《云裳》讀后感范文（精選14篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的《云裳》讀后感（精選14篇），希望對(duì)大家有所幫助。
《云裳》讀后感1
《云裳》，當(dāng)我第一眼看到這本書(shū)的名字時(shí)，就想：“難道是云穿上了衣裳”？我頓時(shí)被吸引了，等我翻開(kāi)書(shū)后，才知道這本書(shū)的主人公叫就云裳，真是太特別了。
云裳的故事讓我在她的童年生活里遨游了一番，品味了四川人民的方言習(xí)俗以及她們童年與我們的差別。
云裳最讓我敬佩的一點(diǎn)是她做事的堅(jiān)持，她很喜歡編小報(bào)，她小報(bào)的名稱(chēng)就叫《云穿衣小報(bào)》，她把家里發(fā)生的新鮮事記錄下來(lái)，和家人們分享，這是多么有創(chuàng)意的想法！這跟寫(xiě)日記一樣，對(duì)她而言，有自己編的小報(bào)，是多么的自豪的事。云裳做每一樣事都會(huì)很認(rèn)真地去做，絕不馬虎，她當(dāng)這份報(bào)紙的主人已經(jīng)很多年了，即使躺臥在病床上，她也在琢磨著編小報(bào)，如何使它更生動(dòng)，更有趣。她是一個(gè)有耐心的人。
記得老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，可我一開(kāi)始興致勃勃，想像著象作家那樣，寫(xiě)小說(shuō)，編故事，可寫(xiě)著寫(xiě)著，就沒(méi)這個(gè)興趣了，實(shí)在是又累又枯燥，那時(shí)我還想，這些大作家哪來(lái)那么多的時(shí)間精力？現(xiàn)在看看比我們小得多的云裳都能堅(jiān)持下來(lái)，我感覺(jué)有些羞愧，我覺(jué)得應(yīng)該象云裳那樣，把寫(xiě)日記當(dāng)成一門(mén)愛(ài)好，堅(jiān)持下去。
云裳一家原本過(guò)著平靜而幸福的生活，然而一場(chǎng)大地震改變了這一切，故事中，有一幕深深的打動(dòng)了我：云裳和好朋友心心都被埋在廢墟里，一片黑暗，什么也看不見(jiàn)，在絕望中她們互相安慰，心心渴了想喝水，云裳書(shū)包中有水，她二話不說(shuō)，使勁要倒水給心心，自已卻一口也舍不得喝，這種深厚的友情就蘊(yùn)藏在這珍貴的水中，心心雖然最后也沒(méi)有喝到水，但心心應(yīng)該是感到溫暖的，她有一位可貴的朋友。
《云裳》讀后感2
暑假里，我細(xì)細(xì)的品讀了秦文君阿姨的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《云裳》，它講述的是發(fā)生在一個(gè)大家庭里的故事，生動(dòng)而感人。
這個(gè)大家庭的人可多了，而且個(gè)個(gè)都有鮮明的個(gè)性！比如：太婆婆氣質(zhì)優(yōu)雅且做事講究；主人公云裳是一個(gè)美麗善良、活潑的女孩兒；婆婆性情溫婉；姑姑家的表姐毛毛是個(gè)追求完美的女孩兒；而叔叔家的小弟周天驕雖然淘氣、霸氣，卻頗有男子漢氣概。
2008年5月12日14時(shí)28分，四川發(fā)生了大地震！瞬間，美麗的教訓(xùn)樓塌陷了，熱鬧的城市成了一片廢墟，鮮活的生命頓時(shí)如花凋零……云裳不僅給自己的好朋友講好聽(tīng)的故事，還把最后一點(diǎn)水給心心喝，云裳的同學(xué)冒著生命危險(xiǎn)也要把云裳和心心救出來(lái)……幸運(yùn)的云裳頑強(qiáng)地活了下來(lái)，她的堅(jiān)強(qiáng)讓人感動(dòng)，更讓人欽佩！讀到這里，我不禁淚流滿(mǎn)面。是啊，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，怎么不令人感動(dòng)呢？
