眼旁觀著一切，但是一個(gè)原則卻是不倒向反動(dòng)派。余永澤的錯(cuò)誤在于沒(méi)有看到對(duì)付黑暗的統(tǒng)治只能用革命的手段，想茍活于世，只能碌碌無(wú)為。在那個(gè)時(shí)代，其實(shí)像他這樣沒(méi)有革命的人其實(shí)是許多的，看過(guò)《圍城》的人都知道那上面發(fā)生的事也差不多就是抗日的時(shí)候，可是我們卻并沒(méi)有批評(píng)方鴻漸他們不革命，因?yàn)槟侵皇且槐久鑼懫胀ㄉ畹臅Ｎ覀兊纳鐣?huì)什么樣的人都有，人的性格決定著他的行為，我們不能苛求每個(gè)人都是革命者，畢竟人各有志，也許是他的思想有局限性，也許是他生活的環(huán)境不允許他如此。我們所要批評(píng)的人是那些反動(dòng)派，那些背叛革命的人，他們阻礙社會(huì)的發(fā)展，殘害我們的革命志士，是非正義之流。
對(duì)于余永澤我們還能看到他受封建思想毒害至深，封建宗法觀念根深蒂固。從他聽(tīng)從父母的安排娶一個(gè)自己都不認(rèn)識(shí)的女人，到他對(duì)待農(nóng)民的冷酷，再到他對(duì)待林道靜是否應(yīng)該出去工作的問(wèn)題，我們能夠看出。國(guó)民黨是代表大地主在資產(chǎn)階級(jí)利益的集團(tuán)，當(dāng)然對(duì)中小地主也不會(huì)太差，作為地主家庭出生的余永澤不反抗這個(gè)不公平世界也就有了另外的理由，他并沒(méi)有受到生計(jì)上的威脅，他不需要通過(guò)革命的手段去獲得生存的權(quán)利。因此我們黨之所以團(tuán)結(jié)農(nóng)民階級(jí)來(lái)進(jìn)行革命就是因?yàn)樗麄兊纳媸艿酵{，他們具有革命性。有人批評(píng)《青春之歌》說(shuō)它描寫的是一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)的小姐林道靜，也就是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為資產(chǎn)階級(jí)不具備革命性，林道靜從資產(chǎn)階級(jí)變成工農(nóng)階級(jí)的黨的一員，有點(diǎn)不切實(shí)際。
一部《青春之歌》讓我們看到了堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命志士，一個(gè)余永澤卻讓我們看到了社會(huì)的復(fù)雜，人性的復(fù)雜。任何一個(gè)人物都是值得我們?nèi)ド罹浚チ私猓覀儾荒芤驗(yàn)槠娴闹饔^性認(rèn)識(shí)或別人的評(píng)論就去妄加批判。李魁是反叛的，可是卻殺人不眨眼，嚴(yán)嵩是有名的奸臣，可是他年輕的時(shí)候卻是一個(gè)博學(xué)好問(wèn)，勤奮刻苦的青年。人性是復(fù)雜的，我們無(wú)法猜透一個(gè)人的所想，正如我們不知道為什么有的人已經(jīng)位高權(quán)重，什么都有了，可卻還要以權(quán)謀私，打壓下屬。《青春之歌》描述的余永澤永遠(yuǎn)只能作為教科書的材料，在那里，我們可以將他作為反面材料加以證明革命年代不應(yīng)沉默，而應(yīng)該去面對(duì)不公平的世界。但在我們真正要去了解認(rèn)識(shí)一個(gè)人物形象的時(shí)候，我們要加一些理解，不要苛求。
《青春之歌》讀后感 2
相同的年齡，卻有著不一樣的青春。她把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)對(duì)黨的真誠(chéng)，用堅(jiān)貞的信念去完成，譜寫下最壯美的青春。
——題記
讀著《青春之歌》或許我沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)。但是透過(guò)主人公林道靜的身影，我依舊能夠感受到這場(chǎng)歷時(shí)的大風(fēng)暴。也依舊能夠領(lǐng)略到她對(duì)黨的真誠(chéng)，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。在抗擊日本帝國(guó)主義的侵略，拯救危難的中國(guó)時(shí)，她那種無(wú)私奉獻(xiàn)青春、頑強(qiáng)與不屈的斗爭(zhēng)精神，令我深深地感動(dòng)。
林道靜雖是大地主家庭出身，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物。她不僅為個(gè)人主義命運(yùn)做掙扎，也為著拯救危難的祖國(guó)奮斗，卻又一度遭到打擊—自殺未遂、教書被逐、愛(ài)情不如意、尋找職業(yè)四處碰壁、對(duì)黨的理解尚且幼稚…面對(duì)重重打擊，她沒(méi)有選擇放棄。盡管前行的路充滿坎坷，盡管她知道她選擇的這條路異常艱辛，可她只擋這些打擊、坎坷。從沒(méi)有放棄自己的理念與命運(yùn)，沒(méi)有放棄對(duì)黨的向往。這種不服輸?shù)拇鬅o(wú)畏精神，令人起敬佩。特別讓我觸動(dòng)心弦的是她在獄中與林紅接觸的那一段，一個(gè)女孩，本著柔弱的身軀，面對(duì)烤打，她沒(méi)有屈服：面對(duì)愛(ài)情的.誘惑，她沒(méi)有動(dòng)搖。而是帶著憤怒與之抗?fàn)帯Ｋ男闹兄挥悬h和國(guó)，她身上的一道道疤痕，就是最好的鑒證。
在感動(dòng)與敬佩之余，不由得想到了我們正值青春的朋友們。
“青春”對(duì)于我們每個(gè)人，都是太短暫了，也正是因?yàn)樗亩虝海屛覀冇X(jué)得彌足珍貴。但現(xiàn)實(shí)生活中，許多正值青春年華的朋友們，卻往往身在福中不知福。有的人選擇讓青春隨風(fēng)逝去，面對(duì)挫折，或是些生活的小挫折，就不堪一擊；或是學(xué)習(xí)的一點(diǎn)小坎兒，就匍匐在地；或是寫感情的小插曲，就選擇輕生…有的人選擇讓青春沉淪，或是習(xí)慣了像花一樣的生活，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，很多事情都靠著父母，缺乏奉獻(xiàn)精神，脫離了父母，就選擇沉淪、擱淺。當(dāng)選擇讓青春逝去的人醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)青春以不在。當(dāng)選擇沉淪、擱淺的人準(zhǔn)備起航時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青春已成傷感。每每想到這些我的心都在隱隱作痛，這種痛愈發(fā)嚴(yán)重。
我記得且很喜歡奧斯特洛夫斯基筆下保爾說(shuō)的那段話：“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)候不因虛度年華而悔恨，也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和精力都以獻(xiàn)給了人類最壯麗的事業(yè)。”是的！有人說(shuō)的好，擁有健康是可喜的，能用健康的身軀去做對(duì)社會(huì)有益的事情的人是可敬的，年輕就應(yīng)該奉獻(xiàn)。
正在少年的朋友們，即將步入青年的朋友們，青春不設(shè)回頭客。不要把自己的命運(yùn)交給“命運(yùn)”，而是要像林道靜那樣，努力改寫命運(yùn)，一個(gè)人的本質(zhì)，不僅僅是簡(jiǎn)單的存在，應(yīng)該是一種超越價(jià)值的存在。是的！也許這條路很艱難，可我們有青春，那就應(yīng)有沖勁，有干勁。那還有什么可怕的呢？跌倒了可以再爬起來(lái)，就算是哭，那也要爬起來(lái)再哭。即使是100次跌倒依然有101次爬起來(lái)，繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步，相信青春，相信未來(lái)。
《青春之歌》青春真的好似一首歌。有前奏，有高潮，有尾聲……我們應(yīng)該奏響青春的每一個(gè)音符。向林道靜學(xué)習(xí)，獻(xiàn)出我們最壯美、最靚麗的青春，與祖國(guó)共進(jìn)！
《青春之歌》讀后感 3
青春是美妙的樂(lè)章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的木橋。這幾天，我看了一本流動(dòng)著青春熱血的書——《青春之歌》。
