畫蛇添足讀后感

時間：2020-11-16 17:38:43 讀后感我要投稿

畫蛇添足讀后感范文（通用25篇）

　　讀完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的畫蛇添足讀后感范文（通用25篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

畫蛇添足讀后感范文（通用25篇）

　　畫蛇添足讀后感1

　　讀過《畫蛇添足》這篇課文后，我在歡笑中受到啟發和教育。這個畫蛇添足的人，實在好笑，這個人不僅驕傲，而且愚蠢，弄巧成拙，到口的酒反而被別人喝了，真是活該！

　　在日常生活中，有些人自以為是，喜歡節外生枝，結果往往弄巧成拙，出盡洋相，丟了面子。我發現過一個人，在唱歌時不顧音符，沒有高音的，他硬要提起嗓門來大聲高唱，結果已走調又難聽，讓人哭笑不得。

　　我也有過同樣的經歷，那是讀四年級的時候，媽媽給我買了五條金魚，當時賣金魚的人就告訴我每天給它們喂養一次就可以了，可是我當時養魚的積極性很高，怕它們餓肚子，便一天喂了三次，晚上睡覺前還要喂一次，看見這些金魚吃得歡快，我心里好高興，誰知過了二天這些小金魚肚子大大的，慢慢地不吃食物了，不到一個星期便全部死光了，讓我感到十分傷心，真是欲哭無淚！

　　讀了這篇課文和回想喂金魚這件事，我明白了一個道理：自作聰明，不按規律做事，做了多余的事，不但無益，反而害事，出盡洋相，就會吃虧。所以做任何事情都不能自高自大，自以為是，不能亂來，要尊重事實，按照規律做事情，才能取得良好的結果。

　　畫蛇添足讀后感2

　　前天我在電腦收收看了寓言故事《畫蛇添足》，故事發生在古代楚國。有一家人家祭祀祖宗。儀式完畢后，把剩下的一壺酒，賞給手下的辦事人員喝。人多酒少，很難分配。

　　這幾個人就商量分酒的辦法。有個人說： “一壺酒分給幾個人喝，太少了。要喝就喝個痛快。給一個人喝才過癮呢！”大家都這樣想，可是誰也不肯放棄這個權利。另一個提議說：“這樣吧，讓我們來個畫蛇比賽。每個人在地上畫一條蛇，誰先畫完，誰就喝這壺酒。”大伙兒都贊成這個辦法。

　　于是每個人折了一根樹枝，同時開始畫起來。有一個人畫得最快，轉眼之間，把蛇畫好了。他左手抓過酒壺，得意地看看同伴，心想，他們要趕上我還差得遠哩。便洋洋自得地說：“我再給蛇添上幾只腳，也能比你們先畫完。”正當他畫第二只腳的時候，另一個人把蛇畫完了。他一把奪過酒壺說：“蛇本來是沒有腳的，你畫的根本就不是蛇。還是我先畫完，酒應當歸我喝。” 添畫蛇腳的人無話可說，只好咽著唾沫，看別人喝酒。

　　所以這個故事告訴人們做任何事都要實事求是，不賣弄聰明，否則非但不能把事情做好，反而會把事情辦糟。畫蛇添足”的教訓，值得我們記取。

　　畫蛇添足讀后感3

　　多此一舉的下場非常不好，原本一件事情，你已經干得非常出色了，可你卻覺得還要做點什么事，結果變得一塌糊涂。寓言故事《畫蛇添足》告訴大家，做事不要多此一舉。

　　這則寓言故事記述了這么一件事，有一個村里舉辦了繪畫大賽，主題是畫蛇，誰畫得像，就會獲得豐富的獎品。于是大家踴躍報名，比賽開始，過了一會兒，有個人畫的蛇非常像，可看大家都還在畫，他就想總覺得蛇少了點什么，他又給蛇畫上了幾只腳，就滿意地交上去了。最后不但落榜了，還被人家笑。