在讀《云裳》之前，我總覺(jué)得死亡離自己非常遙遠(yuǎn)，所以我從來(lái)不去想這個(gè)詞。但我從書(shū)中看到一個(gè)個(gè)人物永遠(yuǎn)離開(kāi)我們時(shí)，我的心情變得沉重起來(lái)。是啊！我們每一個(gè)人都無(wú)法抗拒巨大的自然災(zāi)難，更無(wú)法預(yù)知。但我們能做到的是當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們要堅(jiān)強(qiáng)，要樂(lè)觀，要去幫助每一個(gè)需要幫助的人，無(wú)論我們身體受多大的痛苦，只要我們活著，就要學(xué)會(huì)勇敢，勇敢地面對(duì)我們身邊的一切，珍惜來(lái)之不易的生命，讓自己的生命活的精彩，這也是無(wú)數(shù)為了救我們獻(xiàn)出生命的人的共同愿望，同時(shí)我也非常慶幸我讀了這本書(shū)，除了感動(dòng)與震撼外，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的生活與親人，更加珍惜自己的生命，讓生命綻放的更加美麗與精彩。
《云裳》讀后感3
在太婆婆過(guò)九十五歲大壽的這天，周天驕打碎了太婆婆最心愛(ài)的花盆，這事就讓人心里不爽，偏偏姑父遲遲不回，終于回來(lái)時(shí)卻忽然變成了小偷。
大家正努力平息這一切時(shí)，更大的自然災(zāi)害卻突然發(fā)生了--地震啦！
當(dāng)時(shí)謝老師想救護(hù)云裳和心心，但當(dāng)云裳醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己被壓在瓦礫中，謝老師被壓得平平的。
這個(gè)故事讓我們淚流滿(mǎn)面，當(dāng)然因?yàn)楸В驗(yàn)閭矗哺袆?dòng)于大災(zāi)面前人性的光輝，不但大人們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，孩子們也表現(xiàn)得那樣勇敢無(wú)畏，讀后感《《云裳》讀后感》。為了深切紀(jì)念那些離開(kāi)的親人和朋友，為了鼓勵(lì)那些幸存卻需要勇敢面對(duì)的親人和朋友，為了溫暖，為了明媚，為了新的一年的不斷到來(lái)--我們一起努力！
自然界的云，萬(wàn)象變化，難以預(yù)測(cè)。有時(shí)，它會(huì)很重很沉，演化成暴雨，與其他自然災(zāi)害不期而到；有時(shí)，它會(huì)很輕很美，結(jié)遇陽(yáng)光，猶如彩裳。有了錦裳，就可掩護(hù)生靈，避開(kāi)災(zāi)難。我們一起給云彩穿上美麗的衣裳吧地震了！這個(gè)故事讓我們淚流滿(mǎn)面，當(dāng)然因?yàn)楸В驗(yàn)閭矗哺袆?dòng)于大災(zāi)面前人性的光輝，不但大人們堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，孩子們也表現(xiàn)得那樣勇敢無(wú)畏。
云裳在自己被困的情況下，主動(dòng)幫助和安慰心心；孫宇志在自己受傷的情況下，還能夠主動(dòng)去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的狀況下，左腿被截掉，手術(shù)過(guò)程中沒(méi)有掉一滴淚…
跟他們相比，我們應(yīng)該深感愧疚。在玩的過(guò)程中，有人不小心摔傷了，當(dāng)場(chǎng)就大聲哭喊；生活中遇到了一點(diǎn)兒困難，就去找人幫助…我們以后也要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
《云裳》讀后感4
朋友們，還記得那悲痛的日子嗎，我想，這是他們一輩子都抹不掉的傷痕，這天，就是512。一個(gè)黑色的日子，一個(gè)可怕的日子。有多少人失去了家、失去了親人，他們中，就有著這樣一個(gè)故事……
這本書(shū)名字叫《云裳》，是一篇真人故事。講述了女孩云裳一家人的幸福生活，但是，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，奪取了她家的幸福……
優(yōu)雅講究、明事主事的太婆婆，細(xì)婉柔情的婆婆，叔叔家十分淘氣但卻有男子氣的弟弟周天驕，姑姑家那個(gè)要強(qiáng)好勝的姐姐毛毛……這是住在四川都江堰的云裳一家。在太婆婆過(guò)九十五歲大壽的這天，周天驕打碎了太婆婆最心愛(ài)的花盆，讓太婆婆心中是十分不爽，偏偏姑父卻遲遲不回，終于回來(lái)時(shí)卻忽然變成了小偷。
正當(dāng)一家人正努力要平息這件事之時(shí)，更可怕的降臨了——大地震來(lái)了。
