七色花讀后感（精選57篇）
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的七色花讀后感，希望能夠幫助到大家。
七色花讀后感 篇1
大家讀過七色花這本書嗎？沒讀過的同學請跟我來，走向美麗的七色花王國吧！
從前，有個叫珍妮的小姑娘，一天她幫媽媽去買面包圈。珍妮提著一大串面包圈一邊走，一邊念著商店招牌上的字，數著天上飛來飛去的烏鴉。這時，一只小狗跟在珍妮后面，它偷偷地把面包圈吃了。珍妮扭頭一看，哎呀，面包圈去全沒了，珍妮只看見一只小狗是在添面包。珍妮追不上小狗，自己卻不知道到哪兒了。
她很害怕，然后哭起來。突然前面出現了一位老婆婆，她說：”我這有七色花，它什么都能辦到。“珍妮拿著七色花，她不知道怎么回家，就拿起七色花說了咒語。過了一會兒，她就拿著面包圈回家了。以后她又用了三片七色花瓣做了很多事……最后她拿著青色的花瓣，給一名非常可愛的小男孩帶來健康。
七色花的故事很好聽，而且讓我們知道珍妮是一個很有愛心的孩子，她把最后一片花瓣換來了自己的一個好朋友的腿。
七色花讀后感 篇2
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”從小就喜歡閱讀的我，已經讀了許多書籍，每一本書都讓我受益匪淺，那些優美風趣的語言讓我陶醉，包羅萬象的知識讓我開闊了視野，明白了許多道理。這個周末我又讀了一本書：《七色花》。這本書內容精彩，趣味性強，我每天就像饑餓的人撲在面包上一樣，咀嚼文字，品味書香，從中學到許多做人的道理。
《七色花》主要講了一個名叫珍妮的女孩兒的故事和她實現愿望的過程。讀了這個故事，我被珍妮從頑皮到善良的變化過程深深地打動了。我很羨慕珍妮有一朵七色花。假如我有一朵七色花我會好好珍惜，絕不隨便浪費，我會讓每一片花瓣都去幫助需要幫助的人。假如我有一朵七色花，我會讓新冠病毒遠離人們，讓大家身體健康，讓我們都過上山河無恙人間皆安的生活；假如我有一朵七色花，我會讓干旱地區的人們不再受饑餓的煎熬；假如我有一朵七色花，我會讓窮人家的孩子有學上；假如我有一朵七色花，我會讓年邁的老人們不再承受生活的艱辛，讓他們安享晚年，享受兒女繞膝的天倫之樂；假如我有一朵七色花，我會讓世界一片美麗沒有污染；假如我有一朵七色花，我會讓我們的祖國更加強大……
讀罷《七色花》，我久久不能平靜。這本書讓我懂得了：要學會與人分享好東西，不能自私；同時我也明白了，予人玫瑰，手有余香的道理。
七色花讀后感 篇3
今天我在學校的操場看了一本書，是由四五個故事組成的，我自己看完了一個故事其他的故事是我和王奕橋一起看的。
那本書的名字叫《七色花》。里面的內容是：從前有一個小女孩他的名字叫珍妮他去面包房賣了幾個面包圈回家的路上被一只小狗吃光了，珍妮去追那只小狗結果自己迷路了，他對著一間用木板做成的房子，突然一位老婆婆出現在他面前，送給珍妮一朵七個顏色組成的花，珍妮撕下一片花瓣讓珍妮帶著他買的面包圈回家，話剛落珍妮就回到家了。真妮想把七色花插到花瓶里結果把花瓶打碎了，真妮趕緊在撕下一片花瓣讓花瓶恢復原型。
珍妮出家門到院子去玩他看見有兩個男孩子在玩北極的游戲，珍妮說你們這算什么北極。珍妮摘下一片花半說我要去北極，真妮一下子到了北極，真妮還是穿的夏天的衣服真妮冷極了，她趕緊又撕下一片說讓我回到院子里真妮又回到了家。
七色花讀后感 篇4
最近我讀了一本書，名叫《七色花》。這朵花的花蒂上長著七瓣美麗的、透明的、不同顏色的花瓣，所以叫七色花。
故事的主人公是一位小姑娘，她的名字叫珍妮。有一天，她的媽媽叫她去鋪子買面包圈，她買了七個面包圈給家人。可是珍妮回家的時候，有一只小狗一直跟著她，還把她買的面包圈全吃掉了，珍妮追著它來到了一個陌生的地方，她迷路了，非常傷心。就在這時，她碰到了一個老婆婆，老婆婆聽聞她的遭遇后，很可憐她，并給了她一朵‘七色花’，告訴她這朵花什么都能辦到。于是珍妮就撕下第一片黃色花瓣說我要回家，很快她就回到了家，手上還抱著七個面包圈。珍妮覺得這是一朵神奇的花，應當把它插到最好的小花瓶里，可是她取花瓶的時候，不小心把花瓶摔碎了。于是珍妮撕下第二片紅花瓣，很快花瓶就修好了。珍妮走出家門想和男孩們玩“北極探險“游戲，可是男孩們不和她玩。于是珍妮撕下第三片藍花瓣說要去北極，很快她就到了真正的北極。
北極很冷，珍妮穿著夏天的衣服和涼鞋，身子都凍僵了，還有一群北極熊一直追著她。她很害怕，于是撕下第四片綠花瓣說我要回家，很快她回到了院子里。珍妮看見一個小女孩手里抱著一個會說話的洋娃娃，她很羨慕，也很想要。于是她撕下第五片橙花瓣說我想要很多玩具，一眨眼的工夫，玩具從四面八方向珍妮跟前擁來。那些玩具的聲音很吵，珍妮很害怕，于是珍妮撕下第六片紫花瓣讓玩具消失，很快玩具全消失了。珍妮一看自己的’七色花’，只剩下最后一片花瓣了。心想前面的六片花瓣都浪費了，連一點樂趣也沒有得到，我還該要什么呢？忽然珍妮看見一個男孩坐在大門跟前的板凳上，想和他一起玩，可是卻發現男孩是個跛子，沒法跟他一起玩。于是珍妮撕下最后一片青色花瓣并唱起了歌，就在那一分鐘，男孩子從板凳上跳了下來，同珍妮玩了起來，原來男孩的腳治好了，珍妮十分開心。
這個故事讓我明白了，先別滿足自己的愿望，看看別人需不需要幫助，因為幫助別人自己才會感到真正的快樂。
七色花讀后感 篇5
今天我讀了一個故事叫《七色花》，里面講了一個小女孩珍妮要去買面包圈，買了7個面包圈，可是半路上被小狗給吃了，她很傷心。這時一個老婆婆過來說”我給你一個七色花你想要什么它都可以幫你實現，“于是，珍妮扔了一個黃色的花瓣說”我要帶著面包圈回家，“她立刻就帶著7個面包回到了家里，這是她不小心把花瓶打碎了就扔下了一片綠色的花瓣說”把花瓶還原吧？“于是，花瓶還原了，來到院子里見男孩子在玩北極探險游戲，可是他們不肯給珍妮玩，于是珍妮又扔下了一片藍色的花瓣說”我要到北極去，“說完后她就到了北極，可是他覺得太冷又扔下了一片紅色花瓣說”我要回去，“于是他就回到了家里，珍妮去找鄰居女孩子看見他們有很多好玩的玩具扔下一片橙色的花瓣說我要好多好多的玩具
可她又覺得得到的玩具太多了，又扔了一片紫色的花瓣說”讓玩具沒了吧？“說完她的愿望又實現了，就剩最后一片了，她看見一個小男孩的腿殘疾了又扔了一片青色的花瓣說”讓小男孩的腿好起來吧，“于是他的愿望實現了，小男孩和他快活的玩著。
這個故事告訴我，做什么事要想想再做。
七色花讀后感 篇6
今天我讀了一篇文章叫《七色花》，讀了之后，這篇文章深深地打動了我，我被文中神奇的七色花和善良的小姑娘樂于助人的精神所吸引。
這個故事主要描寫了有個心地善良的小姑娘叫珍妮，媽媽叫她去買面包，結果面包都被小狗偷吃了，小姑娘在非常著急害怕的時候，遇到一位老婆婆，老婆婆送給她一朵神奇的七色花。七色花的每片花瓣可以實現一個愿望，小姑娘用了六片花瓣以后，感到很浪費，沒有做對別人有幫助的事情。于是她用最后一片花瓣幫助殘疾的小男孩擁有了健康，獲取了真正的快樂！
