小學生之友讀后感（通用17篇）
認真讀完一本著作后，你有什么領悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的小學生之友讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生之友讀后感 篇1
書就是我的家，《小學生之友》就是我的伴，我喜歡它，它也喜歡我。
《小學生之友》中的‘探索先鋒’使我們知道了科學奧秘。‘奇趣自然’使我們知道了自然中的信息。‘軍事探秘’讓我們知道有關軍事中的事情。‘數學故事會’可以使我們數學進步，使我們的演算更中精密。
《小學生之友》給我們來了不僅僅是學習和生活的快樂，還有許多有用的，有幫助的知識及一些深刻人生道理。
就拿那第十一期的美夢草來說吧！文章寫的是蹦蹦兔為小仙女送信，走了很長很長的路。小仙女為了感謝它，送了蹦蹦兔一株美夢草。然后，蹦蹦兔分別將美夢草的葉子分別送了給了山貓，熊貓，小鹿，青蛙和小熊。可是，那天晚上，蹦蹦兔卻做了一個開心的夢：它背著郵包，在云彩中穿行。它們落在地上，許多小動物都出來了，蹦蹦兔與大家一起做游戲，小仙女也來了，帶著一顆顆小星星來了。大家在一起唱著跳著，可開心了！
天亮了，蹦蹦兔想：美夢草不是送人了嗎？怎么還會做這樣美的夢？
啊！蹦蹦兔大叫了一聲，不知何時，那株美夢草，又長出了幾片新的葉子
這個故事告訴我們：有好東西一定要和大家一起分享，就可以獲得友情。
《小學生之友》似一位朋友，也似一艘小船，帶著我，向成功的方向努力駛去。
小學生之友讀后感 篇2
有一本書，里面有神秘的探索故事，有奇妙的自然知識，有天馬行空的童話故事，有充滿趣味的數學故事。這本書，就是《小學生之友》。
作為一位五年級的學生，《小學生之友》已經伴我走過了五個春夏秋冬。有一句名言是“開卷有益”，沒錯，一本好書，是一位教導你的良師，是在黑暗中照亮道路的燈塔，是一杯香醇的美酒，是一幅絢麗多彩的圖畫。而在這浩如煙海的圖書中，我最喜歡的便是《小學生之友》。
奇趣自然，它向我展示了奇妙的大自然，帶我走進自然。我在這里看到一個五彩繽紛的世界：有可以擬態成枯葉的動物，有可以知曉天氣的鳥兒，有奇特的無眼動物，有好玩的“泌香”動物，讓人忍不住驚嘆。
數學故事會，在數字里充滿著亮麗的風景，讓人流連忘返。它是神奇的，會告訴我各種各樣的知識，它是為我打開智慧大門的鑰匙。
在這么多的欄目中，有一個欄目是我最感興趣的，每次一翻開書，我都會第一個去尋找它。這個欄目便是科技瞭望塔。每次看這個欄目，都會看得如癡如醉。在科技科瞭望塔中，有許許多多的科學知識，讓我受益匪淺，是我最喜歡的欄目。
《小學生之友》給我帶來的有歡樂，有感動，有許多深刻的道理，也有酸甜苦辣的滋味。它陪伴我走過了許多美好時光，我愛《小學生之友》！
小學生之友讀后感 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來了我的好朋友——《小學生之友》。它就是我生活中的一盞燈，照亮了我的人生道路，使我受益匪淺。