一瞬間，地動(dòng)山搖，正在學(xué)校上課的同學(xué)，也包括云裳，都十分害怕，嚇得昏倒了。謝老師，當(dāng)之不愧的人民教師，她為了保護(hù)未來(lái)得及逃出教室的云裳和她的同學(xué)，用自己的身體為他們撐起了一座肢體的保護(hù)傘，撐著砸下來(lái)的東西。
當(dāng)云裳他們醒來(lái)時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)，他們喜愛(ài)、尊重的謝老師，幫他們頂著石頭，被壓得平平的。看到這一幕，同學(xué)們都十分傷心，這時(shí)，一個(gè)小伙伴口渴，找云裳要水喝，云裳咬了咬牙把僅有的一點(diǎn)水送給了他。
我為她的精神而感動(dòng)，謝老師，真是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師，在危急時(shí)刻，他用自己的生命，換來(lái)了更多同學(xué)的生命，這是值得所有人感動(dòng)的，看到這，我情不自禁地感動(dòng)地濕了眼眶，大災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，他沉著鎮(zhèn)定，保護(hù)了同學(xué)。
我們要像他學(xué)習(xí)！
《云裳》讀后感5
《云裳》一書(shū)是暑假里我隨便讀讀的，可剛打開(kāi)就被里面的情節(jié)完全吸引了！這本書(shū)開(kāi)頭生動(dòng)地描寫(xiě)了云裳一家的幸福；周天驕的淘氣；毛毛的爭(zhēng)強(qiáng)好勝；張一凡的學(xué)習(xí)優(yōu)秀還有心心和徐豪爽他們的熱情，淋漓盡致地寫(xiě)出了同學(xué)們?cè)谝黄鸬膶W(xué)習(xí)生活，也襯托出了同學(xué)們深厚的友誼。此刻，我想到了我們的三年級(jí)二班，即將分離，倍加懷念。
這本書(shū)里最重要的主人公云裳，和伴隨她左右的《云穿衣》小報(bào)，一起感受到了歡樂(lè)，矛盾，興奮，震驚，痛苦和悲傷。
和心心在一起的時(shí)候，心心聽(tīng)錯(cuò)了老師的指令，而把自己的頭發(fā)剪得非常短，是云裳用巧言妙語(yǔ)解開(kāi)了她的心結(jié)。當(dāng)周天驕闖禍時(shí)，作為姐姐，云裳也沒(méi)有過(guò)多責(zé)罵，可高興只是暫時(shí)的，毛毛的父親，
毛永康，在太姥姥生日那天沒(méi)有來(lái)赴宴，誰(shuí)知他竟然盜竊，坐了牢！這才只是危險(xiǎn)前的一個(gè)信號(hào)而已，接下來(lái)，更大的不幸降臨了：云裳她們?cè)谏险n時(shí)，風(fēng)云突變，地震了！
在巨大的地震中，同學(xué)們開(kāi)始劇烈地騷動(dòng)起來(lái)，各自?shī)Z門(mén)而逃，腳步都是歪的，在這場(chǎng)地震中，云裳表現(xiàn)出了優(yōu)良的品質(zhì)：她不忘抓住書(shū)包，關(guān)心好朋友的安危，奮不顧身相救，多虧謝老師，她們才能夠得以脫險(xiǎn)，可是謝老師卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。這種舍己為人的精神令人敬佩！地震后，徐豪爽忍著被砸的流血的頭，跌跌撞撞地幫助云裳，為解放軍叔叔們通風(fēng)報(bào)信，這個(gè)時(shí)候?yàn)?zāi)難也不那么可怕了！
覆滅的東西難以復(fù)原，死亡的人們不可重生，讓我們珍惜今天來(lái)之不易的幸福時(shí)光，用每一寸光陰，譜寫(xiě)生命中那一首美妙的歌！愛(ài)自己，愛(ài)別人！
《云裳》讀后感6
災(zāi)難的到來(lái)，是人們始料未及的，但是作家通過(guò)將這些災(zāi)后互助自救的素材進(jìn)行整合與藝術(shù)呈現(xiàn)，使這些在災(zāi)難中閃爍的生命亮點(diǎn)匯集成了一個(gè)新的生命生長(zhǎng)點(diǎn)。
秦文君新近出版的長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)《云裳》以“5·12”大地震為寫(xiě)作背景，向我們展示了地震對(duì)日常生活秩序造成的破壞，以及在自然災(zāi)難面前普通人之間無(wú)私的救助和孩子們強(qiáng)大的心理承受能力。