《青春之歌》為讀者展現(xiàn)了“九·一八”事變后，一批愛(ài)國(guó)主義青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持馬克思主義的道路情景，細(xì)致的雕琢了一個(gè)個(gè)性格鮮明的知識(shí)分子形象。而主人公林道靜是一個(gè)從小寄人籬下的的`青年，為了反抗命運(yùn)，她憑著旺盛的革命熱情在革命者的幫忙下，從一個(gè)受盡凌辱的青年成長(zhǎng)為一名有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心，不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。
回首此刻，我們物質(zhì)生活豐富，有著社會(huì)、家庭和朋友的照顧，不必為生存而擔(dān)心；可我們的精神生活與林道靜相比，卻顯得多么微不足道。林靜道找到并堅(jiān)定了自己的思想與信仰，實(shí)現(xiàn)了青春的價(jià)值。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住青春的價(jià)值：有些人把青春浪費(fèi)在了網(wǎng)游的虛幻中，有些人把青春浪費(fèi)在了頹廢的酒吧，還有的人把青春獻(xiàn)給懶惰與放下。
每個(gè)人的青春都有著其特殊的價(jià)值，并占據(jù)著特殊的地位。正值青春的我們就應(yīng)無(wú)愧且無(wú)悔于青春，在這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期我們就應(yīng)為收獲一個(gè)完美的未來(lái)而播種下理想，并發(fā)奮讓它實(shí)現(xiàn)。但是我們又有幾人真正做到了無(wú)愧青春呢，其實(shí)每個(gè)人的青春都有著自己的挫折與不順，有的人在挫折中站了起來(lái)，而有的人卻如脆弱的玻璃瓶經(jīng)不起挫折的磨礪。青春期的我們有著鴻圖之志，但我們的理想?yún)s不堪一擊，在幾次失敗和教訓(xùn)之后就變得軟弱與膽怯。玫瑰在破土前，只有在黑暗的土地里經(jīng)受寒冷與寂寞的挑戰(zhàn)，才能沖破大地，綻放自己的美。我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌里發(fā)光的珍珠。完美的未來(lái)需要我們?yōu)橹D苦奮斗，而理想是我們奮斗的動(dòng)力。黃金時(shí)代就在我們的面前，我們應(yīng)學(xué)習(xí)林道靜，珍惜青春，把握時(shí)光，把握每一天的完美。只有不斷奮斗，才有真正的前途和出路，才能有真正值得歌頌的完美青春。不論暴風(fēng)雨來(lái)的多么猛烈，請(qǐng)做一只海燕，做一只高傲的海燕，在挫折與困難中前行，風(fēng)吹的猛烈了就展開(kāi)自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱，面向暴風(fēng)雨。
要堅(jiān)信——雨后就會(huì)有彩虹！
《青春之歌》讀后感 4
很多年前，讀過(guò)這本書，因?yàn)槭坏恼魑幕顒?dòng)，讓我又一次想其它。回想當(dāng)時(shí)對(duì)這本書的感覺(jué)只是覺(jué)得他跟很有場(chǎng)面感的戰(zhàn)征時(shí)期的小說(shuō)不一樣。再讀還是很喜歡文中的林道靜，每讀一本書都覺(jué)得自己就是文中的人物，經(jīng)歷人物的痛苦，歡樂(lè)，蛻變，成長(zhǎng)。
《青春之歌》是楊沫的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，是當(dāng)代文學(xué)史上第一部描寫在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)及革命知識(shí)分子斗爭(zhēng)生活的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)，后被改編成電影、電視劇、歌劇等。
林道靜為了尋找個(gè)人出路，逃避為男人當(dāng)“玩物”和“花瓶”的命運(yùn)，踏上流亡之路的。她逃離家庭，到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇，做了代課教師。然而，校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴，走投無(wú)路之下她投海自盡，被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救。
“詩(shī)人兼騎士”的余永澤，喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情，在余永澤愛(ài)情的感動(dòng)下，她答應(yīng)和他共建愛(ài)巢，從小孤苦無(wú)依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。但她不甘心被人供養(yǎng)，先是尋找工作受挫，后接觸到北大的愛(ài)國(guó)學(xué)生，思想上受到觸動(dòng)。
當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后，她開(kāi)始接觸到革命思想。余永澤一再攔阻她參加革命活動(dòng)，并導(dǎo)致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實(shí)面前如夢(mèng)方醒，決心離開(kāi)庸俗自私而平庸的.余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。
一切知識(shí)分子，只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中去，在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。我們的當(dāng)下也是如此的。
《青春之歌》讀后感 5
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，再次拜讀《青春之歌》，讓我感受到那個(gè)時(shí)代青年學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng)，以及他們堅(jiān)強(qiáng)的信念和對(duì)自由、真理的不懈追求精神。文中主人公熱愛(ài)讀書，有自己的理想和追求，雖然遭遇一連串的挫折，卻在此之中變得更堅(jiān)強(qiáng)和強(qiáng)大，并且進(jìn)一步向革命組織靠攏。革命的熱潮不僅挽救了她的生命她的靈魂，更挽救了她的青春，也是革命的青春。本書影響了一代又一代的青少年，他們從幼稚到成熟，從無(wú)知到引發(fā)對(duì)人生的思考，甚至對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家的思考，這也是這部作品最值得肯定的一面。
《青春之歌》那個(gè)年代已經(jīng)過(guò)去，而屬于我們的年代卻仍在繼續(xù)著。我們似乎很難體會(huì)到當(dāng)年革命先烈們戰(zhàn)斗的艱辛，但我們?cè)谛蕾p前人留下的寶貴文獻(xiàn)的同時(shí)，應(yīng)該深刻的思考，思考現(xiàn)在，思考未來(lái)，思考我們會(huì)不會(huì)像林道靜那樣堅(jiān)定一個(gè)信念，最終也為自己譜寫成了一支屬于自己的青春之歌！
人人都知道青春的寶貴，人人卻都只是感嘆歲月如梭，卻不去思考該怎樣用自己的行動(dòng)來(lái)留住這樣的光陰。我們總以為自己年輕，可以沒(méi)有理想，可以安逸的.享受時(shí)代給予我們的幸福生活，等學(xué)好了本領(lǐng)再去考慮未來(lái)。但是我們可曾想過(guò)，當(dāng)我們走進(jìn)神圣的醫(yī)學(xué)殿堂，叩開(kāi)懸壺濟(jì)世的大門，踏上救死扶傷的征途，開(kāi)始與病魔斗爭(zhēng)，與死神賽跑時(shí)，"健康所系，性命相托……"在莊嚴(yán)的醫(yī)學(xué)生誓詞中，我們便要開(kāi)始為肩上沉甸甸的生命而努力！ 現(xiàn)在，大家都在討論中國(guó)夢(mèng)，每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，那么作為當(dāng)代一名醫(yī)務(wù)工作者，看著歷史上和現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)人士與各類疾病的斗爭(zhēng)，我知道我的中國(guó)夢(mèng)就是不斷的探索與研究，戰(zhàn)勝各種疾病，讓人們都擁有一具完好健康的身體。雖然這個(gè)夢(mèng)很遙遠(yuǎn)，人類經(jīng)過(guò)了這么多年戰(zhàn)勝了很多疾病，卻又不斷的有新的疾病讓人對(duì)它們無(wú)從下手，但誰(shuí)又能否定我的夢(mèng)想呢？因?yàn)檫@不僅是我的夢(mèng)想，是我的動(dòng)力，還是每個(gè)人心中都渴望的。
