關于我的野生動物朋友讀后感范文（精選10篇）
當認真看完一本名著后，你有什么體會呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編收集整理的關于我的野生動物朋友讀后感范文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的野生動物朋友讀后感1
我看了一本名叫《我的野生動物朋友》的書。它的作者是法國蒂皮.德格雷，一位1990年出生在非洲納米比亞的法國女孩，阿蘭.德格雷、茜爾維.羅伯特，她的爸爸媽媽為她的書配上精美的非洲動物圖片。
這本書主要圍繞蒂皮展開。她從小跟拍攝野生動物的父母在叢林中長大，與野象相親，同鴕鳥共舞，她稱為“我哥”的大象阿布、變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……說起動物們的故事來，她就像這個年齡的孩子講同學的故事昂眉飛色舞。
這些都不足為奇，一個個給她帶來奇趣、歡樂、驚險、幻想，以至皮肉之苦，最終都成為她最好的朋友。這本書是小蒂皮10歲回到巴黎后所寫的她于非洲各種野生動物生活在一起的敵人故事和親身感受，同時編入她父母——著名野生動物攝影師現場拍攝的130多幅極為難得的圖片。
記得故事中有這樣一節：蒂皮認為，要想猜處大象來自什么地方要看它的耳朵，如果大象來自非洲，它的耳朵就像非洲地圖；如果大象來自亞洲，它的耳朵就像印度地圖。
蒂皮寫到：我會跟動物說話，我的天賦就是與動物相親，我用頭、用眼睛跟它們說話，用心靈與它們溝通。可以看的出，它們懂得我的意思，它們在回答我……都說明了蒂皮熱愛動物，善于觀察動物和保護動物。
我也是非常喜愛小動物的，我飼養過小倉鼠、小兔、小鳥、每年的蠶寶寶，現在正小烏龜、和一缸熱帶魚交朋友，每天給它們喂食和清潔就是我的工作。
有一天晚上，我已經躺下準備睡覺，突然想起熱帶魚還沒有拔掉氣泵、關掉開關，這下睡意都沒了，于是就一骨碌爬起，趕緊去完成。我想，我不可能象蒂皮那樣和非洲動物為朋友，那我可以從愛護身邊的小動物做起。
我的野生動物朋友讀后感2
《我的野生動物朋友》講的是法國小女孩蒂皮1990年出生于非洲納米比亞。她從小就跟拍攝野生動物朋友的父母在叢林長大，與野象相親，同鴕鳥共舞。變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……一個個給她帶來奇趣、歡樂、驚險、幻想，以至皮肉之苦，最后都成為他最好的朋友。
蒂皮全名蒂皮·本杰明·奧康迪·德格雷。德格雷是她父母的姓，他父親的名字叫阿蘭，母親的名字叫茜爾維，他們都是專門拍攝野生動物的攝影師。至于她的全名還加上本杰明，那是為了感謝一位名叫本杰明的朋友，她來到這個世界的那陣子，她媽媽就住在這位朋友家。當時，她父母正在叢林中奔波，在野外生孩子不好，于是，在她降生的時候，本杰明就把媽媽接到一座叫維奈圖克的村子，那兒有一座醫院。
蒂皮出生之前，她父母就在南非、博茨瓦納和納米比亞的交接的卡拉哈迪大沙漠生活了七年。在這些年里，他們觀察貓鼬和獴，給它們拍電影，拍照片。
蒂皮有很多“好朋友”，變色龍“萊昂”、大象“阿布”、小獅子“穆法薩”、小狒狒“星迪”……有一次，蒂皮和一只叫作“杰比”的豹子一起玩。可是，突然有兩個孩子跑過來，他們看到豹子，嚇傻了，扭頭就跑。
可他們不知道看到豹子不能跑，因為豹子會把他們當成獵物，全速的追他們。“杰比”一個勁的追，直到逮到一個人……辛好“杰比”的主人來了，經過急救，傷者才脫離危險。
這本書是蒂皮回到法國之后寫的，我覺得人與動物之間的差距也不是很大，只不過我們人聰明點吧。
我的野生動物朋友讀后感3
《我的野生動物朋友》主要講了：蒂皮與許多野生動物之間發生的一些事情。其中一件事最令我難忘，蒂皮很喜歡蛇。
在我的印象中，蛇是一種可怕的爬行動物�？匆娚哒煸诘厣吓砼とィ囝^一會兒吐出來，一會兒又縮回去，真讓人惡心。有的蛇還有毒，能把毒液噴到人身上，讓人導致死亡。
