克雷洛夫寓言小學(xué)生讀后感

時(shí)間：2022-10-25 15:47:40 讀后感我要投稿

克雷洛夫寓言小學(xué)生讀后感（精選20篇）

　　認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的克雷洛夫寓言小學(xué)生讀后感，歡迎大家分享。

克雷洛夫寓言小學(xué)生讀后感（精選20篇）

　　克雷洛夫寓言小學(xué)生讀后感篇1

　　每則寓言就是一塊金子。今天我就把“金子”買了回來(lái)——一本《克雷洛夫寓言》。

　　翻開書，書中一個(gè)個(gè)酸甜苦辣的故事映入眼簾，我看得津津有味。這本《克雷洛夫寓言》好像我家里的那本《小故事大道理》一樣。《克雷洛夫寓言》里有沒看過(guò)的故事，也有看過(guò)的，如：《執(zhí)政的象》、《守財(cái)奴》、《狐貍和烏鴉》、《狐貍與葡萄》等等。讓我感受最深刻的故事是《老農(nóng)夫與他的長(zhǎng)工》。這個(gè)故事講的是老農(nóng)夫和他的長(zhǎng)工斯杰潘在地里干完活回家路上遇到一只熊，它向農(nóng)夫發(fā)起攻擊，農(nóng)夫求救。斯杰潘用斧頭把熊腦袋劈下來(lái)，老農(nóng)夫得救后，不但沒有謝長(zhǎng)工斯杰潘，反而大罵起來(lái)：“蠢家伙，你只顧胡來(lái)，把這張熊皮給弄?dú)Я�！你賠我熊皮！”那我又想問這農(nóng)夫：“那如果反過(guò)來(lái)，你是不是為了一張熊皮讓人被吃了呀？”斯杰潘救了農(nóng)夫的命，農(nóng)夫不僅不感激他，反過(guò)來(lái)卻責(zé)怪他。這不僅沒良心，更是吝嗇得很要命。在生活中有一種人，大禍臨頭時(shí)，對(duì)救助的人萬(wàn)分感激；一旦災(zāi)禍過(guò)去時(shí)，又對(duì)自己的恩人吹毛求疵。這種人真是太自私、太過(guò)分了！讀了這本書，我明白了很多做人的道理。

　　我剛說(shuō)的只是其中一個(gè)，其實(shí)書中也有其它的“金子”�？赡軐�(duì)你們來(lái)說(shuō)，它只是一本中層厚的、普普通通的書。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這本《克雷洛夫寓言》卻是一個(gè)大大的金庫(kù)！

　　克雷洛夫寓言小學(xué)生讀后感篇2

　　我今天看了一本《克雷洛夫寓言》，深受啟發(fā)。

　　這本書出自于俄國(guó)克雷洛夫筆下。寓言，是一篇故事告訴人們的道理，而《克雷洛夫寓言》里寫得全是非常容易理解的寓言大道理。因此，我十分喜歡看《克雷洛夫寓言》。

　　其中有一篇文章很有意思，我來(lái)講給你們聽聽吧：黃狗與黑狗在房外的墻邊曬太陽(yáng)。它們已經(jīng)吃飽了，于是便閑談起來(lái)。它們談到人世間的各種問題，最后談到了友誼。黑狗說(shuō)：“假如你和我結(jié)成朋友該多好啊！”

　　“太好了，讓我們做朋友吧！”黃狗熱情地說(shuō)道。黑狗也很激動(dòng)：“黃狗呀，過(guò)去我們兩個(gè)白天黑夜都在一起，簡(jiǎn)直沒有一天不打架！這是何苦呢？人類把我們當(dāng)做友誼的典范，就讓我們用行動(dòng)給人類證明要結(jié)成朋友是沒有障礙的！來(lái)吧，握握爪吧！”兩個(gè)好朋友熱情地抱在一起。正在這時(shí)，從窗子里扔出來(lái)一只骨頭，兩個(gè)新朋友立即閃電般地沖了過(guò)去。親密的朋友“親密”地滾在一起，廝咬起來(lái)。

　　這個(gè)故事啟發(fā)我，人世間的友誼也如此，聽他們講話，認(rèn)為是同心同德，給他們想要的東西，就變了一個(gè)樣.

　　最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書�！犊死茁宸蛟⒀浴房胺Q是一部寓言作品的經(jīng)典，是一部偉大的不朽之作，一部啟迪心志、生發(fā)智慧的必讀之書，有著永久的藝術(shù)魅力。

　　現(xiàn)在，我就說(shuō)其中一個(gè)印象最深的故事——《被命運(yùn)女神眷顧過(guò)的乞丐》。

　　故事主要講的是一個(gè)窮乞丐抱怨上天不公平，富人貪得無(wú)厭，而窮人卻一分錢也沒有。剛好命運(yùn)女神路過(guò)，她對(duì)窮乞丐說(shuō)：我給你一些金幣，但要用袋子接住，如果金幣掉在地上，就會(huì)變成垃圾。乞丐拿著袋子開始接金幣，這

　　時(shí)，他看著閃閃的金幣，也變得貪得無(wú)厭起來(lái)，變得比富人還貪心。當(dāng)袋子快要破的時(shí)候，他還說(shuō)再裝一點(diǎn)。最后，袋子破了，所有的金幣都變成了垃圾。這則寓言讓我想起了《格林童話》中的《漁夫和金魚》的故事，故事中漁夫的妻子和本文中的乞丐一樣，由于貪得無(wú)厭，最后變得一無(wú)所有。這篇寓言告訴我，人不管什么時(shí)候都不能貪心，要選擇與自己最合適，知足常樂。否則，你就會(huì)失去你所擁有的一切。

