腰門讀后感范文（精選10篇）
認真讀完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編整理的腰門讀后感（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
腰門讀后感1
看完了《腰門》，留在我腦海里的滿是作者童年時的回憶。不會說話的水孩子，卻能清楚地喊出一個“水”字，“我”在“水哎——”的聲音中醒來，又在“水哎——”聲音中與他分別；有著兔嘴巴的“青榴”，從不敢大聲唱歌，到最后大膽亮出了她天籟般的歌喉；那調皮而又善良的“銅鑼”；那曾經快樂而幸福的“哥哥”……一切的一切，都是如此的溫馨而又令人傷感。
可當我剛剛拿起這本書時，也像天真的作者一樣，以為“妖門”就是“妖精進出的門”，還故意興沖沖地拿去給媽媽看。“媽媽，你看這是妖門哦！”媽媽笑著看著書的封面說，“這個腰門呀，我們小時候也有。”我也細細一看，封面是一個萌萌的小姑娘，坐在一條小板凳上倚著腰門，手里拿著一根綠色枝條兒，墻角縫里長著可愛的小草。“媽媽，你們小時候真的有腰門嗎？”我歪著頭好奇地問著媽媽。
媽媽一邊翻閱著書，一邊回憶了起來。媽媽小時候也常常住在她的外婆家，外婆也像云婆婆那樣，只要出門去買菜或去鄰居家，就會把腰門閂上。陽光會繞著半人高的腰門繞進來，灑在青石板上，斑斑點點。媽媽便會蹲下來，看著石板縫里的小螞蟻搬運著掉落在地的米飯，或者拿著葫蘆勺，晃著水缸里的水玩，“咣當咣當”媽媽說，整個屋子好像都空蕩了好幾倍。媽媽隨手放下書，還靜靜地想著，沉浸在她的童年回憶里。
我又拿起了《腰門》，津津有味地看了起來。作者的童年雖然沒有父母的陪伴，但是有云婆婆的細心呵護和小伙伴的快樂陪伴，我仿佛和她一起，品嘗著人間的酸甜苦辣。有對遠在千里之外的父母思念的苦楚，但爸爸精心雕刻的如意禪給了我許多的安慰；有葦林姐給我系上繡著紅蓮翠葉的圍兜兜的歡喜；有和“青榴”一起悄悄溜進，滿是塵埃的黑乎乎的小閣樓時的害怕；有因為看到“哥哥”喜歡的女孩最終和別的男孩站在一起的憂傷；還有，還有，“我”因白貓而導致夢游，一步一步走進水里的驚心動魄……
《腰門》開啟了作者童年的美好回憶，也開啟了媽媽記憶中的童年回憶，我希望有一天，它也能成為我的美麗回憶。
腰門讀后感2
《腰門》，也許許多人和我一樣，看到題目時會很奇怪，什么是腰門呢？而腰門又有什么用呢？就讓我來告訴你們吧。
本書的主人公是沙吉，他的爺爺和媽媽因為修鐵路，所以經常搬家，沒時間照顧沙吉，就把沙吉放到了云婆婆家寄養，在那里“腰門”最常見了，每家都有，“腰門”就是在每家大門的一半的地方，有兩扇小門，而人的一半是腰，所以叫“腰門”。沙吉第一次走進云婆婆的家是六歲，似乎正是童心最盛的時期，最后一次離開是十三歲，似乎正是童心泯滅的時期。從天真的童年，到快樂的少年，沙吉在這里一點一點長大，成熟。其間有歡笑有淚水，有驚恐，有疑惑，但無論怎樣，這都是沙吉內心的一段真摯，難以忘懷的回憶。
合上書，心里暖暖的，我想起了小時候的自己，每天以去沙灘玩為目標，聽到父母要帶我去玩就迫不及待的沖到門前，手里早已拿好了沙灘鏟和小桶，就等著去玩沙子了。每次去鄉下，我都拉著妹妹和媽媽一起去套圈，吃油堆，看到村民拿著雞鴨路過還非常的好奇，想上去摸一下。每次出去玩看到新奇的景象就興奮的哇哇大叫。現在想想還忍不住發笑的事情，在那時看來卻是那么的歡樂，那么的珍貴。我的童年也如沙吉一般，無憂無慮而又充滿童趣。
