友誼讀后感600字（精選17篇）
當看完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的友誼讀后感600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼讀后感600字 篇1
今天，我讀到一個故事，名字叫作《友誼》。《友誼》這篇文章寫的內容是這樣的：
在一座一望無際的草原上，到處都長滿了半人高的草，還有一棵棵小樹，像一名名戰士守護著這片草原。這時，有一只黃色的貓出現了，它叫著跑著，一不小心，就掉進了一個漆黑又可怕的深坑里。最后，它的朋友經過不懈努力，終于把它救了出來。
那只貓叫麥洛，它在洞里撕心裂肺地叫著，希望有人能聽到。當我讀到這里時，我覺得麥洛這只貓十分可憐，好好的草原上，怎么會有這么大這么深的坑呢？它怎么會這么不小心掉進坑里呢？這個坑會不會是獵人的陷阱呢？如果這只叫麥洛的貓嬉戲玩耍的時候小心一點，它也就不會掉進深坑里了。像它這樣大喊大叫，不一會兒就會精疲力竭了，難道沒有朋友幫它嗎？這只貓真可憐！要是它可以飛就好了，這樣，它就可以飛出去了。
這時，一只名叫奧帝斯的狗，聽見了呼救的聲音，它循著聲音跑了過來。
讀到這里，我心里想：這只叫奧帝斯的狗會是這只貓的朋友嗎？狗和貓可是天敵呀！它會不會跳進坑里和貓打起來呢？它們會不會打得兩敗俱傷？我又想，如果貓和狗是朋友就好了，這樣它們就不用天天打架了。
幸運的是，奧蒂斯和麥洛真的是朋友！奧帝斯想方設法，一次次嘗試，終于把麥洛用藤條拉了上來，它們倆歡歡喜喜地離開了。
奧帝斯和麥洛真是情深義重啊！這條狗可真聰明啊！以后這條狗有難，貓會不會幫狗呢？一定會的！這一則小故事，讓我感受到了友誼的強大！讓我明白了朋友的可貴！
友誼讀后感600字 篇2
今天，我讀了樊發稼先生的兒童詩《啊，友誼》。讀過之后，我對友誼的理解更加深刻，也引發了我對友誼的思考。
這首詩語言凝練，內容清新，巧妙地運用了比喻和借代的手法，用充滿童真的語言寫出了我們每個人對朋友的需要與兩人之間的互相依靠，把朋友比作“烈日下清涼的泉水”、“給船帆動力的勁風”、“縷縷溫暖的陽光”、“熱烈歡快的樂曲”和“及時的清涼劑”，五個比喻手法恰到好處，整首小詩讓人感覺格外清爽。
從這首清爽的小詩中，我也感覺到了朋友的重要性。朋友的“朋”字，就像兩個人手拉手站在一起，說明兩個人一定要拉起手，走在一起，互相幫助，才能有更大的力量。在朋友的鼓勵下，一個人“1”的效率能擴大數倍；與朋友一起行動，兩個人攜手并進，“1+1”的效率就會大于“2”。在這個“社會”這個巨大的人脈網中，多一個朋友多一份力，多交到幾個情投意合的朋友，我們這些未來的男子漢的力量就會無限擴大。
不過，在與朋友的交往中，還要學會交往的藝術。朋友的觀點不一定就是你的觀點，兩個人對一件事的態度相反，反而能讓兩個人高度理解，成為知己。在朋友對一件事發表看法時，可不要人云亦云，應該大膽地提出自己的觀點，讓朋友和你一起探討。或許，在人與人的交流中，我們又可以交到不少新朋友。
一首清新的小詩，讓我懂得的友誼的重要；一個朋友，或許就能讓我們多一個傾訴的對象；而一群朋友，更能讓我們收獲一段寶貴的經歷！在人生之路上，我與朋友的兩雙腳印，一定是絢麗的一筆！
友誼讀后感600字 篇3
《談友誼》全文簡短卻又內涵豐富，大巧若拙，樸實無華又意趣盎然，以人生智慧透徹的分析友誼，表達了作者自己友誼觀。簡約而文采斐然，體現出文人散文與學者散文的有機結合。