我很羨慕這個小姑娘有一朵七色花，假如我有一朵七色花，我會好好珍惜，絕不會隨隨便便地浪費，要讓七色花的每一片花瓣都用得很有意義。假如我有一朵七色花，我想讓旱災的人們有水喝；假如我有一朵七色花，我想讓貧困山區的小朋友們能上學；假如我有一朵七色花，我想讓人們永遠都不生病，每天都健康快樂，讓所有人都生活在沒有災難，沒有污染的世界里……
雖然現在我沒有這樣神奇的七色花，但是我會好好學習，長大了做一個有文化有愛心的人，用知識，用愛心去創造未來！
七色花讀后感 篇7
在我生日的時候，媽媽送了一本書給我，名字叫做《七色花》。這本書的封面非常美麗，有一個可愛的小女孩拿著一朵五顏六色的花，這朵花為什么是五顏六色的呢？我迫不及待地想鉆進書里看看原因。
這本書主要講珍妮的媽媽讓她去買面包圈，她買完面包圈準備回家，走到半路面包圈卻被狗偷吃了。珍妮發現后，追著那只狗到處跑，后來珍妮沒有追到狗自己卻迷路了。一個好心的老婆婆知道了整件事之后，送給了珍妮一朵七色花，這朵花有七片花瓣，每一片都可以實現一個愿望。珍妮的第一個愿望是什么呢？讓我們一起走進珍妮的故事吧！
珍妮的第一個愿望是帶著面包圈回到自己的家。她摘下一片花瓣，往空中一拋，珍妮的愿望實現了。珍妮用第二片花瓣把打碎的花瓶變回原形。她用了第三片花瓣讓自己去了北極，再用第四片花瓣讓自己回來溫暖的家。珍妮用第五片花瓣把全世界的玩具都變來了，又用第六朵花瓣，讓所有的玩具放回原位。就這樣珍妮用了六片花瓣，珍妮的最后一朵花瓣用得最有意義，她用最后一片花瓣幫助腿腳不便的小男孩安東尼恢復健康。
讀完這個故事以后，我最喜歡珍妮使用最后一片花瓣的片段。因為我她覺得是一個很有愛心、樂于助人的女孩子，她用幫助了安東尼恢復健康。以后我也像安妮學習，做一個樂于助人的好孩子。
七色花讀后感 篇8
最近，我讀了《七色花》這個故事。故事講了珍妮得到一朵神奇的七色花，但她貪玩，浪費了六片。最后一個花瓣她才用得非常好，因為她給予了別人幫助。
看了這個故事，我覺得珍妮浪費的花瓣挺可惜的。她想去寒冷的北極，但那里很冷她受不了，又回來了，浪費了兩片花瓣。她想擁有很多的玩具，用了一片花瓣，但是玩具從四面八方擁過來，把院子、巷子、馬路都堆得滿滿的，沒辦法，她又用一片花瓣把玩具送回去了，真浪費啊！她修復破損的花瓶又用了一片花瓣，我覺得這些花瓣用得太可惜了。好在，最后珍妮用一片花瓣，幫助了一位殘疾的小男孩，使他獲得了健康和快樂，我覺得這篇花瓣才是用的最好的。
贈人玫瑰，手有余香。最快樂的事情，并不是擁有多少玩具，而是擁有一顆愛心，能幫助別人，做有意義的事情！如果我有一朵神奇的七色花，我也要去幫助身邊有困難的人。不過，我知道這只是童話故事，但我可以通過認真學習本領，來做更多有意義的事情！
七色花讀后感 篇9
七色花有七種顏色，每一個花瓣都能幫人實現愿望，既美麗又神奇。
可是珍妮卻因為自己的憤怒、嫉妒等心情浪費了六個花瓣，她也并沒有因為實現自己想要的愿望而感到快樂，當她用最后一片花瓣幫助了小男孩時，她感受到了之前沒有的快樂。
讀到這里時，我為小男孩又可以健康地奔跑了而感動，為珍妮幫助別人的愛心而感動。
原來，不只是得到才讓人快樂，為幫助別人而付出更能使人快樂，予人玫瑰，手有余香。
希望我們每一個人都能奉獻自己的愛心，多幫助別人，讓更多人收獲快樂。
七色花讀后感 篇10
今天我讀了一篇童話故事《七色花》一書。書中講述了一個叫珍妮的小女孩去買面包圈，在回家的路上有一只小狗偷偷地跟在她身后把面包圈全部吃掉了，珍妮發現后便追著小狗要打它，最后追不上小狗，自己卻迷路了。
她走到了一個陌生的地方，遇到了一位老婆婆。老婆婆聽完珍妮的哭訴后，就送給她一朵七色花，并告訴她不管遇到什么事情，只要撕下一片花瓣，就能幫助你達到目的。珍妮擁有了七色花很快的回到家里。從此以后他接二連三的使用花瓣幫助有困難的人們，最后他看到了一個腿腳不方便的小男孩在艱難的行走，他毫不猶豫地用僅有的那一片花瓣幫助他，使他有了健康的身體。
讀完這篇故事，我深受感動，珍妮關愛他人，愿為別人帶來幸福和快樂。相比之下我卻那么的渺小，不管有什么好東西從沒主動的和小伙伴們分享。以后我要向珍妮學習，做一個有愛心、無私給予朋友幫助的新時代女孩。
七色花讀后感 篇11
一個靜謐的夜晚，我坐在草地上，迎著淡淡的月光，正看著一個童話故事：《七色花》。看著看著，我感到困倦，便趴在了草地上。
突然，我發現我的面前出現了一朵花。我揉了揉惺松的雙眼，沒錯，就是它，它是一朵七色花！
我欣喜若狂，撕下一片橙色的花瓣，說：“飛吧，飛吧，小花瓣，讓我變成花木蘭吧！”轉眼間，我就變成了花木蘭，替父從軍。我和別人對戰，沒到一個回合，我就有些支持不住了。我心想：“我這點兒功夫，連跆拳道都沒練過呢，還是保住命為好！”于是，我拿出七色花，撕下一片綠色的花瓣，說：“飛吧，飛吧，小花瓣，讓我變成武則天。”我又變成了武則天。我又一想：“我的地理、生物、歷史方面有天賦，但還沒發現政治天賦！”我撕下一片黃色花瓣，念了咒語，說：“讓我變成一位著名作家吧！”
可我絞盡腦汁，也沒構思出新的作品。我撕下一片青色花瓣，念了咒語，說：“讓我變成一位著名化學家。”我面對著一堆用來做實驗的儀器，不知如何是好。我撕下了一片紅花瓣，許愿說：“讓我變成世界上最富有的人吧。”過了不久，我又埋怨起來：“這樣太無聊了，我還是要一些漂亮的芭比娃娃吧。”于是，我的藍花瓣就這樣被用掉了。我擁有了花不完的錢和許多的芭比娃娃，但窮人卻叫苦連天。我狠了一下心，把最后一片紫花瓣用掉了——我讓它去幫助窮人擺脫困境。
突然，我發現我還趴在草地上，《七色花》那本書端端正正地放在草地上。原來，這是一個夢。但我想，如果真的有七色花該多好啊！
七色花讀后感 篇12
這學期我讀了《七色花》這本書，書中講述了一個叫珍妮的小女孩偶然間得到了一朵七色花。在七色花的幫助下她還原了打碎的花瓶，到達了男孩子們向往的北極，擁有世界上最多的玩具等等。
她實現了自己的所有愿望，但她并不感覺到快樂。她用了最后一片花瓣幫助了一個腿部有殘疾的小男孩恢復了健康，那個小男孩可以自由的奔跑了。珍妮看到小男孩臉上的笑容，她也開心的笑了。
讀了這個故事，讓我明白了幫助他人是一件非常有意義的事情，而且能從中得到快樂。雖然我沒有這樣神奇的七色花，但是我會好好學習，長大做一個有文化有愛心的人，用知識用愛心去創造未來！
七色花讀后感 篇13
《七色花》的作者為蘇聯作家瓦·卡泰耶夫（又譯卡達耶夫），瓦·卡泰耶夫是葉甫金尼·彼得洛夫的兄弟，一生所創作的著作很多，其中有小說《盜用公款者》和劇本《無法解決的問題》，長篇小說《霧海孤帆》等，著有回憶錄：《圣井》、《創傷的一生》，深受廣大讀者的喜愛。
這本書講的是了有一個叫珍妮的小女孩去買面包圈，可是不小心把面包圈弄丟了，當珍妮傷心的時候，一位老婆婆出現了。老婆婆知道這件事情后送給珍妮一朵美麗的七色花，并告訴珍妮：“這朵花可以幫助你實現七個愿望。”珍妮撕下一片花瓣，念完第一個心愿后，果然，丟掉的面包圈又重新回到了自己的手中，她興沖沖的跑回了家。珍妮之后又用其中的五片花瓣實現了自己的愿望。這時的珍妮的手中僅剩下最后一片花瓣，珍妮舍不得用了。直到有一天，她走在大街上看見一位受傷的小男孩，珍妮想了很久，最終她拿出最后一片花瓣走到小男孩身邊，幫助他恢復了健康。小男孩從椅子上跳下來和珍妮開開心心地玩起來……
