《科學家的故事》讀后感范文300字（精選14篇）
讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的《科學家的故事》讀后感范文300字，希望對大家有所幫助。
《科學家的故事》讀后感300字 篇1
這本科學家的故事，很有趣。因為可以認識這些科學家，還可以知道科學家們的實驗怎么做。
這些科學家分別是“進化論之父”達爾文、“發明大王”愛迪生、科學巨匠愛因斯坦、阿基米德、哥白尼……等等。他們都是偉大的科學家，他們的背后都有艱辛的故事。
讓我感到深刻的是牛頓。牛頓是怎樣發現萬有引力的呢？牛頓之所以發現萬有引力，是因為牛頓久久地思考，所有的問題在頭腦里碰撞。經過不停地探索和研究，他終于有了自己的答案：蘋果落在地上，是因為地球有吸引力。
還有一個我最深刻的科學家，就是阿基米德，他發現了杠桿原理，可以抬起重量很大的東西多么的好啊！他是怎樣發現杠桿原理的呢？阿基米德之所以發現杠桿原理，是因為阿基米德通過多次的觀察、實驗和計算，他發現了杠桿原理。
看過這本書我明白了一個人要想獲得成功，就必須通過不懈的努力和學習知識，才能獲得成功。
《科學家的故事》讀后感300字 篇2
放寒假了，媽媽帶我去書店買了一本《科學家的故事》。我感到非常高興，心里想：科學家一生下來就是科學家嗎？這書里面到底有什么呢？
媽媽讀完書之后，告訴我：你讀完后，一定會有很大的收獲，會長出格外漂亮的翅膀，越變越美麗！于是，我更加好奇了，這本書有這么好嗎！我打開書讀了一篇，感覺書的力量真大，故事真讓人閉上眼都不會忘掉。
天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。當我讀完全書后，書中明明白白的告訴了我：科學家不是一生下來就是科學家，而是認認真真仔仔細細努力奮斗不怕吃苦得來的！如愛因斯坦，他做計算的一張張草稿紙可以堆成一座小山。他無比勤奮不倦探索。勇于創新才在科學上做出了劃時代的貢獻。
讀完書后，我牢牢的記住：每時每刻都要向科學家愛因斯坦一樣努力學習，認真做好老師布置的作業，好好學習，像芝麻開花節節高！
《科學家的故事》讀后感300字 篇3
今天，我讀完了《科學家的故事》這本書，里面講了100多位科學家的故事。有中國人、有外國人；有發明家、有思想家；有農業家、有軍事家；有建筑家、有地質學家……可豐富了，我第一次看到有這么多的科學家。
其中我最喜歡張衡。他出生在東漢時期，他有家鄉山清水秀、風景優美。他家很貧窮，但是張衡還刻苦努力學習。公元116年2月一天發生了地震，他決心發明一種儀器，能預測震，在他五十五歲那一年他發明了地動儀。他的地動儀分別按東、西、南、北、東北、東南、西北、西南，八個方向排列，上面有八個龍，每個龍嘴都有一個小鐵球，下面有八個蛤蟆，哪個地方發生了地震，哪個龍珠就會吐出，人們一看就知道哪發生了地震。
我也喜歡布魯諾，因為她為科學獻身。
我喜歡這一本書，因為他讓我更一步了解科學家的歷史。
《科學家的故事》讀后感300字 篇4
這幾天我看了一本《科學家的故事》，里面含蓋了古今中外的著名科學家。向我們展現了科學家們成長過程，生活感受和成功經驗。
里面記載了妙手回春的神醫——華佗，不怕吃苦，為民造福的李時珍。近代的兩彈元勛——鄧稼軒。被譽為中國“橋梁之父”的茅以升。還有因一個小蘋果而受啟發發現萬有引力的牛頓。通過閱讀他們的勵志故事，讓我了解了每個科學家成功的背后都有著比常人刻苦，執著的精神。我從他們身上學習到了很多自己欠缺的東西，比如自覺，刻苦，知難而進，執著和堅定的信念。
這些在人類歷史發展的進程中涌現出的令人敬仰的科學家，他們有著獨特地思維，深邃的思想，廣博的知識，睿智的目光，以及永不停息的進取精神，為現代的進步與發展作出了不可磨滅的貢獻。我要學習他們刻苦學習，永不言敗的精神，在以后的學習中嚴格要求自己。
《科學家的故事》讀后感300字 篇5
在愉快的寒假中，我讀了一本由吳玲輝主編的《科學家的故事》，其中，牛頓的故事給我的印象最深。
短文主要寫的是：牛頓從小就出生在一個艱苦的家庭中，他讀小學時，除了數學還好外，其他幾門功課都不太好，但是牛頓卻愛制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次，他捧著一個用木頭做的水車架在水中。只聽見水車噶噠噶噠直響，不一會兒就轉了起來。
