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《明朝那些事兒》讀后感700字（精選18篇）
當品讀完一部作品后，你有什么領悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的《明朝那些事兒》讀后感700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《明朝那些事兒》讀后感700字 1
必須要先談一下這部書給人的整體印象：它更像是一部小說而非史書，它的文學性可以說相當高，至于關于史實的真實性，由于自己對明史也沒有特別多的了解，不敢妄下斷言。當然，一部文學性如此高的文學作品，總會讓人懷疑其真實性，但無論真實性多高，作者描繪的這個世界確乎是邏輯自洽的，那不妨認為他是真實的，在此基礎上，才可以說明，在這部書中，可以看到什么，學到什么。
老話說看史使人明智，歷史如果寫的生動有意思，還是會有蠻多人看的，比如這套明朝歷史的書，算是開了通俗歷史的先河。在史料基本可以采信的情況下，用同理心去體會古代人的選擇和結局，能激發閱讀興趣，讓更多的人不害怕歷史的枯燥，主動擁抱歷史，善哉。同樣的，歷史無信史，過去的事情，能摸清基本的脈絡已頗為難得，不要幻想一切百分百還原，寫歷史的人，看歷史的角度，看歷史的人，都會影響歷史記錄的文字和理解。
明朝那些事講述的是自明興到明亡之間近三百年的歷史，明朝17位皇帝，當年明月都用相當詳細的手法，講述了他們治國的種種特點；同時他還描寫了一系列文官首領，以他們為代表闡明了明朝官僚系統的運作方式。這些對于一個組織，無疑是很好的參考資料。當然對于個人而言，其中人物的人格魅力也不容忽視，從他們的'言行中，我們也可以汲取到足夠的精神營養，這對一個人的心靈世界，也是一種洗禮和升華。
培根說：“讀史使人明智。”確實如此，太陽下不會有新鮮事，我們目前遇到的，甚至以后遇到的問題，都在歷史中出現過。
從這部書中，或許可以獲得對飛行安全問題的一些思考。過往的不安全事件大都不止一次的出現過，就如歷史上的一個個朝代衰落，衰落的原因往往都是那幾個，不安全事件也就那么幾類（作風類、“五防”類），我們更應該去學習別人的失敗，深入分析原因、改進技術，從別人的失敗中獲取經驗，從根源上杜絕隱患，確保持續飛行安全。
《明朝那些事兒》讀后感700字 2
三個月的時間，斷斷續續，終于把《明朝那些事兒》讀完了。近三百年歷史，波瀾壯闊，精彩紛呈，讀來讓人蕩氣回腸。而這樣一部皇皇巨著的結尾，作者卻用徐霞客的遠游故事作為結尾，看起來似乎讓人難以理解。
為此我也意猶未盡，總感覺這樣一部鴻篇巨作不應該就這樣草草收尾啊。作者難道是想用這樣似乎與跌宕起伏的皇族歷史毫不相關的人物來概括大明三百年風云變化嗎？說不通！也想不通！不甘心的我于是掩卷深思，開卷求索。終于，當我讀到作者的那一段文字時，我找到了答案。
小說接近結尾處有這么一段話——一位國外登山家在登上世界最高峰“珠穆朗瑪峰”后總是被無數人反復問同一問題：你為什么要登珠峰？開始他總是不回答，于是人們總是問，反反復復，不厭其煩。終于有一天他回答了，并且回答了一個讓所有人無法再問的答案：因為山就在那里！
是的`，因為，山，就在那里！
和那位國外的登山家一樣，明代的徐霞客耗費幾十年，歷經無數苦難，以一己之力游歷天下，也不需要什么高大上的理由，因為他喜歡！因為他堅持！因為他不放棄！這就夠了！
作者之所以要用徐霞客的故事作為大明王朝波瀾起伏故事的結尾，就是要告訴我們。在浩瀚歷史中，不管是執掌風云的帝王將相，還是卑微如螻蟻的草民，亦或是一個浪跡天涯的旅者。做自己想做的事，走自己想走的路，為了自己的理想和信念，不懈努力！永不放棄！活出自己的精彩！書寫自己的篇章！那就是歷史，那就是價值，那就是屬于每個人自己的輝煌故事！包括“當年明月”本人！
人生而平等，皇帝的故事是精彩的。你我的故事一樣可以很精彩！只要我們心中有理想，胸中有熱情，不忘初心，執著前行，我們就一定可以不負芳華，擁有屬于我們自己的美麗人生！
《明朝那些事兒》讀后感700字 3
