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《買土豆的故事》讀后感
看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的《買土豆的故事》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《買土豆的故事》讀后感 1
《買土豆的故事》通過(guò)對(duì)比哈里和約翰為公司買土豆這件小事，折射出不同的工作態(tài)度而導(dǎo)致思考方式和取得成效上的巨大差距。小故事寓涵大道理，作為漢江中院新人，我將把從小故事中收獲的幾點(diǎn)啟發(fā)融入新工作，從點(diǎn)滴做起，用心做事，積極進(jìn)取。
工作要有全局性。公司要預(yù)定一批土豆的潛在要求是預(yù)定一批高質(zhì)價(jià)優(yōu)量足還包郵的土豆，作為執(zhí)行者，要能全面了解這一經(jīng)濟(jì)行為客體包含的多種要素，如價(jià)格、品質(zhì)、新鮮程度、大小、存儲(chǔ)量、產(chǎn)地、運(yùn)輸距離、優(yōu)惠力度等，需要貨比三家，選擇性價(jià)比最高的土豆。相比哈里，約翰條理清晰、充分考慮到這件事的前因后果，這是一種很好的思維方式，能更好更快做好工作，所以很快升職加薪。聯(lián)系到實(shí)際工作，我們要完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)時(shí)，要看到這個(gè)任務(wù)中蘊(yùn)含的目的，分析各種內(nèi)核，用聯(lián)系和發(fā)展的思維選擇最優(yōu)解決方案。
工作要有主動(dòng)性。哈里和約翰在完成任務(wù)的過(guò)程中，一個(gè)氣喘吁吁，一個(gè)云淡風(fēng)輕，同樣的任務(wù)花費(fèi)的時(shí)間精力差異很大。領(lǐng)導(dǎo)讓干什么就直接去干什么的人是很難高效完成任務(wù)的，看起來(lái)勞苦功高，實(shí)則辦事不利，不僅耽誤了領(lǐng)導(dǎo)做決策的時(shí)間，還影響了領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)性。工作中任何一個(gè)環(huán)節(jié)滯后都會(huì)影響整體進(jìn)度和最終成效，質(zhì)效是衡量圓滿完成工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。提高質(zhì)效能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵，一方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，另一方面要端正工作態(tài)度。要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，工作中不能推一步走一步，要有凡事多想一步的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
工作要有感情。哈里和約翰，一個(gè)人機(jī)械聽(tīng)命為了事而做事，舉輕若重；一個(gè)人以自家買土豆的心態(tài)去為公司買土豆，舉重若輕。工作是人生中非常重要的一部分，它不僅給我們提供了安身立命的'基礎(chǔ)，更是讓我們?cè)谄渲姓业阶约旱膬r(jià)值。如果把工作看作負(fù)擔(dān)，只想早日卸下?lián)樱敲磽?dān)子只會(huì)越來(lái)越重；如果把工作看作提升自己能力的途徑，就會(huì)勇于挑戰(zhàn)，創(chuàng)新工作方式方法，在快樂(lè)中工作，在工作中快樂(lè)。踏入漢江中院，我不僅是進(jìn)入一個(gè)新的工作單位，更是進(jìn)入一個(gè)新的大家庭，我將在這里快樂(lè)工作、快樂(lè)學(xué)習(xí)，努力為這個(gè)大家庭添磚加瓦。
不是每個(gè)人都是做大事的人，但我們可以把小事做得有大愛(ài)。很榮幸能來(lái)到漢江中院，成為這個(gè)溫暖大集體的一員，我很珍惜這份來(lái)之不易的工作。我自知能力和水平可能還停留在哈里的層面上，但我會(huì)向約翰學(xué)習(xí)。在工作上，以院為家，把中院的事當(dāng)成自己的事去做；在學(xué)習(xí)上，虛心求教，全面鍛煉自己的綜合能力；在行動(dòng)上，積極主動(dòng)，努力提高工作質(zhì)效。不忘初心，以夢(mèng)為馬，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事在今后的工作中不吝賜教，做我成長(zhǎng)的參與者和見(jiàn)證人！
《買土豆的故事》讀后感 2
在美國(guó)的佛羅倫薩州曾發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事。一個(gè)叫約翰，一個(gè)叫哈里的兩個(gè)年輕人，同時(shí)進(jìn)入一家蔬菜貿(mào)易公司。
三個(gè)月后，哈里很不高興地走到總經(jīng)理辦公室，向總經(jīng)理抱怨說(shuō)：“我和約翰同時(shí)來(lái)到公司，此刻約翰的薪水已經(jīng)增加了一倍，職位也升到了部門主管。而我每一天勤勤懇懇地工作，從來(lái)沒(méi)有遲到早退過(guò)，對(duì)上司交代的任務(wù)總是按時(shí)按量地完成，從來(lái)沒(méi)有拖沓過(guò)，但是為什么我的薪水一點(diǎn)沒(méi)有增加，職位依然是公司的普通職員呢？”
總經(jīng)理沒(méi)有立刻回答哈里的問(wèn)題，而是意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“這樣吧，公司此刻打算預(yù)訂一批土豆，你先去看一下哪里有賣的，回來(lái)我再回答你的問(wèn)題。”
于是哈里走出總經(jīng)理辦公室，找賣土豆的蔬菜市場(chǎng)去了。半小時(shí)后，哈里急匆匆地回到總經(jīng)理辦公室，匯報(bào)說(shuō)，“二十公里外的‘集農(nóng)蔬菜批發(fā)中心’有土豆賣”。
