童話讀后感范文（通用12篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的童話讀后感范文（通用12篇），希望能夠幫助到大家。
童話讀后感1
在這個(gè)寒假里，我又讀了一遍格林童話。這次的閱讀，讓我有了更深的感受。
格林童話講述了一個(gè)個(gè)正義戰(zhàn)勝邪惡的故事，以前我看這本書只在乎它的故事情節(jié)，卻忽略了它的寓意。再次品味著本書，我有了更深層次的感受——在生活中、學(xué)習(xí)上，我們要學(xué)會(huì)真善美。
說(shuō)到“真”，大家通常會(huì)想到它是“假”的反義詞。“真”其實(shí)就是誠(chéng)實(shí)，我們活在這個(gè)世界上就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不能夠欺騙別人，因?yàn)槿绻@樣別人就不會(huì)再相信你了，你可能會(huì)因此失去一個(gè)朋友。
“善”這個(gè)字眼對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是非常熟悉的了。每天在學(xué)校，老師在說(shuō)；放學(xué)回到家中，家人在說(shuō)；晚上看電視時(shí)，電視里在演。但是，有幾個(gè)人做到了？灰姑娘中的主人公灰姑娘受盡了后媽和兩個(gè)姐姐的欺負(fù)，但是灰姑娘沒(méi)有去告訴爸爸，而是寬容了她們。她的善良感動(dòng)了仙女，最后灰姑娘在仙女的幫助下，和王子在一起幸福地生活，狠毒的后媽和姐姐們因此受到了責(zé)罰。
美麗的事物固然會(huì)受到大家的歡迎，但現(xiàn)在大家越來(lái)越喜歡外表美麗的事物，看到丑陋的事物，無(wú)論它是否有益都不會(huì)去理睬它。在中國(guó)古代，孔子提出過(guò)“里仁為美”，墨子認(rèn)為“務(wù)善則美”，由此可見(jiàn)，只要是誠(chéng)實(shí)、善良的人，都是美麗的。
希望所有人都能向真誠(chéng)、善良、心靈美的人學(xué)習(xí)，這樣，這個(gè)世界會(huì)因此變得更加美麗。
童話讀后感2
今天，我看了《小巴掌童話》。這本書是著名的兒童文學(xué)家--張秋生爺爺寫的，其中有一個(gè)“換西瓜”的故事讓我感觸最深。
河馬生病了，它口干舌燥，非常想吃西瓜。他的好朋友--刺猬哥兒倆愿意用自己最珍貴的東西——蘑菇、栗子和美麗的貝殼換犀牛大叔的西瓜，但犀牛大叔卻拒絕了他們的請(qǐng)求。最后，刺猬兄弟卻僅僅用“河馬生病了，想吃西瓜”這個(gè)最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的理由無(wú)償換到了西瓜。
在這個(gè)小故事里，我最喜歡的是犀牛大叔。在他的眼里，自己的西瓜比蘑菇、栗子和貝殼都要珍貴得多，但是最后為了幫助他人，犀牛大叔毫不猶豫選擇了無(wú)償奉獻(xiàn)。
看了這個(gè)小故事，我悟出了一個(gè)道理。原來(lái)，無(wú)私的愛(ài)心和樂(lè)于助人的品格才是我們最寶貴的東西。想想以前，自己做事情有時(shí)會(huì)先計(jì)較個(gè)人得失，也不太愿意幫助別人，連最簡(jiǎn)單的家務(wù)有時(shí)也不愿意幫媽媽做，今后一定要向犀牛大叔和刺猬兄弟學(xué)習(xí)，做個(gè)善良、樂(lè)于助人的好孩子。
小故事里面蘊(yùn)藏著大道理，我們從中可以吸收智慧，學(xué)會(huì)分辨善、惡、美、丑。我非常喜歡這本書。