　　我覺得《畫蛇添足》這個故事里的這個如很像我的一個同學，這個同學有一次考試，給我們兩個選項，一是寫父母的愛，二是給遠方的小朋友寫一封信，他寫得是第一個選項，可寫完了，他又寫了個署名和日期，結果被扣了整整十分！

　　《畫蛇添足》為我們敲響了警鐘，多此一舉的后果非常嚴重，希望大家不要“畫蛇添足”。

　　畫蛇添足讀后感4

　　今天我寫一篇成語故事《畫蛇添足》。

　　故事主要講的是：從前有一戶人家，家里有兄弟兩人。有一天兄弟倆都想喝家中的一瓶酒，于是他們想了個主意，比賽畫蛇。誰先把蛇畫得又好又快，誰就能喝上酒。很快哥哥畫好了蛇，本來就能喝上酒了，但他又給蛇添上了四只腳。這時弟弟也畫好了蛇。弟弟看見哥哥的畫就問：“這是什么呀？”“蛇呀！”哥哥說，弟弟接著問：“蛇怎么會有腳呢？你畫錯了。”哥哥無話可說。于是弟弟就把酒喝了。

　　這個故事告訴我們做事不要多此一舉，要多動腦筋，不然就像這位哥哥一樣，什么也得不到。

　　畫蛇添足讀后感5

　　《畫蛇添足》是一個有趣的故事，希望你有機會也讀讀。

　　故事講的是：有幾個人聚在一起喝酒，可是酒只有一壺，大家都來喝則不夠，怎么辦呢？于是大家想了一個比賽畫蛇的辦法，誰先畫好，誰就喝這壺酒。有一個人很快就畫好了一條栩栩如生的蛇。他得意洋洋地左手拿著酒壺，右手繼續給蛇畫足。這是另一個人已把蛇畫成了，搶過去酒壺“咕嚕咕嚕”地把酒喝光了。小朋友你知道葉公為什么失去了喝酒的機會么？

　　故事告訴我們：做事情要切合實際、適可而止，做了多余的事，非但無益反而會把事情辦砸。

　　畫蛇添足讀后感6

　　今天，我讀了一個故事，名字叫“畫蛇添足”。故事講的是：楚國有一家人祭過了祖宗，便將用過的酒賞給下人喝，不過酒太少了，只能夠一個人喝，于是就有人提議：每個人畫一條蛇，誰畫得快畫得好，酒就歸誰喝。于是大家便在地上畫起蛇來。有一個人畫得很快，他看到其他的人還差很遠，為了顯示自己的本領，他又在蛇上畫了幾只腳。

　　這時，另外一個人也把蛇畫好了，他馬上把酒搶過來喝了個精光。先畫完蛇的人說：“我先畫完蛇，你為什么把我的酒喝光了？”那個喝酒的人說：“你是先畫完了蛇，可是，又添上了幾只腳，它是沒有腳的呀！你畫得不像啊！”給蛇添足的人無話可說，低著頭走了。看完這個故事，我覺得添足的那個人真是太笨了，自作聰明，本來自己是可以喝酒的，現在反而讓給人了，所以，我覺得：我們做事一定要實事求是，不要做些多余的事，節外生枝，反而弄巧成拙，把事情辦糟了。

　　畫蛇添足讀后感7

　　今天我讀了《畫蛇添足》這個故事。里面主要內容是：從前，有三個仆人在院子里烤手。突然，有人敲門。三個仆人說：“肯定是老爺。”第一個仆人說：“我去開門。”打開門果然是老爺。老爺說：“我帶了一瓶酒，你們喝了暖暖身子。”第一個仆人給另外兩人說：“老爺給我們一瓶酒。”

　　第二個仆人說：“三個人喝不痛快，我們就比畫蛇，誰畫的快誰就喝。”第一個仆人很快就畫好了。他看見其他兩個仆人還沒人畫好就說：“我給蛇畫上腿也比你們快。”沒等他畫好腿第二個仆人就畫好了。他把酒拿走了。第一個仆人說：“就應該是我的。”你畫的那是蛇呀！蛇就沒腿。

