我是霸王龍讀后感范文（精選11篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的我是霸王龍讀后感范文（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是霸王龍讀后感1
這本書是寒假作業(yè)推薦的書，媽媽用心給我買來，和我一起親子閱讀。
故事講述的內(nèi)容是：當(dāng)小翼龍是寶寶的時(shí)候，爸爸教他要勇敢的躲開霸王龍，還教他飛行的本領(lǐng)。媽媽教他要有一顆善良的心，互相幫助、樂于助人。當(dāng)小翼龍長大的時(shí)候，就要離開爸爸媽媽獨(dú)自生活。有一天，霸王龍來了，想要吃掉小冀龍。因?yàn)榛鹕奖l(fā)，霸王龍受傷了。小翼龍每天都喂霸王龍吃紅果子，用心照顧霸王龍。當(dāng)他醒來的時(shí)候，抱著紅果子的小冀龍嚇了一跳。他想了你爸爸說的話，向前飛走了。小翼龍心里想：要是我和這只霸王龍長的一模一樣，能成為朋友該多好啊！霸王龍很想小翼龍，傷心的哭了。
讀完這本書，我明白一個(gè)道理：交朋友首先要告訴對(duì)方，我想和你成為好朋友。互相了解，很好的交流。當(dāng)他遇到困難的時(shí)候，一定要幫助他！
我是霸王龍讀后感2
愛，可以給誰？親人？朋友？陌生人？敵人？請(qǐng)你選擇，你會(huì)全都接受嗎？讀《我是霸王龍》，覺得有一種純純的愛在心間流淌，原來，給敵人的愛可以如此真實(shí)，如此長久的縈繞在懷！
讀過這本書，真想和孩子們分享，于是，鼓搗了半天，做好了電子幻燈，仔細(xì)考慮教案，最后還是決定給孩子們?cè)兜模瓦@樣靜靜地讀給他們聽！
先看封面，一只龐大、恐怖的霸王龍，身后是一個(gè)小小的飛翔的身影——翼龍。先了解一下孩子們對(duì)恐龍知道多少，因?yàn)楹竺鏁?huì)涉及到霸王龍和翼龍的有關(guān)生存知識(shí)。就著封面，請(qǐng)孩子們說了說，還猜了猜接下來可能要發(fā)生的事，做好一切鋪墊，然后，進(jìn)入！
翼龍媽媽和翼龍爸爸生活在懸崖上，有了小翼龍之后，他們像天下所有的父母那樣小心的照料著他。爸爸告訴小翼龍：“要做一只強(qiáng)壯的恐龍！”媽媽說：“要做一只善良的恐龍哦！”爸爸教他飛行，媽媽則告訴他，不管誰遇到困難都要幫助他。
故事的第一個(gè)懸念出現(xiàn)了。小翼龍長大以后，爸爸和媽媽飛走了。他們?yōu)槭裁匆吣兀克麄冞�會(huì)不會(huì)回來呢？孩子們說，會(huì)的。爸爸媽媽不會(huì)扔下小翼龍的，因?yàn)椋∫睚堖�沒有學(xué)會(huì)飛翔。孩子們的心是純凈的，他們始終相信，父母永遠(yuǎn)是自己的依靠。可是，總有離開的一天，要不，怎么長大呢？翼龍父母再也沒有出現(xiàn)過，只有等待長大的小翼龍，孤單的在懸崖上哭泣！教室里靜極了，孩子們的焦急溢于言表。我說：“不離開爸爸媽媽，小翼龍?jiān)趺茨苷嬲L大呢？你們說是嗎？”
故事的第二個(gè)懸念出現(xiàn)了。小翼龍哭著哭著睡著了。這時(shí)候，一只霸王龍悄悄地爬上了懸崖。他想干什么？每個(gè)孩子都知道。他們情不自禁地叫了起來：“小翼龍，快飛啊！霸王龍來了！”不，他還沒有學(xué)會(huì)飛翔。霸王龍的爪子已經(jīng)夠著小翼龍了！教室里只有急促的呼吸聲！