這篇文章中，作者旁征博引，援引了大量名人對友誼的看法，表達了自己對朋友的見解。梁實秋博古通今在這篇文章得到很好的體現，深諳中外文學和歷史，并且做的自然妥帖。作者肯定友誼的存在，但是需要沙里淘金般長時間洗煉，但是一旦著稱友誼，則“金石同堅，永不退轉”。這是作者對于富蘭克林，亞里斯多德否定友誼存在的理性認識。有理有據的論述自己的觀點，體現出學者的風范，作者用嚴子陵、朱元璋的例子表達“物以類聚，人以群分”的思想；用王爾德的論斷去說明男人與女人那種難以把握的友誼；用禰衡、孔融的友誼去說明忘年交存在的條件——年長的保持童心，年幼的需要幾分老成。作者更是表達了古今中外“錢”是戕害友誼的罪魁禍首，這讓我不禁想起身邊發生的一些因錢反目的事，我非常認同作者的觀點。錢讓兩個人走到一起，那兩人間肯定不存在友誼，若錢使兩人分道揚鑣，那他們之間到底存不存在友誼呢？文章的最后，作者表達了自己的對于友誼的觀點：人都需要朋友的，友誼之樂應該是積極的，共享快樂才是友誼中趣味。這是作者洞察人生百態，深層思考的智慧的表現，這是一種人生哲學。
朋友是什么？朋友是能相互了解，相互欣賞，相互信任，能容忍，能為對方犧牲……的諸多美德的體現。“君子之交淡如水”，如果我們都秉承這種淡而不膩，曠日持久的相處之道，不透支友誼，那甜蜜、穩定、忠實、持久的友誼到處可見。
友誼讀后感600字 篇4
最近我看了一篇小說《鋼琴班的友誼》，它讓我明白了友誼是可以修補的。
故事講了四個女孩在上課外班的時候認識，上了小學后在同一個班，大家相處得很好。但是，一天汐然和暮裳買了一個十分貴、十分美麗的水晶球，靜蕓和絮絨接來觀看時不小心摔碎了，四個女孩一下子絕交。從此以后，汐然和暮裳就沒有再和靜蕓、絮絨玩了。
一天課堂上，老師問：“什么是友誼”？汐然站起來說，友誼就像水晶球一樣，一但破碎就沒法復原了。靜蕓、絮絨都明白這是在針對她們。靜蕓、絮絨她們也明白汐然和暮裳，這時老師站在講臺上說：友誼能復原，就看你有沒有寬容的心和行動。直到后來，汐然和暮裳意識到自己錯了，買了兩個水晶球送給靜蕓、絮絨。雨過天晴，出現彩虹，破碎的友誼重新完好。
我認為友誼對于人來說是非常重要的，因為友誼能讓你在失落和時候給予安慰，讓你破碎的心復原。一但失去友誼，在某個方面，你就會失去心理安慰，就會顯得非常孤單。象故事中汐然和暮裳做得就不對，友誼并不是那么難復原的，用一顆寬容的心去對待別人的失，就會有一種神奇的力量，能讓破碎的友誼復合，大家重歸于好。友情是珍貴的，所以對待朋友一定要將心比心，大家一起互相扶持，這一定能友誼長久。
雨停了，天空開始放晴，她們的友誼又何嘗不是這樣，雖然經歷傷心的與決裂的雨天，最終還是迎來了各好如初的晴天。
友誼對于我們來說非常珍貴，用諒解的心原諒對方過失，而不是一味地指責，雙方互相不理解，就一定能雨過天睛，破鏡重圓，友誼長久的。
友誼讀后感600字 篇5
《友誼》創作于1954年，是葉圣陶爺爺的最后一篇教育小說。
文中，馮云跳高受傷在家休養，同學們幫助她恢復健康，給她補課，使她沒有留級。馮云非常感動，最后她含著淚說了一段話：“集體的力量對一個人的作用太大了。一個人得到集體的支持，好比砌在橋洞里的一塊磚，你就是存心想掉也掉不下來。我常常想：你們關心我的毛病，關心我的功課，難道只因為跟我好嗎？我知道大家想得更多更遠……”
從這句話我看出了馮云勇敢堅強，純潔正直，真誠樸實，表現了“人與人的真誠友誼”塑造了一個“愛和美”的群體。