我的中國(guó)夢(mèng)，我的醫(yī)學(xué)夢(mèng)。它讓我懂得我要走的路還很遙遠(yuǎn)，因?yàn)樵谶@條追夢(mèng)之路上有著各種各樣的疾病等待著我去挑戰(zhàn)，但我不會(huì)放棄。因?yàn)樵谶@條追夢(mèng)之路上，還有著許許多多與我志同道合的的人一起努力奮斗。"書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"醫(yī)學(xué)的求學(xué)之路沒(méi)有盡頭，想要成為一名稱職的醫(yī)生，想要把祖國(guó)的醫(yī)學(xué)文化發(fā)揚(yáng)光大，就需要付出比常人更多努力。青春，洋溢著激情，揮灑著希望，蘊(yùn)含著力量。一部《青春之歌》，以它青春的節(jié)奏催著我們不停地前進(jìn)、前進(jìn)！從自身做起，努力工作，唯有如此，才對(duì)得起那些英雄前輩用血肉拼出來(lái)的美好今天，才對(duì)得起黨和國(guó)家對(duì)青年一代無(wú)微不至的關(guān)懷。
《青春之歌》讀后感 6
每個(gè)人都擁有青春，對(duì)于那些年過(guò)半百的人，“青春”給了他們回憶和遐想；而對(duì)于我們這些年輕氣盛的人來(lái)說(shuō)，“青春”給了我們無(wú)盡的活力和憧憬。這幾天，我看了一本流動(dòng)著青春熱血的好書——《青春之歌》。
《青春之歌》為讀者展現(xiàn)了“九·一八”事變后，一大批愛(ài)國(guó)主義有志青年在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持馬克思主義的道路，參加舉行游行、請(qǐng)?jiān)浮⑹就然顒?dòng)的場(chǎng)景，細(xì)致的雕刻了一個(gè)個(gè)性格鮮明的知識(shí)分子形象，將各種知識(shí)分子走向不同道路的過(guò)程清晰的呈現(xiàn)在我們的眼前。而主人公林道靜，為了反抗“花瓶”、“沒(méi)有靈魂的傀儡”和依靠別人的供養(yǎng)過(guò)日的命運(yùn)，走向了共產(chǎn)主義道路，在革命者的幫助下成為了有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心，不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。
作品中的林道靜是一個(gè)從小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)是那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子在曲折艱難的道路行走中，逐漸成為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者的代表。她出身于一個(gè)地主家庭，佃農(nóng)生母，慘遭迫害致死。由于她深受異母的侮辱和虐待，因此從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運(yùn)離家出走，這是“五四”以來(lái)，許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者，她身上的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想常常流露出來(lái)。最后在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，并參加了“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)，在一系列革命實(shí)踐中變的堅(jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來(lái)。
回首看看現(xiàn)在，和林靜道相比，我們有著社會(huì)、家庭、朋友的照顧，不必為生存而擔(dān)心，物質(zhì)生活豐富；反觀我們的精神生活和林靜道相比，顯得多么微不足道。雖然林靜道在一段時(shí)間中出現(xiàn)過(guò)內(nèi)心的彷徨與不安，但是她在共產(chǎn)主義革命者的引導(dǎo)下找到并堅(jiān)定了自己的思想與信仰。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住了青春的價(jià)值。
林靜道在那一段中華民族的特殊時(shí)期沒(méi)有選擇沉淪，反而選擇了奮斗，選擇了與命運(yùn)抗?fàn)帯乃纳砩衔铱吹搅素惗喾业牟磺⒖吹搅诵ぐ畹木髲?qiáng)、看到了列夫托爾斯泰的勇敢、看到了小仲馬的堅(jiān)持。在相同的年齡段，我們的青春卻和她的有著極大的差別，她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價(jià)值和意義。
青春是人生必須經(jīng)過(guò)的一段時(shí)期，每個(gè)人的青春都有著其一生中特殊的價(jià)值，并占據(jù)著特殊的.地位。
正值青春的我們正應(yīng)該無(wú)愧于青春的名詞，在這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期正是我們應(yīng)該建立健全個(gè)人價(jià)值觀、世界觀的時(shí)期。可是我們又有幾個(gè)人能做到無(wú)愧青春呢，有些人把青春浪費(fèi)在了網(wǎng)游的虛幻中，難以自拔；有些人把青春浪費(fèi)在了頹廢的酒吧，醉生夢(mèng)死；有的人把青春獻(xiàn)給了懶惰與放棄，忘記理想。
其實(shí)每個(gè)人的青春都有著自己的挫折與不順，只是有的人在挫折中站了起來(lái)，有的人就如脆弱的玻璃瓶經(jīng)不起挫折的磨礪。但我們又有什么理由如此脆弱，又有什么理由沉淪與頹廢。青春期的我們有著鴻圖之志，但我們的理想?yún)s不堪一擊，理想的心在幾次失敗和教訓(xùn)之后就變得軟弱與膽怯。玫瑰在破土而生前，只有在黑暗的土地里經(jīng)受寒冷與寂寞的挑戰(zhàn)，才能沖破厚厚的大地，在陽(yáng)關(guān)的照射下茁壯生長(zhǎng)，綻放自己的美；雄鷹只有在雛鷹的時(shí)候經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的飛翔的嘗試，在懸崖上經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的生死考驗(yàn)之后，才能歷練成為展翅遨游在天空的主宰；而上帝也不過(guò)是在痛苦而可怕的煉獄中走的最遠(yuǎn)，歷練的時(shí)間最長(zhǎng)的人。美好的東西只有在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的錘煉之后才能展現(xiàn)美的一面，我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌嘴里發(fā)光的珍珠。
國(guó)家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗，而理想是我們奮斗的目標(biāo)與動(dòng)力。林靜道的信仰是共產(chǎn)主義，她的理想則是完成共產(chǎn)主義革命事業(yè)，而她在革命道路上意識(shí)到只有在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。
