《女生日記》讀后感（通用30篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你心中會有不少感想，讓我們好好寫份后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好后感呢？下面是小編幫大家整理的《女生日記》后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《女生日記》讀后感 篇1
我讀過一本名叫《女生日記》的書，讀完之后，我深受感動。
《女生日記》里面的主人公有冉東陽，吳緬等人，總體上來講，這本書講的是六年級女生冉東陽從小女孩成長為少女的生理、心理上的微妙的變化。
在本書中，我最喜歡的還是“關于頭發(fā)的風波”那一章，真是好看極了！特別是那幾張頭發(fā)的照片，笑死我了！好奇怪的頭發(fā)呀，一看我就想笑，笑的我肚子都疼了。關于這一章我還有一個小小的問題：“小男式”的頭發(fā)是什么樣子的？
其次，我還愛看“說“酷””這章，里面有一個單純，活潑，伶俐的女孩劉楊惠子，可因為趕時髦而失去了原來的自己，變成了一個愛“酷”的女孩子，我想勸她，一個人不要因為趕時髦而失去了原來的自己，做一個原來的自己不更好嗎？
《女生日記》里還有一章我很喜歡，就是“圣誕夜，發(fā)生在時代廣場的另一個故事”。里面的一位賣氣球的阿姨雖然是非法經(jīng)營，但也是為了她的孩子家人，這種生活環(huán)境換我也會可憐她的。
我讀完這本書后，喜歡上了幾個人物的性格，有冉東陽的溫柔，馬加的勇敢等，我非常喜歡。如果你們有興趣的話，也可以讀讀這本《女生日記》哦！很好看呢！
《女生日記》讀后感 篇2
我們班總是有開展閱讀書籍的活動，我今天新借了一本書，名字叫《女生日記》。這本書的作者叫楊紅櫻。我特別喜歡這本書，因為它講述的一位六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。她非常有愛心，為了幫助她的同學梅小雅，向媽媽預支了她一年的零花錢還有壓歲錢，去幫她媽媽開店。
我非常喜歡她，因為她的一些行動和作為，常常是我想做的事情，她童年成長的快樂和煩惱，正是我們現(xiàn)在小女孩子煩心的事，我覺得這本書的小主人公冉冬陽就是我的知音朋友。
這本書寫得就是女孩子的秘密，作者以生命意識關照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分展示了當代少年兒童成長的快樂與煩惱。
在她生日的時候，她媽媽告訴她，她是難產(chǎn)所生下的，她媽媽當時離預產(chǎn)期還有一個月的時候患了膽囊炎，腹部劇痛，不能吃任何東西，連水都不能喝，只有靠輸液。醫(yī)生考慮到胎兒，就給她媽媽注射了催產(chǎn)素，注射了催產(chǎn)素后，她的媽媽就開始發(fā)作了，陣痛的時候，肚子里翻江倒海，五臟六腑就像要被撕裂似的。她媽媽在產(chǎn)房里折騰三天三夜到了第四天早晨，終于生下了——冉冬陽。所以她在自己生日的那天送給媽媽十二朵粉色的康乃馨。
這本書讓我感受到了人要有愛心，知道怎樣面對自己的成長，怎樣長得健康自然，讓女生中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦歡樂，引人入勝，發(fā)人深思！
《女生日記》讀后感 篇3
《女生日記》是著名兒童文學作家楊紅櫻阿姨的第一本小說。它以日記的形式，真實生動地描寫出了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的心理、生理變化。是一本每個女孩子都值得一讀的書。
在書里，我最喜歡主人公冉冬陽。她不是最聰明，也不是最漂亮，但是，她是最善良的。女孩子是因為善良才可愛，可愛才美麗。那么，冉冬陽也是美麗的。她的外表也許不美，但心靈卻像水晶一樣閃閃發(fā)光。這才是最重要的。
我最討厭的人物是男生喬丹。他的家里非常有錢，所以他十分自以為是、自高自大。對人總是那么傲慢、無禮，說話像針一樣刺著人心，令人厭惡。要知道，女孩子寧愿去喜歡一個笨男孩、丑男孩，也決不去喜歡一個自以為是的男孩。
我在心里特別羨慕冬陽，羨慕她有如此開明、理解孩子的父母。不過可惜的是，估計沒有這樣的家長了：考試沒有考好，不僅沒責怪冬陽，還給予鼓勵；冬陽有了小秘密，爸爸媽媽尊重她，不揭穿。啊！要是我的父母也是這樣，那該多好！
在這本書里，有歡樂，有悲傷，更多的是成長的喜悅和恐懼。祝愿大家一起美麗地成長吧！
《女生日記》讀后感 篇4
林淑媛的學校離她的家很遠，每天都有校車接送。他所在的班級只有十幾個人，沒有固定的位子，上課時只要團團坐在老師身邊就行了。
林淑媛在國內時，各科成績在班上都是數(shù)一數(shù)二的，可是在美國，除了數(shù)學，他的各科成績都是倒數(shù)第一。所以，她在美國覺得很孤單。冉冬陽把信拆開，讀了讀信。林淑媛有一大堆話要告訴冉冬陽，她說，她很想念冉冬陽，她已經(jīng)適應了美國的生活。
在學校里，她交了許多的好朋友，其中有一個叫杰克的男孩特別崇拜她，她和杰克說好了，他教杰克數(shù)學，杰克教她電腦和做模型。她還說，上個周末，她和她媽媽和她的后爸一起去一個湖邊野餐，她的后爸比利很幽默，也很愛她的媽媽，所以，她很喜歡她的后爸比利。
