牛頓的故事讀后感4篇
牛頓的故事讀后感1
我讀了牛頓這個(gè)故事，知道了牛頓是世界上偉大的發(fā)明家，他對(duì)小事是那么的粗心。下面我就來(lái)告訴大家牛頓粗心的故事。
一天牛頓對(duì)傭人說(shuō)，他要自己煮雞蛋，傭人把雞蛋放在桌上的懷表旁邊，說(shuō)：“你把雞蛋煮四分鐘，就可以吃了。”過(guò)了一個(gè)小時(shí)，因?yàn)閭蛉擞悬c(diǎn)不放心，所以進(jìn)去了房間里，傭人開(kāi)開(kāi)門(mén)大吃一驚，牛頓把懷表放在鍋里煮，手里拿著雞蛋，另一只手拿著一本書(shū)。通過(guò)這件小事，我知道了牛頓對(duì)小事粗心是因?yàn)樗珶釔?ài)科學(xué)了。而且牛頓還把自己的全部精力都獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)。有時(shí)他工作起來(lái)連吃飯都能忘記了，真是到了廢寢忘食的地步，要不然也不會(huì)發(fā)現(xiàn)地心引力。成為世界著名的科學(xué)家。
我一定要向牛頓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的精神，以后我要認(rèn)認(rèn)真真的刻苦學(xué)習(xí)，我相信我一定能做到。
牛頓的故事讀后感2
今天我讀完了《牛頓的故事》這篇文章。被牛頓那為科學(xué)做出貢獻(xiàn)而忘我的精神所感動(dòng)了。
牛頓是英國(guó)的科學(xué)家，但他的'記憶不好，經(jīng)常做傻事。有一次，傭人讓他煮雞蛋，他卻因?yàn)閷Ｐ脑囼?yàn)，而煮成了雞蛋旁邊的懷表。還有一次，他請(qǐng)朋友來(lái)家做客，自己光顧研究，竟忘了請(qǐng)朋友吃飯的事情。
牛頓的這種做法和生活中的我有所不同。我做作業(yè)時(shí)光想著做完作業(yè)怎么玩，不想怎樣才能做好作業(yè)。等媽媽喊吃飯的時(shí)候，就覺(jué)得做作業(yè)很有趣。但在玩的時(shí)候，總惦著沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)。因此我學(xué)習(xí)也學(xué)不踏實(shí)，玩也玩不痛快。
牛頓把精力全部集中在科學(xué)研究上，為科學(xué)做了許多貢獻(xiàn)。我的感悟：只要認(rèn)真、腳踏實(shí)地的做事，一定能把事情辦得又快又好。
牛頓的故事讀后感3
今天，我讀了《牛頓的故事》。故事說(shuō)了牛頓出生時(shí)只有三磅重，當(dāng)時(shí)他的接生婆和他的親人都擔(dān)心他能不能活下去。到了上學(xué)的時(shí)候，他讀書(shū)很不認(rèn)真，經(jīng)常偷偷地做機(jī)械和模型。因此，同學(xué)們都笑話他，罵他笨。直到有一次課間游戲，大家正玩得興高采烈的時(shí)候，一個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋
牛頓的心靈受到這種刺激，憤怒極了。他下定決心，一定要超越同學(xué)，一定要發(fā)奮讀書(shū)。從此，牛頓早起晚睡，抓緊分秒、勤學(xué)勤思。終于，牛頓經(jīng)過(guò)刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，在班級(jí)上名列前茅。
有志者事竟成，在牛頓22歲時(shí)發(fā)明了微分學(xué)，23歲時(shí)發(fā)明了積分學(xué)，為人類科學(xué)事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。
我在這個(gè)故事中受到了十分多啟發(fā)。因?yàn)椋ｎD本來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)很沒(méi)興趣，可是他一聽(tīng)同學(xué)這樣說(shuō)自己笨，很不服氣，開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)的事讓我感受到：一個(gè)出生只有三磅重的嬰兒，家人都對(duì)他沒(méi)信心的環(huán)境下，最后卻成了科學(xué)巨星，牛頓所付出的努力和汗水。所以，我要向牛頓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他刻苦鉆研，善于動(dòng)腦筋的精神，做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
今后，我要以牛頓為榜樣，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
牛頓的故事讀后感4
在寒假中，我讀了一個(gè)故事，名叫《牛頓和雞蛋的故事》。里面講了一天中午，到了吃飯時(shí)間，牛頓還在專心地做實(shí)驗(yàn)，助手就給了他幾個(gè)雞蛋，叫他自己煮了吃。過(guò)了一會(huì)兒，牛頓感覺(jué)自己餓了，就把助手拿來(lái)的“雞蛋”放進(jìn)了鍋里，自己又開(kāi)始專注的做實(shí)驗(yàn)。
半個(gè)小時(shí)以后，實(shí)驗(yàn)做完了，牛頓這才開(kāi)始吃午飯。于是，他揭開(kāi)了鍋蓋，不禁張大了嘴巴——在鍋里煮的竟然是一只懷表！他有看了看桌子，那幾個(gè)雞蛋還好好的躺在那里，而桌子上的懷表卻不翼而飛了。原來(lái)，是因?yàn)榕ｎD做實(shí)驗(yàn)太過(guò)于專注，誤把懷表當(dāng)成了雞蛋放進(jìn)了鍋里。
牛頓正是這樣對(duì)工作和實(shí)驗(yàn)有著濃后的興趣，刻苦鉆研和忘我投入的精神，才能獲得通向科學(xué)宮大門(mén)的金鑰匙，抵達(dá)了科學(xué)的圣殿。
這個(gè)故事告訴我們：在生活中做事要盡力像牛頓那樣，專心致志，認(rèn)真投入，才能獲得成功。特別在我們年幼的學(xué)習(xí)過(guò)程中更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹(shù)立刻苦鉆研的精神，才能學(xué)好知識(shí)，打好基礎(chǔ)，以后才能為國(guó)家干出一番事業(yè)。
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