我迫不及待地翻開書，一篇篇文章映入眼簾，使我無法自拔。看到第一個欄目“探索先鋒”時，一個堅強不懈的故事打動了我的心。有一個女航天員，她的名字叫劉洋，她從小就非常勤奮，也有不服輸的韌勁。有一次，她的學校舉行跳繩比賽，可是她卻偏偏不會跳，無數次地練習使她連續跳3000多個都可以不休息。這讓我體會到了：唯有毅力才能到達成功的彼岸。我們應該向劉洋學習這種不怕困難，勇于進取，百折不饒的精神。相信經受磨練后，你獲得的不僅是成功的喜悅，還有越來越頑強拼搏的毅力。
《小學生之友》它真像一位魔法師，她手中的魔法棒輕輕一揮，翻到了故事大餐，幽默風趣的故事，使我捧腹大笑；翻到了美文七彩虹的散文，我仿佛聽到泉水叮咚的響，看到綠油油的田野，似乎置身于大自然之中。使我無比歡暢；翻到趣味英語，我好像認識了一位美國的小伙伴，我們用英語彼此交談著……
《小學生之友》你真是我的好朋友，也是一個好老師，你就像一艘船，帶領著我從狹窄的地方駛向生活的廣闊海洋。你充滿著智慧，指引著我的人生，有你陪伴的日子里，我揚起微笑的臉，走向美好的未來……
小學生之友讀后感 篇4
在我房間的一個櫥柜里，藏放著一疊整齊的書本，那是我的摯愛。從我踏入小學的第一天起，到現在我已是一個五年級的學生了，在這一千多個日子里，它整整伴隨了我四年，給予我無私的幫助，使我從懵懂無知的少兒成長為一個知書達理的少年，它就是我們小學生的良師益友——《小學生之友》。
第一次接觸《小學生之友》當然是在一年級的時候，當然我還得感謝老師的推薦。當我打開它，就深深地被里面豐富多彩的內容吸引住了，以后老師每發下一期新的，我都會津津有味地看起來，恨不得一口氣把它看完。
在姹紫嫣紅的春天，《小學生之友》就像一朵奇葩在朝陽中盛開。《小學生之友》的花瓣真是數不勝數呀！有語言精練、引人思索的“太陽雨”；有描寫當代少年楷模的“紅孩子”；有幫助你排擾解難的“燕子信箱”；還有使你心情舒暢、開懷大笑的“笑掉大牙”；有姹紫嫣紅的“故事百花園”；有耐人尋味的迷你連環畫和趣味英語；有名家和新秀薈萃的“作文大擂臺”……真是讓我眼花繚亂。
《小學生之友》總是為我打開一扇扇大門，讓我走進充滿奇趣的大千世界；總是為我插上一雙翅膀，讓我去探索宇宙太空的壯美奇觀；還贈送我一支生花妙筆，讓我寫出生活中的繽紛色彩。
我最喜歡的還是《作文大擂臺》了，在那里，我不僅欣賞了別人寫的好文章，而且當中還有有名的作家，大記者進行點評。因此，我能追隨名家的足跡，品嘗到寫作的苦出國酸辣甜；還能看到小伙伴們的習作，是怎樣被名家“點石成金”的。我可以追隨他們成才的足跡，放飛理想，也成為一個小小作家。
《小學生之友》真不愧是首屆中國優秀少兒報刊，它不但教我知識，而且還教給我做人的道理，伴我度過了四年的快樂的童年時光，是我親密的好伙伴。我要真心的謝謝它，并衷心地祝愿它越辦越好，讓更多的小學生受益。
小學生之友讀后感 篇5
我非常喜愛看《小學生之友》。
一開學，我就吵著爸爸要買《小學生之友》。當老師把《小學生之友》發到我手上時，它那有趣的封面就深深地吸引了我！上面一只只可愛的動物，栩栩如生，漂亮極了。
《小學生之友》里的內容非常豐富，有許多欄目，《米娜娜的安全故事》讓我受到了教育；《紅泥巴村》讓我學會了動手；《歡樂數學》讓我開動腦筋思考；《小巴掌童話》給我帶來許多快樂；我最喜歡《超級游戲戰》，一有空我就拿出《小學友之友》翻到《超級游戲戰》指指畫畫地走起迷宮來，有時還去海底探險找珍珠呢！我看了《不合格的冰淇淋》之后，知道了外面小買部的東西是不太衛生的，要是買到了三無食品可不好，不僅吃壞了肚子還傷害了我們的身體健康！
