有關有關愛國的讀后感作文400字錦集10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的有關愛國的讀后感作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
有關愛國的讀后感作文400字 篇1
這個暑假，我在看完電視劇《穆桂英掛帥》后，突然對楊家將感興趣起來，這時，媽媽看出了我的心事，于是，媽媽便帶我去新華書店買書了。我挑中了《楊家將的故事》，一回家就迫不及待的看起來。
這本書我差不多是一口氣讀完的，因為，它深深的吸引了我。楊業英勇老練，他的兒子們也是智勇雙全，他的孫子楊宗保也是少年英雄，真是虎父無犬子啊！而楊門女將更是了不起，個個都英姿颯爽。我不僅被楊家將吸引了，我還被他們的忠君愛國給感動了。
《楊家將的故事》這本書向我們講述了八賢王用反間計讓楊業歸順宋朝，楊業與太宗一起征遼，還救了太宗的命，太宗便更信任楊業一家了，賜了他們官位，愛國電影讀書筆記 讓他們管理軍隊，而楊家也不負圣望屢立奇功。可是由于奸臣潘仁美嫉妒楊業，讓楊家家破人亡，只留下楊四郎、楊五郎、楊六郎三個兒子。但是，只有楊六郎一人回到朝廷。后來，他來到佳山寨，收了三名大將：岳勝、孟良、焦贊，還與將士們同吃同睡，由于他治軍嚴明，將士們都英勇善戰，敵人們都聞風喪膽。可是，大戰在所難免。遼軍擺下了變幻莫測的天門陣，楊家將靠神人幫助，大破遼軍，還抓出朝中奸臣，又立一功。最后再講了平定西夏后，書就看完了。
看完這本書我被楊家將的忠心耿耿感動了，就算楊家因為太宗用錯了潘仁美而家破人亡，但楊家還是為保家衛國而誓死抗爭。這時，我想道了那些抗日英雄們，他們不也和楊家一樣，為保家衛國誓死抗爭嗎？有：勇擋槍口的黃繼光、犧牲自己炸橋的董存瑞、英勇就義的劉胡蘭等等。是他們拋頭顱，灑熱血，換回了我們的幸福生活，而我們也應該向他們學習，向他們致敬，從小就要愛我們的國家！
有關愛國的讀后感作文400字 篇2
我的每一瓣桔肉彎彎的，像小船！審題是作文的第一步。每個人都得到父母的關愛，這種感覺溫馨快樂。可在我升上二年級后，開始對胸前的紅領巾有些冷淡，有時把它解了，放在書包里；頓時，整個房間充滿了一片歡樂的笑聲。生活中電腦隨處可見，隨時隨地我們都要依賴于電腦幫忙。
錢學森爺爺是多么愛國呀！他放棄了在美國的優厚待遇，選擇回到自己貧窮落后的祖國。并一頭扎進了軍事科學的研究中，他傾其所學，嘔心瀝血，不斷推出科研新成果，為祖國的國防事業做出了巨大的貢獻。成為我國的“導彈之父”。這種愛國精神真是讓我感動不已。
看了錢學森爺爺的故事以后，我覺得錢學森爺爺很了不起，因為錢學森爺爺心里始終想著祖國，他有一顆報效祖國的心。我是一名小學生，但我也是一個中國人，每當國旗升起的時候，每當國歌響起的時候，每當我國運動員在奧運會上得金牌的時候，每當我國的宇宙飛船飛上太空的時候......我都會為我是中國人感到驕傲和自豪。同學們，作為新時代的中華少年，祖國未來的希望，我們一定要向錢學森爺爺學習，繼承并發揚他的愛國精神，從現在開始好好學習，長大后我們也要向錢學森爺爺一樣成為祖國的棟梁，把祖國建設的更加繁榮富強！
有關愛國的讀后感作文400字 篇3
77歲的高耀潔已經是一位步履蹣跚、腰背佝僂的老人，但她在實現“但愿人皆健，何妨我獨貧”的民間防治艾滋病之路上卻邁著堅定的腳步。70歲才開始做防治艾滋病工作，能做到什么時候呢？面對這樣的疑問，高耀潔的回答是八個字，“鞠躬盡瘁，死而后已”。這句常見的書面語讓錄制現場的觀眾潸然淚下，自1996年她開始自費進行艾滋病預防和救治工作，已經走訪了河南100多個村莊，見到1000多個艾滋病患者。把自己的全部收入都用在了艾滋病防治上，家里僅有的一臺電腦還是別人捐贈的。從20xx年開始她將主要精力放在對艾滋遺孤的救助方面，至今已花費8萬多元，無償資助了164名艾滋病孤兒。