《云裳》描繪的是12歲小女孩云裳一家幸福但也時(shí)有紛擾的家庭日常生活景致。隨著突然而來(lái)的地震，云裳和她的同學(xué)們被壓在了廢墟之下，幸虧救援隊(duì)的救助才得以脫險(xiǎn)。而面對(duì)災(zāi)難，云裳的家人以及千千萬(wàn)萬(wàn)的普通人一起自發(fā)地展開(kāi)了救助行動(dòng)，終于使新的生活秩序在廢墟上得以重新建立起來(lái)。從情節(jié)來(lái)看，地震這一自然災(zāi)難的發(fā)生成為了小說(shuō)情節(jié)推進(jìn)的關(guān)鍵；從作品的描繪重點(diǎn)來(lái)看，兒童在災(zāi)難中的心理體驗(yàn)、心理創(chuàng)傷以及這種創(chuàng)傷的愈合成為了作品著力表現(xiàn)的部分。
在人物形象塑造方面，作者透過(guò)一個(gè)12歲女孩的敘述帶出了一群生活中的凡人，富有個(gè)性的語(yǔ)言和行動(dòng)將這些普通人雕琢得靈動(dòng)、自然。過(guò)馬路“步子提得高高”，還不忘保護(hù)媳婦和曾孫女的太婆婆是一位精神矍鑠、筋骨板實(shí)的“老祖宗”；俏麗的媽媽性子急，常常說(shuō)“磨蹭啥子”、“快嘛，走嘛”；小女孩心心，敏感而乖巧，在她剪了短發(fā)引起父母爭(zhēng)吵時(shí)，就頻繁地洗頭，還一個(gè)勁地朝頭發(fā)澆水，希望頭發(fā)快點(diǎn)長(zhǎng)長(zhǎng)；表姐毛毛聰明而要強(qiáng)，在地震中她的雙腿被迫截肢，沒(méi)有父母在場(chǎng)就自己簽下了手術(shù)的同意。
《云裳》讀后感7
在經(jīng)歷許多童年挫折后，她悲傷過(guò)幾次?但她也開(kāi)心過(guò)幾次?在凹凸不平的童年路程中，她是否能克服?
我先介紹書(shū)本里面的重要人物：有云裳，是個(gè)女孩，十二歲，讀小學(xué)五年級(jí);毛毛，也是女孩，十三歲，讀小學(xué)六年級(jí);周天驕，是個(gè)男孩，七歲，讀小學(xué)一年級(jí)。還有云裳的鬧鐘媽媽和她的爸爸;周天驕的麗麗嬸嬸和他的爸爸;毛毛的媽媽幺姑和爸爸思康(小名)。
云裳有一個(gè)完整、幸福的家庭，尤其是她還有一個(gè)太奶奶。只不過(guò)思康三叔在太奶奶的生日宴會(huì)上，出去搶別人的東西，成了小偷。被公安局抓捕了，要在公安局拘留幾天。這令毛毛很討厭他，把他的所有東西弄爛、剪爛。云裳的媽媽是個(gè)大美女，也很貼心云裳。云裳的媽媽在外面有一個(gè)好朋友，叫楊媽媽。而云裳在學(xué)校里也有個(gè)好朋友，叫心心。云裳在學(xué)校里對(duì)張一凡有一點(diǎn)好感呢。
在學(xué)校里，云裳和心心是一個(gè)班的。在她們班里，有兩個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼。分別是許豪爽和孫宇志。在其中的一天，突如其來(lái)的大地震把整個(gè)鎮(zhèn)的人埋在廢墟當(dāng)中，只有一小半的人所幸沒(méi)被埋住。云裳和心心被埋在廢墟中的同一個(gè)地方，但是被隔著大約有一萬(wàn)斤的鐵門(mén)。孫宇志出乎意料地從廢墟中爬了起來(lái)，想要幫她們把鐵門(mén)弄開(kāi)。但鐵門(mén)太重了，弄不開(kāi)。最后，被埋了好幾個(gè)小時(shí)，心心喪失了生命，而云裳很幸運(yùn)，沒(méi)死，被送去上海治療了。但云裳的爸爸，為了去救人，被重重的、巨大的石頭砸到腦袋，失憶了。但最后也被醫(yī)治好了。這次，他們幸福美滿(mǎn)的家庭，被毀滅了。
堅(jiān)強(qiáng)，只要堅(jiān)強(qiáng)下去，相信自己，就能成功。人生必有挫折，必須要去體驗(yàn)，才能去感悟。雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大地震，但是我能感受到你被埋在廢墟當(dāng)中的痛苦。那必須要經(jīng)歷好幾個(gè)小時(shí)才能被解救出來(lái)。而且這個(gè)大地震使你的家庭被毀了。思康三叔也死了，你爸爸失憶了，你、毛毛、周天驕都受了重傷。除了思康三叔，雖然你們的傷都被治好了，但是都給你們的心靈造成了重大的創(chuàng)傷。真是替你們感到悲哀。地震是非常恐怖的。山體滑坡、房屋倒塌、泥石流、利潤(rùn)損失、消耗人力、物力、財(cái)力……
她在美好的童年的時(shí)光里，雖然克服了許多困難。但是她在最后的一年童年時(shí)光里，她又會(huì)怎樣呢?
