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《不一樣的數學故事3》讀后感（通用15篇）
當細細品完一本名著后，相信大家有很多值得分享的東西吧，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《不一樣的數學故事3》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《不一樣的數學故事3》讀后感 1
最近，我讀了一本書，名叫《不一樣的數學故事3》，作者是龔房芳，接下來我就講講它的內容：
皮豆他們的班里來了一位怪怪老師，自稱是外太空最聰明、最帥的一個種族，不過同學們都不信。他還擁有神奇的能力，比如時空轉移、和動物溝通等。
這本書的第一章主要講了“質量及質量的單位”。常用的質量單位有：克、千克和噸。克與千克的進率是1000，即1千克=1000克。千克與噸之間的進率也是1000，即1噸=1000千克。稱較輕物品時可用“克”作單位，稱重或很重的物品時，用千克和噸作單位。
第二章主要講了在單位制中，長度的標準單位是“米”，用符號“m”表示。長度之間的進率是1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。
第三章主要講了當一個也沒有時那就是“0”。0乘以任何數都得0。后面還講了估算是把不是整數的數看成整十整百的數來算，還有加減法叫第一級運算，乘除法叫第二級運算，有兩級運算時，先算乘除，后算加減，有括號的`先算括號里面的等等，還有很多很多知識。
這本書所講的內容我們已經學習過，通過書本里怪怪老師的講課，不但讓我復習了學過的知識，還讓我在學習數學中產生了濃厚的興趣，我愛數學！
《不一樣的數學故事3》讀后感 2
寒假里媽媽送給我了三本書，其中有《不一樣的數學故事》這本書，我發現這本書的時候就被這書名給吸引了。我很喜歡這本書。
這本書的作者是張秀麗，書里寫了這幾個主要的人物，它們是：怪怪老師，皮豆，蜜蜜，女王，十一和烏魯魯。這本書每章都有數學知識。我來給大家說說這本書的主要內容吧！
這本書講了怪怪老師回到阿瓦星球充電，皮豆他們還是在數學的世界了遨游，又一次，皮豆是東西是在零食包里發現了一張卡片。上面寫著集齊10000張卡片就可以得到宇宙飛船的船票，于是皮豆他們向烏魯魯要了40000張，因為他們有四個人。所以要了40000張。第二天他們和烏魯魯一起出發前往宇宙飛船，當他們見到宇宙飛船時個個都很興奮。就在這時烏魯魯卻在一邊大聲地叫著說：“這不是真的`，這是3D電影“。大家一下子就沒有了興奮勁，感覺上當受騙了。
他們一起回到家打電話給了報社，把工廠騙人的事情和報社的人說了。之后關于工廠騙人的新聞就上了頭條。他們雖然是上當受騙了，但是他們卻從中學到了計數單位。他們也和怪怪老師學到了四則運算。他們在打假的同時也學到了很多的知識。
我突然很想很想能成為皮豆他們這樣子。這樣真好啊！
《不一樣的數學故事3》讀后感 3
暑假里，臺燈下我認真的閱讀了《不一樣的數學故事》這本書，讓我受益匪淺。