　　讀了這個故事，我懂得了一個道理做事不要多此一舉。

　　畫蛇添足讀后感8

　　今天媽媽給我讀了一個故事《畫蛇添足》。

　　從前有個地主拿了一壺酒對仆人們說，你們誰先畫完一條蛇，這壺酒就給誰喝。仆人們聽到這個消息都立即動手畫畫。其中有一個仆人先畫完了，他看到旁邊的人都還沒畫完，就在心里偷笑著說“哼，反正我是第一名，我來給蛇添上四只腳！”正當在他幫蛇添畫腳的時候，其中一人馬上從他手中搶走了那壺酒說：“這壺酒是屬于我的，因為蛇本來是沒有腳的！”

　　這個故事告訴我，做事雖然要快，但是要遵守紀律（規律），當我們做完試卷后要耐心的等待，舉手，不要講話，做小動作。

　　畫蛇添足讀后感9

　　我讀過不少寓言故事，讓我印象最深的是《畫蛇添足》。

　　古時候，楚國有一家人打算把祭祀時用的一壺酒賞給幫忙辦事的人喝，但因為人太多，所以酒不夠分，這讓大家都安靜了下來。這時有個人提出了一個建議：比賽畫蛇！誰能夠畫得又快又好，就把這壺酒賞給他喝。大家都覺得這個辦法很好，紛紛同意。于是，大家都在地上畫起蛇來。有個人很快就畫好了，他端起酒壺就要喝，但是他又看到別人還沒畫好，便左手提著酒壺，右手拿了一棵樹枝，又給蛇畫起腳來。就在他給蛇畫腳時，另一個人已經畫好了。那個人馬上把酒壺奪過去，對他說：“你見過蛇嗎？蛇是沒有腳的，你為什么要給他添上腳呢？所以第一個畫好的是我不是你！”那人說罷，就把酒咕咚咕咚喝了下去。

　　我也做過這種事情，有一次我和妹妹比賽畫畫。我已經畫好了，可妹妹還在畫。我想妹妹畫得這么慢，我再畫一張好了。可我還沒畫好第二張，妹妹就已經畫好了。

　　讀完這個故事，我明白了畫蛇添足的害處：多此一舉，反而不會成功。所以，在生活中，做事情認真努力做好就好，不要多此一舉，畫蛇添足。

　　畫蛇添足讀后感10

　　從前，有一些人祭完祖先后，把最后一壺美酒賞給仆人，但是人多酒少怎么分呢？經過商量后，人們決定讓每個人來畫蛇，誰畫的快，這壺酒就給誰喝。其中有一個人畫的非常快，不一會兒就畫完了，他看了看周圍，其他的人還在畫，這個人一手拿著酒，自言自語道：“哼，看來我就是再給這條蛇添上幾只腳，你們也畫不完！”說著，為了顯示自己的高明，他果然又拿起小木棍給蛇畫起腳來。就在這時，另外一個人也畫好了，他一把奪過酒壺，說：“蛇是沒有腳的，你卻給它添上了腳，那已經不是蛇了，我才是第一個畫完的。”

　　這個成語故事讓我明白了一個道理，做什么事不要驕傲，說不現實的話。我以后要虛心，不能驕傲，不要把做對了的事一兩筆就把它做成不對的事，這樣就白費苦心了。

　　畫蛇添足讀后感11

　　今天，我在書上看到了畫蛇添足的故事。

　　從前，一位皇上讓幾個畫師畫蛇，誰先畫完就獎勵他一壺酒！他們都很高興！比賽開始了，他們畫的一絲不茍！不一會兒，一個人畫完了！他左顧右盼看見別人還在畫，他想我在把我畫的蛇添上腳會更漂亮！說著他就把自己的畫的蛇添上了腳。沒想到他畫的是最差的。