冉冬陽讀完林淑媛的信，為他感到高興，因為她已經(jīng)擺脫了孤單，適應了那里的生活。冉冬陽也有許多的話想給林淑媛說，就回了一封信，把她們這個學期發(fā)生的好玩的事告訴了她，并說了吳緬賣同學通訊錄的事告訴了她，想讓林淑媛幫幫她，告訴他，吳緬做得對不對。
在國內，冉冬陽有許許多多的好朋友，在國外，他也有好朋友，我真羨慕她！
《女生日記》讀后感 篇5
女生日記，它不僅是一本有趣的童話書，還是一本對我們成長十分有利的書。文章寫了主人公——冉東陽在成長中的快樂和煩惱。還有他遇到的種種困難時一步一步克服困難的情景。
這本書以日記的形式寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情。讓我們明白不要懼怕成長，自然地面對成長所帶來的困惑，明白快樂的心情才能長得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時光。
這本書也寫了女孩子成長的經(jīng)歷，是一本能讓我們感受到許多道理的書，它讓我明白了遇到困難時要堅強，要自信，要想方設法克服困難，而不是知難而退；還有我們一定要用一顆寬容的心來面對世界上所有的事情，世界上并不是所有事情都能令自己滿意的，只有保存著一顆寬容的心，才能使自己每天都開開心心的。不僅這些，我讀這本書最大的感想是：我們一定要像主人公一樣在別人有困難時積極地幫助別人，例如她的同學有困難時，她放下了自己的事情，馬上去幫助同學。
這是一本很好的書。
《女生日記》讀后感 篇6
《女生日記》這本書是楊紅櫻寫的，她用日記的手法一點一滴地記錄了少年兒童的快樂和煩惱。還真實而生動地描繪了善解人意的冉冬陽，聰慧的莫欣兒，時髦的小魔女……從孩子到少年的成長過程和心理變化。
讓我記憶最深的是馬加和繼母對馬加很不好，很偏愛弟弟。因為一件事，讓繼母對馬加的態(tài)度改變了許多。那天，陽光明媚，馬加和繼母帶著剛滿兩歲的弟弟同馬加的爸爸三個人開車去兜風，在途中出了車禍，除弟弟外，兩人都因受傷住進了醫(yī)院。從此，照顧弟弟的任務就落在了馬加的身上。在照顧弟弟時馬加碰到許多困難。比如，弟弟一直哭個不停，使馬加急得團團轉。馬加叫小伙伴們過來幫忙，原來弟弟是餓了……過了幾天，繼母和馬加的爸爸養(yǎng)好傷出院了。當她看到弟弟被照顧得那么好，激動的摟著馬加哭了！也向小伙伴們表示感謝。這讓我明白了什么叫愛和感激。
通過這本書，讓我知道了：一個孩子童年時的快樂背后，也有許多煩惱和困難，我要學習他們那克服困難的精神。
《女生日記》讀后感 篇7
在寒假里我讀了由著名兒童作家楊紅櫻寫的《女生日記》。
《女生日記》是一本校園小說，講述了主人公六年級從女孩成長為一名少女的有趣的過程，詳細描寫了她心理的微妙變化。作者以生命意識關照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫的入木三分，充分展示了當代少年兒童成長的快樂和煩惱。
讀了這本書，我不禁佩服主人公冉冬陽遇事要用智慧解決的精神，她能為了朋友、為了友情兩肋插刀，是個很有責任心的女孩。我要向她學習，學習她的勇敢、善良，能為朋友做力所能及的事情；學習她能公正處事，不受老師的迷惑，保持初心。她是我的榜樣，很值得我好好學習。
讀了這本書，我明白了友誼是不能用任何物品來衡量的，我不會為了某樣物品去盜取他人的友情，而是以心換心與別人交朋友。也不會因為別人學習好而去討好她，與她交朋友。我會一心一意地對待我的朋友，因為喜歡她的優(yōu)點，我努力向她學習；因為喜歡她的優(yōu)點，我盡量包容她的不完美；因為喜歡她的優(yōu)點，我要幫助她改正自己的缺點……
讀了這本書，我明白應該如何去交朋友，如何和朋友一起成長。同學們也看看這本書吧，你一定會受益良多的。
《女生日記》讀后感 篇8
這是一本以日記形式記錄一個女生小學畢業(yè)前生活的書，它深深地記錄著這個女生每天的生活。這個女生就是——冉冬陽。
冉冬陽是個善解人意、情感豐富的六年級女孩，她雖然不漂亮、不聰明，但卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。
這本書以日記的形式，真實而生動的描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心里微妙的變化。做著以生命意識關照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分展示了當代少年兒童成長和煩惱。
其中，給我印象最深的故事是《情商和智商》。
內容到現(xiàn)在我還記憶猶新：趙曉薇和媽媽來到冉冬陽家，趙曉薇媽媽說要‘取經(jīng)’。說白了，也就是來問問，冉冬陽給老師送禮沒？平常都報了哪些補習班？當聽說冉冬陽沒有送禮，也沒有報補習班的時候，驚訝極了。冉冬陽的媽媽說：“現(xiàn)在的孩子普遍智商比情商高，我寧愿冬陽做一個高情商的人。”趙曉薇媽媽看兩人說話不投機，便起身告辭。走之前，趙曉薇小聲對冉冬陽說：“我真羨慕你！”
可見現(xiàn)在某些六年級家長，為了讓自己的孩子上重點中學，真的是想盡了各種辦法呀！
《女生日記》讀后感 篇9
《女生日記》是一本我最近讀的書，這本書是寫同學之間的事情。里面的人物有：冉冬陽、梅小雅、舒老師等。