這本書非常有趣，如果用幾個字來概括，那就是（怪怪魔法+奇幻冒險）×百變教室=課本上讀不到的數學故事。它主要講了剛上四年級的同學就在“舍得”前愁眉莫展，拿起尺子給高樓量體裁衣，還掉入溫度計里感受正負溫度的變化，跟小數點來一場大戰，用人的生命來搞怪的怪怪老師竟將同學變成棋子來教授乘法交換定律，呆萌皮豆與高冷十一在旅行中變平與相交，霸氣女王果斷“四舍五入”使小學生活也可以炫酷。
讀了這本書讓我感覺如此復雜的數學題在有趣的故事中卻變得生動有趣。讓我對以前學過的面積單位平方米、平方分米、平方厘米、公頃、平方千米這些單位加深了印象，還鞏固了學過的正負數內容、平行四邊形面積。
文中的.人物個個令我捧腹大笑。調皮好動的皮豆，文武雙全的怪怪老師，喜歡臭美的蜜蜜，霸氣十足的女王，外冷內熱的十一，忠實可靠的烏魯魯，腳搭實地的博多，這些人物中最有趣的就要數博多了，他是天才兒童，永遠的第一名。博學多才，上知天文下知地理，只是有點天然呆，常常在最基本問題上出錯。就像我一樣雖然我沒有他那樣博學多才，卻時常在基本問題上出錯，這歸根結底還是一個不認真啊！（自我反省）記得有一次在年底闖關中，第五關是小數的加法和減法，大多數同學都通過了這一關，因為只要記住把小數點對齊就行了，可是博多卻出錯，原來他把連續減法做錯了。這不是跟我一樣嗎？這樣的錯誤我也不知出了多少回，粗心真可怕啊！我要學習博多的博學多才，但同時我也要改正我們共同的缺點——-粗心。
我喜歡這本有趣的書。
《不一樣的數學故事3》讀后感 4
寒假里，我讀了《不一樣的數學故事》這本書，這本書是張秀麗的著名作品。里面的主要人物有：怪怪老師、皮豆、蜜蜜、女王、十一、博多、烏魯魯（怪怪老師從外星帶來的一只流浪狗）。不一樣的數學故事讀后感4篇。這本書是一小章一小章組成的.，每一章的后面都有知識點拔，也就是這一章主要講的數學知識。相信大家已經對這本書感興趣了吧！接下來，就讓我來給大家講一講這本書的主要內容吧！
這本書主要講了：暑假里，怪怪老師回阿瓦星球充點了，皮豆他們依然樂此不疲地暢游在數學世界。有一天，皮豆吃薯片的時候在包裝袋里發現了一張小卡片，上面寫著：只要集齊10000張卡片就能獲得一張宇宙飛船的船票。他們馬上向烏魯魯要了40000張卡片，知道為什么要40000張，張嗎？因為他們是四個人呀！這天晚上，皮豆還在夢里夢見自己登上了宇宙飛船呢！第二天，皮豆、蜜蜜、女王、博多、烏魯魯他們一起去了薯片工廠，真的看見了宇宙飛船，小伙伴們欣喜若狂。而機靈的烏魯魯卻對小伙伴們說：“這不是真的，這是最新技術：3D電影。”所以他們馬上就下了“宇宙飛船”。回到家后，他們給報社打了電話，告訴他們薯片工廠騙人的把戲，又給消費者協會打了電話，說名了受騙情況。第二天，薯片工廠的“偉大事跡”就上了頭條新聞。雖然上當受騙，他們卻因此學會了計數單位和乘法口訣。
開學后，他們有和怪怪老師意外地在小鳥森林學會了四則運算；柔弱女生蜜蜜居然奪得了仙女村騎烏龜大賽的冠軍，獲得了魔法棒和魔法書張，。第二天他們和烏魯魯一起出發前往宇宙飛船，當他們見到宇宙飛船時個個都很興奮。就在這時烏魯魯卻在一邊大聲地叫著說：“這不是真的，這是3D電影“。
《不一樣的數學故事3》讀后感 5
假期我讀了一本《不一樣的數學故事》這本書很有意思。講的內容是我們班來了一位全字由最聰明最帥的怪怪老師，他擁有神奇的魔力，能把教室安成任何奇幻的場景比如時空轉移、與動物溝通、隱身等。
他能讓同學們坐在摩天輪上學數的分解加法，通過呼啦圈里的世界，讓我們認識各種圖形在魔法城保里和女巫斗志斗勇找規律學習方位，可越到白堊紀排布數列解救恐龍。