七色花讀后感 篇14
《七色花》這本書我非常非常的喜歡，故事是這樣講的。
從前，有一個小女孩兒去買面包圈，她走著走著，突然發現自己迷路了。一個老婆婆給小女孩兒了一朵有著七片花瓣的七色花，分別是紅，橙，黃，綠，青，藍，紫。這朵七色花還有魔力，一念咒語就可以實現一個愿望。
那個小女孩兒實現了好幾個愿望，到最后一個愿望時，她自言自語地說：“最后一個愿望，許什么呢？”想著想著，不知不覺地地走到了長椅邊，小女孩兒看見長椅上坐著一個小男孩兒。她問：“你怎么不去玩兒呢？”小男孩兒說：“我的腳有病，所以不可以下去玩兒。”
小女孩許下了最后的一個愿望，就是快點讓小男孩兒的腳快快好起來。不一會兒，小男孩兒就可以玩兒了，腳也不疼了。
讀了這個故事，我知道了，不要光想著自己，也要想一想其他的人或朋友，做一些有意義的事情。
七色花讀后感 篇15
暑假到了，又是個讀書的好時節，我讀了很多有趣的書本，其中就有《七色花》。
《七色花》講述了一個美麗善良的故事，一只小狗吃掉了小姑娘珍妮的面包圈，并把她帶到了一個陌生的地方，珍妮收下了神秘老奶奶送她的七色花，這朵花的每片花瓣都能實現珍妮的一個愿望，她用了六片花瓣做了六件為了自己快樂的事，如：去北極、要很多玩具、變出漂亮的花瓶……可是輕易得到的東西，并不能讓自己快樂起來。最后她用一片花瓣幫助了一個不能走路的小男孩，然后又和小男孩一起蹦蹦跳跳地玩了，她感受到了快樂。這讓我想起了“予人玫瑰，手有余香。”
如果你有幸得到了稀少寶貴的東西，你能合理安排運用它嗎？用稀少的事物幫助他人，有一顆善良的心，這樣別人能得到快樂，自己也能更加快樂。想想在生活中，如果每個人都能注意這一點，那該多好呀！
書中自有黃金屋，我們可以通過書本學習知識，不斷完善自己，收獲道理，每天進步一點點，總有一天你會發現自己已經成功了。
七色花讀后感 篇16
寒假，我讀了好多課外書，其中一本名叫《七色花》的書讓我印象最深刻，故事是這樣的……
故事里有一位小女孩，她叫丹妮。一天，丹妮在陽光明媚的午后去甜點屋買了七個甜甜圈。因為她非常高興地買到自己愛吃的甜甜圈，蹦蹦跳跳往家走，卻沒發現一只斑點狗就跟在她后面，悄悄地吃著丹妮買的甜甜圈。丹妮走著走著感覺手里的甜甜圈越來越輕，于是她低著頭看看，原來是斑點狗把最后一個甜甜圈叼在嘴里吃得津津有味。丹妮很是生氣，她在路邊撿起一根樹枝追趕小狗，可是沒一會兒小狗就沒有蹤影了。丹妮很不甘心，于是繼續追趕小狗，追著追著天越來越黑了，丹妮迷路了，她很害怕。
這時，一位慈祥的老奶奶突然出現在丹妮面前，溫柔地對丹妮說：“這朵花有七片花瓣，你只要摘下一片花瓣，說‘飛啊，飛啊’，然后說出你心里想的東西就可以了”。好奇的丹妮摘下一片黃色的花瓣說“親愛的飛啊，飛啊，我要帶甜甜圈回家”，瞬間丹妮真的帶甜甜圈回到家了。丹妮心想:我前面六片花瓣都用來做了沒意義的事情，這最后一片花瓣我一定要用她來做有意義的事。丹妮又看到了一個小男孩雙腿殘疾坐在石椅上，她摘下最后一片花瓣說：“親愛的花瓣，飛啊，飛啊，讓這個小男孩跟我一樣健康”。丹妮終于做了一件有意義的事情！
這個故事告訴我們：我們要做有意義的事，如果你做了沒意義的事，那就是都等于沒做。我覺得丹妮最后一次用的花瓣最好，因為她用七色花幫助了別人，給別人帶來了快樂，自己也收獲了快樂，而前面六次都是顧著自己，反而沒有獲得快樂。
七色花讀后感 篇17
這段時間我讀了一些有趣的故事書，每本都非常有意思，其中有一本是我最喜歡的，名字叫做《七色花》。
七色花的主人公是一個叫“珍妮”的小女孩，和我差不多大，在她的身上發生了一個奇幻的故事，讓我非常的向往。
那是一個陽光明媚的的午后，小珍妮如往常一樣去買甜甜圈，但是和往常不同的是，今天有一只小斑點狗盯上了珍妮的甜甜圈，可能珍妮也沒有發現，她放在身后的那七個不同顏色的甜甜圈非常具有吸引力。連小動物對它都非常的喜歡。
在珍妮回家的路上，小斑點狗慢慢的把珍妮手上的甜甜圈吃了個干凈，直到珍妮發現手上越來越輕，才發現小斑點狗把她得甜甜圈吃完了，珍妮非常的生氣，想給小斑點狗一點教訓，可是小斑點狗跑的特別快，珍妮追著追著就迷了路。
隨著天慢慢的黑了起來，小珍妮突然感覺到了害怕，并哭了起來，此時突然在珍妮的面前出現了一位老奶奶，她溫柔著安慰著珍妮，并送給了珍妮一朵有著七種顏色花瓣的小花。老奶奶告訴珍妮，小花的花瓣有神奇的魔力，可以實現珍妮的愿望。小珍妮嘗試撕下花瓣許下了第一個愿望，他想要回家，突然一股神奇的力量將小珍妮送回了家中，小珍妮感到非常的開心，迅速的用花瓣實現了自己的各種愿望，修復自己最喜歡的花瓶，做熱氣球去非洲，但是途中珍妮感覺到了害怕，浪費了一個愿望就回到了家。
珍妮回到了家中又因為別的小朋友不愿意帶珍妮玩玩具，他許下了要全世界的玩具的愿望，可是珍妮又失誤了，許愿召喚的玩具太多了，到處都是的，把馬路都堵上了，珍妮只好又許愿讓玩具回到自己原來的地方，短短時間內珍妮浪費了6個愿望，接下來的這最后一個愿望，珍妮希望用他做點有意義的事情。
后來，珍妮看見了一個無法用腿走路的小男孩，珍妮使用了最后一個花瓣救治了小男孩，珍妮很開心或許這才是真正有意義的事情把。然后他們就開心地在一起玩耍。
我多么希望我也能得到這樣的一朵花呀，我想如果我也有一朵這樣的七色花，我也會摘下一片花瓣，說：“飛呀，飛呀，讓所有人的病痛都消失，讓所有的人都快樂起來吧”！
七色花讀后感 篇18
這是一個講述一個小姑娘用七色花的故事。
一個小姑娘叫珍妮，一位老婆婆給她一朵七色花，每個花瓣可以許一個愿望。珍妮許了許多愿望，有玩具、花瓶、到北極探險……但是，她沒有找到快樂。最后，她幫助了一個瘸腿的男孩，男孩的腿好了，他們一起玩得很開心。
珍妮非常善良，如果她不幫助男孩，那么他不快樂，自己也就不會快樂了。
我們要幫助別人，別人快樂了，自己也就快樂了。
七色花讀后感 篇19
放假期間，我讀完了《七色花》這本書。它的作者是蘇聯作家瓦·卡邊耶夫，由中國翻譯家吳文智翻譯。這本書一共有八個故事，它們的故事情節都很生動有趣。其中，最讓我感到難忘的是《七色花》這個小故事。
這篇文章講的是一個小女孩被一位老太太幫助，并得到了一朵七色花。這朵花很神奇，能實現七個愿望。小女孩用它實現了六個愿望，可都不快樂。最后，小女孩用最后一朵花瓣幫助了殘疾男孩站了起來。
讀了這篇文章，我終于明白了“你越多地幫助他人成功，你就越成功”這句話。我們如果有能力的話，就要學會幫助別人，這樣我們才能感到快樂。
朋友們，每個人都有遇到困難的時候，這時你最需要的是別人給你的幫助。如果人人都獻出一點愛，你將不再會看到他們得不到幫助而焦急的臉龐。愿我們都能幫助別人！
七色花讀后感 篇20
讀了《七色花》這個故事后，我感受深刻。
