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《上下五千年》讀后感500字（通用20篇）
當仔細品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的《上下五千年》讀后感500字，希望對大家有所幫助。
《上下五千年》讀后感500字 1
我們中國的歷史是多么悠久，如果從一開始到現在，中國已經五千歲啦。這本書介紹了中國的五千年歷史——上下五千年。
這本書不像其他的歷史資料，它通俗易懂，內容生動，描繪著在這漫長的.五千年歲月里，發生了無數曲折動人的故事。從開天辟地的神話到夏朝成立，從屈原沉江到第一個皇帝……這些都是歷史叢林中的參天古木。
其中我最感興趣的就是《三保太監鄭和下西洋》。聽我來講講這個故事。在1045年時，明成祖派三保太監鄭和出使西洋，鄭和將率領船隊出使西洋，和他隨行的有水手、翻譯、醫生、和保護船隊的士兵，大約兩萬七八千人，共兩百多艘船的船隊整齊地停在劉家港碼頭邊，其中有六十二艘大船，它們長約148米，寬約60米。鄭和一聲令下，船隊浩浩蕩蕩地向西方前進。
每到達一個國家，鄭和先將國書交給國王，并向他們贈送禮品，希望和他們友好相處。國王看到使者友善，絲毫沒有威脅別人的意思，都熱烈歡迎。當時中國的瓷器、絲綢早就名揚海外，所以各地的商人都非常樂意和中國人做生意。
在海上也充滿了危險。遇到大的風浪，船隊就乘風破浪，遇到海盜，士兵們去抵抗。
從1405年到1433年的二十八年間，鄭和一共出洋七次。這表示了我國人民頑強探索的精神，也促進了我國和亞非許多國家的經濟文化的往來。
像這樣膾炙人口的歷史故事，《上下五千年》中還有很多。真是一本好書！
《上下五千年》讀后感500字 2
我閱讀完上下五千年之后，我最崇拜的人就是力量強大，勇敢機智的飛將軍李廣。
他騎馬像飛一樣快，箭又射的很準，對手知道李廣很厲害，不敢侵犯漢武帝。只要他們以來侵犯。李廣就把他們打出界外，想再戰也不行。
有一次，李廣帶著100個騎兵追趕三個句奴兵，追了十幾里路才追上。李廣用箭射死了兩個，又把另一個活捉了。李廣正準備回去，突然來了1000多個奴兵，李廣說：“咱們里大營有十幾多里路，咱們歇息歇息，奴兵以為是引他們來，肯定不敢打咱們。”果然，奴兵的將軍果然害怕了馬上叫士兵們上山，布置抵抗的'陣型有一個騎白馬的將軍沖上來，李廣立刻殺了了他，一回來，又在休息了。天黑了下來，李廣就趁著夜黑，偷偷的溜走了。這就是體現他機智的地方。
還有一次，李廣在黑夜的樹林里走著士兵們提心吊膽得，這是因為，這種地方很可能會出現老虎，所以他們才提心吊膽。走著走著，突然，有一只老虎出現在他們面前，準備要吃了他們，李廣趕緊拿起弓來，一下子就射在了老虎的身子里，隨后，士兵們仔細一看，原來不是老虎，是老虎石像，那支箭竟然深深的插在了老虎的身子里。這就是李廣力量強大的原因。
我崇拜李廣的聰明，李廣的強大，更喜歡李廣的勇敢。
《上下五千年》讀后感500字 3
《上下五千年》這本書主要寫了中華民族用勤勞、勇敢、智慧稱著于世。我們的祖先們，創造了燦爛的民族文化；我們的民族優秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學家、科學家、藝術家，不少民族英雄、起義領袖，都以他們的業績和成就，為民族歷史畫卷增添了光彩。
其中我印象最為深刻的.就是三國時期后期，劉備在永安對劉禪說了一句話：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為之。”意思：是不要覺得這件壞事小就做，也不要覺得這件好事小而不做。多簡單明了啊，可惜劉禪過于儒弱無能使蜀漢滅亡。