總之，通過各種各樣神奇的故事或日常生活中有趣的小故事，讓我們學會了錢幣的認識、時間的認識、根據條件和問題列算式解答比較容易的加減法。這樣的數學課連搗蛋鬼皮豆都為之著迷，他帶領著同學們告別枯燥的教室，在數學世界里展開了一段又一段奇妙的魔幻探險。
通過看這本書覺得數是很有趣的我喜歡上了數學課，對學過去的這些內容有了更深入的'認識和了解還讓我們知道了做完作業認真檢查的重要性以及教給我們正確的坐姿等很好的學習習慣。
《不一樣的數學故事3》讀后感 6
這個暑假中 ，我讀了一本書，名叫《不一樣的數學故事》。
這本書里講述的是一位從外星球來的“怪怪老師”和班里的同學的數學故事。其中，有又淘氣又喜歡惡作劇的皮豆；有乖巧漂亮的蜜蜜；有霸氣外露的班長女王；有俊朗帥氣的十一；還有天才兒童博多；以及一只怪怪老師從外星球帶來的一只流浪狗，叫烏魯魯。
怪怪老師的教學方法很奇特，因為怪怪老師有魔法。在第一課“ 四舍五入”的時候，怪怪老師把同學帶到了一扇神奇的門前，這時候，同學們犯難了，因為52約等于50，那么必須有2個人留下，可是留下誰呢？這時候，女王想到了一個好辦法把：烏魯魯叫來，讓他分身成兩個，在加上怪怪老師，正好55個人按照四舍五入，全班同學都可以進去了。還有怪怪老師讓畫平行線，皮豆和十一一組，結果畫到了古代，成了交。還有用生命在搞鬼的`怪怪老師將同學們變成棋子來教授乘法交換定侓。在懸空山上與小數點大戰一場之后，又拿起尺子給樓房量體裁衣，還掉進了溫度計里感受正負溫度的變化······
我很喜歡這本書，因為它寓教于樂，不但讓我讀了一些由重點要點編成的小故事，還讓我學習了知識，讓我覺得學習更加簡單了。
《不一樣的數學故事3》讀后感 7
在這個寒假中，我讀了一本書，名叫《不一樣的數學故事》。這是一本有趣的書，本書的作者是夢小得。
這本書主要講數學十分好玩，書中的人物有怪怪老師和他的一群學生。
書中的故事講，怪怪老師是一個特別有趣的`數學老師，他講的數學課總是很好玩。他總是聲稱自己是從外星球來的外星人，他在上數學課時總會變一些魔法，比如，帶著他的學生去旅游，讓學生們從中發現數學，學會數學。他還讓學生們也嘗嘗做老師的味道，還讓學生也嘗試著變一些魔法。與此同時，學生們在學數學時學得十分快，也十分好
我讀完了這本書，我感受到了，數學特別好玩。我特別喜歡書中的怪怪老師，因為，我覺得他講的數學課非常好玩，所以，在我讀了《不一樣的數學故事》我就發現，學習是快樂的，是簡單的，只要你找對方法。最后，我建議同學們讀一讀這本書。
我愛數學！
《不一樣的數學故事3》讀后感 8
寒假我讀了《不一樣的數學故事5》這本書主要講了五年級下冊的數學內容，用故事的形式把數學講的既有趣又簡單，讓我又學到了許多新的知識。
書中怪怪老師的魔法失常，她把同學們帶到了窮山惡水的小山村，幸好聰明機智的博多用體積原理把大家帶出了小山村。因此我知道了一個重要的知識點：物體所占空間的大小叫物體的體積，任何東西都有體積，只是體積大小不同。容器所能容納物體的體積叫容積。
正方體的體積是：a讀作：a乘a乘a；長方體的體積是：長x寬x高，讀作：長乘寬乘高。