　　這篇寓言讓我們明白了干完什么事后不要驕傲，一定要檢查！

　　畫蛇添足讀后感12

　　囚禁了別人的思想，卻囚禁不住那顆已飽受過命運吸食的心靈。突然，前面有一輛車飛快橫穿，我立刻剎車，可還不到3秒，后面無緣無故一輛摩托車撞在我的后輪上，我的車立刻倒下，結果我的膝蓋跪在地上，擦破了皮，褲子破了一個洞，還好我是趴在自己車上否則可不止這么點輕傷，真是把我嚇傻了，回頭一看，那個人四腳朝天躺在地上，手摔出了血，若是不戴安全帽，可就頭破血流，結果他趕快起來，騎起摔壞了燈的車逃跑，我還沒看清車牌號。

　　這則成語出自于《戰國策·齊策二》：“蛇故無足，子安能為之足？”這句話。故事是這樣的：楚國有個管理飼堂的官員，把一壺祭祀用過的酒賞給手下的人喝，但人多酒少，每人喝一口喝不出酒意，一人喝則恰到好處，可要給誰喝呢？這是有人提議眾人各畫一條蛇，先畫完的人可以獨享美味，有一個人很快就畫好了，正當他準備喝個痛快的時候，他看見別人還都在專心的畫著，為了顯示他的高明，又在畫好的蛇上添了四只腳，這時另一個人也畫好了，一把奪過酒壺說：“蛇是沒有腳的，有腳的就不是蛇。”說完有滋有味的吧就喝完了。

　　這個成語的釋義是：在畫好的蛇上添上腳，比喻多此一舉，弄巧成拙。

　　這個成語告訴我們：做任何事情都要恰到好處，如果把原本很好的事情做過了火，就會適得其反，結果把事情弄糟。本想錦上添花，卻適得其反，弄巧成拙。

　　畫蛇添足讀后感13

　　楚國有一個管理祠堂的人，他在一次祭祀祖先之后，把一壺祭祀用過的酒賞給手下的人喝，這壺酒讓大家都喝顯然不夠，讓一個人喝卻能喝個痛快，讓誰喝呢？有人提議：每個人都在地上畫一條蛇，誰畫的最快就讓誰喝這壺酒。大家就都畫了起來，有一個人畫的非常快，他想：別人都畫得那么慢，我再給蛇畫上幾只腳也是不晚的。

　　于是，他一邊給蛇畫腳，一邊嘲笑別人畫的慢，在他正給蛇畫腳的時候，又有一個人畫完了，那個人說：“蛇本來沒有腳，你畫上腳它就不是蛇了，你豈不是多此一舉？”說完，他一把搶過酒仰頭喝光了，給蛇畫腳的人無話可說。

　　后來，畫蛇添足這個成語用來比喻做事節外生枝，不但無益反而有害。我今后做事一定不要多此一舉，否則會引起不必要的麻煩。

　　畫蛇添足讀后感14

　　古代有個大官，把一壺酒賞給自己的仆人。仆人們互相商量說：“這壺酒大家都來喝則不夠，一個人喝則有余。讓咱們各自在地上比賽畫蛇，誰先畫好，誰就喝這壺酒。”有一個人最先把蛇畫好了。他端起酒壺正要喝，卻得意洋洋地左手拿著酒壺，右手繼續畫蛇，說：“我能夠再給它添上幾只腳呢！”可是沒等他把腳畫完，另一個人已把蛇畫成了。那人把壺搶過去，說：“蛇本來是沒有腳的，你怎么能給它添腳呢！”說完，就把壺中的酒都喝光了。

　　這個故事告訴我們，做任何事都要實事求是，不賣弄小聰明，不然的話不但不能把事情做好，反而會把事情做的更糟。

　　畫蛇添足讀后感15

　　今天，我讀了《中國成語故事》之《畫蛇添足》。這個故事主要講述聊楚國有一家人，把祭祀用過的一壺酒拿給手下的人喝，但手下的人很多，不知道應該拿給誰喝。于是大家想出個辦法，比賽畫蛇，誰先畫好酒歸誰喝。