　　克雷洛夫寓言小學(xué)生讀后感篇3

　　讀了《克雷洛夫寓言》這本書后，我覺得這本書很有道理，它讓我掌握了許多知識(shí)。書中的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。它是世界經(jīng)典文化故事的濃縮，也是世界文化的精華，是我們成長(zhǎng)中不可缺少的精神糧食。

　　現(xiàn)在，我就說(shuō)其中一個(gè)印象最深的故事——《命運(yùn)女神和乞丐》故事主要講的是一個(gè)乞丐帶著一只陳舊的破袋，

　　抱怨著自己的命運(yùn)，富人貪得無(wú)厭，而窮人卻身無(wú)分文。這時(shí)，命運(yùn)女神忽然出現(xiàn)在乞丐面前，對(duì)他說(shuō)道：“我給你一些金子，但你要接住它只要它從袋子里落到地上，它就會(huì)變成一堆垃圾。，我預(yù)先警告你：我奉命堅(jiān)守我們的嚴(yán)格的條件，你的袋子已經(jīng)破舊，裝不下許多金幣，只能夠適可而止�！�

　　這個(gè)乞丐高興得簡(jiǎn)直透不過(guò)氣來(lái)，他簡(jiǎn)直感覺不到腳下還有大地，他打開他的錢袋，于是金幣十分慷慨地像雨水般落到他的袋子里，袋子已經(jīng)變得十分沉重。“滿足了嗎？”“還沒有�！薄按涌炱评病！薄安慌�。”“瞧，你已經(jīng)變成克羅伊斯了�！薄斑€少，還少著呢。再扔一小把吧�！薄拔梗瑝蛄�！你瞧，袋子已經(jīng)快撐破啦�！薄霸賮�(lái)一小把。”但是錢袋馬上就裂開，金幣紛紛落在地上，霎時(shí)化為烏有，命運(yùn)女神隱身不見，眼前只看到一只袋子，乞丐照舊成為乞丐。

　　這則寓言讓我想起了《格林童話》中的《漁夫和金魚》的故事，故事中漁夫的妻子和本文中的乞丐一樣，由于貪得無(wú)厭，最后變得一無(wú)所有。這則寓言告訴我，人不管什么時(shí)候都不能貪心，要適而可止，知足常樂。否則，你就會(huì)失去你所擁有的一切

　　克雷洛夫寓言小學(xué)生讀后感篇4

　　——讀《克雷洛夫寓言》有感 “咚咚”已經(jīng)是中午十二點(diǎn)，該吃午飯了，而我則依然沉浸在書的世界中不忍離開。《克雷洛夫寓言》——書中的內(nèi)容竟如此豐富多姿！像清亮的鏡子一樣反映了生活中的智慧,這些智慧看似笨拙,實(shí)際是帶有能咬傷人的利牙。

　　它的作者——克雷洛夫不僅是最杰出的俄國(guó)寓言家,而且是世界三大寓言家之一，俄國(guó)著名詩(shī)人普希金稱他是“真正的人民詩(shī)人”。

　　書，是人生必不可少的老師，他有著令人難以抗拒的魅力，而我就是被這種魅力而迷得神魂顛倒。書就像一位小精靈一般，帶領(lǐng)我走入一個(gè)又一個(gè)精彩萬(wàn)分的小故事。

　　咦？《獅子與蚊子》？一個(gè)如此龐大，一個(gè)又如此渺小，他們?cè)趺磿?huì)扯上關(guān)系呢？我?guī)еN種疑惑來(lái)閱讀這個(gè)小故事。啊！原來(lái)如此，滿臉疑惑的我恍然大悟。故事講述的是：獅子看蚊子很弱小，就常常欺負(fù)他們。后來(lái)，蚊子報(bào)復(fù)獅子，咬他！之后獅子下跪求饒，蚊子乘人之危，讓獅子幫蚊子消滅經(jīng)常與自己作對(duì)的動(dòng)物，可最后，由于種種原因，獅子和蚊子講和了。通過(guò)這個(gè)小故事，我懂得了：千萬(wàn)不可以嘲笑弱者，欺負(fù)弱者就更不應(yīng)該了。弱小的敵人報(bào)復(fù)起來(lái)，往往是非常厲害的，你盡管認(rèn)為自己十分強(qiáng)大，但未必能打垮弱小的人，不能驕傲自大！《獅子和蚊子》這則小故事不僅讓我大飽眼福，還讓我明白了始料未及的道理，真是令我大吃一驚。

　　在觀看的過(guò)程中，我又看見了《農(nóng)夫和強(qiáng)盜》，講的是：農(nóng)夫用錢買了一頭奶牛和奶桶，可遇上強(qiáng)盜，農(nóng)夫以為強(qiáng)盜會(huì)愛心泛濫，可強(qiáng)盜還是把奶牛牽走了。這個(gè)故事告訴我，與其讓強(qiáng)盜發(fā)善心，無(wú)異于與虎謀皮。

　　《狼與小羊》這個(gè)故事我從小就聽過(guò)。作者用這篇寓言發(fā)出了“對(duì)強(qiáng)權(quán)者來(lái)說(shuō)，弱者永遠(yuǎn)有錯(cuò)”的感嘆。寓言中狼正是強(qiáng)權(quán)者的形象，它想方設(shè)法地給小羊找出各種“錯(cuò)誤”，狼也不聽小羊的解釋，在狼看來(lái)小羊總是有錯(cuò)的。