《小學生之友》給我帶來了無窮的樂趣！它真是我們的好朋友！
小學生之友讀后感 篇6
高爾基說“書籍是人類進步的階梯“。書籍是天才留給人類的、世代相傳的珍貴遺產。
對我們小學生來說，擁有一本好書，就等于擁有了一位良師益友。我熱愛讀書。我讀過許多許多的書，有令人捧腹大笑的《湯姆索亞歷險記》，也有情節驚險曲折的《綠野仙蹤》，還有神奇的《科學幻想》，但我最喜愛的一本書，還是老師推薦給我的《小學生之友》。奇妙的大千世界隨著它里面精煉的文字和生動的插畫呈現給我，讓我體會到了學習的無窮樂趣。
《小學生之友》的內容非常豐富，每個欄目我都很喜歡。《歡樂數學》中細致的講解加深我對數學的興趣，讓我學會開動腦筋思考；《小巴掌童話》里我展開幻想的翅膀飛進童話王國，留連忘返于有趣的故事中；《橡皮擦》讓我明白很多道理，教育我怎樣做人和做事。《智慧堂》讓我打開視野探索的科學知識；《紅泥巴村》教我學會了動手制作；我最最喜歡《超級游戲戰》，因為它很有挑戰性，讓我學會了獨立思考。拿到《小學生之友》第一件事就是翻到《超級游戲戰》仔細琢磨其中的`智力游戲還有IQ歡樂谷，知曉答案后，我還會用來考爸爸、媽媽，如果他們答不上來，我就自豪地為他們講解。
《小學生之友》就這樣吸引著我，讓我感受著讀書的趣味、讓我變得熱愛讀書。從前的每天晚上都是媽媽給我讀書講故事，現在我總是自己迫不及待的先讀起來。它成為我真正的良師益友。因為它的幫助，每天的語文課我才能夠在班級里給同學們大聲的帶讀；因為它的陪伴，我才不斷地取得進步當上了班長。
《小學生之友》是一把金鑰匙，幫我開啟智慧的大門，使我從狹隘的一無所知，逐漸領悟科學的奧妙。它還告訴我，只有付出才有收獲，只有耕耘才有碩果；它讓我變得勇敢、充滿毅力地去迎接各種挑戰！
《小學生之友》是一艘船，為我張開知識的風帆，放飛科學的夢想，帶著我駛向無限廣闊的理想之岸！
《小學生之友》還是一輪太陽。它指引著我前進的方向，它照亮著我人生的未來！
我愛《小學生之友》！
小學生之友讀后感 篇7
《小學生之友》是一份優秀的雜志，它是一盞燈，在我茫然時照亮了我；它還是一位老師，教會我很多知識；它更是我的好朋友，在我空閑時陪著我。
擺在我面前的這期雜志里有很多的小故事，比如：《山歌里的故事》《翻閱萬年歷》《我的家鄉》《揭穿狐貍的“鬼把戲”》……每個故事都有著它的特有趣味，讓我們能了解到很多書本里沒有的知識，如《魚腥草》告訴我，魚腥草又名狗心草、折耳根，是中國藥典里的草藥，它具有清熱、解毒、消腫等一些藥物作用。
在其中，我最喜歡的是《揭穿狐貍的鬼把戲》這個故事，里面寫的是從前有只狡猾的狐貍是做生意的，它的頭腦很聰明，為了賺更多的錢，它用一個左臂短、右臂長的假秤來稱糧食，左邊稱買的東西，右邊稱賣的東西。它的這一舉動被細心的小熊發現了，鬼把戲被當場揭穿了。
讀完了《揭穿狐貍的鬼把戲》這個故事，我的心久久不能不能平靜。它告訴我們誠實是人生永遠最美的品格，每一個人都應擁有它。
小學生之友讀后感 篇8
有一本書，它是我的良師益友；有一本書，它是一位知識豐富的學者，在我不知所措時，指點我，教誨我。這本書就是書中的新秀，書中的派頭——《小學生之友》。