童話讀后感3
我最喜歡看《格林童話》。暑假里看了一遍又一遍，百看不厭，也非常喜歡聽(tīng)磁帶的《格林童話》故事。
我看了以后覺(jué)得非常有趣。里面有《灰姑娘》﹑還有《六只白天鵝》……
里面最有趣的是《青蛙王子》，講的是一個(gè)王子被詛咒了，結(jié)果變成了一只青蛙，他需要一個(gè)公主的吻，才能變回人形，后來(lái)在公主的幫助下，王子變回了人形。最最有趣的是《豪華六人組》，講的是有一個(gè)貪婪的國(guó)王，因?yàn)橐粋�(gè)騎士反對(duì)他的意見(jiàn)，國(guó)王就把他趕出了城外，那個(gè)騎士遇到了一個(gè)大力士，他們兩個(gè)組成了一個(gè)隊(duì)伍，在路中他們遇到了很多人，個(gè)個(gè)都有本領(lǐng)，有大鼻子先生，他的鼻子可以把三尺以外的風(fēng)車吹起來(lái)，還有帽子先生，他把帽子一揭開(kāi)就冒出一股大寒氣，非常冷，還有神槍手，百發(fā)百中，還有飛毛腿先生，跑到非常快。他們準(zhǔn)備去反抗國(guó)王，最后終于打敗國(guó)王。他們把國(guó)王的錢發(fā)給人民，人民讓他們來(lái)管理國(guó)家。
你們覺(jué)得我的《格林童話》好看嗎？
童話讀后感4
今天 我讀了格林童話這本書，每個(gè)童話都讓我懂得了許許多多的道理。讓我印象最深刻的一篇童話是：金鵝，大概內(nèi)容是：從前有一個(gè)人，他有三個(gè)兒子，最小的一個(gè)叫蠢兒，兩個(gè)哥哥說(shuō)他是笨蛋。
一天，大兒子去砍柴帶了面包和酒，一個(gè)白胡子老頭問(wèn)他要面包喝酒，他不但不給還趕他走。大兒子砍了一會(huì)就砍到手臂。二兒子又去砍柴，又遇到那個(gè)老人，二兒子把他罵了一頓，二兒子砍了一會(huì)兒，斧頭砸到腳上，回去了。三兒子遇到那個(gè)老頭，把面包和酒都給了他，還給老人捶背。老頭說(shuō)：你心地善良，我要給你幸福，老頭要他砍一棵老樹(shù)，然后就走了。
小兒子去砍老樹(shù)，樹(shù)剛砍倒，就跑出一只金鵝，羽毛是金的，閃閃發(fā)光。小兒子抱著金鵝去旅館，旅店老板的'三個(gè)女兒見(jiàn)了金鵝很好奇。大女兒想拔一根金毛，卻被金鵝的羽毛黏住了。二女兒去拉大女兒也被黏住了，小女兒也被黏住了。第二天，蠢兒抱著金鵝回家，旅店老板的三個(gè)女兒一步不離的跟在后面。有個(gè)教師想拉開(kāi)她們，卻也被黏住了。兩個(gè)牧師和農(nóng)夫也被黏住了。
國(guó)王的女兒等了怪病，國(guó)王貼出告示，誰(shuí)能讓公主笑就把女兒嫁給誰(shuí)，蠢兒抱著金鵝進(jìn)來(lái)，公主立馬笑了，國(guó)王不愿意，說(shuō)：你能喝10箱葡萄酒就把公主嫁給你。蠢兒去找老頭果真喝了10箱葡萄酒。國(guó)王說(shuō)你能吃10車面包才把公主嫁給你。他又去找老頭真吃了10車面包。國(guó)王又提條件說(shuō)：你能造一條船既能在地上行走又能在水里游才把公主嫁給你。他去找老頭，真造了那樣的一艘船。國(guó)王不得不把公主嫁給了他。
這個(gè)故事讓我懂得了：做人要心地善良，會(huì)有好報(bào)，要是心狠手辣就會(huì)得到一定的報(bào)應(yīng)。還有，我們做事一定要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
童話讀后感5
“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話。”告訴我們要多讀書，書可以啟迪我們的想象，提高我們的能力。書就是我們的良師益友。
