夢(mèng)想的力量讀后感范文（通用12篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的夢(mèng)想的力量讀后感范文（通用12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
夢(mèng)想的力量讀后感1
今天，我看了一篇叫做《夢(mèng)想的力量》的文章，里面有一位小男孩叫瑞恩，它在非洲捐獻(xiàn)了七十多口井。
這篇文章主要講了：有一個(gè)叫瑞恩的小男孩，在電視上看到了非洲的小孩子沒水喝，渴極了就去喝水洼里的不干凈的水。六歲的瑞恩知道了這件事決定去捐一些錢去，挖井讓他們喝上干凈的水，他就去向爸爸媽媽要七十元錢，可是剛到七十元錢就必須自己掙錢，每次2塊錢，瑞恩干著干著3年半過去了，瑞恩越干越賣力，別人也來幫助瑞恩，就這樣他就有七十萬(wàn)元了，于是在非洲挖了七十多口井。
大家想想看，當(dāng)時(shí)的瑞恩只有六歲掙了這么多錢，那為什么我們不能做到而他卻可以做到么？這個(gè)小男孩靠自己的努力讓非洲人都喝上了干凈的水，所以我們大家應(yīng)該都像瑞恩學(xué)習(xí)這種樂于助人的品質(zhì)。
看了這篇作文讓我想到了上學(xué)的時(shí)候，有一次學(xué)校開展了一個(gè)活動(dòng)，把自己穿不著的衣服捐給那些四川的小朋友們。當(dāng)時(shí)我在想：自己都沒衣服穿還要捐衣服所以我沒把它當(dāng)成一件事。第二天找了三件衣服但是我一件都不想捐，但是我們班有一位同學(xué)捐了三大袋的衣服，我看了立刻把我的三件衣服也捐出去。
看了這篇作文我的感想是要向瑞恩多學(xué)習(xí)。
夢(mèng)想的力量讀后感2
讀了《夢(mèng)想的力量》這篇文章后，我掩卷沉思。
《夢(mèng)想的力量》這篇文章描述了六歲的加拿大男孩瑞恩.希里杰克為了實(shí)現(xiàn)“給非洲孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝�！边@一夢(mèng)想而不懈努力，終于使夢(mèng)想成真。讀了文章后，我明白了一個(gè)道理：我們也有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想并不是遙不可及的，只要我們不懈努力，積極面對(duì)，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
“我想讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水。他的聲音很小，但很堅(jiān)定�！比鸲饕呀�(jīng)知道了買鉆井機(jī)的難度，也知道了人工鑿井所損耗的時(shí)間。但瑞恩為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而堅(jiān)定。他在為實(shí)現(xiàn)自己的新夢(mèng)想而堅(jiān)持著，努力著，奮斗著�？梢钥闯鋈鸲飨胱尫侵薜拿恳粋�(gè)人都能喝上潔凈的水的決心之大。以后，我也要為我自己的夢(mèng)想去努力！
“瑞恩把得到的錢，都放進(jìn)了那個(gè)餅干盒�！蔽液腿鸲鞅绕饋�，我羞愧極了。以前，我總是把爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的錢和自己勞動(dòng)掙來的錢，在很短很短的時(shí)間內(nèi)花完，然后哭著喊著去要媽媽的錢。沒有多少錢能“平安”地進(jìn)入我的儲(chǔ)存罐�？戳诉@篇文章，我決定痛改前非，把自己的錢存起來，做個(gè)好孩子。以后，我可以把錢捐給有需要的人。
讀了《夢(mèng)想的力量》這篇課文，我深深的認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)存錢的正真含義：在飽嘗了苦之后，才有不盡的甜。
夢(mèng)想的力量讀后感3