讀完了，我突然想到了發生在我身上的一件事：在二年級的冬天，我和伙伴們在打雪仗，我拿起一個雪球，用力一扔，卻不小心來了個“脖子急轉彎”，我“哎喲”一聲叫了起來，旁邊的同學們圍了過來，“沒事吧？”“疼嗎？”“要不要去醫護室呀？”同學們七嘴八舌地問了起來，我搖了搖頭。這時，上課鈴響了，大家回到了座位。
放了學，奶奶把我帶到兒童醫院檢查，一檢查，發現我的頸椎骨脫離了“崗位”，可明天我還要考試呢！我只好忍痛上學。
第二天，我一到學校，大家就熱開了鍋：“還疼嗎？”“檢查了嗎？到底怎么了？”就連老師也走了過來，對我說：“疼不疼呀？以后要小心點。”又拍了拍我的肩膀，對全班同學說：“因為某某同學扭傷了脖子，所以請大家多多幫助她。”我聽了，流下了熱淚。
我通過親身經歷，感受到了班級這個大家庭的溫暖，同時，我也證明了：“人與人之間是有真誠友誼的。”這一點。
友誼讀后感600字 篇6
今年暑假，我看了一本書，名叫《我的友誼褪了色》，這里面講了江冰蟾和凌楊波是小時候的好朋友，可是，快樂的童年時光過去后，她們迎來了學習上無情的競爭時代，班主任和家長都處處強調競爭的重要性。漂亮、聰明、好強的江冰蟾在這場競爭中戰勝了同樣好強的凌楊波。她在得意之余，突然發現，自己在這個世界上竟沒有一個好朋友。
讀完這本書，我有了深深的感觸，我發現有些老師覺得學習比友誼重要，甚至有些老師不讓學習好的同學和學習差的同學玩兒。但是我覺得友誼也很重要。當我們長大了，我們可以把自己的煩心事告訴朋友，遇到困難時，朋友之間可以一起克服，一起面對。現在，我們交了朋友，不僅在學習上可以互幫互助，平日還是彼此快樂的玩伴。
例如，在一次值日中，我是組長。老師讓我去幫她送材料，結果我回到教室時，小組中多半的值日生都走了，而且，地上全都是垃圾，非常臟，桌椅也沒有擺整齊，教室里亂七八糟，我非常生氣。正在我發愁怎么辦的時候，我的兩位好朋友張歆玥和王韻涵朝我走來，她們問：“邢欣冉，你怎么了？”我把事情告訴了她們，他們倆異口同聲地說：“別擔心，我們來幫你。”于是我們說干就干！我負責掃地，張歆玥負責拖地，王韻涵負責擺桌椅。不一會兒，我看見王韻涵累得滿頭大汗，便說：“王韻涵，你休息一會兒吧。”王韻涵說：“沒關系，教室是大家的，我們每個人都應該打掃。”就這樣，我們把教室打掃的一塵不染，看著這干干凈凈的教室，我們心里高興極了！
通過這次打掃衛生，這次多虧了這兩位好朋友，很是患難見真情呀！希望我們的友誼能天長地久。
讓我們一起去尋找屬于自己的朋友吧！
友誼讀后感600字 篇7
我在寒假期間，把《愛上友誼的味道》讀了一次又一次，友誼的味道是怎樣的？像一塊巧克力甜的令人心醉，像一片酸檸檬會感覺到一種憂郁，還是像一杯香濃的咖啡有苦有甜？友誼是有“辣”“酸”“苦”的經過才會有“甜”的出現，《愛上友誼的味道》這本書有著各種各樣的味道，七月的太陽——辣，友誼的變化——酸，漂亮的誤會——苦，友誼的味道——甜。
這本書講述了欣，琳，婷的故事，她們本是感情很好的死黨，但是琳突然疏遠的她們，令婷和欣很傷心，甚至也對自己的友誼產生了懷疑，是不是沒有自己想象中的那么堅牢，在婷和欣的決定下她們決定要和琳絕交。在一番賭氣的絕交之后，她們終于解開了心中的誤會，冰釋前嫌，又重新體會到了友誼的甜蜜，而婷也懂得了友誼不是一味的占有，更是要有寬闊的心腸。
