感恩讀后感的作文400字8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的感恩讀后感的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩讀后感的作文400字 篇1
這個(gè)寒假我看了一本書，書名叫做《感恩故事》，里面講述了一些最真實(shí)的感情，讓我印象最深刻的是《給母親洗衣腳》。
故事主要講了有一家大公司招聘員工時(shí)，總經(jīng)理面試的題目是：有沒有為母親洗過一次腳。一位年青的應(yīng)聘者說：“沒有。”接著，總經(jīng)理叫應(yīng)聘者今天回去給母親洗一次腳，第二天再過來，應(yīng)聘者一口答應(yīng)。
這位應(yīng)聘都家境貧寒，父親早已去世，母親以替人做工掙錢供他讀書，直到他從大學(xué)畢業(yè)，大學(xué)的學(xué)費(fèi)很高，但母親毫無怨言。應(yīng)聘者回到家，為母親準(zhǔn)備好熱水，兒子說明了原因，母親把腳放進(jìn)水盆里，兒子握著母親的腳，那雙腳已經(jīng)像木棒一樣僵硬，他不由得摟著母親的腳流下眼淚，讀書時(shí)他還心安理得地花著那些錢，現(xiàn)在他才明白，錢是來之不易的。
第二天，應(yīng)聘者如約去了這家分司，對(duì)總經(jīng)理說：“謝謝你，如果不是你，我不能看到母親的辛苦，我不會(huì)再讓母親受苦了。”總經(jīng)理點(diǎn)點(diǎn)頭，叫他明天來上班。
這個(gè)故事對(duì)我的啟發(fā)很大，我也跟他一樣，從來沒有為母親洗過一次腳，也從來都不知道母親那么辛苦的養(yǎng)育著我，書上有一句話寫得很好：“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切一切，包括一草一木都對(duì)我們有恩情！我也真應(yīng)該想想今后該怎么做了。
感恩讀后感的作文400字 篇2
《感恩父母》里講述了許多種不同的父母的愛的表達(dá)方式和動(dòng)作，也許只是那個(gè)拐彎處的回頭，輕輕的一聲問候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)甜甜的微笑，或者是一個(gè)響亮的巴掌……也許因?yàn)榉N種原因，覺得父母不愛自己，告訴你們，這種想法是錯(cuò)誤的，只要能用心體會(huì)、感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母的愛，只會(huì)愈來愈強(qiáng)，就像是你的保護(hù)傘，愈來愈大。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。
父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘……今有田世國(guó)為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。
可就是這樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。朋友們，母愛是船，父愛是海。母親的愛，點(diǎn)燃了我們心中的希望，父親的愛，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。《感恩父母》是一本普通的書，但我覺得它又是一本特別的書，珍貴的書，值得我們每一個(gè)做兒女去讀。
感恩讀后感的作文400字 篇3
一本好書會(huì)給我們帶來快樂與收獲，還會(huì)指引我們的方向。初讀唐曉龍的《感恩的心》一書，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”引起了讀者的共鳴，發(fā)人深省。
《感恩的心》不僅是一首歌也是一個(gè)感人的故事。
有一個(gè)天生就失語的小女孩，爸很早就沒在了這個(gè)人世，她只能和媽媽在一起相依為命，每次媽媽下班回家都會(huì)給她帶一塊小小的蛋糕，在她們貧窮的家里一塊蛋糕就是一塊美味。一天，媽媽很晚了都沒有回來，她就去找她的媽媽，等她找到媽媽后，媽媽已經(jīng)死了，出了車禍躺在地上，眼睛還沒有閉上。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白自己該怎樣做了，決定用自己的語言來告訴媽媽，她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走，于是她站在雨中一次次用手語唱著這首感恩的心，感謝有你……，直到媽媽的眼睛閉上。
我讀完了這個(gè)故事后非常傷心，媽媽帶著女兒動(dòng)人的“歌聲”放心的走了，小女孩用這種方式告訴媽媽她會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地踏上自己的'人生道路，她會(huì)帶著母親對(duì)她的愛、對(duì)她的思念一步一步走下去，也要幫母親活在這美麗的人間。這個(gè)故事使我深深感悟到對(duì)待我身邊的每個(gè)人，每一件事情要懷著一顆感恩的心，有時(shí)候我還和媽媽頂嘴，現(xiàn)在想起來真是后悔，媽媽都是為我好。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，來感謝我的媽媽。
在人生的道路上，我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，曾多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少次感動(dòng)的淚花暢想未來，在短暫的人生旅途中，我們最要感激的人就是我們的母親!