由此我想到了一個故事從前有一個畢業生，他出自劍橋大學，他想在德國尋找工作，來到德國后，他在坐公交車時發現在乘客中有一些沒帶車票而且并沒有被察到，他也跟著一起做但他做了五次都被發現了。他來到一個個公司但他們都回絕了他。直到他來到這個縣的最后一個公司也回絕了他，他吼道：“為什么，為什么所有的公司都回絕我，我可是出自劍橋大學的高材生。”然而經理平靜的說：“因為你在乘公交車時，有五次乘車沒有買車票，一次別人以為你初來德國不知道。結果第二次、第三次、第四次、第五次你都沒有買票，所以后面還需要我講嗎。”這個高材生驚呆了。
五千年歷史就是我們的鏡子可以從中照出他缺點。
《上下五千年》讀后感500字 4
大家都知道，書是人類的精神食糧，多讀書，可以增長我們的知識，開闊我們的視野。那么我想，大家也一定有自己最喜歡的一本書，下面我將給大家介紹我最喜歡的一本書。
我最喜歡的一本書是《中華上下五千年》。它共分為8冊，每一冊都向人們介紹了我國古代與近代所發生的重大事件和偉人的事跡。它們就像一把鑰匙，打開了我知識殿堂的大門，它讓我遨游在知識的海洋中，它讓我擁有無窮的精神財富，豐富了我的知識，開闊了我的視野。
這本書講的`全部是歷史故事，書中的故事求真求實，還配有原始人的各種頭像以及他們使用的各種工具，真是讓人大開眼界，擁有了這本書，也讓我這空蕩的腦瓜日益充實了許多起來。不僅如此，這本書封面精美，內容充實，插圖也很精美，書中還有許多優美的詞句供我們抄謄，填補了我空白的精神食糧。
自從有了這本《上下五千年》，我就像是多了一個日夜相伴的專業歷史老師，知識淵博的好朋友，時時刻刻伴者我學習、玩耍，讓我掌握了許多古代的歷史知識，真可以稱得上“讓你輕輕松松學歷史，快快樂樂增知識！”
同學們，這就是我最喜歡的一本書。你們一定也有自己喜歡的書吧！一定要認真讀它哦！
同學們，中國著名兒童作家冰心說過：“讀好書，多讀書，讀好書。”你們是否做到了？如果沒有，那就趕快拿起你手中的書，認真閱讀它吧！讓我們一起在書的王國中遨游吧！
《上下五千年》讀后感500字 5
通過閱讀《上下五千年》使我了解了偉大的祖國具有非常悠久的歷史，中華民族是一個有悠久、燦爛文化的民族。
讀了這本書以后，我知道了從傳說中的黃帝到現在，大約有四千多年的歷史，通常叫做“上下五千年”。因為炎帝族和黃帝族原來是近親，后來又融合在一起，所以我們也常常把自己稱為炎黃子孫。我還了解到原始人一開始不知道利用火，東西都是生吃的，生吃植物果實還不算，就是打來的.野獸，也是生吞活剝，連毛帶血的吃，到后來才發明了用火。
我還了解了荊軻刺秦王的壯舉；辦事公平，執法嚴明，受到當地百姓稱贊的好宰相狄仁杰；為世界醫學界做出卓越貢獻的明醫李時珍；神機妙算的諸葛亮；著名詩人李白、白居易；大官員和砷；大發明家祖沖之；女皇帝武則天；發明了地動儀的著名天文學家張衡；姜太公釣魚；堯舜讓位；大禹治水；第一個皇帝——秦始皇等等。我們的祖先們，創造了燦爛的民族文化；我們民族的優秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學家、科學家、藝術家，不少民族英雄、起義領袖，都以他們的業績和成就為民族的歷史畫卷增添了光彩。
讓我們一起牢記歷史！讓現在的社會變得更美好！
《上下五千年》讀后感500字 6
當我合上《中華上下五千年》這本書時，心中早已充滿了喜怒哀樂，就像打翻了五味瓶一樣，弄得我心里很不是滋味。