主要內容是這樣的：冉冬陽和他伙伴都上六年級了。這時，冉冬陽的朋友梅小雅不知什么原因不來上學了。原來是梅小雅的媽媽給她轉學到其他的學校去了，哪樣可以輕輕松松上重點中學。然而梅小雅的父母離婚了，母親還病在家里找不到工作，于是全班同學就湊錢幫助梅小雅開起了一個小店。之后呢，又有許多事情，馬加的爸爸和后媽出了車禍，幾個同學來幫忙照顧小馬達；小魔女耍‘酷’、梅小雅不喜歡讓別人用憐憫的眼神看自己……
我喜歡其中的舒老師，因為他很幽默，總是為同學們著想，人又那么帥氣，總是按照同學們的意思來做。如考試時不打分數(shù)，讓同學們自己選擇同桌等等。從這些方面可以看出舒老師的特點了。
我還喜歡冉冬陽的父母，因為他們跟一般家長不同，一般家長認為必須得抓緊時間學習，不能放輕松，把孩子給逼著學，使孩子沒了學習興趣。而冉冬陽的父母就不同，他們希望自己的女兒只要每天都快快樂樂，沒有傷心、沒有煩惱就足夠。
所以，我希望自己也像冉冬陽一樣，天天開心、快快樂樂，沒有傷心，沒有煩惱。
《女生日記》讀后感 篇10
最近讀了一本書，這本書的名字是《女生日記》，作者是著名的作家楊紅櫻，是校園小說作家。這本書可好啦！
書中主要人物是冉東陽，主要內容是寫冉東陽放寒家了，因為要去海南島，所以兩天做完了寒假做業(yè)。馬加打來電話，說家里出事了，一時半會也解釋不清趕快到我家來。原來家里出車禍了，兩個大人受了重傷，半歲的弟弟安然無恙。家里只剩半歲的弟弟和馬加了，弟弟一直哭，馬加拿他也沒辦法。他想：小馬達一定身上有不舒服的地方，他就問馬加你給他換過尿不濕嗎？馬家說沒有，他們又一起換尿不濕，又把小馬達喂飽。過了幾天他說他已經(jīng)愛上小馬達了，她的同學欣兒也愛上小馬達了。明天他的爸媽飛海南了，冉東陽不去了，爸媽不同意最終同意了。雖然才幫馬加幾天，因為責任心的驅趕，我們幾個（除了吳緬）并不能干的人，現(xiàn)在都能把事情做好了。
這本書最吸引我的是在桃子林的三個女生，冉東陽、邱婷婷和一個鄉(xiāng)下小姑娘，三個人都一樣大，卻都懂互相謙讓，這點很吸引我。
我要向你們推薦這本書，因為想讓大家多看冉東陽的好行為，學學她的包容和善良。所以我向你們推薦這本書。
《女生日記》讀后感 篇11
聽姐姐說：“楊紅櫻阿姨的《女生日記》可好看了。”我聽了，忙到校園圖書館去借。真巧，有一個人來還《女生日記》。我順手從書堆抽出來，對阿姨說：“阿姨，我借這本書。”一旁的人見了，可生氣了。小聲說道：“早不借，晚不借。偏偏我來借時，她就借。”借到了這本書，我興沖沖跑回教室，向她們沒借到女生炫耀。沒借到的女生對我說：“下次，我和你一塊去借書。”
楊紅櫻阿姨曾做過老師，她將她的所看、所感寫下插進校園故事里。所以，許多同學就來借她的書，想看看，自己是什么樣子的。書中的人物都是從現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的。如梅小雅、莫欣兒、冉冬陽······
冉冬陽的家庭是充滿溫馨的，而莫欣兒的家庭卻電閃雷鳴。但她們卻是一對好朋友，這讓我非常欣賞。
本書講述了冉冬陽與她的伙伴從小學到初中的事情。寫出人生中的`悲歡離合，不是一帆風順的。
從這本書中，我懂得了一個道理：人生中本來就不是一帆風順的，生活中不如高高興興、快快樂樂的。何必生氣、打鬧呢？
《女生日記》讀后感 篇12
近幾天，我讀了一本著名女作家楊紅櫻寫的《女生日記》。讓我受益匪淺。
在這本書中，每篇文章都讓我感到意味深長，我深深地陶醉在這本書里，但最讓我回味、感動是這一篇：開學的的第一天，梅小雅卻沒有來，后來才知道她媽媽生病了，沒有錢治病，小雅每天在游泳館里打掃衛(wèi)生來過日子。初二五班的就決定幫助小雅。很快小雅就回到了校園，并且還開了便利店，看！我深深地被初二五班的愛心感動了。這是我想起了我的同桌——劉鑫，她是一個樂于助人、活潑開朗的女生。記得有一次數(shù)學老師讓我們畫旋轉圖形，可我沒有帶尺子，我心急如焚：怎么辦？我急得像熱鍋上螞蟻一樣，團團轉，這時，劉鑫看見了，她悄悄地走過來，輕輕地拍拍我的肩膀，說：“怎么了？是不是沒帶三角板？我借你！”真是雪中送炭，好一個樂于助人的劉鑫。我感激地說：“謝謝！太謝謝了！”這一次，是熱心的劉鑫讓我脫離了危險——沒讓我罰抄定義。真是太感謝她了。劉鑫不正是和《女生日記》中那些有愛心的人一樣嗎？
這個故事讓我明白了，一個人如果幫助了別人，不但別人快樂，自己也很快。從今以后，我會伸出熱心的小手幫助我身邊的每個人。
《女生日記》讀后感 篇13
從當當網(wǎng)上給洛兒買了楊紅櫻的“男生日記”，可是洛兒一看簡介，就一定要我替他買回“女生日記”，說這樣看才有連慣性，“女生日記”不是給女生看嗎？你也想看呀？我沒有看書，想當然地問兒子，洛兒回答很經(jīng)典：
“誰告訴你"女生日記"只有女生看，"男生日記"只給男生看？”我啞然。
收到書，趁著手上沒事，一口氣將“男生日記，女生日記”看完，還別說，雖然是寫給孩子看的，但是做媽媽的看了卻很是感動，楊紅櫻真是太了解現(xiàn)在小孩的心理了，將孩子的心理描寫得那么生動，將孩子的事寫得那么有趣。看完書，覺察到自己的很多不足，平時做得很不夠，一下子覺得對洛兒虧欠了很多一樣，自己真的沒有女主人公冉冬陽爸媽做的一半好，也沒有吳緬媽媽對兒子那種大度與信任，做為母親，要學的真的太多太多了。
