2020經(jīng)典《將相和》讀后感范文
學(xué)習(xí)了《將相和》這篇課文，我知道廉頗和藺相如這兩個(gè)在歷史卷上熠熠生輝的人物。以下是小編收集整理的2020經(jīng)典《將相和》讀后感范文，歡迎大家閱讀，希望您喜歡。
2020經(jīng)典《將相和》讀后感范文1
《將相和》這個(gè)故事出自司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》。由“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”和“負(fù)荊請(qǐng)罪”3個(gè)小故事組成。
小故事“負(fù)荊請(qǐng)罪”主要寫了藺相如在澠池會(huì)上立了功，趙王封他做上卿，職位比廉頗高。廉頗很不服氣，他聲張說如果他遇見藺相如，一定讓藺相如下不了臺(tái)。這話被藺相如知道了，他便一直躲著廉頗。他的手下看不順眼了，他們說像老鼠見了貓似的。藺相如對(duì)他們說，秦國(guó)之所以不敢進(jìn)攻他們趙國(guó)，是因?yàn)橛兴土H，若是他們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量。廉頗聽到這話后，覺得自己不應(yīng)該這樣做，便到藺相如門上負(fù)荊請(qǐng)罪。后來，他們兩做了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。
我認(rèn)為藺相如是一個(gè)勇敢機(jī)智，顧全大局又大方的人。他為了趙國(guó)，一直避讓廉頗。當(dāng)廉頗來請(qǐng)罪時(shí)，他不但沒有責(zé)備廉頗，反而讓廉頗起來，迎接他。而廉頗，雖然他很不服氣，但聽了藺相如的話后，他也知錯(cuò)能改，到藺相如門上請(qǐng)罪。
“退一步海闊天空。”在現(xiàn)實(shí)生活中，像藺相如這樣的人，已經(jīng)十分少見了。在馬路旁、市場(chǎng)邊、甚至學(xué)校門口，都有人因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而引起口角掙紛或打架。這樣即會(huì)使人受傷，也會(huì)破壞人與人之間的感情，有時(shí)甚至?xí)Y(jié)下仇恨。所以，我們無論做什么事，和誰鬧別扭，都不應(yīng)該去計(jì)較。我們應(yīng)該顧全大局，像藺相如與廉頗那樣，同心協(xié)力讓我們的班集體、讓我們的社會(huì)變得更優(yōu)秀，更美好。
“知錯(cuò)能改”，是每一位老師、家長(zhǎng)都希望同學(xué)們能做到的。但是，大家真的`有做到嗎？有些同學(xué)，做錯(cuò)了事，老師問是不是他做的事，他卻是矢口否認(rèn)；有些同學(xué)，明明是自己做錯(cuò)了，卻總是拖別人“下水”，說他也有錯(cuò)，誰也有錯(cuò)……；還有的同學(xué)做錯(cuò)了，死不認(rèn)錯(cuò)，與家長(zhǎng)吵架，還離家出走。大家想想，這樣好嗎？雖然說在做錯(cuò)了事會(huì)被人批評(píng)，但如果我們都能知錯(cuò)能改，像廉頗一樣，日后做好不再犯錯(cuò)，那也一樣會(huì)被人表揚(yáng)。
將相和這個(gè)故事告訴我們：做人要知錯(cuò)能改，無論是什么紛爭(zhēng)，記住退一步海闊天空。
將相和這出故事宣揚(yáng)的是：“海納百川，有容乃大。
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學(xué)習(xí)了《將相和》這篇文章后，我不禁有感而發(fā)。文中的藺相如是多么胸懷廣闊、多么機(jī)智勇敢啊？而廉頗又是一個(gè)機(jī)智勇敢、顧全大局的人！這兩個(gè)人物給我留下了很深的印象。這篇課文讓我回味無窮。
課文主要講了“完璧歸趙”、“澠池會(huì)見”“負(fù)荊請(qǐng)罪”這三個(gè)小故事。因?yàn)樘A相如在頭兩個(gè)小故事中立了功，所以被趙王看重，提升了藺相如的官位，比廉頗將軍的官位高。廉頗自然而然就不服了，尋著要找藺相如的事兒。藺相如就躲著廉將軍。大家都看不順眼了，而藺相如的一番話，卻使大家心服口服，使廉將軍心服口服。廉將軍靜下心來想一想，覺得自己真不該為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家利益。于是，他主動(dòng)背著荊條去請(qǐng)罪。這就是“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。
讀過課文，我腦子里的“記憶書”竟主動(dòng)翻到了破舊的一頁。哦，那些陳年往事不應(yīng)再去提。可是那件事卻讓我記憶猶新，我無論無何都忘不了，因?yàn)樗虝?huì)了我很多道理。