這時，有一個成績好的學生向他走來，對牛頓說：“你知道為什么水車會轉嗎？”牛頓愣住了，臉漲得通紅，不知說什么，那個男孩得意的說：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”從這以后，牛頓并沒有氣餒，反而對一些自然現象產生了興趣，開始努力學習，成為了班里優秀的學生，最后成為了歷史的巨人。
這個故事中讓我懂得了：只要一心一意認真去做了，就一定可以成功的。
《科學家的故事》讀后感300字 篇6
假日里，爸爸帶我到新華書店購書。我看到了《科學家的故事》，隨手翻了一下，覺得挺有趣，就讓爸爸幫我買下來了。
回到家，我捧起書迫不及待地看了起來。首先，我翻開目錄，原來，中國的科學家是那么多的，比如有發明家：魯班、蔡倫、張衡……其中令我最深刻的故事是：魯班在陡坡路上不小心腳下一滑，身體便順著山坡滾下去，魯班連忙用力抓住一把芽草，哪知他剛抓住芽草，手心便一陣劇痛，魯班狼狽地爬起來，伸開手掌一看，手心滲滿了血。
但是，魯班沒有急著處理傷口，忍著痛，細心地觀察芽草，令我最驚奇的是，魯班用芽草把另一只手只也刮破了。我心里想：應該是魯班為了觀察才這樣做的吧。經過魯班細心觀察和不斷地努力終于發明了鋸子。
魯班真是我們學習的好榜樣。我們應該向魯班學習他那種善于觀察的習慣和愛動腦筋思考，勇于創新的精神。
《科學家的故事》讀后感300字 篇7
在暑假里，我讀了一本書。名字是《科學家的故事》。
這本書里講了許多科學家的故事。其中我最喜歡的是我國科學家錢學森萬里歸國的故事。1911年錢學森出生于上海。1943年夏天，他考取了清華大學飛行設計專業的留美公費生。
十年后，他成為了一名著名的火箭專家。在“二戰”期間，他和他的老師馮？卡門參加了當時的核武器的研制開發工作。1949年聽到新中國成立的消息，錢學森非常高興，并打算回國。就在他辭去了工作，一切準備就緒離開時，忽然收到了美國移民局的通知——不準走。如國離開被抓不但要罰款，甚至要去坐牢。最后，錢學森請政府幫他早日回國。當時周總理知道后派專人辦理此事。經過大家的努力，1955年10月錢學森終于回到了祖國的'懷抱。
這本書里的科學家，不僅喜歡鉆研知識，而且都有一顆愛國的心。我也要努力向他們學習認真學習，熱愛自己的國家。
《科學家的故事》讀后感300字 篇8
在愉快的暑假中，我讀了《科學家的故事100個》有感，這本書是葉永烈寫的,其中，牛頓的故事給我的印象最深。
短文主要寫的是：牛頓從小就出生在一個艱苦的家庭中，他讀小學時，除了數學還好外，其他幾門功課都不太好。但是，牛頓卻愛制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次，他捧著一個用木頭做的水車架在水中。只聽見水車“嘎嗒嘎嗒”直響，不一會兒就轉了起來。
這時，有一個成績好的學生向他走了過來，對牛頓說：“你知道為什么水車會轉嗎?”牛頓愣住了，臉漲得通紅，不知說什么才好。那個男孩得意地說：“不懂就不要瞎干，笨木匠!”
從這以后，牛頓并沒有氣餒，反而對一些自然現象產生了興趣，開始努力學習，成為了班級里的優秀學生，最后成為了歷史的巨人。
從這個故事中讓我懂得了：只要堅持不懈，認真地去做了，就一定能成功。
《科學家的故事》讀后感300字 篇9
我讀完《科學家的故事》以后，我覺得一個人想成為一名真正很有用的人的話，就得從小打基礎，或者是對一方面本來就很有興趣和天賦，因為每一個科學家都是從小時候就打基礎了，我想如果每一個科學家發明的每一件東西的背后都有幾個小故事的話，一本書是寫不完的，所以我想從現在開始就必須好好學習，長大了就算當不了大人物，也可以做一個對社會有用的人。
我記得在看書中關于愛迪生的文章時候，我知道了愛迪生有一次在火車上做實驗的時候，火車因為劇烈顫抖，使愛迪生準備做實驗的實驗品掉到了地下，引起了火災，幸虧滅火及時，要不然整個火車就會著火，所以管理人員很生氣，就狠狠地給了愛迪生一耳光，結果這一耳光打聾了愛迪生的左耳，不過愛迪生沒有受到任何影響，仍然發明了很多東西，一生擁有了1093個專利。我很敬佩愛迪生。
《科學家的故事》讀后感300字 篇10
魯班是我國古代一位出色的發明家。我們中國的土木工匠們都尊稱魯班為祖師，主要是因為他發明了許多木匠用的工具。直到現在“班門弄斧“這句成語還常被人們所運用。