　　這篇寓言開頭就寫明了作者的觀點(diǎn)，讓讀者更易讀懂這篇寓言的寓意。狼與小羊的對(duì)話如常人對(duì)話一樣很通俗。狼是生活中強(qiáng)權(quán)者的形象，在故事的結(jié)尾都露出了它們獰猙的面目，強(qiáng)橫的惡霸嘴臉。它們是“強(qiáng)權(quán)戰(zhàn)勝一切”的代表。

　　克雷洛夫的有些寓言是一種警示，一種告誡�！耳椇碗u》就告訴人們?cè)u(píng)論天才人物，別一味地尋找他們的不足，而要看他們的優(yōu)點(diǎn)，善于理解他們所達(dá)到的高度；《兩只鴿子》告誡人們無(wú)論想象有多美好都不及居住著你心愛的人或朋友的故土。

　　我多么喜歡這本書！喜歡這些充滿智慧的寓言故事！寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西，甚至能取出比袋子大得多的東西來(lái)。寓言是一座獨(dú)特的橋梁，來(lái)回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象，更發(fā)現(xiàn)了生活的智慧。

　　克雷洛夫寓言小學(xué)生讀后感篇5

　　我很喜歡“克雷洛夫寓言”這本書，因?yàn)檫@本書里的寓言講述了很多道理。這本書的作者是克雷洛夫，里面的沒一個(gè)小寓言故事，都很有意思，有些讓人氣憤，有些讓人傷感。

　　其中我最喜歡的故事是“獅子和蚊子”，這個(gè)小故事很有意思。里面說(shuō)了一只獅子是非常兇猛的，一天獅子在路上碰見蚊子，和蚊子打了起來(lái)。蚊子躲進(jìn)了獅子的皮毛里，不停扎著獅子，獅子怎么也打不到蚊子。突然獅子大吼了一聲，所有動(dòng)物都嚇得躲回了家里，可是蚊子卻不怕，一直堅(jiān)持和獅子周旋著，等到獅子渾身沒力氣的時(shí)候，蚊子終于勝利了。這個(gè)寓言故事說(shuō)明了弱者不一定比強(qiáng)者弱。

　　我還喜歡一個(gè)小故事，是“狐貍建造師”，里面說(shuō)了獅子大王很愛養(yǎng)雞，它想請(qǐng)狐貍建造師來(lái)造一個(gè)雞舍，雞舍造的看起來(lái)很堅(jiān)固，獅子大王連聲叫好�？墒峭砩想u缺少了，一天比一天少，獅子大王讓人到雞舍守著。半夜里有個(gè)影子來(lái)了，守衛(wèi)將它抓住了，是狐貍建造師。原來(lái)狐貍在雞舍后面留了暗門，獅子很生氣，將狐貍處死了。這個(gè)寓言故事告訴我們不管什么人做什么事都要認(rèn)真監(jiān)督好。

　　怎么樣“克雷洛夫寓言”好看嗎，這本書讓我懂得了很多做人的道理，如果你還沒有看過(guò)這本書，那就趕快行動(dòng)起來(lái)，去把它買回來(lái)吧。

　　克雷洛夫寓言小學(xué)生讀后感篇6

　　暑假里，我閱讀了《克雷洛夫寓言》這本故事書。其中讓我印象最深的一個(gè)寓言故事是《狐貍和葡萄》。

　　這個(gè)故事的大概內(nèi)容是：一只狐貍出去散步，在山上看見了一串串葡萄，它饞的直流口水，很想摘一串下來(lái)吃�？墒牵咸鸭芎芨叽螅词购傉酒饋�(lái)也摘不到大的葡萄。狐貍跳起來(lái)后也只摘到了一串最低的小葡萄�？粗@些葡萄，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這些葡萄肯定沒熟，還是不吃為好�！�

　　這個(gè)故事給我的啟示是：有些人自己做不成功的事，卻偏偏說(shuō)時(shí)機(jī)還沒成熟。別人的東西明明比自己好卻硬說(shuō)那件東西不好。也就是人們常常說(shuō)的“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”。

　　克雷洛夫寓言小學(xué)生讀后感篇7

　　最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書。

　　《克雷洛夫寓言》是一朵世界文學(xué)的奇花，堪稱是一部寓言作品的經(jīng)典。是一部偉大的不朽之作；一部啟迪心志、生發(fā)智慧的必讀之書，有著永久的藝術(shù)魅力和實(shí)用價(jià)值。

　　現(xiàn)在，我就說(shuō)其中一個(gè)印象最深的故事——《水手與大�！钒�！

　　故事主要講的是一個(gè)水手剛出海就遇到大風(fēng)暴，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間與暴風(fēng)的搏斗，水手掉落到大海里，被風(fēng)浪沖上了沙灘。

　　風(fēng)暴消失了，水手醒了，渾身巨痛。這時(shí)的大海風(fēng)平浪靜，跟昨天洶涌的大海簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里。于是水手生氣了，望了望大海，

　　咒罵起大海來(lái)。

　　海女神聽不下去了，她浮出海面，向水手解釋。原來(lái)是風(fēng)神搞的鬼。水手相信了她的話，但水手又說(shuō)：“如果沒有風(fēng)，我怎么航行呢？”

　　讀了這篇寓言，讓我明白了：評(píng)價(jià)一個(gè)人，應(yīng)該既看到他的短處，又要看到她的長(zhǎng)處。如果因?yàn)橐粋€(gè)人有某種缺陷就否定其價(jià)值，而不去學(xué)習(xí)和利用長(zhǎng)處，那么許多有利的條件就會(huì)失掉，使可能完成的事情變得復(fù)雜、困難起來(lái)。