當我翻開這本書時，恰似翻開了一幅流光溢彩的畫頁，也恰似看見了人間的真情。這本書中的內容豐富多彩，繪畫精致。這本書也似一杯耐人尋味的綠茶，總是讓我愛不釋手；這本書更像一盞陳年的佳釀，讓我慢慢體會做事的道理。這本書一共分為兩個部分：無限探索、智慧魔法。因為我非常熱愛讀這本書，所以我讀了里面的很多文章，什么《奇博士破案》《童話小鎮》等等豐富多彩的故事，但給我最大感悟的文章是《假如給我一個實現夢想的機會》。
當翻開這本書時，里面的故事真讓我無法自拔，愛不釋手。第一個欄目是一首詩歌，這讓我們感受大自然的饋贈。一篇篇文采飛揚的作品，使人領悟到了文采的樂趣。一篇篇優美的詩歌，令人在不知不覺中就無法自拔。書中的句子讓人感受到大自然之美。在《美麗的彩虹》中讓我懂得了母親的偉大，作者寫出了對母親無限的內疚。這篇小小的文章激起了我對母親無限的思念。在《小記者大擂臺》中我與小作者交流，他們筆下，人和事都豐富多彩，躍然紙上。在書上小作者暢所欲言，放飛了自己的心聲。
當然，除了我的簡單介紹，還有很多神采飛揚的文章等著你去發現，去慢慢體會。當你翻開這本書時，一定會跟我一樣，無法自拔，愛不釋手。
小學生之友讀后感 篇9
自從踏入小學的大門，《小學生之友》這份雜志就一直陪伴著我了。
當我翻開這份專屬于我們小學生的雜志那一刻，我就被它里面的情節內容給深深地吸引住了！別小瞧這小小的、薄薄的一本書，里面編入的內容可多啦！中國的科技進步讓我感到無比自豪；書中描寫的雄奇的自然景觀，使我身臨其境，好想馬上飛奔過去，好好游玩一番書中那一篇篇優秀的文章，寫得是那么的好，讓我更加有動力去學習，我也要爭取讓自己的習作登上這份優秀期刊；還有一些趣味的手工和暗藏謎題的文章，都讓我有一種想馬上就尋求到答案的沖動！要問這份雜志里最讓我喜歡的，當屬書中的漫畫了。那里面一幅幅搞笑夸張的圖畫，配上文字，常常讓我情不自禁地笑出聲來！
在這最新一期的雜志里，給我印象最深的一篇文章，是《揭穿狐貍的‘鬼把戲’》。這篇文章說的是一個在森林里出了名的懶鬼狐貍，最近卻做起了生意，它靠收進的東西價格高，而賣出的東西卻很便宜，受到了大家的光顧，沒過多久，就買了一輛嶄新的大卡車。小熊的爸爸和狐貍是同行，它卻納悶：狐貍那么高的價格回收，怎么不賠反而賺了呢？有心的小熊在狐貍做生意的時候，在一旁默默觀察，終于發現了狐貍騙人的把戲。原來，黑心的狐貍是用不等臂的天平來騙人的！
這個故事讓我明白：謊言終究是謊言，都有被揭穿的那一天。我們都要做誠實的孩子，不做欺騙他人的人。
你有讀《小學生之友》這份雜志嗎？我相信你讀了之后，也會和我一樣，被它深深地吸引的。感謝《小學生之友》，一直陪伴著我成長！
小學生之友讀后感 篇10
寒假，我認識了一位好朋友，她不僅在學習上給我帶來很多的快樂，還給我生活上帶來很多的幫助。她就是——《小學生之友》。
《小學生之友》讓我學到了許多課本上學不到的知識。今天，我讀了第7至8期的《小學生之友》中的一篇文章——《別具特色的鳥葬》。它又讓我重新認識了我身邊的那些可愛的小鳥。看了之后，我的心情久久不能平靜。
這篇文章介紹了四種鳥類會和我們人類一樣為自己的伙伴舉行“葬禮”，這四種不同的鳥葬給我印象最深的是文鳥的花葬。這種體態嬌小的鳥，一旦有自己的同類死去，就會有很多文鳥去叼來綠葉及五顏六色的花瓣撒在死鳥身上，這有點像我們人類向死者獻花的儀式，看了讓人為之動容。