《云裳》讀后感8
今天，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)，讓我成長(zhǎng)了不少，這本書(shū)，讓我知道了生命的寶貴……
我讀的書(shū)叫做《云裳》，它是秦文君的作品。它是一篇真實(shí)的故事。這本書(shū)講述了小女孩云裳的一家幸福的生活。但是，這種幸福卻不能永久這樣堅(jiān)持下去，美好的幸福被一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震奪走了……
優(yōu)雅講究、有著大主意、出生于大戶(hù)人家的太婆婆、溫柔賢淑而柔情的婆婆、叔叔家的那個(gè)淘氣而又有男子漢的氣魄的弟弟周天驕、姑姑家那個(gè)十分的要強(qiáng)好勝、追求完美的姐姐毛毛……云裳一家都住在四川都江堰。轉(zhuǎn)眼間，這天，是太婆婆九十五歲大壽的日子，周天驕卻調(diào)皮把太婆婆最心愛(ài)的花盆，這讓太婆婆感到十分的不爽。轉(zhuǎn)眼就要慶祝大壽了，偏偏平日從不失約的慈祥的姑父卻遲遲的不回，這讓大家都十分著急。終于回來(lái)了，卻成了名副其實(shí)的小偷。
一家人都努力的把這件事情給平息，但是，最讓人不能接受的事情來(lái)了——大地震來(lái)了。一瞬間，地動(dòng)山搖，正在學(xué)校上課的同學(xué)們，當(dāng)人也包括云裳。當(dāng)?shù)卣饋?lái)了，大家都嚇壞了，有些甚至嚇暈了。謝老師，這一位偉大的老師，為了保護(hù)為逃出教室里的云裳和其他的同學(xué)，她不惜自己的生命，用自己的身體擋下了倒下來(lái)的石塊。
當(dāng)云裳醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她們最?lèi)?ài)的、最尊敬的、最親愛(ài)的謝老師已經(jīng)被石塊壓扁了的這一幕，都非常的傷心。這時(shí)，云裳聽(tīng)到了她的好朋友心心的叫喊聲，連忙發(fā)現(xiàn)她躺在了離自己不算遠(yuǎn)的石塊下。心心向云裳要水喝，但最終也不幸身亡。
讀完這本書(shū)后，我真替主角云裳感到悲哀，是的，世界上沒(méi)有一件可以讓自己幸福一輩子的事情，所有的都不是十全十美的。當(dāng)我們遇到了我們承受不了的重傷，我們不能這讓放棄。雖然我們小，但不能讓小這個(gè)字代表我們，我們完全可以勇敢、樂(lè)觀的面對(duì)。還有故事中的謝老師，我為她的精神感而感動(dòng)。謝老師，到了關(guān)鍵時(shí)刻，冷靜思考，毫不猶豫的將自己的生命獻(xiàn)給了遇難的同學(xué)，換來(lái)了更多的同學(xué)的生命，我替他感到，值了！！有這樣的一位老師，我感到無(wú)比的自豪。
有哪個(gè)人生活中沒(méi)遇到過(guò)困難？任何人都會(huì)有，所以，故事中的人物給了我們一個(gè)好的榜樣。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們一定要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)這一切！！我相信，風(fēng)雨過(guò)后，相遇彩虹！
《云裳》讀后感9
暑假里，一本好書(shū)使我走進(jìn)了悲傷與愛(ài)的世界，使我走進(jìn)了永生的美，讓我體會(huì)到純真、憂(yōu)傷中蘊(yùn)含的愛(ài)，讓我相信成長(zhǎng)就在一瞬間。它，就是秦文君的《云裳》。
在這本書(shū)中，一個(gè)可愛(ài)的小女孩云裳與她的全家幸福的住在一棟大房子里，這可是一個(gè)大家庭。但在一系列的變故之后，云裳的姑父由于撿了小偷偷走的東西而變成了小偷，在他被釋放后不久，發(fā)生了一場(chǎng)大地震！地震后，全家人都安然無(wú)恙，可就在永康姑父和云裳的爸爸去救人時(shí)，永康姑父被一座危房的房梁壓死了，云裳的爸爸腦部受損較為嚴(yán)重，失憶了。在大地震中，還有一個(gè)一直陪伴著云裳，直到她被就出來(lái)的伙伴——心心，心心在地震后被埋在地下，但她并沒(méi)有放棄希望，而是與云裳互相鼓勵(lì)，聊天，與死神決斗。但是，最終心心還是死了，這使我也非常的傷心。