上古至戰國，這是一個偉大、遙遠而漫長的時代。中華民族開天辟地，在中原大地上繁衍生息，創造了中華民族史上的和一次政權更替。
而秦朝至漢朝，更是為我們演繹了秦始皇是怎樣用武力實現“六王畢、四海一”這個偉大目標，但是秦始皇之后所實行的暴政實在過于殘忍，以至于失去了人心，才讓漢朝建立了起來，而“文景之治”更是讓中國古代上升到一個全新的階梯，后有漢武帝實行“罷黷百家，獨尊儒術”，從此儒家思想獨占政治舞臺，成為歷朝政府的統治思想。
三國至南北朝則是中國歷史上的大動亂時代，戰亂頻繁，更有甚于春秋戰國，而一個王者的沒落則常常預示著另一個王者的崛起——于是隋朝出現了，但是因為隋文帝之后的隋煬帝實行暴政，隋朝也消失了。而唐高祖之后的唐太宗則以其恢弘的氣度和開放的胸懷書寫了中國封建史上最強盛的一頁。
之后的五代經過短暫的戰亂后，宋朝出現了，而宋、元、明、清則是封建王朝的'全盛時期。晚清的政府極其腐敗無能，被帝國列強用大炮逼迫中國簽訂許多喪權辱國的條約。
中國不能再沉睡下去了！
《中華五千年》真是一本好書，希望大家都來讀一讀，看一看，更要想一想，得人心者得天下，現在強大、和諧的中國才是我們幸福生活的堅實基礎。
我愛中國，中國加油！
《上下五千年》讀后感500字 7
寒假期間，爸爸給我買了一套《上下五千年》，于是我認真的讀了起來。
其中有一篇故事，叫做《大禹治水》。故事講述了在很久以前，黃河發生了很大的水災，房屋被淹沒了，老百姓十分困難，這時候大禹的父親帶領大家制水，他花了九年的功夫，也沒有把洪水制服，洪水反而鬧得更兇了。后來大禹代替了他的父親制水，大禹改變了父親的做法，決定用疏通河道的辦法，把洪水引導大海中去，經過十三年的努力，大禹終于把洪水引到大海里，農民伯伯又可以在地面上種莊稼了。大禹為了治水，四處奔波，多次經過自己的家門都沒有進去，就連自己的兒子———啟：出生時，他聽見兒子的哭聲，也狠下心沒有進家去探望。后來，因為大禹治水有功，大家推舉他為部落聯盟的首領。
大禹這種知難而上，遇事能動腦筋想辦法，艱苦奮斗，公而忘私的精神感動著每一個人，所以它的故事才能流傳這么久。
我們從小要養成愛讀書的好習慣，這些無聲的`老師，讓我學到了很多知識，明白了許多道理，比如《中華上下五千年》，讓我明白了中華歷史的悠久和經典故事，讀書使我增長了知識，更讓我有了讀書的樂趣，以后我會讀更多的書，讓好的故事激勵我成長。
我覺得《上下五千年》真的是一本不錯的書，是一本值得我們認真去看的書。
《上下五千年》讀后感500字 8
同學們，我看過《中華上下五千年》、《昆蟲記》……這么多我看過的書中，我最喜歡的是《中華上下五千年》。因為這本書讓我了解了很多，也大概明白了祖國的歷史。
這本書記載了我國五千年的悠久歷史。一看就可以讓我感受到一脈相承的華夏文明。從華夏文明到宋元明清，一篇篇的小短文、一張張描寫立志的插圖，讓人既賞心悅目，又讓我仿佛走進了通往歷史的大門。書中我還看到了一場場驚天動地的戰爭，一項項震驚世界的發明，無數可歌可泣的動人篇章。面對這么豐富的'內容，你說怎么樣？
我最喜歡隋唐時期的李世民，太讓人崇拜了，他的性格真好！我感覺他就是頂天立地的男子漢。果然沒有猜錯，他后來還當上了皇帝，而且還是中國歷史上最好、最厲害的皇帝之一。
這五千年來，人們走了多少坎坷的路；這五千年來，多少英雄好漢為了國家、為了人民，被炮火一個又一個擊中死去；這五千年來，老百姓是怎么過每一天的，戰爭讓他們不能過上好日子，還無情地奪走了許多人的生命。
多么生動的語言、妙趣橫生的故事、波瀾壯闊的場景、栩栩如生的人物。如果能再看一遍，我心甘情愿、也很樂意。因為這一本書一直在我的心中牽引著我。同學們，我希望你們也可以去看看，去真正了解我們中國五千年的歷史！