到底怎樣了呢？“轟隆”！火山噴發(fā)了！霸王龍被壓在了巖石的下面，疼得“嗷嗷嗷”直叫！孩子們歡呼起來：“耶！活該！誰讓你要吃小翼龍啊！”看著小翼龍站在霸王龍的身旁，我問孩子們：“如果是你，你會(huì)怎么辦？”
君說：“我趕快逃跑！要是霸王龍站起來，我就慘了！”大部分孩子都表示同意。只有秋，小聲地嘟囔著：“媽媽叫我做個(gè)善良的恐龍，我不跑，我要幫他！”
我深深地看了她一眼，開始翻頁。果然，小翼龍決定留下來照顧眼睛和腳受了傷的霸王龍。這個(gè)傻乎乎的小翼龍，真的把愛給了敵人。他像爸爸一樣每天喂霸王龍吃很多很多的紅果子，像媽媽一樣溫柔的替他蓋好樹葉被子，他告訴霸王龍自己文秘雜燴網(wǎng)和他一樣，卻在不經(jīng)意間流露出秘密。
我沒有多說什么，只是靜靜地翻頁，靜靜地講述，教室里也是靜靜的！
最后一個(gè)懸念，當(dāng)小翼龍拿著紅果子回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)霸王龍眼睛已經(jīng)好了，腳也好了，他的嘴里叼著魚。小翼龍嚇壞了，他想起爸爸的話，拼命張開翅膀，居然飛了起來！霸王龍?jiān)诤竺孀汾s，他想干什么呢？秋說：“小翼龍別跑，他想給你吃魚啊！”是的，她明白霸王龍的心意，因?yàn)樗倪x擇和小翼龍是一樣的。霸王龍只是想和小翼龍一起分享小翼龍最喜歡吃的魚！
故事的結(jié)尾，霸王龍孤零零的坐在懸崖頂上，嘴里叼著魚，望著小翼龍消失的方向。有孩子喊起來：“他哭了！”是的，霸王龍的眼里含著淚水。陽對(duì)我說：“老師，我也想哭！”是的，只有純真的孩子才能看到霸王龍眼里的淚水！
教室里靜悄悄的，一種情愫慢慢地在空氣里流淌。孩子們傷心的是，霸王龍還沒有來得及對(duì)小翼龍說“謝謝”，霸王龍龐大的身軀坐在懸崖上顯得那樣的孤單。曉說：“老師，霸王龍變好了！”
情啊，就這樣悄無聲息的種植在了45個(gè)心田，總有一天會(huì)發(fā)芽的吧！
我是霸王龍讀后感3
《我是霸王龍》是一個(gè)關(guān)于愛的溫馨的故事。故事內(nèi)容傳遞著人際間的善良與愛意。故事先從小翼龍一家開始講起：翼龍寶寶出生了，翼龍爸爸媽媽高興得不得了，他們像任何一對(duì)用心撫養(yǎng)孩子的父母一樣，精心地喂食、用心地愛護(hù)、盡心地教育著翼龍寶寶。爸爸教小翼龍本領(lǐng)，讓他以后遇到危險(xiǎn)時(shí)，可以逃走。而媽媽教他“為人”，要做一個(gè)善良的孩子。--因此，慢慢地小翼龍成為一個(gè)強(qiáng)壯的恐龍，同時(shí)也成為一個(gè)善良的恐龍。可是當(dāng)有一天翼龍遇上霸王龍，善良的小翼龍開始以霸王龍的身份照顧真正的霸王龍，從而用愛感化霸王龍的故事。
讀這個(gè)繪本，自然會(huì)冒出一個(gè)疑問：書名是《我是霸王龍》，為什么故事開頭，講了大段小翼龍的故事呢？其實(shí)，我們仔細(xì)閱讀會(huì)發(fā)現(xiàn)，媽媽為小翼龍遮風(fēng)擋雨，用寬大的翅膀，更是用博大的愛為小翼龍撐起了一片溫暖的天空。垂直的大雨在媽媽身上漸成了雨滴，似乎是媽媽的無微不至的愛。不管遇到什么困難，總有媽媽的保護(hù)、守候。媽媽就像避風(fēng)港，再大的風(fēng)雨也能幫我們遮擋。
