光草讀后感
品味完一本名著后，相信你會有不少感想吧，需要回過頭來寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的光草讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
光草讀后感1
故事得從十一歲的男孩兒馬杜勒說起，他，面容清秀，深色的眼眸炯炯有神，有著一頭濃密的黑發(fā)，卻得了一種怪病，只要接觸陽光或塵埃，身體就會不舒服：眼睛會腫、呼吸會喘、皮膚會長疹，甚至潰爛。所以他不能像其他孩子一樣到戶外去玩耍，只能呆在一塵不染的家里。
慈愛的父親葛努安送給他一個非凡的生日禮物，請來畫家薩庫瑪，用他的生花妙筆，在房間的墻壁上創(chuàng)造出了異想世界，先是簡單地畫了些山和草原，之后添了一片海，又別出心裁地加了艘海盜船，每天，這艘船會距離觀看的人近一點兒，再近一點兒……馬杜勒的命運，也像這艘在激流險灘中漂泊不定的航船一樣跌宕起伏……
薩庫瑪通過給馬杜勒作畫，讓“足不出戶”的男孩兒親眼目睹了多姿多彩的世界。讀過近百本的圖書的馬杜勒甚至能給畫家出謀劃策，而謙恭敬業(yè)的畫家也總是悉心聆聽。朝夕相處中，畫家的思緒，早已深入到馬杜勒的內(nèi)心，他小心翼翼地勾勒、描摹、潤色出男孩兒腦海中最完美無瑕的景象……
畫作就要竣工了，馬杜勒的病卻復(fù)發(fā)了，他的身體日漸衰弱，他要求在墻壁上畫出洋溢著生命喜悅的春天草原。此時，薩庫瑪教男孩兒在草原上畫小花、蝴蝶。一日，男孩兒自作主張畫出了有金黃色細(xì)穗的光草，一種在晴朗夜晚如螢火蟲般閃光的植物。薩庫瑪設(shè)法添加了數(shù)百株綻放金色光芒的光草，實現(xiàn)了男孩兒的愿望。
然而馬杜勒的病情沒見好轉(zhuǎn)，表面上他很快樂，身體已越來越弱，后來連起床的力氣都沒有了。薩庫瑪讓夏日草原暗淡下來，茂盛的綠草開始變黃，花朵逐漸枯萎，然后凋落。“您看到了嗎？父親？草原睡著了，光草也睡著了，但它會偶爾從睡夢中睜開眼睛……這是幸福的疲憊”馬杜勒對父親說。
馬杜勒也累了，他隨著那片枯萎的光草靜靜地走了……
薩庫瑪燒掉了畫具，隱居漁村，過著與世無爭的生活……
故事結(jié)束了，我心中卻有種說不出的滋味兒。那個叫馬杜勒的男孩兒，那位藝高善良的畫家，還有那片閃耀著金光的光草，無一不牽動著我的心。
馬杜勒是個堅強(qiáng)的孩子。他生病后沒有喪失對生活的信心，依然笑對人生，要在有生之年看到更多的世界萬物。在畫家畫出那片光草后，他的想象力在寬闊時空里奔馳飛揚，虛構(gòu)出象征生命余暉的光草，并向往著光草在夜晚閃爍的畫面，他營造出了萬花筒般的生命之夢。
馬杜勒是個不幸的孩子。他天生患有不治之癥，不能走出去洞察豐富多彩的世界，而且他最終也沒能打敗病魔，依舊永遠(yuǎn)離開了人間，靜靜走完了短暫的一生……
馬杜勒是個成熟的孩子。所以在病重的時候才會說出“草原枯萎了”的話語，言外之意是自己的生命即將結(jié)束，就如這短暫閃爍的光草，遲早會被星星所取代……
薩庫瑪更是故事中一個重要的人物。在與馬杜勒相處的一年多時間，這位品盡人生苦甘的畫家老人經(jīng)歷了生命中最大的沖擊，他親眼目睹了一個讓人憐愛、懂事的少年與病魔長期斗爭的過程，生命的榮枯給他帶來了巨大的心靈震撼，同時使他質(zhì)疑生命的真諦以及自己作畫的目的。