20xx年7月，作為中國民間防艾第一人，高耀潔獲得了“亞洲的諾貝爾獎”_亞洲拉蒙_麥格塞公共服務獎。
面對艾滋孤兒一雙雙無助的眼睛，本已弱不禁風、應該頤養天年的高耀潔爆發出了巨大的生命能量，但在節目錄制現場，高耀潔卻脆弱地在舞臺上落淚，“從現在再過55天，就是8年，我介入艾滋病已經8年，在這8年的歲月中間，酸辣苦甜不敢想，很多事情讓人不敢想。”但她是母親、是醫生、是艾滋病人心頭的陽光，她還要繼續宣傳、寫書，并抓緊時間想辦法解決孤兒的“生存問題、教育問題和心理問題”。
有關愛國的讀后感作文400字 篇4
從下冊的語文書里看到了一篇臧克家先生所寫的一篇回憶錄。寫的是聞一多先生。文中寫到“在30年代國力青島大學的兩年時間，我對他是有著深刻印象的”。臧克家先生在寫此作文時已是75歲高齡，但面對這些往事，他仍然歷歷在目。
聞一多先生總是頭發零亂，但他是無暇及此的。我認為聞一多先生與杜甫有著相同的經歷，在抗戰爆發前，聞一多先生曾是過著一段寧靜的書齋生活，但當他親眼目睹了下層人的苦難生活，也如杜甫般逐漸形成沉郁頓挫的創作風格。我從查閱的資料里知道了了聞一多先生不僅是優秀的詩人，還是大勇的烈士，更是中華民族的驕傲。還有臧克家與聞一多既是朋友又是師生，臧克家常說若沒有聞一多先生便沒有他的今天，他們倆共同有著愛國情懷，那是潛移默化的。
聞一多先生吃的是精神的糧食，他要給我們衰微的民族開一劑救濟的藥方。他在最后一次演講中，慷慨淋漓地大罵特務，那是心的釋放，是代表全中華民族的反抗。勇敢、不墮落！聞一多先生忍受著饑餓帶來的折磨，在發表了著名的《最后一次演講》一文后，當天就被特務殺害了，
從這篇短文中我明白了有再大的成績不要驕傲。不要懼怕勢力。
有關愛國的讀后感作文400字 篇5
20xx年的暑假，天數是特別的多，為了豐富我的知識面，我讀了好多的書，其中《愛的教育》讓我受益匪淺。尤其是《帕爾多瓦的愛國少年》，使我心情久久不能平靜。
故事講的是一艘從西班牙的巴塞羅那到意大利的熱那亞的法國輪船上的一件事。這艘船上有法國人、意大利人、西班牙人和瑞士人，其中有一位衣著破舊的十一歲少年，他就是帕爾多瓦。少年遍體鱗傷，體弱多病，因為住的是二等艙，大家都奇怪地打量他。有人主動跟他說話，他也不理人家。不過，在旅客的再三追問下，少年終于開了口。那三位旅客聽懂了他的話，大概出于憐憫，或者酒后興奮的緣故，給了他一點錢，繼續逗他說話。過了一會兒，他們不逗少年了，三個人互相談著旅行中的所見所聞。談到意大利的時候，他們情緒激昂，說什么意大利方方面面都糟糕透頂的。一個說：“是一個愚昧無知的.民族！”另一個說：“是一個骯臟不堪的民族！”“強……”第三個旅客正要說出“強盜”二字的時候，一把銅幣“飛”了過來。“拿回你們的臭錢去！”少年怒吼道：“我不要辱罵我祖國的人的錢！”
啊！“拿回你們的臭錢去！”這是從那個饑餓、衣衫襤褸而又體弱多病的意大利少年胸中迸發出的聲音，他斷然拒絕了辱罵自己祖國的人的施舍。我們當然可以懷疑那瘦弱的胸膛，到底能夠發出多大音量，然而相信其中飽含的愛國之情，會跨越時空，在我們的耳畔回蕩。
在似乎遙遠的二十世紀，我們的祖國遭受了沉重的屈辱與災難。可今天的我們，常常到了九月十八日，看日歷才想起今天是“九一八”，國慶也變成了長假……
鄧稼先說過：“回國不需要理由，離開自己的祖國才需要理由！”他的話，值得我們好好地回味……
有關愛國的讀后感作文400字 篇6
今天，我津津有味地讀完了詹天佑這篇課文，字里行間透露著詹天佑滿腔愛國的情懷，引人入勝的字句鏗鏘有力，但詹天佑強烈的愛國情懷又怎能用言語表達呢？