珍惜青春，黃金的時(shí)代在我們的面前而不是在我們的后面。把握每一天的早晨，看旭日從地平線下緩緩升起；把握每一天的午后，品熏衣茶的馥香在開(kāi)水中慢慢綻放；把我每天的午夜，聆聽(tīng)來(lái)自遙遠(yuǎn)星空的召喚。把握每一天的美好，相信，面朝大海春暖花開(kāi)。不論暴風(fēng)雨來(lái)的多么猛烈，請(qǐng)做一只海燕，做一只高傲的海燕，在挫折與困難中前行，風(fēng)吹的猛烈了就展開(kāi)自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱，面向暴風(fēng)雨，相信——雨后就會(huì)有彩虹！
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明。”用理想之火點(diǎn)亮奮斗之燈，用奮斗之燈照亮前進(jìn)之路，讓我們?cè)诶硐胫鹋c奮斗之燈的指引下走在前進(jìn)的道路上，成為時(shí)代的主人，將祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
《青春之歌》讀后感 7
純白、高潔、清澈……這是我讀《青春之歌》中的主人公——林道靜的第一感。陰暗、無(wú)恥、骯臟……是我對(duì)當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的評(píng)價(jià)。
林道靜生于地主家庭，生母是地主的姨太太，后來(lái)被地主害死。道靜年幼喪母，又飽受林家的與虐待。這樣的生活養(yǎng)成了她孤僻倔強(qiáng)的性格。接著，林家夫婦竟想利用林道靜來(lái)賺錢——送她去讀書，再找個(gè)人嫁個(gè)好價(jià)錢。但是她抵抗著，終于與親人斷絕了關(guān)系，離家出走。
因此，林道靜在同學(xué)們的幫助下，在革命工作者的指引下，走上了革命之路。因?yàn)樗谥俺浞指惺艿搅诉@個(gè)社會(huì)的黑暗與衰落：大官、富人所謂的衣冠楚楚下的貪財(cái)好色，乞丐流氓的低俗下流，使林道靜一心向著革命，與眾多革命戰(zhàn)士一起為新的社會(huì)努力著。
林道靜在改變著，變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立。她不怕人們的疏遠(yuǎn)甚至于完全孤獨(dú)，不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊，甚至不怕與丈夫余永澤長(zhǎng)久的美好關(guān)系斷裂，直到分離。對(duì)革命的熱情，導(dǎo)致她堅(jiān)持著，哪怕就在死神面前！！就算是白白犧牲，也永不后悔、至死不渝！
她不是一個(gè)人，她有著和她一樣的一群人。他們有一種共同的品質(zhì)。這種品質(zhì)讓他們走上了與眾不同的`人生道路。他們，不像所謂的懦夫，呆在家里不聞不問(wèn)。更不像那些欺軟怕硬的漢奸，背叛祖國(guó)！他們是勇敢者，是他們站出來(lái)與敵人戰(zhàn)斗！！正因?yàn)槲覀冎袊?guó)有許多這樣的人，才能戰(zhàn)勝日本和眾多侵略者。
我發(fā)現(xiàn)，最初林道靜在我眼中，是朵冰清玉潔的蓮花，現(xiàn)在，竟成了在雪中傲然挺立的梅花！
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏;俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑……”
《青春之歌》讀后感 8
在20世紀(jì)三十年代，女青年林道靜為逃避腐朽的家庭，獨(dú)自逃去了北戴河。在那遇見(jiàn)了青年余永澤，兩人相識(shí)、相伴、生活在一起。同時(shí)林道靜也結(jié)識(shí)了許多年輕的愛(ài)國(guó)青年，他們讓林道鏡懂得了許多國(guó)家大事，漸漸的，林道靜開(kāi)始厭惡和余永澤在一起平庸的生活，她開(kāi)始積極參加和愛(ài)國(guó)青年們組織的波瀾壯闊的革命行動(dòng)，遠(yuǎn)離了自私的余永澤，為國(guó)家、為民族的命運(yùn)而奔走呼號(hào)。后來(lái)經(jīng)過(guò)了各種考驗(yàn)，在革命戰(zhàn)士們的幫助下，她終于成為了一位堅(jiān)定、成熟的革命者。
書中令我最為震撼的是盧嘉川被捕后，在監(jiān)獄中被打斷雙腿，全身血肉模糊，離死亡僅有一步之遙時(shí)，仍然一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著沉重的.身體，想告訴同志有叛徒背判了團(tuán)隊(duì)。對(duì)于他這樣一位將要被反動(dòng)派處死的死囚來(lái)說(shuō)，死去是最舒服的一條路。而對(duì)于盧嘉川來(lái)講，只要能把消息傳出去，一切都不再重要，不管自己遭受多少痛苦，只要可以少犧牲幾個(gè)同志，他的臉上就可以浮現(xiàn)出一種安祥的、和諧的，從未有過(guò)的微笑了。盧嘉川把信號(hào)傳遞出去后就被敵人殘忍地殺害了。
我們今天美好幸福的生活，是多少這樣的寧死不屈、用熱血和生命捍衛(wèi)國(guó)家的革命斗士換來(lái)的啊！我忽然想起網(wǎng)上的一句話：“哪有什么歲月靜好，那是因?yàn)橛腥嗽谔婺愕至η靶小！?/p>
我們有的時(shí)候在報(bào)怨學(xué)習(xí)累、工作忙，可是這點(diǎn)勞累同革命戰(zhàn)士們所遭受的苦難比起來(lái)又算得了什么呢？
其實(shí)這本書的作者楊沫與主人公林道靜的經(jīng)歷十分相像。她為了躲避家庭，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)念。后來(lái)，父親破產(chǎn)，母親逼婚，她不愿嫁給漢奸走狗，毅然只身逃走嫁給了“余永澤”，最終像道靜一樣離開(kāi)了他去追求自己的自由、奮斗的生活。楊沫說(shuō)過(guò)：“革命前的林道靜是她自己，革命后的林道靜是眾多革命者的縮影。這本書里有她自己，也寄托著她的希望。”
書中有著一個(gè)又一個(gè)人的人生，一個(gè)又一個(gè)人的青春。細(xì)細(xì)品讀，意猶未盡，希望大家能夠看看這本書，從而思考自己的青春應(yīng)該如何渡過(guò)。
《青春之歌》讀后感 9
很多年前，讀過(guò)這本書，因?yàn)槭坏恼魑幕顒?dòng)，讓我又一次想其它。回想當(dāng)時(shí)對(duì)這本書的感覺(jué)只是覺(jué)得他跟很有場(chǎng)面感的戰(zhàn)征時(shí)期的小說(shuō)不一樣。再讀還是很喜歡文中的林道靜，每讀一本書都覺(jué)得自己就是文中的人物，經(jīng)歷人物的痛苦，歡樂(lè)，蛻變，成長(zhǎng)。
《青春之歌》是楊沫的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，是當(dāng)代文學(xué)史上第一部描寫在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)及革命知識(shí)分子斗爭(zhēng)生活的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)，后被改編成電影、電視劇、歌劇等。
林道靜為了尋找個(gè)人出路，逃避為男人當(dāng)“玩物”和“花瓶”的命運(yùn)，踏上流亡之路的'。她逃離家庭，到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇，做了代課教師。然而，校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴，走投無(wú)路之下她投海自盡，被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救。
“詩(shī)人兼騎士”的余永澤，喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情，在余永澤愛(ài)情的感動(dòng)下，她答應(yīng)和他共建愛(ài)巢，從小孤苦無(wú)依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。但她不甘心被人供養(yǎng)，先是尋找工作受挫，后接觸到北大的愛(ài)國(guó)學(xué)生，思想上受到觸動(dòng)。