自從體育健將——十一收留了外星人貝魯克之后，他經常做噩夢，一天，貝魯克的外公來找貝魯克但同學們打不過貝魯克，必須穿上神奇斗篷才可以，可是大家不知道能做多少件斗篷。乖巧漂亮的甜美女生——蜜蜜利用分數計算出了一共需要做33件斗篷。從這件事中我又學到了一個知識點：求一個數的幾分之幾是多少？關鍵找準單位“1”，根據分數的.意義，單位“1”乘所求量占單位“1”的分數等于所求量。
霸氣外露的班長——女王，通過制作“瘦身麻花”發現：5與1/5是倒數關系。女王告訴大家：單獨一個數不能稱之為倒數，例如：6不是倒數，6和1/6互為倒數。也就是說兩個數相乘，乘積為1的這兩個數互為倒數。
《不一樣的數學故事5》這本書用各種小故事來講數學內容，真的很有趣。
《不一樣的數學故事3》讀后感 9
暑假，我讀了一本非常有趣的書，名叫《不一樣的數學故事》。數學不都是“加、減、乘、除”這些枯燥無味的練習題嗎？還能變成我們喜歡的故事嗎？讓我帶你一起領略一下這本書的奇妙吧。
這本書主要講了一個叫怪怪老師的數學老師，帶著皮豆、蜜蜜、女王、博多等同學們一起學數學的故事。怪怪老師是一個來外星球的神奇老師，當然，大家知道，外星人都有神奇的本領。怪怪老師還帶著一只叫烏魯魯的狗，一只就像機器貓一樣神奇的外星狗。
怪怪老師喜歡施展外星人魔法一樣的本領，把疑難枯燥的數學問題變成好玩的故事和旅行。有一次學習四舍五入，怪怪老師就帶大家去過一扇神秘的四舍五入過濾門：大于五的可以進，小于五的不讓進。怪怪老師讓大家想辦法把全班52個同學全帶進過濾門，誰被丟下也且很難過的不是。班長女王想了一個辦法，讓烏魯魯變成兩個，加上老師，一共55個，這樣根據四舍五入，他們班就可以進入60個人！大家高高興興的排隊進門，但在門口還要回答一個問題才能進。第一個是蜜蜜，問題是：把69.3四舍五入成整數。蜜蜜想了想，報出答案：“69”。她順利通過了，蹦蹦跳跳地進去了。下一個是皮豆，他的問題和蜜蜜的差不多：把69.8四舍五入成整數。但粗心的皮豆把小數點后面的8看成了3，以為和蜜蜜的題是一樣的，回答：69。結果，大門“嘭”地關上了。好在皮豆及時發現了問題，把答案改為70，也答對了，終于進了過濾門。這么學數學很有趣吧，也一定不會忘記吧？
皮豆他們會帶我們暢游在奇妙的'數學世界，看他們的各種奇遇：他們為了登上宇宙飛船，讓烏魯魯為他們每人變出10000張薯片獎券，雖然上當受騙，卻因此認識了“計數單位”和“乘法口訣”。開學后，他們又和怪怪老師意外地在小鳥森林學會了“四則運算”；柔弱女生蜜蜜居然奪得了仙女村騎烏龜大賽的冠軍。對了，皮豆還一不小心變成了屎殼郎國王，這是怎么回事呢？想知道嗎？快去讀讀這本書吧。
讀了這本書，你就會發現，原來數學這么有趣，學習變得好輕松。偉大的科學家愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師。”我們雖然沒有怪怪老師和烏魯魯那樣神奇的本領，但只要用心，我們一定能在學習中發現各種有趣的事情，讓學習從此變得豐富多彩，我們的生活也會變得開心而有趣。
《不一樣的數學故事3》讀后感 10
暑假里，我讀了一本叫《不一樣的數學故事》的書，覺得很好看，向大家推薦一下。
這本書主要講的是怪怪老師，一個會魔法，從宇宙來的`一個最聰明最帥的一個外星人，來到地球當了教師，帶領皮豆一班人開啟了一段神奇的魔幻路程。
