《香草不是笨小孩》讀后感（通用32篇）
讀完一本書以后，一定有不少感悟吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家收集的《香草不是笨小孩》讀后感（通用32篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇1
“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看。”這句話讓我感覺到一種不服氣，一種堅(jiān)定。那么這句話是誰說的呢？
有這樣一個(gè)女孩 ，眼里充滿各種好奇，腦子里藏著許多有趣的奇思妙想，會(huì)毫不膽怯地大聲說：“我不是笨小孩，我可以用眼睛看。”對(duì)了，她就是《香草不是笨小孩》這本書中的主人公。她天真爛漫，雖然沒上小學(xué)，也沒讀過書，但她特別會(huì)觀察，特別會(huì)想象，所以會(huì)用意想不到的答案來回答大人的質(zhì)疑。她鉆入草叢中，尋找答案，得出粉色蚱蜢喜歡花朵，綠色炸蜢喜歡青草，褐色蚱蜢喜歡泥土，這種回答對(duì)大人類來講是多么幼稚，可香草卻認(rèn)定自己看到的就是對(duì)的。
故事中的女孩讓我聯(lián)想到自己。有時(shí)候我愛擺弄－些拼裝玩具，把花了好幾天組裝好的模型，再拆開。然后再按自己的想法把不同的模型零件組裝在一起，有時(shí)做出的新作品，真是奇型怪狀。那時(shí)大人會(huì)講：“多可惜啊！原來的模型做得那么好，放在櫥窗里有多漂亮呀！你不覺得現(xiàn)在這樣做有點(diǎn)笨嗎？”“笨嗎？我不認(rèn)為，如果我不拆開它，我就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)這些零件還能有其它用途；如果我不拆開它，我的思路也只能變得呆板，不會(huì)創(chuàng)造出更新型的模型來。”我不服氣地回答，因?yàn)槲覉?jiān)定自己的做法。
《香草不是笨小孩》這本書里的“笨” 字，其實(shí)一點(diǎn)都不笨。所謂的笨事，其實(shí)每個(gè)人都做過，這種“笨”會(huì)讓我們學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造更美好的未來。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇2
假期里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書，書中講的是一個(gè)叫香草的女孩的故事。從她的身上，我似乎看到了自己的影子，所以入迷地讀了一遍又一遍。
香草是一個(gè)和普通女孩不一樣的孩子，她有自己的性格和特點(diǎn)。她相信動(dòng)物們可以聽懂她的話，所以她經(jīng)常自言自語地跟小鳥打招呼，跟蚱蜢交談。香草見到什么東西都很好奇，喜歡仔細(xì)觀察，比如她鉆到草叢里去觀察過蚱蜢，發(fā)現(xiàn)粉色的蚱蜢喜歡花朵，綠色的蚱蜢喜歡青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帳里，欣賞蜻蜓怎么飛，還發(fā)現(xiàn)蜻蜓有不同的性格，有的是急性子，有的是慢性子。讀到這兒，我想起自己也有這樣的事例，去日照的時(shí)候，我讓蝴蝶停在手背上，觀察她們翅膀上的花色。我覺得自然界的一切都是那么神奇！
香草是個(gè)愛幻想的孩子，她從來沒看到過大海。一次，香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。所以在爸爸出發(fā)前，她就幻想大海是什么樣子的、什么氣味的。爸爸走后，香草感覺思念爸爸時(shí)，就把爸爸的大床當(dāng)成海船，和弟弟學(xué)著魚的樣子在“海里”游著，來表示對(duì)爸爸的思念。我也愛幻想，在春天開滿小花的草地上，我幻想自己是一位小仙女，揮動(dòng)魔棒把大地變得更美麗；在清澈的泉水邊，我幻想自己是一條活潑的小金魚，在泉水中歡快地游玩。幻想讓我的生活更美好！
其實(shí)，我感覺香草并不笨，她只是和別的女孩不太一樣，她是一個(gè)愛幻想、愛觀察的聰明女孩。她有自己的想法，而且敢于把自己的想法說出來。我喜歡這樣的女孩！
《香草不是笨小孩》讀后感 篇3
今天我讀了一本故事書——《香草不是笨小孩》。我很喜歡這本書，書中的小女孩名叫香草，她是一個(gè)可愛調(diào)皮、熱愛大自然的孩子。
故事開始于香草在小花園里發(fā)現(xiàn)了一只粉蚱蜢和一只綠蚱蜢，她就想，粉蚱蜢一定是喜歡花朵，綠蚱蜢一定喜歡青草。當(dāng)她把自己的想法告訴保姆麥阿姨時(shí)，麥阿姨連連搖頭，說香草是笨小孩、野孩子。這讓香草很傷心，媽媽卻對(duì)香草說：她不是笨小孩，只是和別的孩子不一樣。之后的某個(gè)星期天，香草到木爺爺家去玩。突然下雨了，木爺爺說大家可以欣賞雨點(diǎn)音樂了。香草聽到了各種各樣的聲音，她想，這些聲音能叫音樂嗎？她看木爺爺為雨點(diǎn)打起了拍子，也就跟著打了起來，果然聽到了音樂。最后，香草雖然要和木爺爺告別了，但是雨點(diǎn)留在她心里的音樂依然沒有停下。
讀了這本書，我明白了，其實(shí)香草一點(diǎn)也不笨，相反，她愛幻想，喜歡探索大自然，遇見問題喜歡提問。這是一個(gè)多么聰明，可愛的小女孩啊！香草身上的優(yōu)點(diǎn)正是我所欠缺的地方。所以，今后我要向香草學(xué)習(xí)，熱愛大自然、遇到問題要主動(dòng)去尋找答案、做到多觀察多動(dòng)腦多思考。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇4
香草不像其他女孩那么文雅，那么講究干凈，她每天似乎都在想心事，她的小腦瓜里裝著太多的問號(hào)，她愛問許多問題，所以保姆麥阿姨常說香草是“笨小孩”，每當(dāng)這時(shí)，香草就會(huì)很生氣，她總會(huì)大聲說：“香草不是笨小孩”。每當(dāng)她不懂的問題得不到回答，她就下定決心自己尋找答案。她為了追趕蚱蜢渾身弄得臟兮兮的，所以麥阿姨又叫她“野孩子”。
《香草不是笨小孩》這本書描寫了一個(gè)名叫香草的可愛小女孩，她用童稚的眼睛看世界。在香草的眼中大自然的一切都那么美好，那么讓人著迷，蚱蜢、蜻蜓、小鳥、小貓、向日葵這些都是她的好朋友，就連雨聲也是動(dòng)聽的交響樂。香草的世界簡(jiǎn)單明了，讓人一目了然，香草的世界充滿童話童趣，她自己就是居住在城堡宮殿里的公主;香草也像別的孩子一樣會(huì)做錯(cuò)事，每當(dāng)這時(shí)她會(huì)很難過，會(huì)逃避。
讀《香草不是笨小孩》，香草就像是我認(rèn)識(shí)多年的鄰家女孩，那么真實(shí)、真切地站在我眼前，會(huì)呼吸、會(huì)說話，可愛、伶俐;香草又像是我最好的朋友，可以交談，可以密語;香草像是我自己，生活在我記憶深處，是離我越來越遠(yuǎn)的飄搖童年。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇5
在暑假里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書。我很喜歡香草，因?yàn)樗痔煺嬗挚蓯邸?/p>
麥阿姨說香草是個(gè)笨小孩、野孩子，我卻不這么認(rèn)為。香草喜歡探索大自然，她的小腦瓜里裝著太多的問號(hào)。她會(huì)用自己的眼睛認(rèn)真的觀察，去尋找答案。她多么聰明好學(xué)啊!