每個人都離不開友誼，但是友誼不是憑空得來的，要用心去播種，總有一天種子會成為一片森林的，友誼并不是自私的，而是無私的。用一顆寬容的心去包容你的朋友，你的友誼才不會產生一些沒有必要的誤會，而破壞友誼。
我也很喜歡陳曼婷作者的描寫，友誼沒有欺騙和隱瞞，只有分享和快樂，這樣的友誼才是真真正正的快樂！
讀完這本書我知道了，友誼是最珍貴的，無聊的時候第一個想到的是朋友，難過時也許第一個也是朋友，朋友比親人還親近，有朋友的人才是最快樂的！真正的朋友是會與你有福同享有難同當。我不禁想起了語文陳老師說過的話：“那些朋友最多的一定是最快樂的！”
讓我們好好把握現在的友誼，將它帶向美好的未來。我相信總有一天種子是會變成森林的！
友誼讀后感600字 篇8
今天，我讀了伍美珍寫的《我的友誼褪了色》，它使我感慨萬千，令我懂得了：友誼是人的一生中最寶貴的東西。失去友誼，就失去了人生的最大樂趣！當你高興的時候，他們會和你一起分享；當你憂傷的時候，他們一起來安慰你。朋友的作用，連父母都替代不了！和分數比起來，友誼要珍貴得多！
我的友誼褪了色主要講的是有一個叫江冰蟾和凌揚波的六年級女生，她們曾經是一對非常要好的朋友，她們是同桌，很喜歡黏在一起講鬼故事，下課講，就連上課也講，放學時，她們緊緊地靠在一起走，就連她們的媽媽也成了熟人，她們一起在小飯桌的教室里自由自在地玩耍，可是，那些童話般無憂無慮的歲月。到了四年級以后，就發生了徹底的變化。那時，四年級的班主任總愛把“競爭”這個詞掛在嘴上，經常說給他們聽，老師還總愛把她倆拿出來比，結果，慢慢地，她們開始關注起自己和對方成績的差距了，如果誰考得不好，誰就看對方不順眼，關系就鬧僵了。
記得我和張孫睿，在二年級時，我們幾乎是形影不離的好朋友，經常在一起玩，可是到了五年級，關系就開始疏遠了，經常很少說話，總愛拿成績來比較，直到她回了老家，我們才開始經常聯系，這時，我終于知道，友誼是多么的重要，多么的可貴！
同學們，友誼是人的一生中最寶貴的東西。失去友誼，就失去了人生的最大樂趣！當你高興的時候，他們會和你一起分享；當你憂傷的時候，他們一起來安慰你。朋友的作用，連父母都替代不了！和分數比起來，友誼要珍貴得多！
友誼讀后感600字 篇9
讀了《我的友誼褪了色》，讓我感觸頗深。
“十二歲的江冰蟾和同班同學凌楊波是小時候的好朋友，可是，快樂的童年時光過去后，他們迎來了學習上無情的競爭時代，班主任和家長們都處處強調競爭的重要性。漂亮、聰明、好強的班花江冰蟾在這場殘酷的競爭中一次又一次地戰勝了同樣好強的對手凌楊波。她在得意之余，突然發覺，自己在這個世界上竟然沒有一個好朋友。友誼，在不知不覺中，褪色了……”
讀完這本書，我的第一個反映是遺憾。江冰蟾她是一個多么好的女孩啊！她聰明、好強、漂亮。可在她的心目中只有成績。其他什么都是不重要的。在你傷心的時候，能陪伴你的是成績嗎？不，是你的朋友；在你驕傲的時候，是成績在提醒你嗎？不，它只會使你更加驕傲；在你生病的時候，是成績在陪伴你嗎？不，是你的朋友；在你考試沒考好的時候是成績在安慰你嗎？不，它只會使你更失落。所以，在世界上只有友誼是永恒的。
你能保證你永遠是第一嗎？你能保證你永遠是最出色的嗎？不可能。
愛迪生曾經也留過學，可最后他不也名留青史了嗎！我們的音樂老師曾經過我講過一個故事：她的一個同學，小時候成績經常是倒數第一，可他現在卻在澳門讀大學。通過這兩件事情我們得到了一個道理：成績好不代表能力好，成績只是一方面。