在這本書里，我印象最深的，就是其中的《元帥大帳》了，皮豆.女王，一班人全都變成了大將軍，烏魯魯將元帥用的大帳給弄了過來，他們一起學了分數加減法，不過不是普通的分數，怪怪老師將它們全都變成了士兵。六分之一的士兵被六分之二的士兵吃掉了，變成了六分之三；六分之三的士兵把六分之二的士兵吃掉了，變成了六分之五；最后的六分之一也被六分之五吃掉了，變成了六分之六，也是整數一。
怎么樣，有意思吧，有意思的還多呢，希望大家快去讀一讀。
《不一樣的數學故事3》讀后感 11
《不一樣的數學故事3》是一本以獨特視角和趣味方式解讀數學知識的科普讀物，它通過一系列生動有趣的故事，將抽象深奧的數學原理融入到日常生活中，讓人在閱讀的過程中不僅感受到數學的魅力，更能夠理解并掌握數學的實際應用。
讀完這本書后，我深受啟發。首先，書中的故事化講述方式改變了我對數學固有的刻板印象，原來數學并不是只有枯燥無味的公式和定理，而是與生活息息相關，充滿無限可能和挑戰的學科。作者用豐富的想象力和深入淺出的語言，將復雜的數學問題編織成引人入勝的故事，讓我在輕松愉快的氛圍中領略了數學的內在邏輯和美學。
其次，《不一樣的數學故事3》激發了我對數學學習的興趣和探索欲望。每一個故事都像一把鑰匙，打開了我對某個數學概念或理論的新認知，讓我體驗到了解決數學問題的樂趣，也鍛煉了我的邏輯思維能力和抽象思維能力。
最后，這本書給我帶來的最大收獲是認識到數學并非孤立于世界之外，而是世界運行規律的重要體現。無論是自然科學、社會科學，還是日常生活中的點滴小事，都能找到數學的影子。這讓我更加明白了學好數學的重要性，也促使我在今后的'學習和生活中，更加積極主動地運用數學思維去觀察和分析問題。
總的來說，《不一樣的數學故事3》是一本富有教育意義和啟發性的讀物，它讓我對數學有了全新的理解和認識，也讓我更加熱愛這門充滿智慧與樂趣的科學。
《不一樣的數學故事3》讀后感 12
《不一樣的數學故事3》這本書給我留下了深刻的印象。它打破了傳統數學教育的框架，以一種全新的、富有創意的方式將數學知識呈現出來，讓讀者在輕松愉快的故事閱讀中領悟到數學的精髓和魅力。
此書通過一系列精心設計的故事，巧妙地融入了各種數學概念與原理，無論是幾何圖形的奧秘、概率統計的智慧，還是數論問題的精妙，都在作者幽默風趣的文字下變得生動活潑且易于理解。這種寓教于樂的'教學方式，不僅極大地提升了我對數學的興趣，也讓我對那些曾經覺得抽象難懂的數學理論有了更直觀、深入的認識。
同時，《不一樣的數學故事3》還啟示我認識到，數學并非遠離生活的抽象存在，而是廣泛存在于我們日常生活的方方面面，大至宇宙星辰的運行規律，小至日常生活中的購物消費，都離不開數學的邏輯思維和計算方法。這種觀念的轉變，無疑增強了我在實際生活中應用數學知識的能力和信心。
總結來說，《不一樣的數學故事3》是一本啟發思考、激發興趣、提升數學素養的好書，它讓我體驗到了數學世界的奇妙無窮，也鼓勵我在探索數學知識的道路上更加堅定前行。
《不一樣的數學故事3》讀后感 13
《不一樣的數學故事3》這本書對我產生了很大的啟發。它將枯燥的數學知識融入到引人入勝的故事中，以生動活潑的形式展現了數學世界的'奇妙和深邃。
在閱讀過程中，我被書中豐富多樣的故事深深吸引，每一個故事都像一個精巧的謎團，包裹著數學原理和概念。作者用獨特的敘述手法，將幾何、代數、概率、統計等數學領域的內容巧妙地編織進故事的情節之中，讓我在享受閱讀樂趣的同時，對數學有了更為直觀和深入的理解。