最近，我讀了一篇叫《夢(mèng)想的力量》的課文。
這篇課文的主人公是一位加拿大6歲的男孩，他叫瑞恩，因?yàn)樗弥侵奕藳]有干凈的水喝之后，就十分努力地靠做額外的家務(wù)活掙70元錢挖一口水井，但是后來得知挖一口水井要2000元的天文數(shù)字，但他還是很堅(jiān)定，這時(shí)很多人被他給感動(dòng)了，有的把他寫成文章，有的給他寄錢，是瑞恩在兩個(gè)月的時(shí)間就湊齊了2000元錢，但為了更快地打好井，他又決定湊錢買一臺(tái)鉆井機(jī)，這時(shí)，許多許多的人被瑞恩給感動(dòng)了，后來他又湊齊了買鉆井機(jī)的錢，很快為非洲人打了一口井。
人人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)軍事家、謀士和政治家，所以我要熟讀兵書，可每次都被手機(jī)和電腦的誘惑給難倒了，弄得只想玩手機(jī)電腦，不想看書了，但是我看了這篇課文后，就立志只朝一個(gè)目標(biāo)走，不被困難和誘惑給打敗。
每條成功之路都少不了許多“攔路虎”和迷人的誘惑，可是要能順利地走完的話，就必須勇敢的去面對(duì)，不氣餒，也不放棄，要像軍隊(duì)沖出重圍一樣一路披荊斬棘，才能換來成功的希望。
夢(mèng)想的力量讀后感4
星期四那天，老師給我們上了《夢(mèng)想的力量》這課，使我頗有感觸。
《夢(mèng)想的力量》這篇課文主要寫了6歲的加拿大男孩瑞恩。希里杰這了實(shí)現(xiàn)給“非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢(mèng)想，而懈努力，終于在許許多多人的幫助下，瑞恩的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
這篇文章中，我對(duì)許多句子感觸很深。比如：“成千上萬(wàn)的孩子因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃廊チ恕！蔽业捏w會(huì)是：“成千上萬(wàn)”一詞表示數(shù)量多。這句話表明因缺少干凈的飲水而給非洲兒童帶來了沉重的災(zāi)難；對(duì)于“一聲不吭的瑞恩突然說‘那我來攢錢買鉆井機(jī)吧�！穆曇艉苄〉軋�(jiān)定，‘我想讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水。’”這句話我的理解是：這段話與前面瑞恩在第一次捐錢時(shí)聽募捐者項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人說挖一口井得要200元時(shí)的表現(xiàn)形成了對(duì)比，從“興奮”到“堅(jiān)定”，表現(xiàn)了瑞恩在短短的兩個(gè)月內(nèi)，通過籌齊打井的200元，已經(jīng)迅速長(zhǎng)大了。“一聲不吭”表明了瑞恩十分清楚地認(rèn)識(shí)到了買鉆井機(jī)的難度。這句話表現(xiàn)了瑞恩為了實(shí)現(xiàn)自己的這一夢(mèng)想的堅(jiān)定態(tài)度是不可動(dòng)搖的。
讀到這里，我不禁聯(lián)想到自己，覺得很慚愧。一是因?yàn)樵诜侵拊挾嗪⒆記]有玩具，沒有足夠的食物和藥品，甚至還喝不上干凈的水，他們的生活十分艱難。可我卻先不說玩具堆了一床，餐餐米飯吃得不干凈，浪費(fèi)糧食，還經(jīng)常忘記關(guān)水龍頭，常常玩水，不知道節(jié)約水資源，真是“身要福中不知�！毖剑《�6歲的瑞恩這么小就懂得“堅(jiān)持就是勝利”，可我雖然時(shí)時(shí)把這句話掛在“嘴邊”，堅(jiān)持的事情卻幾乎沒有。記得小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家，后來卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小小挫折而放棄了夢(mèng)想，與瑞恩相比我是多么的微不足道呀！