讀《腰門》，在我的記憶的海灘上拼命地跑啊跑，渴望著那份獨一無二的幸福。在尋尋覓覓中，我懂得了幸福的真諦，正如那句話——人之幸福全在于心之幸福。其實幸福就在身邊——悠然地沉浸在甜蜜之中，那是幸福在環繞；迷惘的徘徊在痛苦的邊緣，那是幸福在等待。
我們的童年是幸福的，也是應該珍惜的。童年是我們一生中很短的一個過程，但是這個過程卻是我們不可或缺的金色回憶，那一個個充滿童趣的場景，在我們記憶里刻下了不可磨滅的回憶。童年如茉莉，純潔而美麗，童年如曇花，一現而閃耀，童年如紫荊，艷麗而美好……
媽媽如同云婆婆，讓我在無憂無慮中長大，充分感受了童年的美好。那一段閃著銀光的回憶，就像天上的銀河，永遠地懸掛在我記憶的夜空里。沙吉是幸福的，而我更是幸福的。
幸福是用金錢不能換來的，每個人的幸福都有所不同，有的人認為一家團圓就是最大的幸福，有的人認為富貴一生就是最大的幸福，還有的人認為能活的長久就是最大的幸福。但也許幸福就是珍惜眼前所擁有的，在你追求幸福時，別忘了回頭看看，也許你會發現幸福并非遠在天邊，而是近在眼前。
腰門讀后感3
這本書是圍繞著一個叫"沙吉"的小女孩展開的，與其說她的童年是快樂的，不如說她沒有屬于孩子的童年，沙吉從小便跟著"云婆婆"一起生活，幾年才能見父母一次，當別的孩子享受著那種叫"親情"的東西時，沙吉只能望著爸爸給她的"靈蟬"回憶著父母的樣貌。
也許在她的生命中"童年"或多或少在某種意義上填補了沙吉心中的空虛，不會說話的"水孩子"、"兔子嘴巴"青柳，還有那個讓"沙莎"變成"沙吉"的"小大人"，那個總愛欺負沙吉的銅鑼……可惜他們只是沙吉生命中"重要的過客"而已，匆匆地來，匆匆地去，僅此而已。朋友的相繼離開帶給沙吉失落，也同樣讓沙吉變得成熟起來，一個孩子，就能學會獨當一面，沙吉是堅強的，至少我這么認為。
其實吧，這世界上，沒有人能幫我們承擔所有，即便是父母，也終將老去。人總要長大，沙吉便是在落寞中開始她的蛻變。
如夢初醒，我突然覺得原來親情、友情雖然就在身邊，可那是如花開般瞬間即逝的，只是一場夢，醒來后便發現，你愛的，愛你的人，都不在了，那一聲聲"水啊…"漸漸模糊了，青柳動聽的歌聲，也隨著時間悄悄流逝在歲月中…有誰能想象出沙吉在多年后，再次遇到小大人的'喜悅呢？我猜她會很幸福吧。
我猜她在用手捧起那金燦燦的沙子時，她會很幸福。
我猜她在回憶起，她曾經的朋友時，她會很幸福。
我猜她在把"腰門"聽成"妖門"時，她會很幸福。
我猜她在離開那個小鎮的多年后，依然記得那些純樸的人和有趣的事時，她會很幸福。
我猜……她會很幸福，至少她擁有過這么多回憶。
那是天真的童年，和大多數孩子一樣，都相信著"傳說"，像那些趕尸匠的傳聞，對孩子來說，仿佛很是有趣。記得去年暑假，我去了一趟鳳凰城，在車上，導游也有提到這些：什么"趕尸匠一定要為男性，并且要長得奇丑無比，這樣才能嚇到鬼……不能吃苗族女人給的東西……"之類的，這些傳聞很早就聽說過，卻一直沒當真，苗族女人的食物能不能吃我不知道，但這"趕尸匠"我始終不相信。
童年便是如此，在我們年幼時，記憶的深處也會有份不明的執著，為其快樂著，只是傻傻的我們還不知道，什么叫童年，更不知道那份莫名的快樂之源，只有不停地等待著，等待著時間不再停滯的一天，自己與那份快樂的距離不再遙遠，可是等到年少時，便發現，自己已與它擦肩而過了。
沙吉應該是快樂的，因為這個小鎮已經牢牢地刻在她腦海中，她心中的那份快樂也能永遠地留下，云婆婆給人的印象是很深刻的，她是一個非常溫柔慈祥的人，她待沙吉就像是對自己的親生女兒般，云婆婆的丈夫因此和云婆婆離了婚，和另一個女人生下了一個女兒叫邊邊，云婆婆的丈夫因為車禍去世了，女人帶著邊邊找到云婆婆，請求她收留邊邊，云婆婆的寬宏讓我有些驚訝。按常理，云婆婆應該討厭邊邊，可她卻收留了她，并且對邊邊一直很好……云婆婆是個好人，我是這樣想。