和兒子一起成長，在教育兒子，陪伴兒子的過程中，自己也在一點點長大，有時甚至慚愧自己一些不如兒子的地方，孩子的心如金子般發(fā)光，如白玉般無瑕，而我們成人卻總是用所謂的“成人”眼光看世界，待事情。都說“養(yǎng)兒才知娘辛苦”，卻不知養(yǎng)兒才能讓母親更成熟，更穩(wěn)重，更完美，因為兒子，覺得自己真的在長大！
《女生日記》讀后感 篇14
《女生日記》記敘了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有一對很好的父母，他們與眾不同，畢業(yè)考試前，他們不是把冉冬陽關在屋子里復習，而是帶她出去玩；她想拿錢幫助好朋友的媽媽開小店，他們全力支持；為了幫助馬加，她的父母竟然同意她一個人呆在家里……
由此我想到了自己，我雖然不像冉冬陽那么優(yōu)秀，但是我也有一個和她一樣美好的家庭。我考試不好的時候，爸爸媽媽也從來不責備我，而是幫我分析考試失敗的原因。有一次我因為考試沒考好而傷心極了，媽媽卻反過來勸我說“過去的已經(jīng)不可能改變了，再這么懊惱下去，不又耽誤以后的學習嗎？索性忘記掉這次考試，好好地為下一次做準備，未來遠比過去重要啊！”聽了媽媽的話，我又振作了起來，第二次考試考了個好成績，我非常感謝媽媽，是她讓我從悲傷的陰影中走了出來。
《女生日記》這本書讓我度過了一段愉快的時光，每當我心情不好的時候，看到書中大家都那么團結友愛，我就會重新快樂起來了。這是一本讓我感動、讓我流淚，又讓我難忘的書。
《女生日記》讀后感 篇15
今天，我把《女生日記》這本書給讀完了，里面告訴我許多道理。
在書中，主人公冉冬陽是一個平凡的女孩，她自認為自己太平凡，所以她爸爸沒有給予她太大的要求，可是，她并沒有理解爸爸的意思，他爸爸是希望她做一個快樂、可愛的人，每天都開開心心地過著自己的生活。爸爸跟她說了一句話使我印象深刻：“對一個女孩來說，聰明和漂亮并不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質，不聰明不漂亮的女孩，會因為善良和溫柔而變得可愛起來。”讀到這里，我感覺到了冉冬陽的爸爸是多么的愛她呀！令我最同情和的是書中的莫欣兒，她是冉冬陽最好的朋友，她從小就很乖巧，那是因為她害怕父母離婚，她覺得沒有父母的孩子是可憐的，她不希望自己是個可憐的孩子，她想用她的“乖”把媽媽爸爸給拴住不讓他們分開。在書中我最喜歡的女生還是冉冬陽，她雖然不是最聰明的，也不是最漂亮的，但她卻是落落大方、善解人意；男孩子嘛，我最喜歡吳緬，因為他有責任心，有幽默感，有創(chuàng)造力和寬容的氣度。
《女生日記》是一本有趣的書，不僅我愛，我媽媽也愛看，它能在我和我媽媽之間架起一座溝通的橋，能使我和媽媽變得更加親密。
《女生日記》讀后感 篇16
這本書是我比較喜愛的一本楊紅櫻的作品，名字叫“女生日記”她是以日記的方式，真實描述了小學六年級的女生冉冬陽，整本書也在描述這她從小到大的生理、與其心理的變化情況。楊紅櫻以生命意識觀照生活，把我們女生想長大又怕長大的矛盾心情寫得十分引人注目，充分發(fā)揮了當年青年兒童成長的快樂，與悲傷、煩惱。
這本書以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的校園生活和家庭生活，揭示了女生心中很多小秘密和很多的痛苦與歡樂，非常引人入勝。
嗯，有很多地方是我們應該知道的東西，也有很多豐富的內涵，讓我有很大的思想變化，里面的內容有些可以告訴大家這個內容我很喜歡，例如：“可以賺同學的錢嗎？、女孩子的秘密、后媽、全班體罰、我的生日，媽媽的受難日、漂亮的女孩、男孩子眼中的漂亮女孩、學會寬容、我們喜歡什么樣的老師、最后一個是：再見，心愛的日記本。”這些是我感到應該讓我們學習的。
最后，我把這本書“女生日記”推薦給大家，希望你們喜歡，如果男生不喜歡看，可以看“男生日記”！
《女生日記》讀后感 篇17
暑假里我閱讀了《女生日記》這本書。這是以校園和家庭為題材寫給像我們一樣的小學生的成長小說，而且也是老師和家長閱讀的教科書。
《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長的快樂和煩惱冉冬陽有很好的爸爸媽媽在畢業(yè)考試之前并不是把她關在房子里溫習作業(yè)，而是帶她出往玩。她想匡助它的好朋友梅小雅的么媽媽，他們全力支持，她為了匡助同學的弟弟寧愿不和爸爸媽媽往海邊度假卻自己一個人在家……
冉冬陽還有三個使人贊不盡口的三位老師：班主任羅老師，每學期都給每位同學發(fā)特別漂亮的寄語卡，鼓勵同學。還有教數(shù)學的舒老師，他為了不傷同學們的自尊心，考試從來不打分數(shù)之大A，B，C，D。然后還有音樂老師米老師，她利用了一個小小的詭計使同學在歌唱迸當中露出歡樂的微笑最后得到了第一名……
我固然沒有冉冬陽那么優(yōu)秀但是我也有很好的爸爸媽媽我記得有一次我因為太粗心拔一次數(shù)學考試給考砸了我愿意為爸爸會罵我可我沒想到爸爸給我講了一大通道理使我受益匪淺。結果，第二次我考出了令人滿足的成績。
《女生日記》陪我渡過了一個漫長的暑假，我從這里感慨感染到了親情和和友情這本書讓我感到開心難過。
《女生日記》讀后感 篇18