《明朝那些事兒》的作者是當年明月，他以幽默風趣的寫法將明朝的故事生動地寫出。以史料為基礎，再加上一些小說的筆法，對明朝十七帝和其它王公權貴等小人物的命運故事形象寫出。不會讓讀者感到無趣，也不會讓人提不起興趣，在他的筆下，所有人物都像是有血有肉一樣，都帶有著自身的情感。它的第一部寫的是明朝的第一位皇帝——朱元璋。朱元璋在沒有任何身世背景和其它優勢條件下通過自己的努力一路披荊斬棘最終登上皇位，雖然這一路上注定不會平坦，但他也還是克服了重重困難，取得了成功。朱元最終璋能夠登上皇位，這其中肯定也不止有他部下的能力的一方面，這其中更多的一方面肯定還有他自身的聰明才智。
朱元璋曾經說過這樣一句話“你的就是我的，我的還是我的。”我覺得這句話特別霸氣，但是還要有能力和資本說出這句話，在后來他也的確有了這個能力和資本。看完朱元璋的故事后，也不禁引發了我的思考。既然朱元璋在那么艱苦的環境下都能登上皇位，贏得了天下，那么我們現在在這么安定的情況下又有什么資格不去努力呢？
不得不說朱元璋有他自己的野心，如果說他沒有這份野心，也不一定能夠造就現在的他。對于現在的我們來說，學習就像是奪取皇位一樣，皇位就是第一名，只有第一名才能登上那個寶座，其他人只能不甘心的.看著，卻又無能為力。
所以在平時的時候我們就要認真學習，這樣才能在考試的時候發揮出一個理想的成績，而現在我們也和朱元璋一樣，每個人都盯著那個寶座，稍有懈怠就會被人搶走。所以我們在平時的時候也要掌握好學習方法，有效的學到有用的東西，不過現在我們卻不知道有什么方法是適合我們自己的，但是如果你想找到一個適合自己，又能提高自己成績的方法話，就來我們思考樂吧，思考樂的大門永遠為你敞開！
《明朝那些事兒》讀后感700字 4
讀書可以明智，讀一本好書，就像是和一位品德高尚的人談話，而《明朝那些事兒》就是這樣的好書。
我閱讀《明朝那些事兒》是從小學二年級開始，作者當年明月，此書一共有七本。主要講述了從六百多年前爆發的元末農民大起義直至三百多年前煤山山上崇禎自殺的關于明朝的一些故事。對明朝十七帝和其他王公權貴和小人物的命運進行全景展示，尤其對官場政治、戰爭、帝王心術著墨最多，并加入對當時政治經濟制度、人倫道德的演義，內容豐富，語言幽默風趣。
《明朝那些事兒》描繪了明初的戰火，作者當年明月在書中暗喻了一個國家的統治需要實力，沒有實力就會被推翻，一個王朝就是一個階段，大人物倒下了，又會有新的人物出現，一個王朝滅亡了，另一個王朝就會誕生，中國五千多年來就是這樣的規律。在這本書里，這像是在輪回，在作者看來，其實也是一種進步。原來世界“規則”自古就有，弱的遲早被強國征服，所以，一個國家要想長治久安，一定要把經濟搞上去，增強軍事實力，穩固好國防。我的同學們，未來的小政治家們，你們一定要讀這本書啊。
這本書講到了氣節，于謙、楊漣等人身上就有氣節這樣的東西，或許別的官員都不知道氣節是啥，就是混日子，是欠扁的，顯然，明朝的大部分官員都是欠扁的（當年明月就是用這種幽默的語言描寫歷史的）。魯迅說：“自古以來,我們就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為人民請命的人,有舍身求法的人。這就是中國人的脊梁!”臧克家在《有的.人》中寫道：“有的人活著，他已經死了;有的人死了,他還活著”。我想：“由這兩句話，我終于知道于謙、王陽明、楊漣等人現在還永垂不朽的原因了，而其他官員呢？真是令人深思啊！”而《明朝那些事兒》這本書，令人深思的不止這，它就像一本社會百科全書，引人深思的地方舉不勝舉，需要你親自去品讀，去感知，去體驗。
明朝，是一個輝煌的時代，而《明朝那些事》，是把明朝寫得更輝煌的一本書，所以我推薦它。
《明朝那些事兒》讀后感700字 5
我是一名六年級的小學生，或許是緣于家庭環境的影響吧，我從小就喜歡歷史。父親收藏的《二十四史》經常被擺在案頭，可學術研究性的歷史總讓我在閱讀時感到有些枯燥乏味。一個偶然的機會，媽媽給我帶回一套書——《明朝那些事兒》，我拿起其中的第一部《洪武大帝》讀了起來。讀著讀著我就被這部書深深地吸引了，我仿佛遇到了久違的知音，一口氣讀完了七部長卷。了那段日子我真是如饑似渴，廢寢忘食，一遍讀完仍然感到意猶未盡，又再讀了一遍。