可蒂皮卻非常喜歡蛇。蛇爬到她臉上，她都不害怕，反而還很高興。但蒂皮也曾經告訴過我們：“絕不要害怕，但永遠要小心�！�
蒂皮還講過一個很有趣的故事：有一只鴕鳥的腦袋被烏龜咬住了，烏龜要把鴕鳥拖到水里。鴕鳥為了逃命，就把脖子往上拉。最后，烏龜沒勁了，就把鴕鳥放了。鴕鳥就有了長脖子。
有時，蒂皮跟著爸爸去打獵，蒂皮心里就會很不好受。她不理解為什么要殺野生動物，她覺得這樣做荒唐極了。
通過讀這本書，讓我明白了：動物也有它們的生命，我們應該保護動物、愛護環境，為動物提供一個生存的家園。
我的野生動物朋友讀后感4
最近我閱讀了一本非常好看的書，名子叫做《我的野生動物朋友》，書里寫了一個叫蒂皮的法國小姑娘在非洲與野生動物之間的各種故事，書中還配有了130張非常罕見的照片，圖文并茂非常的精彩。
看完了前面幾則故事后，我就對蒂皮十分的佩服，真的是太神奇了。她不僅可以用身體的各種部位與動物們接觸，還可以用心靈和野生動物們溝通，動物們竟然也能讀懂她的意思，蒂皮用她特有的方式來了解野生動物并和它們成為朋友。
最讓我感動的是大象阿布，蒂皮把它當成哥哥和朋友一樣的愛護，阿布也同樣把蒂皮當妹妹一樣的疼愛，當蒂皮走到阿布跟前時，阿布總是小心翼翼的生怕一不小心踩著蒂皮，經常把蒂皮放在它的大鼻子上面玩耍，這樣的場面多感人��！而那些在別人眼中很兇殘的動物如獅子、豹、鱷魚等蒂皮也同樣和它們友好相處，玩的不亦樂乎。
看了蒂皮的文章和圖片，我在想人和動物是完全可以和平相處的，人與動物都是上帝創造的，應該是好朋友;好朋友不是掛在嘴邊說說而已，而是要真正去理解它，幫助它才行，大家可否想到在當今社會，麋鹿、華南虎、揚子鱷………這些曾經很熟悉的名字離我們已經越來越遙遠了，因為正是人們無休止的追殺食用和生存環境的不斷惡化，使這些動物們已經瀕臨滅絕，大家也許會說，我們已經很努力了，已經盡力了，但結果呢！華南虎做的大衣、鱷魚皮做的包、象牙飾品……當這些所謂的奢侈品擺在人們面前時，人們嘴上喊的保護動物的口號，也就變成了大大的諷刺笑話了！
動物是可愛的、是友好的、是美麗的，它更是大自然的生物鏈的一環。請大家保護好動物。讓它們和我們一起享受這片樂土，這樣我們的生活才更美好！
我的野生動物朋友讀后感5
這個寒假，我讀了《我的野生動物朋友》這本書，讓我對人與動物的關系產生了許多新看法。
這本書是法國的七歲女孩蒂皮?德格雷寫的，她雖是法國人，卻因為父母的工作原因出生在非洲，從小在野外與野生動物玩耍，而她的攝影師父母就記錄下了許多她與動物的美好瞬間。蒂皮從小與大象、狒狒、貓鼬、鴕鳥、豹子等野生動物為友，用真切的眼神與它們交流，她相信：“動物并不可怕，只是比較好斗”。
看完這本書，我被蒂皮與動物們的純真情感打動了，也為自己曾經不理解動物的行為感到歉疚。同時，更能體會到動物與人的隔膜、敵對是在人類的種種惡習的逼迫下迫不得已的舉動。
小蒂皮把大象視為哥哥、和狒狒相伴、與鴕鳥共舞，連危險的豹子也嘗試去接近。她用眼神與動物交流，用心靈與動物對話。她體會到“動物世界復雜的很”，“雖永遠要小心，但絕不要害怕�！彼J為害怕沒有出息，動物也從不兇惡。只要理解它、尊重它、愛護它，不至招惹它以產生誤解，就能得到動物真誠的回報。她不能容忍人類屠殺野生動物的荒唐行為，憑她純真的直覺斷定“動物來自好人這一邊�！�
小蒂皮不但把自己認為是動物的一員，更與叢林中的布須人、殷巴人相處得很好。然而她們，也把小蒂皮當成自己家的孩子一般。
讀著一段段純真的文字，看著一句句真摯的告白，我感覺到蒂皮的純真語言中，更蘊含著比還讓人深思的情感和道理：人類應該善待大自然，善待野生動物，與動物和諧相處的不變真理�；蛟S這個道理許多成年人都無法明白。
蒂皮值得我們學習，《我的野生動物朋友》也讓我們看到了人與自然不可多得的和諧一面！
我的野生動物朋友讀后感6