讀了這篇《夢(mèng)想的力量》讓我知道夢(mèng)想其實(shí)離自己并不遠(yuǎn)，關(guān)鍵是有我堅(jiān)持做了沒。我想：只要我堅(jiān)持我想做的事，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的力量讀后感5
今天，我們學(xué)了一篇課文，叫《夢(mèng)想的力量》。這篇課文主要講了：一位加拉拿大六歲的小男孩瑞恩，為了給非洲的孩子挖一口井，拼命地干額外的家務(wù)活來攢錢。但他那點(diǎn)微薄的“收入”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他的執(zhí)著打動(dòng)了加拿大的人們，人們紛紛捐款幫助他，在他自己的努力和別人的幫助下，很快地一口井打好了。為此聯(lián)合國(guó)成立了“瑞恩的井”基金會(huì)。
這篇課文最讓我感動(dòng)的是：當(dāng)瑞恩得知70元錢不能挖一口井，2000元錢才能挖一口井時(shí)，他沒有氣餒，只是興奮地說：“那我再多干一點(diǎn)活，掙更多的錢吧！”讀到這使我震驚了，一個(gè)剛滿六歲的孩子竟有這樣大的的抱負(fù)。什么讓她有如此大的抱負(fù)呢？是信念的力量和夢(mèng)想的力量。這讓我想起了一句關(guān)于信念的名言：信念不是鐵錘繚亂的火花，而是爐火中熊熊燃燒的烈火；不是夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子而奮發(fā)圖強(qiáng)。
看完這篇文章我又想到了一位由于信念的力量的支撐而成名的的小林浩，就是在汶川地震后從廢墟中救出兩名同學(xué)的小林浩。支撐著他的信念只有四個(gè)字，就是：我是班長(zhǎng)。
這就是信念的力量，是一種博大的，無私的力量。
夢(mèng)想的力量讀后感6
今天，我們學(xué)了《夢(mèng)想的力量》這篇課文，文中的小男孩瑞恩·希里杰克他為自己的夢(mèng)想——給非洲人挖井，讓他們有干凈的水喝而付出勞動(dòng)讓我很感動(dòng)。
瑞恩為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一直堅(jiān)持不懈地努力著，他克制住自己的好吃和貪玩，終于，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
看！6歲的瑞恩竟有如此大的夢(mèng)想和力量。面對(duì)著一個(gè)比一個(gè)更艱難的困難，瑞恩沒有退縮，而是更加堅(jiān)定，有了更大的夢(mèng)想。他迎難而上，憑著自己的愛心和毅力感動(dòng)了其他人，讓更多的人加入了捐款的行列。終于，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。讀到最后，我也差點(diǎn)被瑞恩那行為感動(dòng)地流下眼淚。你說！當(dāng)瑞恩為非洲人民挖了井，讓他們喝上干凈的水的時(shí)候，有誰(shuí)能不潸然淚下呢？
看完了這篇文章，我也有點(diǎn)慚愧，6歲的瑞恩有這么大一個(gè)幫助他人的夢(mèng)想。而我，卻想都不敢想。每次捐款的時(shí)候，我只能捐那微不足道的10元、20元，哪里能跟瑞恩比呢？
是呀！夢(mèng)想的力量就會(huì)創(chuàng)造奇跡，連我們可能想都不敢想的事，瑞恩卻做到了，夢(mèng)想的力量是不是很大呢？
夢(mèng)想的力量讀后感7
上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《夢(mèng)想的力量》這篇課文，使我明白，有夢(mèng)想再配合著實(shí)際的行動(dòng)，奇跡總是會(huì)發(fā)生的。
這課文主要獎(jiǎng)了一個(gè)6歲的加拿大男孩瑞恩。希里杰克，他想讓非洲的每一個(gè)孩子喝上純凈的水，于是辛辛苦苦的做家務(wù)活和收到了別人的捐款，終于為非洲的孩子們挖了一口井，但是瑞恩想買一臺(tái)鉆井機(jī)再多挖幾口井，最后通過不懈的努力感動(dòng)了許多人，終于為非洲的8個(gè)國(guó)家打了30口井。