那個(gè)上午，老師說要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和一位要好的朋友興高采烈地報(bào)了名——參加兩人三足。大家都知道，這需要二人之間的默契。但是，在一個(gè)暴風(fēng)雨過后的日子，由于我不小心使她摔在泥濘的道路上，她便生氣地一發(fā)不可收拾。我向她道歉，她仍然哭喪著臉。我也是怒火沖天，就不理她。
老師說，參加項(xiàng)目的同學(xué)都要加油，為班爭(zhēng)光。這時(shí)，我心中一震，心想該怎么辦才好，不過我想，他不來主動(dòng)跟我和好，我就不會(huì)理他。一天一天過去了，離運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的日子近了一步又一步。我心急如焚。這時(shí)，他出現(xiàn)在我的眼前，主動(dòng)要和我和好，我才明白自己和他相比有多大的不足。
比賽那天，我和她同心協(xié)力，終于取得好成績(jī)。
《將相和》讓我更深的明白了好多，我喜歡這篇課文，他是我人生道路上的一盞明燈。
2020經(jīng)典《將相和》讀后感范文3
我喜歡讀名著，特別是《史記》這一著作，而《史記》中我最喜歡的一個(gè)故事是《將相和》。
其中《將相和》這個(gè)故事讓我感觸良多，受益匪淺。文中勇敢機(jī)智、顧全大局、不計(jì)前嫌的藺相如和勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗的故事深深的打動(dòng)了我。他們團(tuán)結(jié)一致共同保護(hù)國(guó)家，更讓我欽佩。
這篇文章分三個(gè)故事：完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪。其中“負(fù)荊請(qǐng)罪”更能體現(xiàn)出他們之間的團(tuán)結(jié)。事件主要描述的是藺相如在澠池會(huì)上立了大功，趙王將藺相如封為上卿，比廉頗的職位高，廉頗對(duì)此不服，因此對(duì)藺相如步步緊逼，然而藺相如并不斤斤計(jì)較，反而處處退讓，使廉頗羞愧不已，于是便背上荊條去向藺相如請(qǐng)罪，之后他們兩人，團(tuán)結(jié)和睦、齊心保衛(wèi)國(guó)家。
我記得有一次我們舉行了拔河比賽。上了場(chǎng)，場(chǎng)上熱鬧非凡，都在議論和猜測(cè)誰輸誰贏。比賽時(shí)間到了，全場(chǎng)鴉雀無聲，我們各自進(jìn)入“戰(zhàn)斗崗位”，雙手緊握繩子，腳頂著腳，屏氣凝神。裁判一聲哨響，我們都傾盡全力地向后拉，拉拉隊(duì)也扯開嗓子的吼“1班，加油！1班，必勝！……”操場(chǎng)上頓時(shí)又激—情澎湃。我們聽到拉拉隊(duì)喊“加油，必勝！”，更加信心百倍，力氣更足了。在大家齊心協(xié)力的配合下，經(jīng)過幾分鐘的決戰(zhàn)后，系在繩子上的紅線慢慢地向我們這邊移動(dòng)，最后，紅線終于越過了底線。全班同學(xué)歡呼雀躍，耶！我們贏了。當(dāng)時(shí)那個(gè)高興，什么都比不過我當(dāng)時(shí)的心情，趙老師微笑地沖我們數(shù)起了大拇指，興奮地說：“從這次拔河比賽中，我們懂得了堅(jiān)持就是勝利和團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)一心是可戰(zhàn)勝一切困難的！”
在這篇故事中，廉頗以小人之心對(duì)待藺相如，藺相如卻以國(guó)家利益為重，顧全大局，因?yàn)樗酪坏┧麄z鬧不和，別國(guó)就會(huì)趁機(jī)入侵，攻打趙國(guó)，使國(guó)家受到侵害。
讀完這篇文章讓我懂得一個(gè)深刻的道理：不論什么時(shí)候我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，和睦相處。就拿我們排球比賽來說：平時(shí)我們訓(xùn)練的時(shí)候，老師讓我們訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)配合，但是我們總不夠重視，認(rèn)為只要個(gè)人的技術(shù)水平高了，就可以在比賽中獲得勝利。于是在一次對(duì)外的友誼賽中，我們就遭到了慘敗。老師給我們分析了失敗的原因，就是沒有團(tuán)結(jié)合作的精神。于是我們?cè)谟?xùn)練中加強(qiáng)了合作，最終在全市中學(xué)生的排球比賽中我們獲得了第二名的好成績(jī)。
不管是故事中的藺相如和廉頗，還是現(xiàn)實(shí)中的你、我。都需要有團(tuán)結(jié)互助的精神。
古往今來，眾多的故事都充分證明了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。所以說，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，是立于不敗之地的重要保證。
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