故事的主人公珍妮在得到七色花后，用七色花的六片花瓣，掩蓋了自己的錯誤和因憤怒嫉妒等負面情緒產生的種種愿望，可是珍妮卻沒有得到真正的快樂。直到她用最后一片花瓣來幫助小男孩威嘉后，她才找到了真正的快樂。
生活中，很多人貪圖錢財，貪圖一點小小的利益，可到頭來，他們也沒有獲得快樂。有一些人卻無私奉獻、見義勇為，甚至全力以赴地去幫助別人。只有像他們這樣，不僅幫助了別人，還快樂了自己的人，才能得到真正的快樂。有時當我看見別人有好東西，我卻沒有的時候，我就心生嫉妒，其實，即使我得到好東西，也并不快樂。有時當我看見別人需要幫助的時候，我便會毫不猶豫地伸出我的援助之手，盡全力地去幫助她。那時我別提有多開心了！真可謂：贈人玫瑰，手留余香！
《七色花》這個故事，讓我明白了一個道理：貪心會讓我們的生活混亂不堪，幫助他人才能獲得真正的快樂！
七色花讀后感 篇21
最近，我讀了《七色花》這本書。其中，《七色花》這個故事給我留下了深刻的印象。
這個故事主要講了一個叫珍妮的小女孩，她獲得了一朵七色花，珍妮借助七色花的能力去了北極，卻遭到了男孩子的嘲笑。她回到家，打碎了媽媽的花瓶，用七色花把花瓶修復好后，趕快跑到了別的院子里，她看到這個院子里的小朋友有那么多的玩具，十分嫉妒，就用這朵鮮花召喚了全世界的玩具，但都沒有讓她變得開心。后來她遇到了威嘉，就用最后一次機會，讓威嘉站了起來，和他玩了起來，她感到十分快活。
這個故事中珍妮是一個嫉妒別人的人，因為她看到別人有那么多的玩具，就召喚了全世界的玩具來找她，我們不能學她那樣，有了好東西要和別人分享。但珍妮同時也是一個善良的人，因為她遇到了殘疾的威嘉，用七色花最后一次的能力幫助了小男孩兒。這一點值得我們學習，我們要經常幫助別人，幫助了別人，我們自己也很快樂。
最后，我建議大家，要多學習別人好的一面，多幫助別人。這樣你會真正感到快樂！
七色花讀后感 篇22
讀了《七色花》這本書后，我了解到它的作者是蘇聯的瓦·卡達耶夫，這個故事給我留下了深刻的印象。
《七色花》這個故事的主要內容是：一個叫珍妮的小女孩去買面包圈，可她一路走走看看，一不小心面包圈都被小狗吃掉了。后來，一個老婆婆送了她一朵神奇的七色花。她用七色花變出了七個面包圈，回到了家。但不小心把媽媽的花瓶打碎了，她用七色花的花瓣把花瓶復原了，又用七色花來到了北極，然后讓所有的玩具都來到自己的身邊，又把它們全變回商店去。最后，讓威嘉的腿好起來。珍妮感到了快樂。
讀了這個故事后，我發現在我們的日常生活中，一些人會霸占自己認為好的東西，很少與他人一起分享，卻等待分享他人的東西。面對同樣的事情，我也只會把自己不想要的東西送給他人。其實，只有懂得與他人分享才是最快樂的事情。
所以，讀了這個故事后，我們也要做一個善良的人，多去幫助他人。
七色花讀后感 篇23
讀完《七色花》這本書，最使我印象深刻的就是《七色花》這個故事。
這個故事講述了珍妮有一朵神奇的七色花，但他卻白白浪費掉了六片花瓣，最后用僅有的一片治好了男孩兒威嘉的腿，讓他也可以像其他小朋友一樣自由地玩耍。
假如我也有這樣一朵神奇的七色花，我會這樣做：我會用藍色的花瓣治療天下所有的盲人，讓他們也可以重見光明，看到世間的美好。如果你看到這些盲人的眼神從失去光明變成明亮的時候，你怎么不會為他們而感到高興呢？我會用黃色花瓣把天下所有沙漠都變成植物的海洋；我會用紅色花瓣，讓那些瀕危的動物重歸大自然的懷抱；我會用綠色花瓣讓所有貧困區的孩子們高高興興地去上學……
我們一定要做一個樂于助人的孩子，因為幫助別人，快樂自己！
七色花讀后感 篇24
讀完《七色花》這個書，其中給我印象最深刻的故事是《七色花》。
珍妮有一朵神奇的七色花，她用六片花瓣滿足了自己的需求，但她沒有得到真正的快樂。后來，她用最后一片花瓣治好了男孩威嘉的腿，并和他快樂地玩耍。她才真正感受到了快樂。
假如我也有一朵神奇的七色花，我會用黃色花瓣化為雨水，這種雨水傾盆而下，滋潤干枯的大地，讓沙漠重現生機；我會用藍色花瓣治好許多患者；我會用橙色的花瓣治好天下所有的盲人，讓盲人重見光明；我會用綠色花瓣開墾荒地，用來耕種莊稼，救助窮人；我還會用紅色花瓣讓瀕臨滅絕的動物繁衍生息，并號召人類保護動物；我會用黃色花瓣讓城市變得更美好。
我會號召全人類保護地球，保護動物，珍愛生命！
七色花讀后感 篇25
今天我讀了《七色花》這篇有趣的小故事。
《七色花》這個小故事講述了一個叫珍妮的小姑娘，因為被一條小狗追趕而迷了路，一位老婆婆將一朵七色花送給了珍妮，珍妮用七色花回到了家中。珍妮因為嫉妒男孩子玩但不帶自己，而浪費了兩片花瓣，又因為自己沒有玩具，又浪費了兩片花瓣，最終，珍妮用最后一片花瓣，讓小男孩威嘉重新站起來，擁有了新的人生。
文中的主人公珍妮擁有一朵七色花，但都因為嫉妒、憤怒等負面情緒，而濫用了七色花，都沒有得到快樂。只有最后一件幫助威嘉站起來的事情使她得到了快樂。
假如我有一朵七色花，我會給盲人帶去快樂；給殘疾人一個健康的身體；給貧困山區的孩子們一個美好的學習環境；給流浪者帶去溫暖；讓環境變得更清新，給所有動物一個溫暖的家。
貪心會使這個生活變得混亂，而幫助他人可以得到真正的快樂，所以讓我們做一個樂于助人的人吧！讓社會充滿愛吧！
七色花讀后感 篇26
今天，我們讀了《七色花》這本書。其中《七色花》這個故事給我留下了印象的深刻。
這個故事講的是一位叫珍妮的小姑娘在買面包圈回家的時候，面包圈被狗吃了，她十分的傷心。這時，他遇見了一位老婆婆，老婆婆送給珍妮一朵七色花，珍妮用七色花滿足了自己的需求，但她并不快樂，最后她用一片花瓣幫助了小男孩兒站了起來，這讓她感到了快樂。
我想對珍妮說：“珍妮，你用這朵七色花滿足了你自己的需求，這不會讓你感覺到快樂的，而且也會讓你失去許多朋友。如果你用七色花來幫助其他人，這樣就會讓你感覺到快樂，朋友也會更多。”
現在，我們生活在一個美好的社會，有一些人捐獻自己的眼角膜，讓盲人們重見光明；有的人還為白血病的病人捐骨髓；還有的人把自己穿完的衣服、書包、鞋子和看過的書捐獻給貧困山區的小朋友們，讓那些失學小朋友們能重新回到課堂上，這些人都是善良的人，他們因為幫助了別人而快樂。所以，讓我們一起來幫助有困難的人，讓世界都充滿愛吧！
七色花讀后感 篇27
今天我們讀了《七色花》這本書，其中《七色花》這個故事讓我記憶猶新。
故事主要講的是珍妮有一朵神奇的七色花，她白白地浪費了六片花瓣，最后用一片花瓣治好了男孩威嘉的腿，使他能與其他小朋友一樣快樂地玩耍。
如果我是珍妮，我會告訴自己：我可不能浪費這每一片小花瓣，我應該用藍色的小花瓣治療世界上所有失去光明的人，我會把一朵朵花根、莖，化成一滴滴晶瑩剔透的露水，滴到那些盲人的'眼晴里，讓他們重見光明。
假如我也有一朵七色花，我會讓那些飽食終日的人到沙漠里走一走，在這片漫無邊際的沙漠中，到處都是沙丘，就連天空也被黃沙掩蓋，被黃沙遮擋住眼，讓他們感受胡楊的生存環境的惡劣，從而保護環境。
最后我想說：“讓我們都出一點點力，那樣世界才會變得更美好！”
七色花讀后感 篇28
星期六，媽媽給我買了一本叫《七色花》的書。