我覺得瑞恩是一個(gè)很有愛心的孩子。開始他下定決心要為非洲孩子挖一口井，但他并不是嘴上說說，而使用實(shí)際行動(dòng)來證明，為了掙夠70元錢，他放棄了玩耍和去看電影的機(jī)會(huì)來做家務(wù)，我感受到了瑞恩不達(dá)到目的決不罷休的執(zhí)著的精神。
乒乓球世界冠軍鄧亞萍，沒聽說過的人一定以為她的個(gè)子很高，但她的個(gè)子還不到1米65厘米，雖然她的條件不是很好，但是她刻苦練習(xí)，第一次選運(yùn)動(dòng)員因個(gè)子矮沒選上她，但她用自己的實(shí)力征服了每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，終于第二次選拔的時(shí)候被選上了，她用贏得了一個(gè)又一個(gè)的世界冠軍。
通過學(xué)習(xí)課文和舉出實(shí)例，我明白了，有夢(mèng)想再配合著實(shí)際的行動(dòng)，奇跡就一定會(huì)發(fā)生！
夢(mèng)想的力量讀后感8
我讀了《夢(mèng)想的力量》這篇文章后，深深地被文章中的小主人翁所感動(dòng)，一個(gè)普通的男孩居然有如此堅(jiān)定的信念，最終讓他完成了夢(mèng)想——幫助非洲的孩子打了一口吃水的井。
文中一個(gè)加拿大的普通男孩——瑞恩在上課時(shí)知道，非洲是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，成千上萬(wàn)的孩子因?yàn)槿彼蚝攘耸艿轿廴镜?水而死去。此時(shí)瑞恩就有了一個(gè)想法：他要為非洲的孩子們打一口吃水的井，因?yàn)樗辉敢饪粗⒆觽冞@樣死去，于是，他靠干額外的家務(wù)活攢了70元錢，但他得知70元錢只能買一個(gè)水泵時(shí)，他并沒有氣餒，他又去攢打井的錢了，瑞恩的事跡被刊登在報(bào)紙上，他的執(zhí)著打動(dòng)了許許多多的人，他們幫助瑞恩一起攢打井的錢，……最終他們完成了夢(mèng)想成功地打好了水井。
瑞恩的第一口井打好不久，瑞恩來到了非洲，孩子們高喊著他的名字，水井的基座上也刻著他的名字，水井附近的孩子的身體都是健康的。一個(gè)夢(mèng)想竟有如此之大的力量，這個(gè)夢(mèng)想挽救了多少孩子的生命，這個(gè)夢(mèng)想改變了多少孩子的命運(yùn)，他的執(zhí)著令我們感動(dòng)，現(xiàn)在“瑞恩的井”基金會(huì)已經(jīng)成了，基金會(huì)已幫助非洲的孩子成功地打了30口水井。
通過瑞恩的故事使我明白了一個(gè)道理：干任何事情只要堅(jiān)持不懈就一定能夠成功。
夢(mèng)想的力量讀后感9
夢(mèng)想，是一個(gè)人從小對(duì)未來的期望，有了夢(mèng)想就有了建設(shè)家園的精神支柱力量。
那天我們學(xué)習(xí)了《夢(mèng)想的力量》一課。書中介紹到，在一次上課時(shí)，瑞恩突發(fā)奇想：如果能讓非洲的孩子喝上潔凈的水就好了！這個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想?yún)s改變了非洲人民的一生。瑞恩從做家務(wù)活開始籌錢為非洲人民挖井，到感動(dòng)?jì)寢尩呐笥眩巧狭藞?bào)紙，傳遍了整個(gè)加拿大。接著，收到許多愛心人士的捐款。最后，安格魯?shù)貐^(qū)的人們喝上了潔凈的水，還成立了“瑞恩的井”基金會(huì)。從這以后，非洲有越來越多的人都喝上了純凈的水。一個(gè)小小的夢(mèng)想竟有如此大的力量，這統(tǒng)統(tǒng)來自僅是一個(gè)十幾歲的孩子之夢(mèng)。難道身為高年級(jí)的我們會(huì)做不到這些嗎？