總經(jīng)理聽(tīng)說(shuō)后問(wèn)道，“一共幾家賣的？”哈里撓了撓頭說(shuō)：“我剛才只有看到有賣的，沒(méi)看到有幾家，您稍等一會(huì)兒，我再去看一下！”
說(shuō)完又急匆匆地跑了出去，二十分鐘后哈里喘著粗氣再次跑到總經(jīng)理的辦公室匯報(bào)，“報(bào)告總經(jīng)理！一共有三家賣土豆的。”
總經(jīng)理又問(wèn)他“土豆的價(jià)格是多少？三家的價(jià)格都一樣嗎？”哈里楞了一下，又撓了撓頭說(shuō)：“總經(jīng)理，您再等一會(huì)兒，我再去問(wèn)一下。”
說(shuō)完，哈里就要往外跑。這時(shí)，總經(jīng)理叫住他，“你不用再去了，你去幫我把約翰叫來(lái)吧。”
三分鐘后，哈里和約翰一齊來(lái)到總經(jīng)理辦公室，總經(jīng)理先對(duì)哈里說(shuō)：“你先在那里休息一下吧。”然后又對(duì)約翰說(shuō)：“公司打算預(yù)訂一批土豆，你去看一下哪里有賣的。”
四十分鐘后，約翰回來(lái)了，向總經(jīng)理匯報(bào)：“二十公里外的‘集農(nóng)蔬菜批發(fā)中心’有三家賣土豆的，其中兩家是賣0.9美元一斤，只有一家老頭賣的是0.8美元一斤。”
“我看了一下他們的土豆，發(fā)現(xiàn)老頭家的最便宜，而且質(zhì)量也最好，正因他是最近農(nóng)園里種植的。如果需要的話，價(jià)格還能夠更優(yōu)惠些，并且他們家有貨車，能夠免費(fèi)送貨上門。”
“我已經(jīng)把那老頭帶來(lái)了，就在公司大門外等著，要不好讓他進(jìn)來(lái)具體洽談一下？”
總經(jīng)理說(shuō)道，“不用了，你讓他先回去吧！”
于是，約翰就出去了。
這時(shí)，總經(jīng)理看著辦公室目瞪口呆的哈里，問(wèn)道：“你都看到了吧！如果你是總經(jīng)理，你會(huì)給誰(shuí)加薪晉職呢？”
哈里慚愧地低下了頭。
故事雖小，好處深遠(yuǎn)：
用心去做事情，注意生活中的每一件事情，注意別人是怎樣做的'，只要用心，堅(jiān)信會(huì)做好的。
著名投資專家約翰坦普爾頓透過(guò)超多的觀察研究，得出的一條很重要的結(jié)論――“多一盎司定律”。他指出，取得突出成就的人與取得中等成就的人幾乎做了同樣多的工作，他們所做出的發(fā)奮差別很小――只是“多一盎司”。一盎司只相當(dāng)于1/16磅，但就是這一微小的區(qū)別，卻會(huì)讓你的工作大不一樣！
“多一盎司”所需要的那一點(diǎn)點(diǎn)職責(zé)心、一點(diǎn)點(diǎn)決心、一點(diǎn)點(diǎn)敬業(yè)的態(tài)度和自動(dòng)自發(fā)的精神！
宏觀的方法總是要落實(shí)在具體的戰(zhàn)術(shù)，和每一個(gè)執(zhí)行的細(xì)節(jié)上。
《買土豆的故事》讀后感 3
《買土豆的故事》講述了兩個(gè)年輕人在同一個(gè)公司工作，因?yàn)閷?duì)待工作和問(wèn)題的態(tài)度不同，人生際遇差別極大的故事。這篇故事讓我深刻地認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今充滿競(jìng)爭(zhēng)和機(jī)遇的社會(huì)中，我們應(yīng)如何去增長(zhǎng)自己的智慧和才干，應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，把握機(jī)遇。
故事中的約翰和哈里代表了兩種截然不同的工作態(tài)度：約翰講究工作方法和方式，能夠主動(dòng)尋找問(wèn)題并提出解決方案，而哈里在工作中缺乏靈活性，思路僵化，只瞄準(zhǔn)交辦的任務(wù),“照葫蘆畫瓢”。這種差別讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在工作中應(yīng)該追求高效和主動(dòng)，而不是低能和被動(dòng)。只有這樣，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，把握住身邊的機(jī)遇。
故事中的約翰和哈里也展現(xiàn)了積極和消極的.兩種不同人生態(tài)度。約翰積極主動(dòng)，不僅做好自己的本職工作，還能主動(dòng)為單位分憂，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案;而哈里則消極被動(dòng)，對(duì)工作缺乏熱情和積極性，對(duì)任務(wù)采取逃避的態(tài)度。所以我們?cè)诿鎸?duì)生活和工作中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，應(yīng)該保持積極的態(tài)度，主動(dòng)去解決問(wèn)題，而不是消極逃避。
故事中的約翰和哈里的差別還體現(xiàn)在他們對(duì)待機(jī)遇的態(tài)度上。約翰能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，并主動(dòng)抓住它，而哈里缺乏對(duì)機(jī)遇的敏感，不善于辨別機(jī)遇和利用機(jī)遇,結(jié)果機(jī)遇來(lái)了，他也會(huì)視而不見(jiàn),失之交臂。我們應(yīng)該時(shí)刻保持敏銳的洞察力，把握住身邊的每一個(gè)機(jī)遇，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。
《買土豆的故事》提供了許多值得深思的地方。它提醒我要在社會(huì)中不斷提升自己的智慧和才干，保持積極主動(dòng)的態(tài)度，把握住每一個(gè)機(jī)遇，才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
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