讀了這篇文章，我想到了很多很多……我們人類應該比鳥類的感情更豐富。我們除了要孝敬父母外，還要學會關愛我們身邊每個人。生活上少不了關愛，別人給予我們關愛，那么我更應該去關愛他人。關愛他人可以從小事做起，比如你幫助一個同學輔導功課，扶一位盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現。
在此，我真誠的呼喚身邊的朋友，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
小學生之友讀后感 篇11
從我拿起《小學生之友》這一本書起，我就喜歡上了它。
每當我拿起它時，就會被它陶醉。喜歡它里面的童話。喜歡它里面的漫畫。喜歡它的封面。喜歡它的詞句。喜歡它的笑話，喜歡它的種種。其中，我最喜歡的就是第10期啦！因為里面寫了一些有關于名人的故事，比如：生物學家童第周十分愛國，雖然出身于貧窮家庭，但卻像經歷了風雨的小草一樣，挺了過來。不但這樣，他還獲破折了布朗教授研究了多年的問題—怎么把青蛙卵切割出來。
1934年，童第周謝絕了專家和同學們的挽留，毅然回國任教。抗戰期間，他隨學校來到四川宜賓一個村鎮。在緊張的教學之余，他很想繼續生物學研究。可是，這里連一架顯微鏡也沒有。怎么辦呢？有一天，他在小鎮舊貨攤上發現一架舊顯微鏡，但要價太高，他和妻子掏光家里的積蓄也只夠一半，最后只好把衣服拿去典當，才買回這架舊顯微鏡。就在所住低矮的小土屋里，童第周撰寫出了一篇又一篇具有很高學術價值的論文，震驚了國內外生物界。
這一篇文章讓我明白了一個道理不要因為貧窮而放棄，要相信自己，就可以戰勝一切，獲得成功。這一本雜志還有許多對我們有意義的東西，我還會繼續看下去的，同時我也推薦大家看這本雜志。
小學生之友讀后感 篇12
你看過《小學生之友》嗎？你喜歡《小學生之友》嗎？不喜歡沒關系，聽了我的讀后感，你就一定會喜歡的。
從小，我就喜歡看課外書，其中就有我的最愛—《小學生之友》。
這本薄薄的書里面，有著有趣的寓言故事，優雅的詩歌，美麗的童話故事，精彩的迷你連環畫……好看極了！
《小學生之友》就像是一位良師。《小學生之友》就像是一位良師。在里面的文章里，好詞好句數不勝數。有時，《小學生之友》的文章里還有許多值得我們學習的寫作方法，如“首尾呼應”“運用修辭手法”等。《小學生之友》不僅是我的良師，還是我的家人。
當我覺得做好這件事很難時，是《小學生之友》告訴我：不管你能不能做好，只要，只要你努力了就行；當我犯了錯誤時，是它對我說：沒關系，只要改正了就還是好孩子；當我遇到難題而灰心時，是它鼓勵我：別著急，慢慢來，總會想到辦法的。當我看到講誠信的故事時，一種無法抗拒的力量在讓我變得誠實守信。“心靈萬花筒”這個欄目讓我懂得了做人的道理。
選擇了《小學生之友》就像選擇了一個好朋友。在我煩惱時，給我講笑話，逗我開心；在我無聊時，給我講有趣的故事。
啊！我心愛的《小學生之友》，你提高了我的寫作水平，豐富了我的情感，開闊了我的視野。希望大家能喜歡《小學生之友》，這“位”小學生的成長伴侶。
小學生之友讀后感 篇13
《小學生之友》那里面的精彩文章和精美插圖令人贊賞不已。這本書的內容可豐富了！那里面既有優美的“兒童詩”，又有圖文并茂的“豆豆的生活日記”，還有精彩有趣的“小巴掌童話”、“歡樂數學”、“超級游戲戰”、“橡皮擦”、“個個字和句句文”現在請與我一起來領略——《小學生之友》的魅力吧！