當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后，她開(kāi)始接觸到革命思想。余永澤一再攔阻她參加革命活動(dòng)，并導(dǎo)致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實(shí)面前如夢(mèng)方醒，決心離開(kāi)庸俗自私而平庸的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。
一切知識(shí)分子，只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中去，在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。我們的當(dāng)下也是如此的。
《青春之歌》讀后感 10
《青春之歌》是一部充溢志向，激情昂揚(yáng)的紅色經(jīng)典文學(xué)作品，它感染、鼓勵(lì)、熏陶著我們一代又一代華夏兒女，炎黃子孫。閱讀《青春之歌》，可以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)的熱忱，更讓我們懂得了今日優(yōu)越生活的來(lái)之不易。
故事的主角林道靜生于一個(gè)平凡的農(nóng)村家庭，她母親很早就去世了，父親一個(gè)人把她辛辛苦苦養(yǎng)大，可她父親執(zhí)意要她嫁給一個(gè)國(guó)民黨軍官。林道靜不情愿嫁給國(guó)民黨軍人，就趁父親不留意，跑了出來(lái)，在一個(gè)農(nóng)村當(dāng)了一個(gè)小學(xué)教師。后來(lái)村里來(lái)了一群參與革命的'青年人，他們和她非常談得來(lái)，慢慢地林道靜被領(lǐng)上了革命道路，她感到革命力氣把她心中的火點(diǎn)燃了一樣，內(nèi)心非常激烈。
但是，一天晚上林道靜在發(fā)革命傳單時(shí)，被敵人抓住了，關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在監(jiān)獄中，她相識(shí)了革命黨員林紅和小紅，雖然林紅受盡了敵人的屈打，但是她仍舊很堅(jiān)毅，沒(méi)有向敵人透露一丁點(diǎn)的情報(bào)。林紅在監(jiān)獄中跟林道靜講了許多革命道理，讓她懂得了許多。一天，林紅又被敵人帶走了，這一次可能是最終一次的斗爭(zhēng)了。林紅在走之前，把梳子和毛衣留給了林道靜和小紅，并叮囑她們：“將革命進(jìn)展究竟！”然后英勇?tīng)奚恕?/p>
林紅的犧牲讓林道靜非常難過(guò)、苦痛，并決心要投入于革命。當(dāng)她被放出來(lái)之后，相識(shí)了一名叫江華的革命領(lǐng)導(dǎo)人，從今就參加了革命組織，并把自己的青春全部都獻(xiàn)給了革命事業(yè)。她的心里堅(jiān)信著這一句話：“將革命進(jìn)展究竟！”，這一句話始終鼓舞她與敵人斗爭(zhēng)。讀完這本書，讓我感慨萬(wàn)分。讓我深深懂得了要不是這些不怕?tīng)奚⒂⒂骂B固的革命烈士，就不會(huì)有我們今日的華蜜生活。我們要弘揚(yáng)這種愛(ài)國(guó)精神，更要珍惜眼前的美妙生活。讓我們大家一起努力，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人！
《青春之歌》讀后感 11
看到隨風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗，我總會(huì)覺(jué)得自己血液里激流澎湃，自從閱讀了《青春之歌》之后，我才知道這是一種無(wú)法抑制的愛(ài)國(guó)情懷。
開(kāi)始，只是覺(jué)得“青春之歌”這個(gè)名字充滿了朝氣，就像現(xiàn)在的我們一樣，于是就因好奇而迷戀上了這本書。這是一部少有描寫知識(shí)分子的小說(shuō)，主人公林道靜是愛(ài)國(guó)青年，一個(gè)復(fù)雜卻又簡(jiǎn)單的角色，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型，可是她所表現(xiàn)出對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和真誠(chéng)令人驚嘆。
不知不覺(jué)中，我漸漸喜歡上這個(gè)角色！她的一舉一動(dòng)、一言一行，堅(jiān)強(qiáng)、認(rèn)真、熱情以及純潔向上已不止于文字的木訥、呆板，而是真正融入了我的讀書生活中、我的腦海里。唯有林則靜給我的欣賞崇敬……在她悲慘黑暗的家庭背景下，她就像一朵新生的清蓮，純潔美麗，不斷的在印證著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。她沒(méi)有崇高的理想，只是憑著那份對(duì)自己喜歡職業(yè)的.向往而奮斗著，盡管故事的結(jié)尾，她身受重傷，生死未卜，但是卻留下了永遠(yuǎn)的美麗和勇敢。
從那時(shí)起，每每看到國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，腦海中便浮現(xiàn)出她的身影，我相信現(xiàn)實(shí)生活中是存在林則靜的，也許是你、也許是我，也許就是我們的縮影，懷著那份向往、激情向未來(lái)沖去！
每個(gè)人的心里都住著一個(gè)林則靜，每個(gè)人的血液都懷著一份愛(ài)國(guó)情懷……建黨100周年，中國(guó)經(jīng)歷了多少變遷，一座座的小農(nóng)屋已被一幢幢高樓大廈所代替，貧瘠的土地上已種滿了花草樹(shù)木。
唯一沒(méi)變的是那面火紅的旗幟，還有我們血液里被賦予的愛(ài)國(guó)情懷。
《青春之歌》讀后感 12
“打倒日本帝國(guó)主義！”“民眾們，組織起來(lái)！武裝起來(lái)！中國(guó)人起來(lái)救中國(guó)啊……”無(wú)窮盡的滾滾人流，鮮明奪目的旗幟，嘶啞又悲壯的口號(hào)，繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進(jìn)，不停地前進(jìn)……這是1935年12月9日發(fā)生的事情，也是一群愛(ài)國(guó)的青少年迸發(fā)出的赤子吶喊。
記載這個(gè)事件的書是一本叫《青春之歌》的`小說(shuō)。這本書給我印象很深的是主人公林道靜的母親——秀妮。在熱河省的一個(gè)山村中，有一家只有祖父和孫女兩個(gè)人，孫女叫秀妮。秀妮是一位漂亮、結(jié)實(shí)、能干的姑娘。秀妮在11歲的時(shí)候給一戶人家當(dāng)“童養(yǎng)媳”，后來(lái)到了15歲時(shí)，她所謂的丈夫已經(jīng)死去，所以她一直在娘家侍養(yǎng)她病在炕上的老祖父。到了21歲那年冬天，地主林伯唐下鄉(xiāng)收租的時(shí)候，艷羨秀妮的美麗，強(qiáng)迫討她做姨太太。秀妮無(wú)奈之下跟著林伯唐去了北平，她從一個(gè)聰明伶俐的姑娘變成了癡癡呆呆的傻子，后來(lái)生下林道靜卻被趕出林家，最后跳河自盡了……
1931年，林道靜長(zhǎng)大了，她被迫離開(kāi)了家去了北戴河，1931年的9月24日，日本占了東三省。林道靜在抗日革命戰(zhàn)爭(zhēng)中迅速成長(zhǎng)起來(lái)，成為了一名地下革命者。
這可以看出封建社會(huì)多么殘酷無(wú)情，日本侵略時(shí)期的中國(guó)人奮起抗?fàn)帲錾胨馈?/p>
讀完《青春之歌》這本書后，我很有感觸，慶幸自己出生在和平年代，可這個(gè)安寧美麗的世界正是因?yàn)橛辛值漓o一樣的革命者不怕?tīng)奚⒉煌丝s的勇氣，才一步步成為了現(xiàn)實(shí)，才使得今天的女性不再有秀妮那樣的悲慘命運(yùn)，所以我真的很崇拜革命者們，對(duì)他們充滿了由衷的敬仰。
《青春之歌》讀后感 13
余永澤喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情，從小孤苦無(wú)依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后，她開(kāi)始接觸到革命思想。林道靜決心離開(kāi)庸俗自私而平庸的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的.無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。