邊邊站在腰門后，看著她仿佛看見了童年的自己，七年，我從這腰門出出進進，我的時光，就在它每一次開啟和閉合之間一點點地流走，然后，我長大了，走了……
童年應該早已離開了吧、可我為什么還感覺到，它依然在身邊，從未走遠？
腰門讀后感4
今天，我讀了一本書，書名叫《腰門》。
為什么叫“腰門”呢？“腰門”是到大門一半的兩扇小門，而人的一半是腰，所以叫腰門。在書中，主人公小沙吉把腰門聽成了“妖門”，以為是妖精進出的門。
這個故事講的是小沙吉的父母是修路工人，沒時間照管她，所以把她寄養到云婆婆家。沙吉在云婆婆家發生了許多有趣和感人的事情，其中給我印象最深也最令我感動的是：“藤蘿上的牽牛花”，講的是：銅鑼帶著三個大學生去黃龍洞探險，路上遇到漩渦，銅鑼舍己救人，救了三個大學生，而他自己卻被漩渦卷走了。第二天，沙吉看到掛在電線上的裙子猶如藤蘿上的牽牛花，想起昨天銅鑼說：“我回來給你撿掛在電線上的裙子！”三個大學生被救后，他們把全鎮的河燈都買光了，并許下同一個愿望：銅鑼會回來。沙吉也做了一盞河燈去放，心里默默的期盼：銅鑼，你要說話算數呀！過了許多天，仍然沒有銅鑼的消息。銅鑼的姐姐葦林姐為了找銅鑼，她的木木客棧也關門了，后來葦林姐也不知去向……
這期間也有好多伙伴一個個的離開了小沙吉。七年后，沙吉已經十三歲了，父母來接她時，云婆婆家又住進來一個小女孩，她叫邊邊，只有兩歲。沙吉看見邊邊站在腰門后，想起了自己在腰門進進出出，無憂無慮地度過了七年快樂的童年時光。
讀了《腰門》以后，我深深地感到：時間在飛快地流逝，雖然它像水一樣無痕，但與水一樣可以給我們帶來歡樂、悲傷……時間還是一把鑰匙，是打開變化之門的鑰匙，隨著時間的溜走，一切都在變化。對嗎？
腰門讀后感5
對于《腰門》的作者——彭學軍，我有了一點了解。對她的認識源于她的一本《你是我的妹》，這次又看到了她的這部著作。于是我又迫不及待的讀起來了！
看到文中的小沙吉，我就想到了我的小時候。曾經我也和小沙吉一樣，被媽媽放在姥姥家養。我出生于1980年，那個時候人們的生活還不富裕，爸爸媽媽為了生活不得不去礦里上班。原以為奶奶可以帶我，但是世事多變，媽媽把我放到奶奶家時，我的嬸嬸們把我的堂哥，堂妹也送給了奶奶，讓她老人家看三個孩子，由于孩子年齡都相差不多，都在一歲左右，這可難壞了奶奶。迫不得以奶奶只好跟媽媽和嬸嬸說：“你們自己的孩子自己帶吧！”就這樣我被送到了姥姥家。其實在爺爺奶奶眼里還有另外一個原因：我是一個女孩！
在姥姥家的日子是幸福的！我有四個姨，她們在閑暇之余就和我各種各樣的玩。每每到爸爸媽媽休息時我還有數字餅干可以吃！
在姥姥家除了幸福我還收獲到了成長中必不可少的做人道理！
記得有一次，我看見姥姥家縫紉機抽屜里有一串粉紅色的塑料項鏈，我簡直太喜歡了。于是我就對姥姥說：“姥姥，能把這個項鏈給我嗎？”姥姥說：“芳，乖，這個項鏈不能給你，這是你老姨的，如果給你了，你老姨會哭的！”說是老姨其實她才比我大8歲！也只是一個孩子！但是我當時真是太喜歡了，于是我就在姥姥不在屋里的時候，偷偷的把項鏈藏在了我的褲兜里。然后謊稱我想媽媽了，一定要回家！姥姥沒辦法只好讓四姨送我回家。一路上都是我自己走的，四里的山路對于一個四歲的孩子來說不算近，但是那天我卻出奇的自己走著，說什么都不用四姨抱著。快到家了，四姨怕我累壞了，硬是抱起了我。我小心翼翼藏的項鏈不爭氣的掉了下來。正好被四姨看見。我頓時就哭了起來。四姨看到了也就明白了怎么回事，但四姨沒有責備我，只是用眼睛看著我。看的我無地自容！從那之后的每一天我都對四姨很敬畏！