聯(lián)系爸爸的喂食以及教他飛行，我們看到了父母對(duì)孩子的那種悉心照顧、言傳身教、幫助孩子成長的一份關(guān)愛、一種行為，讓人感動(dòng)。強(qiáng)壯的恐龍，面對(duì)粗暴可怕的敵人能夠及時(shí)逃脫，學(xué)會(huì)本領(lǐng)就擁有了生存的必備技能，這很重要。“不管誰遇到困難，你都要幫助他啊!”沐浴著愛成長起來的小翼龍，后來也將這份愛傳遞給了曾經(jīng)做過壞事的霸王龍，我們看到了愛的一種傳承。
從翼龍爸爸媽媽的身上，我們能學(xué)習(xí)如何做父母。盡管心中有著很多不舍，但爸爸媽媽還是選擇了離開，安靜的夜晚背后是牽掛、擔(dān)心、舍不得種種復(fù)雜的不平靜的心境。如何做父母？愛孩子就需要放手，需要給予他飛翔的空間。愛是給孩子自由，讓他經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練，自立自強(qiáng)，孩子的成長從某種程度上說就是和父母不斷分離的一個(gè)過程。
我是霸王龍讀后感4
今天我看的繪本是《我是霸王龍》。故事講的是﹕
很久很久以前，在一座大山頂上住著翼龍爸爸和翼龍媽媽。有一天翼龍媽媽下了一個(gè)蛋，過了幾天小翼龍出生了。翼龍爸爸和翼龍媽媽精心的照顧他，翼龍爸爸每天給他喂很多果子，希望他強(qiáng)壯。翼龍媽媽每天抱著他睡覺，希望他學(xué)會(huì)愛。翼龍爸爸教他飛行，告訴他﹕“會(huì)飛了就算遇到霸王龍也沒關(guān)系。”下大雨的時(shí)候翼龍媽媽用翅膀?yàn)樗麚跤辏嬖V他﹕“要幫助有困難的龍喲。”漸漸的小翼龍長大了，一天夜里小翼龍睡著時(shí)，爸爸媽媽含淚飛走了。
第二天小翼龍醒來，看不見爸爸媽媽就等啊等，等累了就睡著了。這時(shí)，一只霸王龍正惡狠狠的靠近小翼龍。忽然火山爆發(fā)了，小翼龍被驚醒飛了起來，而霸王龍卻摔到山下，被很多石塊壓在下面一動(dòng)不動(dòng)，看上去傷的很重。小翼龍想到媽媽的話，就把石塊一塊一塊的從霸王龍身上搬開，霸王龍還是不能動(dòng)，霸王龍說﹕“我的眼睛看不見了，你是誰？”小翼龍說﹕“我也是霸王龍。”就這樣小翼龍精心的照顧霸王龍。每天喂霸王龍很多很多果子，下大雨時(shí)用很多很多樹葉為他擋雨，霸王龍說﹕“我們可以做好朋友。”小翼龍說﹕“是的在你能看見之前。”
一天小翼龍又帶果子回來了，卻看見霸王龍站在那里，嘴里還叼著兩條魚看著他，小翼龍嚇得把果子掉了一地。他想起爸爸的話匆匆飛走了。望著小翼龍遠(yuǎn)去的方向，霸王龍嗷嗷地大叫。霸王龍知道小翼龍最愛吃魚，就捉魚給他吃，霸王龍的眼睛能看見，霸王龍知道他是一只小翼龍。
我是霸王龍讀后感5
《我是霸王龍》是放暑假的時(shí)候，媽媽給我買的一本新書，這本書講的是小翼龍長大了，離開了爸爸媽媽，開始獨(dú)自生活，霸王龍為了吃小翼龍，從懸崖上摔了下去，霸王龍受傷了，小翼龍覺得受傷的霸王龍很可憐，要照顧他。下雨天，小翼龍用葉子蓋著霸王龍，喂它吃果子，霸王龍的傷一天天好了，它被小翼龍感動(dòng)了，捉了兩條魚，想和小翼龍一起吃，小翼龍看見霸王龍走了過來，卻嚇得飛走了。