香草喜歡公主的書，我也喜歡，因?yàn)楣骱芷痢⒑軆?yōu)雅、很體面。每個(gè)女孩兒都有一個(gè)公主夢(mèng)。我也跟香草一樣，喜歡扮公主。我穿上媽媽的長裙，給自己梳上好看的辮子，在頭上戴上好多好多的頭飾。但是我不會(huì)像香草一樣做事不想后果。媽媽告訴我了，做事要三思而后行。
我特別喜歡看書。笑貓全集，陽光姐姐全集，楊紅櫻童話全集，我都看過。我還看過一些中國古典名著。我還喜歡看笑話，腦筋急轉(zhuǎn)彎，十萬個(gè)為什么等輕松的書。我通過看書提高了閱讀興趣，豐富了想象力，讓我長了不少知識(shí)。以后，我會(huì)看越來越多的書。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇6
《香草不是笨小孩》這本書真好看。里面講了一個(gè)叫香草的小女孩，她上小學(xué)一年級(jí)，因?yàn)樗偸菃桘湴⒁獭盀槭裁催@樣？”，麥阿姨就說她是“真是笨小孩！”可是，我覺得香草不是笨小孩，她有好奇心，喜歡探索花園里她不知道的事情，在《不一樣的傍晚》這個(gè)故事里，香草一會(huì)兒想“看清蜻蜓是怎么飛得，有翅膀是多么快樂的？”，一會(huì)兒又想弄明白蚱蜢為什么是“粉紅色的”，而不是“綠色的”，對(duì)于麥阿姨說她是“笨小孩，她說：“我不是笨小孩，我可以自已用眼睛看。”；香草還是個(gè)有愛心的孩子，在《甜心小貓》這個(gè)故事里，香草非常的愛護(hù)自己收養(yǎng)的小甜心，給小貓做了一只花老鼠，還給小貓洗了個(gè)泡泡澡，還讓小貓趴在自己的膝蓋上，和她一起看書中的插圖。
香草愛看書，有愛心，喜歡探索大自然，我很喜歡她！
《香草不是笨小孩》讀后感 篇7
暑假中，我讀了《香草不是笨小孩》這本很有意思的書，六個(gè)小故事讓我漸漸喜歡上了書中那個(gè)叫香草的小女孩。
書中的香草小腦瓜里裝著太多的問號(hào)，因?yàn)樗偸菒厶釂栴}、愛幻想、頑皮，麥阿姨就說她是個(gè)笨小孩。我覺得香草不是一個(gè)笨小孩，她是一個(gè)愛動(dòng)腦筋，喜歡觀察小動(dòng)物，有愛心的小朋友。比如通過觀察蚱蜢，她知道什么顏色的蚱蜢喜歡在什么環(huán)境下生活，粉紅的蚱蜢喜歡花朵，綠的蚱蜢喜歡青草，褐色的蚱蜢喜歡泥土。她還發(fā)現(xiàn)螞蟻會(huì)沿著自己留下的氣味去尋找食物，團(tuán)結(jié)合作的搬運(yùn)食物。
香草有時(shí)總會(huì)犯錯(cuò)誤，但是每次她都能在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。我覺得自己也要這樣，不能總犯同樣的錯(cuò)誤，要慢慢地成為一個(gè)聽話懂事的孩子。
通過讀書，讓我認(rèn)識(shí)了更多的字，學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，懂得了更多的道理。我要學(xué)習(xí)香草做一個(gè)善于觀察，勤于思考，熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇8
暑假里，我讀完了《香草不是笨小孩》。我覺得香草就是不笨，只是保姆麥阿姨一直把香草當(dāng)成野孩子，香草的爸爸媽媽就不這么認(rèn)為。爸爸媽媽一直認(rèn)為香草是個(gè)聰明的小孩子。
香草膽子很大。她上一年級(jí)后認(rèn)識(shí)了對(duì)對(duì)和小牛，但小牛經(jīng)常和香草吵架。有一次，小牛拿一只小蜘蛛想嚇香草，,可是香草不僅沒被嚇著，她還敢拿小蜘蛛。我可真佩服她啊，我們可以想想，連蜘蛛都敢拿，多么勇敢啊，這可是我們每一個(gè)人的夢(mèng)想呀！
香草還是一個(gè)喜歡小動(dòng)物、有愛心的小女孩。她養(yǎng)過一只走丟的小貓，這只小貓十分可愛，香草很喜歡它。可是小貓?jiān)缤磉�會(huì)走的。
讀了這本書，我認(rèn)識(shí)到了香草的天真可愛和聰明，我也要做個(gè)天真可愛和聰明的孩子。這本故事書很適合小學(xué)生讀，我很喜歡這本書。我一定要多讀幾遍。這還要謝謝老師呢，要不是老師告訴我們有這本書，我們也不會(huì)看到這么好看好玩的書了。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇9
這個(gè)暑假，我讀了很多課外書，讓我印象最深刻的還是《香草不是笨小孩》這本書。它講述的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩，因?yàn)樗�沒有上學(xué)，懂得的事情少，有的時(shí)候還很頑皮，所以保姆麥阿姨稱呼她為“野孩子”、“笨小孩”。香草其實(shí)并不是“笨孩子”，她是一個(gè)善于觀察而且非常聰明的孩子。
書中從六個(gè)故事講述了有關(guān)香草的故事。令我感到最難忘的故事就是“甜心小貓”。“甜心”是一只走丟了小貓，無家可歸，是香草一家收留了它，并且精心照顧它，對(duì)它疼愛有加，在彼此熟悉儼然成為一家人的時(shí)候，“甜心”的主人找到并且?guī)ё吡怂@使得香草非常傷心難過……不過通過這件事情，爸爸說香草長大了，懂得付出愛了。
通過這本書，使我懂得了做事情要善于觀察，要勇于嘗試、探索、創(chuàng)新，而且要敢于承擔(dān)錯(cuò)誤，還要不吝嗇付出自己的愛！
《香草不是笨小孩》讀后感 篇10
這個(gè)寒假我讀了一本叫《香草不是笨小孩》的課外書，這本書的女主角叫香草，她非常可愛、活潑，而且很有愛心。