　　老師和同學(xué)們都說(shuō)我聰明，學(xué)習(xí)起來(lái)不覺得困難，這是我的長(zhǎng)處；但我寫字、做事又很慢，經(jīng)常在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完不成作業(yè)和事情，這是我的短處。以后我一定要集中注意力對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的事情，這樣的我一定會(huì)更棒的！

　　克雷洛夫寓言小學(xué)生讀后感篇8

　　“咚咚”已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了，該吃午飯了。而我則依然沉浸在書的世界中。我不肯離開書，就這樣，我拿到了另一本書，《克雷洛夫寓言》，書中的內(nèi)容竟如此豐富多姿……

　　書，是人生必不可少的老師，他有著令人難以抗拒的魅力，而我就是被這種魅力而迷得神魂顛倒。書就像一位小精靈一般，帶領(lǐng)我走入一個(gè)又一個(gè)精彩萬(wàn)分的小故事。咦？《獅子與蚊子》？他們?cè)趺磿?huì)扯上關(guān)系呢？我?guī)еN種疑惑來(lái)閱讀這個(gè)小故事。��！原來(lái)如此，滿臉疑惑的'我恍然大悟，講的是：獅子看蚊子很弱小，就常常欺負(fù)他們。后來(lái)，蚊子報(bào)復(fù)獅子，咬他！

　　之后獅子下跪求饒，蚊子乘人之危，讓獅子幫蚊子消滅經(jīng)常與自己作對(duì)的動(dòng)物，可最后，由于種種原因，獅子和蚊子講和了。通過(guò)這個(gè)小故事，我懂得了：千萬(wàn)不可以嘲笑弱者，欺負(fù)弱者就更不應(yīng)該了。弱小的敵人報(bào)復(fù)起來(lái)，往往是非常厲害的，你盡管認(rèn)為自己十分強(qiáng)大，但未必能打垮弱小的人，不能驕傲自大！

　　《獅子和蚊子》這則小故事不僅讓我大飽眼福，還讓我明白了始料未及的道理，真是令我大吃一驚。在觀看的過(guò)程中，我又看見了《狗的友誼》，《農(nóng)夫和強(qiáng)盜》，講的是：農(nóng)夫用錢買了一頭奶牛和奶桶，可遇上強(qiáng)盜，農(nóng)夫以為強(qiáng)盜會(huì)愛心泛濫，可強(qiáng)盜還是把奶牛牽走了。這個(gè)故事告訴我，與其讓強(qiáng)盜發(fā)善心，無(wú)異于與虎謀皮。

　　我多么喜歡這本書，甚至把它看得比我都重要，希望我能在語(yǔ)言的世界中展翅飛翔。

　　克雷洛夫寓言小學(xué)生讀后感篇9

　　人有自己快樂的童年，詩(shī)也有自己快樂的童年。俄國(guó)詩(shī)人克雷洛夫就給了詩(shī)歌一個(gè)快樂的童年。

　　詩(shī)歌，被人們稱為文學(xué)的結(jié)晶，文學(xué)作品中的最高境界，而出自克雷洛夫筆下的詩(shī)歌，正是人見人愛，花見花開的美中之美。各位讀者，我并不是夸張，而是實(shí)話實(shí)說(shuō)。一定有人不相信我說(shuō)的話，但只要看一看這本書，你就一定會(huì)心服口服！

　　這本書的特點(diǎn)就是幽默滑稽，我們看的心情不會(huì)過(guò)于沉重，這一點(diǎn)是它最好的地方了。呆呆的烏鴉，狡猾的狐貍——《烏鴉的干酪》它讓我感到烏鴉十分高傲自負(fù)，狐貍費(fèi)盡心機(jī)要搞到那塊干酪，它很聰明，是一個(gè)成功的獵食者；絕望的農(nóng)夫，斯文的死神——《農(nóng)夫與死神》讓我感到做人不要太悲觀，而且，死神有時(shí)也會(huì)有和藹可親的那一面；誠(chéng)實(shí)的樵夫，不誠(chéng)實(shí)的村民——《樵夫與女神》它告訴我們，誠(chéng)實(shí)的人會(huì)受益無(wú)窮，而不誠(chéng)實(shí)的人一定沒有好下場(chǎng)；多管閑事的梭魚，大方的貓——《梭魚與貓》它告訴我們，要干好自己的本職工作，多管閑事的人，一定要吃虧；亂下結(jié)論的狐貍，可憐的受騙者——《吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸》告訴我們亂下結(jié)論可不好，最后挨到受騙者的胖扁是必然的！

　　克雷洛夫的詩(shī)句豐富多彩，我被他深深地吸引了，他寫的詩(shī)歌倍兒優(yōu)美，想像力倍兒豐富，哲理性倍兒高，我倍兒佩服他。雖然克雷洛夫已經(jīng)離開了人間，但是，他和他的作品，我們是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的！