作者從元末明初的農民軍隊反抗蒙元統治者開始，一直寫到崇禎走向那棵歪脖樹。期間以史料為基礎，以年代與具體人物為寫作背景，有條不紊地記述了從公元1344年到公元1644年大明王朝三百年風風雨雨與是非興衰。
讀了《明朝那些事兒》后，我不僅了解了這段歷史，還從這部書幽默風趣背后也讀出了一個道理。在書中出現的，無不是當時風口浪尖上的人物，可他們當中，有死而后已的忠良，也有王振、魏忠賢之類的佞臣。魏忠賢在身后留下千古罵名，為世人所不齒，可他當時卻是風光無限，權傾一時，羨慕、嫉妒者不計其數。然而，當年那位奮起反抗魏忠賢卻被害死的正直大臣楊繼盛，卻為世人所贊嘆、仰慕，流芳百世。在當時，楊繼盛不過是階下囚罷了，指不定還有人在嘲笑于他。由此可以看出好人不一定會和徐階、張居正一樣得志，壞人卻常與王振一般猖狂。不要羨慕別人，只要自己沒有錯，身正不怕影子斜，那些詆毀的話，大可不必計較，凡是歷史自有公斷。
通過讀《明朝那些事兒》，我發現作者的文筆也十分了得，文中記述的王侯將相，在他筆下似乎活了：歷盡磨難，矢志不移，終于一統天下的朱元璋；足智多謀的劉伯溫；才高八斗、謹慎低調的.宋濂；勇猛善戰、忠肝義膽的徐達、常遇春；權傾一時、風光無限，死后卻遺臭萬年的魏忠賢；耿直忠貞，“要留清白在人間的”于謙······“當年明月”將帝王將相的心術、韜略刻畫得惟妙惟肖。讀了這本書，我不僅學到了他們的智慧，還提高了自己的文學素養，一舉多得。
讀《明朝那事兒》令我如飲甘霖，回味無窮，那種感覺真好。
《明朝那些事兒》讀后感700字 6
“朱重八，快來領取勤勞獎！”“哦，來了來了！”掌聲響起來……
這個暑假，我有幸看完了《明朝那些事兒》一到七部，感受到了明朝二百多年間的歷史文化。這不，我專門為明朝的皇帝舉行了個頒獎晚會！
“首先，我們有請大明創始人，朱元璋先生上臺領獎！祝賀他榮獲勤勞獎！”至于朱先生的獲獎原因，請聽我慢慢道來：在朱先生執政的幾十年間，那可真是農民安居樂業，官員樂容常在。這是為什么？我覺得和皇帝勤勞有關，每天起早貪黑地閱覽奏章，處理國家大事，一個人干許多人的活。比如，本來忙的要命的內閣大學士，因為皇帝幫他干完了活，所以整天都只要待在家里，等著俸祿送上門來就好。朱先生能獲此獎，理所當然！
“接下來，有請我們的朱厚照大爺上臺領獎！”（轎子抬上來了，里面出來了一個肥唇大耳，一肚子似蹦床一樣有彈性的胖子。）“恭喜朱大爺獲得無能獎！”至于朱大爺的得獎原因，真是令人感到幸福，尤其是學生這么認為！要知道，朱大爺的'一生可用一個字來概括，就是——玩。估計是他老爸的童年太黑暗了，所以就決心給他一個快樂的童年！而朱大爺老爸萬萬沒想到，他不是給了朱大爺一個快樂的童年，而是一生！由于朱大爺在童年只會玩，所以導致他一生沒有好好讀書，成了個文盲。既然成了文盲，還怎么管理國家！“據說朱大爺臨終前還在釣魚，對嗎？”（朱厚照漲紅了臉）“被你發現了！”所以，無能獎給朱厚照大爺，實在是絕配！
“下面，我們還要為朱翎鈞同志頒發屬于他的壓抑獎！”（剛說完，站領獎臺上的朱同志就痛哭起來，還拿手機放了《涼涼》一歌。）就朱同志的人生，那真是一個凄涼！十歲父親便撒手人間，于是他便生活在張居正的控制下，假如張居正說東，朱同志可是連小半個西字都不敢說！而且，在他執政的十幾年間，倭寇猖狂，蒙古人大規模掄劫，朝廷內紛爭不斷，就連明朝三大疑案，也都是他的萬歷年代發生的！“你別說了！”（此時正站在旁邊的朱翎鈞又痛哭起來！）
下面，我們還要頒發智慧獎、迷信獎、懶惰獎、好戰獎……我忽然發現，獎臺下面多了個黑衣人，仔細一看，那不是當年明月嗎？看他在晃動的嘴巴，似乎說了一句：“歷史原來是很精彩的呀！”
《明朝那些事兒》讀后感700字 7
一口氣讀完《明朝那些事兒六》（簡稱明六），有感而發，不吐不快。
明六主要是寫了張居正死后，萬歷十年（1582）至天啟六年（1626）朝廷中發生的政治、權利爭斗，邊界的入侵，百姓的生活。主要描寫了東林黨的崛起和覆滅，魏忠賢的陰謀及勢力的擴張，努爾哈赤的強大和對明朝的入侵，最后以袁崇煥領導的艱苦卓絕的'寧遠大捷和努爾哈赤的死亡作為結局。
明六已經是才子當年明月的第六部作品了，風格不改，幽默、耍寶、充滿智慧，雖然已經沒有初次拜讀明一的驚艷，沒有其后五部的嘆為觀止，但是出于對明朝系列發自肺腑的喜愛，還是對明六充滿贊賞，對作者充滿欽佩。