我讀了這本書中的甜心小貓，甜心原本是只走失的小貓，它全身很臟，毛色亂糟糟的，后來，被香草收養(yǎng)了，所以取名叫甜心，甜心非常可愛，它經(jīng)常和香草香晏玩耍，一家人都很喜歡它，可是后來，甜心的主人要帶走甜心，香草戀戀不舍得把甜心交給了它的主人。
讀完這個(gè)故事，我感受很深，我覺得香草不是一個(gè)笨小孩，而是一個(gè)有愛心，拾金不昧的好女孩，值得我們向她學(xué)習(xí)。我們要保護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇11
暑假里，我讀了香草不是笨小孩，知道了香草不是笨小孩，而是聰明自信的孩子，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
她教會(huì)了我學(xué)會(huì)用眼睛看事物，不懂就問，才能發(fā)現(xiàn)事情的真相。
學(xué)會(huì)幫助別人，尊敬父母，遇到別人有困難我們要發(fā)揮同舟共濟(jì)的精神伸出雙手來幫助需要幫助的人。
遇到困難，要樂觀地面對(duì)困難，學(xué)會(huì)尋找快樂和傳遞快樂，把生活中的美和樂趣。多跟別人分享，心靈的快樂才是最大的快樂和滿足。
對(duì)未來充滿幻想，但首先要多學(xué)習(xí)知識(shí)，多做有益的事情。
多發(fā)現(xiàn)身邊好人好事，勇敢地堅(jiān)持自己的立場(chǎng)別人才會(huì)對(duì)你尊敬。
要有成人之美的心，不能有貪念，要做一個(gè)聰明誠實(shí)的孩子，有付出才能有收獲。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇12
今天我和阿姨去了新街口的新華書店，我看了好多本書，它們都很有趣，下面我給大家先講這本《香草不是笨小孩》吧，這是一本充滿了貼切生活的童話書，又稱橋梁書。還是讓我給你講講這部書的主要內(nèi)容吧!
在一個(gè)與眾不同的傍晚，故事就開始了：香草啃著阿姨給的冰棒，不一會(huì)她發(fā)現(xiàn)了小花園里有一朵很漂亮的小花，走近一看，原來是小蚱蜢，,可是為啥是粉色的呢?她走過去問阿姨：“阿姨，為什么這只蚱蜢是粉色的?”“等你上一年級(jí)就知道了!”“那讀完一年級(jí)，香草就能全知道了嗎?”香草問。“不，笨小孩有大，小，多，少很多呢!”“我不是笨小孩!”香草反駁。
鄰居邀請(qǐng)大家去他家聽音樂，這一次香草又表現(xiàn)怎樣讓我?guī)ьI(lǐng)大家做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道!木先生他很愛養(yǎng)鳥，他很不喜歡把鳥關(guān)進(jìn)籠子里，所以把鳥放在屋里飛。香草進(jìn)門看見了木先生的小鳥在一邊吃，一邊拉，有時(shí)還把食物啄飛呢!木先生的家安在樹上，他還說：“讓我們欣賞雨點(diǎn)音樂呢!”不一會(huì)音樂開始了，香草也成睡其中!
呵呵，香草給我說了每一個(gè)人都是從錯(cuò)的中改正的，有很多家長想香草阿姨一樣看不見自己的短處的，應(yīng)該給我們一些寬容!
《香草不是笨小孩》讀后感 篇13
我在暑假期間讀了《香草不是笨小孩》這本書，在這本書中有六篇小故事。
在這本書中我喜歡的是——香草。因?yàn)橄悴輿]有上過學(xué)，所以懂得事情非常少。又時(shí)香草非常頑皮，所以保姆阿姨叫香草叫“野孩子”和“笨小孩”但是香草是一個(gè)愛思考又聰明的孩子。
在第六的故事時(shí)就講述了香草的故事，令我感到最難忘的故事是——甜心小貓，“甜心”是一直小貓，這只小貓無家可歸，被香草一家收留了，并且香草十分疼愛這只小貓，而在熟悉成一家時(shí)，“甜心”的主人找到并且?guī)ё吡怂悴蓦y過的痛哭起來了，經(jīng)過這件事，爸爸說香草長大了！
在這本書中，是我知道了許多！
《香草不是笨小孩》讀后感 篇14
我看了一本名叫《香草不是笨小孩》一書，里面的故事讓我深受啟發(fā)。
在這本書中，有節(jié)名叫海的那邊的最讓我感動(dòng)，上面是這樣寫的：爸爸把海的味道，聲音都帶來了。這是海的味道，魚的味道和海那一邊的特產(chǎn)。爸爸那只船上有許多乘客暈船了，爸爸用蘿卜干幫助它們，自己一點(diǎn)事都沒有。
在爸爸出差的時(shí)候，香草常常在大門口、窗臺(tái)張望。還把爸爸的大床當(dāng)做爸爸的船自己就是船下的魚，香草希望爸爸從船上下來張望她。香草是多么想念自己的爸爸啊！我感到香草非常愛親人，她和爸爸的情感是多么深厚。是的，世界上最深的情感莫過于父女，父子之間。
在《香草不是笨小孩》最后一節(jié)甜心小貓中一只小貓跑進(jìn)了香草一家。香草給它吃東西，洗澡、唱歌，并取名為甜心。但過了幾天，甜心的主人就來找了，香草舍不得，但她還是含著淚把甜心還給真正主人的懷抱！甜心只是香草生活中的一只小貓，但是香草長大了，懂得付出愛了！
是啊，當(dāng)麥阿姨說香草是笨小孩時(shí)，我深深感到香草不是笨小孩，她是一個(gè)有個(gè)性、理想、親情，熱愛生活，有愛心的小孩。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇15
這個(gè)暑假我閱讀了幾本課外書，讓我最感興趣的還是《香草不是笨小孩》這本書。我覺得這本書很有趣，讓我深受啟發(fā)。
書中的主人翁是位小女孩，她的名字叫“香草”剛上一年級(jí)。是個(gè)聰明、可愛的小孩。她家的保姆麥阿姨總說香草是個(gè)笨小孩，可我覺得她不是笨小孩。她是個(gè)善于觀察、思考、聰明的小女孩。書中記載了六個(gè)有關(guān)香草的故事，從故事中體現(xiàn)了香草做每件事都很細(xì)心、用心、靜心、專心、愛心和善心。還有敢想敢做和做錯(cuò)事敢于面對(duì)能知錯(cuò)就改的好孩子，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇16