我看過楊紅櫻阿姨寫的書，有《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》……都是非常狠好看的書。
在今年“六一兒童節(jié)”學校里給每個女生發(fā)送了《女生日記》，給每個男生發(fā)送了《男生日記》而且都是我最最喜歡的女作家楊紅櫻阿姨的作品。
《女生日記》里的主人公是冉東陽，一個六年級的女生，她生活在一個美好的家庭，有一個很好的爸爸和媽媽，他們不像其他同學的父母，只想自己的孩子要成績好，成績不好就不是好孩子，而是希望孩子一生健康、快活就好。
冉東陽也是一個富有愛心、善解人意的人，當自己的好朋友梅小雅遇到困難時，她總會盡力幫助她，當梅小雅受到挫折時，她總會盡量安慰她，讓她心里好受點。
在學校里，她的班主任羅老師會寫漂亮的寄語卡，數(shù)學老師舒老師為了不傷同學們的自尊心，成績用字母“A、B、C、D”來表示，每次看到這兒，我就很羨慕冉東陽。
楊紅櫻阿姨以日記的形式，記錄了冉東陽從一個小女孩成長為一個少女，經(jīng)歷了那些尷尬的事情，也讓我們女生能做好充足的心理準備。
《女生日記》真是一本適合我們女生的書，而且這本書令我們百看不厭。
《女生日記》讀后感 篇19
暑假里，我閱讀了一本書《女生日記》，《女生日記》是楊紅櫻阿姨的一本小說，主要寫了六年級的冉東陽的豐富多彩的生活……
這本書寫了六年級的青春期女孩冉東陽，在學校里的生活。
冉東陽的學校里有許多好老師——比如班主任羅老師和數(shù)學老師舒老師。羅老師每個學期都會給學生一人一張小寄語，寫著羅老師對大家的鼓勵；而善解人意的舒老師，考試不打分，只評等級“A、B、C、D”；美麗的音樂老師米老師，使用了一個小小的計謀，就讓全班人“輕而易舉”地拿到了一等獎……，這樣一系列的好老師真讓我感到羨慕！
冉東陽也是個助人為樂的好同學。有一次，爸爸、媽媽想帶冉東陽去海南，冉東陽卻拒絕了，因為她要和莫欣兒、小魔女、吳緬一起幫助馬加。因為馬加的爸爸出了車禍，狠心的后媽卻丟下馬加和弟弟，這使馬加和弟弟生活過得非常艱苦。冉東陽的爸爸、媽媽也支持她的善舉。
冉東陽在生日的時候并沒有向爸爸、媽媽拿生日禮物，而是想這天是媽媽的受難日，還千辛萬苦特地買了12朵康乃馨送給媽媽！
我并沒有冉東陽那么優(yōu)秀，但我一定會努力比她更優(yōu)秀的！
聽了我的介紹，你會想看這本書嗎？
《女生日記》讀后感 篇20
時間如水，歲月如歌，轉眼就到了三年級，現(xiàn)在的她還是那么愛笑。
還記得當時的她，每天都是一副勝利的笑臉上學，每天放學講笑話逗人開心。她架著一副黑白框眼鏡，看起來文質彬彬的，但路過的人誰會曉得她是個開朗活潑的女生！她的性格十分古怪，好起來了呢，人很好相處；生氣起來了，她就會大發(fā)雷霆，沒有人敢去靠近。
但是現(xiàn)在的她，我已經(jīng)很少見到她了。雖然都在同一所學校，可是以前一起玩的好朋友都散了。只是偶爾在文具店見過幾次，她笑得好開心啊！還像一個七八歲的孩童，又像一個天使但頭上并沒有光環(huán)。而我只能做一個過客，看她笑的過客。
我想她過得很好，比過去好得多。因為幾次和她見面，我們都沒說幾句話，像過去那樣就好。
記憶往前翻一翻吧。大雨沖洗后的世界，一切都是那么美好，空氣那么清新。空氣那么清新。我在第一縷陽光照射大地的時候，遇見她了。她和她的同學在談笑，她又笑了，眼鏡片后的雙眸，清楚地看到瞳孔里那天真的稚氣，眼神卻那樣純凈，嘴角上揚的美好。
筆記本上那用藍筆標上的補充，就是她娟秀的字體；班級里那用它汗水澆灌的勞動。
她，就是一位愛笑的女生。
《女生日記》讀后感 篇21
作為一名女學生，我很喜歡一些介紹和描寫有關女生的小故事和文章。看到楊紅櫻老師寫的這本《女生日記》，我愛不釋手，捧在手里，認真的研讀起來。這本書詼諧幽默，尤其在描寫小女生的內心方面最吸引我。它讓我快樂，也使我在不知不覺中懂得了一些簡單的道理。
《女生日記》這本書描繪了善良、勇敢、卻有著豐富感情的六年級小女生冉冬陽的生活。冉冬陽不是那么漂亮也不怎么聰明，但卻是大家眼中的非常有吸引力的女孩。楊紅櫻老師用日記的形式形象的刻畫出了小女孩渴望長大但又害怕長大的矛盾心理，真是把外國的著名情景喜劇《成長的煩惱》再一次生動的帶到了我們面前。讓我們明白了：成長不可怕，順其自然地去面對我們成長過程中遇到的困惑，擁有快樂陽光的心態(tài)才能健康自然，我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情去度過只屬于我們自己的重要的時光。這本是很好地展示了豐富多彩的學校生活中的喜怒哀樂，是一本可以輕松大腦卻意義深刻的書。
《女生日記》中的描寫的人物各有各的特點，比如梅小雅，她生長在一個不幸的家庭里，他拒絕別人的憐惜，勇敢的負擔起生活的重擔，再跟她的交往里，冉冬陽品嘗到了生活的艱辛，體驗到了堅強。還有小魔女，她是冉冬陽班上最時髦的女生，狂熱的追星族，她充分的體現(xiàn)了現(xiàn)代女生的獨特個性。很好地描繪了我們平時的校園生活。
這本書更讓我懂得了聰明、漂亮并不是魅力女孩的標志，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質。不聰明，不漂亮的女孩子，會因為溫柔善良變的可愛起來。自從我讀了《女生日記》，就覺得自己需要改變的地方還很多。我要像梅小雅一樣堅強、獨立、勇敢，但我在做到以上行動的同時，我還會保持我的陽光、自信，做各現(xiàn)代、時髦的小女生！