《安徒生童話》是我最喜歡的書，這是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，全書共由166篇故事組成。其中有許多故事都讓我懂得了許多道理，《賣火柴的小女孩》、《拇指姑娘》、《丑小鴨》都教會(huì)了我要做個(gè)善良的人。我要像她們一樣，平時(shí)要寬容待人，不與人爭(zhēng)吵。我的爸爸媽媽都在外面打工，外公外婆照顧我很辛苦，我更要做個(gè)懂事孝順的孩子，不能讓他們操心。
書就是我的良師益友，教會(huì)了我許多道理，我要繼續(xù)與書為友，做個(gè)愛(ài)書的孩子。
童話讀后感6
假期媽媽給我買了一本書名叫《格林童話》。這本書中有許多童話故事。我一拿到就興致勃勃地讀了起來(lái)。也許有人認(rèn)為童話很幼稚，純屬虛構(gòu)，我卻不這么認(rèn)為。我覺(jué)得童話里面也告訴我們?cè)S多道理。讀了這本書，我最隨想觸的就是:做人要善良。
善良的人終究會(huì)有好報(bào)。《格林童話》中《灰姑娘》這則故事中的灰姑娘，盡管受盡了繼母和姐姐們的欺負(fù)，但她依然懷有一顆善良的心。她忍受了各種困苦，勤勞樂(lè)觀。后來(lái)苦盡甘來(lái)獲得了幸福。又比如《森林中的圣約瑟》中有一位孝順又乖巧的小女兒。她到森林中去，圣約瑟給她一袋錢，但沒(méi)有禮貌而且心眼壞的大女兒卻只得到兩個(gè)硬幣。讀到這里，我真為這個(gè)孝順的小女兒高興啊!
《格林童話》這本書告訴我們?cè)S多道理，我希望同學(xué)們都去讀讀，去認(rèn)識(shí)書中這些善良的人。
童話讀后感7
一本好書讓我愛(ài)不釋手，《格林童話》這本書的外表非常精美，里面也藏著許多豐富多彩的故事。
《格林童話》是由德國(guó)的格林兄弟著，謝華明譯，它還是中小學(xué)生課外閱讀的推存書目。在書中，我最愛(ài)看的故事有：三位森林仙子、三片魔葉、鼠皮公主......其中，最吸引我的是《三位森林仙子》的故事。內(nèi)容主要是兩個(gè)小姑娘在冬天去摘草莓，她們迷了路，走到了森林仙子的小屋門前，一個(gè)小姑娘向森林仙子問(wèn)好，并把食物分給她們吃，又幫小仙子們打掃門外的積雪。懂禮貌，善良大方心眼好，得到小仙子們的祝福和獎(jiǎng)賞。而另一個(gè)小姑娘一見(jiàn)到小屋，就愣頭愣腦地闖進(jìn)屋里，只顧自己吃東西，也不分給小仙子們一點(diǎn)食物，也不幫助勞動(dòng)，還說(shuō)自己不是傭人。就這樣自私不幫助他人的壞心腸，受到了小仙子們的懲罰。
我閱讀完這篇故事，受到的啟發(fā)是：無(wú)論我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要懂得尊敬師長(zhǎng)，熱心善良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，用寬大的心胸幫助別人。
童話讀后感8
曾記得小時(shí)候，奶奶會(huì)經(jīng)常給我講一些童話故事，從那以后我就深深地愛(ài)上了童話故事。八歲時(shí)，我特地讓媽媽給我買一本《格林童話》來(lái)看。每次看書的時(shí)候，都是我最高興快樂(lè)的時(shí)候。《格林童話》是一個(gè)充滿幻想的奇幻瑰麗的精彩世界，也是一個(gè)浪漫神奇的幻想天地，更是一個(gè)純樸、純真的童心世界，一個(gè)個(gè)曲折奇妙的故事，深深地吸引了我，開(kāi)啟了我的心智。