通過這本書我悟出了一點道理：友情，愛，親情——這一切人類最美好的情感，價值遠大于分數！因為在未來漫長的一生中，支撐你生命和信念的最強大的力量，是你的情感世界，而不是分數！一個內心已經沙漠化的人，分數再高也終將成為廢物，因為一個“空心人”是非常脆弱的，任何一個小小的打擊都會讓他失敗，并永遠倒下。
所以，請大家珍惜身邊的每一位朋友，不要留下遺憾。
友誼讀后感600字 篇10
《我們的友誼剛剛好》又名《絕佳拍檔》，是一部講述少年兒童學習生活故事的小說。最近我在閱讀了這部小說以后，感觸很大，體會很深。
有句話說的好，“千金易得，知己難求”。一份珍貴的友誼往往比得上千金萬兩，有些人一輩子都追求金錢、地位、身份，可是卻忽略了身邊的友誼，等到年紀漸漸老邁以后卻發現身邊一個知心朋友也沒有了，這該是多么大的悲哀。為什么我們不能夠好好反省一下是什么時候失去友誼的呢，其實我們最應該回到的是在友誼開始的地方，那就是我們的少年時代。
正如小說當中所描繪的少年兒童時代，哥哥馬一左與弟弟馬一右的雙胞胎故事，兄弟兩個性格迥然不同，哥哥安靜弟弟好動，哥哥喜歡讀書，弟弟淘氣搗蛋，他們兩個人經常嬉笑打鬧在一起，每天過著無憂無慮的生活。而有一天來了轉校生，結果跟兄弟發生了矛盾，可是因為父母留同學在家吃一頓飯以后，互相熟悉以后就成為了朋友。其中的一句：男孩子之間磕磕碰碰很正常，說的非常好，直接就反映了少年時期的友誼是單純的，沒有太多的利益勾結，大家在一起嬉笑打鬧偶爾翻臉，再正常不過，關鍵是事后能夠互相諒解。
從這部小說當中，也是恰恰反映現實生活當中的很多事情。在現實的校園生活當中，有時候我們也難免跟同學、老師發生矛盾，可是這些矛盾說白了都真得沒什么大不了，只要我們能夠看得開，事后互相諒解，就不是什么事了。等到我們畢業許多年以后回憶起這些事，說不定還能成為有趣的談資、珍貴的記憶呢。
友誼讀后感600字 篇11
這個國慶媽媽給我買了一本課外書名叫《愛上友誼的味道》這本書說的是：三個女孩在一起的酸甜苦辣咸。雖然在其中也有過絕交，但是最后她們還是和好了，并且也知道了有好朋友的快樂。這也讓我想起我的好朋友，黃蕊。
有一次考試，我和她一起考砸了。在路上我低著頭慢慢走，我看的出來她佷難過，可是她還是用歡快的語氣在安慰我；夏一凡你怎么了，是不是因為這次考試沒有考好，沒關系的。你不難過嗎？我問道。難過？有一點，可是正是因為這一次考的不好，你才可以考好下一次，不是嗎？雖然她這么說了可是我的心里多多少少還是有一點難過。這時她拿出一顆糖說，吃了這個糖就會很開心。我半信半疑的把糖吃下去。我才剛剛吃下去，她就開始給我說笑話，漸漸的我就開心了起來。那糖可真神奇。
第二天我去問她那顆糖的事，可是她好想在回避我的問題一樣，一開始她說她要喝水，喝完了水她說她要上洗手間，我在無意中看到了她的本子，我無聊就順手打開看看，只見上面有幾行字，有一次夏一凡不開心，因為她考試沒有考好，我給了她一顆普通的糖，說吃了會變的佷開心佷高興，真希望她不要怪我。看完后感覺心痛了一下，然后自言自語的說，我怎么會不原諒你呢？你給了我太多的好，而我給了你太少的謝謝。話音剛落就聽見了一陣聲音，夏一凡你生氣了嗎？我轉過身燦爛一笑，然后搖搖頭說，當然不，你對我那么好。我相視一笑。
朋友真的佷重要，她在你低落的時候會安慰你，會逗你開心，一起分享秘密。
友誼讀后感600字 篇12