暑假期間和女兒一起讀了香草不是笨小孩這本書后，女兒告訴我說香草不是一個(gè)笨小孩，她只是腦子里有許多奇怪的問題，而她家的保姆麥阿姨回答不出來就故意說香草是一個(gè)笨小孩。其實(shí)香草是一個(gè)愛觀察，富有想象力，思想豐富又有愛心的小女孩。聽完女兒的話我表揚(yáng)了她。一向不喜歡讀書的女兒能夠自己讀完整本書并能說出自己的感想真是令人高興。
書中的香草生長在一個(gè)幸福美滿的家庭里，有著愛自己的爸爸媽媽。她是一個(gè)對(duì)周圍一切事物都有好奇心的孩子，總是有一些千奇百怪的問題讓人不知如何回答，于是麥阿姨便用笨小孩來搪塞她，疏不知這樣做差點(diǎn)扼殺了她的探索求知的欲望。現(xiàn)實(shí)生活中我也常犯這樣的錯(cuò)誤，在不知不覺中傷害孩子的心靈。每個(gè)孩子都有自己的世界，在這里他們有自己的思維邏輯，這些是我們大人無法理解的，我們也不該把自己的想法強(qiáng)加給他們，讓孩子迷失在茫然失措中。
香草還是一個(gè)很有愛心的孩子，收養(yǎng)了流浪貓?zhí)鹦牟⒑退闪撕门笥选：髞硖鹦牡闹魅苏襾頃r(shí)，雖然她心中很不舍，但看到它的小主人時(shí)還是把貓給了它的主人。生活中每個(gè)孩子都有一顆善良的心，我們要加以引導(dǎo)，不要形成以自我為中心的壞習(xí)慣，要學(xué)會(huì)與人分享，知道關(guān)心和愛護(hù)身邊的人和物，把愛心發(fā)揚(yáng)光大。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇17
媽媽給我買了一本書名字叫《香草不是笨小孩》，我津津有味地讀了起來：“香草喜歡的夏天開始了，野百合開得艷了，燈芯草一簇簇的，還有薔薇花什么的，夏天里花草的清香變得很深醇。甜心小貓只是香草生活里的一只小貓，但那以后爸爸說香草長大了，懂得付出愛了。”
讀著它，總感覺身邊仿佛縈繞著一股香香的清草氣息，自己恍若進(jìn)入了一個(gè)美麗純真的童話世界。它的內(nèi)容是：有一個(gè)即將進(jìn)入一年級(jí)的小女孩叫香草，她總是擅于用自己的眼睛去觀察世界，發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)，哪怕一只小小的那只趴在草叢里與眾不同的螳螂，她會(huì)細(xì)心的發(fā)現(xiàn)有綠的，有棕的，而且還有她所關(guān)注的粉紅。她總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活被人類所乎視的細(xì)微美好。她同樣也喜歡享受生活中的美好，喜歡聽音樂，嗅風(fēng)兒的聲音，她還有著一顆善良的心靈，把一只可愛的流浪貓兒抱到家里細(xì)心扶養(yǎng)，而且她還有一個(gè)好可愛的名字：“甜心小貓”。
我讀完這本書，我覺得香草很可愛。她喜歡學(xué)習(xí)，喜歡觀察周圍事情，善于發(fā)現(xiàn)問題，最主要的是她不明白的，就問，是一個(gè)愛提問題的好孩子，同時(shí)她還是一個(gè)有愛心的孩子。如果我們把香草那種愛提問題的學(xué)習(xí)精神帶到我們的學(xué)習(xí)中，我們成績一定會(huì)很棒的。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇18
在一個(gè)普通的家庭中，有一個(gè)小女孩，她的名字很特別，叫“香草”。香草不但最喜歡夏天，而且香草是一個(gè)很特別的小女孩。
《香草不是笨小孩》這本書講述了一個(gè)小女孩她的名字叫“香草”。香草家里有一位保姆“麥阿姨”。之所以麥阿姨總是說香草是個(gè)笨小孩，是因?yàn)橄悴莸男∧X袋瓜里裝著太多太多的問號(hào)就像一樣軟件占了半個(gè)內(nèi)存。但是，香草的爸爸媽媽卻不這樣想。他們想：香草總會(huì)從沒見始終得到不一樣的啟示。
在《香草不是笨小孩》里，我最喜歡：六《甜心小貓》。因?yàn)椋簭倪@片可以看出香草長大了！甜心小貓只是香草生活中的一只小貓，但那以后爸爸說香草長大了，因?yàn)椋合悴荻脤?duì)別人、對(duì)動(dòng)物付出愛。這一次，麥阿姨也沒有再叫香草笨小孩了。
每個(gè)人都要?dú)v經(jīng)童年的生活，但是，總有一天你會(huì)長大，會(huì)懂得什么時(shí)候他人需要我們對(duì)他們的愛。
香草已經(jīng)不是笨小孩了。她已長大了，因?yàn)椋核涝鯓印⑹裁磿r(shí)候付出愛……
《香草不是笨小孩》讀后感 篇19
今天下午，我看完了《香草不是笨小孩》這本書。
這本書很好，書中的小 女孩香草是一個(gè)很可愛的小女孩，她給我了溫暖和舒服的感覺。 香草她看到了一朵花，靠近一看，原來是一只“蚱蜢” ，她很好奇地說“蚱 蜢怎么是紅色的，不是綠色的呢?” 香草的爸爸去海邊出差，她和弟弟天天在家等爸爸回來。他們等了好幾天， 終于，爸爸回來了，香草認(rèn)為爸爸帶來了海的味道。 香草最喜歡語文課，因?yàn)檎Z文老師常常會(huì)給她們朗讀“故事” 。
香草她收養(yǎng)了一只走丟的小貓，給它起了個(gè)可愛的名字，叫“甜心小貓” 。 后來貓主人來要回小貓時(shí)香草很舍不得，但是她還給了貓主人。 麥阿姨總叫香草笨小孩，可是我覺得香草一點(diǎn)都不笨，而是個(gè)愛觀察、愛 學(xué)習(xí)、愛思考的聰明孩子，香草還特別喜歡小動(dòng)物，她非常誠實(shí)，非常有愛心， 是個(gè)懂事的好孩子!