　　畫蛇開始了，不一會兒，有一個人就先畫好了，拿起了酒猛喝了幾口，正暗自得意。但他看見其他人還沒畫好，于是他說：“哈哈，我再給蛇畫幾只腳你們也比不過我！”于是，他開始畫腳，剛畫到第三只腳的時候，其他人已經畫好了，畫好的人嘲笑先前畫好的人說：“蛇是沒有腳的，你畫了腳，所以這場我贏了，酒自然歸我啦”。最后畫好的人，拿起酒大口大口喝起來。

　　讀完這個故事，給我的啟示是：在學習和生活中，我們應該認認真真地做事情，不能夠多此一舉？

　　是啊，違背事物的本來規律，自作聰明，往往會適得其反。

　　畫蛇添足讀后感16

　　這個故事發生在古時候的楚國，那天剛剛祭祀完，于是主人拿出一壺酒招待過來幫忙人。這時有人建議通過畫蛇比賽的方式，誰畫的最快，誰就能獨享這一壺美酒。大家都想得到這壺美酒，于是都答應了。比賽開始了，大家都忙著畫起了蛇，有一個人畫的'特別快，不一會的功夫就把蛇畫好了，他看到別的人還都沒有畫好，于是為了炫耀自己的本事，給蛇畫上了腳。當他畫完想去喝酒的時候，別人一把搶了過去，說到：“從來沒人見過蛇長腳的，太多此一舉了。”于是這個人眼睜睜看著別人把酒一飲而盡。

　　這個故事告訴一個道理，做事情的時候要實事求是，不要多此一舉。多余的東西不但不會加分，反而會被扣分。在事情即將完成的時候，不要被所謂的勝利沖昏了頭腦，干一些無謂的事情將唾手可得的勝利拱手相讓。越到最后關鍵的時候，越要沉住氣，不要飄飄然，要尊重事實。生活中畫蛇添足的例子也有很多：例如喂魚的時候，每次少許魚食就夠了，如果你給的太多，它們就容易撐死；寫毛筆字的時候，本來寫的挺好的了，非要去描一筆，結果字更丑了。

　　畫蛇添足讀后感17

　　《畫蛇添足》是個很有“知名度”的中國古典故事。講的是楚國一個主子有一天賞給幾個下人一壺酒，可是這壺酒只夠一個人喝。于是幾個下人約定，誰在最短的時間內畫完一條蛇，酒就歸誰。有一個人早早地畫完了蛇，拿起酒壺，又給蛇添上了腳。這時，另一個人也畫完了蛇。他對第一個畫完蛇的人說：“蛇本來沒有腳，你怎么能給它添上腳呢？”說完奪過酒壺，一飲而盡。

　　聽過這個故事的大多數人都認為畫蛇添足者的行為是不可取的，是弄巧成拙。可我卻不這樣認為。

　　首先，從表面看，他們的約定是：誰先畫完蛇，誰就有酒喝。畫蛇添足者是第一個畫完蛇的人，他難道沒有理由得到酒喝嗎？至于他又給蛇添上腳，那不還是在“蛇”的身上添嗎？所以，這幅畫完全可以看成：一條蛇+四只腳。顯然，第二個畫完蛇的人奪他的酒，似乎沒有道理了。

　　第二點，進入正題。從深一點的角度考慮，先不管這種長著四只腳的蛇是否存在（其實是存在的），畫蛇添足者的行為就是想像。難道不是嗎？畫完了蛇，得到了酒，他有時間，也有“本錢”為自己的畫作增添一些創意。舉個簡單的例子來說，按照通俗的想法，創作出天使的人就得挨揍！要不然為什么在完美無缺的人身后，添一對鳥一般的白色羽翼？可是現在，天使已經飛進了人的心里，飛進了許多優秀的作品里，帶給人們無限的遐想和希望。所以，畫蛇添足，何嘗不可？