當(dāng)他接受特殊的“任務(wù)”時，其實已把馬杜勒的生命接到了手中。馬杜勒對外界的了解，還有他的精神寄托，都被賦予在了墻上的異想世界。可以想象，薩庫瑪給馬杜勒作畫，尤其是畫那片枯萎了的草原的時，他的心情是多么復(fù)雜。
眾所周知，薩庫瑪早已把馬杜勒當(dāng)作了自己的親生兒子，所以領(lǐng)主在男孩兒去世后，要畫家?guī)ё咭话胴敻唬f：“我已經(jīng)擁有了您一半的財富。”在他看來，塵世的一切俗物都毫無意義，所以他離開納克圖瑪后，在山谷出口燒了畫具，從此不再作畫。他領(lǐng)悟到生命的無常與殘酷；他洞察人生，不再為世間欲望所誘惑；他寧愿隱居于陌生的漁村，也不愿為俗務(wù)所羈絆！
試問，我們心中有那樣的一束光草嗎？它能使馬杜勒這個讓人憐愛的小生命催發(fā)、激動、然后舒展開來，活出了夏花般的絢爛，就算最后是終結(jié)，也如秋葉之靜美。它是否觸動了你呢？
如果要我回答，我會毫不猶豫地說，“是的”。《光草》這部小說，讓我重新認(rèn)識到了生命這個詞的真正含義。每個人的生命只有一次，它是短暫的，也是脆弱的，所以我們要珍視生命，善待生命，努力提升生命的價值，讓有限的生命煥發(fā)光彩！這樣，在離開人世的一瞬間，我們才會不留遺憾地自語，我，做到了不虛此行！
這便是那束光草帶給我的。
光草讀后感2
放寒假了，我終于可以看自己喜歡的書了。前幾天，我看了一本非常感人的書，名叫《光草》。
這本書主要寫了十一歲的馬杜勒得了一種怪病，不能接觸到陽光和塵埃，就連呼吸的空氣都是被層層紗布過濾過的，非常可憐。馬杜勒的父親送了他一個很特別的生日禮物請畫家薩庫瑪在他的房間里作畫。馬杜勒經(jīng)常和薩庫瑪先生一起談心、討論，他們成為了非常要好的朋友，也從中得到了快樂。由于馬杜勒的病突然惡化，永遠(yuǎn)地離開了人世。
我很佩服馬杜勒。馬杜勒很堅強(qiáng)，很樂觀。雖然他得了絕癥，不久后就會死去，但是他并不像別人那樣傷心、難過，甚至連飯也吃不下去。他仍然樂觀面對，與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>
在生活中，馬杜勒堅強(qiáng)、樂觀的精神激勵著我。馬杜勒得了絕癥，面對死亡的時候，他還不害怕，不悲觀，不放棄，堅持跟畫家薩庫瑪學(xué)習(xí)繪畫。而我不但有一個幸福的家庭，而且還有一個健健康康的身體，我有什么理由不做個像馬杜勒那樣堅強(qiáng)、樂觀、永不放棄的人呢?我每天晚上寫作業(yè)的時候，遇到了難題，總是沒有心思接著往下想，直接就去叫媽媽來給我講。讀了這本書，我應(yīng)該向馬杜勒學(xué)習(xí)，遇到困難的時候，不能害怕，不能放棄，要堅強(qiáng)、勇敢的面對困難，要用自己的力量戰(zhàn)勝困難。
我也很敬佩畫家薩庫瑪先生。薩庫瑪在馬杜勒的三個房間里分別畫了高高的大山、波濤洶涌的大海、碧綠的.草原，他畫畫的技術(shù)是那么高超，畫出來的畫簡直像真的一樣，仿佛能聞到小草、小花的清香;能聽到大海唱歌的聲音;能觸摸到山邊的巖石。
同學(xué)們，《光草》是一本特別好看的書，快來一起讀它吧!