《上下五千年》讀后感500字 9
我們國家是一個偉大的國家，是一個文明古國，是一個有著五千年悠久歷史的國家。抱著了解我們國家的五千年歷史發展軌跡的好奇心，我在暑假里讀了《中華上下五千年》這一套書。
這套書講述了我國歷史發展的進程，從盤古開天地到為了成立新中國而發起的南昌起義，數不清的英雄豪杰和文人義士在這歷史長河中留下了不可磨滅的足跡。有為了醫治蒼生嘗遍百草的神農氏，有為了治水三過家門而不入的大禹，有唯一的女皇帝武則天，還有為了新中國建立而棄醫救國的孫中山先生……
其中給我留下深刻印象的就是越王勾踐，他是一位真正的大丈夫，不僅能屈能伸還能虛心積極聽取忠臣的建議。他在被吳國打敗后沒有氣餒沒有放棄，反而忍氣吞聲去吳王夫差那里做奴役，隱忍之極，讓吳王失去了對他的戒備，不顧大臣伍子胥的`反對放他回去，回國后他一方面積極聽取范蠡等大臣們的建議，養兵蓄銳，增強國力，一方面自己天天臥薪嘗膽時刻提醒自己不忘復仇，最終他用智謀大勝了吳國，成為春秋霸主中最后一位霸主。
書中還有許多耳熟能詳的歷史故事，暢游在這歷史的長河中，仿佛親身經歷了一個又一個的朝代，讓我了解了中華民族這五千年是如何經歷過來的，悠久的歷史厚重的文化，讓我認識到了古人們的智慧和勇敢。
讀完整套書我不禁感慨歷史的滄桑、悠久和偉大，更讓我領會了我們中華民族那強大的生命力，我為自己是炎黃子孫而感到無比驕傲和自豪！
《上下五千年》讀后感500字 10
《上下五千年》大家都讀過了，一翻開這本書，他就像放映機一樣，那歷史的每一個畫面都放映出來了。
從“盤古開天辟地”到清王朝被孫中山他們推翻，中間的每段歷史都有仔細明確的記載。
這本書有很多人物給我留下了深刻的印象，就如忍辱負重的越王勾踐，有尊重人才的劉備，有精忠報國的岳飛，還有鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮，當然也有浩氣長存、赤膽忠心、忠肝義膽的楊業，同時也有貪圖享樂的周幽王，有耽于酒色、赫赫有名的.昏君漢成帝，有沽名釣譽、收買人心的王莽，有可恥的賣國賊秦檜，有口蜜腹劍的李林甫。
這本書就像放映機，它把過去五千年的故事畫面都放映出來了，好像歷史都發生在眼前一樣，十分生動。
讀完后，我發現了，那些昏君全都在貪財，那些出名的明君全都不貪，所以我認為貪是明、昏之間最大的差距，又一次，我撿到了一個修正帶，我想：我正好缺一個修正帶，就不放講臺上了吧，可是我又想上次我們班上的同學就撿到東西，因為很喜歡撿到的這個東西，所以不放講臺，后來被班上查出來了，班上的同學都認為是他偷的，不是撿的，所以不放講臺，之后有人一旦掉了，搞不見了東西，都認為是他偷了，我可不想這樣，所以只能把它放回講臺。
人可不能貪，哪怕只是一塊撿到的小橡皮，也不能占為己有。
《上下五千年》讀后感500字 11
讀完《上下五千年》這本書，我心中感慨萬千。
這本書仿佛是一幅宏偉的歷史畫卷，將中華民族五千年來的風云變幻、興衰榮辱生動地展現在我的眼前。從古老的神話傳說到夏、商、周的建立，從春秋戰國的紛爭到秦統一六國，從大漢的強盛到魏晉南北朝的動蕩，從隋唐的繁榮到宋元明清的更迭，每一個歷史時期都有著獨特的魅力和故事。
在這漫長的歷史長河中，涌現出了無數的英雄豪杰、仁人志士。他們有的以智慧和勇氣開創了偉大的時代，如秦始皇、漢武帝；有的以忠誠和正義捍衛了國家的.尊嚴，如蘇武、岳飛；有的以文學和藝術成就了不朽的篇章，如李白、蘇軾。他們的事跡激勵著我，讓我明白了什么是責任、什么是擔當、什么是奉獻。