現在想想我才明白四姨是多么的明智！她用眼神告誡我那樣做是錯的！她沒有傷害到我幼小的心靈！
腰門讀后感6
在高大的木門前面有兩個小小的門扇，比我高出許多，須站在小凳子上，才能將下巴擱在門框上。而腰門的長度正好是大門的一半，是因為這個就叫它腰門？但一開始，我自以為是地聽成了妖門，以為是妖精出入的門。
這是彭學軍《腰門》封皮上的一段文字。最先聽彭老師介紹《腰門》這本書時，當時手里并沒有這本書，第一感覺跟彭老師小時候的想法是一樣的，因為這本書的創作背景又是湘西的鳳凰古城，所以，也以為是“妖門”。聽了彭老師的介紹，才知道是咱們這兒所說的“半門子”，作用都是一樣的。讀完了《腰門》，心情挺沉重的，感覺沙吉剛剛與好朋友有了深厚的感情后，就不得不因為各種各樣的理由離別，真的替沙吉難過。但每一次離別后，又有一個新的相識。離別是為了下一次更好的相識嗎？
這是沙吉第一次與“小大人”相識，之后就有了這個名字“沙吉”，真是與眾不同。后來，在云婆婆家寄養時，認識了以賣水為生的、不會說話、只會喊“水啊”的水。那時，他是沙吉唯一的玩伴。水在一次火災中，挽救了整條街。可是，之后人們更換自來水，卻讓水失去了生活的來源，還被冤枉成了盜賊。在麻臉奶奶過世后，不得不離開這里，到外地去謀生。這是沙吉的第一次離別。心疼水的遭遇。
上小學了，沙吉認識了跟她一樣沒什么朋友的青榴—她的嘴有缺陷，像兔子的嘴巴。沙吉和青榴一起經歷了“不愉快的初識”—“打抱不平”—“鬼樓歌聲”—“文藝晚會，大放光彩”—“治好嘴巴”—“回到親媽身邊”。就這樣，沙吉又與青榴分離了。
這是又一次相識，沙吉和愛說話、活潑的巧巧成為了好朋友，并成為了巧巧哥哥的信使，同時，也悄悄萌發了小女孩懵懂的愛意。這里也有心痛的經歷。直到哥哥上大學，又一次的離別。
之前和銅鑼也有過接觸，畢竟在一個班。深交卻是在幾年之后，銅鑼輟學之后。銅鑼帶沙吉游船，這可是云婆婆的禁忌，但是他們玩的開心極了。整體他們高興時，銅鑼在一次帶領大學生游黃龍洞時出現了意外。看得我難過極了，我喜歡看到美好的結局。
這次是徹底的離別，和云婆婆、和邊邊、和鳳凰古城的永久的離別。但這時候讓我更難過的是，爸爸媽媽一次次沒有信守承諾，是因為爸爸媽媽工作中發生了事故。媽媽因此而失去了一條腿，而爸爸為了保護媽媽，至今還沒有醒來，還在等著他的沙吉去喚醒他。
其實，在故事中也有讓我感到感到不解的地方：白貓，它居然能讓沙吉夢游，真的是為了報復那個小女孩嗎？“小大人”到“大人”，還能與沙吉相遇，真的有這樣巧合的相遇嗎？
讀完《腰門》，讓我懂得：相識時珍惜彼此，不在離別后而難過、后悔。因為，離別是為了又一次美好的相識。
腰門讀后感7
那條老街的吊足樓，褐木烏瓦，工致古樸，遠遠看往，像是童話里的景色。吊足樓里，正鄙人除夜的單開的腦菖前里有兩個小小的門扇，它的下度恰好是除夜門的一半，它是腰門。
善糇六歲走進腰門，匹里劈臉了她“驚心動魄”的少除夜。離開涼路的爸爸媽媽，戰慈詳的云婆婆一起糊心，正在閡薛，死諳了勤勞渾厚的水，唱歌很好的青榴，忠刁但也懂事的銅鑼……借有那只從“妖門”擠出來的黑貓。
七年的糊心仁芷糇成死，水走了，青榴回到親死母親那往了，銅鑼掉蹤椒慫……目下現古善糇也要走了，但邊邊去了，云婆婆便沒有會孤苦了。
離開的那天，一邊站正在腰門后，善糇從腰梅市吭喲她，如同看睹林Н年的自己，阿誰從腰門出出進進的小女人。