故事中講了一個叫珍妮的小女孩。她迷路了，一位老奶奶給了她一朵神奇的花，那朵花一共有七片花瓣，每一片都可以實現一個愿望。珍妮用前六片花瓣實現了自己的愿望。最后一片花瓣用在了殘疾的小男孩威嘉身上，讓他可以重新奔跑起來。幫助威嘉的同時，她也收獲到了快樂。
這個故事讓我想到了幼兒園的時候，我的朋友生病了，我請求媽媽帶我去醫院看望他。臨走前，我帶上了心愛的小汽車，希望他看到喜歡的玩具可以開心一些。到了醫院，他看見我，又驚訝又欣喜地說：“你怎么了？”我捧著小汽車走到他的面前，說：“我來看望你的，這是送你的小汽車。”他撫摸著小汽車，高興地說：“謝謝你，你一來，我就感覺好轉了很多。”那一瞬間，我忽然覺得特別開心。
讀完這個故事后，我知道了，不只有得到，才能獲得快樂，幫助別人的同時，也能收獲快樂。予人玫瑰，手有余香。
七色花讀后感 篇29
《七色花》講的是一個名叫珍妮的小女孩和一朵神奇的七色花的故事。
小女孩珍妮去買面包圈，因為東張西望不小心買來的面包圈被狗吃了，追狗的過程中遇到了一位老婆婆，老婆婆送給了她一朵神奇的七色花，并告訴她這七個花瓣可以滿足她的七個愿望。第一片花瓣她許愿帶著面包圈回到家，用其他五片花瓣去掩蓋自己的錯誤，去滿足自己因負面情緒產生的愿望。最后“她把六片花瓣浪費了卻一點樂趣也沒得到”。后來珍妮遇到了小朋友維佳，維佳說自己腳不好，不能和珍妮一起做游戲。她用最后一片花瓣幫維佳治好了腳。她們一起快樂的做游戲。
通過這個故事我明白了，只要有一顆善良的心，給需要幫助的人伸出援手，盡自己最大的力量去幫助他人，我們自己就會變得更加快樂，這個世界也會變得更加美好。我想“贈人玫瑰，手有余香”就是這個意思吧。
七色花讀后感 篇30
今天我讀了七色花這一本書。
上面講的是媽媽讓珍妮去買面包圈。不知道什么時候面包圈被小狗吃光了。珍妮發現后就去追小狗，而自己卻追的迷路了，她哇哇大哭起來。
就在這個時候，森林里出來了一個老婆婆，問珍妮怎么了，珍妮就把事情給老婆婆說了一下，老婆婆送給珍妮一朵七色花，老婆婆說:“只要你唱一首歌，撕下來一個花瓣，它就能實現你的一個愿望。”珍妮很高興回到家，就拿著七色花幫助了很多人，直到最后只剩下一片花的時候，他看到了一個不能行動的小男孩兒，他就用這最后一片花瓣，幫助小男孩兒恢復身體，讓小男孩可以活蹦亂跳起來，珍妮特別開心。
這篇故事很感動，我要向珍妮學習，做一個關愛他人，給別人快樂和幫助的有愛心的好孩子。
七色花讀后感 篇31
寒假時期，給孩子們推薦了幾本課外書目，其中有一本是《七色花》，為了了解孩子們的世界，我也捧起了這本書讀了起來。故事主要講的是珍妮的媽媽讓然珍妮買面包圈，走在路上的時候，面包圈被狗叨走了，珍妮就在路邊哭了起來，這時走來一位老太太送他一朵七色花，說：這朵七色花能幫助你做七件事。
初讀故事老是覺得可以許愿的七色花是多么難得啊，一定要珍惜，要慎重用，但是小女孩卻不是這樣，在我們成人眼中看來，感覺很兒戲地浪費了五次機會，真是浪費，可惜。但是讀完后不禁反思原來我在讀書的時候是以成人的考慮角度出發的，現實了很多，也功利了很多，孩子的世界很單純，那些我們覺得很兒戲的事，她覺得卻是很重要的，是應該去做的事，不會去懊悔可惜，更不要說到最后只剩一瓣時，自己毫不猶豫地拿它去幫助跛腳男孩了，這真正體現了孩子的純真和善良。
珍妮的這種善良純真值得我們成人去學習。同時，我們也要學會站在孩子的視角去看待事物。
七色花讀后感 篇32
今天，我讀了一個故事，故事的名字叫《七色花》。故事中的小女孩叫珍妮，她迷路了，幸運的是她獲得了一位老媽媽的幫助，得到了一朵七色花。這種花有七片花瓣，每片都花瓣能幫她實現一個愿望。
珍妮摘下第一片花瓣，想用它來回家，一眨眼的工夫，她就回到了家里。回到家珍妮想把七色花放到花盆里，可不小心把花盆打碎了，于是她摘下第二片花瓣，把花盆恢復了原樣。珍妮看到外面男孩們在玩“北極探險”的游戲，她也想參加，可男孩們不和珍妮玩。珍妮又摘下一片花瓣要去北極。北極冰天雪地，把珍妮都凍僵了，她摘下一片花瓣說我要回家。回到家后，珍妮看到鄰居家的小孩有好多玩具，她也想有許多玩具，她又摘了一片花瓣，許多玩具不停地出現在她眼前。玩具越來越多，她很害怕，摘下一片花瓣把玩具變沒了。就剩一片花瓣了，該用它來實現什么愿望呢？這時，珍妮遇到一個雙腿殘疾的小男孩，看到他孤獨地坐在輪椅上，珍妮很想幫幫他。她用最后一片花瓣讓男孩恢復了健康。
七色花是神奇的，我也想要一朵七色花。假如我有七色花，我該用它來實現些什么愿望呢？珍妮的行為給了我很好的啟示，這七次中，我認為她最后一次用得最好，因為這次她用七色花幫助了別人，給別人帶來的快樂，自己也收獲了快樂。而前面六次都是只顧自己，反而沒有獲得快樂。
七色花讀后感 篇33
助人為快樂之本的意思是在幫助別人的時候得到的快樂是真正的快樂。正是《七色花》這個故事教會我這個道理。
一個叫珍妮的小姑娘突然得到了七色花，這朵花有七片不同顏色的花瓣。能實現所有愿望。只要撕下一片花瓣，再許愿，那個愿望就會實現。珍妮用它來許愿。可她要了這個玩具又要那個玩具。我覺得珍妮有點貪心。
珍妮正在打算最后一片花瓣用來許什么愿望時，她看見了一個小男孩，珍妮想和他玩。就走過去對他說：“你能跟我玩嗎？”但是他的腿不能動。珍妮想讓他好起來！珍妮撕下最后一片花瓣，就說：“讓那個小男孩好起來。”
那片花瓣變成了閃閃的亮光。剎那間，小男孩興奮地一下子跳起來。珍妮就和這小男孩快樂地玩著。
助人為快樂之本，這個道理我就是在這個故事里理解的。
七色花讀后感 篇34
這個暑假我看了一本書《七色花》，這本書講的是一個名叫珍妮的小女孩迷路了，遇到了一位老奶奶，她從老奶奶那兒得到了一朵七色花，老奶奶告訴她：“只要撕下一片花瓣，拋到空中，再說出咒語，就可以實現一個愿望。”
珍妮先用了一片黃色小花瓣，實現了她回家的愿望。珍妮又撕下一片紅色的花瓣，把碎了的花瓶復原成了原來的樣子。接著她用了一片藍色的小花瓣，去了北極，看到了七只北極熊；用一片橙色的花瓣，世界上所有的玩具都歸她了，但是玩具太多了，珍妮又用一片紫色的小花瓣，把那些玩具重新送回到了商店里。七色花只剩下一片花瓣了，她把最后的一片青色花瓣撕下來，幫助威嘉健康起來。
看完這個故事，我覺得珍妮是一個富有愛心、心地善良的小女孩。如果我有一朵七色花，我也會用那七片花瓣幫助那些需要幫助的人。我要幫助失明的人重見光明，我要幫助山區的小朋友和我們一樣有書讀。
七色花讀后感 篇35
在我課余讀書的時光里，《青年文摘》一直是我的摯愛。也許你看過，也不知你怎么想，但是我喜歡它，是因為它的雜而有味。
它就像一個裝有無限精彩的潘多拉魔盒，豐富的內容、多樣的文體、各式的文風，無時無刻不吸引著我。
最近的一期里，讓我仍然記憶猶新的是一篇名叫《七十三號的爸爸》的文章，整篇文章講述了一個感人的故事。十歲的小昭有個在外做生意的爸爸，從不回家，卻經常與小昭寫信，告訴他自己住的地方有多么美麗。終于，小昭忍不住對爸爸的思念與好奇，千里迢迢地來到了爸爸所說的那條路。可是，出現在他眼前的卻是一所戒備森嚴的監獄。