《女生日記》讀后感 篇22
有很多同學喜歡在暑假里閱讀課外書，今年暑假，我也讀了一些，其中有一本《女生日記》，這本書令我感觸很深……
這本書的作者是楊紅櫻，她是有名的校園小說作家。這本書以日記的形式全面而生動地描寫了六年級學生冉冬陽，從小女孩成長為少女過程中生理、心理上的微妙變化。把小女孩渴望長大又害怕長大的矛盾心理描寫得非常的細致透澈。我覺得這本書寫得很好，女主人公冉冬陽是個熱心助人的女孩，不論別人遇到什么困難，她都會出手幫助。通過書上的文字，我腦海中經(jīng)常會出現(xiàn)她在幫助別人時露出快樂的笑容。她的這種精神讓我深受感動，同時也值得我們去好好學習。
有一次學校組織我們?yōu)樨毨絽^(qū)里的孩子捐款，他們那里發(fā)生了山體滑坡，泥石流把他們的學校毀了。為了幫助他們重建校園，老師號召我們獻出自己的愛心，讓山區(qū)的孩子也同樣能有書讀。一開始我想捐十元應該差不多了吧，后來我想到了《女生日記》中的冉冬陽，她在別人需要幫助的時候總是那么慷慨大方，于是我把儲蓄罐里的錢全都拿了出來交給老師。
有一天傍晚，我和媽媽在去公園的路上遇到了一位老爺爺，他穿的衣服很舊，懷里還抱著個小女孩。看起來她應該有很長時間沒吃飯了。老爺爺不停地說：“各位好心人請救救我們吧……”看到這種情景我心里覺得很難過，于是，我把身上帶的準備買冷飲的錢放在老爺爺手里，他非常激動地向我道謝。記得在《女生日記》那本書中，冉冬陽遇到這種事情也是這么做的，這也許就是這本書對我的啟發(fā)吧。
總之，讀完這本書后，我有了很大的收獲，在成長過程中我也遇到了很多像冉冬陽所遇到的問題，我會認真領悟她為人處世的方法，同時，結合自己的特點，尋求最好的解決辦法。楊紅櫻老師寫得書還有很多，下次有機會我還要多讀一些這樣的好書，增加自己的知識和閱歷，為我以后的茁壯成長打好基礎。
《女生日記》讀后感 篇23
當我拿起了這本有中國當代最受小讀者熱愛的童書作家楊紅櫻寫的——《女生日記》。這本書我雖然已經(jīng)看了許多遍，可仍然百看不厭。
在這本書中，主人公——冉冬陽和同班同學一起經(jīng)歷的件件趣事，讓我非常羨慕。比如：班上換了一位很像蘇有朋的數(shù)學老師——舒老師，也不知是這老師身上有魅力還是怎么的，這老師剛來，就讓全班同學都愛上了數(shù)學；冉冬陽在自己十二歲生日的前一天知道了：自己的生日就是媽媽的受難日，所以用爸爸給自己買禮物的一百元，為媽媽買了十二支康乃馨，讓媽媽很感動；小魔女——劉楊惠子，讓南柯夢的青春痘發(fā)了芽。這些都讓我好想去書里的世界玩一玩。
其中，最令我印象深刻的是：《做了一回小媽媽》。這個故事里寫了馬加的爸爸和后媽都出車禍了，帶弟弟小馬達的任務就交給了馬加。馬加只好請同學：冉冬陽、吳緬、莫欣兒、古龍飛、沙麗還有精豆豆一起去幫忙。他們從不會照顧小馬達到會，這幾個星期，他們每天都過得很充實、很快樂。冉冬陽是給小馬達喂牛奶的，小馬達一喝牛奶就會“咯咯……咯咯……”的笑，讓冉冬陽在這幾天里已經(jīng)深深地喜歡上了小馬達。他們幾個孩子，不怕苦、不怕累，把小馬達帶得白白胖胖，直到馬加的爸爸和后媽出院。
在生活中，我們的雷鋒叔叔就是我們的好榜樣。他在一次完成任務的過程中，看到了一位大嬸在下雨天背著一個孩子，手里還拉著一個孩子，他見了連忙把自己的雨衣給大嬸穿了起來，并把大嬸手里的孩子背到了背上，還把吃的東西全給了大嬸，并把她們送到了目的地。我們一定要向雷鋒叔叔學習。
在校園里，我也不例外。記得有一次，我們班有一個同學生病了，沒來上學，而那個同學的家，和我家住的很近。我聽了，就把上課老師講得和家庭作業(yè)記了下來，并把作業(yè)一同帶給了他，他很感謝我，我心里比吃了蜜還甜。
這本書，還讓我知道了許多道理，這應該就是我就是我百看不厭的原因所在吧。尤其是這種美德——樂于助人。
《女生日記》讀后感 篇24
《女生日記》是楊紅櫻一部著名的作品，它拉開了“楊紅櫻校園小說系列”的序幕這本書。以第一人稱描寫了善解人意，情感豐富的冉冬陽小學六年級時的生活。她長的并不出眾，卻是老師同學和家長眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨用了獨特的日記形式表達了那種內心渴望長大但又害長大那種極為矛盾的心理，以及她在成長過程中體會到的快樂與煩惱。
冉冬陽有一個非常溫暖的家庭，相信誰看了都會羨慕她。在緊張的六年級階段，她的父母沒有給她報學習班，而是讓她真正的去體驗生活。她和小伙伴們一起，腦子里有許多Good idea的吳緬、漂亮蘿莉的莫欣兒、又“潮”又調皮的“小魔女”，大大咧咧的南柯夢，想了許多辦法，為家里貧困，生活拮據(jù)的梅小雅的媽媽開了一家店鋪；又為馬加解決了他的煩惱。在冉冬陽與他們交往的日子里，她體會到了生活得艱辛，學會了容忍和堅強。
他們的班級有許多明智的好老師，數(shù)學舒老師，為了避免因為成績而被父母斥責的現(xiàn)象還特意在試卷上將顯眼的成績改為了保護同學自尊心分等級。在畢業(yè)考結束后，羅老師，他們的班主任，又給這個溫暖家庭的小主人們送去了溫暖人心的寄語卡......