光草讀后感3
故事得從十一歲的男孩兒馬杜勒說起，他，面容清秀，深色的眼眸炯炯有神，有著一頭濃密的黑發(fā)，卻得了一種怪病——只要接觸一陽一光或塵埃，身一體就會不舒服：眼睛會腫、呼吸會喘、皮膚會長疹，甚至潰爛。所以他不能像其他孩子一樣到戶外去玩耍，只能呆在一塵不染的家里。
慈一愛一的父親葛努安送給他一個非凡的生日禮物——請來畫家薩庫瑪，用他的生花妙筆，在房間的墻壁上創(chuàng)造出了異想世界——先是簡單地畫了些山和草原，之后添了一片海，又別出心裁地加了艘海盜船，每天，這艘船會距離觀看的人近一點兒，再近一點兒……馬杜勒的命運，也像這艘在激流險灘中漂泊不定的航船一樣跌宕起伏……
薩庫瑪通過給馬杜勒作畫，讓“足不出戶”的男孩兒親眼目睹了多姿多彩的世界。讀過近百本的圖書的馬杜勒甚至能給畫家出謀劃策，而謙恭敬業(yè)的畫家也總是悉心聆聽。朝夕相處中，畫家的思緒，早已深入到馬杜勒的內(nèi)心，他小心翼翼地勾勒、描摹、潤色出男孩兒腦海中最完美無瑕的景象……
畫作就要竣工了，馬杜勒的病卻復(fù)發(fā)了，他的身一體日漸衰弱，他要求在墻壁上畫出洋溢著生命喜悅的春天草原。此時，薩庫瑪教男孩兒在草原上畫小花、蝴蝶。一日，男孩兒自作主張畫出了有金黃色細(xì)穗的光草——一種在晴朗夜晚如螢火蟲般閃光的植物。薩庫瑪設(shè)法添加了數(shù)百株綻放金色光芒的光草，實現(xiàn)了男孩兒的愿望。
然而馬杜勒的病情沒見好轉(zhuǎn)，表面上他很快樂，身一體已越來越弱，后來連起床的力氣都沒有了。薩庫瑪讓夏日草原暗淡下來，茂盛的綠草開始變黃，花朵逐漸枯萎，然后凋落。“您看到了嗎？父親？草原睡著了，光草也睡著了，但它會偶爾從睡夢中睜開眼睛……這是幸福的疲憊”馬杜勒對父親說。
馬杜勒也累了，他隨著那片枯萎的光草靜靜地走了……
薩庫瑪燒掉了畫具，隱居漁村，過著與世無爭的生活……
故事結(jié)束了，我心中卻有種說不出的滋味兒。那個叫馬杜勒的男孩兒，那位藝高善良的畫家，還有那片閃耀著金光的光草，無一不牽動著我的心。
馬杜勒是個堅強(qiáng)的孩子。他生病后沒有喪失對生活的信心，依然笑對人生，要在有生之年看到更多的世界萬物。在畫家畫出那片光草后，他的想象力在寬闊時空里奔馳飛揚，虛構(gòu)出象征生命余暉的光草，并向往著光草在夜晚閃爍的畫面，他營造出了萬花筒般的生命之夢。
馬杜勒是個不幸的孩子。他天生患有不治之癥，不能走出去洞察豐富多彩的世界，而且他最終也沒能打敗病魔，依舊永遠(yuǎn)離開了人間，靜靜走完了短暫的一生……
馬杜勒是個成熟的孩子。所以在病重的時候才會說出“草原枯萎了”的話語，言外之意是自己的生命即將結(jié)束，就如這短暫閃爍的光草，遲早會被星星所取代……
薩庫瑪更是故事中一個重要的人物。在與馬杜勒相處的一年多時間，這位品盡人生苦甘的畫家老人經(jīng)歷了生命中最大的沖擊，他親眼目睹了一個讓人憐一愛一、懂事的少年與病魔長期斗爭的過程，生命的榮枯給他帶來了巨大的心靈震撼，同時使他質(zhì)疑生命的真諦以及自己作畫的目的。