重新看了一遍《格林童話》卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人會(huì)認(rèn)為童話很幼稚，充滿夢(mèng)幻，很不真實(shí)。但是我卻覺(jué)得童話也富有哲理，以前我聽(tīng)故事，只注意故事情節(jié)，卻忽略了它所包含的寓意，而現(xiàn)在我卻從中學(xué)到了好多，每一則有趣的故事都有其深刻的人生哲理。如《背包、帽子和號(hào)角》告訴我們做事不能太貪心，多做一些能夠幫助別人的事，將來(lái)一定會(huì)得到好報(bào)。《灰姑娘》則說(shuō)明了凡事不能光看表面，美的本質(zhì)終究有一天會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)的。《不肖的兒子》教我懂得了對(duì)待父母長(zhǎng)輩要孝順。
在那些新穎、鮮活、生動(dòng)的童話中，我找到了另一個(gè)多彩而真實(shí)的世界，幼小的心靈認(rèn)識(shí)和感受到了什么是真善美，什么是假丑惡，要以充滿童真的心看待自己身邊的一切。有名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。
讀過(guò)《白雪公主》，使我更清晰地認(rèn)識(shí)到：并不是所有人都是善良的，惡毒的人總會(huì)遭到懲罰。
而《灰姑娘》中的灰姑娘沒(méi)有得到愛(ài)心，但是是她卻珍惜自己的愛(ài)心，沒(méi)有因?yàn)閯e人不能夠給予自己愛(ài)心就變得惡毒起來(lái)。她把自己的愛(ài)心用在了對(duì)母親的傾訴上，她把自己的愛(ài)心用在了對(duì)小鳥(niǎo)的交往上，用在了那株美麗的大榛樹(shù)上……更重要的是她并沒(méi)有因?yàn)榫秤霾缓枚艞壝篮玫淖非蟆１M管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但是心地依舊善良的她，最終獲得了幸福。
《格林童話》讓我有了深刻的感悟，那就是做人要善良。
善，這個(gè)字眼我們并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德則展顯人心靈美的一種體現(xiàn)。在我們的日常生活中，我們常常會(huì)看到：在公交車上，有人毫不猶豫地讓座給需要的人；在街上有人看到行人的錢掉在地上，會(huì)義無(wú)返顧地?fù)炱饋?lái)物歸原主……這些都是善的表現(xiàn)。善良的人終究會(huì)有好結(jié)果，所謂“善有善報(bào)”就是這個(gè)意思。
《格林童話》最為突出的特點(diǎn)，就是贊美勇敢、機(jī)智、心靈美的人物和善與惡、美與丑的對(duì)比，宣揚(yáng)善良必將戰(zhàn)勝邪惡的主題。
《格林童話》讓我更深的了解人生，了解人生的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面，愿每個(gè)人都能成為善良的人，這樣世界才會(huì)真正成為愛(ài)的家園。
《格林童話》是一本當(dāng)今社會(huì)人們需要的好書！
童話讀后感9
《白雪皇后》這個(gè)故事，是出自于《安徒生童話》里的一個(gè)非常有趣的故事，童話當(dāng)然是想象的，但是想象的一般都是非常有趣，比如說(shuō)我，我就喜歡想象，寫想象作文我也喜歡。