首先喜歡寫作的同學請跟我來看看“個個字和句句文”，看著那些同學們的作文，我心里可是無比羨慕，當然我也會虛心地學習他們的寫作技巧，摘抄他們的好詞佳句，并運用到自己的作文中去，讓我的作文變得更生動優美，希望在我的不斷努力下，有朝一日我的作文也能出現在《小學生之友》上，那該是一件多么令人開心的事呀！同學們，你們也來為我加油吧！
其次請跟我翻到“歡樂數學”，那細致的講解可以加深同學們對抽象的數學學科的興趣，讓我們更樂意開動腦筋思考。好了，動腦時間到了，讓我們翻到“超級游戲戰”，認真琢磨那些智力游戲和“IQ歡樂谷”中的問題吧。你知道嗎，每當我經過一番苦思冥想終于得出答案時，那是我最幸福的時刻啦！
哦，還有：“小巴掌童話”，讓我們展開幻想的翅膀，自由地飛翔在童話的王國里，那有趣的故事一定會讓你流連忘返；“成語故事”呢，圖文并茂，生動形象，讓我們了解古人的聰明智慧；“豆豆的生活日記”“百事老爸可樂了”“橡皮擦”則能增加同學們的日常生活小常識，讓我們養成良好的生活學習習慣，教給我們許多如何做人和做事的道理。
《小學生之友》不但讓我豐富了知識，增強了智力，更陪伴著我健康、快樂地成長，它是我的良師益友。
小學生之友讀后感 篇14
總有一本彩蝶般的書本在我的思想的國度里飛馳。如魚鉤般牽起我的心，高高懸掛……自從，我讀了《小學生之友》這本雜志后，我的心已經給予了你。每當夜深人靜，我的思緒飛馳在這深淵的閃著知識璀璨之光的《小學生之友》中。
你總是給了我一次次文學的澆灌。我躺入你寬大的胸膛，柔柔的，仿佛置身于云彩之上；我靠在你高高的肩膀旁，美美的，似乎跟朋友互相談心；我深入你之高的靈魂里，輕輕的，宛如領悟到人生的真諦。
《小學生之友》，你為我打開了心靈的一扇窗，給予了我春天里的陽光，夏天里冰涼的細涓，秋天里豐富的果實，冬天里白雪的純潔。
《小學生之友》，你各式各樣的題目如一盞小燈指引我，千萬點光點亮我前進的帆船。《作文打擂臺》讓我領略各式美文佳作，打好扎實的知識底蘊；《笑掉了牙》讓我開懷大笑；《美德連環畫》讓我深受思想教育，感受人生道德的洗禮；《校園科技風》讓我崇尚科學。
花開花落，風起云涌，你讓我深深地知道，道路的前方不是風雨就是艷陽。您告訴了我只有付出才有收獲；只有耕耘才有碩果。《小學生之友》你是創造奇跡的園丁，雖然不能染綠一片沙洲，但是，卻創造了一條靈感的源泉。
《小學生之友》你就像遠航的燈，永遠為我指引光明的航向，伴我成長。
小學生之友讀后感 篇15
“天哪！他們的文筆真好！”我看著同齡人所著的短文，在驚嘆之余臉上流露出幾分慚愧。我生個懶腰，將那本精彩絕倫的《小學生之友》放至一旁，愜意的躺在床上閉目養神。回想著書中的內容。
書中有著不可計數的小故事，如偵探類的《偷碗賊的腳印》，詩文類的《想像》，漫畫類《校園P小隊》……琳瑯滿目，嘆為觀止。
想著想著，腦海忽然浮現出了一則關于閱讀的故事，里面都講的如何靜心來閱讀。媽媽教導我的一句話也縈繞在耳旁“寫作來源于生活，而閱讀是為了更好的感受生活。”我同樣如此認為！
世中有許許多多的名人也無比注重閱讀。莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就像是沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”故人也曾說“讀書破萬卷，下筆如有神。”由此可見閱讀是多么重要。