讀完明六，相比前五部，感覺能讓人記住的可圈可點、才華橫溢、名垂千古的名臣、名將明顯少了，不是作者的寫作枯竭，而是——真的沒有了，明末那些像楊一清、李東陽、徐階、張居正等那些很牛很牛的人死光了，接班人要么是天資平庸要么歷練尚淺，況且朝廷面臨前所未有的黑暗：作為老板的能力太差，奸佞魏忠賢等的素質前無古人、后無來者、空前絕后的低。沒有很牛很牛的能力，想在這樣一個亂七八糟、妖風肆虐、黑暗無比的時代明哲保身、肩負重任，幾乎，是不可能的。
天啟年間，太亂。書中的幾句對現實的細節描寫真的讓我毛骨悚然：某財主故意殺人，七品縣官判其死罪，財主找關系，此人是魏忠賢之流，索要一萬兩，財主予之，附加條件因知縣判刑，殺知縣，允。沒有天理了……慶幸自己沒活在那個時候。
雖然沒有可圈可點的人物，還是被一個天資平凡的人感動了——楊漣，他是一個純粹的人，一個偉大的人，一個值得名垂千古、載入史冊的人，當我看到黑暗中死囚楊漣的絕密遺書和絕筆還有素不相識、文化水平不高、道德水平未必好的監獄看守不顧生死、不顧地獄的折磨留存，尋找機會昭示天下的時候，我真的流淚了，我知道不管多殘酷，高尚的操守終能喚醒良知！
閱罷明六，感悟良多，如果是我，出于黑暗的天啟年間，若身居高位，我是選擇尚有操守和良知的東林，還是明哲保身的沉默？面對天啟年間權監魏忠賢不顧家國天下，任人投靠即給官給權的拉攏與誘惑，我想，能直面魏忠賢的東林黨人，即便有很多缺點，也可稱作不朽，因為，他們尚存良知，尚悲天下！
《明朝那些事兒》讀后感700字 8
培根說過：讀史使人明智。通過學習歷史，我們可以吸取古人失敗的教訓和成功的經驗，不重蹈歷史的覆轍！我也喜歡讀史書。去年從學校圖書館借閱《明朝那些事兒》這套書時，由于搶手，基本沒按順序讀；今年暑假特意買了一套讓女兒讀，為了激勵她，我又重溫了一遍。明朝那三百年歷史，在當年明月的筆下，歷史很嚴肅，很深刻，深刻到人性；語言很幽默，很精彩，精彩的讓人感嘆歷史書也能這么好看。
為師者，感嘆自己的課堂如果有《明朝那些事兒》這么通俗易懂，百聽不厭就好了，學生覺得上課就是一種快樂，學習就是一種幸福——多好。這就讓我們為師者要智慧思考、不斷探索。當然我們要嘗試創設這樣一種氛圍，細心解讀教材，擴展知識的深度和廣度，能夠做到旁征博引、高角度的看待教材，用知識的趣味性和知識的應用性讓學生感興趣。
讓我們的課堂成為平等的課堂。孩子再小，我們也應當尊重他們，相信他們，讓他們感覺老師的尊重、喜歡和關心，特別是善待學生學習過程中出現的錯誤和不足。讓他內心踏實的想象、思考、動手操作、提問回答……而不是總顧忌會受到老師的批評和懲罰。在平等中，孩子會身心放松的投入學習；在平等中，孩子們會充滿自信的主宰自己的學習。
讓我們的課堂成為互動的課堂。我們的知識需要互動，這樣的課堂是自然和諧的。讓孩子們主動參與，互相學習，讓老師成為孩子們的大朋友，去引領，去和他們一起探討，讓他們經歷自己學習知識、創造知識的過程，體會發現新奇現象的喜悅。
讓我們的課堂成為生活的課堂。數學的抽象會讓有的.學生頭疼，為了讓每個學生都有所發展，在學生的基礎下應該把復雜的問題簡單化，要讓學生用簡單的數學方法解決復雜的數學問題，決不是把簡單的問題復雜化，讓學生在實際應用中學習數學，讓學生在熟悉的生活情境中學習數學。正如當年明月筆下的文章讓人回味無窮。
學校的課堂是孩子的課堂，讓我們老師和孩子們共同編織屬于自己的理想課堂。老師用自己的知識和責任成就孩子們美好的兒童時光，讓孩子們在課堂中享受快樂、享受成長！
《明朝那些事兒》讀后感700字 9
最初讀《明朝那些事兒》是在表姐夫的家里上網時，無意中在天涯論壇看到。從此便一發不可收拾，天天追著看連載。后來，當年明月又轉移到新浪博客上連載，我也跟著轉移到新浪。不但自己看，也大量推薦給書友，凡是看過都說好。
一次，我和辦公室一女同事聊天時談到了這本書。她聽完介紹后問：“真有你說得這么好看嗎？”我忙說：“真的好看，不信我明天拿來給你看一下就知道了。”
次日，當我把第一集遞給她。她面露難色道：“這么厚呀！我平時最多翻翻《知音》《讀者》，好多年都沒正兒八經看過書了，不曉得看不看得進去喔？”