我深深地感受到了那個(gè)時(shí)代的愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與真誠(chéng)，以及那一份為了祖國(guó)愿意捐獻(xiàn)自己一切的赤忱之心。
回歸到我們現(xiàn)在這群在黨的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的少年們身上，有不少人喜歡抨擊我們，說(shuō)我們一代不如一代啊，浪費(fèi)黨的栽培啊，但事實(shí)并不是這樣的，我們都在努力著，努力學(xué)習(xí)，努力成為人才，努力報(bào)效祖國(guó)。
我們把握得住青春，不需要過(guò)分坎坷，只需要平平淡淡，盡自己最大的努力去做好每一件事情，把握得住現(xiàn)在，不需要過(guò)分輝煌，只需要平平凡凡，盡自己所有的心血灌溉每一株花朵，把握得住未來(lái)，不需要過(guò)分耀眼，只需要讓周圍人看見(jiàn)，盡自己所有的思考力選擇每一條道路……不需要過(guò)多的言語(yǔ)，只要用行動(dòng)就可以證明我們?cè)邳h的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的很好！
從小聽(tīng)著這樣的故事長(zhǎng)大，即使迷茫也能再次找到方向，即使害怕也能再次鼓起勇氣，即使跌倒也能再次爬起……黨永遠(yuǎn)會(huì)在前方指引著我們的道路。
請(qǐng)讓我們珍惜這段時(shí)光，在黨的陽(yáng)光下努力前行。
《青春之歌》讀后感 14
我懷著一股澎湃的激情讀完了女作家楊沫的代表作——《青春之歌》。這是一部充滿理想的紅色文學(xué)經(jīng)典作品，它感染、熏陶著我們一代又一代的人，同時(shí)也讓我懂得了去珍惜如今來(lái)之不易的安逸生活。
書中通過(guò)描寫以林道靜為主要人物的一批熱血青年的動(dòng)人事跡贊揚(yáng)了在那個(gè)時(shí)代與背景下的青年人的革命精神。林道靜出生在一個(gè)大地主家庭，但她卻不甘心被封建思想給束縛，經(jīng)歷各種磨難考驗(yàn)后終于成為了一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士，投身到了抗日的洪流中去，為拯救陷于為難之中的中國(guó)做出頑強(qiáng)的抗?fàn)帯？赐赀@部作品后，我深深被那個(gè)時(shí)代的愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與赤誠(chéng)所打動(dòng)。他們滿腔熱血只為奉獻(xiàn)給自己的祖國(guó)，忠貞的信念一直支持著他們頑強(qiáng)地與惡勢(shì)力進(jìn)行抗?fàn)帯?/p>
林道靜最動(dòng)人之處莫過(guò)于她擁有青年人特有的.熱情力量與為實(shí)現(xiàn)真理而不顧一切的勇氣。她不在迂腐中沉淪，將一腔熱血潑灑在革命的戰(zhàn)線上，盡管最后她負(fù)傷且生死未卜，但她在我們心中永遠(yuǎn)是那么光輝美麗。她的精神也會(huì)永存后人心中，像一道耀眼的光，不會(huì)泯滅。
青春如同一首悠揚(yáng)的歌，有前奏，有高潮，但最終還是有尾聲。令人惋惜的不是結(jié)束，而是你在虛度中走完了這段青春。我們不應(yīng)該浪費(fèi)自己的青春，把自己的前途交給命運(yùn)，現(xiàn)在不拼搏還能待何時(shí)。盡管這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，挫折坎坷在所難免，可你有青春，有沖勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來(lái)，就算跪著也要堅(jiān)持把自己的路走完。
當(dāng)然，我們永遠(yuǎn)也不能忘記生我們養(yǎng)我們的祖國(guó)，我們現(xiàn)在能做的就是充實(shí)自己不斷的積蓄自己的力量成為棟梁之才將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
《青春之歌》讀后感 15
道靜一個(gè)可憐的女孩，從一歲起親生母親被后母趕走，母親的生世極其的悲慘，一個(gè)美麗能干的女子，不能主宰自己的命運(yùn)，最后還被人壓迫，有了孩子卻被人趕出了家，回到家里唯一的親人也去世了，她無(wú)奈之下只好去跳河自盡，而對(duì)于道靜，這些都不被人提起，從小就被后母使喚，被弟弟陷害，長(zhǎng)大后父親拋棄了她們，后母想把他嫁給一個(gè)有錢人，她為了反抗想要來(lái)投訴表哥，結(jié)果到了北戴河表哥和表嫂也走了，她孤苦無(wú)依，校長(zhǎng)說(shuō)給她找工作，讓她先住下來(lái)，結(jié)果校長(zhǎng)是為了把她獻(xiàn)給自己的朋友，處于這樣的環(huán)境，她天天到大海邊，看到了美麗的海景，同時(shí)也看到了悲苦的勞動(dòng)人民，以及享樂(lè)奢侈的外國(guó)人，她極度的絕望，而在這時(shí)他看到了一個(gè)青年，他的才學(xué)，他的爛漫主義影響了她，最后在透海的一瞬間，他救了他，并給了她無(wú)盡的愛(ài)意。
后來(lái)假期結(jié)束了，他到北大上學(xué)去了，雖然他跟自己的哥哥打過(guò)招呼，讓他照顧道靜，但是由于對(duì)于校長(zhǎng)行為的憤恨，最終她回到了北京，住到了同學(xué)王曉燕家，后來(lái)又搬到和男友住在一起，甜蜜和幸福籠罩著她，但是她還是想有個(gè)工作，雖然男友不同意，最后發(fā)現(xiàn)社會(huì)的黑暗和殘酷不是像她想象的那樣，而且她越來(lái)越發(fā)現(xiàn)昔日的愛(ài)人，已經(jīng)不是從前的他了，他的膽小，自私，懦弱，讓他們的矛盾越來(lái)越深。最后在吵鬧和無(wú)限的.分歧中和平分手。
在這期間她遇到了很多的為了中國(guó)的勝利而奮斗的知識(shí)青年，這使她原本枯燥的生活有了新的意義。也使她更清楚自己的思想和將來(lái)要走的路，這期間他對(duì)盧嘉川暗生情愫，也參加了幾次活動(dòng)，但是后來(lái)盧嘉川被捕了，她也在一次次的革命挫折上變得成熟。雖然經(jīng)歷了很多的心里斗爭(zhēng)和苦難，同時(shí)也鍛煉了她。
《青春之歌》讀后感 16
《青春之歌》是我回著名作家楊沫的成功之作之一，整本書講述了以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年，在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)背景下的愛(ài)國(guó)故事。
在20世紀(jì)三十年代，女青年林道靜！為逃避腐朽的家庭，獨(dú)自去了北戴河，在那遇見(jiàn)了青年余永澤，兩人相識(shí)、相伴，生活在一起。同時(shí)林道靜也結(jié)識(shí)了許多年輕的愛(ài)國(guó)青年，他們讓林道靜懂得了許多國(guó)家大事。漸漸的，林道靜發(fā)現(xiàn)了余永澤的真實(shí)面目一一自私、平庸，她遠(yuǎn)離了余永澤后開(kāi)始積極參加和愛(ài)國(guó)青年們組織的波瀾壯闊的革命行動(dòng)。后來(lái)經(jīng)過(guò)了名種考驗(yàn)，在革命戰(zhàn)們的幫助下，她終于成為了一位堅(jiān)定、成熟的革命者。
回首現(xiàn)在，我們物質(zhì)生活豐富，有著家人、朋友，不必為生存而擔(dān)心，可我們的精神生活與林道靜相比，卻顯得多么微不足道。林道靜找到并堅(jiān)定了自己的思想與信仰，實(shí)現(xiàn)了青春的.價(jià)值。
青春，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它還有好多，但是，我不應(yīng)該總想著未來(lái)我會(huì)怎樣，而是要回想過(guò)去，我是否把握好我青春的每一分每一秒。青春給予了我無(wú)盡的活力和美好的憧憬，讀完了《青春之歌》這一本書后，我發(fā)現(xiàn)青春是多么珍貴，我不能浪費(fèi)青看，虛度青春，對(duì)比于林道靜，我更應(yīng)該珍惜青春，把握青春。
同時(shí)，我也感受到了書中所表達(dá)出的愛(ài)國(guó)精神。《青春之歌》與同類書籍截然不同的地方就是，他的故事并非荷槍實(shí)彈的戰(zhàn)斗，也并非以筆為槍展開(kāi)文字的攻擊，而是普及宣傳革命意識(shí)，喚醒公眾的愛(ài)國(guó)之心。