　　克雷洛夫寓言小學(xué)生讀后感篇10

　　放寒假的頭幾天，天氣突然變冷，屋外天寒地凍的。閑得無(wú)聊的我呆在家里便把《克雷洛夫寓言》認(rèn)真地看了一遍。

　　《克雷洛夫寓言》是俄羅斯著名作家克雷洛夫所著。里邊有許多寓意深刻、通俗易懂的寓言小故事。其中，有幾個(gè)寓言小故事給我留下了深刻的印象，讓我深受啟發(fā)，比如：《松鼠》、《兩只桶》等。《松鼠》這個(gè)預(yù)言故事講的是財(cái)主家的一只松鼠整日不停地蹬著一個(gè)車輪在窗下奔跑，看似很忙碌、很辛苦，但卻從未離開過(guò)窗戶。其實(shí)，只要我們平時(shí)留心觀察，就不難發(fā)現(xiàn)有一些像這只松鼠一樣的人。他們雖整日忙碌著，可是卻一點(diǎn)兒成績(jī)也沒有，始終在原地踏步。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上可不能像松鼠一樣，盲目地去讀死書、死讀書，而應(yīng)該運(yùn)用科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，把知識(shí)學(xué)活用活。還有一個(gè)寓言故事《兩只桶》也讓我深受教益。這個(gè)寓言故事說(shuō)的是馬路上滾著兩只桶：一只桶裝滿了酒，一路上不吵不鬧；另一只桶是空的，一路上老是嘩眾取寵、炫耀自己，盡管如此，它還是得不到人們對(duì)酒桶那樣的重視，相反，得到的只是人們的責(zé)罵。在現(xiàn)實(shí)生活中，不乏像酒桶一樣的人，他們踏踏實(shí)實(shí)地工作，憑自己的真本領(lǐng)取得了優(yōu)異的成績(jī)，卻從來(lái)沒有因此而炫耀過(guò)。這使得他們顯得更加偉大，更受人們的喜愛和尊重。我們應(yīng)該像酒桶學(xué)習(xí)，而不要做空桶。

　　《克雷洛夫寓言》知識(shí)面廣，內(nèi)容豐富。朋友！你如果有空閑，就認(rèn)真閱讀一下這本書，定會(huì)從中獲得不少的收益。

　　克雷洛夫寓言小學(xué)生讀后感篇11

　　克雷洛夫寓言里，講了很多的小故事，每一個(gè)故事都非常精彩，富有深意。這些小故事教給我很多做人的道理，其中給我印象最深刻的是《風(fēng)箏》。

　　有一只風(fēng)箏，高高地飛在天空中，它低頭看見一只蝴蝶在空中飛翔，于是它嘲笑那只蝴蝶：“小蝴蝶，你看我飛得多高，再看看你，才飛這么點(diǎn)高，你也太沒用了吧？你是不是很嫉妒我呀？哈哈！”

　　“嫉妒？說(shuō)真的，一點(diǎn)也不！”蝴蝶平靜地說(shuō)，“你飛得再高，可是風(fēng)箏的線永遠(yuǎn)地抓在別人的手里，一直由別人控制，根本就沒有自由。而我，雖然飛得很低，可是我很自由，想去哪就去哪！”

　　風(fēng)箏聽了，連哼了幾聲，非常地不以為然。

　　這時(shí)，突然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，主人手一松，風(fēng)箏竟然馬上失去了控制，一頭栽了下來(lái)，再也飛不起來(lái)了……

　　在這個(gè)故事中，我看到了風(fēng)箏的驕傲和自以為是。如果沒有人的牽引，如果失去了風(fēng)的幫助，它又怎么能飛得這么高呢？其實(shí)真的不是歲月靜好，只是因?yàn)槟愕娜松杏腥藶槟阖?fù)重前行！生活中很多人

　　只看到自己的長(zhǎng)處，卻看不到自己的短處，對(duì)于別人的幫助全都視而不見，沒有一絲感恩的心，這么驕傲自大的人，最后往往難以取得好成就。

　　這個(gè)故事告訴我們，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，敢于正視自己的缺點(diǎn)，努力彌補(bǔ)改正自己的錯(cuò)誤，不斷完善自己！就算取得成就，也不應(yīng)該看不起別人，更不能驕傲自滿，還要有一顆感恩的心，時(shí)刻銘記

　　他人給予過(guò)的幫助，做一個(gè)謙虛，有禮的人！

　　克雷洛夫寓言小學(xué)生讀后感篇12

　　“哇，太好看了！”看完《克雷洛夫寓言》后我發(fā)出了由衷的贊嘆。其實(shí)這本書怎能用一個(gè)“好”字了得？

　　《克雷洛夫寓言》既反映出俄羅斯人民的歡樂與疾苦、道德觀念與人生智慧，同時(shí)也在寓言藝術(shù)上創(chuàng)造了一種獨(dú)特的俄羅斯風(fēng)格。

　　且不說(shuō)隱士與熊，也不說(shuō)烏鴉和母雞，單說(shuō)老農(nóng)夫和他的長(zhǎng)工就夠你思考好一陣子了。

　　老農(nóng)夫和他的長(zhǎng)工這則寓言講的是有一個(gè)老農(nóng)夫和他的長(zhǎng)工，有一天晚上他們?cè)跇淞掷镆宦纷咧�，突然迎面走�?lái)了一頭熊。老農(nóng)夫叫喊不上兩聲就被熊抓住了，就在老農(nóng)夫生命危在旦夕時(shí)，長(zhǎng)工聽到了老農(nóng)夫的求救聲，把熊打死了�？衫限r(nóng)夫卻把他的救命恩人——長(zhǎng)工罵的昏天黑地，“蠢才，你胡來(lái)一通，把熊皮毀了，本來(lái)到市場(chǎng)還能賣個(gè)好價(jià)錢呢！真是笨！”

　　讀完了這個(gè)寓言，大家肯定痛恨那個(gè)忘恩負(fù)義的農(nóng)夫，卻又同情那個(gè)力大無(wú)窮而又善良的長(zhǎng)工吧！

　　其實(shí)不然，現(xiàn)在有許多工作人當(dāng)大禍臨頭時(shí)，對(duì)救助自己的人總是萬(wàn)分感激；而當(dāng)一旦禍患過(guò)去了，往往反而責(zé)備救助過(guò)自己人，雞蛋里挑骨頭，吹毛求疵，把許多“莫須有的”的罪名強(qiáng)加在他身上。讓他的缺點(diǎn)無(wú)中生有，讓批評(píng)狂風(fēng)暴雨般射向他。

