從容一生優秀讀后感3篇
引導語：品味完一本名著后，大家一定收獲不少吧，此時需要認真思考讀后感如何寫了。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編整理的從容一生優秀讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
從容一生優秀讀后感篇1
面對浮躁忙亂，爭逐物質和感官享受的社會，我們要做到不要被他人的爾訛我詐，勾心斗角，敷衍了事所左右。正如俞敏洪所說：“生命的意義在于從容，在于眺望未來，在于從容之中成就人生，就辱不驚。”
《從容一生》一書是新東方創始人俞敏洪所表達對創辦教育的熱愛。俞敏洪普通得讓人驚訝，他從前只是一個普通的大學講師，新東方在俞敏洪的手下馳騁風云。“有財富必有人生，有人生必有財富”，通過這本書更深入了解俞敏洪在生命的本質，做人做事以及所有肩負的重任等方面的深刻思考。
俞敏洪在母親的幫助下，終于得到了一次高考機會。在他的努力下。可還是敗在了英語。第一次只靠了并不理想的成績—38分;第二次進步了一小點—55分;可第三次俞敏洪在兩小時的時間內只花了40分鐘考取了理想成績，95分。屢戰屢敗的他，經歷挫折后愈加愈勇，最終考上了北京大學，也為他以后成功奠定了基礎。俞敏洪面對挫折，能夠從容面對，最終達到了自己想要的結果。通過俞敏洪的事件，我仿佛看到了生活中的自己。
“你看看你自己的畫，這畫的是什么，難看死了!”
“一個下午坐在這里干嘛，睡去了?”
……
面對老師的呵斥，我的內心波瀾起伏，眼淚在眼眶中來回打轉。隨后，老師語重心長地對我說：“畫畫要心靜，仔細觀察，才能把一件東西做好，專心聽講。”我聽著老師指出的缺點，我也意識到自己內心的浮躁，從容去對待一件事，我應該要更加專心刻苦專研。老師一邊示范一邊教我如何畫得好。我從容地跟著老師的思路一點點進步，得到了老師的認可。
從容是歷經滄桑，闊盡浮華，洗盡躁動后的返璞歸真，是一種源自內心深處的豁達與樂觀。
在生活中，有許多事情如果換一種思維方式就是另一種境界，從容是適應的最好體現。“不以物喜，不以己悲。，這個世界沒有人能事事順心，盡善盡美，酸甜苦辣都是生活的必需，被接納痛苦，不如主動放棄悲傷，積極迎取心靈的驕陽，人生無處不風光。
正如書中所說“一個人一輩子如何活得更有意義，并不在于爭得每一分鐘，而在于生命作為一個整他內涵有多豐富，內涵的豐富來自對于生命的完整意義的追求。”
從容一生優秀讀后感篇2
從東北到江南，從哈爾濱到寧波，從學員，教室管理員，助教，到老師，我完成了時間與空間的轉換。與新東方的淵源，轉眼已有五年。從《新東方精神》，《新東方精神期刊》，《永不言敗》，《生命如一泓清水》到最新的《從容一生》，俞老師的書也隨我走過五年。身份的轉變，心態也發生改變，從講臺下到講臺上，從教室到辦公室，再讀俞老師的書，感受已經完全不同。這五年，是成長的五年，夢想從創建到實現，不斷前進。
俞老師的新書，放在枕邊半月，每天睡前讀罷數篇，便會陷入沉思，思考自己的人生。《從容一生》，看到這個書名，便覺心頭一顫。“從容”已不是時時刻刻可以做到，面對這個世界，面對世事，很多時候都難以從容面對。其實歸根結底是過于計較得失，內心浮躁。每周一早上，打開集團郵箱，看到俞老師的群發郵件，看到俞老師的足跡遍布天下，同時也更看到俞老師時時刻刻不在感悟人生，我也往往從俞老師感性的文字中反省自己，感悟自己的人生。與俞老師相比，不禁自慚形穢，因為自己從未像俞老師這樣肯花時間去認真思考，思考生活，思考人生。從17年前的中關村二小，到現在分校遍布全國，新東方與從前已經不可同日而語，可俞老師仍舊可以在百忙中保持內心從容地面對一切，不懈奮斗。俞老師的文字，時刻提醒我們需要從庸碌繁忙的日子里停下來，認真思考，努力生活，繼續前行。新東方精神伴隨我成長五年，五年間，絕望與希望，堅持與放棄，在選擇中不斷成長，不斷前行。每次讀到俞老師的文字，我都會認真審視自己，作為老師，自己著實太過年輕，人生路上，也缺少像他那樣的感悟。真正加入東方，以一個老師的標準考量自己，才發現，自己要做的太多，欠缺的也太多。從前從別人處獲得希望與鼓勵，現在要給學生的.，除了知識，還有希望與鼓勵。在這方面，俞老師給了我諸多啟示。對人生，不僅自己要時時思考，感悟，也要引導學生進行思考。