因此，讓我們將自己的個(gè)人前途同國(guó)家、民族的命運(yùn)緊密結(jié)合在一起，譜寫出屬于我們這個(gè)時(shí)代的絢麗篇章，奏響屬于我們自己的青春之歌！
《青春之歌》讀后感 17
我看了《青春之歌》這篇小說(shuō)，使我流連忘返小說(shuō)寫的是一個(gè)“小資產(chǎn)階級(jí)學(xué)問(wèn)分子”林道靜如何走上革命道路，并成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的曲折過(guò)程，作者是楊沫，這是她第一篇小說(shuō)。
這本書我相識(shí)了一個(gè)偉大的人，她叫林道靜，她為了找尋個(gè)人出路，為了躲避給男人當(dāng)“玩物”的命運(yùn)，所以踏上了流亡之路，她逃離家庭，到北戴河旁邊的楊家村小學(xué)去做代課然而，校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐腵權(quán)貴，走投無(wú)路之下她投海自盡，被始終留意著她的北大學(xué)生余永澤搭救。
余永澤喚醒了林道靜對(duì)生活的熱忱，在余永澤愛(ài)情的感動(dòng)下，她容許和他共同生活，從小孤苦的林道靜短暫享受到了家庭的溫馨。但是她不甘心被人供給，先是找尋工作困難，后接觸到北大的愛(ài)國(guó)學(xué)生，思想上受到觸動(dòng)。
當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后，她起先接觸到革命思想。余永澤不盼望她參與革命活動(dòng)，并導(dǎo)致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實(shí)面前覺(jué)醒，決心離開(kāi)自私的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從今她在革命者的指引下，一步步克制懦弱，最終成為一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。
讀了這篇小說(shuō)，我感覺(jué)林道靜是個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人，林道靜就是塑造覺(jué)醒、成長(zhǎng)的革命青年的典型形象！給我的啟發(fā)就是要不斷改造自己，才能有前途，也才能有真正的漂亮青春！
《青春之歌》讀后感 18
《青春之歌》是我國(guó)著名作家楊沫成功作之一。通過(guò)描寫以林道靜為主 要人物的一批近代青年在那個(gè)時(shí)代，在那個(gè)背景下年輕人的革命精神。當(dāng)我看完這部作品之后，我深深的感受到他們那個(gè)時(shí)代，愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)和真誠(chéng)的信念那么堅(jiān)貞。
這部作品以林道靜為主要人物，她由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)和知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士典型。她的成長(zhǎng)表明那個(gè)時(shí)廣大知識(shí)分子走過(guò)了一段曲折的艱難道路。作為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念的青年革命者經(jīng)過(guò)了一條艱難磨練和改造過(guò)程的辛苦路。她出生于一個(gè)地主家庭，生母慘遭迫害致死。她深受繼母凌辱和虐待，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度。
《青春之歌》通過(guò)青年知識(shí)分子林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步來(lái)反映這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴的。林道靜出生于大地主家庭，她不甘于大封建地主的小姐，不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物。她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎，卻遭到了一連串的'打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業(yè)四處碰壁。作家以充滿激情的筆墨，真實(shí)的展示了林道靜的成長(zhǎng)道路充滿荊棘，充滿坎坷。正是這些坎坷讓她勇敢，讓她堅(jiān)強(qiáng)。
這部書情節(jié)感人，文筆流暢優(yōu)美，時(shí)代色彩濃郁，人物形象栩栩如生，它教育了一代又一代的青年讀者，是一部不可不讀的佳作。
《青春之歌》讀后感 19
青春洋溢著激情，揮灑著希望，蘊(yùn)含著力量，為美好的青春置于黑暗陰沉的背景下時(shí)年輕的聲唱響的是一曲鏗鏘嘹亮的青春之歌，沖出黎明前可怕的黑暗，懷著堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂迎著初升的太陽(yáng)。于任何時(shí)代和歷史時(shí)期一樣，有可歌可泣的英雄人物，也有令人捶胸頓足的奸邪小人。《青春之歌》這部小說(shuō)中，這種助力也表現(xiàn)的淋漓盡致。在這些助力中，青年一代付出了血的代價(jià)，也換回了成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。胡夢(mèng)安時(shí)那些滅絕人性，賣國(guó)求榮，只為自己不想國(guó)家的貪官污吏，這樣的人像一只蛀蟲(chóng)一樣，吮吸著殘破江山的骨髓，這樣的人怎不恨的人咬牙切齒，怎不遭到千萬(wàn)人民群眾的反擊。青春是一首歌，一首嘹亮的歌，高聲長(zhǎng)出青春的夢(mèng)想；青春是一首歌，一首豪邁的歌，盡情唱出青春的斗志；青春是一首歌，一首深情的歌，娓娓唱出青春的火熱。《青春之歌》飽含作者的感情，將那段不應(yīng)忘懷的歷史賦予青春的激情和火熱，用紅色經(jīng)典染滿記憶，用斗爭(zhēng)書寫豪情。那鏗鏘而激昂的文字喚起我們心靈深處強(qiáng)烈的.共鳴，喚起我們欲與天公試比高的激情，勉勵(lì)著我們不斷前行。斗爭(zhēng)年代的血與淚，苦與樂(lè)，是那么深邃，讓人久久難以忘懷，抬頭看窗外明媚的春光，聆聽(tīng)嫩枝上那清脆的鳥(niǎo)鳴，如今的生活是多么美好，多么安詳。似乎這片土地上從來(lái)就沒(méi)有發(fā)生過(guò)那慘痛的經(jīng)歷，然而我們不能忘記，那段潺潺的歷史，那些英雄前輩用血肉拼出來(lái)的勝利。當(dāng)我們?cè)俅蚊悦＃俅吾葆澹俅蚊壬艞壪Ｍ南敕ǎ屒啻呵啻褐鑶酒鹉菚r(shí)封存的激情和活力！全書洋溢著青春的熱情和年輕人的激情，但我們也看到有些觀點(diǎn)過(guò)于偏激，對(duì)一些歷史人物的評(píng)價(jià)稍欠公正，然而，瑕不掩瑜，這部作品的藝術(shù)成就和對(duì)青年人的影響上都有著不可替代的作用，帶著紅色的回憶，金色的憧憬，讓我們也唱著青春之歌，破繭成蝶。
《青春之歌》讀后感 20
“青春”對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都顯得短促，也正因?yàn)槎檀俜讲棚@得彌足珍貴。對(duì)年過(guò)半百的人來(lái)說(shuō)，“青春”過(guò)早地給了他們回憶和不舍；對(duì)正處年輕氣盛的我們來(lái)說(shuō)，“青春”看似無(wú)敵，實(shí)則時(shí)時(shí)都能感覺(jué)到它的消逝。
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。通過(guò)描寫以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年，在特定歷史時(shí)代下的革命精神和青春故事。這部長(zhǎng)篇小說(shuō)記錄了二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動(dòng)，展現(xiàn)了從“九一八”到“一二九”這個(gè)歷史時(shí)期，北京一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國(guó)主義侵略，拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng)。真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代青年知識(shí)分子走向革命的抗?fàn)帤v程。