小豬威爾伯——一頭落腳豬，剛生下來沒多久就被以6元的超低價賣到了朱克曼的農場。在那兒結識了蜘蛛夏洛。而它最終的命運無疑是在圣誕節時被做成熏肉火腿。夏洛用自己的8條腿織出了贊美威爾伯的字樣，讓人們認為這是個奇跡，非但沒有殺掉他，還讓他去參加集市并獲了獎。而夏洛卻因疲勞過度，在集市后的一天閉上了雙眼，永遠沒能再次睜開……
當我看完這本書，還在為夏洛的死去心痛，同時也在為他倆的友誼感動。這友誼比山高，比海深，是金錢無法衡量的。若我們沒有朋友，那該多孤獨！但一生中有一個像夏洛這樣的朋友，我們永遠不會孤獨。
當威爾伯拼命大哭：“救我，救我，我不想死！”夏洛堅定地說：“我救你，你不會死的！”就這樣，夏洛將畢生精力都投入到實現承諾中去，直至生命走到盡頭他也僅僅讓威爾伯做過一件事——將子女安全帶回農場。
這樣單純的友誼，純粹的友善在現在越來越難看到了。就像在三岔路口，要在友誼和生命間做出選擇，大部分人會選擇生命那條路。
這個故事感動了我的心，大概所有讀者都會和我一樣羨慕威爾伯有個夏洛，夏洛有個威爾伯吧。夏洛外表看似十分渺小，對威爾伯的生活一無所用，還嗜血！但當威爾伯進一步了解，夏洛有顆善良的心。他還救了威爾伯的命呢！
此時的窗外下著雨，天空如同失去夏洛時威爾伯的心一樣灰暗，因為夏洛在威爾伯心中是無可比擬的，不管他的子女多么活潑，多么優秀，威爾伯永不會忘記夏洛。也許，夏洛在農場織的網已經不見了，隨風飄散了。而他在我心里留下了一張網，這網不論風吹雨打，都不會破。因為夏洛在那張網上織下了“友誼”這兩個大字。
友誼讀后感600字 篇13
最近在鋼琴課上看了一本小說《友誼》，讓我明白了友誼是可以修補的。
故事講的.是四個女生在課外的時候認識的，上了小學后在同一個班相處的很好。然而有一天，汐然和遮陽暢買了一個很貴很漂亮的水晶球，靜云和許蓉來看的時候不小心打碎了。四個女孩立刻分手了。從那以后，汐然和夕陽類型就不再和景韻、許蓉玩了。
有一天上課，老師問：“什么是友誼？”？汐站起來說，友誼就像一個水晶球。一旦壞了，就無法挽回。靜云和許蓉都知道這是針對他們的。景韻和徐榮也理解冉熙和慕尚。這時，老師站在講臺上說：“友誼能不能恢復，就看你有沒有包容的心和行動了。”直到后來，汐冉和汐意識到自己錯了，給景韻和許蓉買了兩個水晶球。一場晴雨過后，彩虹出現，破碎的友誼又完好無損。
我覺得友情對人很重要，因為友情可以在你失落的時候安慰你，挽回你破碎的心。一旦失去友誼，在某些方面會失去心理上的安慰，變得很孤獨。就像故事里的汐和夕陽裳，他們做錯了，友情也沒那么難挽回。如果你以一顆寬容的心去對待別人的錯誤，你會有一種神奇的力量，可以讓破碎的友誼復合，讓大家復合。友誼是寶貴的，所以我們必須關心朋友，互相支持，這樣友誼才能長久。
雨停了，天空開始放晴，他們的友誼也開始放晴。雖然他們經歷了悲傷破碎的雨天，但最終還是迎來了一如既往的晴天。
友誼對我們來說非常珍貴。用理解去原諒對方的錯誤，而不是一味的指責。如果雙方不理解對方，就能有長久的友誼，第二次左右。
友誼讀后感600字 篇14
友誼，是嚴冬里的炭火；是酷熱中的綠蔭；是激流里的踏腳石，是霧海里的指航燈……一百個人，對友誼會有一百種理解。那么，友誼到底是什么呢？也許段立欣老師所著的《友誼就在我身邊》會給你一個全新的答案。
書中講述了杜新月和林一暖兩個好朋友之間發生的一系列趣事。她們兩個雖然性格迥異，但卻是無話不談的好閨蜜。內向的杜新月更是把林一暖當成自己唯一的朋友。男孩子孟小猛的出現卻讓杜新月感受到了危機，當林一暖和孟小猛也成為好朋友時，杜新月更是覺得自己遭受到了“背叛”。在朋友們的幫助下，杜新月逐漸認識到了：友誼不是自私地占有，而是敞開心扉地去分享。只有真正打開心門，友誼之花才會處處開遍。