我簡(jiǎn)單的講一下：從前，有一個(gè)魔鬼把一面邪惡的鏡子跌成了許多碎片，這些碎片到處飛，如果飛到人的眼睛里，人看到的就會(huì)全是壞事，如果飛到了人的心里面，人就會(huì)像冰塊一樣冷。城市里有兩個(gè)小孩，一男一女，女的叫格爾達(dá)，男的叫凱。冬天的夜里，外面下著大雪，凱看見(jiàn)窗外的雪花大片大片的降落下來(lái)，形成了一個(gè)女人，向凱招手，她就是白雪皇后，凱嚇得趕緊離開(kāi)了窗戶，原來(lái)根本就沒(méi)有白雪皇后，是魔鏡的碎片飛到了凱的眼睛里和凱的心里。又有一次凱又看到了白雪皇后，于是跟著她走了，格爾達(dá)非常傷心，于是格爾達(dá)就去尋找凱，格爾達(dá)問(wèn)一條小河，小河說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，但是格爾達(dá)把她的鞋子送給了小河，格爾達(dá)經(jīng)過(guò)了重重難關(guān)，終于找到了凱，凱在河邊哭，碎片已被他哭出來(lái)，他看見(jiàn)了格爾達(dá)，然后跟著格爾達(dá)回家了。
格爾達(dá)她堅(jiān)信能找到凱，她不怕困難找到了凱，我看見(jiàn)了這篇故事我非常感動(dòng)。
童話讀后感10
王爾德童話，是一本很有趣的一本童話書，里面記載了快樂(lè)，幸福，希望，幸運(yùn)，傷心，可憐，勤勞等等之類。
其中，我最喜歡讀的是《忠實(shí)的朋友》《快樂(lè)王子》《巨人的花園》和《夜鶯和玫瑰》。
《忠實(shí)的朋友》向我介紹了沒(méi)有人情味的水老鼠。我覺(jué)得它一點(diǎn)兒都不尊重別人，他在別人說(shuō)話的時(shí)候插嘴。而且喜歡故事里的磨坊主，我覺(jué)得他跟故事里的磨坊主一樣壞。《快樂(lè)王子》這個(gè)故事講述了快樂(lè)王子求小燕子留下來(lái)陪他，讓小燕子拿下自己身上的一些值錢的東西。快樂(lè)王子為了幫助別人，不惜犧牲自己的東西，小燕子也很通情達(dá)理。后來(lái)，小燕子不去找自己的同伴了，他流了下來(lái)，留下來(lái)陪快樂(lè)王子。我喜歡他們。巨人的花園讓我深生受感動(dòng)。巨人回來(lái)了以后，他大聲訓(xùn)斥著孩子們，然后，他自己獨(dú)享這美麗的花園里的一切。還砌起圍墻，立下告示牌，不讓別人享受花園的一切。后來(lái)，巨人經(jīng)一個(gè)小男孩的指點(diǎn)，知道了快樂(lè)是要和大家一起分享的，自己不能這么自私，也知道了，換來(lái)寒冬的，是自己那顆任性，冷酷的心啊！
從此以后，他把圍墻拆除，他還說(shuō)這個(gè)花園永遠(yuǎn)為孩子們開(kāi)放。巨人雖然前面冷漠無(wú)情，但后面他發(fā)現(xiàn)自己太自私了，應(yīng)該懂得分享。于是，巨人有知錯(cuò)就改，把花園拿出來(lái)和大家一起分享。這樣的巨人才是大家喜歡的巨人。《夜鶯和玫瑰》在這個(gè)故事里，我喜歡那一只可愛(ài)的小夜鶯，他不惜任何代價(jià)，哪怕付出生命，也要為那個(gè)學(xué)子，搞到一朵玫瑰花。可是那個(gè)小姐，他卻貪圖錢財(cái)，不知道小夜鶯為這朵玫瑰付出了生命，學(xué)子找玫瑰找的有所辛苦。
王爾德還有好多故事，希望有機(jī)會(huì)你自己去觀看。
童話讀后感11