　　如今的社會，在實力相同的人群中，只有大膽創新，才能出類拔萃，才能有較高的成就。就讓我們像畫蛇添足者一樣，在完成自己事情的基礎上，為其添上精彩的一筆，讓它迸射出炫麗的光芒！

　　畫蛇添足讀后感18

　　“十一”假期中，我又把《畫蛇添足的故事》翻了出來，重新閱讀了一遍。照樣看得津津有味，真是百看不厭，每看一遍都有體會，都重新接受一次教育，都有新的收獲。

　　故事講的是很久以前，楚國有一群人在祭祀典禮完畢后分得一壺酒。酒是美酒，人人都想喝個痛快，但卻只有一小壺，分開來喝，每人只能喝到一點點，哪能喝出味道呢？如果給一個人喝，當然過癮，但給誰喝，別人都會有意見。爭論了半天，有人想出了一個辦法：大家同時在地上各畫一條蛇，誰先畫完，誰就喝酒。大家覺得這個方法很有趣，也是公平競爭，就都同意了，于是比賽就開始了。

　　一個人很快把蛇畫完了，他沾沾自喜地拿過酒壺，準備喝個痛快。他為了顯示自己的能干，于是，他放下酒壺，給蛇添了四只腳。恰在這時，另一個人也畫完了蛇。那個人把酒壺搶了過去說：“蛇是沒有腳的，有腳的不是蛇。你畫得不是蛇，我才是第一個畫完的，這壺酒該我喝。”

　　大家也都贊成這種說法，畫蛇添足的人只好認輸，他后悔莫及，懊惱萬分。

　　這個故事很有教育意義。它告訴我們做事要做到恰到好處，過猶不及。如果多此一舉，反倒會弄巧成拙。同時，我也想過：假如這群畫蛇者在美酒前能發揚風格，你謙我讓，可能會留下一段酒的佳話。或者大家同甘共苦，平均每人喝一口美酒，嘗一下美酒的滋味，哪該多好啊！

　　畫蛇添足讀后感19

　　今天，我讀了《畫蛇添足》這個經典成語故事。這里主要講了：從前，楚國有一位舍人得到主人送的一壺酒，覺得幾個人喝嫌少，一個人喝嫌多，于是讓幾個人在地上畫蛇，誰先畫好誰喝。有個人先畫好了，他一看其他人還沒有畫好，他就左手拿壺，右手給蛇畫上腿。腿還沒畫好，另一個人的蛇畫好了，那人奪過酒壺說：“蛇沒有腿，你怎么畫上腿呢？”說完把酒喝了。那個給蛇畫腿的人，最終沒有喝到酒。

　　這個故事告訴我們，任何事物都有自己的生長規律，不能去改變。就如同一條蛇，給蛇添上腳，那就成了四不像了。

　　畫蛇添足讀后感20

　　大家見過長腳的蛇嗎？肯定是沒見過吧！我倒是在一個故事中見到了這樣一條蛇。今天是周末，是我的閱讀時間，打開我的成語故事百科全書，我認真的品味了這則成語故事。

　　故事講的是楚國有個貴族，祭過祖宗以后，便把一壺祭酒賞給前來幫忙的門客。門客們互相商量說：“讓咱們各自在地上比賽畫蛇，誰先畫好，誰就喝這壺酒。” 有一個人最先把蛇畫好了。他端起酒壺正要喝，卻又得意洋洋地左手拿著酒壺，右手繼續畫蛇，說：“我能夠再給它添上幾只腳呢！”可是沒等他把腳畫完，另一個人已把蛇畫成了。那人把那壺酒搶過去，說：“蛇本來是沒有腳的，你怎么能給它添上腳呢？”說罷，便把壺中的酒喝了下去。

　　讀完故事我哈哈大笑，但在笑完以后仔細一想，在我日常生活當中也有多此一舉，畫蛇添足的事情。記得有一次數學測驗，有這樣一道題，一袋鹽重500克，四袋鹽重2（），我毫不猶豫的在括號里寫上了000克，把千克這個單位忘得一干二凈，就這樣本來100分的成績泡湯了。