當(dāng)他接受特殊的“任務(wù)”時，其實已把馬杜勒的生命接到了手中。馬杜勒對外界的了解，還有他的一精一神寄托，都被賦予在了墻上的異想世界。可以想象，薩庫瑪給馬杜勒作畫，尤其是畫那片枯萎了的草原的時，他的心情是多么復(fù)雜。
眾所周知，薩庫瑪早已把馬杜勒當(dāng)作了自己的親生兒子，所以領(lǐng)主在男孩兒去世后，要畫家?guī)ё咭话胴敻唬f：“我已經(jīng)擁有了您一半的財富。”在他看來，塵世的一切俗物都毫無意義，所以他離開納克圖瑪后，在山谷出口燒了畫具，從此不再作畫。他領(lǐng)悟到生命的無常與殘酷；他洞察人生，不再為世間欲一望所誘一惑；他寧愿隱居于陌生的漁村，也不愿為俗務(wù)所羈絆！
試問，我們心中有那樣的一束光草嗎？它能使馬杜勒這個讓人憐一愛一的小生命催發(fā)、激動、然后舒展開來，活出了夏花般的絢爛，就算最后是終結(jié)，也如秋葉之靜美。它是否觸一動了你呢？
如果要我回答，我會毫不猶豫地說——“是的”。【光草】這部小說，讓我重新認(rèn)識到了生命這個詞的真正含義。每個人的生命只有一次，它是短暫的，也是脆弱的，所以我們要珍視生命，善待生命，努力提升生命的價值，讓有限的生命煥發(fā)光彩！這樣，在離開人世的一瞬間，我們才會不留遺憾地自語——我，做到了不虛此行！
——這便是那束光草帶給我的。
光草讀后感4
我喜歡植物，看到這本《光草》就毫不猶豫地借了。雖然《光草》是一種想象中的植物，但我立刻被故事中領(lǐng)主、孩子和畫家三個人物著迷，我也被藝術(shù)、生命和權(quán)力所關(guān)注，我為世界興、盛、衰而感嘆，我為墻上的草原、海洋、天空所吸引，一口氣讀完了這本書。
我敬佩畫家的畫技：畫筆就是他的手指，每一筆都傾注了他滿腔的熱情。他描繪的美景，伸手就能觸摸到，還能隱隱聞到芬芳，注視久了仿佛身體要跑進(jìn)畫布 我要是有這樣的畫技，就可以在這次科技節(jié)中獲得科學(xué)幻想的畫的大獎了。
我更敬佩畫家的人格，陪伴在一個垂死的兒童的身邊，傾注全付的心力與之同玩同樂和畫畫，當(dāng)他離開領(lǐng)主時，胡子幾乎全白了，爺爺說過：頭發(fā)白不算真正的老，胡子白了才是真老了。當(dāng)領(lǐng)主要分給他一半財產(chǎn)時，他一分也不要，燒掉了最心愛的畫筆，過著與世無爭的生活，因為他知道世界是空虛，是什么都留不住 看到這里時我心酸了。
我羨慕孩子有一個領(lǐng)主這樣的好爸爸，為他做了所有能辦得到事情，可是權(quán)力和金錢有什么用呢?最后孩子還是離開了他。
我要學(xué)習(xí)孩子的堅強(qiáng)，在身患絕癥時，還活得那樣快活，還與畫家一起創(chuàng)造了三個房間的異想世界，特別是那像螢火蟲會發(fā)光的光草，當(dāng)我看到：房間里，黑暗中，深色的草原有數(shù)不清的光草閃著金光，夜空中閃爍著上百個亮晶的光點時，當(dāng)時我立刻想到了如果利用光草照明，可為人類節(jié)省多少的能源。這時我仿佛看到了生命的希望。可是孩子最后還是離開了人世，我很傷悲，我要珍惜生命，珍惜時間，在自己有限的生命里活得更有意義。
快來看《光草》吧!哪墻上的畫很美，富有想象力，隱藏深意，讓你回味無窮!