同時，這本書也讓我看到了歷史的殘酷和無奈。戰爭、災難、腐敗等問題始終伴隨著人類的發展，給人民帶來了巨大的痛苦和損失。但是，中華民族始終沒有被打倒，而是在不斷地反思和進步中前行。
通過閱讀《上下五千年》，我深刻地認識到了歷史的重要性。歷史是一面鏡子，它可以讓我們看到過去的成功與失敗、榮耀與恥辱，從而更好地把握現在、展望未來。我們應該從歷史中吸取教訓，珍惜今天的和平與繁榮，努力為實現中華民族的偉大復興而奮斗。
《上下五千年》讀后感500字 12
《上下五千年》這本書猶如一部時光穿梭機，帶領我領略了中華民族悠久的歷史。
翻開書頁，一個個歷史故事如畫卷般展現在眼前。從遠古時期的神話傳說到近代的風云變幻，每一個故事都承載著中華民族的智慧和勇氣。我仿佛看到了大禹治水時的堅定決心，聽到了孔子講學的諄諄教誨，感受到了秦始皇統一六國的'霸氣。
在這漫長的歷史長河中，有無數的英雄豪杰涌現。他們有的以文治武功名垂青史，有的以忠誠正義令人敬仰。這些人物的故事激勵著我，讓我明白了什么是責任、擔當和奉獻。
同時，這本書也讓我看到了歷史的興衰更替。一個朝代的興起往往伴隨著創新和進步，而一個朝代的衰落則常常是因為腐敗和內耗。這讓我深刻認識到，只有不斷地學習、進步，才能在歷史的洪流中立足。
讀完《上下五千年》，我為中華民族的燦爛文化感到自豪，也更加珍惜現在的美好生活。我相信，只要我們傳承歷史的智慧，努力奮斗，中華民族的未來一定會更加輝煌。
《上下五千年》讀后感500字 13
讀完《上下五千年》，我的心中充滿了對歷史的敬畏和感慨。
這本書讓我了解到了中華民族五千年的輝煌歷史。從古老的華夏文明起源，到各個朝代的興衰更迭，每一個時期都有著獨特的魅力。我驚嘆于古人的智慧和創造力，他們在科技、文化、藝術等方面取得了令人矚目的成就。
在閱讀的過程中，我仿佛穿越時空，與歷史人物對話。我看到了屈原的悲憤投江，感受到了他對國家的忠誠；我看到了岳飛的'精忠報國，被他的愛國精神所感動。這些英雄人物的故事，讓我明白了什么是真正的勇氣和擔當。
歷史是一面鏡子，它讓我們看到了過去的成功與失敗。通過閱讀《上下五千年》，我明白了一個道理：只有不斷地總結經驗教訓，才能不斷進步。我們應該從歷史中吸取智慧，為創造更加美好的未來而努力。
這本書不僅是一部歷史讀物，更是一部人生啟示錄。它讓我懂得了珍惜現在，努力奮斗，為實現自己的夢想和國家的繁榮富強貢獻自己的力量。
《上下五千年》讀后感500字 14
手捧著《上下五千年》，我仿佛置身于歷史的長河中。
這本書生動地講述了中華民族從遠古時代到現代的發展歷程。在漫長的歷史歲月里，我們的祖先創造了燦爛的文明。從古老的甲骨文到宏偉的萬里長城，從精美的`青銅器到四大發明，每一項成就都凝聚著古人的智慧和汗水。
書中的歷史故事讓我感受到了中華民族的堅韌不拔。無論是在戰爭年代還是和平時期，我們的祖先都始終保持著頑強的生命力，不斷地開拓進取。他們用自己的行動詮釋了什么是勇敢、什么是堅持、什么是奉獻。
讀完這本書，我對中華民族的歷史有了更深刻的認識。我為自己是一個中國人而感到驕傲和自豪。同時，我也明白了自己肩負的責任。我們應該傳承和發揚中華民族的優秀傳統，努力學習，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。
《上下五千年》讀后感500字 15
《上下五千年》是一本讓人回味無窮的歷史書籍。
它以生動的語言和豐富的史料，展現了中華民族五千年的滄桑巨變。從黃帝戰蚩尤到秦始皇統一六國，從漢武帝抗擊匈奴到唐太宗貞觀之治，每一個歷史事件都讓我感受到了古人的智慧和勇氣。