這本書讓我看如醉如癡，書中的人物把我拉進了他們曲折的世界。這本書使我受益匪淺，它指引著我們，不要恐懼成長，自然地面對成長所帶來的困惑，明白快樂的心情才能長得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時光。成長會將你脫出可愛的外殼，成為一個對社會有幫助的人。我們也要向書中的人物學習，主人公冉冬陽她的善良和真誠使我們感動。梅小雅，她生活在一個不幸的家庭，她拒絕別人的憐憫，努力抬起頭來，勇敢面對生活。
這本書筆調輕松，真實生動的記述了我們身邊的故事，我們應該怎樣面對這段敏感又重要的成長？一起來書中尋找答案吧！
《女生日記》讀后感 篇25
今年寒假我讀了一本書，叫《女生日記》，這本書是著名兒童作家楊紅櫻的小說。
我初步讀這本書時，發(fā)現(xiàn)一個人物，她叫冉東陽，是一個善解人意、情感豐富的小學六年級女生，她不是最漂亮的也不是最聰明的，卻是那種男生心目中的天使、女生、男老師、女老師都喜歡的魅力女孩。有一個愛她的父母，很幸福。她剛剛讀完了五年級，準備上六年級。
冉東陽的父母也是一個很通情達理的人，在第一章里，她的知心朋友--梅小雅，她的媽媽沒錢做生意，而她也沒有多少錢，因此她去找吳緬這個智多星去想辦法，他先想到炒股，可是坐臺的阿姨說不超過一萬元是不能進入股市的，最后冉東陽只能去請求媽媽爸爸的幫助，回家后，她吞吞吐吐的跟爸媽說了一下，他們果斷地把家里的錢都拿了出來讓梅小雅的媽媽去開一個小店。
冉東陽為了照顧小雅媽媽的生意，舍近求遠，明明樓下就有商店，有超市，可她寧愿多走一點路，也要到小雅家的小店去買。小雅媽媽每逢星期日，她還陪小雅一起去進貨，陪小雅媽媽看店。他們班的學生也很有愛心，有幾個學生的家境困難，拿不出學費，
他們先是把自己的零花錢一分不剩的全部捐出，因為大家的錢都不夠，所以吳緬又出場了，他說：“不如我們舉辦一個，玩具義賣會，賣出的錢就給了他們交學費。當她看到莫欣兒的父母離了婚沒人安慰她的時候，她去安慰讓莫欣兒變得和她一樣是陽光女孩。當她看到馬加有困難時，便主動和同學一起去幫助他照顧他的小弟弟，并使他從討厭弟弟到喜歡弟弟。讓馬加的繼母也開始對馬加改觀，對他就像對自己的孩子一樣。看了這本書，我認為冉東陽的成功，也不是她一個人的功勞，她的父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途徑。她的父母非常理解孩子，不像一般的父母一樣孩子的成績一下降就打罵孩子，而是鼓勵她，讓她把需要彌補的地方找出來進行改正。重視的不僅僅是她的智商，更是她的情商。他們更是以身作則給孩子樹立了很好的榜樣。
《女生日記》讀后感 篇26
楊紅櫻阿姨所寫的書有很多，每一本書都耐人尋味，這些書讓我們更快樂，讓我們懂得一些簡單的道理。
《女生日記》這本書描繪了善解人意、情感豐富的六年級女生冉冬陽的生活。冉冬陽雖然不漂亮，也不怎么聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式，寫出了小女孩渴望長大，卻又害怕長大的矛盾心情，真實而生動地展示了成長的快樂和煩惱。讓我們明白：不要懼怕成長，正常面對成長所帶來的困惑。擁有快樂的心情才能健康成長，我們要帶著欣賞的眼光、美好的心情度過重要的時光。同時也給我們展示了豐富多彩的學校生活中的喜怒哀樂，是一本可以放松大腦卻又意義深刻的書。
《女生日記》中的人物各有各的特點。如梅小雅，她生長在一個不幸的家庭里，她拒絕別人的可憐，勇敢的承擔起生活的重擔，和她的好朋友冉冬陽一起嘗到了生活的艱難，體驗了做人的堅強。還有小魔女，她是冉冬陽班上最時髦的女生，狂熱的追星族，她充分的體現(xiàn)了現(xiàn)在女孩的個性，很好地反應了我們平時的校園生活……
這本書讓我懂得了：聰明、漂亮并不是魅力女孩的標志，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質。不聰明、不漂亮的女孩子也會因為溫柔善良變得可愛起來。自從我讀了《女生日記》，就覺得自己需要改變的地方還有很多。這本書也給我們留下了深刻的思考：我們應該怎樣面對自己的成長呢？
我愛楊紅櫻阿姨所作的書，簡直無法用語言來形容，太美妙了！
《女生日記》讀后感 篇27