感恩讀后感的作文400字 篇4
沒有陽(yáng)光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命的燦爛；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情，愛情和友情，就沒有暖融融的人生。
看了李強(qiáng)老師《感恩》這一課，讓我一次又一次的感動(dòng)和震驚。感恩是人生的一堂必修課。學(xué)會(huì)感恩，不要忘恩負(fù)義；學(xué)會(huì)感恩，擁有謙虛之德；學(xué)會(huì)感恩，懷抱敬畏之心；學(xué)會(huì)感恩，生命中愛多恨少；學(xué)會(huì)感恩，懂得人生需要懺悔；學(xué)會(huì)感恩，不要再沉溺于財(cái)富和權(quán)力；學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)不忘說聲“謝謝”。當(dāng)別人給你一個(gè)燦爛的微笑時(shí)，也請(qǐng)你記得回報(bào)一個(gè)微笑。
感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人，事，物；感恩，讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐富而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。
積極面對(duì)自己的人生，待人接物都要平和，就是有些不如意也得冷靜處理，不可意氣用事，時(shí)刻保持清醒，避免走彎路，用我們生命的高度去彌補(bǔ)生理的缺陷。做事要量力而行，不能強(qiáng)加自己去做做不到的事，把自己搞得身心疲憊。”
“正視我們自己身上的不足，少些消極的東西，多些積極快樂的信息，使我們浮躁的心平靜下來。朋友們讓我們共同努力，改變自己的生活態(tài)度，使自己及親人朋友快樂起來，常懷一顆感恩的心，感謝每一個(gè)關(guān)心幫助我們的人，讓世界變的溫暖起來，讓愛伴隨我們譜寫下精彩的生命篇章。感恩讓世界充滿真情！感恩讓生活多姿多彩！
人生路上永遠(yuǎn)需要一顆感恩的心。
感恩讀后感的作文400字 篇5
一次我在讀《感恩朋友》一書，書中有一個(gè)故事使我受益匪淺。
這是一個(gè)青年人招聘工作的事。
在一個(gè)大企業(yè)招聘工作人員的事，經(jīng)過百般選拔，從百人里精心選拔了四名年輕有為的青年人。到了填寫記錄表的時(shí)候四位年輕這都來到了這個(gè)企業(yè)誰也不愿失去這個(gè)機(jī)會(huì)。但有一個(gè)年輕人卻忘記帶鋼筆了，想請(qǐng)求其他三位年輕人借個(gè)他一只筆，可是那三位看起來都不愿意，借給忘帶鋼筆的年輕人的筆那位年輕人絕望了，這是我就是那個(gè)忘帶鋼筆的年輕人，我真為自己的記性而悲傷。同時(shí)也不放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，就在這時(shí)一位年輕人拿出自己的鋼筆拿到那位年輕人的手上說：“先生，我的鋼筆沒水了，我到洗手間里灌里一點(diǎn)水，雖然顏色淺些，但還可以寫字。”
后來那位借別人比的青年進(jìn)入了這家企業(yè)。讀到最后我才知道忘帶筆的年輕人是這個(gè)企業(yè)的經(jīng)理，他是想要招聘一個(gè)有品德的人。
在另兩位青年的角度來看，少一個(gè)對(duì)手就等于多了一次機(jī)會(huì)，可正是這種“便捷”的小路卻成為你的絆腳石，這也讓我明白了：有時(shí)幫助別人，就是幫助自己。
記得有一次，：一個(gè)眼盲的老奶奶，在馬路上行走，前面有一個(gè)小男孩吃完香蕉后，隨手一扔，只聽：“啪”一聲落到了盲道上，老奶奶馬上就要踩上去了，為了避免事故發(fā)，所以，我急忙叫住老奶奶，并把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶 ，老奶奶夸我懂事！其實(shí)我心里想的是——
幫助別人就是幫助自己！說不定身邊的人看到我的行為，也會(huì)這樣做，說不定以后我也避免這樣的事故呢！
是啊！這本書，讓我明白 ——幫助別別人就是幫助自己！
感恩讀后感的作文400字 篇6
有一天，我們老師給我們播放了感恩演講視頻。
那是一位青年男子在一所中學(xué)做的演講。他的演講是包含著愛與恨。有時(shí)讓他高興，有時(shí)卻讓他悲傷。他的演講讓我們班上所有的同學(xué)都流下了眼淚。
我們?nèi)碎g到處都是有感恩的。記起20xx年5月12日大地震那次，有的讓我們感動(dòng)，有的讓我們憤怒。大地震來臨時(shí)，有一個(gè)班正在上課。老師就讓同學(xué)們先跑。最后還有幾個(gè)學(xué)生沒有跑出去，那時(shí)又來不及了。老師就用她的身軀保護(hù)著下面幾個(gè)同學(xué)救援人員在挖出他們時(shí)，老師已經(jīng)去世了。她下面的幾個(gè)學(xué)生還活著。那位老師把幾個(gè)學(xué)生用手抱的很緊，老師已經(jīng)是全身僵硬了。想救出學(xué)生，不得不把老師的手鋸掉。看到這樣的場(chǎng)景時(shí)，人們都為這位老師感到驕傲和自豪。還有讓我們憤怒的老師。地震來臨時(shí)，老師丟下班里的所有學(xué)生，他自己跑出去了。就因?yàn)樗芰耍兴蝗∠水?dāng)老師的資格。