《從容一生》，提醒我在忙碌的工作生活中，不但需要全速前進努力奮斗，同樣也需要偶爾停下來，去認真思考，自己做了什么，意義如何，作用怎樣，接下來該做什么。從從容容地走，才能走的更久，走的更遠，走好一生。
最深刻的是封面上的一句話“生命的意義在于從容，在于從容之中眺望未來，在于從容之中成就人生，寵辱不驚，看天邊風起云涌，閑庭信步，賞門前花開花落”，讓我感受到新東方的創始人以及這本書的作者俞敏洪老師之所以能從被北大處分后的痛苦、被美國大學拒收后的絕望中挺過來，靠的就是這句話中所透露出的樂觀主義精神和開朗的生活態度。通過這本書，我學到了很多。
一、擁有一顆感恩的心
“只要我們有一顆感恩的心，世界就會變得簡單明快，幸福永駐”，讓我最直接的感受就是不要抱怨生活，要感謝生活，感謝帶給我生命的父母，感謝帶給我知識的老師，感謝新東方給我展示的自我平臺。
這讓我想起了來自玉樹的才仁旦周是地震時最小的志愿者，他沒有陷入地震后的心理陰影中，而是以一個男子漢的從容加入了災區志愿者的行列當中，就是因為他的從容中抱著一顆感恩的心，感謝那些來之祖國各地志愿者，感謝人民子弟兵，感謝生他養他的父母。尤其是從他稚嫩的笑容中讓我感受到他的幸福。
二、居安思危
書中用鹿與狼的自然生存法則讓我更透徹的了解俞老師的這句話“一個人也只有經過持續不斷充滿危機感的歲月，才能夠走向真正意義上的成熟”。在教育培訓行業高速發展的今天，尤其是新東方更是境況喜人，這正是得益于長存俞老師及新東方人的危機意識。
現在好多人都過于的安于現狀，缺少幾分“危機感”，這樣會讓人失去積極奮斗的精神，并且不思進取，一直消退。古人有云“生于憂患，死于安樂”這是亙古不變的真理。讓我時刻不忘危機，在危機感的驅使下，積累資本，強大自己。
三、從容面對一切
大千世界，無所不有，人生百態，酸甜苦辣，需要勇敢的去面對，要相信生活，協作支撐夢想。尤其是遇到困難時，少些抱怨，我們更需要面對，因為“人為克服困難而生”，當你克服困難時，就會發現生活到處充滿了驚喜。
《從容一生》給了我堅持夢想的信念，給了我努力向上的動力，給了我敢于面對屬于自己人生的勇氣。
從容一生優秀讀后感篇3
《從容一生》是一本關于哲理的書，集中了俞敏洪對人生價值和生命意義的一生的思考，圍繞從容一生這一主題，依次按五大部分篇成：心靈的腳步，行蹤，觀點，演講錄，第三只眼。它使讀者沐浴在俞敏洪偉大人格魅力的同時，還獲得無窮的精神享受。
打開書的第一篇文章就是——《從容一生》，一個個生動的故事，一段段充滿哲理的句子，一句句優雅的文字，充分闡明了“急功近利只會使我們遠離生命的意義”的道理，即我們不應為每一分鐘的忙碌而錯過一生的風景，于是只有那活出生活高度的人，每一分鐘才對他們有重要的意義。
書中讓我最難以忘懷的一篇文章是——《北京大學2008年開學典禮致辭》看完之后，我深有感觸，激動的心情久久不能平靜。回憶自己上學時，每天庸庸碌碌，沒有目標的消磨自己的青春，也更加了解了俞老師一生的不平凡，當面對挫折失敗時，他始終認為困難是暫時的，他始終相信“陽光總在風雨后”，他始終懂得勇敢的面對，他坦然接受，他堅持不懈，他堅貞不屈，他自信像日出的光芒，以勢不可擋的力量沖破黑暗，呈現黎明的曙光。他在大學是這樣做的，他現在也是這樣做的，他將來更會鼓勵和呼喚千千萬萬的人這樣去做。
讀完這本書，確實有一點體會，特別是書中所推崇的勤奮，堅持，敬業，忠誠，善良深深感動著我，也深深激勵著我，仿佛心靈得到了偉大的洗禮。
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