我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇20
說到香草，你肯定會(huì)想到香草味的冰淇淋吧!但是在《香草不是笨小孩》這本書里，香草是一個(gè)小女孩的名字。她快樂、善良、愛觀察、愛思考，卻常常被認(rèn)為是笨小孩，這是為什么?就讓我們一起走進(jìn)這本書里去看看吧!
這本書一共講了六個(gè)小故事，每個(gè)故事我都非常喜歡，都會(huì)給我一些啟發(fā)。
在第一個(gè)故事里，香草在院子里玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了兩只不一樣的螞蚱，一只是粉紅色的，一只是綠色的，香草想知道這是為什么?卻被家里的麥阿姨說成是笨小孩，麥阿姨說等上了一年級(jí)就會(huì)知道了，可是香草卻說：“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看。”香草用自己的眼睛去觀察，發(fā)現(xiàn)了不同生物有著不同的習(xí)性，這讓香草度過了一個(gè)不一樣的夜晚。這個(gè)故事讓我知道了只要認(rèn)真去觀察、動(dòng)腦筋思考，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不一樣的事情。
還有一個(gè)故事也讓我很喜歡，那就是“雨點(diǎn)音樂會(huì)”，香草去鄰居木先生家做客的時(shí)候，天下起了雨，木先生說：“可以享受雨點(diǎn)音樂會(huì)了!”香草靜靜地聽，從雨滴在鐵皮房頂單調(diào)的聲音中聽出了音樂會(huì)的旋律。開始我感覺香草真的有點(diǎn)笨，能從雨點(diǎn)中聽出什么呢?可是媽媽卻說：“只要靜下心來，用心去聽、去琢磨，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美!”我又仔細(xì)地讀了一遍這個(gè)故事，才知道人要有樂觀的心態(tài)，你想它是美妙的音樂，它就一定是美妙動(dòng)聽的!木先生是一個(gè)受過很多挫折的人，但是他有一顆樂觀向上的心，所以他是快樂的，也給周圍的人帶來了快樂。
最后的一個(gè)故事是甜心小貓。香草非常的善良，有一天，她收養(yǎng)了一只臟兮兮的流浪貓，并且和這只貓成為好朋友。但是不幸的事情發(fā)生了，小貓的主人最后找到香草，雖然香草摟著小貓直掉眼淚，但是還是把小貓還給了它的主人。香草真是個(gè)誠實(shí)、善良的小女孩呀!
這三個(gè)故事給我的印象最深了，最后一個(gè)故事還深深地感動(dòng)了媽媽。有時(shí)候，媽媽也常說我是個(gè)笨小孩，但是我想我不笨，我要象香草一樣，用我善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和轉(zhuǎn)動(dòng)的腦筋，去觀察、發(fā)現(xiàn)生活中的一切美好的事物。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇21
書是我們的朋友，它們讓我們的懂得很多知識(shí)。書也分很多種，每一種都有著不一樣的知識(shí)。今天我向大家介紹的這一本書是：《香草不是笨小孩》，這是一本充滿了貼切生活的童話書，又稱橋梁書。還是讓我給你講講這部書的主要內(nèi)容吧!
《香草不是笨小孩》一書大概是講：一個(gè)名叫香草的女孩子，她準(zhǔn)備上一年級(jí)，生活中，香草總會(huì)問一些問題，就因?yàn)樗龁枂栴}，然而她的保姆麥阿姨總說香草是個(gè)“笨小孩”，她上一年級(jí)后學(xué)了知識(shí)，保姆麥阿姨還說她是一個(gè)“笨小孩”，但一次養(yǎng)小貓的事，保姆麥阿姨并沒有說香草是個(gè)“笨小孩”。
書中有很多有趣的故事，但我最喜歡其中的一個(gè)故事，那個(gè)故事的名字叫做：《公主的書》。這個(gè)故事是說：香草上一年級(jí)后，她喜歡上讀關(guān)于公主的課外書。有一次，她想了一個(gè)主意，她與樓上那個(gè)也喜歡看公主書的對(duì)對(duì)一起在家里造一個(gè)“宮殿”，然后她們來扮演公主。但由于香草的弟弟香晏會(huì)搗亂，所以她們?cè)趯?duì)對(duì)家里造“宮殿”。弄好后，對(duì)對(duì)說：“我也想有一個(gè)‘宮殿!”香草接著說：“一個(gè)’宮殿‘里可以有兩個(gè)公主呀!”對(duì)對(duì)說：“我想里面有個(gè)’荷花池‘，這樣我梳頭發(fā)是可以對(duì)著荷花梳!”于是，她們搬來一個(gè)木桶，往里面裝水。裝完后，她們往桶里放上幾片塑膠荷葉。一會(huì)兒后，桶流出了水，把房間弄得滿地是水，這時(shí)，香草拿了幾桶水往地上潑，她對(duì)對(duì)對(duì)說：“對(duì)對(duì)，我們把這個(gè)’宮殿‘變成’龍宮‘，怎么樣?”對(duì)對(duì)答道：“要拿多幾桶水。”接著，她們把整個(gè)房間給灌濕了，但是，并沒有像她們想像中的那樣。突然，從香草家里發(fā)出一聲：“救命，洪水沖過來了!”原來，這些水漏到其實(shí)，拿到這本書時(shí)，就有一個(gè)問題，這個(gè)問題是：香草的腦袋瓜里裝著太多問好，麥阿姨總說香草是個(gè)笨小孩，你覺得呢?我的回答是：香草不是個(gè)笨小孩，因?yàn)樗軌蛱岢鲆蓡枺視?huì)思考，所以她不是笨孩子。
讀了這本書，香草告訴我，一定要勤于思考，勇于提出疑問，同時(shí)作為家長也要多鼓勵(lì)孩子。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇22
媽媽給我買了一本書，名字叫《香草不是笨小孩》。
這本書給了我許許多多的樂趣!本書講了一個(gè)名叫香草的小女孩和爸爸、媽媽以及保姆麥阿姨發(fā)生的許多事情，這本書分成了六篇有趣又好玩的故事。
第一篇是不一樣的傍晚。講的是香草到草叢去玩，麥阿姨罵香草是笨小孩，然后，香草的弟弟香晏捉回來了三只蜻蜓。三只不同的蜻蜓跟香草一起度過了一個(gè)不一樣的傍晚。
第二篇是海的那邊。講了香草的爸爸要做大輪船去海的那邊，回來的時(shí)候，香草的爸爸給香草帶回來了大海的味道。香草非常高興!