在閱讀的過程中，我被那些歷史人物的事跡所深深打動。他們有的為了國家的利益不惜犧牲自己的生命，有的'為了追求真理而不懈努力。這些人物的精神激勵著我，讓我更加堅定了自己的理想和信念。
歷史是一面鏡子，它可以讓我們看到過去的輝煌與挫折，也可以讓我們從中吸取教訓，為未來的發展提供借鑒。通過閱讀《上下五千年》，我明白了一個道理：只有不斷地學習和進步，才能在歷史的長河中留下自己的足跡。
這本書讓我對中華民族的歷史充滿了熱愛和敬意。我相信，只要我們繼承和發揚中華民族的優秀傳統，我們一定能夠創造出更加美好的未來。
《上下五千年》讀后感500字 16
當我輕輕合上《上下五千年》這本書時，心中涌起無盡的感慨。
這部書就像一座宏偉的歷史寶庫，引領我穿越時空，領略中華民族五千年的輝煌與滄桑。從古老的神話傳說到現代的`科技騰飛，每一個篇章都仿佛是一幅生動的畫卷，展現著中華民族的智慧、勇氣和創造力。
在漫長的歷史長河中，無數的英雄豪杰和仁人志士涌現出來。他們有的以文韜武略建立不朽功勛，如秦始皇、漢武帝、唐太宗等；有的以忠誠愛國譜寫壯麗詩篇，如蘇武、岳飛、文天祥等；有的以科技創新推動社會進步，如蔡倫、畢昇、沈括等。他們的事跡激勵著我，讓我明白了什么是責任與擔當，什么是奉獻與犧牲。
同時，這本書也讓我看到了歷史的殘酷與無奈。戰爭、災難、腐敗等問題始終伴隨著人類的發展，給人民帶來了巨大的痛苦和損失。然而，中華民族始終沒有被打倒，而是在不斷地反思和進步中前行。每一次的挫折都成為了我們前進的動力，每一次的困難都激發了我們的智慧和勇氣。
讀完《上下五千年》，我深刻地認識到歷史的重要性。歷史是一面鏡子，它可以讓我們看到過去的成功與失敗、榮耀與恥辱，從而更好地把握現在、展望未來。我們應該從歷史中吸取教訓，珍惜今天的和平與繁榮，努力為實現中華民族的偉大復興而奮斗。
《上下五千年》讀后感500字 17
《上下五千年》是一部承載著中華民族悠久歷史的巨著。
翻開這本書，仿佛打開了一扇通往過去的大門。我看到了遠古時期人類的艱難生存，感受到了他們對自然的敬畏和探索精神。隨著歷史的推進，夏、商、周的建立，封建王朝的更替，每一個時期都有著獨特的故事和魅力。
在閱讀的過程中，我被那些偉大的歷史人物所深深吸引。孔子的仁愛思想、秦始皇的.雄才大略、漢武帝的開拓進取、唐太宗的貞觀之治…… 他們用自己的智慧和勇氣，書寫了中華民族的輝煌歷史。同時，我也看到了普通百姓的堅韌和勤勞，他們在歷史的長河中默默奉獻，為國家的發展和繁榮做出了巨大的貢獻。
這本書不僅讓我了解了歷史，更讓我從中汲取了智慧和力量。歷史告訴我們，只有不斷地學習、創新和進步，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。同時，歷史也讓我們明白，團結、合作和奉獻是中華民族的傳統美德，只有傳承和發揚這些美德，我們才能實現中華民族的偉大復興。
讀完《上下五千年》，我深感自己肩負著重大的歷史使命。作為新時代的青少年，我們應該努力學習歷史，了解中華民族的優秀傳統文化，為傳承和弘揚中華民族的精神貢獻自己的力量。
《上下五千年》讀后感500字 18
手捧著《上下五千年》，我的思緒仿佛穿越了時空，回到了那遙遠的過去。
這本書如同一幅波瀾壯闊的歷史畫卷，展現了中華民族從遠古時代到現代的漫長歷程。在這漫長的歲月里，我們的祖先經歷了無數的艱難險阻，創造了燦爛輝煌的文明。
從古老的神話傳說中，我感受到了祖先們對自然的敬畏和對美好生活的向往。隨著歷史的發展，夏、商、周的興起與衰落，春秋戰國的紛爭，秦統一六國的壯舉，每一個歷史事件都讓我心潮澎湃。我仿佛看到了那些英勇的戰士在戰場上奮勇殺敵，看到了那些智慧的政治家在朝堂上運籌帷幄。