楊紅櫻阿姨所寫的書有很多，每一本書都耐人尋味，詼諧幽默，這些書讓小孩更快樂，讓大人懂的一些簡單的道理。
《女生日記》里的主角冉冬陽，她是一個溫柔、善解人意的女孩，她性格開朗，有開明的父母，還有許多活潑機靈的好朋友，吳緬、梅小雅、莫欣兒、精精豆、古龍飛、莎麗、馬加，還有魯肥肥。吳緬、梅小雅、莎麗、莫欣兒都是離異家庭的孩子，但他們很樂觀、很懂事。
里面的故事有時就發(fā)生在我們身邊，比如：馬加的后媽和爸爸出車禍了，只能讓馬加在家照顧弟弟小馬達，他買菜、喂奶、煮飯，做媽媽又做爸爸，還得學習，可想而知，他是多么辛苦啊!最后感動了冰冷的后媽，現(xiàn)在后媽對他如同己出了。
這本書里寫活了人物，寫出了我們的生活。就像楊紅櫻所說：玩是孩子的天性。有許多家長、老師，扼殺了我們的天性，令孩子變成了“植物人”、學習的機器。《淘氣包馬小跳》中的班主任秦老師和《女生日記》中的班主任羅老師真是有天壤之別。秦老師只喜歡好學生，而羅老師呢，她貪玩、活潑、平易近人的性格完全符合和孩子的胃口。我真羨慕冉冬陽有這樣的老師。
楊紅櫻阿姨寫的每一本書都活潑生動，意味深長，很適合我們閱讀。
《女生日記》讀后感 篇28
我很喜歡楊紅櫻阿姨的書，媽媽給我買了她很多的系列，其中讓我印象深刻的應該就是這套《女生日記》。
這套書以日記的形式真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女時，生理、心理的微妙變化。看完之后，我知道了很多女生的小秘密，還知道了男生在女生有困難的時候，并不是女生在平時看到的那么討厭。男生心底里其實是愿意幫助女生的，但是就不善于表達，造成了之間的誤會。而且我也懂得了男生他們也有一顆善良的心。還有，冉東陽幫助莫欣兒走出她爸爸媽媽離婚的事，也很感動，讓我知道朋友是有多么重要啊。！
我從《女生日記》里也明白了不要害怕長大，明白了要自然面對成長中的煩惱，明白了快樂的心情才是最重要的！
《女生日記》讀后感 篇29
最近我讀了一本書叫女生日記，它里面講了我們女生青春期的故事。
里面有個主人公，叫冉冬陽，他有很多朋友，各有各的特點，各有各的優(yōu)點，其中我最喜歡主人公冉冬陽，因為他是喜歡幫助同學，幫助老師和父母的好孩子。
冉冬陽有個他特別好的朋友，叫梅小雅。她的父母離婚了，梅小雅就跟她的媽媽生活。他們的生活很艱苦，幾乎沒有多少錢能吃飯。在梅小雅最需要幫助的時候，冉冬陽幫助了他們，說他們一定要對生活有信心，而且還幫梅小雅他們開了個小小的百貨店。
百貨店的生意越來越紅火，梅小雅的家庭也漸漸富起來。梅小雅他們能富起來，多虧了冉冬陽幫助他們呀！
冉冬陽的精神打動到了我，我以后一定做像冉冬陽那樣的好孩子！
《女生日記》讀后感 篇30
自從我讀了出自楊紅櫻寫的《女生日記》，我就被里面的故事和感動，尤其是書中的一對好朋友——冉冬陽和梅小雅之間的友情。因為要考上重點中學的梅小雅，被媽媽的勸說下而轉學了。所以，大家都在想：如果梅小雅轉學了，冉冬陽和她不再聯(lián)絡了？可是，事情卻不是那樣的。
冉冬陽長得不漂亮，但是，她卻是那種男生、女生、男老師、女老師的魅力女孩。冉冬陽，不喜歡那些自以為是的家伙，她喜歡那些勇敢的人和能承擔起家庭重任的人。
《女生日記》，這本書以日記的形式真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理，心理微妙的變化。作者把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分展示了六年級的快樂、六年級的煩惱、六年級的辛酸、六年級的苦澀。
在書中，作者把人物的形象，性格用文字雕刻地活靈活現(xiàn)：溫柔善良的冉冬陽，聰明可愛的莫欣兒，美麗漂亮的沙麗，活潑熱情的南柯夢，伶俐單純的劉楊惠子，性格開朗的吳緬還有善解人意的羅老師。在諸多的人物里，我最喜愛的就屬冉冬陽了，因為在她身上我看到了最真誠的品質：善良；因為她使我懂得了善良的可貴。
馬加父母出了車禍，家里的小弟弟沒人帶，冉冬陽本來是要去海南島的，那是她無比向往的地方。當?shù)弥R加家的事情后，冉冬陽就每天到馬加家去，照顧馬加弟弟馬達的衣食起居，忙前忙后，沒有一句怨言，還放棄了去海南島游玩的機會。看吧，這就是善良。
善良，是一種美德！