1905清上級部門任命詹天佑為總工程師時，他不顧外國人的冷嘲熱諷毅然接受了任務，明知山有虎，偏向虎山行。詹天佑頂著壓力堅持不用任何一個外國工程師值得我們敬佩，但看看我們，不會做的作業只要有人幫忙，有答案抄就樂得不得了，明知不好但卻偏要。
詹天佑和工人們同吃同住鑿開居庸關隧道時，山頂的泉水留了下來泥土成了泥漿工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑著水桶去抬水。他白天去考察晚上就在油燈下繪圖計算，遇到困難時他總是想：“這是中國人自己修的第一條鐵路，一定要修好，否則，不但讓那些外國工程師嘲笑，還會使中國工程師失掉輕心。”詹天佑前輩這種精神怎能不使我們敬佩呢？
詹天佑前輩不允許“大概”“差不多”這類詞語出自工作人員之口，詹天佑對工程的負責，身先士卒的精神值得我們學習。
再想一想，如果我們都像詹天佑前輩那樣事事都為祖國，處處為朋友做事細致周密的話，那么還會出現少寫一個小數點，粗心做錯題目的事情出現嗎？
“生命有長短，命運有沉升，初建路網的夢想破滅令我抱恨終天，所幸我的生命能化成匍匐在華夏大地上的一根鐵軌……”這是詹天佑抱病時說的一句話，我們偉大的愛國工程師詹天佑臨死前都對祖國有著不變的情懷，我要以他為榜樣，學習他那種堅持不懈勇于實踐，做事一絲不茍的精神。
我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！
有關愛國的讀后感作文400字 篇7
讀了《我的祖國》這本書，我知道了：在新中國成立之后，祖國只用了短短60年時間，就發生了翻天覆地的變化！不管是在農業、醫療技術發展方面，還是在教育推進上，我國都有了巨大的變化！
遨游太空，一直是中華民族五千年來的夢想。嫦娥奔月這個古老的神話，說明我們的祖先已經對浩瀚無邊的宇宙表現出了濃厚的興趣，并激發了美好的夢想。1970年4月，中國成功發射了第一顆人造地球衛星——東方紅一號，從此開始了中國的航天事業。20xx年10月15日，中國第一位航天員楊利偉乘坐神舟五號飛船進入太空，實現了中華民族的飛天夢想……在未來幾個月里，中國人民還將發射人造地球衛星——天宮一號，這個人造衛星可以讓人在太空中生活一個月、一年，甚至更長的時間。科技的發展，讓我國提升了國際地位。
5.12地震，給汶川人民帶來了災難，但是中華民族萬眾一心，眾志成城，體現了中華兒女的民族精神和中華民族的偉大力量。在救災和賑災中，我感覺到了中國人民的團結，舍己救人，無私無畏，大愛無疆的偉大光輝。
《我的祖國》這本書使我知道了祖國的強盛，我熱愛我的祖國！我愿祖國在新的一年里蒸蒸日上！繁榮昌盛！
有關愛國的讀后感作文400字 篇8
讀完《董存瑞的英雄故事》，我的腦海里浮現出一個全副武裝的年輕戰士巍然挺立，單手托舉炸藥包，導火線在索燃燒著，冒著青煙哧哧作響，年輕戰士的臉全流露出的是不怕犧牲，不無畏懼的英雄形象。
十九歲的董存瑞在解放隆華的戰役中和戰友們，接連炸毀敵人的碉堡群。這時，總攻沖鋒號已經吹響，突然他們發現迎面的橋身卻是座經過偽裝的暗堡，從里面掃射出來的子彈阻擋了解放軍的前進道路。為了減少戰友傷亡，在找不到炸藥支撐點的情況下，董存瑞在橋下高舉炸藥包并高聲喊“為了新中國，沖啊！”突然間，一聲巨響，地動山搖。敵人的橋型暗堡炸得粉碎，而英雄董存瑞也壯烈地犧牲了。
看完這個故事，我的心情久久不能平靜。正是因為一個個像董存瑞這樣的gcd員用鮮血和生命才換來了新中國的成立，我們才有了現在幸福美好的生活，我們才能健康、快樂地成長。但是，有的人十九歲還在父母懷里撒嬌，還有的人不好好學習，問父母要錢，整天沉溺于網吧里面，上網玩游戲，讓自己的青春歲月白白浪費，所以，我們一定要好好珍惜現在來之不易的生活，不能讓烈士的血白流，英勇的烈士們開辟新中國。而建設新中國的任務，我們這一輩人要擔起事，只有好好學習才能報效祖國，建設祖國，發展祖國。