我說：“沒關系，你先試試蠻。如果覺得不好看，明天還給我就行了。”
結果第二天一上班，她興沖沖的就跑來告訴我：那本書太好看了，她昨晚上吃完飯就一直坐在床上看，把肚子都笑痛了。后來，她老公實在看不下去了，便一把把書給搶了。還罵她：“啥子書這么好看喲！你看得這么蝦，我也來看下。”她說：“正好，我早就想解手了。我先上個廁所，你先慢慢看。”
等她上完廁所回來，發現她老公也坐在床頭，正看得笑嘻了。結果，夫妻倆干脆就一起看，硬是把一本書全部看完了才關燈睡覺。
說完，她急著催我：“快把第二集借給我看看。”《明朝那些事兒》一共七冊（后來又出版過九冊版），最大的特點是作者用風趣幽默的筆法來講述正史，因此讓人欲罷不能，笑不絕口。其實，當年明月的年齡和我差不多，但他肚子里的書卻讀得比我多得多。而且他對社會、對人性、對歷史的`認識也比我深刻得多。
他這套書，我前前后后共讀了七遍。第一遍讓人笑，第二遍讓人哭，第三遍、第四遍……第七遍則讓人沉思、反省。誠可謂：受益匪淺！受益匪淺！。
有一次，我在電視上看見記者采訪當年明月。記者問：哪本書對你影響最大？他慢吞吞地說：我小時候在親戚家的書柜里看過一套林漢達、曹余章的《上下五千年》，從此就喜歡上了歷史……（大意）
我一聽，頓時就樂了。
《明朝那些事兒》讀后感700字 10
最近忙著在看《明朝那些事兒》，那些首輔們是真的厲害，在那么苛刻的科舉選拔考試中脫穎而出，很多十多歲就考上秀才，考上舉人，雖然八股文確實古板，但才子們也是真的猛，看完他們的故事，只能感嘆自己是凡夫俗子一枚。
以前經常看《唐伯虎點秋香》，現在才知道原來唐伯虎是在明代，而且他確實是個才子，差點就成了狀元，只是因為考完后自己說話不注意分寸，被別有用心的人搞成了政治事件，最終名落孫山，從此他開始放浪形骸，只是在作畫寫詩的時候，在喝醉酒的時候，心里一直是憤懣的，并沒有電視劇里那么灑脫，最終郁郁不得志地走完了一生。
還有一個印象比較深的是徐渭，在與倭寇的斗爭中，陪著胡宗憲定下了擒賊先擒王的策略，捋清了倭寇里兩個頭號人物，徐清和汪直。
與徐清的斗智斗勇中，徐渭充分發揮了他的聰明才智，送了內奸，吹了枕邊風，搞了離間計，經過一連環的操作，最后讓徐渭投降，只是胡宗憲和徐渭沒有履行合同條款，讓徐清過上普通人的生活，單方面撕毀了合約。
至于汪直，本來大家可以好好過日子，但因為一個意外，大家的希望破滅了。
從日本歸來的汪直誠心合作，想以后在大明安頓下來，汪直下船了，第一次和胡宗憲吃完飯后說想隨便去轉轉，結果就去江浙轉了轉，運氣不好被一個死板的官碰上，然后被抓了起來，最后導致被殺害，引發了接下來的十多年倭亂。
令人郁悶的是嚴嵩，一個巨貪，身居首輔高位，但是膽小怕事，不顧百姓，憑著兒子嚴世藩能解讀嘉靖的密碼屹立朝堂幾十年，嚴重阻礙了大明的發展，而且在被入侵時不敢抗爭，只要不觸及到自己的`利益，別人的生死都與他無關。
還有像海瑞這種八股文的犧牲品，雖然人格很高尚，但是過于理想主義，遇到問題除了罵，不會去想解決問題的辦法。
當然也出了很多杰出的人才，比如于謙，王守仁，徐階，高拱，張居正等國之棟梁，他們如一顆顆璀璨的明珠照亮了那個年代。
真實的歷史比小說更精彩。
《明朝那些事兒》讀后感700字 11
最近在讀史書，《明朝的那些事兒》曾在網絡紅紅火火，這兩天在看朱元璋卷。作者的寫法，其實我并不是很感冒，閱讀的感覺像是雞肋。對人物只能有個骨架，并不豐滿。為了惡補一下自己的歷史知識，所以也就讀了下去。
讀罷，感觸良多，結合最近讀的《曾國潘》，真正明白伴君如伴虎。朱重八——朱元璋，幼年放牛，少年做和尚，后時勢造英雄當上了皇帝！最記得朱元璋的名言——要么不做，做了就做絕！只能共患難，不能共享福！稱帝后的朱元璋把建明的功臣一一剃了頭，名將——劉基、李善長、藍玉等一一都在他的屠刀下喪命；胡惟庸案牽連上萬人，一一殺盡；空印案牽連上三萬官員，一律殺無赦；官不論多少一律殺無赦。欲加之罪，何患無辭！真正在明朝，當官成了高危職業。官員們每天上朝，都要在家門口舉行儀式，抱抱妻兒，交待后事，然后訣別而去，散朝的時候，家人在門口等著，如果看到活人回家，就會慶祝一番——今天又多活了一回！恐怖！悲哀！