人們都知道，天下所有的父母都是可敬的，他們?yōu)榱宋覀兊纳罨瞬簧倬ΑＫ形覀円P(guān)心父母。但是還有人做出打父母的事。他不敢打他的父親，就去打母親。有一次他向他母親要錢。他要的錢數(shù)目巨大，所以母親不給他。在他向母親要了很多次，他母親都說：“不給”。于是他就用東西打他的母親。把他的母親打的偏體鱗傷，把所有的錢都拿走，然后就離家出走了。人們都說：“應(yīng)該把他送到看守所里去。”
不管別人有沒有幫助我們，我們都要懷著一顆感恩的心去幫助他人，關(guān)愛他人。
感恩讀后感的作文400字 篇7
看完了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》之后，讓我明白了許多道理：我們要心存感恩、學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師，感恩一切愛我們的人，而不能忘恩負(fù)義！
父母對(duì)我們的愛是無私的，不計(jì)回報(bào)的。父母對(duì)我們的教育更是盡心盡力的，不惜任何代價(jià)的！而我們，卻是怎樣回報(bào)的呢？從于丹的講解中，有一個(gè)事例是這樣的：有一個(gè)母親太溺愛自己的女兒，有一天，她自己在倒水時(shí)，一不小心燙傷了自己的手，當(dāng)她將自己的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫助時(shí)，她的女兒竟然不耐煩地說：“快讓開，難道你沒有看到我在看動(dòng)畫片嗎？”這難道就是我們對(duì)父母的報(bào)答之恩嗎？我們只知道索取，覺得父母給我們的一切都是應(yīng)該的，可我們又給了父母什么呢？同學(xué)們，你為下了班的父母端過一杯熱茶，還是為父母洗過一次腳？記得民間有一句俗語：烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂得感恩的含義，何況我們?nèi)四兀坎唬覀兏鼞?yīng)該懂得回報(bào)！
我們不僅僅只是對(duì)父母感恩，對(duì)我們身邊的同學(xué)，老師、朋友、還有幫助過我們的好心人，也要懷著一顆感恩的心，特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻(xiàn)著，為班里的事情操心著，多累呀！您從來都沒有抱怨過，我們還是總?cè)悄鷼猓缓煤脤W(xué)習(xí)。老師，您辛苦了！我們以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再惹您生氣了！
常懷一顆感恩的心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答，感恩是沒有界限的！讓我們每個(gè)人都報(bào)有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！
感恩讀后感的作文400字 篇8
暑假我讀了一本書叫《愛心感恩》這本書是講了我們因該怎樣善良對(duì)待世界，這些故事都是有可能讓你淚流滿面。其中有好多故事讓我感動(dòng)，比如湯姆的午餐、一雙大皮鞋、用善良做底色、粥店的第一百位客人……等等。
講一下湯姆的午餐是湯姆的午餐被約翰偷吃了，他要求脫掉上衣，接受懲罰，但當(dāng)約翰脫掉上衣的時(shí)候，湯姆卻改變了主意……講清楚一點(diǎn)是美國(guó)某個(gè)中學(xué)的一個(gè)班級(jí)有個(gè)特殊的規(guī)定：誰違反了紀(jì)律，就得脫掉上衣，讓老師在背上打十下。一天中午，湯姆發(fā)現(xiàn)他的午餐被偷吃了！老師立刻展開調(diào)查，事情很快就出來了，是約翰偷吃湯姆的午餐，因?yàn)橛腥丝匆娝弥侵徊秃小＜s翰也承認(rèn)了“罪行”。當(dāng)他脫掉外套時(shí)，同學(xué)吃驚地發(fā)現(xiàn)約翰里面什么也沒穿！約翰說：“我爸爸死了，我只有一件襯衫，可媽媽剛把它洗了。”湯姆瘦弱不堪，老師實(shí)在不忍心打下去。他狠了狠心揚(yáng)起手上的木板。就在這時(shí)，湯姆站起來大聲說道：“老師我愿意替約翰接受懲罰。”說著，他脫下外衣，趴在講臺(tái)上。約翰忍不住摟著湯姆哭了起來。老師看著他們，把手里的木板扔向墻角，說：“我想，以后再也不需要它了。”
這個(gè)故事告訴我們只有人人都遵守紀(jì)律，社會(huì)才會(huì)有條紊地向前發(fā)展。只有人與人之間的愛心，才能使世界變得更美好。
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