看完這篇文章，我想了很多，先是為小昭獨自跋山涉水的勇氣所驚嘆，再是被小昭的爸爸多年來給予的希望所感動。
勇氣是智慧與力量的表現。它既是一支無堅不摧的矛，又是一塊無尖不擋的盾。有了勇氣，就有了力量去沖破一切艱難險阻；有了勇氣，就可以無畏同厄運去抗爭；有了勇氣，就能匯蕩洗滌污垢的洪流奔騰入海。
文章中最震撼我的還是小昭爸爸那種充滿希望的愛，他為了不讓孩子覺得自卑，在別人面前抬不起頭，在信中竭力地在小昭的心中塑造一個神圣的形象，讓他健康快樂地生活。這種愛雖不是驚天動地，但足以讓人潸然淚下。
父愛、母愛一直千年來人們歌頌的話題，是因為它們純潔、無私、偉大。自古至今，哪一位成功人士的背后沒有一份無言的愛？
看來，世之珍惜者，莫過于愛！
七色花讀后感 篇36
今天，我讀了《七色花》，課文主要講的是：有個姑娘，叫珍妮。媽媽叫他去買面包圈，她就去了。一只小狗偷偷的吃了珍妮買的面包圈，被珍妮發現了，珍妮追呀追呀，不但沒有追上小狗，反而把自己給弄迷路了。她哇哇大哭起來，一個老婆婆見她可憐，就送給她一個七色花。
珍妮摘下第一片花瓣，想用它來回家，一眨眼的工夫，她就回到了家里。回到家珍妮想把七色花放到花盆里，可不小心把花盆打碎了，于是她摘下第二片花瓣，把花盆恢復了原樣。珍妮看到外面男孩們在玩“北極探險”的游戲，她也想參加，可男孩們不和珍妮玩。珍妮又摘下一片花瓣要去北極。北極冰天雪地，把珍妮都凍僵了，她摘下一片花瓣說我要回家。回到家后，珍妮看到鄰居家的小孩有好多玩具，她也想有許多玩具，她又摘了一片花瓣，許多玩具不停地出現在她眼前。玩具越來越多，她很害怕，摘下一片花瓣把玩具變沒了。就剩一片花瓣了，該用它來實現什么愿望呢？這時，珍妮遇到一個雙腿殘疾的小男孩，看到他孤獨地坐在輪椅上，珍妮很想幫幫他她用最后一片花瓣讓男孩恢復了健康。
讀了這篇課文，我明白了：如果自己有七色花，先別滿足自己的愿望，要看看別人有沒有幫助。
七色花讀后感 篇37
從前有個女孩叫珍妮，一天，有個老奶奶給珍妮一朵奇異的七色花。老奶奶說：”撕下其中一片花瓣扔出去，就能讓你心想事成。“接著，一片一片的花瓣從珍妮手里飛出去，她并不快樂，最后一片終于讓她得到了永久的快樂。
讀了這篇文章，我想說：如果一個人只知道滿足自己的愿望，而不考慮他人，那快樂就會來去匆匆。
七色花讀后感 篇38
今天讀了一篇七色花的課文，里面寫著有一個小女孩叫珍妮，她迷路了。半路上她遇到了一位老婆婆，老婆婆知道她迷路了，于是就給她了一朵七色花。七色花的功能很強大，幫小女孩解決了很多的問題。
如果我要是有個七色花該多好！
七色花讀后感 篇39
我覺得珍妮的最后一片花瓣用的很好。因為她幫助了別人。
她去北極是不好的，她太浪費了。去了北極發現很冷，又回來了，她就浪費了兩片。
我覺得紫花瓣也用得不好，本來她想玩具，可發現玩具太多了，從四面八方擁到院子里，她又用橙花瓣說”不要玩具行不行？“，所以她又浪費了兩片。
如果我有七色花，誰有什么事情做不了的，我就幫她。
如果我也有事情做不了，我也要撕一片 。
七色花讀后感 篇40
這個故事中的珍妮得到了一朵七色花，可以幫自己實現七個愿望。可是珍妮因為貪玩把它都浪費掉了，到了最后才知道不對，明白了其中的道理，幫助小男孩治好了腿，開心的和小男孩玩起來。
讀了這個故事啟發我，讓自己最快樂的，不是沒完沒了的游戲，不是擁有多少可愛的玩具，而是擁有一顆愛心去幫助別人，做一些有意義的事。只有這樣，才能使自己快樂起來。
七色花讀后感 篇41
我讀了《優秀品質故事》，其中最喜歡的是《七色花》。
珍妮在森林里得到了一朵神奇的七色花。剛開始她用七色花玩耍，后來她用七色花幫助一位小男孩。
珍妮非常有愛心，她把愛心送給最需要的幫助的人。
小朋友我們要向珍妮學習，也要有一顆善良的心幫助那些有困難的人。
七色花讀后感 篇42
今天我讀了蘇聯作家卡達耶夫寫的《七色花》這篇文章。讀后，使我印象很深刻。
這篇文章主要講了一個名叫珍妮的小女孩，她在失去了面包圈的時候，碰到了一位神秘的老婆婆，老婆婆送給她一朵美麗又神奇的“七色花”。并告訴她七色花的用途。珍妮得到七色花后，先撕下一片黃色的花瓣，給她帶回了媽媽讓她買的面包圈。紅花瓣讓她不小心打碎的花瓶恢復可原來的模樣；藍花瓣。讓她去了一趟北極；綠花瓣，把她從寒冷的北極帶回了自己家的院子；橙色花瓣，給她帶來了全城各式各樣的玩具；紫花瓣，又替她把玩具送回玩具店。只有最后一片通過珍妮的認真思考成功地幫助了一個腿腳不方便的小男孩，使他能健康的站起來，和珍妮跑啊，跳啊！享受著生活的樂趣、童年的快樂。
讀完這篇文章后，我被珍妮這種關愛他人，不惜犧牲自己的利益為別人帶來幸福快樂的美好品質深深感動了。是的，我們應該學習她這種樂于助人的崇高精神，像她那樣不論干什么事情都應該認真的去思考，做一個對社會有用的人。
七色花讀后感 篇43
這個故事主要講珍妮從老婆婆那里得到一朵七色花，可以幫她實現七個愿望。珍妮用七色花為自己實現六個愿望，最后一個愿望是把一個小男孩的腿給治好了，這時珍妮感到幫助別人才是最快樂的事情。
從這個小故事我也明白了我要在以后的。學習、生活中幫助別人，快樂自己！
七色花讀后感 篇44
今天，我在學校聽了《七色花》的故事，這個故事中珍妮的愿望全部實現，可是只有一個愿望是有用的。
如果我有一朵七色花，我想要實現七個愿望，飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓我的朋友越來越多；飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓我長大環游地球；飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓我現在能吃到許多冰淇淋；飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓我一直身體健康。
飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓我的爸爸、媽媽工作順利；飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓中國科學更發達；飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓科學家發明一個光速飛船。
七色花讀后感 篇45
從前，有一個花園里種著一株甘菊似的小花，名叫“七色花”。它有黃色、紅色、藍色等顏色。一個叫珍妮的女孩得到了它，我們就來聽聽她的故事吧！
天氣晴朗，媽媽叫珍妮去買面包圈，珍妮買了七個面包圈，正準備回家，一條不知從哪兒來的一只狗正在一個接一個地偷吃著她所有的面包圈。后來，一位老伯伯出現在她眼前，送給她一朵“七色花”，并教她怎么使用。