　　還有一次，精明的爸爸也犯了這樣一個錯誤，我們倆比賽寫英語單詞，在規定的時間里看誰寫得多，誰就能得到棒棒糖。比賽結束爸爸的成績比我好很多，當時我心里怦的一跳，肯定輸了。可是裁判員媽媽檢查完以后，卻對我豎起了大拇指，宣布我贏了。我覺得不可思議，爸爸比我寫得多多了，怎么會是我贏了呢？哦，原來爸爸寫的單詞不管是名詞還是動詞開頭第一個字母都寫成大寫的。美味的棒棒糖終于到了我的嘴里。

　　對照故事，想著自己身邊的事，我明白了一個道理：自作聰明，做了多余的事，不但無益，反而壞事，還會出盡洋相。所以做任何事情都不能自以為是，要尊重事實，按照規律做事情，才能取得良好的結果。

　　最后我還要提醒各位同學，不管是日常生活里還是學習中，我們都要認真思考，實事求是，不要多此一舉，避免畫蛇添足的事情發生。

　　畫蛇添足讀后感21

　　今天我讀了一則寓言，叫“畫蛇添足”。故事是這樣說的：楚國有個貴族，在祭祀過祖宗后，剩了一壺小小的酒，門客們紛紛議論，這壺酒給誰喝好呢？一個人提議三個人來比誰畫蛇最快，這壺酒就給誰，大家十分贊同。于是，大家在地下畫起蛇來，有一個人畫得很快，一轉眼的功夫就畫好了。他想：我加幾只腳上去時間也夠，突然另一個人站起來，拿起了酒壺把酒喝了個精光，那個人后悔莫及。

　　故事中這個畫蛇的人，實在好笑，這個人不僅驕傲，而且愚蠢。做事多此一舉，反而壞事，真是活該！在日常生活中，這樣的事也經常發生在我們的身邊。我也有過同樣的經歷，以前我養過金魚，看著歡蹦亂跳的魚，我心里別提有多高興了。外婆告訴我，每天只要喂一次食就可以了，但是我積極性很高，希望金魚能快快長大，經常給魚喂食，誰知金魚過了兩天，鼓著大大的肚子，漂浮在魚缸里，我當時傷心極了。因此，我明白了：做事要實事求是，不能自作聰明，做了徒勞無功的事。

　　畫蛇添足讀后感22

　　今天我讀了《畫蛇添足》這個寓言故事它讓我感觸很深受益匪淺。

　　這個寓言故事主要記敘了門客們為喝祭酒而比賽畫蛇一個門客由于畫得比別人快很得意給蛇添上了腳最終沒喝到酒還受到了另外一個門客的嘲笑。

　　有一件事讓我懂得了跟《畫蛇添足》一樣的道理。

　　有一次媽媽在家休息很少下廚的爸爸自告奮勇來掌勺我給爸爸當起了助手。先做咸魚爸爸從冰箱里拿出咸魚洗凈放入碗里并且加入配料還加了一點鹽。然后爸爸再在鍋里倒上適量水在水上放個蒸格把咸魚放在蒸格上蓋上鍋蓋打開煤氣。等到蒸得差不多的時候爸爸從鍋里拿出魚讓我品嘗味道如何。我拿起筷子夾了一塊小心地放進嘴里一嘗“啊！”我大聲叫了起來。爸爸問：“力力你怎么了？”“爸好咸啊！”我說。“怎么會啊我來嘗嘗看！”爸爸也夾了一塊咸魚“真的很咸啊！”我想起爸爸在蒸魚前加了點鹽就問爸爸：“你怎么在咸魚里放鹽啊？”爸爸這才恍然大悟說：“是呀我真傻怎么會在咸魚里放鹽啊這不是在畫蛇添足嘛！”