幫助別人，快樂自己，同時(shí)完成了自己的夢(mèng)想。生活中，為了夢(mèng)想而奮斗的人也不少。雖然，我們還是孩子，不過，只要心中有夢(mèng)，照樣能實(shí)現(xiàn)。從小事做起，從自身做起。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，為將來的奮斗積淀更多更好更寶貴的知識(shí)財(cái)富，厚積薄發(fā)。就算你要當(dāng)總經(jīng)理、醫(yī)生……那也不是問題。
我想當(dāng)個(gè)大老板，有各種各樣的車和數(shù)不清的錢。主要來源于媽媽廠里的“小老板”。她家很漂亮，有很多娃娃，我可羨慕她了。于是，就有了這樣的一個(gè)夢(mèng)想。雖然這個(gè)夢(mèng)想很現(xiàn)實(shí)，不是人們口中高尚的助人為樂的“好事”。但是，我想，只有自己有能力，有實(shí)力了，才能幫助更多更需要幫助的人�；蛟S也能像“瑞恩”那樣，得到越來越多的人接力，實(shí)現(xiàn)更大的理想。
一個(gè)夢(mèng)想，成就人的一生，你就是那個(gè)成功的人，只要你肯付出，就一定會(huì)有收獲。只要人人肯付出一點(diǎn)力量，世間一定變得更加美好！讓我們一起來“愛心接力”吧！
夢(mèng)想的力量讀后感10
夢(mèng)想是石，敲出星星之火[注：一點(diǎn)點(diǎn)小火星。比喻開始時(shí)策小，但有遠(yuǎn)大發(fā)展前途的新事物。]：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈：夢(mèng)想是燈，照亮夜航的路；夢(mèng)想是路，引導(dǎo)你走向黎明。
《夢(mèng)想的力量》中的主人公瑞恩為了自己的夢(mèng)想，付出了很多心血。這篇課文，讓我們感受到了瑞恩那金子般的心。我們又何嘗沒有自己的夢(mèng)想呢？?jī)簳r(shí)，我夢(mèng)想著能夠隨時(shí)看著畫書吃著零食。漸漸長(zhǎng)大了，有一次和爸爸打球的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爸爸老了，于是，我的夢(mèng)想又變成了發(fā)明一種長(zhǎng)生不老[注：長(zhǎng)生：永生。原為道教的話，后也用作對(duì)年長(zhǎng)者的祝愿語(yǔ)。]藥……夢(mèng)想隨著年齡的變化不斷的變化著，雖很美，但都像肥皂泡一樣轉(zhuǎn)瞬破滅了。通過本課的學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識(shí)到，只有夢(mèng)想是不夠的，重要的是要堅(jiān)持不懈[注：堅(jiān)持到底，一點(diǎn)不忪懈。]的為之努力，只有這樣，夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。就像老師在課堂上講的“常立志不如立長(zhǎng)志”。
人因夢(mèng)想而偉大，沒有夢(mèng)想的人生是枯燥乏味的，而那些有夢(mèng)想?yún)s不堅(jiān)持的人，無論多么美好的夢(mèng)想都會(huì)與之失之交臂[注：交臂：胳膊碰胳膊，指擦肩而過。形容當(dāng)面錯(cuò)過。]。同學(xué)們，為了我們美好的夢(mèng)想努力吧！瞧，希望就在前方！
夢(mèng)想的力量讀后感11
讀完《夢(mèng)想的力量》這篇課文后，我覺得加拿大男孩瑞恩十分有同情心也十分善良，同時(shí)我也知道：想要實(shí)現(xiàn)愿望必須要抱著夢(mèng)想和實(shí)際行動(dòng)才能成功。
由此，我聯(lián)想到了我國(guó)西南地區(qū)的云南、貴州和廣西這幾年遇到了百年不遇的大旱：土地都干裂了，那里的人們都在喝一些十分臟的污水，有的甚至連污水的沒得喝。莊稼由于沒有水的灌溉，都大片大片地枯死了。如果再過一些日子不下雨的話，恐怕人們吃糧食都成問題了。