有些日子總會(huì)作為永恒刻進(jìn)記憶，有些經(jīng)歷必將融入記憶成為永恒。5月12日14時(shí)28分，災(zāi)難襲來(lái)，漫天的灰塵揚(yáng)起，瞬間淹沒(méi)了我們美麗的家園，無(wú)情的地動(dòng)山崩，瞬間吞噬了無(wú)數(shù)鮮活的生命。為了救同學(xué)的王國(guó)東，再也沒(méi)回來(lái)。看到電視上那一幕幕生離死別，看到站在廢墟旁悲傷無(wú)助的親人，看到躺在地上永遠(yuǎn)也不能醒來(lái)的同胞們，我眼中早已浸滿淚水。看到躺在廢墟中血肉模糊的人們，看著那驚恐失魂的孩子，看著千千萬(wàn)萬(wàn)擔(dān)驚受怕的群眾，善良的人們以一種感同身受的心情、守望相助的擔(dān)當(dāng)精神，表達(dá)著悲憫、傳遞著溫暖、釋放著堅(jiān)強(qiáng)和信心。
在地震中，有無(wú)私無(wú)畏救老師同學(xué)的陽(yáng)玉潔；有勇敢的小小少年岳小龍；有為殘疾同學(xué)撐起保護(hù)傘的吳春芳；有生死關(guān)頭，用稚嫩雙手托起生命希望的陳浩；有帶傷救助同學(xué)脫險(xiǎn)的蔡志炎；有為災(zāi)區(qū)人民送去最真切關(guān)懷的陳航。這些事情都讓我十分感動(dòng)，他們都是在災(zāi)難中幫助同學(xué)老師脫離險(xiǎn)境的小英雄。
我希望災(zāi)區(qū)的小朋友不要失去生活信心，一定要堅(jiān)強(qiáng)活下去，雖然失去了父母，但卻有世界各地好心人的捐助、關(guān)心和幫助。地震震垮了我們的家園，震不垮我們的心。讓我們共同攜手，一起創(chuàng)造美好的家園。
童話讀后感12
在漫長(zhǎng)的暑假期間，我讀了《豪夫童話》。這本書是德國(guó)童話中最為杰出的代表之一，同時(shí)也是世界童話中燦爛的瑰寶。和《格林童話》一樣，《豪夫童話》不但在德國(guó)家喻戶曉，而且被翻譯成了各種文字，得到了全世界孩子們的喜愛(ài)和認(rèn)可。書中在題材內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格上可以說(shuō)是豐富多彩。書中的語(yǔ)句輕松幽默。
書中共有七個(gè)故事，分別是《仙鶴哈里發(fā)》、《小矮子穆克》、《假王子的故事》、《年輕的英國(guó)人》、《長(zhǎng)鼻子小矮子》、《賽德的命運(yùn)》、《冷酷的心》。在故事《仙鶴哈里發(fā)》中，一個(gè)得到神奇魔法盒的國(guó)王，不巧變成了一只仙鶴，后來(lái)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于變回了人形，回到王宮。
故事隱隱地諷刺和嘲笑了王公貴族們的虛偽和權(quán)力爭(zhēng)斗。《假王子的故事》講訴了一位心地善良卻又愛(ài)慕虛榮的小裁縫巴康，偶然得到了一件皇室服裝，從而冒充貴族，進(jìn)宮冒充王子，最終被揭穿的故事。揭示出了市民階層的愛(ài)慕虛榮和嫉妒貪婪……
但是我認(rèn)為所有故事中最具有諷刺意味的故事是《年輕的英國(guó)人》。這是一個(gè)既辛辣又讓人不禁大笑的故事。講的是一只馬戲團(tuán)里的猩猩假扮成紳士，混入了上流社會(huì)。不會(huì)說(shuō)任何人類語(yǔ)言的猩猩不但受到了市長(zhǎng)大人、貴族夫人們的賞識(shí)，還受到了當(dāng)?shù)啬贻p人的歡迎。最后爭(zhēng)相大白，他們丟盡了臉面。
這本童話的作者就是德國(guó)的威廉。豪夫。書中充滿了奇妙意境，大家快去買一本看看吧!
【童話讀后感范文（通用12篇）】相關(guān)文章：
安徒生童話故事讀后感范文04-19
童話故事作文范文（通用40篇）04-21
安徒生童話故事范文（通用29篇）03-16
王爾德童話讀后感9篇04-18
安徒生童話茶壺讀后感04-20
動(dòng)物童話故事《夏洛的網(wǎng)》讀后感范文03-16
童話故事范文03-04