于是，她試著撕下第一片花瓣，并念出咒語，她就真的提著面包圈回家了。她又用第二片花瓣把媽媽的花瓶還原了，又用第三第四片花瓣實現了一次北極旅行。用第五片花瓣把全世界的玩具都要來了，可還來不及高興，世界各地的玩具就堆滿了所有的地方，于是她又浪費了一片花瓣讓玩具回到商店去。只剩下最后一片花瓣了，她原來想要買好多好吃的，正猶豫著，就在這個時候，她碰見了一個她非常喜歡的小男孩。但是，小男孩是個跛子，于是，她有了主意，把最后一片花瓣撕了下來，當花瓣掉在地上的一瞬間，小男孩歡快地站了起來，與珍妮一起玩起了游戲。
如果，我有一朵“七色花”我絕不會像珍妮一樣浪費它。我首先撕下一片花瓣，讓自己變得聰明起來。再撕下一片花瓣讓一些吃不飽睡不好的人有足夠的食物吃和房子住。再撕下一片花瓣，幫助貧困山區的小朋友都能上學去，再撕下一片花瓣……一想到能幫助這么多人，我真是太開心了。
我要謝謝珍妮，是她讓我知道了幫助他人的快樂！
七色花讀后感 篇46
《七色花》這個故事主要寫了小女孩珍妮遇到困難的時候，老奶奶出現并給了她一朵神奇的七色花，接著珍妮便用這朵七色花的其中六瓣得到了面包圈等一些她需要或不需要的東西，比如去北極。假如我有七色花的話，我會……
假如我有七色花的話，我會先撕下一片綠色的花瓣，向天空一揚，許愿到：讓光禿禿的大地上再次長滿一片又一片的樹吧！因為在中國的好多地方已經遭受到了洪水的襲擊。我想，多種點樹，就可以讓災民們有地方上去避難，而不是被洪水沖走，造成妻離子散的現象。
七色花讀后感 篇47
今天，我讀了《七色花》這篇文章，我覺得這篇文章寫得很好。
這篇文章講的是一個叫珍妮的小女孩迷路了，遇到了一位老奶奶，老奶奶送給她一朵七色花，告訴她如果遇到困難，就撕下一片花瓣說：”飛呀飛呀小花瓣，按我說的做。“就可以實現愿望了。珍妮把前六片花瓣都做了沒有意義的事，不過，最后一片花瓣她做了非常有意義的事，她把一個小男孩的腿治好了，這個小男孩又可以跑步了，他拉著珍妮的手，跳啊，笑啊，開心極了！
我明白了，我們每個人都要有一顆善良的心，并且一定要把我們的愛心送給最需要它的人，這樣即使沒有七色花，我們也能為別人帶去快樂！
七色花讀后感 篇48
今天，我讀了一個故事，名字叫《七色花》。
有一個小女孩叫珍妮，有一天她迷路了，一位老奶奶送給她了一朵美麗的七色花，每一片花瓣能幫她實現一個愿望。珍妮摘下一片花瓣，讓她回到了家。回家后，不小心把花瓶打碎，她摘下一片花瓣，花瓶馬上就還原了。她想玩” 北級探險“的游戲，又摘下一片花瓣，把她送到北級。北級冰天雪地，珍妮覺得自己已經變成冰了，趕緊摘下一片花瓣回去了。不知不覺中，珍妮只剩下一片花瓣了。這時，她看見一個雙腿殘疾的小男孩，就用最后一片花瓣讓男孩恢復健康。
如果我有一朵七色花，我會讓爺爺、奶奶和外婆恢復健康，讓我實現西點師的夢想，讓唐老師的身體永遠健康，讓爸爸、媽媽永遠年輕……
七色花讀后感 篇49
我的二年級寒假里，除了按時完成寒假作業之外，我還讀了幾本書，如：《父與子》《鐵道游擊隊》《爸媽不是我的傭人》等，其中最讓我記憶深刻的是那本《七色花》。
故事里講的是有個名叫珍妮的小女孩，她去給母親買面包圈，可是一條狗跟在她的身后，一口一口的把珍妮的面包圈都吃光了。她追著狗，要打它，可是狗沒追上，珍妮自己卻迷路了。就在她嚇得哇哇大哭的時候，出現了一位老奶奶，聽了珍妮的訴說，老奶奶很同情她，送給她一朵有七種顏色的“七色花”，并告訴珍妮，無論什么事情只要撕下一片花瓣，它就能馬上滿足你的愿望。
珍妮的第一片花瓣用來找到了回家的路，第二片花瓣用來讓打碎的花瓶變得完好如初，第三片第四片花瓣往返了一趟北極，第五第六片花瓣用于滿足自己想要的玩具，最后卻又不得不讓它們消失。只剩最后一片花瓣了，珍妮看到院子里有一個腿腳不利索的小男孩，珍妮想讓小男孩和自己一樣能跑又能跳，她撕下了最后一片花瓣，小男孩就從椅子上跳了起來，同珍妮玩了起來。
我覺得珍妮這朵七色花用的最有意義的一片花瓣就是最后的一片，因為她用到了最需要幫助的人身上，只有幫助別人解決最需要解決的問題，才是最有意義最快樂的！
這個寒假里，媽媽告訴我有一種會傳染的新型冠狀病毒，讓很多的人都生病了，病毒的來源是有人食用野生動物。我們現在每天都待在家里不能出門。如果我有一朵七色花，現在我最想實現的一個愿望就是讓冠狀病毒趕緊消失，人類和動物和大自然能夠和平相處，不再互相傷害。讓全世界的人們都能健康快樂的生活！
七色花讀后感 篇50
《假如我有一朵七色花》是我在給學生講完《七色花》這篇課文后留的練筆作業。
課堂上，當學習完課文孩子們談談自己的感受時，全班無一例外地一致認為課文中的小姑娘珍妮浪費了6片花瓣，只有最后的1片花瓣讓跛子維佳重新健康起來是最有意義的事情。并且他們很快地說出原因：珍妮使用的前6片花瓣都是為自己，例如，為了怕媽媽批評，讓破了的花瓶趕快復原，到北極去玩；讓所有的玩具都歸自己等；只有最后的1片花瓣幫助了別人，所以，孩子們異口同聲地決心向珍妮學習做有意義的事情。做為老師的我大受感染：多好的孩子呀！這么小的年紀就知道要多替別人著想！趁熱打鐵，我趕緊啟發學生：假如你也有一朵神奇的七色花你想實現什么愿望呢？幾乎不加思索，孩子們爭先恐后地說出了自己的想法。有的說要讓貧困山區的小朋友也能到明亮的教室上課，有的說要讓伊拉克趕快消滅戰爭，盡快和平起來；還有的說要讓沙漠種滿綠樹，城市不再出現沙塵暴等。我聽了，激動不已，看來這堂課的教育目的達到了，那么就把自己的想法寫下來吧。我期待著第二天給我更多的驚喜。
然而，第二天上交日記中，我看到的不是簡單的如課堂上孩子的表現，更多的是帶給我深入的思考。
日記中寫到：我要讓我的爸爸媽媽有更多的錢，我要讓我們家住上大房子；我想有一臺電腦，因為別的同學家有而我家沒有；我要讓我們家門口停著一輛嶄新的凱迪拉克……雖然有孩子寫了如同課堂上說的那樣，也有的模仿了課文想讓爺爺奶奶健康長壽，但數量少之又少。我詫異：難道課堂上說的都是假話，不是真心的？或者這些日記中更是他們靜下心來思考后想要的呢？對于三年級的孩子，讓他們把目光放遠些，多關注一下自己居住的城市、國家、世界乃至星球難道超出了這個年齡？為什么沒有得到更多我想要的答案呢？我反復責問自己。仔細想后，原因在于我整日與孩子為伴，受其感染自己的想法也單純了許多。本是預料之中的答案卻引來我異常的感慨。
現在的孩子不同于從前，我小的時候，整日無憂無慮，覺得自己很是幸福。而他們接收信息極快，不僅知道蘇聯解體、美國改選，更知道下崗、房產、名車。懂得多了雖然很好，但是如何看待呢？人們不經意間的話語往往影響了孩子的判斷力。太多的孩子看重的是一些錢財的增多，他們真的很缺錢嗎？據我了解班里還沒有一個孩子是特困，也就是說足夠過上普通的生活，更何況有的家里已經有了私家車。是什么導致天真的孩子也染上了銅臭味了呢？成人的浮躁與欲望不知不覺已經傳遞給了我們的下一代，占據著他們的心靈。他們不知道如何區分良莠不齊的世間萬物、不知道自己更應該追求什么。顯然，日記中的話語就是他們的心里話，也是最真實的寫照。