當(dāng)看完了這部作品之后，我深深地感受到，那個(gè)時(shí)代，愛(ài)國(guó)青年學(xué)生的激情與活力，為了理想的堅(jiān)定，這些年輕人的不屈不饒。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主家的`小姐，不甘心成為官僚特務(wù)的玩物。在她不斷為個(gè)人命運(yùn)掙扎時(shí)，遭到了一連串的打擊——自殺未遂，教書被逐，找工作四處碰壁……面對(duì)種種挫折，林道靜并沒(méi)有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，她卻當(dāng)這些坎坷是自己青春時(shí)代的考驗(yàn)，這種不服輸?shù)摹⒋鬅o(wú)畏的精神，真是為我們豎立了精神標(biāo)桿。
試想現(xiàn)在，我們不得不感嘆，很多人在浪費(fèi)“青春”，他們不堪一擊，面對(duì)挫折，選擇逃避、沉淪、甚者死亡，將“青春”親手粉碎。難道他們就真的這么脆弱嗎？不是，是因?yàn)樗麄儾焕斫馇啻旱暮x，不知道青春就是在挫折中成長(zhǎng)的。他們遇到挫折后，就相信這是“命運(yùn)”，注定如此，于是不去努力，將它真的變成命運(yùn)。其實(shí)，青春的我們，有沖勁，有干勁，可以跌倒了再爬起來(lái)，哪怕是哭，在青春歲月里，也應(yīng)該是爬起來(lái)再哭。
青春真的好似一首歌，有高八度，也有低八度，只要你明白了，哪怕無(wú)論是在高調(diào)時(shí)，還在低調(diào)時(shí)，你都能演奏成完美的音樂(lè)，就像林道靜那般把握青春，敢于直面挫折，最終走向成熟。
《青春之歌》讀后感 21
《青春之歌》是我國(guó)著名作家楊沫的成功作之一，他通過(guò)描寫以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。當(dāng)看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng)，他們的信念是那么的堅(jiān)貞。
《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)，這些歷史時(shí)期的愛(ài)國(guó)學(xué)生為背景，描寫了以此大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng)，塑造了各種類型的知識(shí)分子形象，反映了在階級(jí)矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代，知識(shí)分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國(guó)的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想束縛的曲折成長(zhǎng)過(guò)程，說(shuō)明了廣大青年知識(shí)分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中，才是唯一正確的出路，才能擁抱起美好青春。
這部作品以林道靜為主要人物，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)表明那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子走過(guò)的一段曲折艱難的道路，作為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的.青年革命者。經(jīng)過(guò)了一條艱苦的磨煉和改造過(guò)程。她出身于一個(gè)地主家庭，佃農(nóng)生母，慘遭迫害致死。她深受異母的和虐待，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的反抗性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運(yùn)離家出走，這是“五四”以來(lái)，許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者，她身上的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想常常流露出來(lái)。最后在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭(zhēng)，并參加“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)，在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來(lái)。
欣賞完了這部作品后，我感觸頗多，在當(dāng)時(shí)這種社會(huì)環(huán)境下，進(jìn)步青年敢于投身革命斗爭(zhēng)之中的熱情應(yīng)該值得現(xiàn)代這社會(huì)中的青年人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)。
《青春之歌》讀后感 22
今天，我懷著好奇的心，一口氣將青春之歌這一書全部讀完了。
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小記。展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國(guó)主義的侵略，拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng)，真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命的心由之路。
主要是通過(guò)對(duì)小知識(shí)分子林靜道不屈服于命運(yùn)的對(duì)家庭和社會(huì)的個(gè)人反抗到最后投入的代洪流走上革命道路的艱難曲折的“苦難歷程”的生動(dòng)敘述，形象地展現(xiàn)“九一八”—“一二·九”這一特定歷史時(shí)期我國(guó)學(xué)生革命運(yùn)動(dòng)的歷史風(fēng)貌和形形色色的知識(shí)分子的精神風(fēng)貌。從而提煉出一個(gè)革命的思想主題：一切知識(shí)分子，只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中去，在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的`主觀世界，才能真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗青春。
我希望和林道靜一起，并肩走在大街上，去面對(duì)刺骨的寒風(fēng)，但我卻不再像她那樣，可以看見(jiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨幾個(gè)字就像嬰兒見(jiàn)了母親一樣感到無(wú)比的親切和偉大，我們聽(tīng)貫了什么“黨性”、“原則性”之類的話，對(duì)黨，也是另一種感受。在《青春之歌》中我領(lǐng)略到了林靜道對(duì)黨真摯的依賴，像母親一樣的情感。領(lǐng)略到了他的像火山一樣噴發(fā)的熱血愛(ài)國(guó)之情，領(lǐng)略到了那個(gè)轟轟烈烈的時(shí)代風(fēng)云。
作者以充滿激情的筆墨，真實(shí)地展示了林靜道充滿坎坷，充滿荊棘，但卻是豐富多彩的人生之旅，成功地塑造了不同類型的知識(shí)分子藝術(shù)形象。真實(shí)感人，文筆流暢優(yōu)美，時(shí)代色彩濃郁，人物形象栩栩如生。它教育了一代又一代的青年讀者，是一部暢銷不衰的優(yōu)秀青年讀物。
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