在故事中，我與云裳一起歡樂(lè)，一起痛苦，一起經(jīng)歷挫折，我的心情也隨著情節(jié)波瀾起伏。最最令我感動(dòng)的是，地震后云裳與心心的對(duì)話。在死神面前，她們并沒(méi)有屈服，并沒(méi)有放棄，而是互相激勵(lì)。如果換做是我，在強(qiáng)大的死神面前，我一定嚇得痛哭起來(lái)，也一定會(huì)想：不會(huì)有希望了，放棄吧！一個(gè)人都沒(méi)有，誰(shuí)能救我呢？甚至，我都會(huì)放棄自己的生命。在云裳從書(shū)包里找到一瓶水后，自己一口也沒(méi)舍得喝，全都給了好朋友心心。如果是我呢？我一定會(huì)先喝夠了，再把剩下的給別人，在水不夠的情況下，我也許都不會(huì)給別人喝。在這種情況下，心心與云裳不變的友誼令我感動(dòng)不已，她們的堅(jiān)強(qiáng)也讓我佩服。
在孫志宇發(fā)現(xiàn)云裳與心心之后，云裳讓他先救心心。在這生死之際，云裳這樣做就相當(dāng)于把給自己生的機(jī)會(huì)變成了減法。瞬間覺(jué)得云裳在我眼前高大了起來(lái)，而我忽然感覺(jué)自己如此的渺小。我也在這個(gè)僅僅只有十二歲的小姑娘身上學(xué)到了很多很多......
讀完了《云裳》，她的堅(jiān)強(qiáng)和大度，令我十分佩服，大地震后，毛毛、周天驕和孫志宇都變得堅(jiān)強(qiáng)了，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？而成長(zhǎng)，就在一瞬間完成。以后我也要向云裳學(xué)習(xí)，懂得堅(jiān)強(qiáng)，才是人生的真諦。
《云裳》讀后感10
暑假的第一天，我就纏著媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)回了《云裳》這本書(shū)。聽(tīng)媽媽說(shuō)《云裳》這本書(shū)源自一個(gè)真實(shí)的故事。它是秦文君阿姨以一個(gè)從都江堰來(lái)上海治療的女孩子的故事為原型創(chuàng)作的。它的作者是著名的兒童作家秦文君阿姨，我非常喜歡她的作品。她寫(xiě)的《男生賈里》、《女生賈梅》、《寶貝當(dāng)家》等很多作品我都看過(guò)。抱著對(duì)秦文君阿姨作品的一貫期待，一回到家，我就迫不及待地翻開(kāi)了這本小巧的書(shū)讀了起來(lái)。這真是一本讓人從驚訝到好奇，繼而感動(dòng)的熱淚盈眶的書(shū)好。這本書(shū)讓我受到了一次深刻的心靈洗禮。
故事的主人公云裳是一個(gè)十一口人的大家庭里的小寶貝，地震來(lái)臨之前，一切不如意和如意都順理成章地進(jìn)行著。然而，生活的本來(lái)面目在幾分鐘內(nèi)被徹底改變，一切都無(wú)法挽回。
當(dāng)云裳醒來(lái)時(shí)，她的爭(zhēng)強(qiáng)好勝的姐姐已經(jīng)沒(méi)有左腿，她的姑父已經(jīng)不在了，她的爸爸失憶了，她的好朋友心心以及最親愛(ài)的謝老師也不在了！
親人的離去，使之前所有的抱怨都變成遺憾，所有的抱歉再也無(wú)法得到回應(yīng)，這該是一種怎樣的痛？
這本書(shū)讓我感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，尤其是當(dāng)我讀到在生命遭遇嚴(yán)重威脅的緊急關(guān)頭，謝老師為了救護(hù)云裳和心心，放棄了家人的幸福，最后獻(xiàn)出了寶貴的生命時(shí)，我泣不成聲。這是一位多么可敬的老師呀，生死關(guān)頭，他不顧個(gè)人的安慰，把生的希望留給了別人。我不禁對(duì)謝老師的舍己為人的壯舉而肅然起敬。一個(gè)人，為別人做點(diǎn)好事并不難，但是要為別人的生而選擇自己的死，就不是容易的事了。想起平日里在生活中有那么多自私自利甚至是損人利己的人，想起經(jīng)常在電視新聞里看到無(wú)辜受害的路人因無(wú)人救助而慘死街頭的慘劇，心里不由得一陣陣地痛。我們的社會(huì)需要更多的謝老師，而我們每一個(gè)人也都應(yīng)該向謝老師學(xué)習(xí)，只有這樣才能夠建設(shè)真正和諧的社會(huì)，不是嗎？