第三篇是雨點(diǎn)音樂會(huì)。講了木先生養(yǎng)了五只小鳥，這五只小鳥和木先生的孩子一樣被木先生愛護(hù)著。過了一會(huì)兒下了一場(chǎng)大雨，木先生和香草以及香晏一起聽著雨點(diǎn)的音樂。
第四篇是公主的書。講了香草上小學(xué)一年級(jí)喜歡語文課，因?yàn)檎Z文老師總講公主的書。所以就和她的同學(xué)對(duì)對(duì)一起演公主。
第五篇是堵嘴的糖果。講了香草的同桌小牛因?yàn)橄悴莸哪懽颖人蟆：髞硐悴莼氐郊依铮l(fā)現(xiàn)向日葵在跳舞，然后告訴了小牛。小牛不信，就讓香草找不到認(rèn)同感。香草再去上學(xué)的時(shí)候給小牛的嘴里塞了幾顆硬糖。后來，小包子醫(yī)生告訴大家植物有光合作用。
第六篇甜心小貓。是講了香草的小貓叫甜心。后來，有人來認(rèn)領(lǐng)小貓，香草戀戀不舍。
有機(jī)會(huì)你也來一起看《香草不是笨小孩》!
《香草不是笨小孩》讀后感 篇23
最近我看了一本書叫《香草不是笨小孩》，很喜歡。
香草是書中幼兒園大班升小學(xué)的可愛女孩兒，他有個(gè)弟弟叫香晏。香草很喜歡在花園里跑來跑去。可他的保姆麥阿姨卻總在這時(shí)叫香?草“野孩子”;香草問麥阿姨問題時(shí)，麥阿姨總叫她“笨小孩”。可是我覺得香草不是笨，她只是天真、活潑，為什么女孩兒就一定要文雅呢?每個(gè)人都文雅又有什么意思?香草那顆小小的心里藏著屬于自己的童話。
后來，香草上了小學(xué)。他最喜歡上語文課了，因?yàn)檎Z文課可以聽很多很多的故事。香草最喜歡聽公主的故事，還讓爸爸買很多公主的故事書。香草很勇敢，同桌小牛說她是吹牛大王。有一次，從天花板上垂下一只大蜘蛛，小牛摘下來想嚇嚇香草，可香草不僅沒有害怕，反而接過大蜘蛛，和它談起了話：“小東西，你一點(diǎn)都不很可怕，還很可愛呀。你認(rèn)識(shí)小花園里的蜘蛛吧?我在那里種了一棵向日葵。你去做客吧，我們那里的蜘蛛都是好樣的，吐出的絲又黏又結(jié)實(shí)，粘在蟲上。，蚊子就被五花大綁了。那兒還有一只蜘蛛大王，一天能吃掉二十多只蚊子呢。”她還把它帶回家，放在大花園里面。
這本書，作者秦文君寫的很好。我覺得她是用著孩子的語氣來寫的這本書。他把女孩兒香草描寫得非常逼真，好像世界上真的有香草這個(gè)女孩兒一樣。
這本書非常好看!
《香草不是笨小孩》讀后感 篇24
在寒假期間，我讀了《香草不是笨小孩》這本書。
這本書寫了香草小時(shí)候的幾個(gè)故事，不一樣的傍晚中寫香草給蜻蜓姑娘吃棒冰，蜻蜓卻怕羞的走開了，而嘴饞的蒼蠅舔香草好看的手指頭等等共六個(gè)小故事。最后香草長大了，懂得付出愛了。
這個(gè)故事中的阿麥?zhǔn)窍悴菁业谋Ｄ罚偸钦f香草是個(gè)笨小孩，可香草并不笨，只是她還小，見得太少，所以有些事不懂。故事中的大人總是進(jìn)入不了小孩子的世界，總是說小孩做這個(gè)不對(duì)做那個(gè)不行，那是因?yàn)樗麄兏静欢『⒌男模欢切┦聦?duì)小孩的意義有多大。
在這本書中我體會(huì)到在日常生活中要多付出一些愛，付出愛后才會(huì)有快樂，長大后多想想小孩為什么做某些事，做這些事的目的又是什么，不要只顧自己的利益而讓生活在本該快樂的童年中的孩子受委屈，生氣。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇25
我從寒假里讀了一本好書，名叫香草不是笨小孩，那里面的主人公是香草。
香草是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩，他每一天喜愛在花園里忙來忙去，還喜愛鉆進(jìn)草叢里去捉蚱蜢。有一天，香草發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢，一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里。他還看見另外一只綠色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦的。麥阿姨見香草從花叢里鉆出來，滿身濕濕的'草籽，膝蓋和手肘都是黑的，身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)。他不由大叫起來：“你這樣哪像一個(gè)女孩子呀！野孩子，野孩子！”“我在想這蚱蜢和別的蚱蜢不一樣，”香草說，“粉紅色的蚱蜢必須喜愛花朵，綠色的蚱蜢必須喜愛青草。”麥阿姨說：“什么呀，笨小孩，田野里還有褐色的蚱蜢呢！”母親聽見了說：“我們香草不是笨小孩，她只是和別的女孩不太一樣。”
晚飯前，香草的弟弟捉回來三只蜻蜓，它們也不一樣呢！有一只蜻蜓是淡綠色的，還有一只蜻蜓的翅膀是透明的，像風(fēng)一樣。另外一只蜻蜓是灰色的，翅膀亮亮的，像繡了銀線呢。她對(duì)他們說：“你們不一樣，但是我喜愛你們，你們都是可愛的蜻蜓。”
讀了這個(gè)故事，我體會(huì)到了香草并不是笨小孩，她只是和別的女孩性格上有些不一樣。就像世界上所有的事物都不一樣，比如顏色不一的蚱蜢、形態(tài)各異的蜻蜓。我也是一個(gè)與眾不一樣的小姑娘，我的性格正好和香草相反，我很內(nèi)向，不太善于表達(dá)。但我內(nèi)心卻很強(qiáng)大，我的古箏已經(jīng)彈到了八級(jí)，樂理已經(jīng)考完一級(jí)，母親說我對(duì)音樂有必須的天賦。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇26
故事的主人公香草是一個(gè)活潑開朗的小女孩，她有著一個(gè)幸福的家庭，里面有愛她的父親母親、愛調(diào)皮搗蛋的弟弟、還有總是說她是個(gè)笨小孩的麥阿姨。