我還想到呂蒙的一個故事。故事中講到：三國時期吳國的軍師魯肅嫌大將呂蒙讀書少，是個粗人。呂蒙十分羞愧，寒窗苦讀，懸梁刺股。在三日以后，令魯肅刮目相看。留下了一個“士別三日，當刮目相看”的千古佳話。
先人的前車之鑒，名人的身體力行，無不告訴了我們要多加閱讀，積累知識，才能“積跬步”，才能“日行千里”。所以，閱讀是人生最好的禮物！
小學生之友讀后感 篇16
我第一眼看到《小學生之友》后，就對她情有獨鐘，并深深的愛上了她。
此書共分為十二章節，分別是“奇趣自然”、“智慧魔法”、“小巴掌童話”、“歡樂數學”等。其中，我最喜歡“奇趣自然”了！
“奇趣自然”就講了動物捕食方面的奇招。比如海洋里有一種噪音高手，在一定的距離內能把獵物“吵”昏。但這么厲害的噪音高手竟然是一種毫不起眼的小生物——鼓蝦。
小時候我經常看名叫《葫蘆娃》的一部動畫片，里面有一條修煉了上千年的青蛇精常和葫蘆娃作對。它非常狡猾，也很厲害，還會起死回生術。但在看小學生之友的時候，我驚奇地發現這不是一個天馬行空的事情，世界上竟然真有一種這樣的蛇！
在我國神農架自然保護區，有一種叫碎蛇。當它從高空掉下來時，會斷成5—6節，并在地上活蹦亂跳。十分鐘之內，它又會重新組合起來，并爬走。這也是我從《小學生之友》里看到的呢！
《小學生之友》這本書是一位“老師”，它教了我許許多多的知識。我相信它一定會教我更多的知識。我愛《小學生之友》！
小學生之友讀后感 篇17
《小學生之友》是我們成長的伙伴。如果把我們比作幼苗，它就是溫暖我們的陽光。如果把我們比作小樹，它就是滋潤我們的雨露。如果把我們比作花兒，它就是呵護著我們的大地媽媽！
從小，我都非常喜愛看法制頻道，因為我們可以用法律這一把利劍維護自己的權益，幫助他人，使這個社會更加和諧，更加美好！
《法律大課堂》這一冊書我十分喜愛，它的內容很豐富，有“知法你我他”“以案說法”“法史翻翻看”“小法官判案”“法律小博士”………都十分有趣，而且十分有用，我從中學到了不少東西呢！
我覺得《我的肖像我做主》這一篇文章最令我不能忘懷。我一直以為，在影樓里照了藝術照，他們就能隨意地使用了，原來，他們不可以這樣做，這是侵犯了我的肖像權呀！
還有《非法拘禁要不得》一個綴學了的孩子小東，他愛順手牽羊，總干些偷雞摸狗的事情。有一次，小東被保安隊長抓住了，保安隊長把他關了起來，不但捆住他審問，還不給他吃飯。后來群眾報警，警察來了，不僅帶走了小東，還把保安隊長也帶走了。我一讀到這，很疑惑呀，保安隊長抓小偷也有錯嗎？我帶著疑問繼續往后讀，原來保安隊長不懂法，非法拘禁了小東，侵犯了他的人身自由權。原來是這樣呀，我煥然大悟。
以后，我一定要多讀法，多記法，多用法律保護自己。
《小學生之友》真是我們成長中的知心朋友，生活中的貼心小伙伴，學習中的得力小助手！
《小學生之友》，它是一把雨傘，在狂風暴雨中為我們遮風擋雨，它是一盞明燈，在人生長長的道路上為我們照亮前方的路，它是一粒種子，在我們幼小的心靈中播下文明，誠實，陽光的種子！
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