《云裳》的故事教育我，無(wú)論在怎樣的艱難困苦面前，都要挺起身體，勇敢面對(duì)。它更教育我，要做一個(gè)對(duì)別人有用的人，就要從眼前的.小事做起，要有一顆為別人奉獻(xiàn)的金子般的心靈。
《云裳》讀后感11
《云裳》這本書(shū)，是大姨為我選的一本書(shū)。這本書(shū)講述了一個(gè)四川大家庭的故事。
云裳，是這本書(shū)的主人公，他們這個(gè)大家庭的人可多了：優(yōu)雅講究、明事主事的太婆婆，細(xì)婉柔情的婆婆，叔叔家淘氣霸氣又有男子氣的小弟周天驕，姑姑家要求完美的表姐毛毛……這都是云裳家里的人。
在太婆婆過(guò)九十五歲大壽這天，偏偏表姐毛毛的爸爸遲遲不歸，我猜想著：“是發(fā)生事故了？或者有急事？還是……”一連串的想法從我腦袋里蹦出來(lái)。終于，姑父回來(lái)了，可是，誰(shuí)也沒(méi)有想到，平時(shí)老實(shí)誠(chéng)懇的姑父，竟然做了小偷！來(lái)不及傷心，更大的意外降臨在他們的頭上。當(dāng)孩子們?nèi)ド蠈W(xué)，大人們?nèi)ド习鄷r(shí)，地震了！是的，5月12日14點(diǎn)28分，四川發(fā)生8.0大地震！瞬間，學(xué)校沒(méi)了，在我們眼前的城市是一片廢墟，云裳頑強(qiáng)的活了下來(lái)，同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)讓我大為吃驚，云裳給自己的好朋友心心講著故事，還把最后一點(diǎn)水給心心喝了；云裳的同桌竟拼死也要把云裳和心心就出來(lái)……讀到這里，我不禁熱淚盈眶。
在生活中，我深感愧疚。小時(shí)候，我不小心摔傷了，痛得我大聲哭喊，可是，被石磚壓著的同胞們，卻堅(jiān)持著，他們的疼痛是我們難以想象的，我以后也要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)！
這本書(shū)讓我非常難忘，我意識(shí)到，自己必須更加堅(jiān)強(qiáng)！
《云裳》讀后感12
我讀過(guò)楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》，讀過(guò)殷建紅叔叔的《就這樣長(zhǎng)大》，讀過(guò)程偉叔叔的《豆蔻年華》，但讓我回味無(wú)窮的一本書(shū)是秦文君的《云裳》。
我喜歡書(shū)中個(gè)性鮮明的每個(gè)人物，在云裳的家里，有優(yōu)雅講究的太婆婆，細(xì)心溫柔的奶奶，叔叔家霸氣十足的表弟周天驕，姑姑家要強(qiáng)好勝的表姐毛毛，可愛(ài)漂亮的云裳······云裳愛(ài)把自己看到的生活記載在《云穿衣小報(bào)上》，周天驕打打鬧鬧、自高自大、總是惹禍，毛毛樣樣爭(zhēng)第一、學(xué)習(xí)好、打籃球也好，還會(huì)繡花，不過(guò)愛(ài)訓(xùn)人。在這個(gè)足有十一口人的大家庭里，每天都是那樣溫馨，那樣幸福。
在太婆婆過(guò)九十五歲大壽時(shí)，周天驕打碎了太婆婆最喜愛(ài)的花盆，永康姑父因貪錢(qián)遲遲不回，被發(fā)現(xiàn)了成了小偷。
當(dāng)大家努力平息這一切時(shí)，地震來(lái)了。云裳在上謝老師的課時(shí)，自然災(zāi)害毫不留情地將大樓夷為平地，謝老師為了救云裳和心心，自己卻被瓦塊給壓平了。毛毛也因此斷了一條腿。
死神將心心、許豪爽、永康姑父拽住了，他們來(lái)不及從死神手里逃出，和很多人離開(kāi)了世界，但他們牽掛著我們，祝福著我們呀！
這個(gè)故事讓我們淚流滿(mǎn)面，當(dāng)然因?yàn)楸В驗(yàn)閭矗哺袆?dòng)于大災(zāi)難面前人性的光輝，不但大人堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，孩子們也表現(xiàn)得那樣勇敢無(wú)畏。
《云裳》讀后感13
《云裳》這本書(shū)講述了一個(gè)叫云裳的女孩在家庭遇到一系列挫折后又不幸遇上天災(zāi)后重新振作的故事。