香草總是能發(fā)現(xiàn)很多“稀奇古怪”的事。她能在小花園里找到一只身穿粉紅大衣的螞蚱；她能找出每一只蜻蜓的不一樣點(diǎn)；她能看到向日葵跳舞的樣貌；她能從每一場(chǎng)雨里聽到不一樣的歌曲。香草十分有膽量，就算有一只蜘蛛在她眼前，她也能溫和的和它打招呼、聊天。但是，歸根究底，香草也但是只是個(gè)小女孩罷了，她也會(huì)幻想自己是個(gè)美麗的小公主，生活在金碧輝煌的宮殿里，等待著王子的到來。這不，她和小伙伴對(duì)對(duì)就一齊來動(dòng)手建造宮殿了。可最后，不但香草家被水淹了，就連香草也被父親冠了個(gè)搗蛋公主的名號(hào)。
香草家以前來過一個(gè)不速之客——一只渾身雪白，只有尾巴梢上有一抹黃色的貓。香草給它取了個(gè)名，叫甜心。它好像個(gè)性喜愛香草家，它喜愛和香草家的每一個(gè)人混在一齊，一齊買菜、一齊讀書、一齊散步、看月亮……所有人都把甜心當(dāng)做了自己的家人。但是突然有一天，它的主人來到了香草家，把甜心帶走了。臨別之時(shí)，香草把用手絹?zhàn)龅幕ɡ鲜笏徒o了甜心，可那只承載著香草對(duì)甜心的思念的花老鼠，卻掉在了地上。當(dāng)天晚上，香草把大門敞開著，她要等甜心回來找那只花老鼠。誰也沒有阻止。
其實(shí)，香草只是一個(gè)再平凡但是的小女孩罷了，可她的身上卻依舊有著值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的東西。比如：香草敏銳的觀察力。她能把每一只蜻蜓區(qū)分開來，找到它們的特點(diǎn)。這或許對(duì)于我們來說，是天方夜譚吧，我們又有誰在看到蜻蜓的時(shí)候去仔仔細(xì)細(xì)地觀察過它們呢？
其實(shí)，香草并不笨，只是有些東西她還沒有明白而已。人一生總要犯幾次笨，至少，沒有人一生下來就什么都會(huì)的吧。就好像香草一樣，隨著時(shí)刻的推移，香草懂的東西必須也會(huì)越來越多，多到，麥阿姨已經(jīng)沒有任何理由叫她笨小孩了。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇27
我讀了《香草不是笨小孩》這本書后，我覺得香草不但不是個(gè)笨小孩，還是個(gè)聰明，可愛，勤學(xué)好問，富有愛心的好孩子。
她有豐富的觀察力，觀察到粉色蚱蜢和三只不一樣的蜻蜓，還有會(huì)跳舞的向日葵。她很好學(xué)，自己堅(jiān)持去尋找粉色蚱蜢和綠色蚱蜢不一樣的原因。她很愛自己的父親母親，父親出差時(shí)，她會(huì)把家當(dāng)成大海，把床當(dāng)成船，自己裝成魚的樣貌，期望早點(diǎn)見到父親。好動(dòng)的香草也有安靜的時(shí)候，她能像木先生那樣用心去聆聽小鳥和雨點(diǎn)的聲音，有豐富的想像力，把雨點(diǎn)的聲音想像成一場(chǎng)音樂會(huì)。香草也和大多數(shù)的女孩子一樣，想做一位雅致，體面的公主，雖然公主沒做成卻成了個(gè)搗蛋鬼，但是香草在慢慢成長，她膽子很大，能用手接蜘蛛，和它們講話。當(dāng)和小朋友吵架時(shí)，在父親的幫忙下，又和小朋友化解矛盾，找到和平相處的好辦法。香草很有愛心，對(duì)迷失的小貓?zhí)鹦氖值奶蹛郏⑶以跉w還小貓時(shí)雖然很不舍得，但是看到小妹妹，她就乖乖歸還了。透過這些，我覺得香草不是笨小孩，是個(gè)好孩子。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇28
讀了《香草不是笨小孩》這本書之后，令我印象最深刻的是《雨點(diǎn)音樂會(huì)》這一章，它讓我感覺雨點(diǎn)的音樂就響在我的耳邊。
那天，木先生邀請(qǐng)香草、香草的弟弟和一些小朋友來他的家做客。香草來到了木先生的家里，發(fā)現(xiàn)幾只小鳥站在盤子上吃東西，木先生叫它們回小屋里，它們好像聽懂了，一個(gè)個(gè)飛進(jìn)了鐵皮小屋。天氣原來好好的，可就在香草他們?cè)谕饷嫱娴谜d奮的時(shí)候，天空卻下起了雨。木先生讓孩子們躺在草坪上，聽聽雨的音樂。香草安靜下來聽著，雨點(diǎn)打擊在鐵皮小屋的屋頂上的聲音非常動(dòng)聽，有時(shí)叮叮咚咚，有時(shí)像古箏發(fā)出的扣人心懸的音樂，好聽極了！她暗暗的打起拍子陶醉在音樂中。
我們生活中也要用觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)更多有趣、新奇的事情。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇29
近幾天，我看了一本名字叫《香草不是笨小孩》的書，這本書非常好看。
這本書說的是，有個(gè)叫香草的小女孩，她看到一朵花，靠近一看，原來是一只蚱蜢，她很好奇地說：“蚱蜢怎么是粉紅色的，不是綠色的呢？”
香草的爸爸去海邊出差，她和弟弟天天在家等爸爸回來。他們等了好幾天，終于，爸爸回來了，香草認(rèn)為爸爸帶來了海的味道。
香草最喜歡語文課，因?yàn)檎Z文老師常常給他們朗讀故事。
一天，香草家進(jìn)來了一只小貓，她很喜歡，就領(lǐng)養(yǎng)了一陣子。
我覺得香草不是笨孩子，她是個(gè)喜歡觀察，愛學(xué)習(xí)，愛思考的聰明孩子。我們要向她學(xué)習(xí)。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇30
在這個(gè)漫長的暑假期間讀了一本故事書：《香草不是笨小孩》。我覺得很有趣。