　　宋代名將岳飛為了救國(guó)去前線奮勇殺敵，卻被秦檜以“莫須有”的罪名誣陷而死，這又何常不是恩將仇報(bào)、忘恩負(fù)義呢？

　　俗話說(shuō)得好，滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，信用值千金。現(xiàn)在我們就應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答我們的父母，感謝他們給予了我們生命，就從現(xiàn)在開始，從感恩開始吧！

　　克雷洛夫寓言小學(xué)生讀后感篇13

　　伊凡·安得烈耶維奇·克雷洛夫是俄羅斯的文學(xué)作家，在他的筆下，《克雷洛夫寓言》誕生了。

　　我看完了《克雷洛夫寓言》，覺得克雷洛夫筆下的飛禽走獸不是故意披上禽獸的外衣的抽象的符號(hào)，而都是生動(dòng)的性格，具有典型意義的性格。克雷洛夫的諷刺的利劍，首先指向沙皇的暴政：《野獸的瘟疫》、《狼和小羊》揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)對(duì)于勞動(dòng)人民的壓迫，《魚的跳舞》、《雜色羊》則直接影射沙皇的行為，無(wú)情的

　　拆穿了他的假仁假義。痛切地反對(duì)農(nóng)奴制度的，是《鯛魚》,深刻地把法律面前的平等和不平等對(duì)比的是《狼和羊》。

　　講了這么多，我們?cè)撔�。談�(wù)効死茁宸蜻@個(gè)人吧！克雷洛夫始終站在人民這一邊，維護(hù)人民的利益，特別是勤勞、勇敢、善良、聰慧的人。他的文章諷刺了沙皇，使現(xiàn)在的人民變得勤快、勇敢、善聰明，再也沒有奴隸社會(huì)了。但是，在一些人身上還能找到它們的殘余。

　　《克雷洛夫寓言》寫得可真好�。∥易钕矚g的一篇文章是：《獅子和狼》。故事的大意是：獅子在吃一個(gè)羊，一只小狗從獅子那兒拿了一塊樣肉，獅子把它抓過(guò)來(lái)吃了，邊吃邊說(shuō)：“小狗不懂事，所以我隨它大吃大喝，可你不年幼了啊�！蔽蚁矚g這篇文章的原因是：他把動(dòng)物的生動(dòng)性格都寫進(jìn)去了，讓人讀起來(lái)很美，多好看��！

　　你喜歡《克雷洛夫寓言》這本書嗎？

　　克雷洛夫寓言小學(xué)生讀后感篇14

　　《克雷洛夫寓言》是俄國(guó)杰出的`寓言作家克雷洛夫?qū)懙摹Ｔ谒脑⒀岳�，每個(gè)故事都有性格鮮明的主人公，而且植物和動(dòng)物們被賦予了人的性格和感情。

　　在《獅子和蚊子》中，一只蚊子小心的飛到號(hào)稱“森林之王”的獅子面前，向這位威風(fēng)凜凜的大王問好，獅子見原來(lái)是一只小小的蚊子，為了顯示自己大王的身份，故意對(duì)蚊子不理不睬，擺出了冷冰冰的輕蔑態(tài)度。這可把蚊子怒火了，一定要?dú)ⅹ{子的銳氣，它飛到獅子的背上、眼睛上和耳朵上，亂盯亂咬，它要是看準(zhǔn)的地方，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，就像老鷹似的猛撲下來(lái)，在獅子的身上猛刺猛蜇。獅子終于受不了了，它倒在地上抖動(dòng)著身體向蚊子求和。這個(gè)故事讓我懂得了不能因?yàn)閷?duì)方外表弱小就輕視他，因?yàn)槌哂兴�，寸有所長(zhǎng)。

　　在《馬和騎師》中，騎師訓(xùn)練出一匹又乖又聽話的馬兒，他十分得意，覺得可以把馬的韁繩解掉了。被解掉韁繩的馬兒知道自己什么約束也沒有的時(shí)候，就無(wú)拘無(wú)束的撒開四蹄在遼闊的原野上狂奔，再也不聽騎師的話了，后來(lái)沖下深谷，摔了個(gè)粉身碎骨。以前爸爸媽媽約束我的時(shí)候，我常常想：要是沒有人管我就好了，想干嘛就干嘛�？戳诉@個(gè)故事后，我覺得還是有點(diǎn)約束比較好，要是想做什么就做什么的話，如果是錯(cuò)的事情那就會(huì)害了我自己。

　　克雷洛夫寓言小學(xué)生讀后感篇15

　　從《克雷洛夫寓言》收集克雷洛夫一生創(chuàng)作的寓言故事。這些寓言故事常借動(dòng)物和植物來(lái)說(shuō)明許多的道理，讓我受到了許多的啟發(fā)。

　　克雷洛夫的寓言大多結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，然而簡(jiǎn)單的故事之中卻蕰含大道理，在他的寓言故事里，每個(gè)故事

　　都有性格鮮明的主人公，而且植物和動(dòng)物被賦予了人的性格和感情�？死茁宸虻脑⒀灾懈爬孙w禽走獸，花鳥蟲魚的特征，形象地運(yùn)用了擬人的手法，讓自然界的生物扮演著不同角色，借此來(lái)展示人的品質(zhì)和性格。

