龜兔賽跑讀后感范文700字（精選5篇）
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的龜兔賽跑讀后感范文700字（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
龜兔賽跑讀后感700字1
昨天，媽媽給我買了《龜兔賽跑》這本書。我一拿到書，就開始興致勃勃地看了起來。這本書寫了這樣一個故事：有一天，一只兔子和烏龜比賽跑步。一開始，兔子飛快地跑，烏龜拼命地爬。后來兔子看到烏龜爬得那么慢就開始驕傲了，覺得自己就算睡一覺烏龜都追不上，于是就睡了個大覺。結(jié)果當(dāng)它醒來后，發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了，自己竟然輸給了烏龜。
我也有過像兔子一樣的情況。我一至三單元的考試成績都是100分，我有點(diǎn)自以為是，所以就再也不花時間復(fù)習(xí)。等到下一單元的考試，我以為自己還能再考100分，結(jié)果卻只考了九十分。成績出來后我才感到后悔，我不該像兔子一樣驕傲自滿。常言道：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
我們班的一個女同學(xué)，第一次考試考了80分，臉上露出了非常自豪的表情，我有點(diǎn)想不明白為什么考了80分她居然這么開心。第二次考試她只考了70分，她一看到試卷上的分?jǐn)?shù)，就垂頭喪氣地回到了座位上。這時我終于明白了，她覺得自己第一次考得很不錯，所以也驕傲了，導(dǎo)致了這次的退步。
看她那么難過的樣子，我在想我要不要幫助她呢？最后我還是選擇了幫助她，我走到她座位邊上對她說：“你不要再傷心了，你現(xiàn)在改還來得及，你應(yīng)該聽說過《龜兔賽跑》的故事吧，你應(yīng)該向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)。”她聽完這些話，抬起頭對我笑了笑，然后開心地對我說：“謝謝你，讓我充滿了自信，我相信我能迎頭趕上的，我會加油的！”看到她終于笑了，我也很開心，對她說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的，我們一起努力吧。”
《龜兔賽跑》讓我明白了這樣一個道理，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。有人說過：“天才就是百分之一的天賦加上百分九十九的汗水。”如果說天才都需要這么努力，那么我們就要更加努力啦！
龜兔賽跑讀后感700字2
《龜兔賽跑》是一則寓言故事。內(nèi)容是兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶优赖穆撬α耍f總有一天他會和她賽跑，并且贏他。快點(diǎn)，兔子說，你很快會看到我是跑的多么的快。他們打算馬上就開始比賽。烏龜拼命的爬，一刻都不停止，兔子認(rèn)為比賽太輕松了，他說他先打個盹，然后很快的可以追上烏龜。同時烏龜堅(jiān)持爬行，當(dāng)兔子醒來跑到的時候只能看著烏龜在他前面到達(dá)終點(diǎn)。說明穩(wěn)扎穩(wěn)打終能勝利。
我相信，這個故事大家在小的時侯就已聽過好多遍了，都知道：雖然烏龜爬得慢，但只要堅(jiān)持不懈，就會得到最終勝利。于是，在許多幼小的心靈里，都裝著這樣的一種信念。《龜兔賽跑》講了小兔子和小烏龜進(jìn)行越野比賽的故事。小兔子和小烏龜進(jìn)行越野比賽，小兔子覺得自己跑得很快，肯定會得到冠軍，所以一邊跑，一邊玩。跑了一會兒看小烏龜還沒有追上來，便躺在樹下睡大覺。而小烏龜清楚自己走得太慢，所以一往直前毫不停歇的向前爬。最后小烏龜率先到達(dá)終點(diǎn)，成為了冠軍。