最近我讀了《我的野生動物朋友》這本書，這本書寫的是法國小女孩蒂皮，它從小跟拍攝野生動物的父母在非洲叢林長大，與野象相親，同鴕鳥共舞，變色龍 、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……一個個給她帶來奇趣、歡樂，驚險、幻想，以至皮肉之苦，最終都成為最好的朋友的故事。
讀著小蒂皮一段段動人的故事、一句句真摯的告白，我們感受到的不只是一個兒童的純潔可愛，而且蘊含著某種引人思索的成熟�？梢院敛豢鋸埖恼f，這是人類社會進入新世紀新世代，人就開始反思人與自然關系，覺醒到要擺正位置，善待自然、善待野生動物的大背景下成長的一代新人、一代新少年兒童的典型——這個典型，或著說優秀的個案是孩子們和年輕人能夠學習也值得學習的榜樣，就是成年人讀了也會不無感概和深思吧？
在小蒂皮的世界里，有很多野生動物朋友，變色龍萊昂，她稱為“我哥”的大象阿布，還有豹子、蛇、狒狒、獅子、駝鳥······。說起它的故事來，她就像這個年齡的孩子講同學的故事一樣眉飛色舞。這些都不足為奇，因為她在非洲的野生動物堆里長大的，她跟它們在一起的時間最長。小蒂皮在給我給我們傾訴她的小天地里的一個個秘密的時候，使用的言詞很簡樸，卻表現出很老練。
書中配有她父母精心拍攝的照片，美輪美奐。小蒂皮把她所知道的野生動物的故事，他對人類所做所為中的一些不可理喻的事，以及野外生活教會她什么，都一一向我們娓娓道來。
我的野生動物朋友讀后感7
暑假里，我看了一本精彩絕倫的書，書名叫《我的野生動物朋友》，我想把它分享給小朋友們。
主人公是一個出生在非洲大草原上的小姑娘，她的名字叫蒂皮。蒂皮的父母是專門拍攝野生動物的專家，他們從法國巴黎來到非洲大草原拍攝貓鼬，沒多久，蒂皮就出生了。她一直在非洲大草原上生活了十年，和許多野生動物都成為了好朋友。有大象哥哥阿布，小獅子穆法薩，豹子杰比，變色龍萊昂，還有鴕鳥，貓鼬……在這些小動物中，我覺得小獅子最可愛。
書中有許許多多漂亮的照片，它們都是蒂皮和野生動物們的合影。她和野生動物們就像是一家人一樣親密無間！
蒂皮可以和野生動物交流，還可以和小動物交朋友，她真的很了不起。假如是我獨自面對這么多的野生動物，我會害怕，怕它們會傷害我。書中就有這么一個故事，豹子杰比有一次闖了禍，差點咬死一個小男孩。因此，蒂皮告訴我們，面對野生動物時要時刻警惕，保持鎮定，不能大喊大叫，更不能跑來跑去。如果跌倒了，要快速爬起來，盯著動物的眼睛。
蒂皮在書中寫了一句話：“我們要保護野生動物�！边@句話讓我印象十分深刻。我想到了今年春節的新型冠狀病毒肺炎疫情之所以爆發，就是因為有人吃了蝙蝠這種野生動物，把蝙蝠體內的病毒帶到了人類身上。人和自然要和諧相處，我們要保護野生動物，不能食用野生動物。
我希望小朋友們看了這本書以后，都能關愛小動物，做一個心地善良的人。
我的野生動物朋友讀后感8
輕輕的夏風將我帶領進一本自然與動物的好書——《我的野生動物朋友》。這本書使我更加明白了人與自然動物友好相處的重要性。
這本書講述了一個1990年出生于非洲納米比亞的法國小女孩蒂皮的故事。她從小跟拍攝野生動物的父母在叢林長大。書中一個個有有趣而不可思議的小故事，如：與野象相親，與鴕鳥共舞……還有許多不可思議的奇趣、歡樂、驚險、幻想，甚至皮肉之苦的動物們，最終都與蒂皮成為最好的朋友。
書中還有她父母拍攝的80多幅極為難得的圖片，看著這一幅幅圖片，讓我覺得仿佛來到了那一片叢林中，一群動物正在嬉戲的場景。這個很愛笑、喜歡風吹著頭發的小女孩，天真大膽，喜歡冒險，從個個方面都能感覺到，連她的身體上似乎也帶著一種野性。
書中的蒂皮就是以一個小孩子的視角來寫的，她會與動物說話，用眼睛跟它們聊天，用心靈與它們溝通、交流。這是愛與動物交朋友一個小女孩，喜歡想象的.獨有表現。蒂皮介紹了她的洋娃娃與玩具小雞，還為它們取了名字，這也是她童真的體現。書中也有多處寫到蒂皮與動物們玩耍的過程，這些標題都十分有意思，只有充分接觸動物的孩子才能想到。而現在生長于都市中的孩子，都缺少了與自然接觸的機會。