朱元璋，廢除了丞相制度，建立了完備的法律——《大明律》及《大誥》，《大誥》屬判例法。為普及法律知識，朱元璋確實花了一番心思，規定如果犯罪之人，如果家中有《大誥》此書，則罪輕一等，如果則罪重一等，如此家中人人放一本，以防身。為防官員，他設立錦衣衛。錦衣衛有特殊的權力，只效忠于朱元璋一人，逮捕人不受任何阻攔，重權在握，大臣家中一旦出現錦衣衛，就意味著一去不復返！
朱元璋為穩固帝業，肅清了周邊的一切威脅，濫殺了無數無辜，也可以說濫殺了無數社會的精英。社會底層的'農民也許是最遠離官場是非，分得了田地，因此認真耕作起來，因此漸漸農業出現了繁榮之景！
記得羅杰斯給女兒的箴言：多學習歷史，因為歷史會重演！朱元璋從一個寒門子弟成就霸業，最后把一路成就他霸業的功臣一一鏟除，這樣的歷史在中國真的一再重演！人性，可怕可怕！
《明朝那些事兒》讀后感700字 12
合上書本，我還沉浸在書中《明朝那些事兒》的內容中，思緒萬千，百感交集。
從小學起，我就非常喜歡歷史，經常看一些歷史故事和有關歷史方面的書籍。但是小學沒有歷史這一門課，等到初中終于有這門課了。不過，我發現并不是所有的同學都像我一樣喜歡歷史，總是有同學說：歷史枯燥無味是老古董，我總是想反駁他們，可總是沒有充足的理由，因為大部分史書都是很無聊、枯燥的。但是暑假的一個偶然的機會，終于讓我找到可以反駁那些認為歷史無聊的人的理由了。
暑假里我迷上了一本書，叫做《明朝那些事兒》。這套書用足夠有趣的筆法還原了600年前的那段波瀾壯闊的元末農民起義，并繼續講述了至明末的276年的歷史。
這本書里的語言，生動有趣和別的史書形成了鮮明的.對比，每個人物作者都用了獨特的描寫手法，使我們看了意猶味盡。不像某史書對人物的介紹只有寥寥幾十個字，此書僅以文字的魅力就能讓無數人沉溺其中，使千萬人趨之若鶩。下面我就來介紹一些精彩的片段。
《明朝那些事兒》第二本后面介紹了明朝經歷了“仁宣之治”后開始進入了動蕩時期。大宦官王振把持朝政，胡作非為，導致二十萬精兵毀于一旦，“仁宣之治”的資本全部賠光。每看到這里，我都為明朝的損失而痛心，軍隊全軍覆滅，都城空虛，人心惶惶，投降逃跑言論甚囂塵上，甚至連皇帝都被抓走了。不過關鍵時刻著名的忠臣于謙力挽狂瀾取得了勝利。于謙這種關鍵時刻挺身而出的精神值得我們學習。這個片斷告訴我們：英雄是力挽狂瀾扶大廈于將傾者，也復原了那場驚心動魄的戰爭。
歷史本身很精彩，因為它能使我們了解幾百甚至幾千年前的人的生活，能讓我們總結出前人的經驗，教訓，能使我們學到許多做人為官的道理。中國有著五千年歷史的文化大國，了解自己國家和民族的歷史是每個中國人都應該做的。
《明朝那些事兒》讀后感700字 13
學習與興趣的結合，可以讓愛玩的人學習，還可以是書呆子找到樂趣，世界就是那么神奇。單獨對待某件事物事物，也許你會覺得它很無聊，但是當許多事物在一起時，你會發現它很有趣了。
歷史是一個充滿色彩的故事，但是卻被人們用文字描寫的如此單調，也許也只有史學家才會去看了。那豈不是可惜!
歷史是一個舞臺，這個舞臺上有無數個演員，有動物有植物，但既然是舞臺，就有人承包，恐龍滅絕后，人類就承包了這個舞臺。億億萬萬個人都在臺上出演過，有的人被歷史記住，他的光榮事跡也唄刻在了歷史長流的隧道上；然而更多的人只是這急流漫無目的漂浮著的無根草，被沖刷掉，被無情的.忘記，但他們也是歷史洪流中的一滴水，人生舞臺上的一個演員，歷史的參與者，至少，他們活過。
這天，我終于一個與歷史色彩媲美的書了。
《明朝的那些事兒》，一本運用小說手法寫出來的史書。書很厚，有五本，但是我讀了，我第一次這么認真的讀完這么多的書，只因為我感興趣。
也許，讀完了這本書，并沒有讓我對明朝的歷史有多么詳細的了解，但在這本書里，我明白了道理，懂得了真情，更看到了若干世間罕有的高貴品質，并深深為其折服。在這本書里，我看到了一個個嘴臉丑惡的小人，一個個心狠手辣的宦官，一個個見利忘義的奸臣，當然，更看到了舍生取義的勇士，堅守信念的強者，更有獨守正道的孤膽英雄。隱藏其后的，還有那復雜又難以捉摸的人性。讀完了，看到了好多的改變，人的改變，物的改變，環境的改變......由于利益二字，兄弟反目，父子成仇，將好好的一代王朝攪和的烏煙瘴氣。但確有一樣東西始終未變，這個東西，叫做天道。借用仙四結局紫英的一句話來說，就是：惟有天道恒在，往復循環，不曾更改……千年的歷史，我們不能輕易評說，我們只能從看到的人與事中來自己分析判斷，冥冥之中，確有這樣一種力量，在左右著歷史的軌跡。