讀完這個故事，我覺得小兔子驕傲自大，自以為自己跑得快，不去努力，結(jié)果導(dǎo)致自己的失敗。小烏龜自強(qiáng)不息，踏踏實(shí)實(shí)，最終取得了成功。通過這個故事，使我聯(lián)想到自己在平時的學(xué)習(xí)中，稍微取得一點(diǎn)成績，就沾沾自喜，覺得自己比別人強(qiáng)，學(xué)習(xí)也不如以前認(rèn)真，后來考試成績不理想，才知道自己不應(yīng)該太驕傲。 古人說得好，人外有人，天外有天。永遠(yuǎn)不要驕傲，要想取得最終成功，必須要通過自己的不懈努力。 生活就是如此，人的智力必有差距，但只要持之以恒，一步一個腳印，就一定能取得好成績。天才在于勤奮，勤奮在于堅(jiān)持。
總之，歸根到底，就是兩個字：堅(jiān)持、自信。它們就像護(hù)身符，無論走到哪里，只要你擁有它，就沒有什么困難的事了。在要放棄之前，要學(xué)會堅(jiān)持，并告訴自己：不要半途而廢，攻克難題就是勝利，沖破黑暗就是光明。
龜兔賽跑讀后感700字3
《伊索寓言》通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中的那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人，它使眾多平常百姓從中得到過啟發(fā)和樂趣。《伊索寓言》中的《龜兔賽跑》，一直以來是大家耳熟能詳?shù)墓适拢蚁矚g故事中的烏龜，喜歡它憑借自己不斷的堅(jiān)持，戲劇性地贏了善于奔跑的兔子。
固然，烏龜?shù)膭倮脕碛悬c(diǎn)僥幸：如果兔子不那么驕傲自滿，不在比賽的過程中睡過了頭，那么烏龜如何會取得勝利呢?想想烏龜和兔子站在起跑線上就令人好笑：不善奔跑的烏龜居然和兔子比賽，輸贏不是早成定局了嗎?可細(xì)細(xì)想來，倒挺佩服烏龜勇于挑戰(zhàn)，堅(jiān)持拼搏的勁頭，在注定自己會失敗的情況下，永不言棄，一步一個腳印，竟然取得了勝利。仿佛在昭示著：一切皆有可能，奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的.強(qiáng)者。
把稟賦不同、能力各異的動物放在一起相比，不具可比性，但在無從選擇比賽項(xiàng)目的情況下，結(jié)果卻出人意料，因?yàn)槊總�動物也各具不可多得的優(yōu)勢和自身致命的弱點(diǎn)。對于龜兔是這樣，對于人何嘗不也是如此呢?記得曾教過一位被醫(yī)生診斷為輕度弱智的學(xué)生，在面臨小升初畢業(yè)時，需通過成績抉擇自己心儀的中學(xué)，該學(xué)生窘境的艱難可想而知：把這樣的一個孩子與比他強(qiáng)十倍的孩子相比，多少具有殘酷性，輸贏似乎也成定局。悟性慢、理解遲鈍，可輕度弱智的學(xué)生家長不放棄，孩子不言敗，堅(jiān)持不懈地努力著，一路走來，居然順利考入中學(xué)，占據(jù)了智力正常人的名額，這簡直是個奇跡!它仿佛也印證了：自持智力驕人，卻不肯踏踏實(shí)實(shí)，走走停停歇歇學(xué)習(xí)的孩子，最終不會取得成功。
總是以為，現(xiàn)實(shí)生活中，絕對不會有人像兔子般，因?yàn)樨澦斀o烏龜。長大后漸漸發(fā)現(xiàn)有些人的成就，是你的十倍、百倍、千倍、萬倍，但是他的能力卻不一定是你的十倍、百倍、千倍、萬倍。“努力不一定會成功，但成功卻永遠(yuǎn)需要努力”，“一切皆有可能”，這是龜兔賽跑告訴我們的另一個潛在的道理。
龜兔賽跑讀后感700字4
相信大家對《龜兔賽跑》這則寓言故事并不陌生。
這則寓言故事主要講述的是，兔子瞧不起烏龜，于是它們之間進(jìn)行了一場激烈的比賽。比賽開始了，兔子跑在前面，而烏龜卻在后面拼命地爬著！當(dāng)兔子跑到半路時，回頭一看，大笑著說：“這烏龜跑得這么慢，等我睡一覺起來，它還不一定能追上來呢！”話音剛落，兔子就在樹陰下呼呼大睡了。等兔子醒來后，烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。