　　比如：《老獅子和狐貍》，說(shuō)了一個(gè)狡猾的暴虐的老獅子為了生活下去，又不能憑借自己的力量去搶奪食物，就想假裝生病誘引小動(dòng)物去的山洞里，然后吃掉它們。而聰明狐貍試探了老獅子，最后聰明的狐貍告訴狡猾的老獅子：如果我沒有發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物進(jìn)去的腳印，而沒發(fā)現(xiàn)它們出來(lái)的腳印，也許我會(huì)鉆進(jìn)洞里去的。

　　這個(gè)故事我們這樣的一個(gè)道理：無(wú)論什么樣的計(jì)謀都不會(huì)是天衣無(wú)縫的，只要我們善于觀察事情，就可以從不正常的現(xiàn)象中找到本質(zhì)的東西。許多人能夠不斷的勝利，獲得成功，就是善于判斷形勢(shì)。

　　再說(shuō)《鮮花和紙花》，說(shuō)的是一盤失去光彩的花和一個(gè)耀眼的紙花毗鄰，當(dāng)一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，鮮花散發(fā)著美麗，而紙花則被雨水打的狼狽不堪。

　　這個(gè)寓言告訴我們：不能經(jīng)受坎坷的人，只知道困難面前口喊口號(hào)，臨陣退縮。而那些迎接困難，挑戰(zhàn)困難的人，才是真的經(jīng)受得起風(fēng)雨的人。

　　克雷洛夫寓言小學(xué)生讀后感篇16

　　“讀一本好書，就像在和一位高尚的人談話�！币虼�，我很喜愛讀書，更喜歡讀風(fēng)趣幽默的書。自從讀了《克雷洛夫寓言》這本書，我就愛不釋手，它使我受益匪淺。

　　其中給讓我印象最深刻的就是《樹葉和樹根》的故事。故事講的是：山谷里有一棵高大挺拔的樹木的葉子逢人就說(shuō)樹木茂盛、壯麗、亭亭如蓋，全仗著它們。它夸贊自己毫不害羞。卻從來(lái)想不到是深深地埋在見不到陽(yáng)光的地底下的根養(yǎng)育著它們。如果沒有了根，樹木將會(huì)枯萎，樹葉也就完蛋了。

　　讀完這個(gè)故事一下子讓我想到我的媽媽，她是個(gè)普通的環(huán)衛(wèi)工人，每天天蒙蒙亮，我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，她就穿著那件黃馬夾，在路燈的映照下，清掃小鎮(zhèn)的街道�？纱┲鴷r(shí)尚的人們走在這清潔的街道上，又有誰(shuí)會(huì)想到環(huán)衛(wèi)工人呢？

　　當(dāng)我每天走在上學(xué)的路上，看到街道是那樣的整潔，我就會(huì)由衷地感到自豪，因?yàn)槟鞘俏覌寢屧谀瑹o(wú)聞地為這小鎮(zhèn)的美麗做出的奉獻(xiàn)。這就如同那樹葉與樹根，對(duì)于樹的生命來(lái)說(shuō)，葉與根同樣重要，都是樹不可缺的一部分，它們各司其職，樹木才顯示出生命力。生活中的好多事都是這樣，每個(gè)人在集體中都發(fā)揮著一定的作用，雖然每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但我們也離不開大家的幫助，生活在集體中大家就應(yīng)該互相幫、和諧共處。

　　克雷洛夫寓言小學(xué)生讀后感篇17

　　《克雷洛夫寓言精選》這本書非常有意思，其中《鷹和蜜蜂》更是妙趣橫生，讓我受益無(wú)窮。這片寓言的內(nèi)容是這樣的：

　　有一天，鷹看見蜜蜂在花叢里忙碌工作，它帶著鄙夷的口氣對(duì)蜜蜂說(shuō)：“你呀，可憐的蜜蜂，我為你惋惜，惋惜你的勞動(dòng)和本領(lǐng)！你們成千上萬(wàn)，整個(gè)夏天都來(lái)筑你們的蜂房，可是對(duì)你們的工作，又有誰(shuí)來(lái)賞識(shí)和嘉獎(jiǎng)？老實(shí)說(shuō)，我就是不理解你們的志趣：辛勤一輩子，究竟是為著什么？······到頭來(lái)大家一樣無(wú)聲無(wú)息的死去！我們之間的差別好比天上地下！我展開呼嘯的翅膀，在白云之下翱翔，到處布下恐懼和驚慌。”蜜蜂回答說(shuō)：“我生來(lái)只知道為公眾的利益服務(wù)，不求對(duì)我的工作進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，我唯一的安慰，就是能看到我們的蜂房中有我釀造的哪怕是一滴蜂蜜�！�

　　寓言的篇幅很短，但它的意義十分深刻。這就是工作要求的。雖然我現(xiàn)在還小，還不懂得找工作，但是，在學(xué)校里我也有自己的小崗位，也會(huì)為班級(jí)效力。等我長(zhǎng)大以后，就會(huì)找一份無(wú)私奉獻(xiàn)的工作，不為自己的利益而管他人的感受。

　　這則寓言告訴我們：誰(shuí)一旦成為名人，他就算交了好運(yùn)，僅這點(diǎn)就使它具有威力，全世界都能看到他的成績(jī)。但另一種更值得尊敬，他默默地付出，他不貪圖榮譽(yù)，不追求虛名，只有一個(gè)信念在鼓舞著他，那就是公眾的利益勞動(dòng)終生。