書寫的不好，就沒人會去欣賞，只有好書才會被人們細細品味。
《明朝那些事兒》讀后感700字 14
今年暑假，我終于讀完了《明朝那些事兒》這本書。
《明朝那些事兒》是作家當年明月創作的一部歷史小說。全書共七冊，主要講述的是明朝1344年到1644年這三百年間發生的事情，以史料為基礎，以具體年代和風云人物為主線，以小說的筆法，對明朝十七帝和其他王公權貴以及小人物的身平事跡進行多方面的闡述，對官場政治、戰爭、帝王心術著墨最多，是一本不可多得的.史學巨著。其中，令我感觸最深的一冊是《萬國來朝》。其中，我最敬佩的是著名的忠臣于謙。
于謙，字廷益，號節庵，曾任兵部尚書兼太子太保（正一品），世稱于太保。正統十四年（1449）七月，應奸臣王振限制蒙古肉質產品沖擊國內市場，瓦剌首領也先開始了對明朝的進攻。同年，發生土木堡之變，明英宗朱祁鎮被俘獲，于謙力排南遷之議，堅守北平（北京），整飭兵備，部署要害，親自督戰，率師二十二萬力挽狂瀾，列陣北京九門外，大破瓦剌之軍。后派遣楊善說服也先，成功帶回太上皇（朱祁鎮）。最終被石亨等人所殺，結束了自己多彩的一生。
縱觀于謙的身平事跡，似乎也不是那么的突出，可他卻是一位不折不扣的愛國人士。北京保衛戰中，他主動進攻，以二十二萬軍隊拼死保衛北京城門，斬敵數十萬，使瓦剌潰不成軍，毀于一旦。
于謙也是一位偉大的演說家，可是他也證實了“只說不做事沒有用的”這個道理。古代的雅典雄辯家們口才極好，擅長罵陣，指東喝西，十分威風，但馬其頓的亞歷山大長槍一指，便把他們打得東倒西歪，四散奔逃。
辯論和演講從來不能解決問題，因為這個世界是靠實力說話的。而于謙恰恰做到了這一點，所以，他成功了。
歷史是千百萬人的歷史，是大家的歷史。每個人都有解讀歷史的權利。《明朝那些事兒》是別開生面的，是一種創造。而我們也應該支持這種創造。
去發現更奇妙、更有趣的歷史！
《明朝那些事兒》讀后感700字 15
開始看這洋洋灑灑的八本巨著的時候，心里倒是忐忑，作為上班族不知何時能夠看完，擔心翻了幾面就索然無味，反反復復，停停走走間，聽+看，翻完了這本書所呈現的明朝光怪陸離的風景。
回想那些看書的聽書的時間，心情是起伏的，仿佛瞬間飛回幾百年前，心脈都和那個時代緊緊相貼，糾結、悱惻、釋然、肅敬……歷史本身的豐富性和厚重感給了講故事的人以發揮的空間，同時本著嚴謹的史學態度也覺得身上擔重千鈞，字里行間，首先是對作者嚴謹考據學術精神的敬佩，在此表達作為普通讀者的敬意，畢竟胡說之書太多，在各種平臺充斥的戲說架空之類的文字間，想尋得一點點踏實的文字是何等不易。
上次購得了心心念念的王仲犖先生的《魏晉南北朝史》，精裝厚厚的一本，看了前言，已經被作者十幾年集書一本，俯首研著的態度所感動，先生已故去，這本著作在很多讀者心中都占據著沉甸甸的分量，我想，真正好的歷史類書籍還是要作者將自己研學的精神秉性融于這看起來鉛字冷硬的字里行間，在看似不動聲色間看花飛花落花滿天，獨自憑欄，歷史是寂寞的，歷史書更是要一個人靜下心來讀。默默咀嚼這份細膩抑或粗粒的質感，像樹木在自然界去感受陽光雨露。
一個朝代的'事情畢竟太龐雜，感覺真是說來話長。如果按照時間順序，難免是流水賬，無非是某年某月某日新皇帝登基，某年某月某日皇帝薨，某年某月發生了什么歷史大事，某年某月一個重要的人物做了一件重要的事情。在《明朝那些事兒》里，很多原先被教科書釘成釘子的人設被連根拔起，文人的風骨武將的膽怯，歷史的長袍過處到處都是塵土。
做一個合格的說故事的人，不是一開始就給這個故事定性，這是一個HE還是BE，而是忠實于故事本身，不越矩，不添油加醋，能錦上添花那是更好。當然還是能看出作者在寫故事時候的愛憎與情緒的，但不影響這本書本身的作為好看歷史書的本質吸引力，抖一抖雖然有灰塵，但瑕不掩瑜。
《明朝那些事兒》讀后感700字 16
在這個寒假里我讀了兩本書，《明朝那些事兒》(壹)是其中的一本，也是我在這兩本書里最喜歡的一本書!