《龜兔賽跑》這則寓言故事告訴我們：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。人不能因?yàn)樽约罕葎e人強(qiáng)大而驕傲，更不能用自己的長處和他人的短處作比較，要學(xué)會取長補(bǔ)短。
合上書本，我想起自己7歲的時候，也曾經(jīng)像兔子一樣驕傲自滿。
記得有一次，我寫了一張硬筆作品給爸爸媽媽看，他們看后連連夸我寫得很棒，還說我有寫字的天賦！我聽后非常開心！從那以后開始，我不但沒有好好練字，還常常嘲笑讀幼兒園大班的妹妹。妹妹看見我一直嘲笑她，生氣極了，便向爸爸媽媽告狀。他們聽了生氣地說：“這孩子，怎么可以如此驕傲自滿！”緊接著把我叫去，耐心地說道：“睿雯，你現(xiàn)在就去把你上一次給我們看的那張硬筆作品再去寫一張，我們看看這么久了，有沒有進(jìn)步。”我爽快地答應(yīng)了，然后就找出硬筆書法紙和字帖，開始寫了。
不一會兒，我就寫完了那張作品，心滿意足地交給爸爸媽媽看。他們看了連連搖頭，嘆了嘆氣說：“你自己去把你上一次寫的那張硬筆作品拿出來對比一下，看看是進(jìn)步了還是退步了！”我趕緊找出上一次寫的那張硬筆作品，一比，大吃一驚，便紅著臉走過去向爸爸媽媽承認(rèn)錯誤。從那以后，我便好好練字，再也不敢驕傲自滿了。到了二年級，我的硬筆作品還獲得過一等獎呢。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要向?yàn)觚斠粯幽_踏實(shí)地，而不是像兔子那樣驕傲自滿，最后什么也做不好！
龜兔賽跑讀后感700字5
《龜兔賽跑》是一篇家喻戶曉的童話，品讀它，能讓我感慨萬分。
這篇童話出自于《伊索寓言》。主要寫兔子認(rèn)為跑得快，便想去譏笑烏龜，提出與它賽跑。后來兔子因?yàn)檫^度驕傲，在途中打瞌睡，反而讓一直努力著的烏龜超越了它。
翻開這篇童話，在淡淡的墨香中，往事不禁再次浮現(xiàn)我眼前：三年級的一次語文單元測試中，我得了119分（滿分120分），全班第一，我樂得合不攏嘴，很是得意了一陣子。不久，另一次單元測試就到了，我想：“上次我是全班第一，這一次也不會例外吧！”同桌看到我心不在焉，好心的提醒我：“小和，快考試了，抓緊時間復(fù)習(xí)呀！”“行了，”我不以為然地回答，“我的基礎(chǔ)這么好，不用復(fù)習(xí)都行，倒是你要努力。”……單元測試的分?jǐn)?shù)批改出來了，結(jié)果卻令我大所失望：紅彤彤的數(shù)字“104”猶如在大聲嘲笑著我。看著同學(xué)們一個比一個高的分?jǐn)?shù)，我仿佛像一朵曾經(jīng)萬人矚目的玫瑰被人趕下臺，淪落為一株無人問津的野花。
坐在座位上的我長長地嘆了一口氣：山雨欲來風(fēng)滿樓，我的耳畔仿佛響起了家長滔滔不絕的批評，眼前似乎看見了堆積成山的懲罰。回到家中，我忐忑不安地將試卷遞給母親，臉頓時紅到了脖子根。可預(yù)料中的“十二級颶風(fēng)”沒有降臨，她只是語重心長地說了句：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我丈二和尚——摸不著頭腦，剛想追問，母親卻早已揚(yáng)長而去。
我一遍遍地琢磨著這句話，眼睛忽然一亮，我想到了《龜兔賽跑》，想到了兔子的失敗。我不由得茅塞頓開：只有戒驕戒躁，才能取得成功。偉大的思想家孔子作了許多貢獻(xiàn)，可到了晚年仍虛心向師襄子學(xué)琴。可我就是沒有像孔子那樣虛心一些，沒有像烏龜那樣努力一些，才導(dǎo)致了這次考試的失利。
失敗了，不要?dú)怵H；成功后，更不可驕傲，這是我讀《龜兔賽跑》的最大啟發(fā)。
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