　　通過這件事和《畫蛇添足》這個故事我明白做任何事都應該客觀反映事物，否則就會弄巧成拙適得其反。

　　畫蛇添足讀后感23

　　有一個楚國貴族在一次祭祀活動后，把一壺祭酒賞給了門客們。幾個門客很犯愁，不知道該怎樣去分這壺酒，一起分是不平均的，有一個門客提議道，不如他們比賽畫蛇，誰先畫好這壺酒就歸誰，他們一致贊同。其中有一個人畫得很快，過了一會兒，他就畫完了，他把酒壺拿了過去正要喝，可是看在別人還在畫，便洋洋自得的又給蛇畫上了雙腳，一個人搶走了他手中的酒壺，那個人說：“說是我先畫完的，應該我來喝，你憑什么搶”搶走他酒的那個人說：“沒錯，本來是你先畫好了蛇，可是蛇是沒有雙腳的，你為什么又畫蛇添足呢？所以我也畫好了，酒就該歸我”那人說完便毫不留情的舉起酒壺，開懷暢飲。而那個畫蛇添足的人只能眼巴巴的看著那人將酒喝完。

　　這則寓言告訴我們：做一件事情，必須有具體的要求和明確的目標，要以清醒堅定的意志去完成它，不要被勝利沖昏了頭腦。被勝利者所沖昏頭腦的人，往往因為盲目樂觀而導致失敗。

　　畫蛇添足讀后感24

　　我看了一個故事，名字叫“畫蛇添足”：有個貴族，把酒給門客們喝。可是門客們覺得，酒只夠一個人喝，于是，他們想了一個好主意：每個人在地上畫了一條蛇，誰先畫好，這酒就歸誰。他們一人拿一根小棍，開始畫蛇。有一個人畫地很快，一會兒，就畫完了，于是，他拿酒壺，正要喝酒，一看，其他人還沒畫完，又拿起小棍給蛇畫腳。不料，蛇腳沒畫完，手上的酒壺就被旁邊的人一把搶了過去。原來，那個人的蛇已經畫完了。給蛇畫腳的人不滿的說：“我早畫完了，酒應該歸我喝！我只是給蛇添幾只腳。”那個人說：“蛇本就沒有腳，你要給他添腳，就不是蛇了。”那人毫不客氣地喝起酒來，那個給蛇畫腳的人眼巴巴地站在那里，后悔不已。

　　這個故事告訴我們做了多余的事，非但無益，反而不合適。小朋友們做事情地時候可千萬不要畫蛇添足哦！

　　畫蛇添足讀后感25

　　成語“畫蛇添足”通過戰國時期幾個楚國人比賽畫蛇的故事，告訴我們一個道理，多此一舉，很多時候不但無益，反而會壞事。

　　這個故事看起來有點不可思議，大家都會覺得那個第一個畫好蛇的楚國人有點傻傻的。但類似的事情在我們身邊也會經常發生，我自己就做過類似多此一舉的傻事。

　　那么，我們怎樣才能盡量少做“畫蛇添足”之類的傻事呢？我認為，一是要有一個良好的心態。我們平常做事或學習的時候，應該做到認真和仔細，但不能有患得患失的心理和驕傲自滿、顯擺的心態。否則，很有可能做出“畫蛇添足”的傻事。那個楚國人就是為了顯示自己的能干和與眾不同而給蛇添了足。結果，成為了人們的笑柄。

　　而我那次數學考試檢查時發生的錯誤，多少也有患得患失的心理在作祟。二是平時要多觀察、多學習、多積累。只有通過觀察和學習，積累盡可能多的生活常識和豐富的知識，才能提高我們的判斷能力和做事能力，保證在關鍵的時候能做出正確的選擇，把事情做對、做好。三是我們做事要三思而后行。如果我們在做事前先考慮清楚，這件事能不能做？應該怎么做？怎樣才能把這件事做對、做好？那么就可以避免很多錯誤，把事情做得更好、更完美。

　　希望我們大家盡量少“畫蛇添足”，多“畫龍點睛”。

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