《明朝那些事兒》(壹)這本書主要講述的是從1344年到1644年這三百年間關于明朝的一些事情，以史料為基礎，以年代和具體人物為主線，并加入了小說的筆法，對明朝十七帝和其他王公權貴和小人物的命運進行全景展示，尤其對官場政治、戰爭、帝王心術著墨最多，并加入對當時政治經濟制度、人倫道德的演義。《明朝那些事》(壹)從朱元璋的出身開始寫起，到永樂大帝奪位的'靖難之役結束為止，敘述了明朝最堅苦卓絕的開國過程。能成大事者，必有卓越之才。朱元璋的不凡在于他的果敢和謀斷，更在于他卓越的軍事才能和對社會局勢的清醒認識。朱元璋有個座右銘：“你的就是我的，我的還是我的”。靠著這樣的邏輯，天下一點一點地被他收入囊中。他是成功的，他的邏輯也被很多人信奉著。朱元璋pk陳友諒，誰堪問鼎天下?戰太平、太湖大決戰。臥榻之側埋惡虎，鏟除張士誠。徐達、常遇春等不世名將乘勝逐北破北元。更有明朝最大的謎團——永樂奪位、建文失蹤的靖難之役。高潮迭起，欲罷不能。
也許，我們憑借自己的一己之力永遠無法改變歷史的進程，但是我們可以改變我們自己。在這部書的末尾，我讀到了這么一句話：什么是成功?成功只有一個——按照自己的方式，去度過人生。
我們有什么樣的理想，我們就會成為一個什么樣的人，每個人都有選擇自己生活方式的權力。也許有的人說，是現實太殘酷，使我不得不放棄自己的原本的理想，但是我想說，正因為現實太殘酷，所以我們更不應該放棄自己的理想!正是因為有它，才使得我們在這徹骨的現實中保有一份溫暖，保有一份信念，保有一份不放棄的精神，在支撐著我們一路走下去。
做每一件事，我們都必須要學會冷靜、堅持與果斷。它們會讓你準確地判斷局勢;會讓你在失敗后能重新勇敢地站起來，而不至于崩潰;會讓你從困境中發現機會。
《明朝那些事兒》讀后感700字 17
歷時一個多月，將《明朝那些事兒》看完了，心里莫名惆悵。之前我一直沉醉于各種圓滿結局的小說，總希望最后能“朱家一家人幸福地生活在一起”。但歷史是悲劇的，每一個王朝都伴隨著建國的慶賀與滅國的慘痛。作者最后說“成功——就是按照自己的方式度過一生”。
我驚嘆于作者的文化底蘊，又感傷于明朝歷經的滄桑。讀書時，處于癲狂狀態的我，會因為作者幽默的筆風而大笑不止，又會因為英雄人物的命運不公而憤懣流淚，到最后，只余滿心惘然。人最怕的是私欲，最割舍不掉的也是私欲，但總有幾個超脫物外的“圣人”凝聚著中華民族的精神之魂。我沒有研究過歷史，對歷史人物的評價或是道聽途說，或是課本上的言簡意賅。但作者詳細地描述了部分人物的'性格特征和為人處世，他們有的讓我恨不得生啖其肉，有的讓我忍不住淚流滿面，有的又讓我深覺不可思議.這部書終究是顛覆了我的認知，也讓我第一次在看完書之后有了深切的思考和回避的念頭。
我看過的第一部長篇小說是《基督山伯爵》，看完之后只覺好人終有好報，壞人終究會得到報應。但這本書讓我從一開始的歡欣鼓舞，到中間的憤怒暴躁，直至最后悵然若失……大明帝國就這樣一步步走向巔峰，又開始跌下懸崖。或許是這本書的魅力，又或者這就是中國歷史的魅力，總之我被徹底征服了。短期之內，我想我不會再讀一遍，它的感傷讓我開始望而卻步，或許我和作者一樣，都是一個悲觀的人，卻在一直向往幽默愉快的人生。
其實，我們每個人的一生也都像一個帝國，出生之后一點一滴蓄力，青年神采飛揚發力，中年沉穩內斂鼎盛，老了之后開始更年期或走向安逸，這一生或轟轟烈烈，或平凡淡然，最終只剩一抔黃土。我們的身邊也會有閨蜜死黨與討厭絕交的人，朋友從少變多，又從多變少。興許這一輩子就這么平凡地度過，也算是作者所說的一種成功吧。
人生在世，只求無愧而活。
《明朝那些事兒》讀后感700字 18
三個月的時間，斷斷續續，終于把《明朝那些事兒》讀完了。近三百年歷史，波瀾壯闊，精彩紛呈，讀來讓人蕩氣回腸。而這樣一部皇皇巨著的結尾，作者卻用徐霞客的遠游故事作為結尾，看起來似乎讓人難以理解。
為此我也意猶未盡，總感覺這樣一部鴻篇巨作不應該就這樣草草收尾啊。作者難道是想用這樣似乎與跌宕起伏的皇族歷史毫不相關的人物來概括大明三百年風云變化嗎？說不通！也想不通！不甘心的我于是掩卷深思，開卷求索。終于，當我讀到作者的那一段文字時，我找到了答案。
小說接近結尾處有這么一段話——一位國外登山家在登上世界最高峰“珠穆朗瑪峰”后總是被無數人反復問同一問題：你為什么要登珠峰？開始他總是不回答，于是人們總是問，反反復復，不厭其煩。終于有一天他回答了，并且回答了一個讓所有人無法再問的.答案：因為山就在那里！
是的，因為，山，就在那里！
和那位國外的登山家一樣，明代的徐霞客耗費幾十年，歷經無數苦難，以一己之力游歷天下，也不需要什么高大上的理由，因為他喜歡！因為他堅持！因為他不放棄！這就夠了！
作者之所以要用徐霞客的故事作為大明王朝波瀾起伏故事的結尾，就是要告訴我們。在浩瀚歷史中，不管是執掌風云的帝王將相，還是卑微如螻蟻的草民，亦或是一個浪跡天涯的旅者。做自己想做的事，走自己想走的路，為了自己的理想和信念，不懈努力！永不放棄！活出自己的精彩！書寫自己的篇章！那就是歷史，那就是價值，那就是屬于每個人自己的輝煌故事！包括“當年明月”本人！
人生而平等，皇帝的故事是精彩的。你我的故事一樣可以很精彩！只要我們心中有理想，胸中有熱情，不忘初心，執著前行，我們就一定可以不負芳華，擁有屬于我們自己的美麗人生！
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