這本書(shū)給了我留下深刻印象的其中一個(gè)情節(jié)是毛毛截肢。截肢，這是一件多么殘酷的事情啊！就算是成年人，也無(wú)法那么果斷的下決定，并在局部麻醉的情況下完成手術(shù)。但是，毛毛做到了。她用堅(jiān)強(qiáng)的意志力挺過(guò)了這一難關(guān)。誰(shuí)說(shuō)孩子們?cè)絹?lái)越經(jīng)受不住風(fēng)雨的？誰(shuí)說(shuō)這一代的青少年都是溫室里的花朵的？書(shū)中的毛毛是一個(gè)凡事追求完美的孩子，她自己也凡事做到最好。那天當(dāng)毛毛知道自己的爸爸是個(gè)小偷時(shí)，毛毛覺(jué)得臉面都丟盡了。云裳起初不相信毛毛會(huì)截肢，就是因?yàn)槊湴恋男愿癫豢赡茏屗萑桃稽c(diǎn)點(diǎn)的不完美。但是毛毛的堅(jiān)強(qiáng)出乎所有人的意料。她熬過(guò)去了。
有些時(shí)候，某些家長(zhǎng)可能會(huì)處處溺愛(ài)孩子，生怕孩子受到一點(diǎn)兒委屈。其實(shí)孩子們根本就沒(méi)有家長(zhǎng)們想象的那么脆弱，他們就像是樹(shù)苗，不經(jīng)歷風(fēng)雨就不會(huì)成材，家長(zhǎng)過(guò)分的溺愛(ài)反而會(huì)讓他們束縛住翱翔于藍(lán)天的翅膀，限制住了將來(lái)的道路。在21世紀(jì)，青少年肩負(fù)著下一任建設(shè)祖國(guó)的重任。但是，溫室里的花朵能夠抵擋住暴風(fēng)雨嗎？從孩子小時(shí)候就開(kāi)始培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)，并適當(dāng)經(jīng)受些挫折，才能讓孩子們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，日后才能夠成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家有用的人才。
《云裳》讀后感14
《云裳》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)個(gè)真實(shí)、歡樂(lè)、感人肺腑的故事。讓我們走進(jìn)書(shū)中吧！
在《云裳》這本書(shū)中《主角是一個(gè)普普通通、寫(xiě)《云穿衣小報(bào)》的女孩，這個(gè)女孩的名字就叫做云裳。在她的生活中發(fā)生了許多故事。
唉！云裳的表姐毛毛，毛毛的爸爸竟然是小偷，這件事讓云裳和表姐毛毛改變了對(duì)毛毛爸爸的看法。直到看到了毛毛爸爸留下的一封信，才知道毛毛爸爸不是小偷，其中有些誤會(huì)。就在這時(shí)，一件“天大”的事情發(fā)生了。大地震動(dòng)，房屋倒塌。還好，云裳沒(méi)事，云裳的媽媽沒(méi)事，毛毛的媽媽也沒(méi)事。可是毛毛，毛毛的爸爸，云裳的爸爸卻因地震受到了重傷。毛毛是因?yàn)槿D書(shū)館看書(shū)，被壓在廢墟底下，左腿嚴(yán)重受傷，肌肉壞死，要想保命就要截止。云裳的爸爸和毛毛的爸爸是怕別人受傷，就去救人，失蹤了。最后云裳的爸爸找回來(lái)啦，可，他爸爸的記憶又回來(lái)了。云上投入了爸爸的懷抱。
其實(shí)，云裳是一個(gè)活潑、關(guān)心別人的女孩，毛毛是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信的女孩。在這本書(shū)中，云裳有多次幫助別人，所以有許多人是云裳的好朋友。他們都盡心盡力的幫助云裳。
毛毛讓我懂得了：一個(gè)人要坦然的面對(duì)生活，那叫堅(jiān)強(qiáng)、自信；一個(gè)人讓自己在生活中迷失自己，那叫膽小、害怕。
云裳讓我懂得了：在生活中總有些坎坷，要保持活潑可愛(ài)，要永遠(yuǎn)追求太陽(yáng)，想太陽(yáng)奔跑。
云裳教會(huì)了我許多，《云裳》這本書(shū)教會(huì)了我更多。
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