據說，魯班在一次干活的時候，手一不小心被一種野草的葉子劃破了，他發現草葉上生滿了刺，同時還看見一只大蝗蟲正用它那參差不齊的大牙咬著草葉。魯班從這件事中得到了很大啟發，一直在認真思考著這個問題，終于想出了一個辦法，他利用毛竹片在上面刻上鋸齒，然后打了條帶有鋸齒的鐵片。從此人們伐樹就方便了，鋸子就是這樣發明的。
讀了這篇文章后知道，魯班從小就有個脾氣，不管做什么事只要下定決心，就非要把它做好不可。作為我一名小學生，也應該像這位科學家那樣，碰到問題敢于思考和探索，凡是自己已經決定的事就一定要做好，不能半途而廢，這樣一定會取得好成績。
《科學家的故事》讀后感300字 篇11
在寒假里我在《科學家的故事》里看了《諾貝爾的故事》。
諾貝爾是瑞典人，他從小就體弱多病，但意志堅強，不甘落后。他的父親非常喜歡化學實驗，還常常講科學故事給諾貝爾聽。還鼓勵他長大做一個有用的人。
青年時代，諾貝爾到歐洲各國考察，深入了解到了各國工業發展的情況。諾貝爾做過很多次炸藥實驗，每次都以失敗而告終。又一次諾貝爾在做實驗時發生了大爆炸，當場炸死5人，其中包括諾貝爾的弟弟和爸爸。最后諾貝爾成功發明了無煙炸藥，財源也滾滾而來當諾貝爾臨死時立下了遺囑，將一部分財產創辦科研所，別的一部分作為建立基金，頒發給在物理，化學，生物醫學，文學與和平事業。將給在全世界在上述領域作出杰出貢獻的人。
諾貝爾堅持不懈的精神值得我學習，他無私奉獻的精神也值得我學習，最后，諾貝爾創辦的這項基金會是全世界人們向往的領域。
《科學家的故事》讀后感300字 篇12
暑假眨眼間過去了，我看了許多本書，但我最想向大家推薦的是《科學家的故事》這本書。書里講述了古今中外科學家的小故事，有的令我著迷，有的令我感動，有的令我震撼。現在就和大家分享一下給我印象最深刻的的故事吧。
第一個映入腦海的是李時珍，他是古代的名醫。小時候，父親拿出一種黃色粗根的草藥問李時珍這是什么草藥，李時珍想想說：“這不是鮮地黃嗎！”父親滿意地點點頭，又問他這種草藥的藥性，李時珍答錯了，父親的臉色頓時陰沉下來，嚴肅地說：“大夫用錯藥，可是要人命的關天大事呀！”李時珍把父親的話牢牢地記在心里面，后來撰寫了《本草綱目》這本書，最終成為一名醫術高明的大夫。從李時珍身上，我學到了嚴謹治學的精神。
像這樣的名人事跡，這本書中還有很多，讀了它們會讓你不知不覺地收獲許多知識。怎么樣，趕緊拿起這本書，和我一起在《科學家的故事》中成長吧！
《科學家的故事》讀后感300字 篇13
昨天，我讀完了《科學家的故事》這本書。這本書主要講了四個不同國家的四位偉大科學家的故事。
這四位偉大的科學家分別是中國的李時珍，他嘔心瀝血寫成了一部偉大的醫藥學巨典——《本草綱目》;英國的達爾文，他力排異議提出了偉大的進化論;英國的牛頓，他追根尋源發現了萬有引力定律、力學三定律、光學……;美國的愛迪生，他堅持不懈發明了二重發報機、自動發報機、留聲機、電燈……
其中我最崇拜的還是愛迪生。他小時候只讀了三個月的書，但他還是不放棄。他在火車上當報童時，一邊賣報，一邊免費看報，賺下的錢既可以貼補家用，又可以做實驗，還可以去圖書館看書。他在發明電燈時失敗了許多次，但他毫不氣餒，克服了一個又一個困難，一定要做到最好的信念支持他最終完成了發明。
我們在平時的學習時，也要像愛迪生一樣珍惜時間、遇到困難自己克服、失敗了也不氣餒，這樣我們才能取得更大的進步。
《科學家的故事》讀后感300字 篇14
暑假，我讀了很多好書，有《西游記》、《安徒生童話》、《格林童話》和《科學家的故事》。在這些書里我最喜歡《科學家的故事》了！因為那本書里有許多名人小時候努力學習的故事，我非常敬佩這些名人。
在《科學家的故事》里我最喜歡馬妮亞，因為她看書時非常專注，就好像把自己完全融入到了書里，小伙伴怎么打擾她，也不能引得馬妮亞對他們瞥上一眼。后來馬妮亞與比埃爾。居里結了婚。居里夫婦發現鐳之后，拒絕申請專利，公開了提取鐳的方法，為人類做出了很大的貢獻。
這時，我想起了有一次我自己在家寫作業，隔壁的電視播放動畫片的聲音傳了過來，我忍不住打開電視看了起來。第二天，收作業的時候我才發現作業還沒做完呢！我被老師批評了。和馬妮亞相比，我缺少了她那種專心學習的精神。所以我很敬佩她。
《科學家的故事》這本書，它增進了我的知識，也是我懂得了只有從小努力，長大了才能有成就。我要學習馬妮亞愛學習的精神。
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