有關愛國的讀后感作文400字 篇9
這慷慨激昂的詩句從我們心中澎湃而出，胸膛里狹隘和污濁被蕩滌一空，留下的是燃燒的熱血和傲視一切的決心。我們的祖國有五千年的歷史，古老的文明古國源遠流長，四大發明大大的加快了世界人民由愚昧走向文明的進程。
雖然八國聯軍的堅船利炮打破了堅固的壁壘，日本侵略軍的魔爪撕碎了xx“攘外必先安內”的夢想。古老的文明似乎蕩然無存，偉大的中國人民也經歷了難以想象的苦難。可這又算得了什么呢？我們炎黃的子孫是壓得垮的嗎？看吧，在中國共產黨的領導下，經過全體中國人民浴血奮戰。八國聯軍歸縮回老巢，日本侵略軍乖乖收起魔爪。我們中國依然雄踞于世界的東方，泱泱大國依然是不朽的神話。
5.12汶川大地震又能怎樣，災難面前，我們中國人民眾志成城、攜手抗災。小小災難又算得了什么，它不過是讓中國人團結得更緊密一些，讓世界人民再一次認識東方巨龍鐵一般的脊梁。
改革開放以來的30年，是中國經濟迅速蓬勃的發展，這30年的征程，中華民族以嶄新的姿態重新屹立于世界民族之林；短短30年的滄桑巨變，創造了一個個光輝的歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想！
我們堅信，在中華民族偉大復興的征程上，必將出現一個又一個輝煌。中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪！神州大地，百業復興，萬國敬仰的日子即將到來。
有關愛國的讀后感作文400字 篇10
讀了錢學森爺爺的故事，我就被他的事跡深深感動了。
由于刻苦學習，年輕的錢學森爺爺就被美國聘為終身教授，被譽為：“在美國處于領導地位的第一位火箭專家”，一切待遇應有盡有。雖然美國給了他很高的榮譽，但是當錢學森得知中華人民共和國成立的消息后，這位每時每刻思念祖國的科學家頓時沉浸在極大的喜悅之中。他說：“我是中國人，我的根在中國，。我可以放棄在美國的一切，但不能放棄祖國。我應該早日回到祖國去，為建設新中國貢獻自己的關不力量。”于是他毅然決定放棄美國的事業回國工作。但是美國當局不準他回國，并將他逮捕關押。但是他并沒有屈服，后來在政府的協助下，被美方扣留并堅持斗爭了五年的錢學森爺爺終于回到了祖國。錢學森爺爺是多么愛國呀！他放棄了在美國的優厚待遇，選擇回到自己貧窮落后的祖國。并一頭扎進了軍事科學的研究中，他傾其所學，嘔心瀝血，不斷推出科研新成果，為祖國的國防事業做出了巨大的貢獻。成為我國的“導彈之父”。這種愛國精神真是讓我感動不已。
看了錢學森爺爺的故事以后，我覺得錢學森爺爺很了不起，因為錢學森爺爺心里始終想著祖國，他有一顆報效祖國的心。我是一名小學生，但我也是一個中國人，每當國旗升起的時候，每當國歌響起的時候，每當我國運動員在奧運會上得金牌的時候，每當我國的宇宙飛船飛上太空的時候……我都會為我是中國人感到驕傲和自豪。同學們，作為新時代的中華少年，祖國未來的希望，我們一定要向錢學森爺爺學習，繼承并發揚他的愛國精神，從現在開始好好學習，長大后我們也要向錢學森爺爺一樣成為祖國的棟梁，把祖國建設的更加繁榮富強！
【有關有關愛國的讀后感作文400字錦集10篇】相關文章：
有關小學愛國作文300字錦集9篇05-25
有關愛國作文300字錦集8篇05-25
有關愛國作文600字錦集5篇05-24
有關愛國作文300字錦集四篇05-23
有關愛國作文300字錦集六篇05-23
有關愛國作文600字錦集9篇05-23
有關愛國作文300字錦集9篇05-18
有關小學愛國作文300字錦集八篇05-15
有關愛國作文300字錦集五篇05-14
有關愛國作文600字錦集八篇05-14