　　克雷洛夫寓言小學(xué)生讀后感篇18

　　今天我認(rèn)真地閱讀了一遍《克雷洛夫寓言》，理解了許多大道理并閱讀了各種各樣精彩的故事。

　　其中我最喜歡的故事就是《獅子和蚊子》，獅子為了傲慢怎樣受到蚊子嚴(yán)厲的懲罰。這件事我從別處聽來(lái)。獅子非常瞧不起蚊子，蚊子對(duì)獅子痛恨入骨。它無(wú)法忍受侮辱，蚊子下定決心，要和獅子拚個(gè)你死我活。于是自充戰(zhàn)士，自當(dāng)吹號(hào)手，盡著嗓門嗡嗡叫，挑動(dòng)獅子來(lái)一次殊死決戰(zhàn)。獅子哈哈大笑，可是我們的蚊子不是開玩笑。它時(shí)而從背后、從眼前，時(shí)而朝獅子耳朵直叫，它看準(zhǔn)地方，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，像鷹鷲一樣落到獅子身上。把整個(gè)毒刺扎進(jìn)獅子的屁股，獅子渾身一抖，用尾巴橫掃這個(gè)吹號(hào)手。我們的蚊子非常靈活，毫不膽怯，一口叮住獅子的腦門，盡情吮吸獅子的鮮血。獅子搖頭晃腦，抖動(dòng)它的鬣毛；可是我們的英雄不理這一套，一會(huì)兒鉆進(jìn)獅子的鼻孔，一會(huì)兒叮咬耳朵。獅子暴跳加雷，發(fā)出極為可怖的吼聲，在盛怒中它的牙齒咬得格格發(fā)響，它的爪子在地上狠命亂抓�？植赖呐叵怪車纳职l(fā)生顫抖，恐怖包圍所有野獸，大家躲藏，奔跑：它們爭(zhēng)先恐后四下逃竄，仿佛是洪水沖來(lái)了，或者發(fā)生了大火！是誰(shuí)？是蚊子，弄得大家如此驚慌失措！獅子?xùn)|沖西突、翻身打滾，把力氣都用光，它咕咚一聲倒在地上，乞求和平。

　　蚊子已經(jīng)報(bào)復(fù)夠了，同意了獅子的求和。

　　克雷洛夫寓言小學(xué)生讀后感篇19

　　今天，我讀了《克雷洛夫寓言》里的鷹和蜜蜂、蜻蜓和螞蟻、大富翁和鞋匠、狼落狗舍和分紅這五個(gè)故事。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)鷹和蜜蜂的故事吧。蜜蜂要用采來(lái)的花粉釀出甜的蜜，鷹覺得蜜蜂這樣做很可笑，就不禁笑出聲來(lái)，勸蜜蜂別做這工作了，像自己一樣展翅高飛，多自由呀。蜜蜂沒理它，鷹再一次勸，可蜜蜂還是默默地采花粉。這個(gè)故事告訴我們，出頭露面當(dāng)然是好事，因?yàn)樗龅氖虑槭廊硕嘀馈?/p>

　　蜻蜓和螞蟻這個(gè)故事，主人公就是題目里的兩個(gè)小動(dòng)物了。夏日里，小蜻蜓又是唱歌，又是跳舞，可開心了，別的動(dòng)物都勸它早點(diǎn)準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，可它不肯玩了一個(gè)夏天。秋天的時(shí)候，小蜻蜓仍然沒有準(zhǔn)備。冬天來(lái)了，再也沒有夏天那么富有了，小蜻蜓的肚子里空空的，來(lái)到螞蟻家，螞蟻沒聽蜻蜓說(shuō)完，就把門關(guān)上了。這個(gè)故事告訴我們，只有辛勤勞動(dòng)，才能過(guò)上富足的生活；不付出，不可能有回報(bào)。

　　大富翁和鞋匠這個(gè)故事說(shuō)明一個(gè)道理：富有不一定快樂，窮也不表示不快樂；富有只能讓人快樂一時(shí)。所以快樂是最寶貴的。大富翁雖然住在大宅子了，但他并不快樂，鞋匠每天唱著歌，跳著舞，反而快樂地不得了。

　　克雷洛夫寓言小學(xué)生讀后感篇20

　　寒假期間，我讀了《克雷洛夫寓言》，這是俄國(guó)文學(xué)天才克雷洛夫的作品。它是由許許多多個(gè)小故事組成的，這些故事讓我們明白了好多做人的道理。

　　我印象最深刻的故事是仁慈的狐貍，這個(gè)故事講的是：一天有人把一只知更鳥打了下來(lái)，它的三個(gè)孩子就成了孤兒，有一只狐貍看見了，對(duì)其他鳥兒說(shuō)：“看到這些可憐的娃娃，誰(shuí)的心里不報(bào)以同情？”然后調(diào)動(dòng)其他小鳥給這三只小鳥提供物資。但是當(dāng)那三只知更鳥掉下來(lái)的時(shí)候，狐貍就把自己的仁慈拋到九霄云外，咬住小知更鳥大吃起來(lái)。從這個(gè)故事里，我明白了有的人只會(huì)把“做善事”掛在嘴邊，卻不付出真實(shí)的行動(dòng)。對(duì)于這種人，我們要學(xué)會(huì)分辨。

　　這本書讓我學(xué)會(huì)了分辨真、善、美和假、惡、丑，還有許多做人做事的道理。比如說(shuō)老狼和小狼就教會(huì)了我：凡事不要只看表面上好的東西，也有可能是陷阱。在新聞上，我看見過(guò)誘拐兒童的案例，他們就是給兒童一些小恩小惠，然后就把小孩拐賣走。所以我們要多讀書，讓自己的知識(shí)庫(kù)豐富,用知識(shí)保護(hù)自我，用知識(shí)武裝我們的頭腦。

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