我們在課堂上教育孩子學會感恩，感謝已經得到的一切；物質上的攀比是無止境的，只有學識、精神領域的契而不舍才是人追求的目標。雖然家不大，但家里裝滿了爸爸媽媽對我們的愛意；錢雖不多，但我們生活得很美滿；安步當車，收獲的是金錢買不來的健康；比比世界上不幸的人，我們有什么理由再去索取呢？只有加倍努力學習本領，將來也給別人帶去快樂與幸福。我這樣講給孩子們聽著，從他們懵懂眼神里我愈發覺得教師責任的重大，愈發覺得孩子是那樣的無辜，家長的嚴于律己是那樣的重要。
假如我有一朵七色花，我想讓我的孩子們擁有灑滿陽光的童年；假如我有一朵七色花，我想讓我的孩子們用他們明亮澄清的眸子看世界；假如我有一朵七色花，我想我的孩子們胸中永遠撥動著善良美好的心弦……
老師們， 同學們，今天我們要和大家討論一下英語學科的學習方法，換句話說就是怎樣才能學好英語。我認為，用簡單的幾個詞語概括：態度，意識和方法。
首先，作為新世紀的中學生要有健康積極的學習態度。這種態度是你們成長和肩負責任的保障。我校的同學首先要端正態度，明確學習的目的，認清英語在未來生活與工作中的重要作用。眼下，根據我校的學生情況大體可把你們的態度分為三種，一種是積極的態度，這部分同學的學習成績優秀，信心足，吃苦耐勞，克服困難的精神突出，他們有自己學習方法，學習方式多，各方面有助于自己進步的機會他們都不會放過。另一種是投機的態度，這部分學生的學習情況是偏課厲害，總認為可以放棄那門學科，而拼命學其他的學科，結果是自信心在弱科上的喪失影響其他的成績，什么也學不精。第三種態度是消極的。這部分同學認為學習成績提高無望，以對自己不負責人的態度放棄學習，在同學中造成不好的影響。這三種態度那種好大家自有評斷。但我認為不管你的學習成績如何，作為一名中學生你必須首先具備一種“人”的態度。具備作為人最根本的誠實，正直，有責任心，不向困難低頭，用于占勝自我，超越自我的精神。
其次是意識，大家都要具備一種由“學學習，到會學習，再善于學習”的學習意識。向自己學習，指發展自己的長處，改正不足。向周圍的同學學習，取他人之長補己之短。向老師學習，學的是一種方法，一種態度，一種使自己進步的技能，而不是簡單的幾道題。
第三我要講的事學習英語的方法，英語作為一種語言工具，最大的作用是交流，要會交流就必須識字，張嘴，否則就成了不會說話的文盲。所以學英語的基本就是開口說,要有一股熱情來督促自己。而且這在中考中占15分。其次是對知識的掌握運用。由于學英語的時間從小學到初中也不短了，從量的角度看挺多，這也是使得一部分同學感覺困難的主要原因，我們要改變過去那種反復背，反復抄，反復記憶的方法，把重點放在反復運用上，而且要找一些自己和大家都感興趣的話題來運用自己的知識，以次來保持興趣學習的新鮮度，這些可都是自我調節的好辦法。對英語知識的學習，用以下幾個簡單的句子概括，“該死的死，該活的活，死中由活，活中有死，千萬不要學的半死不活。”（解釋自己說）例如，結構式得死，ask sb to do / see sb do/doing 等。變化就活，see sb do 的被動式。adj 與adv的作用，轉變是死的，在句中何時用試活的。任何事情都會有敲門，英語學習也是如此，也有學習的捷徑，英語學習的捷徑就是“規律”。同學們可以充分利用好最后復習階段的機會，先把規律熟練掌握，再在作題中找感覺，體會，理解。平時多作練習題，并且把所作的每一道題都能找出作題的“眼”，就是突破口。堅持一段時間后，作題的準確率和速度自然就會提高。花大力氣搞閱讀與寫作，這是補充知識的最好途徑，很多在課本中學不到的東西可在閱讀短文時學到。從簡單的文章寫起，逐步提高水平，最好的文章是語言美，前后順，邏輯性強，有始有終的文章。不要把寫作文當作任務，其實是一種技能，將來她的價值會更大。
總之，學習英語的過程會遇到一些困難，但解決困難的過程其實就是一種享受，過去大家知識看到困難，而沒有體會享受，希望在剩下的初中生活中，甚至是今后的你廠長的道路上，大家都來享受英語學習。
七色花讀后感 篇51
今天，我讀了一篇文章《七色花》。說的是小姑娘珍妮到鋪子里買了七個面包圈被小狗吃掉了，一個老婆婆給了她一朵”七色花“。只要撕下一片花瓣，把它扔出去唱個歌謠，她的任何愿望都能實現。
結果她浪費了六個花瓣，只有最后的一片青花瓣幫助了一個腿有毛病的小男孩恢復了健康，自己也找到了快樂。這個故事告訴我，讓別人快樂的同時，自己也會快樂！
七色花讀后感 篇52
從前有一個叫珍妮的小姑娘，一位老奶奶給了珍妮一朵七色花，七色花有七片花瓣，每一片花瓣，每一片花瓣都可以完成一個愿望。
珍妮沒有好好珍惜其中的六片花瓣，用它們做了一些毫無意義的事情。剩下最后一片，珍妮用它干嘛好呢？買蛋糕、買巧克力…… 珍妮左思右想。珍妮決定用最后一片花，讓一個小男孩恢復健康。于是，她用最后一片花做了一件有意義的事。
讀了這篇文章使我懂得了，要盡自己的能力多幫助別人，給予他人幸福 ，多做有意義的事情。
七色花讀后感 篇53
今天我讀了《七色花》的故事。故事講了：一位老婆婆給珍妮一朵七色花，老婆婆對她說：”只要撕下一片花瓣說出你的愿望就可以實現。“珍妮用了六片瓣，還剩一片花瓣時，她看見板凳上的小男孩，珍妮想和他玩捉迷藏，可是小男孩是跛子，珍妮毫不猶豫地撕下最后一片花瓣幫助小男孩健康起來。
這個故事教育我們面對有困難的朋友時，要慷慨地給予友好和無私的幫助。
七色花讀后感 篇54
這個故事主要講珍妮從老婆婆那里得到一朵七色花，可以幫她實現七個愿望。珍妮用七色花為自己實現六個愿望，最后一個愿望是把一個小男孩的腿給治好了，這時珍妮感到幫助別人才是最快樂的事情。
從這個小故事我也明白了我要在以后的學習、生活中幫助別人，快樂自己！
七色花讀后感 篇55
今天，我讀了一篇文章，這篇文章的名字叫《七色花》。
這篇文章的主要內容是：有一天真你再買甜甜圈的時候，遇到了一位老婆婆，于是，珍妮把自己的情況告訴了那位老婆婆，隨后，老婆婆給了珍妮一個七色花。珍妮用這個七色花做了七件事情，在我認為，珍妮做的最有意義的一件事情就是：把最后一片花瓣給了那個小男孩，讓那個小男孩擁有一雙健康的雙腿。
這篇課文讓我明白了：贈人玫瑰，手留余香。意思是：幫助他人，快樂自己。
七色花讀后感 篇56
我讀了一篇文章叫《七色花》，這篇文章主要寫了一個叫珍妮的小女孩從自私自利轉變到善良大方的故事。
珍妮從做一些沒什么用的事和一些別人不愿做的事到做別人羨慕的事情中，她的行為改變了，最后幫助了別人。從珍妮做的兩件事情的差距中，別人就會從不同的角度去評價珍妮，我們也一樣。
七色花讀后感 篇57
今天，我讀了《七色花》這個故事。故事中小女孩珍妮，她迷路之后遇到了一個老婆婆，老婆婆送給她一朵七色花，七色花的每一個花瓣能幫她實現一個愿望。珍妮用六個花瓣實現了自己的愿望，她用最后一個花瓣幫助一個小男孩把腿給治好了，他們一起玩游戲，珍妮和小男孩都很開心。
通過這個故事，我懂得了要像珍妮一樣能夠多多幫助別人，自己就會得到更多的快樂！
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