光草讀后感5
如果你不能接觸陽光和塵埃，整天只能生活在一個黑黑的小屋子里，看不見外面的世界，可想而知，那時一件多么痛苦的事情啊！
可是偏偏十一歲男孩馬杜勒染上了不能接觸陽光和塵埃的這種怪病，慈愛的父親送給他一份極為特殊的陸吾請畫家薩庫瑪為他的房間作家。開始，馬杜勒還不知道要畫什么，但慢慢在畫家?guī)焖_瑪?shù)囊龑?dǎo)下，知道了瀑布、山谷等一切他沒有見過的景象，在墻壁上出現(xiàn)了一個奇妙的異想世界，為馬杜勒帶來了快樂和希望。但是，隨著馬杜勒的病情逐漸惡化，畫中的世界也有了改變，而奇異神秘的光草出現(xiàn)了，可是最終還沒有挽救回馬杜勒的生命。
光草讀后感6
我讀了一本書，名叫《光草》，他留給了我很深的印象。
這本書寫了，有一個名叫薩庫瑪?shù)拿耖g畫家，經(jīng)常給自己的朋友以及他身邊的人和村民作畫。這一天，他收到了一個很富有的領(lǐng)主的邀請，來到了他的莊園，到了那里，才知道這個領(lǐng)主名叫葛努安，他請自己來的原因就是為了讓他的孩子開心，叫薩庫瑪在他孩子的房間作畫，通過進(jìn)一步了解，他知道了這個可憐的孩子得了一種怪病，不能見到一點陽光與粉塵，他呼吸的都是層層紗布過濾后的空氣;也不能在陽光底下直接照射;更可憐的是，他的房間里連植物都不能放，因為這三點哪一點他接觸都會病發(fā)，皮膚會潰爛，眼睛會腫，呼吸會喘等等。但是當(dāng)薩庫瑪來臨時，他十分的快樂，而不是顯得十分憔悴，因為他樂觀的面對這個事實，勇敢地與病魔抗?fàn)帯５恍业氖牵@個年輕的少年仍是永遠(yuǎn)的離開了他那敬愛的父親，還有他從沒有見過的世界。
讀了這本書，我感到特別敬佩馬杜勒，他雖然得了一種怪病，而且不止什么時候他就會死去，但是他仍然樂觀的面對世界，不像現(xiàn)實世界這樣的某些人，一得了病，就特別的傷心，有時甚至連飯都吃不下出。但是他卻十分的高興，還自愿與這個民間畫家薩庫瑪一起作畫，非但不傷心，卻十分的高興，不管他多么的累，也要觀看這位畫家薩庫瑪?shù)淖鳟嬤^程;不管他多么難受，也要和薩庫瑪一起學(xué)習(xí)繪畫，一點也不悲傷，最后一次病發(fā)時，醫(yī)生已經(jīng)說他活不過一年了，但是他仍不沮喪，仍然興致勃勃的與薩庫瑪一起作畫，直到他死去。
我也比較喜歡這部書里面的薩庫瑪先生，薩庫瑪先生慷慨大方，做了好長時間的工作，報酬卻只收了對方一匹駿馬回到自己的家，而且一直從他來到這個家開始，他就沒有停歇過，以至于這個小男孩玩耍，互相談心，互相討論下一步他們到底該畫些什。并且在一起就像是親兄弟一樣。總而言之，這個小小的民間畫家，竟然顯現(xiàn)出一種偉人的風(fēng)范，令人佩服啊!
不管怎么說，這本《光草》，是一本值得我們讀的書。
光草讀后感7
如果你不能接觸一陽一光和塵埃，整天只能生活在一個黑黑的小屋子里，看不見外面的世界，可想而知，那時一件多么痛苦的事情啊！
可是偏偏十一歲男孩馬杜勒染上了不能接觸一陽一光和塵埃的這種怪病，慈一愛一的父親送給他一份極為特殊的陸吾——請畫家薩庫瑪為他的房間作家。開始，馬杜勒還不知道要畫什么，但慢慢在畫家?guī)焖_瑪?shù)囊龑?dǎo)下，知道了瀑布、山谷等一切他沒有見過的景象，在墻壁上出現(xiàn)了一個奇妙的異想世界，為馬杜勒帶來了快樂和希望。但是，隨著馬杜勒的病情逐漸惡化，畫中的世界也有了改變，而奇異神秘的光草出現(xiàn)了，可是最終還沒有挽救回馬杜勒的生命。
光草讀后感8
有一個兒童得了一種怪病，不能見到陽光和灰塵，他的父親有權(quán)有勢力，為了讓他生活得開心和有希望，最后請一位畫家到他兒子的房間作畫。兒童最后還是死去，但是他感到了開心快樂!
父親不惜一切代價讓兒子開心，讓我深深體會到了父愛如山這句話的意義。同時表達(dá)了薩庫馬畫家?guī)椭鷦e人快樂自己的助人為樂品質(zhì)。
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