我覺得有時(shí)候我都在浪費(fèi)水，根本就沒有想到和我同樣大小的西南地區(qū)的小朋友正在渴望有一點(diǎn)點(diǎn)水喝；有時(shí)候，我還亂用錢去買零食，根本就不會(huì)節(jié)約。我想；在西南地區(qū)，如果捐獻(xiàn)一塊錢，對(duì)他們來說也是雪中送炭了。
大家快行動(dòng)起來吧！為災(zāi)區(qū)的人民們捐獻(xiàn)一份愛心吧，幫助他們挺過這一個(gè)多月，因?yàn)閾?jù)天氣預(yù)報(bào)說5月就是西南地區(qū)的雨季了，到時(shí)候，災(zāi)區(qū)的人民們就不會(huì)再饑渴啦！
夢(mèng)想的力量讀后感12
夢(mèng)想，可以激發(fā)力量，一種強(qiáng)大的力量。讀了《夢(mèng)想的力量》這一課后，我再一次被夢(mèng)想所帶來的神奇力量所震撼了。
這一篇文章主要講述了一個(gè)加拿大六歲的男孩——瑞恩，在聽老師說非洲的孩子因?yàn)闆]有干凈的水喝，得了病而死去。之后，內(nèi)心產(chǎn)生了極大的震動(dòng)，產(chǎn)生了想幫一幫那里的孩子，為他們打一口井的夢(mèng)想。這豈是一個(gè)6歲的小孩能完成的夢(mèng)想？但瑞恩沒有畏懼，開始了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的行動(dòng)。他干家務(wù)活掙夠了70元錢，后來，又?jǐn)�夠了2000元，進(jìn)而又籌集到一臺(tái)鉆井機(jī)的錢。最后，瑞恩為非洲的孩子打了一口井，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
瑞恩，一個(gè)僅僅六歲的孩子，靠著自己的善良心靈、堅(jiān)定的信念、追求夢(mèng)想的執(zhí)著精神，最終使夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。再看看我們，一會(huì)說夢(mèng)想是這，一會(huì)說夢(mèng)想是那。我們總是認(rèn)為夢(mèng)想只是隨口說說罷了。其實(shí)，夢(mèng)想就是努力的方向。如果沒有自己真實(shí)明確的夢(mèng)想，我們就會(huì)像一只小船在人生的大海中迷失了方向。
這不禁使我想起了一個(gè)故事：從前有一個(gè)教師，在無意中看見了一摞作文本，這是自己第一次當(dāng)老師時(shí)所布置的作文，作文題目是《我的夢(mèng)想》。他想：如果進(jìn)行一次跟蹤回訪，看他們是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。結(jié)果大多數(shù)人都沒夠?qū)崿F(xiàn)當(dāng)初樹立的夢(mèng)想，唯有一位女孩，她在作文中寫道“我的夢(mèng)想是將來當(dāng)一名英國(guó)內(nèi)閣大臣�！蹦俏慌扛嬖V老師，她是因?yàn)樽约旱膱?jiān)持，夢(mèng)想才得以實(shí)現(xiàn)。
是啊，有了夢(mèng)想，還要有堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。沒有堅(jiān)持，夢(mèng)想只能是空想。瑞恩為了攢夠70元錢，放棄了自己玩耍的時(shí)間，堅(jiān)持不懈，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候卻被其它的一些誘惑而分心。想到這兒，我的臉不禁紅了。我想：我以后也要向瑞恩一樣堅(jiān)持不懈地努力，只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
把“夢(mèng)”這個(gè)字拆開，既為“林”和“夕”，可以想象一下：夢(mèng)想就像夕陽(yáng)的光輝灑向茂密的森林，多美的景象呀！是的，夢(mèng)想是美麗的，但只有我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，才可以點(diǎn)亮人生最美的煙火。