捅除腰門，我也看到裂旁祭閱童年，但沒有及善糇那樣“跌宕起伏”戰善糇的少除夜經歷紛歧樣，我很幸越藏待正在爸爸媽媽身邊，出經歷過頭么除夜風浪、過著仄仄且悲瀉媚糊心。
小善糇喜好對著太陽，瞇起眼睛，看著一粒一粒的沙子重重天砸斷太陽的金線，她賞識那剎時的斑斕，閃明滅爍天，像一幅華好而刺眼的織錦，而我對善糇一樣也有一種喜感，我常常玩弄干沙，我喜好一小我用干沙堆起雄偉的構筑，哪怕是一條小水溝我也能把它堆得雅觀又強健，然后便整丁賞識茲釉祭閱除夜做，傲慢感油但是死，只是很沒有性冬老是會有忠刁的孩子趁我走后把它們踩為下山，記憶里沙子是陪伴我最暫的朋友，但隨著年齒的少除夜，便沒有再玩了，只是奇我會集合一面彩沙。
目下現古，我已少除夜了，渭已童年集合起去，拆載正在我人生的航船，駛背將去。
腰門讀后感8
今天，我看完了彭學軍著作的《腰門》，覺得感觸很深。
這本書主要講了一個叫“沙莎”的小女孩，后來受一個人的影響，決定改名叫“沙吉”。她的父母倒也沒有介意，只是念了幾遍“沙吉”，覺得這名字還不錯，就同意了。
她的父母是修鐵路的專業人員，因此她們經常搬家，鐵路修到哪里，她們的家就搬到哪里。但這一次，她們不想讓“沙吉”跟著她們一起東奔西跑了，因為“沙吉”馬上就要上學了。她們決定將“沙吉”寄養在別人家里。那個家只有一個年輕的婆婆，心地非常的善良，她讓“沙吉”叫她云婆婆。
“沙吉”在云婆婆家度過了七年的美好時光，她還在那里結交了許多好朋友……遺憾的是，她后來又失去了這些好朋友：最初是水走了，（水是在街上賣水的啞巴）他救過她，也救過一條街，但后來大家都用上了自來水，就不買他的水了，他只得去別處謀生了；青榴隨她的親媽走了，慢慢地沒了音訊；欣欣向榮的木木客棧關門了。銅鑼還沒有回來。美麗的葦林姐也不知去向……那個時候的“沙吉”沒有朋友了，再也開心不起來，很是傷感。
剛開始，我聽媽媽說《腰門》這本書時，我還以為這本書是叫“《妖門》”，覺得這部描寫妖怪的書，肯定很有趣。可當我在書店看到這本書封面上的名字時，頓時傻眼了：怎么不是“《妖門》”，而是《腰門》呢？
其實，書中說的“腰門”是高大的雙開木門前面有兩個小小的門窗，比“沙吉”高出許多，她必須站在小凳子上，才能將下巴擱在門框上。而腰門的高度正好是大門的一半，是因為這個才叫它“腰門”的。
挺有意思的是：其實作者原來給這本書取的名字，就叫《妖門》，后經出版社編輯的意見，改為《腰門》。編輯對作者說：“熟悉它的人會感到溫暖和親切；不熟悉的人也會感到新奇和神秘……”不待意見陳述完，作者馬上同意了。便改名為《腰門》了。
編輯覺得：腰門是孩子的門。云婆婆用繩子繞住了閂子，主人公解不開。云婆婆不準她出去的時候，就這樣栓住。孩子只能從腰門里窺見世界。因此腰門有象征的意義。
我從這本書里還讀到：“沙吉”以前也是認為她家的門是“妖門”：妖精出沒的門。于是，她就一直在“腰門”里等著，結果只等來了一只貓，但被它的主人——一個小男孩抱走了。
最有幸的是，我在書中了解到，“沙吉”為什么叫她家的門是“妖門”了。也了解到作者當初為什么給這本書取名為《妖門》了，因為作者小的時候就在書中所說的地方生活過，也有過像“沙吉”那樣相似的經歷。所以她很懷念小時候美好而難忘的時光，所以她寫了這本書。
我現在很慶幸當時買了這本書，讓我體會到了許多珍貴的東西。感受非常深。特別是書中很巧妙地把主人公不斷失去朋友時的悲哀和成長經歷中，遭遇的幾乎所有的大事，體現得很細致靈動。讓我身臨其境，仿佛自己就是主人公“沙吉”了。