魯迅先生曾說過：“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打和猜測。”真正的友誼是信任、理解和包容。書中林一暖說：“容易破碎的友誼還算友誼嗎？輕易就鬧翻的朋友還算朋友嗎？真正的友誼是經得起考驗的。”
慶幸的是，現實中的我也有一個形影不離的好閨蜜。我倆從小一起長大。她是我的貼心小知己，我是她的全職小保鏢。記得在幼兒園時，她因為飯量小，基本每頓都剩飯，還害怕老師批評。為了幫她，就算撐破肚皮，我也會幫她把剩飯解決掉。她也無原則地支持我，無論我怎么潑辣和無理取鬧，她也會站在我身邊，即使我說白糖是咸的，她也會認為我說得對。
《友誼就在我身邊》這本書，讓我懂得了：“友誼”不只是“她在風雨中飄搖，我絕不會躲避自保”這么簡單。所謂友誼，實際是人與人之間的一種良好關系，其中涵蓋了了解、欣賞、信任、包容等等諸多美德。
讓我們倍加珍惜身邊人，做一個相知滿天下的新時代少年吧！
友誼讀后感600字 篇15
寒假里，我讀了《友誼就在我身邊》這本書，受益匪淺。
這本書的主人公杜新月是個性格內向、比較封閉的女生，她和林一暖是閨蜜，起先她認為友誼是彼此“唯一”的。因此當孟小猛出現和林一暖成為好朋友時，她覺得林一暖“背叛”了自己，認為是孟小猛搶走了她的好朋友。后來在孟小猛和林一暖的共同幫助下，她才真正認識到了友誼不應該是自私的占有，而是敞開心扉去共享。
在看這本書之前，我也和這本書中的主人公杜新月一樣，有時候看見我最好的朋友，在操場上跟別的同學有說有笑，玩得不亦樂乎時，我就會“別有憂愁暗恨生”，不愿意搭理他。因此我的朋友越來越少，我也越來越傷心。
讀完《友誼就在我們身邊》這本書，我覺得自己是那么的小氣。開學后，我主動找到我先前的朋友們，真誠地向他們道歉。我的轉變不但贏回了老朋友，而且還讓我的身邊有許多的新朋友。當我忘記學習用品，同位主動借給我；當我身體不舒服時，后面的同學立即領我到醫務室？？課上，我們一起爭先恐后地發言；課下，我們一起歡呼雀躍地游戲。每天都陽光燦爛，每天都是生命中美好的記憶。
有一次，媽媽給我和哥哥一人買了一個新書包，一個上面的圖案是奧特曼，一個上面的圖案是阿凡提。我和哥哥都很想要印著奧特曼圖案的書包，所以就爭了起來。突然，我想起了《友誼就在我身邊》這本書里的一句話：“朋友之間要互相謙讓”。我看了看哥哥，心想：朋友之間要謙讓，兄弟之間也更要謙讓了。想著，我就把印著奧特曼的書包遞給了哥哥，說：“哥哥，這個書包給你吧！我要另一個就可以了。”
友誼，是給人以溫暖和光明的太陽，只有真誠的付出，卻不求一絲回報；友誼，是給人以光彩和溫馨的花朵，開滿人間，芬芳無限；友誼，是架在心與心之間的橋梁，溝通彼此，溫暖你我。友誼之花在我們的身邊永遠開放，斗艷人生！
友誼讀后感600字 篇16
在暑假期間，我閱讀了學校推薦的書籍，書的名字是《我們的友誼剛剛好》。這本書帶給我很多啟發，讓我對成長產生了許多幻想，現在，我就要把這本書介紹給大家。
書中講述了一對雙胞胎兄弟，哥哥，叫馬一左，弟弟，叫馬一右。他們長相一樣，個性不同，但是有馬一左出現的地方，就一定會有馬一右。有馬一右出現的地方呢？當然也少不了馬一左。他們是一對“絕佳拍檔”。