讀了這個(gè)故事，讓我最感動(dòng)的是小翼龍的爸爸說過，霸王龍是個(gè)粗暴可怕的家伙，雖然小翼龍有點(diǎn)害怕，但它還是認(rèn)真努力地照顧霸王龍，因?yàn)閶寢屨f過，不管誰遇到困難，你都要幫助它。
小翼龍是個(gè)樂于助人、勇敢的孩子，我要像小翼龍一樣，記住爸爸媽媽的話，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子，還要像小翼龍那樣，做一個(gè)樂于幫助別人、勇敢的男孩！
我是霸王龍讀后感6
今天我讀了一本《我是霸王龍》的書，講了很久以前有一只不太會(huì)飛的小翼龍，媽媽希望它能成為一只善良的翼龍，爸爸希望它能成為一只強(qiáng)壯的翼龍。在爸爸媽媽的關(guān)心愛護(hù)下小翼龍逐漸長大，終于，爸爸媽媽認(rèn)為小翼龍應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了，狠心離它而去，小翼龍很傷心。后來，小翼龍碰到了一只兇惡的霸王龍，就在快要夠著小翼龍的時(shí)候，霸王龍因?yàn)榛鹕絿娀鸲鴫嬔率軅劬σ部床灰娏恕Ｐ∫睚埾肫饗寢屧?jīng)說過：“不管誰遇到困難，你都要幫助他啊。”于是小翼龍溫柔的照顧它，害怕霸王龍傷害自己，小翼龍對(duì)霸王龍說自己也是霸王龍。一天晚上，當(dāng)小翼龍抱著紅果子回來時(shí)，看見霸王龍正瞪著眼睛，嘴里叼著魚呢。原來他的傷好了，眼睛也看得見了啦！霸王龍回過頭，叼著魚走了過來。這時(shí)小翼龍想起爸爸曾經(jīng)說過的飛行要領(lǐng)"拼命地張開翅膀，用力地踢打地面，乘著風(fēng)就行了！你飛得高，就算遇到粗暴可怕的霸王龍，也用不著害怕。"小翼龍拼命地張開翅膀，乘著南風(fēng)，越飛越高。霸王龍不在追小翼龍了。他朝著星空小聲地說："我就知道你是翼龍……我特地捉來了你喜歡吃的魚，想和你一起吃……然后，看著你的臉說聲‘謝謝’。真的，謝謝你啊！"霸王龍一直一直望著小翼龍消失的地方……
讀了這個(gè)故事我要作一個(gè)善良的人，一個(gè)有愛心的`人，一個(gè)能獨(dú)立還能照顧別人的人。
我是霸王龍讀后感7
看網(wǎng)上有一句對(duì)《很愛很愛你》的評(píng)論是“不能再講了孩子聽一次哭一次”很是心動(dòng)，便把霸王龍這四本都買了，回來看見這套書沒覺得有什么，不過也沒敢先講《很愛很愛你》而是先跳了《我是霸王龍》這本。當(dāng)小家伙看到小翼龍離開了父母獨(dú)自生活的時(shí)候笑臉強(qiáng)忍著淚水沒哭，當(dāng)他看見霸王龍和小翼龍分離時(shí)、霸王龍獨(dú)自坐在懸崖上拿著魚想念小翼龍的時(shí)候，晨晨終于忍不住痛哭了起來，怎么勸都勸不住，眼淚不住的往下流，說“小翼龍多傷心呀”良久有要求我講了一遍又是苦的稀里嘩啦。我不禁感嘆——這書真好。我們的小家伙長大了。
這還是晨晨第一次聽故事掉眼淚。
我是霸王龍讀后感8
今天，我們繪本課上講了《我是霸王龍》。
回到家，我給爸爸講了一遍。當(dāng)我看到霸王龍流著淚，仰望天空的時(shí)候，我很感動(dòng)，眼淚都要流出來了。曾經(jīng)那么兇狠的霸王龍，現(xiàn)在被小翼龍做的一切感動(dòng)了，變得不殘暴了，他沒有忘恩負(fù)義，準(zhǔn)備了一條魚想跟小翼龍一同分享，小翼龍卻飛走了。我希望它們能成為好朋友。