在閱讀的過程中，我被那些偉大的歷史人物所深深打動。屈原的愛國情懷、蘇武的堅貞不屈、岳飛的精忠報國、文天祥的浩然正氣…… 他們的事跡激勵著我，讓我明白了什么是真正的`英雄。
歷史是一面鏡子，它讓我們看到了過去的輝煌與挫折，也讓我們從中吸取教訓，為未來的發展指明方向。通過閱讀《上下五千年》，我深刻地認識到，只有不斷地學習和進步，才能在歷史的長河中留下自己的足跡。我們應該珍惜現在的美好生活，努力學習，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。
《上下五千年》讀后感500字 19
《上下五千年》是一本讓人沉浸其中的歷史書籍。
它以生動的文字和豐富的史料，講述了中華民族五千年的悠久歷史。從古老的華夏文明起源到現代的繁榮發展，每一個歷史時期都有著獨特的魅力和價值。
在閱讀的過程中，我仿佛穿越時空，與歷史人物對話。我看到了黃帝、炎帝的英勇善戰，感受到了他們為中華民族的崛起而付出的努力；我看到了秦始皇的霸氣統一，領略到了他的雄才大略；我看到了漢武帝的開拓進取，體會到了他的壯志豪情。這些歷史人物的故事，讓我對中華民族的歷史充滿了敬意和自豪。
同時，這本書也讓我看到了歷史的興衰更替。一個朝代的興起往往伴隨著創新和進步，而一個朝代的衰落則常常是因為腐敗和內耗。這讓我深刻認識到，只有不斷地改革創新，才能保持國家的'繁榮和穩定。
讀完《上下五千年》，我對中華民族的未來充滿了信心。我們有著悠久的歷史和燦爛的文化，只要我們繼承和發揚中華民族的優秀傳統，不斷地開拓創新，就一定能夠實現中華民族的偉大復興。
《上下五千年》讀后感500字 20
當我輕輕翻開《上下五千年》這本書時，仿佛打開了一幅波瀾壯闊的歷史畫卷，五千年的華夏文明如璀璨星辰般在我眼前徐徐展開。
在這漫長的歷史長河中，無數的英雄人物、重大事件如繁星般閃耀。從古老的神話傳說中，我看到了先民們對自然的敬畏和對美好生活的'向往。黃帝戰蚩尤，開啟了中華民族的輝煌篇章；大禹治水，三過家門而不入，展現了責任與擔當。
隨著歷史的演進，夏、商、周的更替，封建王朝的興衰，每一個時代都有其獨特的魅力。秦始皇統一六國，書同文、車同軌，奠定了中國大一統的格局；漢武帝抗擊匈奴，開拓疆土，彰顯了民族的豪邁氣概；唐太宗貞觀之治，開創了盛世繁榮。這些偉大的帝王們以其雄才大略，推動著歷史的車輪滾滾向前。
同時，歷史上也涌現出了無數的仁人志士。屈原投江，以死明志，其愛國情懷令人動容；蘇武牧羊，十九載堅守氣節，令人敬佩；岳飛精忠報國，浴血沙場，其忠勇精神激勵著后人。他們用自己的生命和行動，詮釋了忠誠、正義、勇敢等高尚的品質。
閱讀《上下五千年》，我不僅了解了豐富的歷史知識，更從中學到了許多寶貴的人生經驗。歷史的興衰更替告訴我們，要以史為鑒，不斷總結經驗教訓。一個國家只有不斷創新、發展，才能立于不敗之地；一個人也只有不斷學習、進步，才能在人生的道路上取得成功。
這本書還讓我深刻地感受到了中華民族的偉大精神。在五千年的歷史中，我們的民族歷經磨難卻始終不屈不撓，在困境中不斷奮起。這種堅韌不拔、自強不息的精神，是我們民族的瑰寶，也是我們前進的動力。
《上下五千年》是一部厚重的歷史巨著，它讓我領略了中華民族的輝煌與滄桑，激發了我對歷史的熱愛和對祖國的自豪之情。我相信，只要我們傳承和發揚中華民族的優秀傳統，努力奮斗，我們一定能夠創造出更加美好的未來。
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