秦文君結(jié)合兒童心理發(fā)展以及語文教育，使用兒童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的長短適中、情節(jié)架構(gòu)和敘事方式，寫出了孩子最感興趣的橋梁書——《香草不是笨小孩》。該書采用童話故事的文學(xué)樣式，營造了一個(gè)富于情趣的文學(xué)世界。
文中說的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩。她大約七歲，剛上一年級(jí)。她經(jīng)常被鄰居的麥阿姨說她是“笨小孩”。但我覺得她不是笨小孩。香草雖然有時(shí)候很調(diào)皮，但她助人為樂，善于觀察事物，所以我覺得她很聰明。書中記敘了六個(gè)有關(guān)香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的書”。香草和好朋友“對(duì)對(duì)”喜歡看公主的書，所以她們一起扮演故事里的公主。她們想在房間里建造一個(gè)荷花池。一直往對(duì)對(duì)的家里倒水結(jié)果，對(duì)對(duì)房間里的水流到香草的家里，導(dǎo)致香草家里鬧起了大水災(zāi)。不過，從此她變得越來越乖，也喜歡看其它的書。我覺得香草勇于嘗試，探索和創(chuàng)作，而且還敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。在我的眼里看，香草不是笨小孩，香草是一個(gè)即聰明又可愛的孩子。
香草告訴我了一個(gè)道理：一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過來，香草是一個(gè)有愛心，喜歡問問題的小女孩，所以我們要向她學(xué)習(xí)她身上的好處！
《香草不是笨小孩》讀后感 篇31
《香草不是笨小孩》這本書是一本有趣、充滿童真的書。書中又可愛又天真的小主人公——小香草，天真可愛的她做了不少傻事：觀察蚱蜢的時(shí)候把身上弄得臟臟的，滿身濕濕的草籽、膝蓋和手肘全部都是黑的、身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)，惹的保姆麥阿姨喊她叫做“野孩子’’；和好朋友對(duì)對(duì)一起在她家扮作龍宮里的公主，結(jié)果把自己的家淹了……但是小香草也在探索中發(fā)現(xiàn)了一些有趣事情：蚱蜢身上的顏色有綠色的、有粉紅色的、還有褐色的；在木先生那里知道了這個(gè)世界上還有雨點(diǎn)音樂這種東西……有的時(shí)候她明明是對(duì)的，但是她卻被別人冤枉說這是錯(cuò)的：有一些植物可以利用光合作用左搖右擺的輕輕地舞蹈，但是她的同桌小牛不僅不相信小香草，還到處說小香草是吹牛大王……
小香草的小腦袋瓜里面裝著太多的問號(hào)，麥阿姨總是說小香草是一個(gè)笨小孩。但是在我的心里，小香草不是一個(gè)笨小孩，她是一個(gè)既活潑好動(dòng)、好奇心又旺盛的小女孩。
在經(jīng)歷過各種各樣的事情后，小香草還是那一個(gè)充滿童真而又天真的小女孩。她現(xiàn)在可是懂得了很多的東西的喲！她知道：只要用心聆聽雨點(diǎn)音樂，心里就會(huì)快樂起來；只要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用堵嘴的糖，就可能會(huì)使糟糕的事情變好一些；公主是很體面、很雅致的……在小香草遇到這一只聰明伶俐、活潑可愛、學(xué)東西又特別快的小貓———甜心后，小貓?zhí)鹦牡牡絹肀闶剐∠悴莩砷L了，因?yàn)樗剐∠悴荻酶冻鰫哿恕?/p>
《香草不是笨小孩》讀后感 篇32
寒假里我讀了《香草不是笨小孩》這本書，講的是一個(gè)叫香草的小女孩兒，她經(jīng)常被保姆麥阿姨說成是一個(gè)“笨小孩”，因?yàn)樗傆幸恍┢嫠济钕耄龅绞裁词虑槎家獑杺�(gè)為什么。但是我覺得香草并不是一個(gè)笨小孩，因?yàn)樗龕塾^察、愛思考、有愛心。
香草愛觀察體現(xiàn)在她仔細(xì)觀察弟弟捉的三只蜻蜓，就連蜻蜓的顏色和它們陸續(xù)飛出蚊帳的順序都觀察得一清二楚。香草還仔細(xì)觀察了她最喜歡的植物——向日葵，發(fā)現(xiàn)了向日葵會(huì)“跳舞”的事情。在生活中，我要學(xué)習(xí)香草愛觀察的好習(xí)慣。
香草愛思考體現(xiàn)在她有一次發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢，所以就一直想：它為什么不是綠色的呢?她先去問了麥阿姨，又去問了媽媽，雖然最后也沒有得到一個(gè)像樣的答案，但是她愛思考的好習(xí)慣值得我學(xué)習(xí)。
香草有愛心體現(xiàn)在她的家里闖進(jìn)來了一只很臟的小貓，香草的媽媽給它洗了澡，香草也喂了它幾口點(diǎn)心，她們一家都很喜歡這只小貓。可是有一天，小貓的主人來找小貓，請(qǐng)求香草把小貓還給她們，香草雖然舍不得但是還是把小貓還給了她們。
香草的身上還有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，我向大家推薦這本書。
【《香草不是笨小孩》讀后感（通用32篇）】相關(guān)文章：
勵(lì)志電影《奇跡·笨小孩》觀后感（通用12篇）01-27
歲月如歌笨小孩作文10-21
做個(gè)努力的“笨小孩”作文11-24
勵(lì)志電影《奇跡·笨小孩》心得體會(huì)（通用20篇）01-27
最新《奇跡笨小孩》電影心得體會(huì)（通用12篇）01-27