爸爸的感受：小翼龍很有愛心，他幫助受傷的霸王龍。小翼龍的爸爸雖然很嚴(yán)厲，但是他教會(huì)了小翼龍生存的本領(lǐng)。小翼龍的媽媽很慈愛，教會(huì)小翼龍擁有一顆愛心。我相信霸王龍和小翼龍會(huì)成為好朋友。
我是霸王龍讀后感9
今天為孩子門讀了一本書《我是霸王龍》講述了一直小翼龍幫助照顧受傷的看不見東西的霸王龍的故事，故事很感人我在給小朋友讀的時(shí)候我看見有幾個(gè)小朋友都留下了眼了，我自己也是熱淚盈眶的。
通過這個(gè)故事我告訴幼兒，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候我們要伸出援助之手去幫助他。你的善良會(huì)感化那些不好的人的心靈使他們也變成和你一樣樂于助人的人。
日常生活中我們班也有小朋友互相打鬧結(jié)果兩個(gè)人都生氣了狀況不好收拾，可是當(dāng)我給小朋友讀了這個(gè)故事以后，當(dāng)又有小朋友因?yàn)槊芸煲蚱饋硎牵瑫?huì)有小朋友站出來說，你們兩個(gè)別打了，都有錯(cuò)，只要互相道個(gè)歉還是好朋友，我看到這些心理很欣慰。
生活中教師為幼兒樹立好的榜樣，幼兒也會(huì)在教師的影響下積極的成長。
我是霸王龍讀后感10
《我是霸王龍》這本書非常感人，也很有趣。主要內(nèi)容是：從前有一對(duì)翼龍夫婦，翼龍媽媽生下了一只小翼龍，它們非常高興，于是開始培養(yǎng)小翼龍。爸爸喂它食物，媽媽替它擋雨，爸爸教它飛行，媽媽告訴它要善良，要幫助所有困難的動(dòng)物，爸爸告訴它遇到霸王龍要飛得高高的。就這樣，小翼龍長大了，爸爸媽媽飛走了。一天，小翼龍正在睡覺，一只霸王龍想吃掉它。突然，火山爆發(fā)了，霸王龍掉了下來，被石頭埋在了底下，小翼龍將石頭一塊一塊的叼走了，無微不至地照顧著霸王龍。霸王龍好了以后，去海邊捉了幾條魚想送給小翼龍吃，可小翼龍以為霸王龍要吃它，張開翅膀撲打地面飛走了，霸王龍傷心地流下了眼淚。
讀完這本書，我明白了我們都要有一顆善良的心，去幫助別人，愛護(hù)別人。也要像霸王龍一樣學(xué)會(huì)感恩。
我是霸王龍讀后感11
我喜歡恐龍，我看過恐龍的圖畫書和恐龍的電影，可是這本書上的恐龍不一樣，使我感受到一種愛的力量！
我要向書中小翼龍學(xué)習(xí)，雖然攻擊過他的霸王龍因?yàn)榈卣鹗芰藗伤麉s用幼小的身體把壓在霸王龍身上的石頭搬開，下雨天用葉子蓋住他，天天喂他紅果子。這我可做不到，媽媽最愛我了，可是她生病時(shí)，我沒有幫她吃喝，我沒有給她蓋被子。
當(dāng)我看到書中的霸王龍叼著魚，瞪著眼睛，向小翼龍走來時(shí)，我非常害怕霸王龍，因?yàn)樗悄敲吹膬疵停驗(yàn)樗悄敲吹木薮蟆Ｎ覈樍艘淮筇⌒∫睚垥?huì)不會(huì)被它吃掉呢？后來才知道霸王龍叼著的魚是送給小翼龍吃的，因?yàn)樗佬∫睚堊類鄢贼~。原來霸王龍也有顆報(bào)恩的心！原來世界上所有的動(dòng)物都可以成為朋友！原來世界上所有的人都可以成為朋友！高呼愛心萬歲！
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