腰門讀后感9
最近，我讀完了彭學軍寫的《腰門》，這本書里有許多個小故事。令我印象最深的是其中一篇小故事：《不會說話的水孩子》。
在一個陽光明媚的日子里，沙吉（本書的主人公）被一個聲音叫醒了，她仔細聽，聽見有人在喊：水哎------她馬上跳下床跑到腰門前向外看，看見有個小孩在賣水。云婆婆說：這孩子是個啞巴，只會說水，所以大家都叫他水。這時云婆婆把腰門打開讓水進來，水把他的水倒進一個大水缸里，云婆婆給了他幾分錢，他就走了。第二天，水又來賣水，可云婆婆不在，家里又沒水了，沙吉還是買了水，可是沙吉沒有錢，但水沒有要錢而是轉身走了，沙吉連忙說：我們成為朋友好嗎？沒說話，就輕輕地在我額頭上彈了一下，沙吉明白他答應了。從此他們每天都在一起玩，成了好朋友。
這個故事感動了我，它給我們講了孩子之間也有關愛和友誼。這本書還有很多感人的故事，我就不一一介紹了。如果你想看這本好看的書的話，就快來看吧！《腰門》會帶給你一個個精彩的小故事！
腰門讀后感10
有這么一本書，照亮了我前進的道路；有這么一本書，指明了我目標的彼岸；有這么一本書，燃起了我心中的斗志！這就是《腰門》，讀了它，我想到了很多。
《腰門》一書中的主人公——水，一個活潑可愛童稚無瑕的小男孩。十二歲的他本來應該在清澈平靜的小溪里無憂無慮地玩耍，卻過早地遇到了生活中洶涌澎湃的波浪。老天爺奪走了他說話的能力，無情地把他變成了一個啞巴。沒有了父母噓寒問暖、無微不至的照料，只能流浪街頭，被一位熱忱的老奶奶收養。由于缺乏營養，水的身體變得骨瘦嶙峋、弱不禁風。而且還要養活體弱多病的老奶奶，嫩小的肩卻要扛起千斤重的生活擔子，多么殘酷的現實啊！但是，水樂觀向上、不畏困難、挑戰生活。無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，他早出晚歸地賣水。然而，生活的波浪一層連一層、一浪接一浪，水能抵御得了嗎？前面的路還是崎嶇的，還有更大的困難在等待著他……
這個真實的故事，演繹了水多么悲慘的生活啊！讀了《腰門》，我心如刀割，像被針刺著、被石壓著，為水的遭遇而感到惋惜、感到痛心。水和我同樣生活在美麗的地球上，同樣生活在蔚藍的天空下，為什么我們的命運卻截然不同？我能在寬敞明亮的教室里學習，能在爸爸媽媽的關愛下成長，為什么水不行？但是，細細地想一想，我覺得我并不比水幸福。在我的生活中，一切都是風平浪靜，滾滾的波浪似乎遙不可及。我宛如溫室里的玫瑰，聽不見狂風的怒吼，看不到大海的恐怖。我沒有水的堅強，沒有水的樂觀，沒有水的無畏，更沒有水的知恩圖報。面對困難，我選擇了退縮；面對挫折，我選擇了放棄。父母含辛茹苦地養育了我，我卻認為是理所應當的，“滴水之恩，當以涌泉相報。”的觀念在我的腦海里消失得無影無蹤。對于救過他一命的老奶奶，難道水沒有知恩圖報嗎？面對困難，難道水退縮了嗎？答案是否定的。水就像古道驛站邊的老槐，歷盡滄桑依舊生機盎然。而我這棵能夠茁壯成長的小苗，為什么不能變得堅韌不拔呢？和水的遭遇對比，我是否也應該好好學習、天天向上呢？
可見，一個人只有有了堅強的意志，才能讓生命變得更加精彩；才能在逆境中不退縮、不徘徊，勇往直前。水的精神難道不值得我們學習嗎？
《腰門》這本書，深深的感染了我、震撼了我。它就像一塊鏡子，讓我知道了要堅強，要樂觀，要無畏，要知恩圖報！朋友們，請不要做溫室里的花朵，勇敢走出去，見識一下大千世界，迎接驚濤駭浪吧！
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