此書的一個重要特點在于，它讓數學學習變得有趣而富有吸引力，使我在輕松愉快的氛圍下主動探索和掌握數學知識。這不僅提升了我對數學的興趣和熱情，更培養了我在實際生活中運用數學思維解決問題的能力。
此外，《不一樣的數學故事3》還揭示了數學與生活緊密相連的本質，讓我明白原來數學并不是遠離生活的抽象存在，而是我們理解世界、解讀規律的重要工具。這種聯系實際的教學方式，無疑極大地增強了我對數學的實際應用意識。
總的來說，《不一樣的數學故事3》是一本打破常規，啟迪智慧的好書，它讓我重新認識了數學，并激發了我繼續深入探索數學世界的決心和勇氣。
《不一樣的數學故事3》讀后感 14
閱讀《不一樣的數學故事3》后，我深感這本書的獨特魅力和教育價值。作者以全新的視角和富有創意的故事化敘述方式，將抽象、深奧的數學原理與生活實際相結合，讓原本可能顯得枯燥無味的數學知識變得生動有趣，令人耳目一新。
在這本書中，每一個精心設計的故事都是一次對數學智慧的探索之旅，涵蓋了各種數學概念和理論，如幾何圖形的奧秘、代數方程式的魔力、概率統計的預測能力等。這些故事以其引人入勝的情節，引導讀者在解謎的過程中潛移默化地理解和掌握數學知識，極大地提升了學習的`樂趣和效率。
同時，《不一樣的數學故事3》還讓我認識到數學并不是孤立于現實生活的象牙塔學問，它廣泛而深刻地滲透在我們日常生活的方方面面，幫助我們理解世界、解決問題。這種緊密聯系實際的教學方式，使我更深刻地體驗到數學的魅力，也激發了我對數學的熱愛與探索精神。
總的來說，《不一樣的數學故事3》不僅是一部優秀的數學啟蒙讀物，更是培養邏輯思維能力和創新意識的良好載體，對我個人而言，它無疑是一次受益匪淺的閱讀體驗。
《不一樣的數學故事3》讀后感 15
數學這門課我最頭痛了，什么a乘b呀什么公式的，轉悠轉悠我就暈了，嘩，一大排數字落在紙上，光看看我就蒙了，我覺得數學似乎沒什么樂趣，不過，看了《不一樣的數學故事4》這本書，我發現，數學原來還能這么好玩哦。
在這本書里，不一樣就不一樣在老師身上，從外星球來的怪怪老師讓同學在玩耍中學到數學，感到數學是多么有趣，剛入四年級的'同學們在“四舍五入”面前發愁了，怪怪老師幫助學生理解了四舍五入；用生命來搞怪的怪怪老師竟然將同學們變成棋子來教授乘法交換定律；呆萌的皮豆和高傲冷酷的十一在旅途中變平行為相交；跟小數點一場大戰之后，又拿起尺子給樓房量體裁衣；還掉進了溫度計里感受正負溫度的變化等等等等……這些經過這些事情后，就連最討厭數學的皮豆也喜歡上了數學，覺得數學真有趣。
讀完這本書后，我才知道，原來數學也可以這么好玩，其實在日常生活中，數學你可以把它進行想象，將它在你的腦海中變得很美好，就像《不一樣的數學故事4》里所說的那樣，你也會覺得，數學真的很好玩，不知不覺，你已經喜歡上了數學。
事實生活中就是這樣哦，今天下午，我和爸爸準備量量我們的臥室有多大，爸爸拿著米尺，在臥室的源頭按住米尺的前部，我呢，則負責把米尺繃直到臥室的盡頭，我和爸爸量出了臥室的長、寬、高，我驚奇得發現，長和寬竟然相等，爸爸把這些數記在紙上，我來計算，不一會兒就求出了房間的面積和體積，我第一次覺得數學這么得簡單、好玩。
看，你們也可以這么學數學，期待著你們喜歡上數學。
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