讀完這本書，我的心中也有一絲感慨。感慨小女孩蒂皮與動物們的友好相處是多么的難能可貴，感慨如今人們的生活中用了多少動物的裘皮�？稍诙竟渖虉龅臅r候，看到店內琳瑯滿目的裘皮大衣、皮夾克，那些給我們帶來溫暖的大衣卻是那些動物們為自身保溫的措施；可曾在新聞中聽到一則則捕獵國家保護動物的新聞，那些人為了金錢的利益而捕獵國家保護動物，而動物們卻失去自由自在的生活與家庭。就如書中蒂皮對于我們中國小朋友說的那樣：“讓我們團結起來，共同保護我們的星球——這個將由我們繼承的星球！讓我們告訴所有的大人們：盡一切努力愛護我們周圍的環境，讓后人們將這種意識一代一代地傳承下去吧！”
是啊，這本書中那一張張細致的照片，一個個奇妙的故事正是想喚起人們保護自然保護野生動物的意識。人，自然與動物就應和平相處。
我的野生動物朋友讀后感9
我很喜歡小動物，也向往著和動物交朋友。假期中，我來到書店，不假思索就選了《我的野生動物朋友》這本書來讀。
翻開這本書，我就被法國小女孩蒂皮和野生動物在一起的一張張奇特、靚麗的圖片深深吸引了：與變色龍接吻、跟蟒蛇游戲、與貓鼬為伴……細細讀讀其間的文字，仿佛是進行了一次前所未有的美妙旅行！
通過這次精神之旅，我感受到了法國小女孩蒂皮對野生動物的深深的情誼。她能跟動物說話，和野生動物特別親近;她稱大象阿布為哥哥，像朋友、兄弟這般愛它;她樂呵呵地坐上了鴕鳥的背，任林達馱著自己奔跑;她連旁人看來很危險的豹子都敢去接近，甚至對豹子下命令……蒂皮用愛贏得了野生動物對她的信賴，用愛創設了人和野生動物之間的美好境界。
正如著名作家馮驥才先生寫的《珍珠鳥》一課中說到的“信賴，不就能創設美好的境界嗎?”是啊，只要我們心中有愛，動物也有感情，就能夠創設人與動物友好相處的美好境界！
通過這次精神之旅，蒂皮致中國小朋友的一句話也深深地印在了我的腦海里：團結起來，共同保護我們的星球——這個將由我們繼承的星球！在我們的地球上，還有很多像藏羚羊這樣的瀕危動物正處于人類的威脅之中，它們需要我們真誠的關愛。
動物是我們人類的朋友，地球上就是因為有了它們才變得那么多姿多彩，作為地球的主人，我們應該團結起來，共同保護動物和我們共同的地球，我們有責任維護生態平衡，保衛我們生存的家園。
讓我們牢記蒂皮的話，懷著真誠的愛心去與動物溝通，與動物交往，共同創設人與動物的美好境界，共同保護我們賴以生存的地球！
我的野生動物朋友讀后感10
《我的野生動物朋友》這本書的主人公是蒂皮，寫的是蒂皮與動物之間的和諧相處，而我們是否像這本書上的蒂皮和動物相處的那樣，他們相處的就像親人一樣。
如果，我們見了豹子、大象之類的動物的時候，或許我們會非常害怕，甚至會跑。可是，這個小女孩蒂皮卻不會，她會慢慢的和這些動物和諧相處，而且還會成為難舍難分的好朋友，她坐在駱駝的背上，駱駝不但不會去攻擊她，還會和她玩。大象、猴子、獅子、豹子、牛蛙……都會給她帶來歡樂、有時還有皮肉之苦，最終都會成為她的好朋友。
我們學習的語文書中，就有一些人與動物和諧相處的課文，比如《老人與海鷗》一課，是說老人與海鷗之間的深厚情感，《跑進家來的松鼠》一課，是說松鼠在作者家自由自在，也可以看出松鼠和作者一家的深厚感情，最感人的是《最后一頭戰象》這一課，寫了嘎羧和寨子里的人們相處的很好，在嘎羧臨死時，人們把它的脖子上系了一條白紗巾，四只腿上綁了四塊黑布，這表示人們對嘎羧的敬仰之情，《金色的腳印》也是這一單元的最后一課，講了老狐貍一家救了作者，后來作者又把小狐貍放了的動人故事。這幾件事都寫了人與動物的和諧相處的一面！
其實，一些動物并不可怕，只是人們不善于跟他們相處罷了，我希望人們不要傷害小動物，他們雖然不是人，但卻有人得情感。但是，也不要很害怕那些大一些的動物，只要和它們和諧相處，它們是不會傷害你們的。
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