他們和我一樣，都喜歡懶在床上睡懶覺，都想快點長大成為大人，都擔心老師讓他們作文，因為作文能夠難死人。都愿意聽表揚的話。還都盼望著有一天冰激凌可以免費供應。他們一起做過很多很多的事情，比如天天一起上學放學，比如給別人傳小紙條，比如周末去游樂場玩，比如跟蹤大侯老師，比如去敲校長辦公室的門，比如一起對抗討厭的胡子原，比如偷吃馬先生放在冰箱里的香腸，再比如打翻一整箱啤酒……這對“絕佳拍檔”一起有趣的事實在是太多啦。
現在我總是迫不及待的想要成為大人成為老師，想迫不及待讓自己未來的學生感受一下校規校紀，每天早早起床去學校上課。還有一定要寫作文，因為我真的很討厭作文。在他們的身上，我好像看到了自己：那個想要快點成為家長的我、那個總會不停的問十萬個為什么的我、還有那個喜歡懶在床上睡懶覺的我……
在讀這本書的過程中我總是被書中這對雙胞胎兄弟的故事逗得哭笑不得，我向往他們無憂無慮，天真活潑，充滿著好奇和幻想的童年時光啊。在我的生活中，雖然沒有一個跟自己長得一模一樣的姐妹，但是還是有很多好朋友、好同學。跟她們一起上學放學，傳傳紙條，玩玩游戲。特別開心，雖然有的時候也會吵架，可是很快就會和好。
馬一左和馬一右的故事也像我的故事，我在這本書里感受到了同學之間要互幫互助，在學習上要一起努力，在生活當中要一起鼓勵，遇到矛盾時要互相理解，不宜自我為中心，要多多考慮別人的感受，像馬一左和馬一右那樣在生活中和朋友成為“絕佳拍檔”。
友誼讀后感600字 篇17
今天我讀了一本書，叫《香草味的友誼》。它有一點令我感動，也令我有一些悲傷，還有一些快樂，可說是五味雜陳。
里面有三位主人公，有一個愛想入非非，有同情心的女孩叫石柳，有一個喜歡樂于助人的莫兒，還有一個名叫貝奇特的小男生，為了一個承諾，種了四年薰衣草。
石柳是個轉校生，當她在爸爸騎車時，就開始東張西望，突然，一棟別墅映入眼簾，那里散發著薰衣草香味，這香味被石柳聞到了，愛想入非非的她又開始胡思亂想起來了。在班級里，她結識了兩位好友貝奇特和莫兒，這兩位好友讓她悶悶不樂的心情豁然開朗起來，石柳在交談中發現不僅那棟散發薰衣草味的別墅是她家，而且貝奇特的媽媽和石柳的媽媽是好友……
可憐貝奇特因為生下來不久發了四十度的高燒，貝奇特爸爸要連夜趕回醫院看望高燒中的兒子，爸爸在回家路上出了一場車禍，永遠地離開了人世，而貝奇特就從那一刻永遠地失去了父愛。而堅強的媽媽承擔起了家里的所有大小事情，為了不讓貝奇特在他幼小的心田里留下陰影，貝奇特就一直被媽媽蒙在鼓里，每當貝奇特問起自己的爸爸在哪里時，貝奇特的母親就對他說：“孩子，你爸爸去了很遠的地方，只要你讓那個薰衣草種子開花，你爸爸就回來了。”于是，四年來，貝奇特無微不至地照顧著那個對他來說無比珍貴的“薰衣草種子”，就是一顆石頭。
然而紙終究是包不住火的。聰明的貝奇特把石頭換成真正的薰衣草種子，并天天照顧開出了花朵，他就問自己的母親，花兒開了，爸爸該回來了。這時那位母親含著淚把一個深藏十多年的秘密告訴了貝奇特，這個消息猶如晴天霹靂一樣重重地打在了十多歲男孩的心中，莫兒和石柳聞訊趕來安撫貝奇特，有了兩位朋友的安撫后，貝奇特的情緒大有好轉，他的母親支支吾吾，不知所措地望著貝奇特，貝奇特泣不成聲地說：“媽媽，我知道您這是為我好!”媽媽一把抱住貝奇特。
我明白了親情和堅強是一種很玄的東西，看不見摸不著，親情就像藕一樣千絲萬絲，斷了有，再斷還有，這個是每個人都具備的，而堅強就說不定了，不能一遇到挫折就退縮。
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